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中期檢查表教師評語

發(fā)布時間:2022-07-29

中期檢查表教師評語(通用15篇)

中期檢查表教師評語 篇1

  1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

  2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點 作細(xì)膩而傳神的刻畫。

  3、切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  4、這篇文章充滿激情,從字里行間能體會到作者對的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  5、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出自已對的情感,令人感動。

  6、文章前后連貫,形成完整的形象。

  7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短精悍,值得一讀。

  8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

  9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

  10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  11、文章能過清新有趣的語言,描寫的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

  12、詳略得當(dāng),虛實相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富、更生動。

  13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

  14、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)開心樂園,令人眉開眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

  17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體

  19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  20、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

中期檢查表教師評語 篇2

  1、該同學(xué)在幾次考試練習(xí)中,穩(wěn)定住了自己的成績。與人交往方面亦能較好的把自身融入到周圍各種各樣的環(huán)境中去,扮演好自己的角色。較好的改掉了自身原有的缺點,能得到他人的認(rèn)可,并能幫助同學(xué)解決生活中的各種問題。該同學(xué)懂事,聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律、專心聽講,每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,自覺完成老師交給的各種任務(wù),你熱愛勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)。這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,這與你的努力是分不開的,希望你在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

  2、該同學(xué)班級任務(wù)任勞任怨,是老師的信任的學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得如何安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高并取得了優(yōu)異的成績,敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實際,選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

  3、該同學(xué)通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),成績進(jìn)步很快,成績優(yōu)異,積極參加校開展的各項文體活動,形成了良好的心理素質(zhì),使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。該同學(xué)對待生活﹑學(xué)習(xí)積極向上,樂于助人,身心健康,與同學(xué)老師相處融洽,主動幫助同學(xué),待人真誠﹑大方得體,學(xué)習(xí)上有自己的獨特見解,注重學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績,積極思考老師提出的問題,按時完成作業(yè),積極參加校內(nèi)各項活動。有正義感、責(zé)任感。是一個發(fā)展較全面的學(xué)生。

  4、該同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極不斷的開發(fā)自己的潛能,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,對自己要求較高,做事一絲不茍,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。樂于助人,在同學(xué)中有很高的威信。熱心公益活動,能積極參加社會實踐。是一個成績優(yōu)異,能力較強(qiáng),積極向上的陽光女孩。該同學(xué)對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,自我約束意識較強(qiáng)。勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。品行優(yōu)良,尊敬師長,關(guān)心體諒老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感很強(qiáng),對待長輩很有孝心,是一個讓人放心的學(xué)生.

  5、該同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)學(xué)習(xí)刻苦、遵守紀(jì)律、成績優(yōu)異、樂于助人、愛好廣泛。該同學(xué)在本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的各項活動,在班內(nèi)認(rèn)真聽課,獨立認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。取得了比較優(yōu)異的成績,得到了老師和同學(xué)的好評和認(rèn)可。該同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步速度較快,但是仍然應(yīng)該戒驕戒躁,希望該同學(xué)繼續(xù)努力,取得更加優(yōu)異的成績!該同學(xué)敢于大膽質(zhì)疑,主動出擊,敢問、多問,勤問,有敢于超越自己、戰(zhàn)勝自己的勇氣,充滿自信,不浮不躁。兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力出色的表現(xiàn)了自己。充滿自信,抓住機(jī)遇,竭盡全力,全面發(fā)展。得到老師同學(xué)的一致好評。

  6、該同學(xué),勇于探索,富有進(jìn)取心活潑開朗,善于開動腦筋。能突破束縛,敢于提出自己的質(zhì)疑。學(xué)習(xí)腳踏實地,在穩(wěn)中求進(jìn),學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯。和同學(xué)關(guān)系融洽,富有熱心,主動幫助他人,熱愛班級,樂于參加集體活動。得到了老師們的贊許。該同學(xué)積極幫助其他同學(xué),待人真誠,團(tuán)結(jié)同學(xué),受到同學(xué)一致好評。在學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真,善于思考,有自己獨特的想法,敢于創(chuàng)新,成績不斷進(jìn)步。做事認(rèn)真果斷,有自己的主見,組織能力較強(qiáng),積極參加班級各項活動,熱愛勞動。

  7、該同學(xué)組織和表達(dá)能力較強(qiáng),并有很強(qiáng)的進(jìn)取心。平時對自己要求比較嚴(yán)格,做事一絲不茍,認(rèn)真積極,與同學(xué)相處關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上比較努力,非常喜歡鉆研問題,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績比較突出。你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿

  你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,再進(jìn)一步。

  8、該同學(xué)待人真誠,熱心幫助人,能很好的處理同學(xué)關(guān)系。遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。積極參加各種體育活動,是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。老師相信一年以后,你一定能取得驕人的成績。在老師眼里,你是一個聰明的學(xué)生,活潑好動善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心。并且你熱愛班級,樂于助人,這些方面很好。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實這道理你自己也明白,關(guān)鍵的是你要認(rèn)真去對待!

