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大學(xué)生應(yīng)聘心得體會

發(fā)布時間:2024-02-04

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會(精選32篇)

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇1

  去年10月中旬,我才從自己的畢業(yè)論文結(jié)束,開始做簡歷、找信息,一頭扎進(jìn)求職大軍中,大學(xué)生求職心得體會。這之前,很多同學(xué)早已行動了。雖然起步晚,但如今我已陸續(xù)接到了美的公司、格蘭仕集團(tuán)有限公司和深圳航空公司等單位的offer。回想一個多月的求職路,看似順利,艱辛挫折也暗含其中。充分展示自己的特長求職之初,我就結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢,把求職方向定位在營銷類崗位,因為我在主修法律專業(yè)的同時,輔修了市場營銷的雙學(xué)位,大學(xué)期間的社團(tuán)工作和活動經(jīng)歷也鍛煉了我與人打交道的能力。

  在面試過程中,我比較注重展示自己的書法特長和實踐能力。在校期間,我曾獲得國家級、省級、校級的各種獎勵40余次,面試時,這些讓我信心十足并與眾不同。在深圳航空公司的面試中,回答完常規(guī)問題后,我向面試官展示了自己的一幅書法作品和一本13萬字的科研成果,得到了面試官的連連贊許。

  當(dāng)晚8點,我便接到了錄用通知。在參加格蘭仕集團(tuán)有限公司面試時,一位面試官聽到我練習(xí)書法的經(jīng)歷后,主動詢問相關(guān)情況,我抓住這個機(jī)會談了很多學(xué)習(xí)書法的感想,通過展示特長,讓用人單位能夠從更多的角度認(rèn)識我、了解我。有針對性地做簡歷找工作時,一般都會向多個用人單位投遞簡歷,這樣就需要準(zhǔn)備多份簡歷。我在設(shè)計簡歷時,并不是一個版本投向多家企業(yè),而是針對不同的用人單位做了不同的"文章"。比如在做深圳航空公司的簡歷時,不但研究了該企業(yè)的文化,還下載了公司的相關(guān)圖片。我用天藍(lán)色做簡歷主色調(diào),用該公司飛機(jī)的照片代替了我個人的肖像。整個設(shè)計符合公司的行業(yè)性質(zhì)和文化取向,并融合了自己積極、樂觀的個性特點。

  這些設(shè)計建立在對企業(yè)的了解上,只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景和發(fā)展歷程等方面的信息,才能做到心中有數(shù)、有的放矢。細(xì)節(jié),還是細(xì)節(jié)常言道,羅馬不是一天建成的,而稱心如意的工作崗位也往往不是一兩天就可以贏得的。對大多數(shù)人而言,整個求職過程是一場"持久戰(zhàn)"。在此過程中,焦慮、不安、擔(dān)憂等各種心理很容易出現(xiàn)。我感到,人一旦浮躁,就很難處理好細(xì)節(jié),而求職過程特別是面試環(huán)節(jié)中,注意細(xì)節(jié)往往會給自己帶來意想不到的機(jī)會。我在深圳航空公司的面試過程中,曾主動去關(guān)上被風(fēng)吹開的門,這個小小的舉動給用人單位留下了好的印象。在另外一次招聘會現(xiàn)場,一名記者甚至把我當(dāng)成招聘人員進(jìn)行采訪。這得益于我常提醒自己注意一言一行,把自己當(dāng)成職業(yè)人士看待的習(xí)慣。求職也是對意志的考驗。很多人在經(jīng)歷幾次挫折后,往往就會失去信心,開始懷疑自己。

  我卻不是這樣,用朋友的話說,我屬于"越挫越勇"的那一類人。我不曾懷疑自己的能力,而且相信,上帝在關(guān)閉一扇窗的時候,說不定也為你打開了另一扇門。成功屬于有毅力能堅持的人。記得第一次去參加中山證券的筆試時,題目很專業(yè),我完全找不著北,結(jié)果可想而知。但我還是一如既往地用心、堅持。在參加深圳航空公司的面試時,人山人海,我從早上9點一直排到下午5點。參加美的的招聘過程也很曲折,首先是實習(xí)被刷下來,后來網(wǎng)申又沒有通過,最后我去招聘會現(xiàn)場投了簡歷,爭取到了機(jī)會,并一路努力,通過了面試,拿到了offer。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇2

  又是一年招教季,這個七月,我接到了好多來自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來的咨詢電話。因為在他們看來,以美術(shù)組總成績第一名成功考入當(dāng)老師的我是個“招教專業(yè)戶”。

  畢業(yè)后我糾結(jié)于考研和招教之間,于是我自不量力的選擇同時做兩手準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)兩個完全不同領(lǐng)域的書。結(jié)果考研因為專業(yè)知識分?jