做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿（通用15篇）

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇1

　　春華秋實，花紅柳綠，我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場„我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊。可是在現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象：昨天《今日說法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績不理想受到家長批評而離家出走等等，我們經(jīng)常聽到諸如此類報道，雖然這是一個社會問題，也是一個教育的大問題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

　　挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強體魄，以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭，譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲。縱觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。

　　“人生能有幾回搏!”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應(yīng)該正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個意義上說，挫折對我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家午時好!

　　我是四(2)班的楊傲雪。今日，我十分榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。

　　同學(xué)們，經(jīng)過了一個歡樂而又充實的寒假后，我們滿載著憧憬，迎來了20__年的新學(xué)期。今日，我們?nèi)�體學(xué)生匯集在那里舉行開學(xué)典禮，

　　感悟著成功的歡樂，享受著成功的喜悅。上個學(xué)期我們班在全體任課教師和同學(xué)們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績，我們班還被評為了優(yōu)秀班團體。在此，我代表四(2)班全體同學(xué)感激各位教師，并衷誠的說一句“教師們，辛苦了，多謝你們。”在新的學(xué)期我們更要展望夢想、描繪夢想和播種新的夢想!春天是播種的季節(jié)，僅有用辛勤的汗水澆灌期望的種子，才能夠換來金秋的“碩果累累”。

　　為了早日實現(xiàn)我們的夢想，我向同學(xué)們提出以下幾點提議：

　　一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從禮貌禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。

　　二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準備。今日的學(xué)習(xí)，不是會寫字，會算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在教師的幫忙下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。

　　三、培養(yǎng)本事，為終身夢想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種本事。如：閱讀本事、思考本事、交際本事、運動本事等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢想積蓄力量，努力奮斗吧!

　　新的學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。在那里，我送給同學(xué)們四句詩，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”期望同學(xué)們在新學(xué)期里進取向上，大顯身手發(fā)揮自我的個性特長，全面提高自我的綜合素質(zhì)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。

　　讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶�大的提�?

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　從古到今，凡名人都是愛讀書的。

　　想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

　　再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜啊!

　　我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇4

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　本周五，一零一中即將迎來令人熱血沸騰的第110屆田徑運動會。

　　運動會前夕，我們看見校園里出現(xiàn)了許許多多為之準備的忙碌的身影。踴躍報名參加項目并每天放學(xué)后在操場上努力練習(xí)的同學(xué)們，盡心服務(wù)運動員們、為他們出謀劃策的體育委員和班主任，以及為運動會各項工作做好準備的志愿者們……這一幕幕積極響應(yīng)的畫面，足以見得一零一人對此次運動會的期盼和熱情。

　　運動，對于我們來說意味著許多。它不僅帶給我們健康的身體，更帶給我們陽光、積極的心靈。更用魅力喚起了我們的熱愛，洋溢了我們蓬勃的朝氣，激發(fā)我們內(nèi)心深處的激情與活力。它讓我們頑強拼搏、堅韌不拔、永不言敗、超越自己、追求卓越，在生命的畫卷中留下濃墨重彩的一筆。當(dāng)然，運動的收獲，不僅存在于運動會，還將每時每刻伴隨著我們。或許當(dāng)你全力跑過了一次1500米，生活許多困難和挫折都不能阻擋你的前進，或許當(dāng)你和全班同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)后，什么樣的摩擦與矛盾都不能沖淡你們的情誼，或許當(dāng)你在比賽中取得了優(yōu)異的成績，你就會享受靠自己的付出取得成就……是的，我們堅持運動、熱愛運動，并不是為了在運動會上大放異彩。日常中，雖然每天練習(xí)自己喜愛的球類運動，會占用部分學(xué)習(xí)時間，但它能使你釋放壓力，更輕松;雖然每天堅持跑步需要很大的決心和毅力，但這能使你精力充沛，減少生病次數(shù)。一旦我們養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣，提高自己的身體素質(zhì)，受益一生的將是自己。有健康的體魄，是有幸福的人生的最基本條件。

　　所以，在這個朝氣蓬勃的年紀，讓我們一起愛上運動吧!讓運動伴隨我們一生，帶來由內(nèi)而外的健康與積極!

　　最后，預(yù)祝一零一中第110屆田徑運動會取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇5

　　老師們，同學(xué)們：

　　晚上好!

　　時光飛逝，三年的時間，彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時稚氣模樣;還記得軍訓(xùn)時你們高抬手臂，腳踢正步的莊重神態(tài)，而且教官訓(xùn)話的聲音還在我耳邊回響;還記得體藝節(jié)上你們奮力奔跑，加油吶喊的雄壯場面;還記得你們在水果拼盤，才藝大賽中為了拿出另人滿意的作品，宿舍里的全體成員圍在一起，干得熱火朝天;還有我們的一壇二園三臺活動、周日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學(xué)開放日展示，還有我們的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的時間只剩百日，三年的初中學(xué)習(xí)已到了緊要的關(guān)頭，在今天，在這個特殊的日子，我們舉行中考百日誓師大會。

　　什么是誓師?它指的是一批有著共同理想與追求的人集中在一起，莊嚴地表示完成某項重要任務(wù)的決心與意志。

　　大家都知道，部隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，為戰(zhàn)士壯行。今天的大會，就是為同學(xué)們壯行，讓大家表達沖刺中考，金榜題名的決心與意志!

　　一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心的同學(xué)來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就一定可以彌補過去的缺漏與不足。

　　借此機會，我想與大家探討兩個問題：?中考考什么(只有當(dāng)我們知道明確的方向與目標后，我們才能確定下一步的行動計劃與學(xué)習(xí)內(nèi)容)?我們要做什么或注意什么?

　　第一個話題：中考考什么

　　1、考學(xué)習(xí)素質(zhì)。

　　主要包括基礎(chǔ)知識、基本能力、基本方法，這些占80%以上。

　　所以在第一循環(huán)的復(fù)習(xí)備考中，對于絕大多數(shù)同學(xué)來講，首先要進一步夯實基礎(chǔ)，完善知識結(jié)構(gòu)，同時，在老師的指導(dǎo)下，大量選題做題，進行強化訓(xùn)練，因為能力更多是練出來的。

　　2、考身體素質(zhì)。

　　好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，要求大家認真上好體育課，堅持體育訓(xùn)練，同時要保障休息與睡眠，這一塊更多體現(xiàn)在宿舍的自我約束與管理。

　　3、考心理素質(zhì)。

　　考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學(xué)得扎實，成績也不錯，一到中考考場就死了火。這就是心理素質(zhì)的問題。

　　所以，我們要利用僅有的100天的緊張復(fù)習(xí)，利用每一次專練、小測、模擬考試，訓(xùn)練自己，自我分析。

　　考好了，說明方法對路了，要總結(jié)經(jīng)驗，加倍努力;考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏與短板，調(diào)整復(fù)習(xí)策略及相關(guān)的具體措施，千萬不要要死要活的鬧情緒，影響學(xué)習(xí)。這一點在一些女同學(xué)身上尤其明顯。

　　我想，只要不是升中考試，之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價值與意義。

　　4、考策略技巧。

　　它包含兩個層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。

　　第二個話題：我們要注意什么(四個組合，信心+勇氣，計劃+落實，策略+方法，堅定+堅持)

　　1、信心+勇氣。

　　當(dāng)代語言大師林語堂先生曾經(jīng)講過，“人生不能無夢，無夢則無望，無望則無成”。

　　通過三年的學(xué)習(xí)，大家的成績有了很大的落差，但我想說的是盡管有落差，每個人都必須心懷自己的夢想與追求，因為你已經(jīng)長大了，你必須要思考自己的將來、人生與走向，6月19日之后，9月份開學(xué)的時候，你將何去何從?

