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資助國旗下講話稿

發(fā)布時間:2022-07-27

資助國旗下講話稿(精選17篇)

資助國旗下講話稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

  大家好!我叫~~,是本縣幸福社區(qū)一名普法員。我能夠站在這里參加演講比賽,心情十分激動,感到無比榮幸。今天,我作“做好普法工作,營造守法氛圍”的演講,向各位領(lǐng)導,同志們匯報自己有關(guān)普法宣傳、司法調(diào)解方面的工作情況,目的是和大家互相交流,共同勉勵,促進法制建設(shè),共建穩(wěn)定和諧社會。

  我作為一名社區(qū)普法員,深知法律的重要性,利用一切工作機會,廣泛、深入、持久地向社區(qū)廣大群眾宣傳法律知識。讓社區(qū)群眾懂得:法律作為調(diào)整公民行為的規(guī)范,在日常生活中時時與我們伴隨,從呱呱墜地的嬰兒,到白發(fā)蒼蒼的老人,無人不在法律的規(guī)范之中。我國法律規(guī)定公民從出生時,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利;我國刑法規(guī)定,已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當負刑事責任;我國《民法通則》規(guī)定,十八周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨立進行民事活動。通過宣傳,使社區(qū)群眾自覺形成學法、懂法、守法的濃厚氛圍,學法,就是要認真學習國家的全部法律;懂法,就是要掌握國家法律的精神與內(nèi)涵;守法,就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學法、懂法、守法的基礎(chǔ)上,要遵紀守法,不干違法亂紀、破壞法律之事;要理智地對待每一件事,不得沖動、魯莽,做出不符法律的事;要時刻審視自己的行為,不斷自律,增強法制觀念,為全社會創(chuàng)造良好的法制環(huán)境;如果自己的合法權(quán)益受到侵害,不應(yīng)該消極妥協(xié),更不應(yīng)該采取違法的方式解決,而是拿起法律武器勇敢維護自己的合法權(quán)益。

  我在做好普法宣傳工作的同時,更注重司法調(diào)解、教育矯正等方面的工作,著重做好矛盾化解、停訪息訪工作,為社區(qū)減少不和諧因素,增加和諧因素,促進和諧社會建設(shè)。我們社區(qū)有一位建國前的老軍人,一直享受縣里的低保待遇,去年縣里根據(jù)國家政策給老軍人開了工資,所以他的享受低保資格被取消了,老軍人因為此事經(jīng)常上訪。社區(qū)得知此事后,安排我走訪老軍人。我向老軍人講解法律知識,講解國家政策,老軍人對自己經(jīng)常上訪有所認識。我在走訪老軍人中也發(fā)現(xiàn)了老軍人家存在的實際困難,老軍人沒有住房,年紀大無力搞家庭衛(wèi)生,孫子沒有工作,經(jīng)濟比較拮據(jù)。我把老軍人情況反映給社區(qū),社區(qū)積極與縣里協(xié)調(diào),給老軍人的孫子安排了工作,今年又為老軍人申請了廉租房,平常經(jīng)常組織志愿者去老軍人家里幫助打掃衛(wèi)生,做些家務(wù),逢年過節(jié)去慰問老軍人。老軍人看到政府這樣關(guān)心他,堅定表示不再上訪了,要協(xié)助社區(qū)共同做好穩(wěn)定工作,使社區(qū)更加和諧。

  各位領(lǐng)導、同志們,法律既是規(guī)范公民行為的社會準則,又是維護公民權(quán)利的武器,建設(shè)穩(wěn)定和諧社會,促進經(jīng)濟社會發(fā)展,讓人民群眾過上安定幸福生活,需要良好的法制環(huán)境。讓我們大家團結(jié)起來,大力加強普法宣傳,努力建設(shè)法治社會,使我們的社會穩(wěn)定和諧,每個人快樂工作,幸福生活!

  我的演講完了,謝謝大家!

