總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿(精選17篇)
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇1
老師們同學(xué)們大家好;
今天我演講的題目是“讓創(chuàng)新精神陪伴著我們成長(zhǎng)”。 “創(chuàng)新”,是“北京精神”的精髓。即突破常規(guī)、推陳出新。創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,是城市活力之源,它體現(xiàn)了北京積極進(jìn)取、追求進(jìn)步的精神狀態(tài)。近年來(lái),北京在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、城市建設(shè)、社會(huì)管理等方面取得的成效見證了這座城市的創(chuàng)新精神。建設(shè)世界城市,北京仍將以創(chuàng)新贏得機(jī)遇和未來(lái)。
創(chuàng)新是心靈中智慧的明燈,創(chuàng)新是腦海里燃起的靈感熱火,創(chuàng)新意味著一項(xiàng)新的思想將橫空出世。也許你覺得科技創(chuàng)新成果離我們的生活很遙遠(yuǎn),其實(shí)并非如此,生活中處處是科技,處處是創(chuàng)新。藍(lán)芽耳機(jī)、液晶顯示屏等以前從未出現(xiàn)過(guò)的東西現(xiàn)在變得如此司空見慣,這不正是創(chuàng)新精神的最有力體現(xiàn)嗎?
我們的學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想,每學(xué)期都組織科技節(jié)活動(dòng),讓我們用自己的雙手,豐富的想象力,創(chuàng)造出精美的作品。我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,更重要的是要加強(qiáng)自身科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神培養(yǎng),不要使自己變成知識(shí)的容器,而要成為智慧的發(fā)生器。古希臘科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球。”那么就讓我們以此為支點(diǎn),撬起“創(chuàng)新式學(xué)習(xí)”的杠桿,為將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)繁榮重任練就最堅(jiān)實(shí)的臂膀吧!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是尊老愛幼。尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)有良知的炎黃子孫,都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望:
一、做到敬老愛幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個(gè)人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,父母、老師、同學(xué)、鄰居、路人等等。因?yàn)橛辛诉@些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣,充滿人氣。因此,我們每位小朋友在思考問(wèn)題、處理事情的過(guò)程中,不能、也不應(yīng)該只想到自己,以自我為中心,唯我獨(dú)尊。尤其是獨(dú)生子女,在家庭寵貫的背景下,更應(yīng)該注意,只有心中有他人,才能成為一個(gè)人格健全的人。
二、遵行敬老愛幼的文明規(guī)則,要從小事做起、從身邊事做起。
眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊事做起,從小事做起。同樣,要真正履行尊老愛幼的文明規(guī)則,自然要從小事做起。比自己年紀(jì)小的人,你要愛護(hù)他,比自己年紀(jì)大的人你要尊敬人,跟自己是同輩的人,包括同學(xué)、玩伴等,你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫忙干活;是否體諒他們,包括飯菜做得不合你口味、沒給你錢買零食等小事;是否對(duì)父母的勞累有感恩之意,包括說(shuō)聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動(dòng)。敬老不是一句口號(hào),而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
三、敬老愛幼的行動(dòng)應(yīng)該是無(wú)處不在的日常行為。
在日常生活中,我們?nèi)绻芙?jīng)常想到一句話,就是“我能幫你做些什么”,那一定是一位文明人,敬老愛幼,就是在別人需要你幫助的時(shí)候,樂(lè)意幫助別人,能這樣做的人一定是個(gè)感到天天幸福、處處快樂(lè)的人,這樣的生活環(huán)境就是和諧的、美好的。敬老愛幼,需要我們?nèi)巳诵袆?dòng),時(shí)時(shí)行動(dòng),這樣,我們這個(gè)大家庭,人人創(chuàng)造幸福,人人享受幸福。
同學(xué)們,我們要時(shí)時(shí)有敬老愛幼這種意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個(gè)高尚的人、一個(gè)幸福的人。講話完畢,謝謝大家!
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛國(guó)精神,重拾傳統(tǒng)文化。”
剛剛過(guò)去的清明節(jié)三天假期,想必大家還記憶猶新。你是否去過(guò)烈士陵園掃墓,緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過(guò)已故親人的墳前吊唁,懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?無(wú)論我們用哪種方式,最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛戴。
清明節(jié)是我國(guó)具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,通常詩(shī)歷的四月四日,但節(jié)期很長(zhǎng),前后加起來(lái)將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,民間隨之效仿,也便流傳開來(lái)。于清明節(jié)清掃親人墳頭,進(jìn)行祭祀活動(dòng)也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí)配合這個(gè)溫暖的季節(jié),也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂(lè)活動(dòng)?梢哉f(shuō)清明節(jié)是一個(gè)肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)與中秋,元旦等并稱為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,由此可見清明節(jié)的重要性?蛇@個(gè)如此重要的節(jié)日,卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。
同學(xué)們,如果說(shuō)清明節(jié)不放假,你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)?如果說(shuō)端午節(jié)只是吃個(gè)粽子,中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅,那節(jié)日的文化又何在?前兩年,清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí),也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義。
節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神文明的象征,每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié),企業(yè)單位放三天假,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過(guò)世長(zhǎng)輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動(dòng),大人祭祀,小孩點(diǎn)燭燈,以表對(duì)逝去親人的哀思。當(dāng)他國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時(shí),我們中國(guó)的節(jié)日氛圍卻愈來(lái)愈淡,若不及時(shí)挽回,這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。
同學(xué)們,讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,了解民族文化,用真誠(chéng)的心來(lái)緬懷革命烈士,瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力,讓愛國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆,讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,在今天熠熠閃耀。
謝謝大家。
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇4
昨天是12月4日,是全國(guó)一年一度的法制宣傳教育日,今年12月4日是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳教育日,今天我國(guó)旗下講話的題目是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。
同學(xué)們知道嗎?國(guó)家確定每年12月4日為憲法宣傳教育活動(dòng)日,意義重大,目的是讓大家在“12?4”前后集中開展學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng),從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí),用法律的武器來(lái)保護(hù)我們自己。
俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò),并經(jīng)過(guò)了四次修正。它是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法懂法守法用法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們清潭中學(xué)的每一位學(xué)生都能忠于憲法,遵守法紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!”
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自__班的__,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生》。
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始,時(shí)至今日,已是開學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo):
一、制定目標(biāo),奮勇前行
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方!泵總(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里,一個(gè)人如果憑著感覺往前走,他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái),一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你的方向選定了嗎?你的計(jì)劃是什么?你的目標(biāo)又是什么?只有有了計(jì)劃與目標(biāo),我們才能做到合理地安排時(shí)間,合理地分配精力;我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
二、堅(jiān)定信念,磨練意志
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底,我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅(jiān)持到底!
新學(xué)期、新面貌、新征程,此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力,每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20__這個(gè)美好的一年,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,自強(qiáng)不息,破浪前行,奉獻(xiàn)青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后,用我們__班的口號(hào)與大家共勉:“拼搏改變命運(yùn),勵(lì)志照亮人生。我為__中學(xué)驕傲,__中學(xué)因我自豪”。
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇6
同學(xué)們,老師們
上午好,今天我講的話題是:學(xué)習(xí)憲法 遵守憲法
一、什么是憲法
以法律形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
二、 憲法的內(nèi)容
序言:主要記載了1840年以來(lái)中國(guó)革命和建設(shè)的歷史及其成果、規(guī)定了國(guó)家在社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)、明確了實(shí)現(xiàn)國(guó)家根本任務(wù)的基本原則、憲法的最高法律效力,集中體現(xiàn)了黨的基本和人民共同意志的有機(jī)統(tǒng)一。
第一章
總綱:主要包括人民民主專政制度、人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。
第二章
公民的基本權(quán)利和義務(wù):基本權(quán)利:平等權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、宗教信仰自由等;基本義務(wù):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族、遵守憲法和法律、依法納稅等。
第三章
國(guó)家機(jī)構(gòu):全國(guó)人民代表大會(huì)、中華人民共和國(guó)主席、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)、人民法院和人民檢察院
第四章
國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都(共138條)
三、中學(xué)生應(yīng)成為遵守憲法的模范
中學(xué)生應(yīng)從自身做起,有必要做到以下幾點(diǎn):
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)政治鑒別力。中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)各種知識(shí)的重要時(shí)期,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,為普及憲法知識(shí),傳播憲法觀念做貢獻(xiàn)。
第二,自覺忠于憲法,樹立憲法意識(shí)。中學(xué)生處于人生觀、價(jià)值觀培養(yǎng)的重要時(shí)期,應(yīng)當(dāng)自覺地遵守和維護(hù)憲法和法律,養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣,
第三,勇于維護(hù)憲法權(quán)威,積極同違反憲法的行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。我們應(yīng)當(dāng)看到,憲法實(shí)施中還有很多的問(wèn)題,在我們每個(gè)人的日常生活中都有切實(shí)感受。勇敢的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探討問(wèn)題、明確問(wèn)題甚至最終解決問(wèn)題,中學(xué)生可以發(fā)揮自己特有的作用。
謝謝大家!
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇7
高三是一種態(tài)度。“時(shí)間走了,壓力來(lái)了。童年過(guò)了,高三來(lái)了。高三是一塊肥沃而未曾開墾的土地。他需要我的汗水和知識(shí)來(lái)耕種。”這是我班一位同學(xué)所說(shuō),他高二時(shí)數(shù)次考試成績(jī)倒數(shù),但高三第一次月考成績(jī)進(jìn)步150多名,第二次月考成績(jī)進(jìn)步270多名。
高三是一種努力。“不努力,一年后的你還是原來(lái)的你。你只不過(guò)又長(zhǎng)大了一歲。不要相信上帝為你關(guān)了一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗。與其尋找那不知是否存在的窗,倒不如努力踹開那扇門,去擁抱未來(lái)。”這是我班高一入校成績(jī)排名后十,但現(xiàn)在全校成績(jī)排名前十的一位同學(xué)所說(shuō)。
高三是一種成長(zhǎng)。雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。但高三這一年我們成長(zhǎng)的尤其快,因?yàn)槲覀円呀?jīng)將十二年熬成了最后的十二個(gè)月,在這最后的十二個(gè)月中,我們將經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)折,體驗(yàn)一次升華,它使我們的生命更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)。人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)的圈。他就是不知道,圓上的每個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。
高三需要我們更能吃苦。我班一位同學(xué)說(shuō):“你以為學(xué)到晚上12點(diǎn)就夠了,沒看到有人學(xué)到晚上12點(diǎn)半;你以為把錯(cuò)題抄在本子上就沒事了,沒看到別人抄完后又馬上做了一遍;你以為一周做四次張?jiān)嚲硪呀?jīng)很好了,沒看到別人一周就刷完了一本真題集。所以和別人相比,我們連說(shuō)辛苦的資格都沒有。”
高三需要我們更加專注。在高三學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們更容易被浮躁困擾,而專注是最好的解藥。當(dāng)我們?nèi)硇牡耐度氲筋}海中,便能心平氣和的面對(duì)和解決每一道難題。
高三需要我們更懂得“擠”時(shí)間。大多數(shù)的我們每天連作業(yè)都跟不上,又何談充實(shí)人生?列出一張時(shí)間表,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除去夜自習(xí)的那三個(gè)多小時(shí),你還可以在11點(diǎn)半睡覺的前提下,擠出近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。比如:課間整理筆記,回家路上記零碎知識(shí)點(diǎn),排隊(duì)打飯時(shí)背單詞等。如果你利用所有的零碎時(shí)間,那么你的一天是別人的兩天,你所體驗(yàn)到的人生也是別人的兩倍,你的三年,別人可能六年也換不來(lái)。
高三需要我們對(duì)自己更狠一點(diǎn)?傆羞@樣一些學(xué)生,他們十分清楚自己應(yīng)該做什么,但事情真正來(lái)臨時(shí)卻選擇了逃避,還會(huì)為自己想出一些連自己都感到好笑的理由。平時(shí)對(duì)自己狠一點(diǎn),身處絕境的痛苦才不會(huì)再次光臨。
最后,我想對(duì)全校的女生說(shuō):“一定要努力,因?yàn)樯顝膩?lái)不會(huì)因?yàn)槟闶桥鴳z香惜玉”。我也想對(duì)全校的男生說(shuō):“一定要努力,否則別人會(huì)說(shuō):你看那個(gè)人,除了帥一無(wú)是處”。
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇8
各位同學(xué):
大家早上好!時(shí)間是一首無(wú)聲的歌。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),忙碌而又充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。再過(guò)一星期,你們就要參加中考了。我們深感機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。但我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,催你前行,祝你成功。為了使同學(xué)們?cè)谥锌贾邪l(fā)揮出最佳水平,在此我和大家交流中考的一些應(yīng)考技巧。
中考要具備"四心":
1、信心:信心是成功的精神支柱,中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,同時(shí)是一場(chǎng)信心的決賽。我們必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。信心可以讓你鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。沒有信心辦不好任何事情。因此,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):"我能行!"在考試的時(shí)候,要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):"我能行!"
2、專心:只有專心致志才能頭腦清醒,才能感知深刻,才能積極思維,使自己處于最佳心理和生理狀態(tài)。希望大家在這最后的一周里,能樹立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。要時(shí)刻牢記珍惜自己的時(shí)間,珍惜復(fù)習(xí)的最后機(jī)會(huì),順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為中考做好充分的準(zhǔn)備!在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要立足基礎(chǔ),著眼能力,培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和應(yīng)試能力。
3、細(xì)心:每次評(píng)卷總結(jié),老師們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的考生忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁(yè),造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。所以我們考試時(shí)要力求做到細(xì)心:通覽全試卷,填好號(hào)和名;審題要仔細(xì),題意要弄清;遇到困難題,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);檢查要認(rèn)真,細(xì)心來(lái)糾正。除做題外,我們還要做好考前自身檢查工作,不要忘記帶準(zhǔn)考證、考試必需品等,以免進(jìn)考場(chǎng)前手忙腳亂,影響考試成績(jī)。
4、恒心:參加考試,有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況,需要我們冷靜下來(lái),認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要拿得起,放得下?荚嚻陂g盡量做到不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的問(wèn)題。關(guān)于中考的國(guó)旗下講話關(guān)于中考的國(guó)旗下講話。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都要以樂(lè)觀坦然的心態(tài)對(duì)待中考,堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。
沒有比腳更長(zhǎng)的道路,沒有比人更高的山峰。同學(xué)們,你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。調(diào)整好心態(tài),正視壓力,相信自己是拼搏路上的最堅(jiān)強(qiáng)的勇者!
最后,祝同學(xué)們中考順利,滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng),笑容滿面凱旋歸來(lái)!
我的講話完畢,謝謝大家。
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇9
在這里我想對(duì)初三,高三的兄弟姐妹說(shuō),三年前,我們滿懷希望地成為石竹的學(xué)生,如今,我們攀登在初三,高三的峰巒上。人們常說(shuō):“書山有路勤為徑”那么我還要說(shuō):“有路更要有自信。”
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒有說(shuō)話。突然,她的大姐抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
因?yàn)樽员,就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地,因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!
同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績(jī)是多么的不盡人意,請(qǐng)堅(jiān)信,只要你自己不放棄,誰(shuí)都不會(huì)剝奪你成功的機(jī)會(huì)。再好再壞的過(guò)去都已經(jīng)成為了歷史,我們的路在前方,眼睛直視的是前進(jìn)的方向。只要今天比昨天做得好,這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個(gè)起跑線上,就算你暫時(shí)落后,不是還有“后來(lái)者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個(gè)后來(lái)者? 初三高三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒有誰(shuí)輕輕松松就能走過(guò)初三高三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有自信一拼”。如今已經(jīng)沒有退路了。我們要勇敢地跨過(guò)去。
初三、高三的同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,20xx年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚(yáng)起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為自己青春抒寫無(wú)悔, 為石竹母校爭(zhēng)光添彩。
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇10
丹桂飄香,稻浪翻天。不知不覺地那飽含豐收味道的涼爽秋風(fēng)為我們送來(lái)了中秋佳節(jié)。在這個(gè)充滿吉慶、祥和和團(tuán)圓的節(jié)日里,有著我們中華民族豐富多彩的傳統(tǒng)文化氣息,更有古時(shí)文人志士吟誦的一首首膾炙人口的詩(shī)句。“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”“海上生明月,天涯共此時(shí)”“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新”……在感受詩(shī)句精美的同時(shí),我們不禁為古時(shí)那些內(nèi)心滿含遠(yuǎn)大抱負(fù)的文人志士的精神所震撼!
開學(xué)已經(jīng)三周時(shí)間了,隨著新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們昂首邁進(jìn)了更高的年級(jí)。我們欣喜地看到:大家能夠按時(shí)到校,能夠遵守紀(jì)律,能夠保持校園衛(wèi)生……但是我們還看到一些班級(jí)學(xué)習(xí)精氣神不是很足,整體思想不是很積極,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良好……因而我今天在國(guó)旗下號(hào)召大家在新學(xué)期里,揚(yáng)長(zhǎng)避短,逐步改變自己,從小做一個(gè)有抱負(fù)的人!
首先我們每位同學(xué)應(yīng)該樹立正確向上的思想。步入新的年級(jí),我們將學(xué)習(xí)新的知識(shí),接觸新的老師,在一個(gè)全新的環(huán)境里發(fā)展和展示自己。我們每一位同學(xué)都不可能想讓新的老師認(rèn)為自己是一個(gè)不好的學(xué)生吧?所以我們不管自己以前學(xué)的怎么樣,現(xiàn)在開始努力吧!有的同學(xué)又想到自己以前學(xué)習(xí)不好,老師一定不會(huì)喜歡自己的。我在這里作否定的回答,老師不會(huì)那樣看待你的。因?yàn)槔蠋煵粫?huì)不喜歡學(xué)困生,只會(huì)不喜歡不進(jìn)步的學(xué)生!哪怕你學(xué)習(xí)再差,只要你努力下去不放棄,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)期以往,你就是不想讓老師不喜歡你都難!永遠(yuǎn)記著,老師在默默地關(guān)注你,你的進(jìn)步,哪怕是很小的,老師都會(huì)發(fā)現(xiàn),也都會(huì)讓老師高興無(wú)比的!同學(xué)們,不比起點(diǎn)比落點(diǎn),不比成績(jī)比進(jìn)步吧!全體老師對(duì)我們大家非常有信心,你們也一定要對(duì)自己有信心。在老師眼里,我們?nèi)]有一位差生!
還要和大家說(shuō)的就是上課聽講的問(wèn)題。我們經(jīng)常說(shuō)上課要專心聽講,那專心聽講到底有什么好處呢?好處多著呢,譬如說(shuō)你上課認(rèn)真聽講了,老師講的的新知識(shí)你就會(huì)完全懂了,老師提出的問(wèn)題你就會(huì)回答了,老師布置的作業(yè)你就會(huì)輕松完成了,長(zhǎng)期下去你會(huì)覺得學(xué)習(xí)不是一件苦差事。但是如果你上課沒有專心聽講,新的知識(shí),老師的問(wèn)題,課后的作業(yè)等你完成起來(lái)都會(huì)覺得難度很大,長(zhǎng)期下去你會(huì)覺得學(xué)習(xí)味同嚼蠟。假如那些同學(xué)有上課思想跑毛的毛病,一定要控制自己專心聽講?梢赃@樣說(shuō)吧,學(xué)習(xí)上的一切問(wèn)題都能用上課專心聽講來(lái)解決!
我更想和大家說(shuō)的就是習(xí)慣問(wèn)題。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):壞習(xí)慣養(yǎng)成不得。而好習(xí)慣則有益終生!就拿我們一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧。早晨7:30到校,一些同學(xué)能夠很快進(jìn)行早讀,抓住了早晨空氣的清新和我們大腦的清醒,很快地記下了一些應(yīng)該識(shí)記的知識(shí)。在課堂上,一些同學(xué)總是目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,積極地動(dòng)腦。還有一些同學(xué)每天能夠按時(shí)完成課外作業(yè),并且做好了新知識(shí)的預(yù)習(xí)。他們?cè)谠撏娴臅r(shí)候玩的痛快,學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W的踏實(shí),感到了學(xué)習(xí)的輕松,童年的快樂(lè)!我曾經(jīng)給同學(xué)們說(shuō)過(guò)我們爸爸外出打工,摩托車放在家里好長(zhǎng)時(shí)間不使用,年終回家后怎么也發(fā)動(dòng)不了,就是因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)沒有經(jīng)常啟動(dòng)的緣故。我們學(xué)習(xí)上用腦也是同樣的道理,如果經(jīng)常不用大腦勤思考,自然思考起問(wèn)題時(shí)就很難。有時(shí)候部分同學(xué)會(huì)為自己壞習(xí)慣而苦惱、后悔,是的老師也是從少年兒童長(zhǎng)大的,也知道大家需要玩耍,但是我們一定要合理安排時(shí)間,以讓自己在輕松中學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,每個(gè)人都不是天生下來(lái)就懂得很多知識(shí)的,都是學(xué)而知之的!雖然我們現(xiàn)在還是未成年的學(xué)生,但是人生道路注定不會(huì)平坦的。不經(jīng)一番徹骨寒,哪的梅花撲鼻香?人生在勤,不索何獲?努力吧,衷心希望大家做有抱負(fù)的人!
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇11
親愛的老師們同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“青春不負(fù)韶華”。
今天是20xx年5月20日,距離20xx年高考還有17天,距離20xx年高考也只有382天;蛟S現(xiàn)在的你正處于焦慮不安的狀態(tài),或許現(xiàn)在的你正在擔(dān)憂未來(lái)的方向,但這些都不能成為阻礙你前進(jìn)的絆腳石。即使在一地雞毛的生活里摸爬滾打,沾滿一身碎屑,也不要忘記展望未來(lái)。高考的重要性不必多言,但更重要的是迎接高考的姿態(tài)。
首先要自信,正如愛因斯坦所言:自信是邁向成功的第一步。十二年寒窗苦讀,我們已經(jīng)為高考做好了充分的準(zhǔn)備。高考固然是千軍萬(wàn)馬,但十年磨一劍的我們又有何懼?在剩下短短十幾天的沖刺里查漏補(bǔ)缺自然重要,但不斷為自己鼓勁打氣,意氣昂揚(yáng)的迎接高考更不可少。請(qǐng)相信“我輩豈是蓬蒿人”,相信“天生我才必有用”,堅(jiān)定的邁出那通往成功的一大步。
當(dāng)然良好的心態(tài)也必不可少。英國(guó)作家狄更斯曾說(shuō)過(guò) :一種健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。在考前的最后幾天一定要沉得住氣,切不可浮躁而掉以輕心。同時(shí)也要保持愉悅的心情,要堅(jiān)信自己的努力會(huì)換來(lái)豐收的喜悅,乾坤未定你我皆是黑馬!
青春是一個(gè)充滿對(duì)未來(lái)憧憬的年紀(jì),未來(lái)的樣子確實(shí)很美好。但在最后關(guān)頭請(qǐng)保持專注,用細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn)打贏那十二年苦讀的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役!
最后,祝愿每一個(gè)高三學(xué)生在6月7日上午都從容自信地走進(jìn)考場(chǎng),6月9日的下午蓋上筆蓋的那一刻都有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲,6月24日看到成績(jī)的那一刻都能夠喜極而泣,七月能收到理想大學(xué)的錄取通知書,九月都能夠與那所大學(xué)相遇!也祝愿每一位啟中學(xué)子在未來(lái)的某一刻實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
謝謝大家!
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高二2班的芮雪。今天,我國(guó)旗下講話的主題是如何合理安排課間十分鐘。
同學(xué)們,在你的身邊是不是每天都重復(fù)著這樣的場(chǎng)景:下課鈴響后,教室里瞬間炸了窩,打鬧、嬉戲、喧嘩者比比皆是,然而也有一部分同學(xué)靜靜的呆在自己的位置上,整理好這節(jié)課的東西,然后拿出了下節(jié)課要上的內(nèi)容……細(xì)節(jié)決定成敗,不要小看這個(gè)課間十分鐘,利用好了可以發(fā)揮大的作用。
課間10分鐘該怎樣安排呢?我把它概括為六個(gè)字:整理、準(zhǔn)備、調(diào)節(jié)。
一、整理 課間十分鐘,我們應(yīng)迅速整理好上堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)于不明白的問(wèn)題,即時(shí)向老師提問(wèn),做到當(dāng)堂問(wèn)題,當(dāng)堂下課解決。遇到難題,同學(xué)之間可以相互討論,不僅可對(duì)知識(shí)掌握更透徹,也可增進(jìn)同學(xué)間的情誼。
二、準(zhǔn)備 課間10分鐘,我們應(yīng)對(duì)下堂課的內(nèi)容做好回顧和預(yù)習(xí),看一下昨天講了什么,今天要新學(xué)什么,簡(jiǎn)單構(gòu)建知識(shí)體系,帶著問(wèn)題去聽課。同時(shí),準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品。否則,就會(huì)浪費(fèi)有限的上課時(shí)間,影響了正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。保持課桌、抽屜的整潔,不僅方便了日常學(xué)習(xí),也是一種良好的生活習(xí)慣。
三、調(diào)節(jié) 課間10分鐘,是兩段緊張學(xué)習(xí)之間的放松時(shí)間。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的情況進(jìn)行積極充分的休息。課間應(yīng)出去稍稍活動(dòng)一下。例如散步、遠(yuǎn)眺等,放松緊張的情緒,以利于提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課間休息不宜劇烈運(yùn)動(dòng),劇烈運(yùn)動(dòng)后的高度興奮會(huì)讓注意力很難一下子收回來(lái)。但我們也應(yīng)該避免出現(xiàn)另一個(gè)極端,有些學(xué)生忙著寫家庭作業(yè),除參加課間操外幾乎不離開座位半步,結(jié)果是整天昏昏沉沉。長(zhǎng)期以往,不利于身心健康,當(dāng)然也會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們已是高中生,進(jìn)入了最重要的學(xué)習(xí)階段。還有不到100天,高三學(xué)生將迎來(lái)高考,還有十多天,高二將進(jìn)行小高考,高一的學(xué)生也應(yīng)為未來(lái)最好準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝,每一分鐘都值得珍惜?茖W(xué)合理地安排時(shí)間,從課間10分鐘做起,讓我們的學(xué)習(xí)變得高效,讓未來(lái)可期,讓前程光明!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇13
遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫"中國(guó)"。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
我們的中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,做好人好事都是我們的美德。
孔融讓梨,大家都知道嗎?作為一個(gè)像孔融那么小的小孩,就懂得了互相謙讓,尊敬老人的道理,就已經(jīng)不錯(cuò)了,這就是中華民族所要培育出的子孫,所要培育出來(lái)的一部分傳統(tǒng)美德,難道這不應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)嗎?
一提到中國(guó)人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國(guó)的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì),都是哪里有困難,哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們,難道你沒有看過(guò)關(guān)于我國(guó)的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人,都是有堅(jiān)持不懈的精神,關(guān)愛人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!
保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,現(xiàn)在我們中國(guó)愛護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國(guó)也變得更美麗了,像我們得學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。
要做到我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,就像一個(gè)有愛心,有思想,有文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),要守信,勇敢,才能成為一個(gè)真正的英雄了。
愛國(guó),是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,古往今來(lái),多少愛國(guó)英雄為保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)家的榮譽(yù),犧牲自己的利益,貢獻(xiàn)祖國(guó)。1851年,吉鴻昌將軍赴美"考察"。那時(shí)候,中國(guó)人被西方人看作"低等民族",有些中國(guó)人自己也看不起自己。有一次,吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國(guó)人,竟輕蔑地說(shuō):"'中國(guó)'在哪里?我不知道"。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人,還說(shuō):"只要說(shuō)'我是日本人',就什么事都好辦了。" 吉鴻昌將軍頓時(shí)怒不可,當(dāng)面斥責(zé)道:"什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!"他回到住處,當(dāng)即制作了一塊木牌子,上面寫道:"我是中國(guó)人!",并把它佩掛在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一個(gè)"我是中國(guó)人",體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛國(guó)心。
我們作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),祖國(guó)的命運(yùn)就是我們的將來(lái),我們不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培育,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們:
早上好!
又是一年春光好,莫負(fù)韶華樂(lè)讀書。
唐代詩(shī)人王貞白說(shuō):“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”前不久我看到一個(gè)報(bào)告,觸目驚心。據(jù)中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告”數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量?jī)H為4.66本。其中,10.2%的國(guó)民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書,此外還有5.4%的國(guó)民年均閱讀10本及以上電子書,有兩成以上的國(guó)民有聽書習(xí)慣,近四成的成年國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。這個(gè)數(shù)據(jù)低于韓國(guó)的11本,法國(guó)的20本,日本的40本,更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。20xx年以148分高分勇奪北京市語(yǔ)文高考狀元孫婧妍同學(xué)說(shuō):“書讀多了,就會(huì)培養(yǎng)出語(yǔ)感。從小我媽媽就愛給我講故事,我對(duì)閱讀的喜歡也是從那時(shí)開始的。”北京大學(xué)中文系陳平原教授也說(shuō)過(guò):“一輩子的道路,決定于語(yǔ)文。
說(shuō)到底,我們對(duì)于語(yǔ)文所期望達(dá)到的目標(biāo),是培養(yǎng)善于閱讀、寫作與表達(dá)的現(xiàn)代人。”
閱讀,應(yīng)當(dāng)是人最早的本能動(dòng)作之一。閱讀始于識(shí)字之初,甚至是識(shí)字之前,每個(gè)人在孩提時(shí)期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認(rèn)讀的經(jīng)歷,這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)開始不滿足于正確地讀出一個(gè)字時(shí)的成就感,而開始對(duì)閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時(shí),他就要開始讀書。
那么,怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗(yàn)來(lái)看,一本好書至少值得閱讀兩到三遍:第一遍略讀:以滿足自己的閱讀興趣并了解書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀:以摘抄把握整本書的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍,我就會(huì)抽時(shí)間寫一些類似專題研究的心得,比如對(duì)整本書思想的一個(gè)探討,或者對(duì)書中某種表達(dá)的質(zhì)疑。我認(rèn)為,只有當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書本時(shí),它于你才算得上有意義。以往人們總是認(rèn)為閱讀是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng),是一種獲取信息的手段。其實(shí),閱讀更是一種體驗(yàn),一種領(lǐng)悟,一種精神歷險(xiǎn)。
閱讀是生命之間的對(duì)話,是生命之間的認(rèn)同、交流和碰撞。在閱讀中,我們體悟文本中所蘊(yùn)涵的生活底蘊(yùn)和生命信息。我們生命中擁有的,我們會(huì)予以認(rèn)同;我們生命中沒有,但能贊同的,我們就會(huì)欣然接受,并內(nèi)化到我們的生命中去。
閱讀的目的不在快、不在多,而在于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),在于通過(guò)整個(gè)閱讀過(guò)程修養(yǎng)一顆寧?kù)o而富有感知力的心靈。大儒朱熹對(duì)閱讀有妙解:讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
第一、 閱讀可以開闊我們的視野,詩(shī)書氣自華。
吾生也有涯,而知也無(wú)涯。漢代大學(xué)者劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取i喿x讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀。外在的相貌和物質(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無(wú)法改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬(wàn)千。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身高貴與卑賤,閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響人生的樂(lè)章?b密的邏輯,深?yuàn)W的思想,崇高的境界,偉大的靈魂,都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。做一個(gè)讀書人,就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì),很多都源于閱讀。閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。
第二、 閱讀可以提高我們的寫作水平,文思如涌泉。
俗話說(shuō)得好:“書到用時(shí)方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。我也知道,大家有三怕:一怕周樹人,二怕文言文,三怕寫作文。光怕不行呀?得想辦法,這個(gè)辦法就是海量閱讀。讀書過(guò)程中,讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí)。就像蘇軾在《稼說(shuō)送張琥》一文中說(shuō)的:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”其實(shí)這道理并不深?yuàn)W,難的不是我們不懂,而是很多人雖懂卻不這樣做,或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷,文章不說(shuō)一句空。你讀過(guò)的書和你走過(guò)的路都會(huì)在合適的時(shí)候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里,我呼吁大家多點(diǎn)紙質(zhì)閱讀,少點(diǎn)電子閱讀。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)后我們往往會(huì)感到非常疲勞而且有損視力,這是因?yàn)槭謾C(jī)存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于:只要帶在身邊,隨時(shí)隨地都可以看,沒有手機(jī)時(shí),也可以看書;相對(duì)于電腦,對(duì)眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書時(shí)可以很有情調(diào),喝杯咖啡,茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書;書面閱讀會(huì)給人一種電子閱讀所沒有的感覺,感覺很踏實(shí),很享受。
第三、 閱讀可以深化我們的思想境界,詩(shī)意地棲居。
張載在“橫渠四句”中說(shuō):“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。”旨在激勵(lì)同學(xué)們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),要愛讀書、讀好書、善讀書,“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂(lè)學(xué)”。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗。?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
也許有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn):功課那么多,作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意讀書,就不愁沒有時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”我們完全可以利用做完功課以后,放假休息的等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”閱讀本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式,還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中超脫出來(lái),撇去瑣碎之事給人帶來(lái)的躁動(dòng),從而進(jìn)入內(nèi)心思考的一個(gè)無(wú)可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫過(guò)這樣一副律己聯(lián):“未能隨俗唯求己,除卻讀書都讓人”。
閱讀不僅能開闊一個(gè)人的知識(shí)視野,還能開啟心智,滋養(yǎng)心田,充實(shí)精神家園。閱讀的時(shí)光是寶貴的,有詩(shī)書相伴的時(shí)間是美妙的。同學(xué)們,打開心靈的窗戶,遍覽內(nèi)心的風(fēng)景,體味人生的韻味,不妨從閱讀開始吧。
講話完畢,謝謝大家。
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)包容》。
來(lái)到鎮(zhèn)中已經(jīng)一年多的時(shí)間了,如果要我說(shuō)說(shuō)對(duì)鎮(zhèn)中的印象如何,我會(huì)說(shuō)很好,很好,很很好。我總是在他人的面前說(shuō)起我們鎮(zhèn)中的好,總是勸在其他學(xué)校讀書的同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這來(lái)就讀,為此,同學(xué)們都在笑我,學(xué)校給你多少?gòu)V告費(fèi)啊?
我們大家能夠來(lái)到鎮(zhèn)中讀書,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同學(xué)之間要有一顆包容的心。
包容是一種文明與素質(zhì)的表現(xiàn),它能產(chǎn)生團(tuán)結(jié)的力量,它能使人們的凝聚力和向心力更加增強(qiáng),在一個(gè)文明的社會(huì)當(dāng)中,總是少不了包容和大度。大度能容,容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德,他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛?quot;海納百川,有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛藙涞娜櫭⿵],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦?學(xué)會(huì)包容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸:當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。都說(shuō)時(shí)間寶貴,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?學(xué)會(huì)包容,人與人之間便會(huì)多幾分理解,多幾分感激;懂得包容,人世間便會(huì)多幾分溫暖,多幾分關(guān)愛。每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有不順心的時(shí)候,無(wú)論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請(qǐng)別忘了:學(xué)會(huì)包容、善待他人
生活在這個(gè)世界上的人,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵,常會(huì)令我們感到無(wú)地自容,因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì)感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。
我們不要總是用手指指著別人的缺點(diǎn),我們?cè)谥肛?zé)他人的時(shí)候,不要憑著自己的意氣用事,應(yīng)該想想,有沒有更好的解決辦法?自己的做法會(huì)不會(huì)傷害到了對(duì)方,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該鎮(zhèn)定,冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你
包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人的過(guò)錯(cuò),也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò),而是允許別人的過(guò)錯(cuò),讓別人更好地改過(guò),而不是對(duì)他的指責(zé)、更不是對(duì)他人的冷嘲熱諷!
