腫瘤內(nèi)科的自我鑒定(精選6篇)
腫瘤內(nèi)科的自我鑒定 篇1
通關(guān)中心衛(wèi)生院20xx年1月,由我院領(lǐng)導(dǎo)派遣到云南省第二人民醫(yī)院心內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)三位一體的醫(yī)學(xué)學(xué)科研機(jī)構(gòu),也是一所技術(shù)力量雄厚的、著名的心血管病專科醫(yī)院。
在進(jìn)修期間我遵守科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,在帶教老師的'指導(dǎo)下,我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療,并在ccu中對急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內(nèi)科疾病的問診方法、查體要點(diǎn)、藥品的準(zhǔn)確應(yīng)用。能夠獨(dú)立完成心電圖機(jī)的操作,掌握了看心電圖的要點(diǎn),準(zhǔn)確出具報告單,并了解冠脈介入術(shù)、心臟永久(臨時)起搏器植入術(shù)、電生理檢查及射頻消融術(shù)、先心病瓣膜缺損封堵術(shù)、iabp、電除顫等手術(shù)操作過程,順利完成科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí),使我開拓了視野,拓寬了思路,改變了理念,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),牢記做一名合格醫(yī)生職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
腫瘤內(nèi)科的自我鑒定 篇2
為期八個月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合于臨床,是我們邁向臨床的第一步;更是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力的重要體現(xiàn),在實(shí)習(xí)期間所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.我下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我總結(jié):
20xx年7月份我到廣漢市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了兒科、婦產(chǎn)科、骨科、普外、腫瘤科、消化內(nèi)科、神內(nèi)、神外、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)等10個科室實(shí)習(xí)。剛到醫(yī)院的時候,我內(nèi)心是忐忑的,很害怕自己會做錯什么事,給帶教老師帶來麻煩。也特別恐懼面對病人時自己不知道該怎樣去與他們溝通,很幸運(yùn)的是這里的代教老師都特別的和藹可親,很耐心的教會了我怎樣去面對每一位病人,怎樣服務(wù)于病人讓他們滿意。逐漸的我開始融入了醫(yī)院,這個與患者打交道的地方,開始了真正的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生涯。
在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提早到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人耐心解說,熱情的服務(wù),認(rèn)真的為每一位病人講述各類疾病的預(yù)防及平日飲食上應(yīng)該注意的事項,我出色的表現(xiàn)經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚(yáng)。
在實(shí)習(xí)期間內(nèi),我努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗,并從臨床實(shí)踐中體會、理解、熟悉、掌握疾病的臨床表現(xiàn)及診斷依據(jù),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,積極認(rèn)真的去完成帶教老師交給我的任務(wù),竭盡全力做到最好。實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),更加的'讓我明白了作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,和患者的溝通也尤為重要。我們所做的不僅是治好患者器質(zhì)上的疾病,也要讓患者從預(yù)防疾病開始,這樣才能從本質(zhì)上治愈患者,減少患者患病的幾率,還患者一個健康的生命。
經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治及臨床表現(xiàn);同時也掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。此外,我還多次參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院組織的實(shí)習(xí)生培訓(xùn),了解了一些課本上沒有的醫(yī)學(xué)知識及技能,豐富了我的臨床知識。
我也經(jīng)常在網(wǎng)上查閱或詢問帶教老師我不懂的理論知識及臨床操作。在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)