資助國旗下講話稿 篇2

  老師們、同學們:

  上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復習》。

  不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天我利用國旗下講話這個機會,談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵土暎?/p>

  首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

  1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

  2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

  3、認真完成作業(yè)。復習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業(yè)。

  4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。

  同學們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

  最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發(fā)揮出最佳水平!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

資助國旗下講話稿 篇3

  我生長在一個幸福的家庭,時時刻刻都能感受到父母的關(guān)愛,這些關(guān)愛像雨露一樣一向滋潤著我的心田。讓我感動,讓我為之動容,讓我流淚。

  記得我六歲那年,我和爸爸、媽媽去黃山旅游,為了感受黃山的美景,我們決定徒步攀登。一開始,我們一家三口還有說有笑,個個興高采烈。但到了半山腰,我們已累的氣喘吁吁,兩腿像灌了鉛似的,變得越來越沉,每上一個臺階都十分吃力。甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。在爸爸的一再鼓勵下,我又堅持攀爬了一個多小時,最終,爸爸看著我漲紅的小臉,心疼地背起了我,我趴在爸爸的背上,崎嶇的山路在爸爸的腳下向山頂延伸,隨著山頂越來越近,爸爸的腳步也越來越沉,喘氣聲也越來越大,豆大的汗珠濕透了爸爸的衣衫,此刻,我能感受到爸爸已精疲力盡,但他依然牢牢地托住我,為了不讓我從他的背上滑下,爸爸的腰也彎的越來越低了。那一刻,我已無心欣賞眼前的奇松、怪石、云海、險峰。心中充滿了一個父親對女兒的博大的愛。一股暖流,流入我的心田,眼淚止不住地流了下來。

  自從我懂事以來,這樣的眼淚我流過很多次,雖然起因不一樣、對象不一樣,有親人,有教師,有朋友,也有素不相識的叔叔阿姨、爺爺奶奶,但感受是相同的,流的都是幸福的眼淚,我期望全天下所有的家庭都很幸福,所有的小朋友都和我一樣能在幸福的環(huán)境中健康成長。讓我們帶著感恩的心,對待親人,對待教師,對待朋友,對待社會。讓世界充滿愛。

資助國旗下講話稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們 :

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是:學雷鋒 從小事做起。

  一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題。時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻、大公無私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

  同學們,讓我們來反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學,是否自覺地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛護校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

  作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學習,并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子...再過幾天就是三八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神,做一個新時代的“小雷鋒” !

資助國旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛同學們:

  大家早上好!今天是20xx年6月1日。我國旗下講話的主題是:把微笑獻給自己。

  今天,你一定收到很多禮物。老師先送給你們一份節(jié)日禮物——自己的微笑。曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來后,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!

  同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠伴隨著你!

資助國旗下講話稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛同學們:

  大家早上好! 今天國旗下講話的題目是六一國際兒童節(jié)。

  在這個陽光明媚、生機勃勃的季節(jié),即將迎來一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克一個村莊140多位男性公民和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押進了集中營。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,保護兒童權(quán)利,1949年11月,聯(lián)合國正式?jīng)Q定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  70年過去了,如今的我們,正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代,珍惜我們的學習和生活環(huán)境。現(xiàn)在,我們幸運地生活在一所如此美麗的學校;一所洋溢著時代氣息、充滿書香和生命活力的現(xiàn)代化學校。這就是我們的x小學。我們的學校環(huán)境優(yōu)雅,我們?yōu)樯钤谶@樣的學校而高興和自豪。我們理應(yīng)珍惜時光,倍加努力,用我們優(yōu)異的成績回報時代,回報老師,回報母校。

  同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我們要努力提高自身素養(yǎng),在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀建設(shè)祖國的棟粱。

  最后,再次祝親愛的同學們六一快樂,學習進步!

資助國旗下講話稿 篇7

  老師們、同學們:大家好!

  我國旗下講話的題目是《愛勞動,與健康同行》。

  自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。我們現(xiàn)在一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來?——勞動。我們穿得五顏六色的衣服靠什么得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什么得來?——勞動。一句話,沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

  然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,熱水器的水燒干了也懶得去提,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上偷尖耍滑,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在大樹下乘涼,當老師責問時,他就慌稱自己頭疼;還有的同學在家更是以皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。

  其實,勞動不僅創(chuàng)造社會財富,創(chuàng)造文明進步,而且是人體健康的源泉。養(yǎng)成勞動習慣的人,如果一天不勞動,就會感到渾身不舒服,而每天從事適度勞動,則感到心情愉快,精神飽滿。調(diào)查資料顯示:80歲以上高齡長壽者,大都是勤勞一生。這些均說明經(jīng)常勞動能幫助人健康長壽。

  勞動能促進人體的血液循環(huán),使腦血流量增加,腦細胞得到充分的營養(yǎng),加之勞動時各種信息的刺激,提高了大腦皮質(zhì)神經(jīng)活動功能的強度,從而使人頭腦清醒,耳聰目明、反應(yīng)靈活、思維敏捷、精神旺盛,能減緩腦細胞衰老的進程。

  經(jīng)常勞動,可以鍛煉肌肉筋骨,從而使肌肉結(jié)實,關(guān)節(jié)靈活,體魄健全,堅實有力。 無論是創(chuàng)建物質(zhì)文明和精神文明的需要,還是人類自身生存和發(fā)展的需要,我們都應(yīng)以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

  勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之,勞動能為我們創(chuàng)造一切。

  同學們,就從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

資助國旗下講話稿 篇8

  閱讀節(jié)國旗下講話稿2篇

  在這金秋季節(jié),我們學校迎來了首屆校園閱讀節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

  看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。 在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

  我們愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要本文來自小草范文網(wǎng)心存真情,人格將永具魅力!„„我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘„„我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!

  今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

資助國旗下講話稿 篇9

  x月x日,學校組織全體師生和家長一齊聽了一場讓人感動的演講。這次演講是__教師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,教師和學生。__教師從感恩父母,感恩教師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,__教師的演講如同給我們的心靈進行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

  首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從此刻就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不必須非的是物質(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟瑥囊粋孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,出國留學已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,學會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!

  再次我們要感恩教師,尊重教師。我們每學一點知識,每得到一點提高,都離不開教師的教導,都凝聚著教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍鹬亟處熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應(yīng)體此刻具體行動中。

  __教師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任教師站到演講臺上,問學生愛不愛他們的教師,同學們異口同聲說愛,__教師說,愛你的教師就去擁抱你的教師,我們大家一齊沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“多謝教師,教師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是歡樂,與教師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學生都淚流滿面,表達著對教師的感激和尊重之情。

  最終我們要感激學校給了這次機會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒完美的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種職責,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂的生活。

資助國旗下講話稿 篇10

  老師們,同學們:

  大家好!今天國旗下講話的內(nèi)容是<中秋,懷一顆感恩之心>

  秋濃了,月圓了,一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!本周四,農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓,這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學們,大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!

  心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

  老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

  在此,我祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

  謝謝大家!

資助國旗下講話稿 篇11

  老師們,同學們:

  大家上午好!我是602班的俞懿桓,今天我國旗下講話的主題是“說普通話,寫規(guī)范字”。

  每年九月的第四周是全國“推廣普通話周”。眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國的文字,從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話、說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

  我們的祖國已從弱小走向了強大,從貧窮走向了富有,已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它成為聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示中國人的骨氣!

  使用普通話和規(guī)范字,是國家語言文字發(fā)展的必然,是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫,我們必須肩負起這一新的歷史使命。為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議:

  1、堅持課內(nèi)課外與老師、同學的交流使用普通話,大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一組室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。

  2、在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  3、盡量堅持在社會交往中使用普通話,寫規(guī)范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  讓我們都來說普通話、寫規(guī)范字。用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大!

