助理競選演講稿（精選17篇）
助理競選演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家中午好，我是xx班的xx同學(xué)，首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講，我覺得十分榮幸，十分激動!
一、對輔導(dǎo)員助理的理解
首先就說一下，我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個(gè)職務(wù)吧，我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個(gè)能夠幫助他人，鍛煉自己的一個(gè)職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作，能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活，幫他們更好的學(xué)習(xí)，在幫助大家的同時(shí)，我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，對重慶對我們學(xué)校都很陌生，一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生，來到異地他鄉(xiāng)求學(xué)，心里面十分想家，感覺很無助，但是，就在我最無助的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員老師，還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園，適應(yīng)大學(xué)生活，并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實(shí)的感情，自己的經(jīng)歷去說)
二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理
不好意思，扯遠(yuǎn)了，呵呵!正因?yàn)橛写蠹覍ξ业膸椭�，所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活，我對大家都很感謝，所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去，能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們，能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧，在這之前，我是體育部，跟大家都比較熟悉，有比較好的溝通能力，能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時(shí)我也是一名普通的大學(xué)生，能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中，對學(xué)校部門的.各種工作也比較熟悉，能夠幫助老師完成很多工作，替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁，讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個(gè)學(xué)期。
如果我大家支持我，我能夠競選上輔導(dǎo)員助理，我以后一定
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師，做好入學(xué)教育工作，幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作，配合學(xué)生會干部做好各種工作;
3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題，畢竟我也是個(gè)師姐吧，也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑，希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);
4、協(xié)助班委，搞好班上的工作，讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活，帶領(lǐng)好師弟師妹們，讓大家有豐富的課余生活;
5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài)，并做好記錄，定期反饋，有助于學(xué)生工作的開展。
如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!希望能夠?yàn)槲覀儀x學(xué)院盡點(diǎn)綿薄之力，為我定期反饋，有助于學(xué)生工作的開展。
助理競選演講稿 篇2
所有的社團(tuán)人，兩位陳老師也是社團(tuán)人哈：
大家下午好！
站在這里，我發(fā)現(xiàn)我還是有點(diǎn)小緊張的，看來臉皮還不夠厚，至少沒有、厚，我叫，不耽誤大家時(shí)間，我只說三點(diǎn)。1、為什么我會站在這里？2、參加競選，我的優(yōu)勢是什么？3、先保密哈！
先說第一點(diǎn)：
應(yīng)該很多人聽說過，因?yàn)橐恍┰�，我想離開社團(tuán)聯(lián)了。但是，今天我依然站在這里與其說我今天在競選演說，不如說，我是在感謝，感謝社團(tuán)聯(lián)，感謝社團(tuán)。我為我是一個(gè)社團(tuán)人驕傲。
站在這里競選，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)做個(gè)社團(tuán)人，繼續(xù)和大家在一起，繼續(xù)過多姿多彩的大學(xué)生活。
第二點(diǎn)：
我所學(xué)的專業(yè)是公共事業(yè)管理，我學(xué)習(xí)了很多管理的理論知識，我自信我能統(tǒng)籌安排、合理利用資源、人才。也許有人會說，你只知道理論的。但大家的管理經(jīng)驗(yàn)都不多��！有理論的總比什么都沒有好�。∏叭朔e累的經(jīng)驗(yàn)、心得，對我們，總是有意無害的'，不是嗎？
我興趣廣泛，對體競類社團(tuán)的活動挺感興趣，對學(xué)術(shù)類社團(tuán)活動也挺有興趣，對文娛類社團(tuán)的活動也很想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)下。我現(xiàn)在最大的愿望就是：在保證不掛科的情況下，最好是能拿獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)，能盡量多的參加社團(tuán)活動，學(xué)習(xí)下，當(dāng)然也不會忘記帶上攝影的人，去拍照，去記錄。
我是網(wǎng)編的副主任，大家都知道，我平時(shí)的工作是什么。我還有另一個(gè)工作，我是校記者團(tuán)的記者，我采訪過的人很多，有事業(yè)有成、功成名就的林冬女、李校琨、廖敏等受歡迎的醫(yī)生、老師；有將工作、學(xué)習(xí)處理的井井有條的魏添、邵華、春平等受尊敬的學(xué)生干部；有學(xué)業(yè)有成的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、文理科狀元。采訪的過程中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。記得近期采訪浙江林學(xué)院社團(tuán)聯(lián)主席，沒做主席之前，他也是記者，他給了我很大的啟示，他說：“作為一個(gè)記者，應(yīng)該站在一個(gè)更高的高度，去記載一個(gè)組織的活動，讓其具有更大的影響力，以后的活動才會更受關(guān)注，做得更好，然后一直良性循環(huán)，讓組織更上一層樓�！�
