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中段考試后國旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-29

中段考試后國旗下講話稿(通用19篇)

中段考試后國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我在國旗下講話的題目是:“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員,傳承愛隊(duì)愛團(tuán)精神”。

  金秋十月,我們剛剛送走一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親--周歲的生日。今天,又迎來了一個(gè)是屬于我們自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。從我們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們就成為了一名光榮的少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾,那是英雄先烈們鮮血的凝聚,她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。“時(shí)刻準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào),更是行動(dòng)。

  今天你是一名少先隊(duì)員,再過一年將會(huì)有另一個(gè)新的組織向你招手,那就是中國共青團(tuán),你準(zhǔn)備好了嗎?怎樣才能成為一名共青團(tuán)員呢?請(qǐng)每一位同學(xué)按以下標(biāo)準(zhǔn)要求自己:發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩约旱淖鎳?忠誠地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)!用心用行動(dòng)愛自己的校園、愛老師、愛同學(xué)、愛爸爸媽媽!在校做一個(gè)陽光上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!在社會(huì)做一個(gè)能傳播正能量的好公民!如果你可以自豪地說:“我能做到!”那你一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  本學(xué)期初二年級(jí)第一批預(yù)備團(tuán)員已經(jīng)評(píng)選出來,每班只有3位同學(xué),他們是老師、同學(xué)心中的好學(xué)生、好榜樣。國慶長假第2天是九九重陽節(jié),在這個(gè)敬老愛老的日子里,我們的18名團(tuán)員用實(shí)際行動(dòng)傳遞著他們對(duì)家中及身邊老人的關(guān)愛。本周四我校區(qū)初一、初二年級(jí)將分別舉行建隊(duì)建團(tuán)儀式。這對(duì)于每一位初一初二學(xué)子都是一個(gè)神圣莊嚴(yán)的日子,在這樣的活動(dòng)中更能考驗(yàn)每一位少先隊(duì)員和團(tuán)員,是否能夠做到按照一名少先隊(duì)員、一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在這里我提議:在建隊(duì)建團(tuán)活動(dòng)中請(qǐng)每一位同學(xué)把最優(yōu)秀的自己展示給我們敬愛的少先隊(duì)和敬愛的共青團(tuán),外出活動(dòng)要時(shí)刻注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,讓你以自己為驕傲,讓你的班級(jí)以你為驕傲!

  從今天開始,學(xué)校將開展為期一個(gè)月的“爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀共青團(tuán)員”的活動(dòng),倡導(dǎo)每一位少先隊(duì)員和共青團(tuán)員積極行動(dòng)起來,為自己、為班級(jí)、為校園出一份力,添一份彩,贏得一份榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上做到:認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成每一份作業(yè);紀(jì)律上做到:愛護(hù)公物、不說臟話;生活上做到:吃完每一餐飯菜,保持校服發(fā)型干凈整齊;思想上做到:以積極陽光、樂觀奮進(jìn)的姿態(tài)迎接每一天,收獲成長的快樂。我們將根據(jù)這些表現(xiàn)在每班評(píng)選出大家公認(rèn)的優(yōu)秀少先隊(duì)員和共青團(tuán)員,并且給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們,加油,用你的行動(dòng)來證明你的優(yōu)秀。

  同學(xué)們:借著建隊(duì)日的契機(jī)、在這個(gè)愛國主義主題月中,讓我們一起把愛家、愛校、愛國的精神發(fā)揚(yáng)并傳承下去。讓明天為我們驕傲!讓屯一因我們而自豪!

  謝謝大家!

中段考試后國旗下講話稿 篇2

  今天是世界地球日,是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日了,是一個(gè)提醒地球村里的每一位村民行動(dòng)起來的日子。

  我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做什么呢?那就是從身邊小事做起吧!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)街頭有人賣青蛙時(shí),別忘了報(bào)告居委會(huì)的阿姨或派出所的叔叔,把青蛙放回農(nóng)田里,你就保護(hù)了“農(nóng)田衛(wèi)士”;和家人出去游玩時(shí),不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)撿起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有護(hù)護(hù)環(huán)境的意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)關(guān)心環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一份綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

  你看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α恕?/p>

中段考試后國旗下講話稿 篇3

  苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——題記

  綠葉盡情地釋放自我,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最終枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自我的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最終融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)所以展開笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)!

