運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿(通用15篇)
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇1
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是:謝謝您,老師!
金色九月,秋高氣爽。我們又迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿您工作順利,生活愉快!
有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路;而我要說(shuō),老師在學(xué)校,好比父母,使我們雖不在家,卻有了家一般的溫馨。多少個(gè)日日夜夜,您就是這么付出著,默默無(wú)聞。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí),您也開(kāi)心,當(dāng)我們失落時(shí),您總在身旁激勵(lì)著、陪伴著。
在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué),向老師們說(shuō)一聲:“老師!您辛苦了!”
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼間,我們走進(jìn)了四月。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”此時(shí),正是春色最美的時(shí)節(jié)。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”。不知你是否想過(guò),在這美好的春天里,我們應(yīng)該播種些什么?
一年之計(jì)在于春。農(nóng)人知時(shí)節(jié),九九忙春耕;燕子知時(shí)節(jié),趁暖剪春風(fēng);“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”„„姹紫嫣紅不是春天的主題,適時(shí)播種才是對(duì)春光最美的解釋。同學(xué)們,我們正處在少年時(shí)期,正處在人生春天,難道我們能讓這美好的春光虛度過(guò)去嗎?那就讓我們用辛勤的雙手去播種吧!
首先,讓我們播種理想。理想是人生的燈塔。司馬遷從小立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū),歷盡千難萬(wàn)苦,他終于寫(xiě)成了千古名著《史記》;周恩來(lái)少年時(shí)期就立志為中華之崛起而讀書(shū),這個(gè)理想指引著他不懈奮斗,終于使他成了萬(wàn)人景仰的一代偉人„„讓我們播下自己的理想,為心中的夢(mèng)想奮斗吧!
其次,讓我們播種文明。好的習(xí)慣會(huì)讓我們一生受益,文明的言行會(huì)讓我們的人生增光添彩。文明習(xí)慣的養(yǎng)成要靠長(zhǎng)期的支持,讓我們從身邊的小事做起:文明用語(yǔ)常掛嘴邊,見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好;和同學(xué)共處謙和禮讓,讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)和我們相伴;環(huán)境衛(wèi)生人人講究,彎下腰讓地上的垃圾悄悄地消失;孝敬父母不要只停留中口頭上,尊老愛(ài)幼要見(jiàn)行動(dòng)„„
再次,讓我們播種勤奮。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”貝多芬雙耳失聰,但他仍勤于創(chuàng)作,終于成為世界音樂(lè)大師。張海迪高位截癱,可她在病床上用鏡子反射來(lái)看書(shū),從而學(xué)會(huì)了4種外國(guó)語(yǔ)言„„對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮也許不難做到,難的是持之以恒?墒“少壯不努力,老大徒傷悲”呀。同學(xué)們,讓我們少一些貪玩,多一些勤奮吧!
最后,讓我們播種安全。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,做任何事,把安全放在首位,上下樓梯靠右行,集體排除講秩序,上學(xué)放學(xué)不亂跑,危險(xiǎn)地段不要去,水火無(wú)情要遠(yuǎn)離,交通安全要牢記„„總之,生命的種子最寶貴。
同學(xué)們,播下了理想、文明、勤奮、安全的種子,就是播下了希望。讓我們?cè)谶@春光明媚的大好季節(jié)里,讓綠樹(shù)與春風(fēng)共舞,書(shū)聲與春色爭(zhēng)輝,希望與春天媲美。讓我們播下這沉甸甸的希望的種子,去收獲金燦燦的秋天的果實(shí)吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇3
同學(xué)們,老師們:
過(guò)完喜慶熱鬧的春節(jié)長(zhǎng)假,送走了寒風(fēng)刺骨的冬季,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。10年這個(gè)春季,我們的學(xué)校又轉(zhuǎn)來(lái)了一些新同學(xué),總校陸校長(zhǎng)派來(lái)了三位新老師和一位校長(zhǎng)助理,F(xiàn)在我一一向同學(xué)們介紹:這位張老師教三年級(jí)數(shù)學(xué)、那位許老師教六年級(jí)的數(shù)學(xué),這位叫陳燕的老師是教英語(yǔ)的實(shí)習(xí)老師,這位就是上級(jí)派來(lái)的蔡校長(zhǎng),他們是我們分校的新成員、新朋友,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再把原來(lái)就在這里的老師介紹一下……新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話。好!我介紹完了,你們都認(rèn)識(shí)了各位老師, 其實(shí)我介紹的目的是希望同學(xué)們?cè)谶@里把我們每一位老師都當(dāng)作朋友,當(dāng)作知心朋友,然后我們會(huì)盡全力幫助在這里學(xué)習(xí)的每一名學(xué)生。
同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué),有人也說(shuō)她是一所有點(diǎn)名氣的農(nóng)村小學(xué)。是的,慶東小學(xué)在歷史上曾經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的品德好成績(jī)佳的優(yōu)秀學(xué)生。就拿去年市八中的中考優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō),獲得600分以上的學(xué)生中就有8名曾經(jīng)是我們慶東小學(xué)的學(xué)生。所以在以后的日子里,我希望從慶東小學(xué)走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說(shuō)得好:千里之行,始于足下新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話稿新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話稿。一切的成績(jī),一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:
責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)。
責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
我們作為一名學(xué)生,一名東萊小學(xué)慶東分校的學(xué)生,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,這些,我們要想明白,做起來(lái)!比如我們每天認(rèn)真看各種好的圖書(shū)、勤寫(xiě)或日記;認(rèn)真寫(xiě)具有真情實(shí)感富有童趣的作文;我們每天認(rèn)真細(xì)致地完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的作業(yè) ,就是有責(zé)任性的具體表現(xiàn)。