第三點(diǎn)：
原本不打算來競選的，最后還是來了，我希望我的出現(xiàn)，給大家多一個(gè)選擇，多一個(gè)希望。謝謝！
助理競選演講稿 篇3
第一、擺正位置，當(dāng)好助手。
我會尊重食堂主任的領(lǐng)導(dǎo)，尊重飲食中心及后勤集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，結(jié)合自己做學(xué)生時(shí)的想法及工作后的實(shí)際經(jīng)歷，向主任及中心領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)食堂的所有員工，協(xié)助主任做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個(gè)良好的結(jié)合點(diǎn)，努力營造一個(gè)融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個(gè)工作環(huán)境，共同做好食堂工作。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
學(xué)習(xí)主要分以下幾個(gè)方面：
1.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力。作為一名食堂主任助理，必須熟悉食堂各項(xiàng)工作的流程， 包括原材料引進(jìn)，安全衛(wèi)生的檢查，紅白案食品的制作過程等等。雖然不能樣樣精通，但對各項(xiàng)的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。
2.學(xué)習(xí)主任及各位領(lǐng)導(dǎo)的管理經(jīng)驗(yàn)。盡管做學(xué)生時(shí)曾學(xué)習(xí)過管理理論，盡管做學(xué)生干部時(shí)也積累了些經(jīng)驗(yàn)，但這些相對于食堂主任助理實(shí)際工作的需要是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各位領(lǐng)導(dǎo)特別是主任們長期從事飲食管理積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是我學(xué)習(xí)的最好教材，可以讓我少走彎路。
3.學(xué)習(xí)食堂師傅們的優(yōu)秀品質(zhì)，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。雖然做為從農(nóng)村出來的孩子，自幼就具備了吃苦的精神，雖然在此之前也了解到做食堂工作很苦很累，也做好了思想準(zhǔn)備，但是實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的.唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有通過實(shí)際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。
第三、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
一個(gè)民族沒有創(chuàng)新，她就不能進(jìn)步;一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。具體到我們食堂來說，首先要加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生組織等渠道增加同學(xué)們對我們的了解，以進(jìn)一步取得他們的理解;其次要想辦法滿足不同同學(xué)的不同需求，如不同地區(qū)不同民族的學(xué)生有不同的口味及習(xí)慣，不同的時(shí)間段同學(xué)們對飲食的內(nèi)容和環(huán)境也有不同的需求，尤其是周末或節(jié)假日的時(shí)候，校門口的大排擋和歌廳都人滿為患，而我們食堂里面卻常常冷冷清清，這一點(diǎn)我記得雷總在一次座談會上曾提出來過。我想這些都是我們需要認(rèn)真思考并亟待解決的問題。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車。
謝謝!
助理競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我始終自信的告訴自己：“你能行”。正如我今天站在這演講臺上一樣，我深信這終將會過去，無論其成敗與否。如果我能夠脫穎而出，很榮幸的成為那四位幸運(yùn)兒中的一個(gè)，我將不勝感激�？晌也粫䦟⑵浼詾殪乓捻来a，畢竟新的挑戰(zhàn)也將隨之而來，而我將別無選擇，只能傾力而為之。即使我落選了，我也不會沮喪，更不會氣餒，而會付之一笑，屆時(shí)我會倍加磨練。變鈍劍為利刃，化腐朽為神奇。到那時(shí)，希望大家可別將我置于囊中之外。
從小學(xué)到初中，我一直擔(dān)任班干部，九年的求學(xué)生涯，造就了我較強(qiáng)的責(zé)任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為集體及班級服務(wù)的習(xí)慣。終于，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漫長的自我完善，使得老師們逐漸發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點(diǎn)。老師們很放心地讓我在學(xué)習(xí)生活更廣泛的領(lǐng)域里戰(zhàn)線才華。競聘校長助理，我只想為同學(xué)們多說點(diǎn)話，多做點(diǎn)事，多盡點(diǎn)心，把個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在為別人的服務(wù)上。
我，，入學(xué)成績市一中第一名，選擇了市一中，我以一中為榮，無怨無悔。
我沒有什么轟轟烈烈的.過去，而我自信有著一片光明的未來。當(dāng)然我不會沉溺于對美好未來的憧憬中，我更注重現(xiàn)在的時(shí)光。珍惜現(xiàn)在的一分一秒，便是對過去最好的尊重，同時(shí)也是對未來最好的把握。
現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，優(yōu)勝劣汰的自然法則更是亙古不變。被選中的畢竟是少數(shù)，更多的是未被選上的。如果我很榮幸被選上了，亦當(dāng)戒驕戒躁，沉著冷靜地面對每一件事，協(xié)助老師處理一些校園事務(wù)，做好同學(xué)們與老師之間的紐帶。如果沒能選上，也不應(yīng)氣餒，而應(yīng)一顆紅心，兩手準(zhǔn)備，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去，并積極地參與學(xué)校管理，以達(dá)到自我完善。
希望大家能夠支持我，給我一份信任，我將還以一片希望。
謝謝!