　　成績較好的同學(xué)，你要知道，就算是南海區(qū)區(qū)直重點中學(xué)，它也有品級，有三六九等，;就算是石門中學(xué)，他還有實驗班，非實驗班，你現(xiàn)在的努力程度就決定了你將來的品級，是一品，還是末品。

　　成績中等的同學(xué)，要知道中考是初中畢業(yè)的考試，不是學(xué)科競賽，只要抓住這一百天的時光，認真梳理，查漏補缺，一樣能在中考中取得好成績。

　　在我校歷屆中考中，超常發(fā)揮的例子太多了，中等學(xué)生考高分大有人在，每年都有黑馬殺出。

　　還有一部分同學(xué)，盡管目前成績不夠理想，但只要我們努力過，拼搏過，那起碼也能對得起自己的良心了。

　　今天中午，在男生宿舍，我遇見了曾經(jīng)教過的一個學(xué)生，他的年級排名非常靠后，他對我說：“時間過得很快，就快要畢業(yè)了，想到將來，真有點彷徨。”然后說了下他的計劃與打算，他還打趣的說我過去經(jīng)常罵他，我當(dāng)時就對他說：換成現(xiàn)在，我才不會罵你呢，因為你會思考，懂得理解別人，體諒父母、老師，而且現(xiàn)在正在努力，我還罵你干嗎?

　　2、計劃+落實。

　　同學(xué)們，最后的100天如何利用，需要好好考慮，認真謀劃。我認為，同學(xué)們要做好以下兩點：

　　1)增強計劃性。

　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對所剩的100天認真制定目標，譬如“百日沖刺行動計劃書”，立下自己的誓言，在這一百天，每天，我要學(xué)什么，怎么學(xué)?如何學(xué)?

　　對于自由支配的時間該怎樣合理利用(早讀前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每周兩節(jié)的第九節(jié)自習(xí)課及周六上午的自習(xí)課)?

　　哪段時間寫語、數(shù)、外，哪段時間做物理、化學(xué)，哪段時間看政治、歷史等，要做到心中有數(shù)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)，以提高效率，保正實效。

　　2)加強反思與總結(jié)。

　　現(xiàn)在各個學(xué)科都處在第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，第一輪復(fù)習(xí)最重要的一個特點就在于要求同學(xué)們及時整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識，形成面，連成線，織成網(wǎng)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。因此要求每一位同學(xué)手頭上一定要準備兩個本，筆記本，錯題本。

　　將日常練習(xí)、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起，作上記號、寫上批注。要知道，把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在各學(xué)科都在進行第一輪復(fù)習(xí)，據(jù)我們的經(jīng)驗，班級與班級，學(xué)生與學(xué)生之間的差距就是在這一過程拉開來的，所以從現(xiàn)在開始，你必須發(fā)力，全力沖刺。

　　3、策略+方法。

　　復(fù)習(xí)備考要保持清醒的頭腦，千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。

　　1)勞逸結(jié)合。

　　大家都知道，四月中旬是體育中考，體育考好了，你的中考就是開門紅，所以無論是體育課還是體育訓(xùn)練，你都要高度重視，認真對待，況且身體好了，學(xué)習(xí)才會有保障。

　　不足：昨天下午，有一些班主任開會，沒辦法看體育訓(xùn)練，有些同學(xué)就乘機偷懶，訓(xùn)練也是嘻嘻哈哈，甚至一邊訓(xùn)練一邊講話，一心多用，這樣的訓(xùn)練，你拿什么去面對體育中考;勁下行，氣下泄，一開口，體內(nèi)憋著的一股真氣也就跑掉了，這也是體育訓(xùn)練的大忌。

　　明天就是體育考試，我希望大家認真對待，剛才所提到的這些問題不要再出現(xiàn)了。

　　2)勤于思考。

　　復(fù)習(xí)階段，老師講得多，講得快，有些同學(xué)呢就被動聽，機械記，下課也不梳理，不思考，不復(fù)習(xí)，思維越來越疆化，這樣的復(fù)習(xí)效果可想而知。