  9、該同學(xué)學(xué)習(xí)方法得當(dāng),遵守學(xué)校紀(jì)律,積極參與班級和學(xué)校的活動,組織和表達(dá)能力較強(qiáng),上課能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,對自己要求比較嚴(yán)格,與同學(xué)相處融洽。你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,再進(jìn)一步。

  10、該同學(xué)孝敬父母,熱愛班級。積極參加勞動,在勞動中表現(xiàn)較為積極。樹立了遠(yuǎn)大的理想,人生目標(biāo)明確,并為之努力奮斗。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,對于不懂得問題及時研究。課前做到主動預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為人誠實,講信用,老師和同學(xué)都很喜歡你,希望你能繼續(xù)努力,爭取做到更好。是我們班上的“小才子”,成績優(yōu)秀,繪畫逼真,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,用你的天賦加上自身的努力,成為一個更出色的你。

  11、該同學(xué)是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,并且這學(xué)期的進(jìn)步尤為明顯,在英語和數(shù)學(xué)方面都取得了很大進(jìn)步。對待老師布置的作業(yè)十分認(rèn)真,擅于總結(jié)過失,思考變通。同學(xué)較穩(wěn)重,學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。和同學(xué)關(guān)系融洽,富有熱心,主動幫助他人,熱愛班級,樂于參加集體活動。另外希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。

  12、該同學(xué)聽課、作業(yè)、練習(xí)深刻、踏實,有踏踏實實的工作作風(fēng),憨厚樸實的人品風(fēng)范,坦誠謙遜的待人境界,關(guān)心同學(xué),熱愛集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,能積極參加校班組織的各種有益的活動。該同學(xué)樂于為集體做貢獻(xiàn),對班級工作上心,并擔(dān)任班級團(tuán)支部書記。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于與同學(xué)交往,善于思考,勤于動腦,課堂上積極發(fā)言,作業(yè)按時按質(zhì)完成,在生活上,積極參加勞動,認(rèn)真完成學(xué)校和班級安排的各項任務(wù),注重生活的細(xì)節(jié),文明禮貌,能吃苦,有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。

  13、該同學(xué)安心、靜心、恒心,高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人分秒必爭,埋頭苦學(xué),咬牙堅持,頑強(qiáng),目標(biāo)始終如一,同時充滿自信,守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,熱愛集體、關(guān)心同學(xué),遵守紀(jì)律、熱愛勞動,有較強(qiáng)的組織觀念。該同學(xué)能夠上課認(rèn)真聽講,配合老師積極回答問題,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,課后能夠自覺的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),熱愛班級,熱愛勞動,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),但就是性格稍顯內(nèi)向,希望以后能夠積極的在大家面前展現(xiàn)自己。

  14、該同學(xué)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干,做語文課代表,能積極為大家服務(wù)。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績穩(wěn)定,是一個有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。該同學(xué)能明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,獨立克服學(xué)習(xí)上的困難。能較好的學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,善于聽取他人的意見,希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。

  15、該同學(xué)在課堂上認(rèn)真聽講,善于思考,在課下能夠十分認(rèn)真的完成作業(yè),進(jìn)行預(yù)習(xí)與復(fù)

  習(xí)。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,遇到困難共同解決,受到同學(xué)的一致好評。有集體榮譽(yù)感,積極參加班級各項活動,樂于為集體做貢獻(xiàn),對班級工作上心,是個發(fā)展比較全面的學(xué)生。該同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,態(tài)度端正,作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力維護(hù)班級利益,樂于幫助有困難的同學(xué),得好師生的一致好評。平時積極參加學(xué)校班級的各項活動,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  16、該同學(xué)一門心思撲在學(xué)習(xí)上,認(rèn)認(rèn)真真的聽講,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),分秒必爭,埋頭苦學(xué),咬牙堅持,頑強(qiáng)。為人本分,與人為善,樸實憨厚,待人誠懇,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)務(wù)實。有一流的高尚的人格,有不甘后人堅忍不拔的頑強(qiáng)的作風(fēng)。愛集體、愛班級,維護(hù)班級的榮譽(yù)并且為之而努力。該同學(xué)熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,主動性比較強(qiáng)。上課回答問題積極,認(rèn)真高效的完成老師布置的作業(yè),熱愛勞動,熱愛班級體,積極參加學(xué)校以及班內(nèi)的各項事務(wù),做事果斷有主見,是一個全面發(fā)展的學(xué)生。

  17、該同求知欲強(qiáng),熟練掌握了所學(xué)的知識,并能將知識用于實際生活中,成績在班里保持優(yōu)秀。為人謙虛謹(jǐn)慎,踏實肯干,任勞任怨,一絲不茍,對老師交代的事情總是能認(rèn)真完成。與同學(xué)探討學(xué)習(xí)上遇到的問題,互幫互助。關(guān)心班集體,熱愛勞動,為班級事務(wù)出謀劃策,是位比較優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)作為班長模范帶領(lǐng)全班同學(xué)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),處處為班級、為大家著想。希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研。