  《史記》中道:韓信常到淮水河邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此舆吷嫌袀(gè)老太太為別人漂洗紗絮,人稱‘漂母’。她見韓信挨餓很可憐,就把自我的飯分出一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母贈(zèng)食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對(duì)漂母分食之恩始終難忘,便派人四處尋找,最終提千金之禮登門拜訪。

  這則故事中的漂母因幫忙了韓信而得到了千金之禮,這是人幫忙人。下頭這則故事則是人與動(dòng)物。

  從前有一書生進(jìn)京趕考,半路在廟中休息,發(fā)現(xiàn)自我的干糧上爬滿了螞蟻,書生便將干糧放到了地上道:“吃吧,可憐的小螞蟻!闭f完繼續(xù)趕路。在京城考完試后,書生突然想起試卷上的‘主人’錯(cuò)寫成‘王人’,氣的捶胸頓足,直嘆今年高中無望。但考榜發(fā)下來之后,書生卻高中榜首。原先是螞蟻趴在了試卷上,考官?zèng)]辨認(rèn)出來。

  世人總是期望這個(gè)世界給自我多少回報(bào),卻忽略了自我到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,僅有付出才會(huì)有回報(bào)。誠如一首歌所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做到最好……我們僅有讓自我付出,讓自我做到最好,我們才會(huì)得到回報(bào)。

中段考試后國旗下講話稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠實(shí)守信的人》。

  誠,誠實(shí),就是忠誠正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。

  每個(gè)同學(xué)都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人,失去了別人對(duì)他的信任,結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸]有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子,前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^失而坐立不安,設(shè)法去彌補(bǔ),最后贏得了別人的信任。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西,你會(huì)自覺歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  其實(shí),講誠信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風(fēng)采,因誠信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)誠實(shí)守信的華園人。

  我的國旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!

中段考試后國旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六年級(jí)(2)班的,我是六(2)班的。

  今天我們?cè)趪煜轮v話的主題是《爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》。

  三月的春風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭(zhēng)當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評(píng)為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):

  一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對(duì)待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。

  二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。

  三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。

  四、誠實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。

  五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

  凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評(píng)選。 同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。

  我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

中段考試后國旗下講話稿 篇6

  史格勒以往說過:在真實(shí)的生命里,每一樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。的確,信心是十分重要的。

  自信是成功的關(guān)鍵。海倫·凱勒是盲聾啞作家,在常人無法想象的生命逆境中,踏上了人生的漫漫旅途。她曾自信的聲明:“有朝一日,我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!”正因?yàn)橛辛俗孕,她努力學(xué)習(xí),最終如愿以償。她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神,被譽(yù)為人類永恒的驕傲。自信讓一個(gè)人擺脫困境,取得成功。

  自信能贏得別人的信任。萬鋼是中國科技部部長,當(dāng)年他在德國留學(xué)時(shí),沒有進(jìn)行德語入學(xué)考試,直接入學(xué),正是因?yàn)樗麑?duì)自我有信心,在該自信的地方敢于自信,可是分謙虛就是實(shí)事求是,有才華就要大膽地展示,所以他也成為了唯一一個(gè)沒有參加的與入學(xué)考試的外國留學(xué)生。實(shí)事求是,有自信,是有才華的重要表現(xiàn)。

  自信的應(yīng)對(duì)生活。自信心差的人往往看不起自我,不能進(jìn)取地與人相處。自信的人時(shí)刻都相信自我的實(shí)力。喬·吉拉德因?yàn)橛辛俗孕,才有了他輝煌的事業(yè)。小澤征爾因?yàn)橛辛俗孕,才能成為著名的交響樂指揮家。也許,相信自我,才是最完美的自我。

  自信是失敗的支柱,是成功的奠基。自信,能給予人力量,有了它,生活將變得多姿多彩,它是一顆火熱的太陽,讓我享受它的溫暖;它是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過艱險(xiǎn)的門檻。愛默生以往說過:“自信是成功的第一秘訣!弊孕拍芙o人以前進(jìn)的動(dòng)力,能讓我們勇敢的應(yīng)對(duì)失敗。

中段考試后國旗下講話稿 篇7

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我們國旗下演講的題目是:勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。 “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

  勵(lì)志,首先要明確的奮斗目標(biāo)。

  馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把乘客送到目的地,而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然,空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔,最后一定?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。

  其次,勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

  愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個(gè)小天干一時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當(dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后,就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢(mèng)想支撐著,它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。

  當(dāng)然,勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

  我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。 我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的,但是它們都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

  不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),永不言棄!

  謝謝大家!