好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話稿國(guó)旗下講話。例如: 我們每天準(zhǔn)時(shí)到校后遇見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,和同學(xué)親切打招呼,不隨意丟垃圾,看見(jiàn)校園里有丟棄的廢紙等雜物就揀起來(lái)放到垃圾房里;我們每天做好預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備和課后復(fù)習(xí)等小事;認(rèn)真參加每一次考試;平時(shí)多反思自己練習(xí)中的錯(cuò)誤;每天積極參加長(zhǎng)跑鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)等等這些良好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,同學(xué)們就會(huì)一輩子受益。
同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)提高和身體素質(zhì)的提高,都需要持之以恒的努力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有更多的快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè),也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師,告訴你的父母,讓我們一起分享你的快樂(lè)!
我也希望我們慶東的老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛(ài)護(hù),更多的指導(dǎo),更多的寬容,每天和我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)雷鋒從小事做起》。
3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事,人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
可是,再偉大的人,偉大的事,都是從身邊的小事做起的。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;這個(gè)星期的星期六就是“三?八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或者為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或者為她聲情并茂地朗讀一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),我們自己同樣也是快樂(lè)的。
同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起。 謝謝大家!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇5
“6.26”是國(guó)際禁毒日。日前--市禁毒委員會(huì)召開(kāi)全市禁毒工作會(huì)議,布置了在全市中小學(xué)開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)。目的是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育,切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生抵御毒品侵襲能力,有效防止和減少學(xué)生感染毒品,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
毒品分兩大類:一類是傳統(tǒng)毒品,主要是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻;另一類是新型毒品,主要是指冰毒、氯胺酮、搖頭丸等化學(xué)合成的致幻劑和興奮劑類。這些都是由國(guó)際禁毒公約和我國(guó)法律規(guī)定管制的。
吸食毒品的危害是巨大的:
1、對(duì)身心健康造成危害。毒品對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成永久性損傷,嚴(yán)重?fù)p害心臟功能,極易患上心臟病導(dǎo)致死亡。極易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)、幻聽(tīng)和被迫害的感覺(jué)、極易產(chǎn)生自傷自殘和自殺或暴力傷害他人等行為。
2、對(duì)家庭和睦產(chǎn)生嚴(yán)重危害。一個(gè)家庭一旦一個(gè)人染上毒品,必將喪失應(yīng)盡的義務(wù)和基本的責(zé)任觀念,最終必將導(dǎo)致家庭悲劇的發(fā)生。
3、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重危害。吸食毒品會(huì)誘發(fā)違反犯罪,會(huì)導(dǎo)致艾滋病、肝炎等疾病的傳播,會(huì)破壞社會(huì)安寧。
4、社會(huì)上大量事實(shí)警示我們,毒禍已成為社會(huì)瘟疫,毒禍猛于虎是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。堅(jiān)決禁毒是中國(guó)政府的一貫立場(chǎng),認(rèn)識(shí)禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任,每一公民包括我們?cè)谛W(xué)生有責(zé)任積極參與禁毒工作,積極舉報(bào)毒品違法犯罪,積極配合禁毒防毒宣傳。
為此向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:
1、不斷提高自己的政治思想素質(zhì)與法律素質(zhì)。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,具有較高的法律素質(zhì)和高尚的道德品質(zhì),才會(huì)有遠(yuǎn)大的前途;
2、堅(jiān)定立志成才的信念。只有遵守法律法規(guī),校紀(jì)校規(guī),刻苦學(xué)習(xí)各科知識(shí),掌握技能,才能為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ);
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校“三項(xiàng)禁令”,克服不良行為。盲目模仿,裝成熟、擺闊氣、搞攀比、趕時(shí)髦等都是不良行為,作為我們省宜中學(xué)生要不得,預(yù)防違法犯罪要防微杜漸,要從糾正自己的不良行為不良習(xí)慣做起。從現(xiàn)在做起,從我做起,有則改之,無(wú)則加勉。
4、要認(rèn)清毒品危害,知毒防毒不沾毒,積極和毒品違法犯罪作斗爭(zhēng)。任何時(shí)候任何地點(diǎn)遠(yuǎn)離毒品,提高警惕不中圈套,慎重交友杜絕攀比,正確面對(duì)人生挫折,在失敗面前以理智健康積極心態(tài)面對(duì),吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)孕育成功,使自己成為生活上學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
同學(xué)們,人生道路艱辛且漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往只有幾步。只要你們找準(zhǔn)正確的人生坐標(biāo),不斷修正自己言行,自信、自學(xué)、自律,唯精唯一、追求卓越,就必能用你們的勤奮和智慧開(kāi)創(chuàng)你們最美好的明天。
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇6