  18、該同學(xué)對于不懂的問題積極主動問老師和同學(xué),作業(yè)按時按質(zhì)完成,學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步。在生活上,積極參加勞動,認(rèn)真完成學(xué)校和班級安排的各項任務(wù),注重生活的細(xì)節(jié),文明禮貌,受到師生的一致好評。該同學(xué)善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心,做起事情來干脆利落責(zé)任心強(qiáng),有一定的組織能力,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立迅速完成,思維開闊,是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

  19、該同學(xué)按時完成老師布置的作業(yè),有問題就問,能主動學(xué)習(xí)。與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,有禮貌。熱愛勞動,熱愛班級體,積極參加學(xué)校以及班內(nèi)的各項事務(wù),是個發(fā)展比較全面的學(xué)生。該同學(xué)上進(jìn)心很強(qiáng),能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,勤學(xué)好問,愛動腦筋,做事果斷,有自己的主見,熱愛班級,樂于助人,知錯就改,有著很強(qiáng)的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)上刻苦努力,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大,仍有很大的潛力。

  20、該同學(xué)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),平時團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級體,積極參加各種活動,做事果斷認(rèn)真,有自己的主見,經(jīng)常與老師同學(xué)交流,不斷提高自己,是一個獨立自主的學(xué)生。上課回答問題積極,提出自己的看法,思考問題靈活,有主見,但也能聽取別人的意見,知識豐富,深受同學(xué)歡迎。與同學(xué)關(guān)相處非常融洽。熱愛勞動,打掃衛(wèi)生很積極。班級各項活動有較強(qiáng)的責(zé)任感。是一不錯的同學(xué)。你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ).

  21、該同學(xué)有理想,與同學(xué)相處融洽,注重自身缺點的改進(jìn),積極參加學(xué)校﹑班級組織的各項活動。熱愛勞動﹑關(guān)心集體,積極配合老師的工作,有自我主見,做事認(rèn)真,對待同學(xué)寬容大方,是一個合格的高中生。該同學(xué)上課總是全神貫注,無論作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整、一絲不茍,在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問。生活勤儉樸素,待人真誠大方,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。積極配合班委開展各項集體活動,嚴(yán)于律己,是一位有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

  22、該同學(xué)有常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!該同學(xué)是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一

  定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。

  23、該同學(xué)對待學(xué)習(xí)﹑生活健康積極,有遠(yuǎn)大理想,不怕困難,有上進(jìn)心并且對待學(xué)習(xí)從不放棄,課上認(rèn)真聽講,課下按時完成作業(yè),經(jīng)常自我反省,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事認(rèn)真,對待他人真誠熱心,遵守校規(guī)校紀(jì),是一個比較全面發(fā)展的學(xué)生。該同學(xué)思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知識,課下能做到認(rèn)真復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是很快完成作業(yè)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠珍惜時間。如果能鎖定目標(biāo),全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中,相信一定能取得更好的成績。

  24、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過 的得力助手,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。請記住:刺耳的話要冷靜的聽,奉承的話要警惕的聽,反對的話要分析的聽,批評的話要虛心的聽,正確的話要誠懇的聽,錯誤的話要參考的聽。

  25、該同學(xué)安心、靜心、恒心,高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人分秒必爭。上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)老師們留下了美好而深刻的印象。熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事認(rèn)真,對待他人真誠熱心,遵守校規(guī)校紀(jì),老師知道你是一個善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,積極配合班委開展各項集體活動,嚴(yán)于律己,是一位有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

  26、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績較穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護(hù)好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。 該生堅毅,踏實,熱情,勤學(xué)上進(jìn),不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)們信任和喜愛。相信面臨高考一定會嚴(yán)格要求自己,用勤奮、刻苦的方式走進(jìn)大學(xué)的校門。該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,敢講真話、能做實事,善于思考.

  27、有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會輕易放棄。性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。課堂上認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取„„你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班干部,對大家嚴(yán)格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)于律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

  28、在學(xué)習(xí)上,你聽講專心,總是搶著發(fā)言,你能花功夫,默寫的成績有提高。你忠厚善良,熱愛勞動,總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素,不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓(xùn)練,肯吃苦,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。就你的潛力而言,你完全可以取得更優(yōu)異的成績。老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動向先進(jìn)學(xué)習(xí),要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實自己,知識是你永遠(yuǎn)的朋友。只要你繼續(xù)努力,不放棄,一定會非常出色。請記住: 努力從今天開始,成功從"零"開始。認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶;自信,是邁向成功的第一步。

  29、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文在校內(nèi)外多次獲獎,當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,希望你會繼續(xù)去努力,提高作文的基礎(chǔ)上加強(qiáng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí),讓你的生活放出更燦爛的色彩。在老師眼里,你是一個聰明的學(xué)生,活潑好動善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心。并且你熱愛班級,樂于助人,這些方面很好。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自

  己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實這道理你自己也明白,關(guān)鍵的是你要認(rèn)真去對待!