腫瘤內(nèi)科的自我鑒定 篇3
這幾天腫瘤科以為狀態(tài)不是很好,可能和本周最后一周的醫(yī)院實(shí)習(xí)有關(guān)。
在腫瘤科,肺癌伴液氣胸的爺爺還是印象深刻的。從一開始,肺部的水泡聲就給人留下了深刻的印象。看到ct聽周老師的講解,這部電影給我們留下了更深刻的印象。但對整個病史和治療方案仍缺乏一定的了解。至于其他病人,知之甚少。每次出科,對病人的了解總是不夠的,每次出科總結(jié),都說要好好改進(jìn),但這次,還是沒有做到。
腫瘤科沒做多少工作,貼實(shí)驗單還是一樣的,沒腦子貼,沒仔細(xì)看指標(biāo)結(jié)果。我唯一覺得有些收獲的是,每次發(fā)視頻片,我和昆總會先結(jié)合報告看片子。但是這里的問題還是不了解病人的病情,也沒有和病人一起練習(xí)片子。
下午上課不同部門說的話也不一樣。復(fù)習(xí)以前的知識可以給我們留下更深刻的印象。值得聽老師介紹一些平時上課很少講的治療方法,開闊視野。
很快,六周的醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束了,不同的部門都有自己的特點(diǎn)。對我來說,在實(shí)習(xí)期間仍然有很多缺點(diǎn),這是在我的實(shí)習(xí)總結(jié)中描述的。這個長期的實(shí)習(xí)機(jī)會將不再存在,歡迎我們,將是一年的實(shí)習(xí),有很多東西要學(xué)習(xí)。
腫瘤內(nèi)科的自我鑒定 篇4
實(shí)習(xí)是一種期待,是對自己成長的期待,是對也是對夢想的期待。實(shí)習(xí),有恐懼,對自己缺乏信心,擔(dān)心自己無法適應(yīng)新環(huán)境,更擔(dān)心自己會不知所措。緊張而充實(shí)的培訓(xùn)生活讓我們每個人都得到了鍛煉。每個人似乎都在瞬間成長了很多,因為我們遇到了一位偉大的老師方老師。她聰明能干,經(jīng)驗豐富,對我們用心良苦。非常感謝老師在我們膨脹的時候給我們打了一針,讓我們少了很多彎路。培訓(xùn)期間,我們學(xué)到了很多做人的道理。宋主任教我們先做人后做事,腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作;康軍總護(hù)士長告訴我們,做一個用心的護(hù)士,一個努力的人,總會有很多機(jī)會;心內(nèi)科護(hù)士長陳教我們細(xì)節(jié)決定成敗,以及如何成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士。在這短短的幾天里,我們學(xué)會了謙虛,學(xué)會了如何用平常心對待這個崇高而神圣的職業(yè),這將為我們未來的道路奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我實(shí)習(xí)的第一個部門是腫瘤學(xué)的第二個部門。我的老師是李輝老師。她是科室的操作專家。她工作快,動作漂亮,操作規(guī)范。這實(shí)際上給了我很大的壓力。她覺得自己在老師面前很小,只是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)病房,總有一種不知所措的感覺,因為護(hù)理工作處于一種相對陌生的狀態(tài),也因為他們可以在這樣一個新的環(huán)境或沒有形成的概念,幸運(yùn)的是教老師豐富的經(jīng)驗,讓我適應(yīng)工作內(nèi)容和工作重點(diǎn),可以盡快適應(yīng)病房的環(huán)境,這應(yīng)該是本月的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作非常繁重和混亂,雖然在進(jìn)入臨床實(shí)踐之前也有一些感覺,但真正進(jìn)入病房后,感覺更深。的確,護(hù)士的工作很零碎,很亂,也可以說很低。但通過大多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,醫(yī)生不能沒有護(hù)士,病人不能沒有護(hù)士,整個環(huán)境不能沒有護(hù)士,這些瑣碎的工作,有一個完整的系統(tǒng),所以我們應(yīng)該不斷提高專業(yè)知識和技術(shù)水平,提高責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,學(xué)會溝通,知道如何奉獻(xiàn)。
在病房實(shí)習(xí)時,患者接觸最多,對各種疾病有深刻的了解。徹底掌握的是基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程,提高各種操作技能。因此,在教師放手、放眼的原則下,我積極爭取每一個鍛煉機(jī)會,觀察和實(shí)踐生命體征測定、心電圖監(jiān)測、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼料、振動痰、picc等等,我第一次看到很多專業(yè)次看到,有很多看似簡單的護(hù)理操作才知道,不是這樣。每天在科里,都過得很充實(shí)。
一個多月很快就過去了。我剛剛熟悉了周圍的環(huán)境,但我即將到下一個部門。在這一個多月里,老師的教導(dǎo)和病人的微笑給了我力量。在職業(yè)和生活的考驗中,我努力調(diào)整自己,改變自己,讓自己融入這個神圣而崇高的職業(yè)。失落和悲傷、焦慮和抑郁是暫時的。穿著這件白色的衣服,我面前有更多的困難和挑戰(zhàn)。我總是對自己說:你的努力和努力可能不會成功,但你的成功是你努力工作的`結(jié)果。來這里—北京304醫(yī)院,將是我無悔的選擇!