資助國旗下講話稿 篇12

  同學們:

  大家一定還記得一年級我們學過的古詩《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當午,汗滴禾下土。 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩,告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。

  曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

  曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  眾所周知,比爾?蓋茨是世界首富,但他的生活卻非常儉樸,從不鋪張浪費;華人首富李嘉誠曾說過:“如果要我拿出一個億,我會毫不猶豫,但如果有人在地上扔一分錢,我會馬上把它撿起來,我的成功正在于此。”

  我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。

  有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。

  倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業(yè)于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神。

  同學們,我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對我們百般疼愛,以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",我們腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對我們今后的成長是極為不利的。

  同學們,勤儉樸素是一種美德,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

資助國旗下講話稿 篇13

  同學們,我們都知道禮儀文化教育是我們汀根小學的特色教育。一路走來,同學們在校園文明禮儀方面的進步是有目共睹的。可是,你知道嗎?文明禮儀的內(nèi)涵可不止這些,除了校園禮儀還有家庭禮儀和社會禮儀。尤其是家庭禮儀, “家教”是所有文明禮儀的基礎(chǔ),因此,當遇見別人粗魯失禮的行為和語言時,我們的第一反應(yīng)往往是,這個人素質(zhì)低,“沒有家教”。

  那在家庭禮儀方面你到底做得怎么樣呢?下面,我們來玩一個游戲《真心話大冒險》

  (1)爸爸媽媽知道你什么時候生日的請舉手?

  (2)你知道爸爸媽媽什么時候生日的請舉手?

  (3)每日早上出門,晚上回家時是否主動與長輩打招呼?

  (4)每次有事外出時是否與長輩說明原由?

  (5)家中進餐你是否先請長輩入座,請長輩動第一筷,把最好的菜夾給長輩吃?

  (6)飯后你是否主動收拾碗筷桌子?

  (7)你會不會把最愛的食物與長輩分享?

  (8)外出時,乘車時你是否主動讓座給長輩?

  (9)在家時,是否主動幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)事?

  看來,同學們在家庭禮儀方面還是做比較好的,那么怎樣才能做更好呢? 今天,老師在這就和同學們分享一下在家中我們應(yīng)該遵守哪些禮儀。

  一、問候禮儀

  1、早上起來,說聲“爸爸、媽媽,(爺爺、奶奶)早上好!”;

  2、上學前要說:“再見!”,如果是家長送上學要說:“謝謝!爸爸(媽媽)”,然后再說:“再見”!

  3、上(放)學時,見到同學家長,應(yīng)說:“叔叔(阿姨、奶奶、爺爺),您好!”

  4、上午放學時,見到家長要微笑著走上前問聲:“爸爸、媽媽中午好!”下午放學,要說:“爸爸、媽媽下午好!”

  5、回到家見到家里人,要說聲:“爸爸、媽媽您好,我回來了!”

  6、空閑時間要出去玩,先要征求家長的意見:“爸爸、媽媽我可以出去玩一會嗎?”得到允許方可離家。

  7、晚上睡覺要說:“爸爸、媽媽晚安!”

  8、向別人請教問題,說:“爸爸(媽媽、奶奶、爺爺?shù)?打擾您一下,我可以向你請教一個問題嗎?”

  9、記住父母生日,用自己良好表現(xiàn)作為給父母的生日禮物。要用語言問候:爺爺(奶奶等),祝您健康長壽!”或“爸爸(媽媽等)祝您生日快樂!”

  二、 餐桌禮儀

  1、飯前洗手,幫助父母做一些力所能及的事情(飯桌上必須自覺為父母盛飯、拿筷,為父母夾好菜,飯后洗碗)。

  2、用餐時不高聲交談,咀嚼不要太響,打噴嚏時要轉(zhuǎn)身,或用紙餐巾捂住嘴。

  3、用餐時不能搶先入坐,不能先動食品;要請長輩先坐下,長輩動筷后再動筷子。

  4、飯后對父母(或做飯者)說聲:“謝謝您,我吃完了。”

  三、 做客待客禮儀

  1、如果事先知道有客人來訪要做好準備工作,如收拾房間、整理茶具、擺放水果等等。如果在家中穿睡衣褲、應(yīng)換便衣。

  2、當客人來訪時,打開門后,應(yīng)熱情地說:“您好,請進!”客人進門后,主動讓座,雙手端茶給客人。

  3.對長輩的談話不要插嘴,如果客人與父母談事情,應(yīng)該主動回避;在家讀書、看電視等,盡量小聲,以免打擾他們的談話。

  4.客人在家時,自己確實有事不能陪伴或暫時離開,應(yīng)該主動向客人打招呼并說明原因。

  5、接受長輩的表揚,說:“謝謝您對我的鼓勵。我一定繼續(xù)努力。”