　　現(xiàn)在，我們年級開展了培優(yōu)扶偏，有晚修、有自習(xí)，一方面，我們鼓勵同學(xué)們勤學(xué)好問，遇到不懂的問題多向老師請教;另一方面，也希望大家不要依賴性太強，一看便知的識記性問題，或稍加思考自己能解決的問題盡量自己搞掂，腦袋瓜子是越想越聰明，越刺激越靈光。

　　而且，現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)，就是要將已經(jīng)學(xué)過的單個的、獨立的知識點串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)，橫向的知識聯(lián)系，縱向的知識遷移都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>

　　3)兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展。

　　在復(fù)習(xí)過程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學(xué)科，要揚長補弱并舉，千萬不能揚長棄弱。

　　4、堅定+堅持。

　　“堅持”：意志堅強持久，堅韌不拔。

　　其反義詞是：“放棄、退縮、松懈、動搖。

　　其實，失敗與成功僅有一步之遙，成功往往在于再堅持一會兒的努力之中。

　　孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”時出了個創(chuàng)新試題：要求學(xué)生犁田，同時在旁邊安排鼓樂隊，還在地里埋上金元寶，考查同學(xué)們的注意力。一些同學(xué)被鼓樂或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學(xué)受到干擾，猶豫片刻，繼續(xù)犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動的同學(xué)，才最終通過考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。

　　在備考的最后100天里，同學(xué)們一定要學(xué)會抵御干擾，集中注意力，做到專心致志。同時，多與老師進行溝通交流，不懂的問題要及時搞清楚，心里有什么話，要及時與老師表達。

　　同學(xué)們，在這一百天的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。

　　一百天的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

　　同學(xué)們，請你們不要忘了，你們不是在單獨作戰(zhàn)，我們的班主任，我們的老師從早到晚，披星戴月，從課堂到課下，都在陪伴著大家，

　　還記得西點軍校的校訓(xùn)嗎?合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。

　　同學(xué)們，大家可能都看過《亮劍》這部電視劇，感覺很振奮人心，很刺激，很爽，其實就劇情而言還是比較老套的，無非是起步艱難打鬼子，最后取得了革命的勝利，但有一種魂、一種魄貫穿始終，緊緊的抓住了觀眾，我們稱之為“亮劍精神”。

　　對于亮劍精神，有過這樣的一斷闡述：亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。

　　同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!

　　同學(xué)們，今年是豬年，龍騰瑞氣，我代表年級衷心預(yù)祝愿全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，在自身的努力下，騰著這股瑞氣，順勢而上，中考旗開得勝，金榜題名。

　　謝謝。

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天，我講話的題目是《勞動最有益，勞動最光榮》。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類，勞動改造了自然，勞動使社會不斷進步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該緊記以下三點：

　　一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能， 將來才能為祖國，為社會作出更多的貢獻。

　　二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪自己理，還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

　　同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛(wèi)生，是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長，快樂學(xué)習(xí)。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課，認認真真講課，可有的同學(xué)卻不認真聽講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

　　同學(xué)們，勞動有利于身心健康，勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們，現(xiàn)在就行動起來，用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!我的講話完畢，謝謝!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇7

　　親愛的同學(xué)們：

　　玉蘭花開，香飄宏外;鳳凰似火，笑靨如花。

　　再過兩天，期盼已久的“六·一 ”國際兒童節(jié)將如約而至。六·一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六·一是最陽光最年輕的節(jié)日!六·一更是我們最開心的節(jié)日!因為：我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿進步與文明。

　　同學(xué)們!讓我們在如歌的六月拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的詩意的列車，在絢麗的陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味著、享受著所有的童年的幸福與美好。