中段考試后國旗下講話稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天國旗下講話的主題是“反校園欺凌做陽光少年”。

  近年來,“校園欺凌”一詞開始頻頻進(jìn)入公眾的視線。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在很多校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生。

  校園欺凌的危害是十分嚴(yán)重的。它嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。有的學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼感,不愿意上學(xué)。不論是施暴的學(xué)生還是遭受校園的學(xué)生,校園行為都會(huì)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的危害,這非常不利于青少年的健康成長。

  歸根校園的產(chǎn)生原因,主要有以下幾點(diǎn),第一校園欺凌者他們大多性格暴躁,易沖動(dòng),自控能力較差,在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)往往不能冷靜思考,易將矛盾激化。其次,有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后,存在著自卑心理,他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信,滿足自己的虛榮心和成就感。對(duì)于被欺凌者來說,他們大多性格內(nèi)向,孤僻,缺少朋友,在遇到欺凌問題時(shí)沒有傾訴對(duì)象,無法及時(shí)獲得同學(xué)的援助,最終成為被反復(fù)欺凌的對(duì)象。第二法制觀念缺失,雖然國家和學(xué)校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學(xué)卻當(dāng)做耳邊風(fēng),沒有認(rèn)真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育。

  那我們?nèi)绾畏婪逗蛻?yīng)對(duì)欺凌呢?第一,判斷好對(duì)方的行為?磳(duì)方是否語氣溫和,是否表達(dá)出的想交流的意愿,如果不是就要對(duì)他有一些防備。第二,提高自我保護(hù)能力,在欺凌發(fā)生時(shí),要勇敢地與家長、老師溝通,及時(shí)尋求幫助,打破沉默,避免欺凌的反復(fù)發(fā)生。其次,要提高自己的社會(huì)交往能力,廣交朋友,改變自卑退縮的心理,形成樂觀開朗的性格,同時(shí)也要與人為善,學(xué)會(huì)寬容和關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。最后,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,提高抗挫折、抗打擊能力,在遭遇失敗或批評(píng)時(shí)要保持樂觀向上的心態(tài),正確面對(duì)并解決問題,切勿將內(nèi)心的不滿或憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到他人身上。

  當(dāng)遇到校園欺凌時(shí),害怕是沒用的,要積極的心理暗示,表現(xiàn)淡定,有驚無恐,壞人是遇強(qiáng)則弱的,氣勢(shì)上要壓倒對(duì)方。要斗智斗勇,盡量周旋拖延時(shí)間人。不要去激怒對(duì)方,必要時(shí),向路人、同學(xué)、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當(dāng)我們看見同學(xué)被欺負(fù)時(shí),我們不要冷漠地走開,可以嘗試制止,或者報(bào)告老師。

  同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會(huì)有差異,就會(huì)有矛盾,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進(jìn),在這個(gè)家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去!

中段考試后國旗下講話稿 篇9

  人們常說:道德是石,敲出期望之火;道德是火,點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

  詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格。禮貌,已被人們放在心中的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與禮貌交談,而萬萬不要把禮貌行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自我做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生,管住自我的口,不隨地吐痰;管住自我的手,不亂扔垃圾;管住自我的腳,不踐踏花草。

  也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點(diǎn),就如同道理一樣,人僅有盡力做而不可不為。道德,每個(gè)人心底里都有,只是每人用處不一樣,可是道德也是在不一樣環(huán)境下造成的,有些人會(huì)在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會(huì)堅(jiān)守原則,不會(huì)改變方向。這就是一個(gè)人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎樣偽裝,卻不從變成好人。

  一個(gè)人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個(gè)人做事的本能,所以,他的朋友會(huì)遍布大江南北,困難也會(huì)迎仞而解!

  災(zāi)難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前的一條條隊(duì)伍;一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤了。

  可有“正面”就有“反面”。

  一些沒有道德的人趁四川危難之時(shí),發(fā)起了國難財(cái),一桶水賣50元?,更令人氣憤的是有些人居然打起救災(zāi)物資的主意……這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到更多的是讓我感動(dòng)的畫面。全國人民為災(zāi)區(qū)捐款、捐物,我們學(xué)校也進(jìn)行了募捐活動(dòng),師生們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。贈(zèng)人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)堅(jiān)持微笑,生活也會(huì)還你微笑。

  如果你有道德,請(qǐng)不用說出來,每個(gè)人心底里會(huì)很清楚;如果你沒有道德,請(qǐng)努力做一個(gè)有道德的人吧!

中段考試后國旗下講話稿 篇10

  老師們、同學(xué)們:早上好!。

  我今天講話的題目是《成功來自勤奮》。常言道:一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

中段考試后國旗下講話稿 篇11

  我的家中有面獎(jiǎng)狀墻,上邊貼滿了我們一家三代各個(gè)時(shí)期各種獎(jiǎng)狀170多張。這面墻是我們家人的驕傲,它記錄我們的成長足跡。

  父親是一位小學(xué)教師,母親是一位樸實(shí)的農(nóng)民,他們的初衷是用獎(jiǎng)狀墻教育激勵(lì)我們后輩成長,培養(yǎng)我們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),成長為一個(gè)有益于社會(huì)的人,有益于人民的人。工作中她們愛崗敬業(yè)、勤于奉獻(xiàn),生活中他們互敬互愛、和睦鄉(xiāng)鄰,多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“五好家庭”表彰。每次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀,父親都端端正正地把它貼在墻上。

  獎(jiǎng)狀墻凈化了我的靈魂。每次父親張貼獎(jiǎng)狀,我都靜靜地站在墻前,看著父母獎(jiǎng)狀上的表彰詞,不斷被激勵(lì)、被鞭策,去追逐自己的夢(mèng)想。

  獎(jiǎng)狀墻是我成長的動(dòng)力。自然界有雨露陽光也有疾風(fēng)驟雨,生活中有春風(fēng)得意也有挫折艱難。每當(dāng)我工作、學(xué)習(xí)遇到困難、遭受挫折時(shí),想起家中的獎(jiǎng)狀墻,戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與信心倍增。在人生的道路上越過一道道溝塹,翻過一道道坡坎,留下了成長的足跡。

  獎(jiǎng)狀墻是我們的傳家寶。在外打拼,每次回家看望父母,我都要帶著一家人到獎(jiǎng)狀前看看,讓孩子讀讀獎(jiǎng)狀詞,獎(jiǎng)勵(lì)墻成了我家的勵(lì)志墻,成了我家最有說服力的“思想工作者”。

  獎(jiǎng)狀墻的內(nèi)容還在更新,獎(jiǎng)狀墻的歷史還在續(xù)寫,獎(jiǎng)狀墻的使命還在延續(xù)……

中段考試后國旗下講話稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  我是來自高三年級(jí)某某班的某某,今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)勤奮的藝體生》。

  在這丹桂飄香,碩果累累的收獲季節(jié)里,我們迎來了初、高20__屆的學(xué)弟學(xué)妹們。親愛的學(xué)弟學(xué)妹,你們踏入的是一個(gè)綠樹成蔭,鮮花著錦的校園,你們踏入的是一片生生不息、奮斗不止的熱土。我衷心地祝福你們,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!

  時(shí)間如流水一般滾滾東逝,回想兩年前,當(dāng)我作為一名新生走進(jìn)高中生活時(shí)的那種激動(dòng)、緊張的心情還記憶猶新,而現(xiàn)在,我已經(jīng)步入高三,緊張的高三,拼搏的高三,我們將一如既往的勤奮,一如既往的拼搏,只為度過一個(gè)無悔的高

  三。但是,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們千萬不能等到高三才開始勤奮,等到高三才開始拼搏,那一切都已經(jīng)太遲,勤奮要趁早,拼搏要趁早,我們要從初一開始,我們要從高一開始,做一個(gè)勤奮的藝體生。

  學(xué)弟學(xué)妹們,做一個(gè)勤奮的藝體生,打下文化堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)要趁早,勤奮要趁早!我們是藝體生,我們要參加專業(yè)高考和統(tǒng)一高考,我們比純文學(xué)生多一半的壓力,我們卻比他們少一半的學(xué)習(xí)時(shí)間,這一半的時(shí)間只能靠我們的勤奮來彌補(bǔ),我們要時(shí)刻記住笨鳥先飛,我們要用行動(dòng)去檢驗(yàn)勤能補(bǔ)拙,我們要用勤奮為我們的文化科目打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  學(xué)弟學(xué)妹們,做一個(gè)勤奮的藝體生,確立專業(yè)的優(yōu)勢(shì)要趁早,勤奮要趁早!我們是藝體生,專業(yè)就是我們生命,專業(yè)是我們區(qū)分其他同學(xué)的標(biāo)志,我們一定要做到術(shù)業(yè)有專攻!尤其是高考錄取模式逐漸傾向于按專業(yè)成績(jī)排序的今天,專業(yè)就更是我們的一切,我們一定要用勤奮為我們的專業(yè)插上騰飛的翅膀!記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔頂端的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”也許我們暫時(shí)做不了天資奇佳的鷹,但我們可以學(xué)習(xí)資質(zhì)平庸的蝸牛。從每一節(jié)課開始,從一個(gè)單詞一道習(xí)題開始,從一幅素描,一副速

  寫開始,從一個(gè)音符,一次練琴開始,從一次長跑一次體能訓(xùn)練開始,慢慢的爬行,堅(jiān)持不懈地爬行,那么我們最終也會(huì)像鷹那樣到達(dá)金字塔的頂端。

  學(xué)弟學(xué)妹們,做一個(gè)勤奮的藝體生,選擇努力和拼搏,你們就選擇了希望與收獲;選擇奮斗和拼搏。你們就選擇了成功與輝煌!就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的顛峰,用知識(shí)的金磚去敲開成功的大門吧!