  6、到別人家做客先敲門,進門問好,出門道謝或說再見,不隨便翻動主人的東西,更不能拿別人的東西。

  7、客人告辭要離別時,一般應(yīng)婉言相留。客人要走,應(yīng)等客人起身后,再起身相送,不可以客人一說要走,主人就站起來。

  8、送別客人的時候,應(yīng)誠心跟客人說聲“再見”,歡迎下次再來。

  四、 交往禮儀

  1、向外打電話時做到:一不撥錯電話號碼(如撥錯了要說“對不起,打擾您了或撥錯了號碼”),二說“您好”,三自報姓名,四請您幫助讓_接電話,通話結(jié)束時應(yīng)說“再見”。

  2、接聽電話要熱情,說話時音量要適中。當聽到電話鈴響便要拿起話筒,說“您好”;對方找別人時,應(yīng)說“請稍等,我去叫他”,對方要找的人不在,應(yīng)說“他不在,我能幫您什么忙嗎?”接話完畢,應(yīng)謙恭地問一下對方“請問您還有什么事情嗎?”;通話結(jié)束時應(yīng)該說“再見”,并輕輕掛斷電話,切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷。在一般情況下,接電話者應(yīng)讓對方先掛機。

  同學們,文明禮儀的學習是一項非常龐大而又復雜的工程,需要我們慢慢地學,慢慢地做。我們不但要在學校里做文明學生,而且要在家里爭當文明好孩子。文明禮儀絕對不是一句口號,需要的是行動,是我們腳踏實地地做。到那時,我們才有理由理直氣壯地說:“我們都是文明人!”

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

資助國旗下講話稿 篇14

  彩虹再美,也有消逝的一刻;花兒再香,也有凋零的時候;春雨再柔,也只不過是稍瞬即逝,我希望青春更長久。越美好的事物,越難以停留。青春就是這樣,還來不及珍惜,就輕輕從指尖滑走了。

  青春,來也匆匆,走也匆匆。他是初生的太陽,活力四射,朝氣蓬勃,可太陽終歸要收起光芒,青春也要走向結(jié)束。多么希望青春永遠伴隨著我們一起迎來燦爛的生活。

  青春是一首歌。抑揚頓挫,跌宕起伏,每一個音符都在歡悅的跳動,所有人都被他感染。我希望這首歌更長,擁有更多活力音符,有更多的轉(zhuǎn)折與高潮。我要用最大的熱情演繹這首歌,創(chuàng)造更多的美好。讓青春之歌永遠響起。

  青春是一本書。需要細細的去品味,沒有呆板,只有精彩與樂趣。我希望這本書更厚,有更多的時間去品。會得到更多知識與熱情,暢游在浩瀚的書海中,永無止境。而我也會為這本書添枝加葉,使青春之花開得更艷。

  青春是一場夢。虛虛幻幻,轟轟烈烈,美麗至極,這是一場不愿醒的夢。我希望這場夢更長,希望有更多的情節(jié)波動,縱使醒來,也有更多的美好回憶。

  青春是陳年久釀,香醇味美。我希望他珍藏的時間更長,這樣他就會更香濃,更美味。我會有更多時間欣賞他,用努力去完美他。

  總之,青春是美麗的。我希望青春更長久,更好的利用青春,更好的用心澆灌青春之花。讓青春因我而更精彩!

資助國旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天是20xx年2月x日,第一周星期六。伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學期的第一縷曙光。在新學期第一次舉行升國旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學生學習進步,健康成長!