助理競選演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!首先，感謝市公司黨委和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。今天我非常榮幸地在這里參加工商銀行行長助理競聘演講稿，希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。今天我競聘的崗位是后勤中心助理，現(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下：
在公司工作期間所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，同事的幫助和辛勤付出的結(jié)果。成績屬于過去，勇于挑戰(zhàn)未來，我想再創(chuàng)造更好的成績，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
后勤工作的價(jià)值和意義在于為公司提供保障，為公司大局服務(wù)。后勤工作不是中心，但要服務(wù)中心;后勤工作不是大局，但又牽動大局;后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作比較起來，后勤工作更需要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，努力提高服務(wù)能力。參加后勤中心助理的競聘，我認(rèn)為主要具備以下三點(diǎn)優(yōu)勢：
具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。在為人上，我胸懷坦蕩，公道正派。在個(gè)人修養(yǎng)上，我注重學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風(fēng)中，我吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不攬功諉過，假公濟(jì)私，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
敬業(yè)愛崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，工作不拖沓，不含糊，責(zé)任不躲避、不推諉。凡是當(dāng)日需要完成的工作，決不拖到明天做。在過去的時(shí)間里，在分公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞分公司工作，盡心盡力地做好文秘、財(cái)務(wù)、人事、黨務(wù)、行政后勤等日常的各項(xiàng)事務(wù)工作，努力為縣分公司的各中心班組工作開展提供優(yōu)良的'服務(wù);積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認(rèn)真履行了分公司賦予辦公室的工作職責(zé)。先后完成了分公司整體搬遷，食堂開辦，10余項(xiàng)規(guī)章制度的出臺。通過辦公室的工作實(shí)踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向大家表達(dá)我深深的謝意。
具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。?工作多年來，我一直能與同事友好相處，團(tuán)結(jié)互助，人緣比較好，與大家一起營造和諧有序的工作氛圍，以較強(qiáng)的親和力贏得了大家的信任與支持。
誠然，人無完人。自知者明，自信者強(qiáng)，我也清醒地認(rèn)識到自己的一些不足，有時(shí)工作較為急躁，不夠細(xì)膩。不過，我堅(jiān)信心在以后工作實(shí)踐中，在領(lǐng)導(dǎo)者和同志們的幫助下，會不斷克服不足和自我完善。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。此次競職，如能得到組織的信任、同志們支持，選我到助理崗位上，我將盡心盡力協(xié)助主任做好和創(chuàng)新后勤工作，做到對領(lǐng)導(dǎo)多一些建議，對同志多一點(diǎn)幫助，對工作多一分勤勞，對生活多一點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)。我的設(shè)想是：
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高職業(yè)教育水平。堅(jiān)持理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日制度，積極進(jìn)行知識更新;充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，虛心向老同志學(xué)習(xí)，同時(shí)積極“走出去”進(jìn)行“充電”，以拓展視野，更好的服務(wù)于新形勢下的后勤管理工作。
盡快進(jìn)入角色當(dāng)好助手。找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，分清職責(zé)，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力當(dāng)好后勤中心主任的參謀和助手，主動搞好配合。遇到棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于解決矛盾和問題。
加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，創(chuàng)造良好工作環(huán)境。為領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境是機(jī)關(guān)服務(wù)中心重要工作內(nèi)容之一。我將結(jié)合公司工作實(shí)際，認(rèn)真履行工作職責(zé)，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通，使公司基礎(chǔ)管理工作基本實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，相關(guān)工作達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造良好條件。
加強(qiáng)服務(wù)，樹立良好風(fēng)氣。我將圍繞公司中心工作，協(xié)助主任在服務(wù)工作方面做到以下三點(diǎn)：
1、變被動為主動。對公司工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，力求考慮在前、服務(wù)在前。特別是對分管的工作，做到有計(jì)劃，落實(shí)有措施，完成有記錄，做到積極主動。
2、在工作計(jì)劃中，每月都突出1-2個(gè)“重點(diǎn)”工作。做到工作有重點(diǎn)有創(chuàng)新，改變后勤中心工作等待領(lǐng)導(dǎo)來安排的習(xí)慣。
3、在創(chuàng)新與工作作風(fēng)上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，適應(yīng)公司發(fā)展的需要，做到工作有新舉措，推動部門工作不斷上水平、上臺階。切實(shí)轉(zhuǎn)變后勤中心服務(wù)作風(fēng)，提高辦事效率，增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。
做好日常物資管理。對固定資產(chǎn)管理、低耗品管理、物資管理、辦公用品管理等，突出以制度管人管事，嚴(yán)格照章辦事，抓好節(jié)支降耗，提高物資利用率，最大限度地做到物有所用，物盡其用。
以食品衛(wèi)生安全為中心，加強(qiáng)食堂管理，確保無本食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。
1、把安全工作放在伙食工作的首位，加強(qiáng)對食堂的內(nèi)部管理，定期召開飲食中心會議，組織衛(wèi)生培訓(xùn)，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，做到進(jìn)貨質(zhì)量達(dá)標(biāo)，生產(chǎn)過程規(guī)范，質(zhì)量價(jià)格相符，剩余飯菜保存好，銷售過程防感染，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生，切實(shí)保證公司員工的身體健康。