老師們,同學(xué)們:早上好!我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),經(jīng)過(guò)幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說(shuō):"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。
有這樣一則報(bào)道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng),更是一個(gè)國(guó)家的國(guó)恥。"中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會(huì),需要文明的我們,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則,我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語(yǔ)言。英國(guó)科學(xué)家霍金因患"漸凍癥",被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,解開(kāi)了宇宙之謎,被譽(yù)為"宇宙之王";艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才,而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過(guò)南極洲,還環(huán)游了地球。在中國(guó),他坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者問(wèn)道:"霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動(dòng)的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤(pán)后,顯示屏上出現(xiàn)了四句話:"我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對(duì)我的生活。"他在回答完那位記者的提問(wèn)后,又艱難的打出第五句話:"對(duì)了,我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。
微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,洗漱時(shí)面對(duì)鏡子來(lái)一個(gè)微笑,出門(mén)時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑,走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑,自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過(guò)我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,樹(shù)立文明的信念,常掛微笑的語(yǔ)言,懂得關(guān)愛(ài)他人,尊重別人,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴我們度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長(zhǎng)!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是——《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小桂花》。
首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因?yàn)樵诖笙筮是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。
而對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那,我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”現(xiàn)在老師提醒同學(xué)們,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會(huì)有意想不到的收獲。
2、養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣。在課上要專心聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績(jī)的制勝法寶。同時(shí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。
4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ,你一定會(huì)有巨大的收獲。
5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。如果問(wèn)題得不到解決,問(wèn)題就會(huì)越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)! 最后,我送給大家?guī)拙湓,與大家共勉:
播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣 ;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格 ;播種一種性格,收獲一種人生。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
如今,十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。
流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
同學(xué)們,我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫;學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,自強(qiáng)不息,用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。九年級(jí)的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇9
我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大,已經(jīng)收到過(guò)數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有?墒,我最最珍惜的還是_教師送我的那一份禮物。
四年級(jí)的英語(yǔ)期末考試,我考了一百分,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次很大的提高。從前我記單詞、背課文都很簡(jiǎn)便高效,可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母,要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這一次最終沒(méi)有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí),_教師好像比我還開(kāi)心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說(shuō)我是一個(gè)異常勤奮、很有潛力的學(xué)生,她要特地送我一個(gè)禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上頭有一只可愛(ài)的米菲兔,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎成一個(gè)倒寫(xiě)的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí),它就像笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“你是最棒的!”