  30、該同學(xué)做事認(rèn)真、果斷,在學(xué)習(xí)中積極刻苦,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級和學(xué)校的各項活動,尊敬師長,樂于助人,深受老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦努力,作業(yè)認(rèn)真完成,作業(yè)質(zhì)量比較高。相信只要你持之以恒,成績定會有更大的進(jìn)步。穩(wěn)重大方,為人坦誠;學(xué)習(xí)一直處以優(yōu)秀;勤于思考,學(xué)習(xí)主動積極;團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功.

中期檢查表教師評語 篇3

  1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  2、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

  3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

  4、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

  5、 你是個聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

  6、 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

  7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

  8、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?

  9、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  10、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

  11、雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說。

中期檢查表教師評語 篇4

  1.該同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,態(tài)度端正,養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定合理計劃,學(xué)習(xí)有規(guī)律。積極參加活動,幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)。生活有規(guī)律,熱愛生活積極向上。喜歡閱讀,不但學(xué)習(xí)上有收獲,也增加了知識,豐富了生活。以積極的態(tài)度面對生活,樂觀向上。對未來充滿信心。相信下學(xué)期有更大進(jìn)步。

  2.該同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀,用功學(xué)習(xí),課上積極思考,善于探究。樂于幫助同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,同學(xué)們喜歡和她相處。善于安排自己的時間,計劃性強(qiáng)。積極參加活動,遵守紀(jì)律,希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn),老師期待。

  3.在這個學(xué)期中,更加體會到了身體健康的重要性。身體是革命的本錢,強(qiáng)健的體魄 是學(xué)習(xí)的堅強(qiáng)后盾。我積極的參加體育活動,努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)課本知識,認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)。利用好課余時間進(jìn)行實踐。爭取成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,大家一起奮斗拼搏,共同鑄就自己的輝煌。

  4.該生表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮上進(jìn),遵守學(xué)校的校規(guī)。認(rèn)真的對待班級事務(wù),積極的參加班級活動。為人大方活潑,性格開朗,與同學(xué)和睦相處。希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)點,更加努力的學(xué)習(xí),爭取更大的突破,在學(xué)習(xí)上取得更加優(yōu)異的成績,做一個全方面共同發(fā)展的好學(xué)生。

  5.在本學(xué)期學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,態(tài)度端正,養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定合理計劃,學(xué)習(xí)有規(guī)律。積極參加活動,幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)。生活有規(guī)律,熱愛生活積極向上。喜歡閱讀,不但學(xué)習(xí)上有收獲,也增加了知識,豐富了生活。以積極的態(tài)度面對生活,樂觀向上。對未來充滿信心。相信下學(xué)期有更大進(jìn)步。

  6.上個學(xué)期的表現(xiàn)很令人滿意,雖然剛開始的時候有一些下滑,但認(rèn)真分析后解決了所出現(xiàn)的問題。由于深入探究學(xué)習(xí)方法,以至于成績得以提高。在同學(xué)交往方面,變得更加開朗,能較好的處理同學(xué)關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助。望下學(xué)期做得更好!

  7.在過去的一年里,我繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷改進(jìn)自己的缺點,不斷完善自己。我雖沒有很好的成績,但我又高漲的學(xué)習(xí)興趣;我雖沒有強(qiáng)健的體魄,但我積極參加體育鍛煉,認(rèn)真跑早操;我雖沒有初中的口才,但我對待同學(xué)真誠熱心。學(xué)習(xí)雖然緊張,但也很充實。我不忘關(guān)心國家大事,努力學(xué)習(xí),做一個合格的優(yōu)秀的高中生。

  8.該生在這一學(xué)期中,努力完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,并為此持之以恒,努力奮斗。其成果是明顯的,她用自己的行動證明了自己的決心!該生不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且積極參見各項活動,出謀劃策,顯示了她活潑勇敢,機(jī)智靈動的性格特點,我相信“是金子總會發(fā)光的”,你一定也會成功。

  9.在學(xué)校里我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級做好事.在上課的時候,專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,課后自覺認(rèn)真完成作業(yè),完成老師交給我的各項任務(wù).在生活中嚴(yán)格要求自己,熱心幫助同學(xué),積極學(xué)習(xí)別人的長處,做到揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步的同時,我認(rèn)真做好本職的工作,關(guān)心集體,把集體的事當(dāng)作自己的事做。

  10.該同學(xué)上課認(rèn)真聽講,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守課堂紀(jì)律,平時堅持到校,能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué).下課遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,按時完成老師布置的作業(yè),熱愛勞動,尊敬老師,自主復(fù)習(xí)老師學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做到了老師的每天要求,希望你再接再厲,在新的學(xué)期中取得更大的進(jìn)步。

  11.升入高二了,學(xué)習(xí)比高一更緊張了,雖然處于文理分科階段,多事之秋,但學(xué)習(xí)卻更自覺了。可能真的長大了吧!開始真正明白學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,自己的未來只能自己負(fù)責(zé)。至于同學(xué)關(guān)系,經(jīng)過高一一年的相處,同學(xué)之間更加親密,更像一家人了。感覺高中生活也還是挺豐富多彩的,上課時會認(rèn)真討論問題,共同學(xué)習(xí),下課又一起開玩笑,一起樂,這樣的生活,真的很好!