2、開展文明服務(wù)窗口評選活動，豐富食堂飯菜花式品種和口味。開設(shè)員工飛信群，聽取大家對食堂的建議，不斷改善伙食質(zhì)量，提高服務(wù)水平。
當(dāng)然，做好這份工作絕非輕而易舉的事，自己還有管理經(jīng)驗(yàn)不夠，全面抓好工作意識不足等欠缺，但我有信心、有決心干好這項(xiàng)工作，要在干中學(xué)、在實(shí)踐中鍛煉提高自己，只要功夫深，鐵杵磨成針，一定不辜負(fù)組織和同志們的期望。
最后，借此機(jī)會，向多年來一直給予我關(guān)心、幫助和厚愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝!同時(shí)也真誠地希望大家能一如既往給予我關(guān)心、支持和幫助。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準(zhǔn)備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，今天，無論結(jié)果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”
我的演講完畢。謝謝大家
助理競選演講稿 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是11秋教育三班的許x，今天很榮幸競選校長助理一職。
戴爾卡耐基說過:“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何推銷自己�！苯柚@句話我自信勇敢的站在了這里，我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，所以我選擇團(tuán)隊(duì)校長助理一職小學(xué)副校長競聘演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅要有團(tuán)結(jié)的凝聚力，高要求的素質(zhì)配合，背后也要有個(gè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)軍人。 要怎樣做好一個(gè)團(tuán)隊(duì)校長助理呢?我認(rèn)為首先要了解這個(gè)團(tuán)隊(duì)，馬云曾這樣說過：“怎應(yīng)帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有三種方式，第一要學(xué)會分享，這是一個(gè)分享的`時(shí)代，成功了就要與員工一起分享成功的喜悅，你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你就必須替員工著想;第二是管理過程中真正的愛兵如子，員工才會真正的被激勵(lì);第三要學(xué)會指引，一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，一定要給他組織指引指引方向，有目的，有目標(biāo)，有夢想。只有這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會往前走，而作為11秋教育三班的班長，我也時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，班級的風(fēng)云變化，三任班主任給我的鼓勵(lì)與支持，給了我無窮的力量，雖然我們我們現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理也是一門了不起的藝術(shù)，它的最高境界就是讓每一個(gè)被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性，知道了班級團(tuán)隊(duì)的成長進(jìn)步離不開每一位任的努力，所以我們在思想首先樹立：以學(xué)校利益為重，以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨。嚴(yán)格要求自己“嚴(yán)于律幾，寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊，也會合理安排學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間教學(xué)校長競聘，不怠慢，不落下每件事。我就是為證明自己，實(shí)現(xiàn)自己。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。如果我沒有當(dāng)選，我也不會氣餒。今年不行，明年你還會看到我的身影。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們是識我千里馬的伯樂嗎?
助理競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好，我是，今天很榮幸能站在這里參加這次的競選，我競選的是主席團(tuán)助理。
首先我自我介紹一下，我是學(xué)生會外聯(lián)部的一名干事，在外聯(lián)部工作期間我積極主動的完成了部長布置的各項(xiàng)工作，參與了“校十三屆運(yùn)動會”“迎新晚會”“新生辯論賽”“街舞大賽”等活動的展開工作，在校十三屆運(yùn)動會獲得“先進(jìn)干事”的稱號。在工作和學(xué)習(xí)體會其中的辛酸和快樂，我學(xué)會了開展活動所需要做的準(zhǔn)備工作，懂得了想要成功就必須堅(jiān)持，明白了踏實(shí)做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在積極完成本部門工作的同時(shí)，還有幸參加了學(xué)生會開展其他活動，這些都使我對我院活動的基本概況有了清楚的了解。
我覺得參加本次競選的'最大優(yōu)勢是我擁有的強(qiáng)大的交際能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，我性格陽光開朗，我院學(xué)生會的工作可以說聯(lián)系到我院所有的同學(xué)，在工作中與同學(xué)的交流顯的尤為重要，而我相信在這一點(diǎn)上我一定能做到游刃有余，學(xué)生會的每項(xiàng)工作都是為同學(xué)開展的，能否使更多同學(xué)參與進(jìn)來，并更好的使他們享受這個(gè)過程是我們工作成功與否的關(guān)鍵。在學(xué)生會工作的一學(xué)期中我感悟最深的是做每件事必須有責(zé)任感，做那么多事，如果付責(zé)任了，鍛煉將是我們的能力，如果毫無責(zé)任感而言的話，鍛煉只是我們的身體。我的能力可以不強(qiáng)，但我會有責(zé)任感的做好學(xué)生會的每一項(xiàng)工作。
如果我能競選到這個(gè)位置，我定能協(xié)調(diào)好在主席團(tuán)助理中工作的各種關(guān)系，我熟悉學(xué)生會各項(xiàng)工作的流程，我會盡自己的所能，給學(xué)生會的工作帶來最大的幫助。
在主席團(tuán)助理這一位置我更多的應(yīng)該去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)決策，學(xué)習(xí)一切從大局出發(fā)，一切從同學(xué)的利益出發(fā)，學(xué)會溝通聯(lián)系，學(xué)會處理矛盾。還有面對問題時(shí)的責(zé)任心，把每件事情當(dāng)成自己的事情來做，在對待一些事情上，我也有自己的看法，我認(rèn)為無論是干部還是干事，最重要的是責(zé)任感和積極性。
我想加入主席團(tuán)隊(duì)伍是一種榮譽(yù)更是一種責(zé)任，對我來說，更是一種挑戰(zhàn)，我有信心，有熱情有毅力有實(shí)事求是的態(tài)度來做好主席團(tuán)助理這一職位。
最后，感謝大家一學(xué)期來的支持和厚愛。謝謝！
助理競選演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自IEP5B的黃詩倩，我想做校長小助理。
大家請看：這是我把壓歲錢捐贈給西部貧困家庭的愛心證書;這個(gè)水晶底座是我把自己的鋼琴捐給孤兒院，福利中心給我的紀(jì)念牌，上面刻著“感謝你的愛，是孤獨(dú)不再，是關(guān)愛永恒”；這是我把今年的壓歲錢捐給了日本大地震的收據(jù)。這些獎(jiǎng)勵(lì)見證了我是個(gè)善良有愛心的孩子。