我開(kāi)心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起_教師那充滿期待的眼神;每次用它寫(xiě)字時(shí),我就異常用心,盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。之后,其它科目的教師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說(shuō);“___的字越來(lái)越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。
從此以后,我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí),我拿著這支鋼筆答題,教師走到我身邊,驚訝地問(wèn):“雨欣此刻很細(xì)心了喲!”我只笑著,沒(méi)有回答。98分!全班第一!成績(jī)掲曉時(shí),我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù):每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。
“我必須要爭(zhēng)取這個(gè)展示名額!”我在心里暗暗給自我鼓氣,可是,寫(xiě)什么好呢有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎我要感激它幫我改掉了粗心的毛病,感激它讓我越來(lái)越勤奮,感激它將_教師的期望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”
我是最棒的!這就是_教師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆,在我心里珍貴無(wú)比!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇10
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天是農(nóng)歷五月初五,又到了我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有20xx多年歷史。那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?
第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻?ài)國(guó)詩(shī)人屈原見(jiàn)國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念,后來(lái)演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的傳承,屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛(ài)國(guó)主義情感和精神的重要儀式。
第二點(diǎn),端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲(chóng)滋生,病蟲(chóng)害漸多,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。端午這一天,成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲(chóng),小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來(lái)看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三點(diǎn),端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用,F(xiàn)在龍舟競(jìng)渡逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。
第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),因?yàn)槲覀円钥煽隰兆。晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。
人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。可謂粽葉飄香粽子可口。
同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因?yàn)榈赜虿煌,各地的?xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,今天的國(guó)旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)過(guò)好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇11
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。我給大家講個(gè)《一分鐘的故事》
著名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話,并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)著,他就關(guān)上了門(mén)。一分鐘后,班杰明又打開(kāi)了房門(mén),并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?墒,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開(kāi)心地走了。
故事講完了,很簡(jiǎn)單,卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來(lái)并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去,將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。”同學(xué)們,你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水來(lái)維持最基本的生命活動(dòng)。水是工業(yè)的基礎(chǔ),人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈,人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開(kāi)水;水是人類文明的搖籃,放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說(shuō),水資源在我們生活中是不可缺少的,也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障,是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)著水的氣息,水的文化,水的精神。
然而,地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時(shí),隨著人口的增長(zhǎng),工業(yè)的發(fā)展,水污染也越來(lái)越嚴(yán)重,不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前,我國(guó)的水資源總量為2.8萬(wàn)億平方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第122位,屬聯(lián)合國(guó)認(rèn)定的13個(gè)世界貧水國(guó)之一。
但是,在我們校園,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn):無(wú)人水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流;洗手時(shí)水龍頭開(kāi)到最大,水花四濺;見(jiàn)到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時(shí)熟視無(wú)睹;更有甚者,部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開(kāi)水直接倒掉重打……要知道,我校每個(gè)月的水電費(fèi)支出就有十萬(wàn)余元。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開(kāi)始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,從生活中的細(xì)節(jié)入手,從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,刷牙洗臉時(shí)隨用隨開(kāi)隨關(guān)水龍頭,停水時(shí)別忘了關(guān)閉水龍頭,平時(shí)少用一滴水,這樣水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。
節(jié)約用水,是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長(zhǎng)期行為,要持之以恒,讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺(jué)節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者,見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。帶動(dòng)、影響和提高整個(gè)社會(huì)的節(jié)水意識(shí)。
今天不節(jié)水,明天無(wú)淚流。 人體有70%是水份,節(jié)約用水,就是尊重生命。人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你。
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們珍惜資源,為共建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而努力。
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇13
各位同學(xué)、各位老師:
早上好!