中段考試后國旗下講話稿 篇13

  各位老師、同學(xué)們:

  大家,早上好。我今天國旗下講話的題目是《做最出色的自己》 首先給大家講一個(gè)故事:從前有一個(gè)花匠,他在自家的后花園里種了很多花草樹木。有一天清早,花匠走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息了。花匠感到很驚訝,就問身邊的榕樹:“究竟發(fā)生了什么事呢?”榕樹說:“它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大挺拔。”于是花匠就去問松樹,松樹也沮喪地告訴花匠它想自我了斷,因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣,結(jié)出香甜的果子。可一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像桂花樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,花匠來到花園的一個(gè)角落,看到一顆不起眼的小草,卻生機(jī)盎然,就很好奇地問:“小草,你為什么還能如此快樂呢?”小草快樂地回答:“我知道自己不過是一顆小草,但是我還是決定扮演好自己的角色,做一顆最好的小草,于是,我就快樂了!”

  是啊,同學(xué)們,要做就要做最出色的自己。快樂不是別人給予的,需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要我們調(diào)整好心情,用心去發(fā)現(xiàn),那么我們就能從我們平時(shí)的校園生活中發(fā)現(xiàn)很多的快樂。

  同學(xué)們,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),努力地、快樂地學(xué)習(xí),讓每一天因?yàn)槲覀兊呐ΧW亮。用最好的表現(xiàn),做最出色的自己!

  我的講話完了,謝謝大家!謝謝!

中段考試后國旗下講話稿 篇14

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  快快樂樂地度過了寒假,今天我們又迎來了新的學(xué)期。同時(shí),我們大家又長大了一歲,相信大家都更加懂事了。

  有個(gè)詞語叫做“辭舊迎新”,我今天講話的題目就是辭舊迎新。

  我們要辭的舊是什么呢?我們要辭的舊不但包括過去缺點(diǎn)、問題,也包括過去所取得的成績(jī)。缺點(diǎn)、問題我們當(dāng)然不要把他帶到新的一年,過去所取得的成績(jī)也只能代表過去,不能因?yàn)槿〉眠@點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,忘乎所以。我們要把它們統(tǒng)統(tǒng)都辭掉,這樣才能在新的學(xué)期里獲得更好的成績(jī)。

  怎樣才能迎來新成績(jī)呢?中國有句話叫做“一分耕耘,一分收獲”,如果我們希望自己在新年中有更大的進(jìn)步,那么我們必須去奮斗、去拼搏。同學(xué)們,作為祖國的未來,我們應(yīng)該盡心盡力地做好我們應(yīng)該做的事,勤奮刻苦地學(xué)習(xí),使自己成為厚德博學(xué)、健美創(chuàng)新的人,并且積極參加各種活動(dòng),鍛煉自己的能力,使自己不斷地進(jìn)步、成長。

  同學(xué)們,站在這鮮艷的五星紅旗下,我希望我們都能夠告別過去,走向未來,走向?qū)儆谖覀兊哪瞧鼜V闊的天地,在為過去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也為新的一年起一個(gè)良好的開端,在新的一年中突破自己,發(fā)展自己,鍛煉自己,提升自己,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)!

  我的話講完了,謝謝大家!

中段考試后國旗下講話稿 篇15

  親愛的老師們、同學(xué)們!

  大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的,這個(gè)季節(jié)正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié),今天我給大家談一下新學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)的有關(guān)問題,中學(xué)國旗下的演講稿:提高課堂效率 努力拼搏迎接月考。