  12.該同學(xué)升入高二后有明顯變化,學(xué)習(xí)更加的認(rèn)真,更加的努力了,知道自主學(xué)習(xí)了,性格也變得開朗多了,自習(xí)課上認(rèn)真學(xué)習(xí),不遲到,不早退,不曠課,甚至很少請假,表現(xiàn)良好,不違反校規(guī)校紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱心幫助他人,希望你繼續(xù)努力,在高中這三年里鍛煉自己,成就自己,創(chuàng)造更美好的人生!

  13.團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架斗毆,待人誠懇,有禮貌,不罵人,不頂撞老師,是老師和同學(xué)心目中的好孩子。助人為樂,把幫助別人當(dāng)成是一種生活樂趣,幫助他人,快樂自己。自己能做好應(yīng)該做的班級事務(wù),每周一次的值日能盡職盡責(zé),而且效果良好。個人也是很講衛(wèi)生、很愛干凈的一個人。能夠?qū)捜萏幨拢M量大事化小,小事化了,避免矛盾的升級。能夠遵守校規(guī)校紀(jì),不給老師添麻煩,不給班級抹黑,利于班級的事積極做。

  14.該生一直是老師心目中的好學(xué)生,同學(xué)心目中的好學(xué)生..把班級利益放前,個人利益放后,有樂于奉獻(xiàn)的精神,是值得贊揚(yáng)的.該生尊老愛幼,發(fā)揚(yáng)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng),對師長有禮貌,很少與同學(xué)老師發(fā)生沖突,有一顆寬容的心,很大度,每天能夠按時出勤,積極主動的參加.作好了自己分內(nèi)的事,平易近人,不搞特殊,是一個心地善良的學(xué)生。

  15.該生在本學(xué)期內(nèi),真正認(rèn)識到了時間的寶貴, 想想高一的時候,對時間的不珍惜和荒廢,真的是羞愧難當(dāng).然而在本學(xué)期,我認(rèn)真的對待每一節(jié)課不放過每一個知識點,不浪費一點時間.在生活中,跟同學(xué)的相處也更加融洽,積極主動的參加各項活動,主動幫助有困難的同學(xué),更加珍惜與同學(xué)之間的友情,跟著老師的腳步走,一步一個腳印,相信我定能看到屬于我的曙光!

  16.該生在本學(xué)期表現(xiàn)良好,該生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中克服了學(xué)習(xí)浮躁的缺點,很好.在著重要的學(xué)期中,該生認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性.在平時的學(xué)習(xí)生活中,能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,積極參加各項活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,踏踏實實的學(xué)下去,相信你一定會,走上人生的頂峰,實現(xiàn)自己的理想!

  17.在這一年里,同學(xué)在校遵守學(xué)校法規(guī)、法紀(jì),認(rèn)真遵守班級規(guī)定,做到了團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),和同學(xué)們能打成一片。一直擔(dān)任語文課代表的我,是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動。課堂上聽課效率高了,人生無難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來! 師評

  18.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! 雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!

  19.高三生活悄然而至,半年時光轉(zhuǎn)眼即逝,高三感受到了無煙戰(zhàn)爭的緊張,也體會到了同學(xué)間最純真的友誼。每天都是那樣充實,即使疲憊走進(jìn)宿舍心中卻滿懷欣喜,迎著晨曦中的第一縷陽光開始緊張的一天。每天都在努力,每天都希望會有進(jìn)步。十八了我學(xué)會了獨立,學(xué)會了生活,真心希望明天的我會更好!

  20.該生學(xué)習(xí)刻苦努力,遵守校規(guī)校紀(jì),上課聽課認(rèn)真,積極回答老師問題,按時完成作業(yè)。在班級管理上,能夠以自己帶動同學(xué),熱情于班級事物,愛護(hù)公務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊重老師,與老師同學(xué)關(guān)系融洽,表現(xiàn)不錯。新的學(xué)期要更加努力,揚(yáng)起風(fēng)帆,加油!