金秋送爽,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的校園又熱鬧起來(lái)了!我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員:有七位新老師來(lái)到我們身邊了,有360多名小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室,還有幾十名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng),向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū),豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期,六十個(gè)日夜,大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。學(xué)校也充分利用假期的時(shí)間,整修、維護(hù)校園的設(shè)施設(shè)備,使校園面貌煥然一新,這里凝聚了后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到一幢幢整齊大氣的教學(xué)樓,看到一片片賞心悅目的花草樹(shù)木,看到一間間老師們精心準(zhǔn)備的教室,相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)又一次感到自豪、驕傲。
此時(shí),我不想按照慣例給同學(xué)們提出新學(xué)年的要求,因?yàn)槲蚁嘈盼覀內(nèi)~圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際提出符合自己發(fā)展的恰如其分的要求,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)風(fēng)就是“自主、自辨、自探、自律”,我們老師追求的是“教是為了不需要教”,希望同學(xué)們能主動(dòng)發(fā)展。在這里,我想給大家講這兩天我經(jīng)歷的兩個(gè)案例(案例一:堅(jiān)決不買(mǎi)路邊小攤上的物品;案例二:新生有禮貌地到辦公室辦理插班手續(xù))。聽(tīng)了兩個(gè)案例,我相信同學(xué)們跟我一樣很有感觸,我想說(shuō),昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,通過(guò)全體師生的共同行動(dòng),讓養(yǎng)成良好的習(xí)慣成為我們自覺(jué)的行動(dòng),無(wú)愧于葉圣陶先生的諄諄教誨,不辜負(fù)各界領(lǐng)導(dǎo)的殷殷希望,讓好習(xí)慣與我們同行。
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是八年級(jí)(七)班徐洋。
今天我國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀,從我做起”。
中華民族是具有五千年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書(shū)達(dá)理,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
一直以來(lái),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出豐華學(xué)校高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),學(xué)生證有沒(méi)有戴?你的頭發(fā)是不是又長(zhǎng)又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園,人人爭(zhēng)做文明少年。
我的講話完了,謝謝大家!
運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康國(guó)旗下講話稿 篇15
中年人生是懂得
人到中年,漸漸的學(xué)會(huì)了獨(dú)處,學(xué)會(huì)了一個(gè)人行走,喜歡與人不遠(yuǎn)不近的相處,懂得了慎言和自律,生活終是要有橋橋渡,無(wú)橋自渡,謹(jǐn)慎言論,不隨意去評(píng)判別人,不人云亦云,也是一種修為。有些心事,只適合安放在文字里,有些話只說(shuō)與懂得的人聽(tīng),有些事情只能自己來(lái)消化,茶涼了,自行續(xù)上,一個(gè)人的冷暖,終要自知,中年如茶,茶香自品,中年如水,靜水深流。