　　同學(xué)們!在喜慶節(jié)日之余更要牢記：六月是我們學(xué)習(xí)的耕耘季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的寶貴時光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了多少長輩的親切關(guān)懷?承載了多少老師的殷切希望?承載了多少父母的含辛茹苦?是長輩、是老師、是父母……是他們默默無聞地付出了博大無私的至愛。

　　兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。中國近代著名的思想家梁啟超先生說：“少年智則國智，少年強則國強。”同學(xué)們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。

　　作為二十一世紀的新一代，我們要倍加珍惜今天的幸福時光，決不辜負祖國的重托，決不辜負老師的教誨，決不辜負父母的期望。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會做位好公民。

　　同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們都是或曾經(jīng)是光榮的少先隊員，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學(xué)好問，誓做棟梁。

　　在此，衷心預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇8

　　同志們：

　　今天是全省第十二個消防宣傳日，今年消防宣傳日活動的主題是：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會。為確保我縣“119”消防宣傳日活動取得顯著成效，按照省市的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我縣實際，下面，根據(jù)縣委、縣政府研究的意見，我提三點要求：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感

　　消防工作事關(guān)國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，因此，各級、各部門一定要進一步認清形勢，提高認識，切實增強做好消防工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，全面落實各項消防安全措施，努力把我縣的消防安全工作提高到一個新的水平。

　　二、強化措施，狠抓落實，全力抓好消防安全工作

　　各級、各部門必須進一步落實消防安全責(zé)任制，加大消防投入，改善消防設(shè)施、裝備條件，嚴格消防行政執(zhí)法管理，加快推進消防工作的社會化進程，千方百計預(yù)防和減少各類消防安全事故的發(fā)生。

　　一是進一步嚴格落實消防安全責(zé)任制。要按照“誰主管，誰負責(zé)”、“誰發(fā)證，誰負責(zé)”、“誰收費，誰負責(zé)”、“誰在崗，誰負責(zé)”的原則，切實做好本轄區(qū)范圍內(nèi)的消防安全工作;要建立健全消防工作聯(lián)席會議制度，定期研究解決消防工作中遇到的重大問題;廣泛開展消防監(jiān)督檢查活動，堅決杜絕重特大惡性火災(zāi)事故發(fā)生。

　　二是進一步完善消防安全防范措施。各級、各部門一定要把滅火與防火工作有機地結(jié)合起來，高度重視并認真做好預(yù)防工作，努力消除和減少各類火災(zāi)隱患。要嚴格消防審驗和消防安全大檢查，要深入開展消防宣傳一條街、消防知識進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)等“四進”活動;按照發(fā)現(xiàn)隱患問題不放過、隱患問題得不到整改不放過、整治效果不達標不放過、出了事故責(zé)任人不受追究不放過的“四不放過”原則，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

　　三是進一步提高全民消防安全意識。各級、各部門要把消防宣傳培訓(xùn)教育列入重要議事日程，作為一項基礎(chǔ)性工作常抓不懈。要采取多種形式，廣泛宣傳消防常識和消防法律法規(guī)，公開曝光具有典型教育意義的重特大火災(zāi)案例和違法違章行為，安監(jiān)、公安、消防部門要突出抓好對特定工種、重點崗位人員的消防安全專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高消防素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　四是進一步完善社會消防控管體系。公安專職消防隊要進一步強化業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，深入開展崗位練兵活動，努力提高現(xiàn)代化條件下?lián)渚雀黝悙盒曰馂?zāi)事故和處置突發(fā)事件的能力;同時，各級、各部門要繼續(xù)把組建多種形式的消防隊作為做好消防工作的重要措施來抓，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供有效的安全保障。

　　三、切實加強對消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各級、各部門要把消防工作擺上重要議事日程，切實加強對消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負責(zé)同志要經(jīng)常聽取消防工作匯報，認真指導(dǎo)和推動本區(qū)域、本部門的消防工作，要進一步增強大局意識、全局觀念，按照“一崗雙責(zé)”的要求，建立起全社會共同參與的協(xié)調(diào)配合機制。