大家再看：這個(gè)是古人背的包包，叫做褡褳。媽媽常說：“如果我們把優(yōu)點(diǎn)放在褡褳前面的口袋，缺點(diǎn)都裝到了后面的口袋，那么走在人生道路上，我們就只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)在前面晃呀晃而變得得意洋洋，可是走在我們后面的人看到就都是我們身上的缺點(diǎn)了。因此，當(dāng)我們聽到批評的聲音，不要不高興，而是要趕快把褡褳換過來背背看，這樣，別人也就可以看到我們的優(yōu)點(diǎn)了，我們也要盡快改正自己的缺點(diǎn)。這個(gè)事例也許會忠言逆耳，但是只有這樣才能不斷認(rèn)識自已的缺點(diǎn)，讓別人看到自己的優(yōu)點(diǎn)。
從小到大，在爸爸媽媽不間斷地教育下，我就是這樣一個(gè)能不斷的檢視自己缺點(diǎn)同時(shí)又能展示自己優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)。
現(xiàn)在我手里拿的是一枚古時(shí)候的銅錢，這枚圓圓的錢幣，中間透著一個(gè)棱角分明的方孔。從小媽媽讓我從這枚銅錢里去悟做人的道理------外圓內(nèi)方。方，就是做人的正氣，要具備優(yōu)秀的品質(zhì)和人格的寬度，言行要有高度，要有善良要有修養(yǎng)；圓；就是要圓通，善用技巧和方法，小時(shí)候與同學(xué)友好相處，長大與同事和諧共處。我很多時(shí)候都在思考媽媽的話，現(xiàn)在我已能悟出些道理來了。
這就是我，一個(gè)有愛心，嚴(yán)于律己，善于交流，有好奇心和自信心的女孩。我希望能被大家推選為校長小助理，希望自己能全心全意的為大家服務(wù)。如果我當(dāng)選了，我將做到：
1. 每次只要有空余時(shí)間，我就會積極地去詢問校長學(xué)校的情況，還有什么需要我去做的。
2. 如果同學(xué)們有什么難處，如果我不能解決的，就會及時(shí)地去詢問校長和老師們該怎么去做。我要是做得到的話，我會竭盡全力地幫助那位同學(xué)。
3. 如果我當(dāng)選了校長小助理，這會對我的為人處世、學(xué)業(yè)情況有更大的促進(jìn)，我會更加努力地提升自己各方面的能力，不辜負(fù)大家對我的信任。
這次競選我不一定能當(dāng)選，但我也要一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，向?qū)W校提出一些建議：
1. 我希望我們個(gè)人能支配的時(shí)間和空間再多一些，這樣才能激發(fā)同學(xué)們動手動腦及創(chuàng)新的能力。
2. 希望學(xué)校能增加一些能展示同學(xué)們個(gè)人才藝的課堂，這樣同學(xué)以后的課堂內(nèi)外將會變得更加豐富多彩。
以上是我的競選感言，我不是在書桌上成長起來的女孩，在爸爸媽媽諄諄教導(dǎo)及老師們的誨人不倦的培養(yǎng)下，我擁有了堅(jiān)韌的品格，美好的性情，孜孜不倦的求知精神，與人相處的熱情和睦。在此，我衷心地希望同學(xué)，老師，領(lǐng)導(dǎo)們能給我一個(gè)為學(xué)校服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會！請投我一票吧！謝謝！
助理競選演講稿 篇9
我始終自信的告訴自己：“你能行”。正如我今天站在這演講臺上一樣，我深信這終將會過去，無論其成敗與否。如果我能夠脫穎而出，很榮幸的成為那四位幸運(yùn)兒中的一個(gè)，我將不勝感激�？晌也粫䦟⑵浼詾殪乓捻来a，畢竟新的挑戰(zhàn)也將隨之而來，而我將別無選擇，只能傾力而為之。即使我落選了，我也不會沮喪，更不會氣餒，而會付之一笑，屆時(shí)我會倍加磨練。變鈍劍為利刃，化腐朽為神奇。到那時(shí)，希望大家可別將我置于囊中之外。
從小學(xué)到初中，我一直擔(dān)任班干部，八九年的求學(xué)生涯，造就了我較強(qiáng)的責(zé)任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為集體及班級服務(wù)的習(xí)慣。終于，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。漫長的自我完善，使得老師們逐漸發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點(diǎn)。老師們很放心地讓我在學(xué)習(xí)生活更廣泛的領(lǐng)域里戰(zhàn)線才華。競聘校長助理，我只想為同學(xué)們多說點(diǎn)話，多做點(diǎn)事，多盡點(diǎn)心，把個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在為別人的服務(wù)上。
我，，入學(xué)成績市一中第一名，選擇了市一中，我以一中為榮，無怨無悔。
我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。當(dāng)然我不會沉溺于對美好未來的憧憬中，我更注重現(xiàn)在的時(shí)光。珍惜現(xiàn)在的一分一秒，便是對過去最好的尊重，同時(shí)也是對未來最好的把握。
現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，優(yōu)勝劣汰的自然法則更是亙古不變。被選中的畢竟是少數(shù)，更多的是未被選上的。如果我很榮幸被選上了，亦當(dāng)戒驕戒躁，沉著冷靜地面對每一件事，協(xié)助老師處理一些校園事務(wù)，做好同學(xué)們與老師之間的紐帶。如果沒能選上，也不應(yīng)氣餒，而應(yīng)一顆紅心，兩手準(zhǔn)備，信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去，并積極地參與學(xué)校管理，以達(dá)到自我完善。
希望大家能夠支持我，給我一份信任，我將還以一片希望。
謝謝!
助理競選演講稿 篇10
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好;我叫龔燕燕，我是xx級音樂表演01班的一名學(xué)生，作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此，特向系領(lǐng)導(dǎo)和老師申請做11級助理班主任。
11級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗(yàn)盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題，當(dāng)然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無助的時(shí)候，是我們的帶班耐心的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動，也使我對帶班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對于前途，對于未來的信念。
我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺得自己是一個(gè)外向、開朗、大方的女生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻(xiàn)。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，曾帶過xx級的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我特別的感動和滿足，正式懷著這樣的對工作的激情和對學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人。
在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
20xx年，參加了十三期的黨校培訓(xùn)，并評為優(yōu)秀積極分子
20xx年，評為優(yōu)秀學(xué)生會干部等榮譽(yù)
20xx年，獲得國家三等助學(xué)金
20xx年，獲得院級特等獎(jiǎng)學(xué)金
20xx年，被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的`成果;在往后的一年里，我會更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
我認(rèn)為新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。