  21.高二下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在高二下學(xué)期的日子里,該同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),與同學(xué)和睦相處,樂于助人,積極參加班級活動,且在學(xué)習(xí)上能夠虛心向他人請教,能認(rèn)真完成各科作業(yè)。在校珍惜時間,刻苦好學(xué),懂得尊敬老師。但是還缺少恒心,急于求成,千里之行,始于足下,為了自己更好的未來,需要更加努力,更多的付出。

  22.你待人有禮,尊師愛友,是一個明白事理的女孩子;有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事;上課能專心聽講,作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。希望今后能保持已有成績,并多問多思,在學(xué)習(xí)上,有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,你要用自己的行動來表明你的決心,老師期待著你的成功。

  23.在過去的一個學(xué)期中,在學(xué)習(xí)方面,同學(xué)能夠做到專心聽課,認(rèn)真完成課后作業(yè),刻苦學(xué)習(xí),謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo) ,努力達(dá)到預(yù)定目標(biāo),取得了較為滿意的成績;在生活中,我能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,能 幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),積極參加班級活動,熱愛勞動,各科全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。但是自身仍有許 多不足,仍需在各方面繼續(xù)完善,努力提升自我。

  24.你是一個勤奮刻苦的學(xué)生,積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,在平時的學(xué)習(xí)中不懂就問,樂于鉆 研,成績優(yōu)異;你是一個樂于助人的好學(xué)生,在平日里,為人正直,助人為樂,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處融洽學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),積極參加班內(nèi)各項活動,熱愛勞動,是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

  25.你是一個聽話懂事的好學(xué)生,你德學(xué)兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu),你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,在校遵守紀(jì)律,不違反規(guī)定,你上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,下課不懂就問,能夠自己約束自己,你積極參加學(xué)校組織的各種團(tuán)體活動,和同學(xué)友愛互助。能夠盡職盡責(zé),是老師的好助手。

  26.我是一個活潑開朗的學(xué)生,我熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上,我學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,能夠認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù),按時完成作業(yè),不懶惰,生活中友愛同學(xué),互幫互助,對老師有禮貌,對自己嚴(yán)格要求,不放松自己,認(rèn)真做好老師的幫手。

  27.學(xué)習(xí)上:刻苦認(rèn)真,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)合作能力和自主探究能力.課上認(rèn)真聽講,專心致志,課下能夠自主復(fù)習(xí).生活上:與同學(xué)相處融洽,有和睦的同學(xué)關(guān)系!為自身創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!有較強(qiáng)的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)意識.但是學(xué)習(xí)心態(tài)不穩(wěn),叫容易受到外界的干擾!并且心態(tài)不樂觀,較容易受到成績起伏的影響.希望自己下學(xué)期能夠取得較大的進(jìn)步.

  28.該生學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有著自主學(xué)習(xí)意識和上進(jìn)心.遵規(guī)守紀(jì),不早退,不曠課,不遲到.能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),融洽相處.認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),聽老師的教導(dǎo).是一個讓人放心,不操心的學(xué)生.但是性格過于內(nèi)向,不喜歡過多和老師交流.希望你能夠開放胸懷,多與老師交流,這樣更有利于以后的學(xué)習(xí).

  29.在高二下學(xué)期,我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯加強(qiáng)。對于各科老師所講述的知識,都能做到及時整理,并做到及時復(fù)習(xí),也做到與老師積極溝通。但在學(xué)習(xí)方法上還有所欠缺,我的學(xué)習(xí)格言是:千里之行始于足下,為了冥想努力吧。我在生活中依次為目標(biāo),努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)和能力,我會在高中剩下的日子里繼續(xù)努力加油,努力拼搏。 師評

  30.你在高二下學(xué)期中,表現(xiàn)優(yōu)秀,尚可積極聽講,認(rèn)真梳理老師所講的知識與內(nèi)容。刻下與老師積極交流,成績有了顯著提高,與同學(xué)相處上融洽,為班級的財物作出了很多貢獻(xiàn)。希望你在以后更加努力,以便有更好的成績。繼續(xù)加油努力吧。實現(xiàn)你的人生目標(biāo).繼續(xù)努力.

  31.高二下學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué),以積極向上的態(tài)度面對學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,下課及時復(fù)習(xí),充分利用課余時間,這期間成績也有了很大的進(jìn)步,同時也培養(yǎng)了很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在同學(xué)和老師關(guān)系中,也能做到尊重師長,友愛同學(xué),在家里,能與父母及時溝通,幫助家長做力所能及的家務(wù)事.能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。希望今后勤學(xué)的同時,更應(yīng)好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

  32.你為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)識到自己的不足,有學(xué)好各科的愿望,但有時不能堅持,有些虎頭蛇尾,不過,沒關(guān)系,“笑在最后的才是真正的勝利者”,只要你堅持到最后!你是個聰明的孩子,老師看的出來.雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會"制服"那些小問題的.要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

  33.空前充實。同時,我也更加更加珍惜課余時間,多做更有價值的事。我也注意到,做人不能太自我,生于社會,需情系他人。但學(xué)習(xí)總是不穩(wěn)定,需要尋找方法。 師評:這些時間你真的變了,以前游手好閑的你開始學(xué)習(xí)了,令老師很欣慰。當(dāng)老師看到你第一次上課回答問題,當(dāng)老師看到你開始在班里認(rèn)真學(xué)習(xí),老師無比自豪。也許你總感覺你存在很大差距,但你前進(jìn)得不光是那幾步。你的學(xué)習(xí)還缺好科學(xué)性,要經(jīng)常與別人交流,找到合適的方法。

  34.你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,老師相信你一定是一個有作為的人。

  35.能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍,希望今后努力學(xué)習(xí)的同時,能更加好問,課認(rèn)真熱愛集體,熱心幫助同學(xué).嚴(yán)于律己,自覺遵守紀(jì)律.默默無聞地做好本職工作.