　　同志們，消防安全，責(zé)任重于泰山。我們一定要站在踐行“”重要思想的高度，堅持以開展“119”消防宣傳日活動為契機，進一步強化措施，狠抓落實，徹底消除各種火災(zāi)隱患，努力為全縣“三個文明建設(shè)”創(chuàng)造和諧的消防安全環(huán)境，不斷把我縣消防事業(yè)推向一個新的階段。

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇9

　　在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手。

　　五彩繽紛的學(xué)校生活中，充滿朝氣。

　　我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一齊學(xué)習(xí)，一齊聊天，一齊游戲，一齊幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。

　　在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一齊做游戲參加課外活動，我們倆一齊打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。教師也異常以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

　　可是，我們雖然那么好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因為這件事，當(dāng)時我很激動，就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)當(dāng)是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一齊解決，有矛盾就一齊化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。可是我也有錯，不應(yīng)當(dāng)那么當(dāng)大家的面批評她。最終我主動向她道歉：“曉瑜，對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)�班同學(xué)都應(yīng)當(dāng)是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，期望你也明白思苑的感受啊。”

　　曉瑜也不好意思的對我說：“楊薇，對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，此刻你能陪我去給思苑道歉嗎

　　“當(dāng)然能夠了。我當(dāng)時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一齊向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。

　　經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時也要學(xué)會溝通交流，僅有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇10

　　親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好!

　　我是XX年級XX班的，今天我要為大家國旗下講話的題目是:抵制校園欺凌，共建和諧校園。

　　近年來，校園欺凌這個詞越來越多地出現(xiàn)在報紙和電視上，甚至就在我們身邊，它們?nèi)缤�一個個毒瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕。網(wǎng)上曾發(fā)報道過一個案件：一個學(xué)生在網(wǎng)吧內(nèi)被幾個同學(xué)圍毆致死。一個活生生的生命，就這樣倒在了血泊之中……

　　影視作品、書刊對我們青少年犯罪誘導(dǎo)作用十分嚴重，在我們身心發(fā)育的過程之中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事。這是急需全社會關(guān)注并著手解決的。

　　我們青少年共同生活在一片藍天下，就應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。社會的開放，網(wǎng)絡(luò)的傳播，校園已不再是一個封閉的象牙塔，校園暴力的頻頻發(fā)生令人堪憂。漠然，更是助長了校園暴力的囂張氣焰。

　　為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)出以下幾點：

　　1、不要去

　　不要去學(xué)校附近行人稀少的小巷，這里是校園暴力的高發(fā)場所，上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨在這樣的小巷里行走，盡量結(jié)伴而行。

　　2、不要帶

　　身上不要攜帶過多財物，如現(xiàn)金、手機、mp3等，這樣會減少校園暴力發(fā)生的概率。

　　3、不要慌

　　遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場情況，做出正確判斷。

　　4、不要怕

　　可以給對方一些財物，并尋找時機，記住對方的相貌特征、衣著打扮，并及時告訴家長、老師，也可以請警察叔叔幫助自己。遇到欺凌行為時，大家共同攜手相助，堅決抵制校園欺凌。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學(xué)們，大家上午好：

　　我今天國旗下講話的主題是：學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

　　新學(xué)期已經(jīng)過去兩個多月了，你對自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無方法呢?

　　哈佛大學(xué)有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學(xué)生，一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先是一個自主的學(xué)生，一個能夠自我管理的學(xué)生。

　　那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡單地講就是自己主動去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)自己毫無學(xué)習(xí)意識，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學(xué)就不是一個自主的學(xué)生。同學(xué)們可以問問自己幾個問題：第一，我有學(xué)習(xí)的目標了嗎?第二，我有計劃了嗎?第三，我會管理自己的學(xué)習(xí)時間嗎?第四，我有自我檢測的方法嗎?