所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時(shí)可能意識不到，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用微信聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。其間，
助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個(gè)組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個(gè)人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
因此，我對班級管理的初步設(shè)想：
在新生剛開學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng);為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。
在開學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：
一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認(rèn)識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，
挑選班干部，鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚(yáng)長避短，增強(qiáng)自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會，特別注意他們的特長與個(gè)性。不讓他們有“報(bào)國無門”的感慨。讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，計(jì)劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作。
在大學(xué)里，我認(rèn)為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識和專業(yè)知識外，更需要學(xué)會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請。考察我!
助理競選演講稿 篇11
小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。其主要職責(zé)就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么，如何認(rèn)真履行校長職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校管理，當(dāng)好一名校長呢？
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。近年來，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了各種制度和評分細(xì)則，有效地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細(xì)則、五項(xiàng)內(nèi)容評分細(xì)則、實(shí)施素質(zhì)教育方案、教職工獎(jiǎng)罰制度、學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃等制度共十五種，力求做到各項(xiàng)工作有章可循，按制度辦事。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎(jiǎng)臺上，我感受到了育才的光榮；當(dāng)我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識和強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：
第一、要抓好制度建設(shè)，從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來社會的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素，名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個(gè)人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí)，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實(shí)踐研究，走出去請進(jìn)來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問題，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式，實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
第三、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價(jià)值的素材和命題，我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，切實(shí)投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當(dāng)代水平的科研成果，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系；以科研帶動教師隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體。
第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項(xiàng)工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。
如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道，我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，做實(shí)事，做研究，做教育。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè)，是每個(gè)育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。
愿與大家共勉，與育才榮辱與共
助理競選演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
很榮幸能在這里發(fā)表的我的感想，我想競選的職務(wù)是班主任助理，比起以前，我可是一百個(gè)不敢和膽怯，因?yàn)槲以谄綍r(shí)不太愛說話，沉默無語，性格內(nèi)向，其實(shí)在我的內(nèi)心深處也想變成一個(gè)性格開朗的人。因此我想借助這個(gè)平臺，把我的全面優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給大家，把自己的劣勢改正，直至我的性格開朗。
當(dāng)然，我不會開朗的太多，因?yàn)檫@樣會讓別人覺得我很大大咧咧，其實(shí)有時(shí)大大咧咧不是很好，也有他的.陰暗面。比如：在領(lǐng)導(dǎo)開會時(shí)，你就這樣語無倫次地說來說去，雖然你心里覺得很好，爽快，但是領(lǐng)導(dǎo)會有一種反感，誤認(rèn)為你是個(gè)沒有思想的人，簡單來說就是“無思想者”。這樣就會變成一個(gè)缺點(diǎn)。
如果你真正開朗，分場合開朗。比如：領(lǐng)導(dǎo)有一天心情沉悶，你想讓領(lǐng)導(dǎo)開心起來，但是又想不出好的方法，這回，你的開朗作用可是真正使出來了，突然你給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)笑臉或是用自己的實(shí)踐經(jīng)歷講給領(lǐng)導(dǎo)聽，類似說自己原先有個(gè)巨大挫折，最終怎樣解決等，領(lǐng)導(dǎo)不但會仔仔細(xì)細(xì)地聽，而且聽得很投入，難道你“受傷”不想讓朋友“扶一把”嗎?