中年,是一個(gè)分水嶺,退去幼稚,走向成熟,一路走來(lái),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,也賞過(guò)彩虹,走過(guò)寬闊,也爬過(guò)高山,慢慢的才明白,總有一些風(fēng)景,注定要錯(cuò)過(guò),別太糾結(jié),與其執(zhí)著,不如隨緣,總有些事情,要自己來(lái)承擔(dān),別太忙碌了,雖然肩上的職責(zé)越來(lái)越重,但也要懂得愛(ài)自己,也別總是抱怨,生活就是會(huì)有不如意,別想太多,就會(huì)快樂(lè)。走自己選取的路,過(guò)自己想要的生活,覺(jué)得累了,就停下來(lái)抱抱自己,歲月漫長(zhǎng),終要冷暖自知
中年的山水,已不再是朦朦朧朧,而是看山是山,看水是水,求的是那份真,中年的生活,不再追求轟轟烈烈,而是銀碗里盛雪的清寧,開(kāi)始喜歡穿舒適的衣服,飲食也不求多豐盛,更注重的是家人的健康,開(kāi)始學(xué)會(huì)安享生活,流連于街市,能為愛(ài)的人煮一鍋湯,牽著孩子的手看看風(fēng)景,就是幸福,其實(shí)生活的真味,就是平淡,過(guò)得庸俗些也無(wú)妨。開(kāi)始放慢腳步,做些自己喜歡的事,向內(nèi)修剪自己,去掉繁雜,只求一份簡(jiǎn)單。
人到中年,更明白自己肩上的職責(zé),覺(jué)得上有老,下有小,也是一種甜蜜的負(fù)擔(dān),從前不管不顧,此刻成了心甘情愿的付出,盡力的強(qiáng)大自已,精心的呵護(hù)著家庭,風(fēng)雨來(lái)時(shí),能為家人撐一把傘,塵世浮沉,能做一面能依靠的墻,努力完善自己,越發(fā)懂得陪伴的重要性,外面的世界雖然很精彩,最暖的還是夜晚為自己點(diǎn)亮的那盞燈,季節(jié)的風(fēng),歲月的景都能夠遠(yuǎn)走,能留下的還是那份陪伴的暖。
人到中年,開(kāi)始喜靜了,傾心于恬淡素雅,如深山的菊,不再在乎開(kāi)的有多艷,而更注重內(nèi)心的修養(yǎng),安靜,是繁華喧囂外的一份領(lǐng)悟,是靈魂的救贖,閑暇時(shí),看看書(shū),喝喝茶,讓心靈得到舒展,茶能潤(rùn)心,書(shū)能香我何須花,將所有的喧囂泛沉,都隔在窗外,把心安放在靜處,就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,靈魂也能在獨(dú)處中升華,人生最珍貴的,是經(jīng)過(guò)世事沉浮,仍能和心靈深處的那個(gè)自己對(duì)話,便是最美的修行。
人到中年,一個(gè)悟字,濃縮了所有,中年如茶,細(xì)品,便會(huì)品出千般滋味,生活,總會(huì)有起落浮沉,你執(zhí)著,你無(wú)奈,該來(lái)的也必須會(huì)來(lái),該去的也留不住,有些時(shí)候,過(guò)于執(zhí)著會(huì)悲哀,過(guò)于奔波會(huì)傷身,學(xué)會(huì)和生活握手言和,安于當(dāng)下,用心把握,坦然應(yīng)對(duì),有些事,不再耿耿于懷,有些人,開(kāi)始學(xué)會(huì)放手,在時(shí)光中淬煉自己,中年的心境,多了一份波瀾不驚,每一段歲月都是一種經(jīng)歷,花開(kāi)花落,柴米油鹽,一切,但是是生活
隔著歲月的云煙,我們都在經(jīng)歷著,等待著,遺忘著,生活就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與生活握手言和,最終改變的是自己,人生就是一個(gè)懂得的過(guò)程,默默的承受,暗自堅(jiān)強(qiáng),最經(jīng)學(xué)會(huì)了拿得起放得下,踏上了重新開(kāi)始的路,人生僅一程山水換一份懂得,沒(méi)有什么是永久,也沒(méi)有什么需要過(guò)于執(zhí)著,心坦然,則光陰安暖。
錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):洗一個(gè)澡,看一朵花,吃一頓飯,假使你覺(jué)得快活,并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛簦ㄩ_(kāi)得好,或者菜合你口味,主要因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有掛礙。人到中年,最后看清了時(shí)間,讀懂了生命。人生起起落落,有多少事我們能夠主宰呢,不如順其自然,總起風(fēng)的晨,總有絢爛的黃昏,也總有雨露滋潤(rùn)花事,一切皆是定數(shù),生活其實(shí)不需要太多,你若只是一味的撿拾,而不懂得舍棄,人生便會(huì)負(fù)累,學(xué)會(huì)放下,難得一份簡(jiǎn)單自在。
人到中年,滄海桑田,從前一向看不透的,慢慢的也就淡了,一向執(zhí)著的,慢慢的就放下了,逐漸明白,手里能夠握住的,才是最珍貴的,人到中年,最難得的是那份懂得。