　　要知道，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標的確立。目標應(yīng)該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動力。

　　自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計劃的嚴格執(zhí)行。目標的實現(xiàn)需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期，每一天，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，良好的預(yù)習(xí)和及時的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是成功的關(guān)鍵。

　　自主學(xué)習(xí)的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合，身體強健，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時間。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師，或者和同學(xué)討論。第三，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。第四，利用早晚自習(xí)做好每日反思，做好各學(xué)科知識的階段整合歸納。第五，充分運用好周末的自主學(xué)習(xí)時間，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作。

　　良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測自主學(xué)習(xí)的方法。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。

　　最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!

　　我的講話完畢，謝謝大家

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

　　中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

　　年輕的我們帶著一份對中學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們的學(xué)生很多來自外地，不同的地方語本文來自文秘寫作網(wǎng)言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

　　作為一名現(xiàn)代的中學(xué)生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格中學(xué)生所需的素養(yǎng)!隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

　　中學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

　　請大家一起行動起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇13

　　每個人都會有自我的夢想，能夠是平凡的，也能夠是偉大的。

　　我的夢想是媽媽看到我的每一滴提高時對我夸獎的笑容，我的夢想是建設(shè)天藍、地綠、水清、氣爽的美麗家園，我的夢想是飛到遙遠的月球去探索神秘的星空和宇宙的奧秘……

　　夢想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。它帶著我在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一股無形的力量，它給我勇氣，激勵著我展翅翱翔。

　　“少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高”我們承載者祖國的未來，無論我們的夢想有多大，都要先從此刻做起。

　　我的夢，中國夢。“中國夢”不是虛空的幻想，它是破土而出的萌芽，它冉冉升起的朝陽。我的中國夢必須會成為現(xiàn)實，每個炎黃子孫的中國夢必須會成為現(xiàn)實，因為這是我們每個中國人的心聲，我要好好學(xué)習(xí)，報效祖國，為實現(xiàn)我的中國夢奮斗終身!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇14

　　老師、同學(xué)們：

　　今天我講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

　　有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明用餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

　　但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個同學(xué)的共同努力。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來的一個多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力，每個學(xué)生都有愛校、護校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護，不斷增強責(zé)任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認真上課，但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，有的同學(xué)在走廊里追打，下樓梯時，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。

　　在這里，我呼吁同學(xué)們行動起來!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右„„

　　同學(xué)們， 昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

　　謝謝大家!

做一個有責(zé)任的人國旗下講話稿 篇15

　　老師們、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《在自信中成長》。 每個人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么，什么是自信呢?簡單地說，自信就是相信自己。

　　在我們周圍的同學(xué)中，有的非常不自信，甚至還有點自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動和老師、同學(xué)打招呼，愛幫助別的伙伴，受到老師和同學(xué)們的喜愛，自己還能獨立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。

　　一個充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會敢于探索，勇于進取，充分發(fā)揮自己的主動性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進行學(xué)習(xí)。

　　既然具有自信心對一個人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用，那么怎樣能樹立起自信?

　　一、 目標適度

　　具有自信的人，總是定出經(jīng)過一定努力即可實現(xiàn)的目標。他所定目標既不過高，也不過低，期望過高，總是達不到，有損自信;期望過低，不費吹灰之力即能達到，自然談不上樹立自信心。他既有長期目標，又有短期打算。

　　二、 學(xué)會比較，嘗試成功

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果：老不如人。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去，以便感知自己的進步和成功。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。

　　三、 要有樂觀的情緒

　　樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說，具有自信心的人，總是樂觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中，無論多么艱難困苦，他們都會體驗到無比的快樂，看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。

　　四、 要有堅強的毅力

　　愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。”

　　自信心強的人，一般總具有堅強的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì)。一個具有堅強毅力的人，他不會因成功而驕傲，也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進，失敗也能勉他再接再勵。

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的橋梁。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹立遠大的理想、正確的目標，堅定自信的價值，并堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，定能從自信走向成功。

　　最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功，十分自信，十分成功!”