總而言之，我之所以想競選班主任助理，是因?yàn)槲蚁氚盐覂?nèi)向的缺點(diǎn)改正，成為班主任的左膀右臂。我一樣會有責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)班集體每一個(gè)不和諧的“音符”，班主任助理就是班主任的影子，班主任不在，班主任助理就是班主任，有權(quán)利維護(hù)我們的班集體，競選上以后我不會亂用自己的權(quán)利來威脅大家，請大家相信我。
我倒不喜歡拉票，我想靠自己的努力來獲取大家的信任。如果你竟選之前告訴誰必須投我一票，你覺得你這樣做有意義嗎?因?yàn)檫@樣做根本不是什么好事，有句俗話說得好：明槍易躲，暗箭難防，用在你身上正合適，你雖然當(dāng)上了自己想要得到的王位，最終大家還是以小人的眼光看著你垮臺，不會對你產(chǎn)生敬仰之情。
助理競選演講稿 篇13
加強(qiáng)學(xué)校管理當(dāng)好小學(xué)校長
小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。其主要職責(zé)就是全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么，如何認(rèn)真履行校長職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校管理，當(dāng)好一名校長呢？
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前；有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。近年來，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了各種制度和評分細(xì)則，有效地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細(xì)則、五項(xiàng)內(nèi)容評分細(xì)則、實(shí)施素質(zhì)教育方案、教職工獎(jiǎng)罰制度、學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃等制度共十五種，力求做到各項(xiàng)工作有章可循，按制度辦事。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎(jiǎng)臺上，我感受到了育才的光榮；當(dāng)我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識和強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：
第一、要抓好制度建設(shè)，從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來社會的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素，名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個(gè)人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí)，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實(shí)踐研究，走出去請進(jìn)來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問題，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式，實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
第三、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結(jié)、極具價(jià)值的素材和命題，我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，切實(shí)投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當(dāng)代水平的科研成果，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系；以科研帶動教師隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體。
第四、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué)、學(xué)分制、雙語教學(xué)等項(xiàng)工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。
如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道，我們應(yīng)站起來多看、多聽、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，做實(shí)事，做研究，做教育。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
育才的事業(yè)，是每個(gè)育才人的事業(yè)，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。
愿與大家共勉，與育才榮辱與共
助理競選演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年級（3）班“小妮子”，很榮幸能參加這次校長小助理競選。
我是一個(gè)善良的女孩兒，在班上，誰有困難我都會主動上前幫忙。尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德，在課外，我也經(jīng)常對需要幫助的人伸出援助之手。
我是一個(gè)積極的女孩兒，在課堂上，老師總能看見我高高舉起的手。在課后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)不怕苦，不認(rèn)輸。
我是一個(gè)陽光的女孩兒，在學(xué)校，小伙伴們說我熱情大方，樂觀向上。在家里，我是爸爸媽媽的乖乖女，開心果。
雖然，我沒在學(xué)校主持過大型活動，也沒有當(dāng)小助理的經(jīng)驗(yàn)，但是有著初學(xué)者的心態(tài)，這是喬布斯說的，也正是我此時(shí)的心態(tài)。是金子就要閃爍光芒，敢說敢做不正是各位老師期待的新一屆校長“小助理”的精神風(fēng)貌嗎？
從現(xiàn)在開始，我將時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，盡自己最大能力，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，我愿意，我愿意為了大家的快樂而努力！因?yàn)�，我愛我的校園，我愛我的同學(xué)。
謝謝大家！
助理競選演講稿 篇15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位師長：
你們好!今天我想競選的是校長助理。
我爸爸常鼓勵(lì)我：“只要你認(rèn)為自己有本領(lǐng)，你就應(yīng)該展現(xiàn)出來�！睉{著這句話，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，參加本次競選。
也許你們要問，你是對校長助理一職知道得很少，為何敢向這個(gè)職務(wù)挑戰(zhàn)？是圖名而來，還是真正能干好這項(xiàng)工作。那么，通過以下介紹，你們的疑慮會自然消除。
從入學(xué)開始，我就一直在擔(dān)任班里的干部，始終以極大的熱情，以班級主人翁態(tài)度積極參加各項(xiàng)活動，每次都獲得了成功，從而也與同學(xué)們建立了很深的友誼。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)上也不松懈，取得了一些成績，多次受到學(xué)校表彰。不過，那些只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
如果我競選成功，我將充分發(fā)揮學(xué)校賦予我的職責(zé)，與全校的班干部加強(qiáng)聯(lián)系，交流思想，發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，做到不斷積累、總結(jié)、提高，并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，提出建議，真正做同學(xué)的代言人，老師的好助手，校領(lǐng)導(dǎo)的“紅紐帶”！
假如我競選失利，我會進(jìn)一步調(diào)整自己，充實(shí)自己，以待下次競選。當(dāng)然，我也會盡全力繼續(xù)做好本職工作。請大家支持我。
謝謝大家！
助理競選演講稿 篇16
尊敬的老師、學(xué)生干部們：
大家好！很榮幸我能站在這里參加我院學(xué)生會主席助理的競選。我是來自�，F(xiàn)任院學(xué)生會干事一職。
本人于*年九月加入院學(xué)生會辦公室，辦公室于院學(xué)生會是一個(gè)統(tǒng)籌管理的組織，辦公室主要從事的工作常常是些非�，嵥榈氖聞�(wù)。在院學(xué)生會辦公室工作的這段時(shí)間里，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣忍耐，怎樣細(xì)心的處理繁碎的工作事務(wù)，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我相信自己有能力勝任院學(xué)生會主席助理一職。