  我們學(xué),F(xiàn)行的以美啟智課堂推行的是自主、合作、展示、提升高效課堂模式,全面踐行以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的課堂理念,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓課堂真正自主:要求同學(xué)們對(duì)每節(jié)課課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,完成學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)部分,老師可根據(jù)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)部分的完成情況有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課堂問題,對(duì)于同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)中可以自己解決的問題,老師就不用花費(fèi)時(shí)間去講解了,極大的提高了課堂效率;第二個(gè)環(huán)節(jié)合作:這個(gè)環(huán)節(jié)是我們學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),同學(xué)們?cè)诤献餍〗M中共同討論、各抒己見,共同去解決學(xué)習(xí)中的共性問題,這樣的課堂是自由的、開放的,不是像以前的填鴨式的讓學(xué)生被動(dòng)地去聽,被動(dòng)地去接受的滿堂灌,這樣的課堂符合學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,充分體現(xiàn)了以生為本的教育思想;第三個(gè)環(huán)節(jié)展示:這個(gè)步驟給每位同學(xué)都創(chuàng)造了展示自我的機(jī)會(huì),每個(gè)小組都有學(xué)習(xí)程度不同的同學(xué),在這個(gè)環(huán)節(jié)中每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的學(xué)習(xí)意見,都有機(jī)會(huì)展示自己的學(xué)習(xí)研究成果,充分發(fā)揮小組成員的積極性,老師會(huì)根據(jù)不同程度同學(xué)的回答給予小組不同的小組積分,不是只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)有發(fā)言權(quán),學(xué)習(xí)程度越是不好的同學(xué)回答問題正確的積分越高,最終一節(jié)課下來看那個(gè)小組會(huì)成為最佳小組,這樣的課堂鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與課堂,極大地激發(fā)了后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓整個(gè)班級(jí)充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿活力;在經(jīng)過老師點(diǎn)評(píng)統(tǒng)一答案后,同學(xué)們對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容到底掌握了多少,有沒有其他的問題沒有暴露出來,這就需要我們以美啟智課堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)提升:在這個(gè)環(huán)節(jié)中老師會(huì)精選與本節(jié)課有關(guān)的歷年中招考試試題等到重要考點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè),老師當(dāng)面批改或糾錯(cuò),這一方面擴(kuò)大了同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野,另一方面作為老師能第一時(shí)間了解到每位同學(xué)對(duì)本節(jié)課的掌握情況,以便于老師對(duì)掌握不足的同學(xué)提供幫助,給予更多的關(guān)注,從而促進(jìn)每位同學(xué)的不斷進(jìn)步,演講稿《中學(xué)國旗下的演講稿:提高課堂效率 努力拼搏迎接月考》。

  從我們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,大家可以看出,我們放眼的是每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的每一節(jié)課,給每位學(xué)生提供最大可能的成長幫助與培養(yǎng),我想:作為同學(xué)們自己,一定有自己宏大的理想與目標(biāo),既然學(xué)校給了你成長的舞臺(tái),希望大家在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地施展自己的才華,做最優(yōu)秀的自己,為自己的人生書寫下濃重的一筆。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,不錯(cuò)!我們的學(xué)習(xí)都是先苦后甜的,只有今天不懈的努力和艱辛的付出,才能收獲充滿希望的明天,本周是本學(xué)期的第四周,我們新學(xué)期各科也有了一定階段的學(xué)習(xí),學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃在國慶假期歸來后就進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,七年級(jí)全體新生將在這次考試中找到進(jìn)入初中后的第一次定位,八年級(jí)同學(xué)卻要尋找自己能否在原有基礎(chǔ)上有所超越,而九年級(jí)同學(xué)更要努力拼搏面對(duì)進(jìn)入畢業(yè)班后邁向中招的第一次全面檢閱,總之學(xué)習(xí)的道路上有苦有甜,請(qǐng)大家相信,沒有付出就沒有收獲,有了付出一定會(huì)有收獲,最后預(yù)祝全體同學(xué)在第一次月考中取得理想的成績(jī)。

  謝謝大家!

中段考試后國旗下講話稿 篇16

  老師們,同學(xué)們:早上好!今天,我國旗下講話的主題是“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。

  勞動(dòng),是光榮的,勞動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)世界的同時(shí),也改變著世界 。勞動(dòng),有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中,才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng),能鍛煉我們吃苦耐勞、 克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,有助于培養(yǎng)我們良好的社會(huì)適應(yīng)能力、促進(jìn)身心健康。勞動(dòng),能培養(yǎng)我們勤快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有利于形成對(duì)集體、對(duì)國家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動(dòng),能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。勞動(dòng),能促進(jìn)我們的智力發(fā)展。在勞動(dòng)中,雙手的活動(dòng)有益于左右腦的開發(fā),促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展,有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動(dòng),還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。

  作為學(xué)生的我們,生活在和平安定的年代,坐在寬敞明亮的教室里讀書,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)會(huì)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是學(xué)會(huì)生活、形成健康人格的重要保證。勞動(dòng),是一首詩,每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳。

  同學(xué)們,請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來吧,讓我們用辛勤的勞動(dòng),去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧!

  我的講話完畢 , 謝謝!

中段考試后國旗下講話稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約是美德。

  古今中外,無論是發(fā)達(dá)國家,還是發(fā)展中國家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約“這四個(gè)字。古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復(fù)證明這個(gè)道理:一個(gè)沒有”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。

  勤儉節(jié)約是如此重要,但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后,面不改色的繼續(xù)浪費(fèi)著呢。

  大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:晴朗的日子,還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開,還沒做完的作業(yè)本被用來當(dāng)折紙使用,洗碗處,宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水,來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的,我們捫心自問:父母賺錢容易嗎?