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”認真參加過寒假古詩誦讀的同學們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學們,我們已經(jīng)步入了小學階段的最后一個學期,我們已從一個懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門檻,這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸。”他想到一年年地度過,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學們,今天國旗下講話的主題是:“讀書貴在少年時”。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲這兩句出自唐代顏真卿的《勸學》一詩。告誡青少年朋友,應(yīng)當珍惜大好的青春時光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學習。“一年之計在于春,一日之計在于晨。”如果荒廢了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。 “花有重開日,人無再少年。”人的青春年華只有一次,錯過了就永遠無法挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲。”要想沒有暮年的哀嘆,青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。

  一個人小時候讀過的東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生不忘,正像人們所說的“幼學如漆”。同學們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學階段,是養(yǎng)成良好讀書習慣的好時機,我們讀過的書會一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,受益無窮。“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!” 讀書貴在少年時,希望同學們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。

  同學們,在放寒假時,我們向同學們發(fā)出倡議,利用寒假時間,開展“推薦捐贈一本書看百本書”活動,在20xx年春開學典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈活動,捐贈的書,我們將充實到學校的圖書室,在各班輪流借閱,希望同學們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室,讓我們能讀上更多更好的書籍,“讓人們因我的存在而感到幸福,”讓我們一起行動起來吧!

資助國旗下講話稿 篇16

  老師們,同學們:

  早上好!

  今天是5月25。再過四天,就是五月初五端午節(jié)。一提到端午節(jié),我好像有話要說。我今天在國旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。我懷想,滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,拳拳赤子心,感天動地情。我仿佛看到:戰(zhàn)國時,楚襄王寵信奸臣,屈原仗義直言,卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國,楚國千里疆域毀于一旦。看到國破家亡,百姓流離失所,屈原有心報國,無力回天。悲憤之下,他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當?shù)匕傩章犝f屈原投江了,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒有找到屈原的尸體,湖面上大小船只往來穿梭,百舸爭游,蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來,每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。

  也許,這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動。但是,去年的這個時候,有一篇報道讓中國人震驚了!20xx年5月6日《人民日報》報道,遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,說據(jù)可靠消息,亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。 中國人過了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學們,你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節(jié),需要向別的國家提出申請,你一定會說:“開什么國際玩笑!” 中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說:“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說:“我對端午節(jié)一直情有獨鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了,我會覺得特別別扭。”還有人說:“我們的端午、中秋、元宵、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日本來就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進攻下漸顯頹勢,如果連端午節(jié)今后都改姓了洋,真是愧對祖宗啊。”后來經(jīng)過查證,韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”(祭奠的“祭”),并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過,韓國的申報,可以說是從外部刺激了我們的神經(jīng)。也可以說給我們提了一個醒:韓國保護江陵端午祭的經(jīng)過至少告訴我們,一個國家對本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,這也是一種激勵,激勵我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。

  同學們,去年夏天的端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識,并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動。有關(guān)部門正在加緊考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日打包,集體申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。兩會期間,人大代表提交了將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)納入我國法定假日的議案。我認為,以立法手段保護傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得只是一種外在的行動模式。一個偶然的事件,一場熱鬧的爭論,一張申報表,一紙法令,并不能保證老百姓從此以后就真的會很重視對民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護。激情一過可能又會麻木,危險一過又會不懂珍惜。我們需要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富,民眾的心態(tài)也會變得健康、美好和開放。比如端午節(jié),它的真實內(nèi)容和真正內(nèi)涵,并不只是紀念屈原,它是一個全民健身、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好節(jié)日。翻開歷史書、民俗書學一學,才發(fā)現(xiàn)這才是原汁原味的端午節(jié)。

  怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動力。內(nèi)在的驅(qū)動力從哪里來?教化。提高國民教育,加強個人的修行。整體的國民教育得到提升,國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同。個人的修身齊家到一定層次,民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,就會鮮活而永恒。

  讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!因為每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨特的文化記憶。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。

  由端午節(jié)想到屈原,想到去年的端午之爭,想到保護民族文化關(guān)鍵在于教化。這些就是我今天站在國旗下的感悟。

  感謝大家耐心的傾聽,請接受我對各位的端午祝福:祝大家端午節(jié)快樂!

資助國旗下講話稿 篇17

  老師們、同學們:

  大家早上好! 我是三(2)班的劉玉

  再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,“五一”國際勞動節(jié)!

  高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》,再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

  同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學校,要積極打掃衛(wèi)生,認真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  勞動最光榮,勞動的人最美。同學們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

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