在學(xué)生會工作的8個(gè)多月里，本人積極協(xié)助各部門開展大大小小的活動多次，這些經(jīng)歷，大大豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在思想上，我要求上進(jìn)，能不斷提高政治素養(yǎng)，于20xx年被評選為優(yōu)秀團(tuán)員，而且大一上學(xué)期時(shí)就上交了入黨申請書，現(xiàn)正在積極入黨。
我的優(yōu)勢有：
一是具有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)年20歲，具有較高的辦事效率，對于工作能全身心我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣忍耐，怎樣細(xì)心的處理繁碎的工作事務(wù)，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我相信自己有能力勝任院學(xué)生會主席助理一職。
在學(xué)生會工作的8個(gè)多月里，本人積極協(xié)助各部門開展大大小小的活動多次，這些經(jīng)歷，大大豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在思想上，我要求上進(jìn)，能不斷提高政治素養(yǎng)，于20xx年被評選為優(yōu)秀團(tuán)員，而且大一上學(xué)期時(shí)就上交了入黨申請書，現(xiàn)正在積極入黨。
我的優(yōu)勢有：
一是具有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)年20歲，具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法和改革方案。
二是具有較強(qiáng)的'工作能力。我熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用，能熟練使用office辦公軟件，工作效率高，同時(shí)作為一名辦公室干事，我有一定的寫作能力。
三是具有較高的個(gè)人素養(yǎng)。對于工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，做事嚴(yán)謹(jǐn)。遇事懂得及時(shí)征求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個(gè)充滿凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。
假如我本次競選成功，我的工作設(shè)想如下：
1、擺正位置，當(dāng)好助手。尊重主席及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重學(xué)生會的各位部長。不越權(quán)，不越位；積極思考，結(jié)合自己的想法及工作中的實(shí)際經(jīng)歷，向主席及學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策；
2、培養(yǎng)院學(xué)生會全體成員“誠信，服務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新”的理念。
3、走活動精品化路線，豐富活動內(nèi)容及方式，做出特色活動品牌，切忌活動的頻繁與繁雜。
4、合理利用外在資源，增加對外的交流與合作。 在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算，當(dāng)然，這不是一個(gè)完整的主席助理的工作方略，但我已明確今后努力的方向，望日后能以工作實(shí)績相報(bào)，以證實(shí)自己的能力。
我承認(rèn)，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。 我的演講結(jié)束，謝謝！
助理競選演講稿 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是X班的，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨，選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個(gè)方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由：
一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?
針對20xx屆新生，由于他們剛到，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，做為學(xué)長，我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助，起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想XX年的夏天，懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑，正是由于助導(dǎo)的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時(shí)開始，感恩的心就猶如一粒種子，開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員，就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并將感恩的心情傳遞下去，繼續(xù)XX學(xué)院的關(guān)懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?
我不是一位老師，也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會干部，我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度，來談?wù)勎覍σ粋�(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員，應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力，大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動，讓我體會、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系，架起師生之間溝通的橋梁。
其次，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績，能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢，并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列，大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級證均已通過，目前正在向六級進(jìn)軍，相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則，作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌，以心換心，真誠為學(xué)生著想，這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
三、作為一個(gè)助理輔導(dǎo)員，我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.協(xié)助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同
學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，某些學(xué)生會有戀家情緒，應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正，盡快轉(zhuǎn)移注意力，使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，獨(dú)立地生活。同時(shí)在其他方面提供力所能及的幫助。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個(gè)班級，選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個(gè)班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員，班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)。
6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。
我認(rèn)為，作為一個(gè)助導(dǎo)，必須堅(jiān)持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個(gè)學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。
真心地希望此次競選成功，能夠?yàn)閄X學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家!