腫瘤內(nèi)科的自我鑒定 篇5
在腫瘤科的六周實(shí)習(xí)中受益匪淺,即將出院,但有很多不情愿。對于我們的實(shí)習(xí),科室的老師非常重視,每周的實(shí)習(xí)安排也是有序的,讓我們一步一步地學(xué)習(xí)和成長。在此,我衷心感謝所有的老師。
記得第一天來腫瘤科的時候,我?guī)е謶终驹谧o(hù)士站,聽著譚老師介紹腫瘤科的情況。直到慢慢熟悉環(huán)境,我才放松下來。隨著我的老師李俊清開始了下一次實(shí)習(xí)。
護(hù)士這個職業(yè),看是一回事,親身做是另一回事。實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)的感覺是完全不同的,見習(xí)看得多,做得少;實(shí)習(xí)做得多,看得少。在實(shí)習(xí)期間,我們沒有時間問病人的情況,而是忙著做我們應(yīng)該做的事,然后喘了一口氣。而且剛下部門的時候,對操作不是很熟悉。一開始只能做一些生活護(hù)理,和老師一起看。而且因為語言障礙,好幾次都沒聽清楚老師的命令,和病人溝通比較困難,感覺很無奈。但是有些病人熱情地告訴我有空的時候和他們聊天,他們可以教我說重慶話的時候那么感人。
在腫瘤科,我看到護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)和知識為病人服務(wù),用善良的話語安慰和照顧病人。放療和化療是腫瘤科的特點(diǎn)。放療是專門在放射樓的,所以我去過一次。雖然我當(dāng)時沒有看到治療室是什么樣子的,但從總體設(shè)置可以看出,環(huán)境相對溫暖,而不僅僅是儀器。化療是病房護(hù)理的重點(diǎn),無論是化療藥物及其副作用,化療都是病房護(hù)理的重點(diǎn)picc觀察和護(hù)理,以及放療的副作用和護(hù)理向我們傳授知識,包括放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)。而且李老師還教我注意細(xì)節(jié),合理安排工作,基礎(chǔ)知識不能忘記,在護(hù)理工作中一定要記住三查七對。到目前為止,給我留下深刻印象的是,我發(fā)錯了止痛藥,直到交班才發(fā)現(xiàn)。也許我很高興那種藥還沒吃下去,所以我把那種藥給了吃藥的阿姨。但這讓她痛苦了這么久,我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,感到羞愧。雖然病人和老師都沒有指責(zé)我,但他們還是安慰我不要太擔(dān)心,以后要多注意。因為病人的理解和老師的關(guān)心,我不能忘記這件事。也許這只是一件小事,但它讓我深刻理解,工作中沒有錯誤。我們能做的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心,記住三查七對。
下周是我們在腫瘤科的最后一周。雖然我只是一名學(xué)生,也許我的能力有限,但我用我的努力充分利用我的知識和技能,希望用我的微笑把病人送走。
腫瘤內(nèi)科的自我鑒定 篇6
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了,聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了,為期三周,希望能有個好的進(jìn)步。
這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,感覺自己好象很沒有用的`樣子。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。
這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護(hù)士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢……
最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進(jìn)去。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的。