羅丹說(shuō)過(guò):"把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂?quot;包容也是一樣的,如果將包容拿走,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。所以,讓我們都將心里的那一份包容抓住,不要讓他溜掉。
包容是鎮(zhèn)中精神的特征,包容是一種境界、一種美德、一種氣質(zhì)。同學(xué)們,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽(yáng)光吧,它需要長(zhǎng)大。慢慢的,會(huì)發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂(lè)的。我們作為鎮(zhèn)中的學(xué)生,看到同學(xué)們能這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。
所以我們沒有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾,就覺得很是委屈,非得討個(gè)說(shuō)法,這樣做,不僅會(huì)使你的形象受到傷害,而且還會(huì)影響到你的健康。所以說(shuō)學(xué)會(huì)包容對(duì)他人改過(guò)他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;
同學(xué)們,讓我們都做會(huì)包容的人吧,為我們鎮(zhèn)中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻(xiàn)和努力。
我的演講完畢,謝謝大家!
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇16
大家好。20__年12月12日,高三全體同學(xué)于孔廟參加了20__年成人儀式。在悠揚(yáng)的古樂(lè)中,我們進(jìn)行了宣誓,加冠,并聆聽了學(xué)生代表的發(fā)言,各班主任的寄語(yǔ)和校長(zhǎng)的期望。那一刻,我們的18歲就標(biāo)注上了明志,擔(dān)當(dāng)與自強(qiáng)。同時(shí),我們還共同分享了一封滿含著愛與溫情的家書。最后,在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中,成人儀式也畫上了圓滿的句號(hào)。
到了今天,那激動(dòng)的時(shí)刻,感動(dòng)的時(shí)刻,依舊十分清晰。成人儀式,不僅標(biāo)志著我們長(zhǎng)大成人,也代表著一份擔(dān)當(dāng),一份責(zé)任的到來(lái),而在接下來(lái)的時(shí)間里,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),奮勇拼搏外,最重要的便是心存感恩!
在此,我們最先要感謝的人,便是我的父母。18年來(lái),自呱呱墜地起,父母便為我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)操碎了心。從前,我們習(xí)慣被照顧,習(xí)慣享受他們的給予;而現(xiàn)在,我們已不再是小孩,看著他們?nèi)諠u變白的頭發(fā),我們沒有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們,我的父母,謝謝你們18年來(lái)的教導(dǎo),謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛,永遠(yuǎn)不變!。
謝謝你們,我的老師。三年的時(shí)間,在人生中看似不長(zhǎng),卻是我們?nèi)松凶顬殡y忘與關(guān)鍵的階段,你們用你們的愛陪伴著我們每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。每一個(gè)感動(dòng)的片段,都連綴的那么長(zhǎng)。每一個(gè)教師,是你我共同相守的地方,無(wú)論酷暑冬日,你總在圓桌旁等待這為我們答疑,你陪我們的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出陪自己孩子的時(shí)間。我們一起燒飯,一起唱歌,一起吃月餅賞月,一起包餃子,一起玩游戲的畫面,還有一起登上高山,大聲呼喊的場(chǎng)景。謝謝你精心準(zhǔn)備的生日蛋糕,謝謝你盛載這祝福與期望的賀卡,謝謝你裝滿了溫暖的禮物,謝謝你們一直持著誨不倦的心對(duì)待我們,F(xiàn)在,我們成人,相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們可以共同譜寫出更加美麗的160幾天
還有我的同學(xué)們,同樣要謝謝你們。三年來(lái),我們共同迎接挑戰(zhàn),共同經(jīng)歷成長(zhǎng),期間,也會(huì)有誤會(huì)與爭(zhēng)吵,但到最后,我們依舊風(fēng)雨同舟,謝謝你們的寬容,謝謝你們,我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,都能溫暖好久!
還有你們,我們的生活老師,是你們帶給我們?nèi)缂胰税愕臏嘏,?dāng)踏入干凈的樓道,枕著裹滿陽(yáng)光的的被子,生病時(shí),你關(guān)心的話語(yǔ),受傷后,你送上的藥膏,這一切,我們都將銘記!
最后,還要感謝你,我們共同的家,也許只是三年亦或六年,卻要一生一世,用心去惦念,無(wú)論身在遠(yuǎn)方還是近在咫尺,都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你,我的育華,我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置,還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人,我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已,它需要你以真心,誠(chéng)心相待,感恩,其實(shí)并不難,一句發(fā)自內(nèi)心的“老師好”“你好”,一句節(jié)日的祝福,一件力所能及的事,亦或是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,都是你感恩的方式。
感恩,可以放大生命中的光亮之處,照亮晦澀之隅。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記師恩義。讓我們以感恩的心面對(duì)生活,共同擁有溫暖而幸福人生
謝謝!
高三2班 胡曉敏
總結(jié)月考的高中國(guó)旗下講話稿 篇17
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們,我們都知道,健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時(shí)候會(huì)感覺沒胃口,走路的時(shí)候會(huì)感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺沒精神,心情就更不用說(shuō)了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái),做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋,下午清校半個(gè)小時(shí)以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)該了。
還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來(lái)來(lái)往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。
同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。