  36.在日常學(xué)習(xí)生活中,我能認(rèn)真完成老師規(guī)定的任務(wù),在此基礎(chǔ)上,刻苦努力,對自己不擅長的學(xué)科多下功夫,遇到難題,主動向同學(xué)或老師請教,經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得了較大的進(jìn)步.與同學(xué)和睦相處,對同學(xué)提出的問題樂于幫助,尊敬師長。作為班干部認(rèn)真做好老師與同學(xué)間的溝通工作。能做到遵守校紀(jì)校規(guī),按時休息,有序就餐。

  37.你學(xué)習(xí)努力,上課聽講認(rèn)真,積極發(fā)言,對不懂的問題及時提出,解決了自己困惑的同時,也帶動了課堂的氛圍,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。學(xué)習(xí)有技巧性,能做到勞逸結(jié)合,找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法。與同學(xué)相處融洽,樂于助人,在同學(xué)間樹立了良好的形象。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  38.性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、易于接受新事物。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子,滿懷熱情與追求,期待成功.人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了日趨成熟的思想,培養(yǎng)了務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神。

  39.你是個聰明的孩子,老師看的出來.雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會"制服"那些小問題的.要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

  40.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。 我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。 在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

中期檢查表教師評語 篇5

  該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  教學(xué)中堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心學(xué)習(xí)。

  經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

中期檢查表教師評語 篇6

  1. 你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是以為你的成績好,更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,你能關(guān)心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無足赤,人無完人。”經(jīng)得起考驗與批評的才是真正的強(qiáng)者,老師想你一定能做到,成功一定屬于你。

  2. 你忽閃著一雙聰穎,智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默的記住,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)談心管理,那么你將更出色,更加完美1

  3. 回想當(dāng)年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生。可能有一天,你會步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心的為你祝福。

  4. 上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手,同學(xué)們聽到你那精彩的發(fā)言,總能得到同學(xué)們激烈的掌聲,給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好,做作業(yè),總是那么專心致志。你身為一班之主,總是把班級弄得井井有條,你不但成績一直在進(jìn)步,還能給老師減少麻煩。我會一直支持你,繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學(xué)生!

  5. 乖巧聰慧的你,雖常遨游于課外書中,但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友,又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表,印證了你開學(xué)時給老師的信中所說的話:上課認(rèn)真,不開小差;課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙,同時更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

  6. 短短的一學(xué)期,你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生,老師真為你高興!事實證明,只要用心,你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的,對不對?你是個學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,老師建議你假期里多看課外書,跟好書交朋友。你能做到嗎?

  7. 你是個文靜的小姑娘,愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,關(guān)心集體,樂于助人,真了不起!更讓老師高興的是,膽小害羞的小幸幸,一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題,下課時和小朋友快樂地做游戲,有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑,老師覺得開心極了!答應(yīng)我,以后在學(xué)習(xí)上再專點,這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,是不是?老師是你的大朋友,我一定會幫助你逆風(fēng)而上的!

中期檢查表教師評語 篇7

  該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  教學(xué)中堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心學(xué)習(xí)。

  經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

中期檢查表教師評語 篇8

  1、在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發(fā)言積極,關(guān)心集體,有一顆上進(jìn)心,成績優(yōu)良,希望以后繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!

  2、你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,能與同學(xué)和睦相處,成績優(yōu)異,希望今后再接再厲!

  3、你是一個美麗大方的小女孩,頭腦靈活,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)良,不過上課經(jīng)常注意力不集中,希望在新學(xué)期中能改掉這個壞毛病,這是老師最大的愿望!

  4、你冰雪聰明,活潑可愛;上課發(fā)言積極,愛動腦筋;語言表達(dá)能力較強(qiáng),成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議:以后要認(rèn)真、細(xì)心一點。

  5、你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!

  6、你聰明活潑,上課愛動腦筋,發(fā)言積極,有集體榮譽(yù)感,能按時完成各項任務(wù),成績優(yōu)異。希望在新的學(xué)期中,能再接再厲!

  7、你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務(wù),關(guān)心同學(xué),成績優(yōu)異,希再接再厲!

  8、你很活潑,也很勤勞,上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績良好,如果能認(rèn)真一點兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!

  9、你有一手工整、漂亮的好字,上課積極思考,有上進(jìn)心,成績良好,如果以后能提高一下你的寫字速度,你一定會很出色的!

  10、你平時很少說話,但上課發(fā)言蠻積極的,關(guān)心集體,熱愛勞動,能與同學(xué)和睦相處,成績優(yōu)良,希繼續(xù)努力!

  11、你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團(tuán)結(jié)同學(xué),有進(jìn)取心,成績優(yōu)異,希繼續(xù)努力!