  古代諸葛亮以“靜以修身,儉以養(yǎng)德”律己。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句諺語是“節(jié)約便士,英鎊自來”,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

  雖貴為一國之尊,卻有如此強(qiáng)烈的節(jié)約意識(shí),令人贊嘆。

  在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū),有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。

  面對(duì)這些,我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?

  為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、在生活中:做到不浪費(fèi)糧食,珍惜食物;節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,出門隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費(fèi)。

  2、在思想上:杜絕攀比心理,不鋪張浪費(fèi)。

  3、在學(xué)習(xí)上:刻苦努力,奮發(fā)向上

  4、在行為上:努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

  讓我們從自己做起,從小事做起,使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、一種習(xí)慣、一種精神。

中段考試后國旗下講話稿 篇18

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《禁燒秸稈,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。 眼下正是農(nóng)忙季節(jié),我們又迎來了一個(gè)收獲的夏季。收獲給人喜悅,但在這喜悅之下也會(huì)出現(xiàn)不和諧的一面,在夏秋季節(jié),尤其是在每年的6~7月份收割季節(jié),為了盡早完成水稻的種植,農(nóng)民將大量的廢棄麥草直接在農(nóng)地里焚燒,這樣做有很多的壞處:

  1.嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量,秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染,影響大氣環(huán)境質(zhì)量,容易導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高,焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量有毒有害氣體,對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。

  2.對(duì)交通安全構(gòu)成威脅 露天焚燒秸稈帶來的一個(gè)最突出的問題就是焚燒過程中產(chǎn)生的濃煙,直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營,對(duì)交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場(chǎng)每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害,有時(shí)機(jī)場(chǎng)能見度低于400 m,嚴(yán)重影響機(jī)場(chǎng)航班正常起飛和降落,一旦導(dǎo)致事故,將造成極為不良的社會(huì)影響。

  3.形成新的火災(zāi)隱患 近年來,秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道,河南省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在麥?zhǔn)掌陂g,由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。據(jù)浙江寧波環(huán)保部門統(tǒng)計(jì),收割季節(jié)每個(gè)月因垃圾和秸稈焚燒的投訴案例占全部投訴案例的10%~20%,秸稈焚燒投訴案例明顯上升。

  那么秸稈有什么作用嗎?秸稈是一種寶貴的資源,它含有氮、磷、鉀及其它微量元素,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的有機(jī)肥源,秸稈直接還田可有效的改良土壤,提高土壤肥力,增加土地產(chǎn)出。秸稈還可作為青儲(chǔ)、氨化飼料,手工編織材料等。可以說秸稈的好處真是太多了,在這樣有利用價(jià)值的物體面前,把它焚燒真是太可惜了。

  所以同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,以小手拉大手的決心,一起號(hào)召家人,號(hào)召親戚、朋友、鄰居,讓他們知道焚燒秸稈的壞處,讓他們也知道利用秸稈可以做好多好多有意義的事。我相信在同學(xué)們的一致行動(dòng)下,我們的社會(huì)將會(huì)越來越美麗,越來越和諧!努力積極實(shí)現(xiàn)“白天不見煙,晚上不見光,田間不見斑”的三大目標(biāo)。

  我的講話完了,謝謝大家!

中段考試后國旗下講話稿 篇19

  各位老師、可愛的同學(xué)們:

  今天迎來了平安夜,圣誕節(jié)也將在平安夜鐘聲敲響之際到來。此時(shí)此刻雖然沒有如歐美國家同齡人一樣享受著寒假的假期,但是我們都在這個(gè)時(shí)候用不同的方式度過這一個(gè)平安夜、圣誕節(jié),也用不同的方式對(duì)即將逝去的20xx年進(jìn)行回首,也對(duì)馬上到來的20xx充滿了期待。

  趁著今天我們共聚一堂的時(shí)刻,我們一起來回顧一下我們20xx級(jí)計(jì)算機(jī)高考班共同度過的這一年--不斷進(jìn)步與成長的20xx年! 20xx年對(duì)大家來說的主題收獲成長,實(shí)現(xiàn)成長的方式是選擇與轉(zhuǎn)折。這一年對(duì)大家都是不尋常的一年,是艱辛的一年,同時(shí)也是會(huì)讓你們記憶深刻、刻骨銘心的一年。在數(shù)年之后,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你會(huì)突然想起現(xiàn)在,你會(huì)發(fā)現(xiàn)或許現(xiàn)在看來一個(gè)特別平常的選擇,在你的人生歷程中卻足以成為你的命運(yùn)的分水嶺,改變你的人生。

  今年,大家從一個(gè)剛進(jìn)校的懵懂新生逐漸地走向適應(yīng),經(jīng)過了20xx的下半年做出了你的第一個(gè)選擇--繼續(xù)求學(xué)。這或許是你在20xx年面臨的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,也正是因?yàn)槟愕倪@個(gè)選擇,你收獲了20xx年的第一份成長,你所收獲的成長便是堅(jiān)持。或許你看到班上某些同學(xué)沒有選擇繼續(xù)讀下去的時(shí)候,你也迷茫過,你也猶豫過,你或許也曾認(rèn)真的想過到底是讀還是不讀,最終或許只是因?yàn)橐粋(gè)偶然的因素,或者是因?yàn)槟銢]有想明白而選擇繼續(xù)讀下去。那么我現(xiàn)在要告訴你,你的選擇是正確的,因?yàn)槟氵x擇而收獲了堅(jiān)持,也就收獲了人生的一筆寶貴的財(cái)富,或許你現(xiàn)在還不能明白堅(jiān)持到底有多么的重要,待到你真的步入人生另外一個(gè)層次之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是成功的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 有同學(xué)因?yàn)樽约耗繕?biāo)的缺失、厭學(xué)、逃避而選擇了放棄學(xué)業(yè),過早的步入社會(huì);有的同學(xué)也因?yàn)閷?duì)自己的不自信,對(duì)學(xué)校、老師沒有信心,為了所謂的“好前途”而重新選擇普高之路,而你卻留在了這里,這就是一種堅(jiān)持。你因?yàn)閳?jiān)持,所以你要相信自己的能力可以得到彭陽,你要相信任何一條道路都可以走向?qū)儆谧约旱某晒,你要相信在這里堅(jiān)持下去同樣可以收獲成長。 因?yàn)槟愕膱?jiān)持,你收獲了第二份成長--學(xué)業(yè)的進(jìn)步?赡艿浆F(xiàn)在為止你還沒有好成績(jī),還對(duì)未來的高考感到不自信,但是在今年,我作為大家的老師、班主任、大姐,卻可以看出大家在學(xué)習(xí)上在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,不管是學(xué)習(xí)態(tài)度上的好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)方法上的進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績(jī)上的提高,都在慢慢地變好,我相信大家一點(diǎn)一滴積累的小變化最終能引起質(zhì)變,最終能開花結(jié)果,取得高考的成功。 因?yàn)槟愕膱?jiān)持,你收獲了第三份成長--良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  有一句話是這樣說的:你的行為將養(yǎng)成你的習(xí)慣,你的習(xí)慣將養(yǎng)成你的性格,你的性格將決定你的命運(yùn)。這句話不無道理,在20xx年中,作為大家的班主任,我感到欣慰的是大家適應(yīng)了我作為班主任的管理的方式,積極的配合著我對(duì)大家的要求,逐步養(yǎng)成著良好的習(xí)慣。 大家在時(shí)間觀念、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任感、衛(wèi)生習(xí)慣、待人處事等方面都發(fā)生著積極的變化,具體表現(xiàn)在大家越來越遵守作息時(shí)間,遲到、曠課、早退等現(xiàn)象有著明顯的好轉(zhuǎn);外出上網(wǎng)、夜不歸寢等現(xiàn)象不斷減少;發(fā)生錯(cuò)誤之后勇于承擔(dān)責(zé)任;個(gè)人、教室、公區(qū)、寢室的衛(wèi)生也越做越好;待人接物更加的彬彬有禮。 所有這些好習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)慢慢地發(fā)酵,它們將會(huì)讓你的行為如美酒一樣越來越香醇,請(qǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持下去,在未來的生涯中,不管你是在企業(yè)工作還是在學(xué)校學(xué)習(xí),你都會(huì)因?yàn)槟愕暮昧?xí)慣而贏得機(jī)會(huì)、贏得人緣、贏得發(fā)展。

  回首20xx,我們看到了收獲與成長,展望20xx,我希望大家能繼續(xù)收獲成長,在新的一年之中,我希望大家能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集體榮譽(yù)和激情三個(gè)方面有所收獲,現(xiàn)在不再是單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的時(shí)代,一拳難敵四手,我真誠希望大家能在新一年的學(xué)習(xí)、生活中逐漸領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)的能量,逐漸融入到團(tuán)隊(duì)之中,收獲更多成功,懷著“書生意氣,揮斥方遒”的激情投身到各式各樣的活動(dòng)之中,去收獲更多朋友,收獲更多生活的美好。

  在此我再次祝大家圣誕快樂,新年快樂! 我希望在新的一年中大家都收獲屬于自己的精彩!

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