  12、你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,希望你以后能細(xì)心一點,老師相信你將會更好!

  13、你上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

  14、你是一個聰明又很少說話的小男孩,總是很聽話,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續(xù)努力,爭取更好!

  15、你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!

中期檢查表教師評語 篇9

  1、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高。

  2、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強(qiáng)的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短,這樣你的天空會更開闊。

  3、你是那么聰穎、可愛,一學(xué)期來,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學(xué)再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學(xué)交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。

  4、你是個文靜內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

  5、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個敏感細(xì)膩的孩子,平時嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些,一定會比現(xiàn)在更出色!

  6、你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點,你的心愿一定會實現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來。

  7、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

  8、你是一個聰明、文靜的好學(xué)生,你自覺遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你可以做得非常出色。

  9、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。

  10、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

中期檢查表教師評語 篇10

  1. 班主任工作中,為了增強(qiáng)班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力,高級班不論是在班風(fēng),還是學(xué)風(fēng)方面,都取得了很大的進(jìn)步。

  2. 作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強(qiáng)班級的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。

  3. 教學(xué)中堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時認(rèn)真鉆研教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)難點。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,制作教具。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

  4. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  5. ××老師溫婉嫻靜,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。作為班主任,面對認(rèn)知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點一點地耐心和學(xué)生溝通,引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生,她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買回家的火車票,并自費買上水果零食把孩子送上車,然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué),并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革,不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,也對服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新,緊跟時代潮流,力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的最實用的技巧。

  6. 在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區(qū)教學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。在音樂教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演三等獎。

  7. ××老師為人踏實。不論是對待學(xué)習(xí),還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚(yáng),沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真抒寫;教研活動中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校報社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動,進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之,她的工作,和她的為人一樣,扎實。

  8. ××老師有有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動投入,學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。老師都喜歡。

  9. ××老師踏實。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點,教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)學(xué)學(xué)服裝美學(xué)……

中期檢查表教師評語 篇11

  王老師熱情、有能力、有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她積極嚴(yán)肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動投入,學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,王老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生、老師都喜歡。

  王老師熱情、開朗、踏實。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點,教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)

中期檢查表教師評語 篇12

  該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。

  在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

  在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

  在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅持經(jīng)常看關(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一年來,認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在第二位,下期的會考中成績也不錯。

中期檢查表教師評語 篇13

  1. **同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學(xué)談心,進(jìn)行個別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見,并虛心學(xué)習(xí),積極主動參與班級管理與活動,做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運(yùn)會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評、歡迎!

  2. 該生在實習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

  3. 該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。

  4. 表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

  5. 該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

  6. 該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

  7. 該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會,對今后從事教師工作有很大的幫助。

  8. 某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃,主動向指導(dǎo)老師請教,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步!

  9. ××老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學(xué)習(xí),還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚(yáng),沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫;教研活動中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校報社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動,進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實在、扎實。

  10. ××老師溫雅、平和、踏實、細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,她積極開展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

中期檢查表教師評語 篇14

  該老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,重點突出,難點、疑點處理恰當(dāng),課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

中期檢查表教師評語 篇15

  1、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

  5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  7、文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

  8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未。

  10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

  11、雖為一件事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)文章主題。

  12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

  13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  14、結(jié)尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

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    甲方: 乙方:甲乙雙方本著雙方自愿、地位平等的原則,就聘任事宜正式達(dá)成如下條款:一、聘任合同期限第一條 本合同期限類型為 _________ 期限合同。...

  • 高等院校教師進(jìn)修協(xié)議(精選3篇)

    甲方:_________乙方:_________丙方:_________為了貫徹執(zhí)行國家教委《高等學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)程》,實施《_________》,加強(qiáng)教師進(jìn)修的管理,經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商簽訂如下協(xié)議。...

  • 教師任用合同書(精選3篇)

    教師任用合同書聘用單位:_________受聘人:_________依據(jù)《_________》和《_________》文件精神及有關(guān)人事政策、法規(guī),經(jīng)_________人民政府常務(wù)會研究決定,在教育系統(tǒng)試行新教師任用合同制。...

  • 中學(xué)教師教學(xué)反思(精選3篇)

    教學(xué)反思三個月的的地理教學(xué),有得有失,感觸頗多,但始終不斷地在反思著,以期自己的工作能有所進(jìn)步。以下是針對自己這三個月來的地理課堂教學(xué)的三點反思。反思一:走出教材,走近生活課本中的案例有些并不符合學(xué)生的經(jīng)驗基礎(chǔ)。...

  • 教師職務(wù)聘任的合同范本(精選3篇)

    聘任方:_________(簡稱甲方)受聘方:_________(簡稱乙方)甲方根據(jù)工作需要,設(shè)置_________(崗位名稱)教授/副教授崗位(崗位編號_________),乙方自愿申請應(yīng)聘甲方該崗位,并明知、認(rèn)可甲方公布的該崗位工作職責(zé)和工作目標(biāo)的含義、...

  • 精選范文
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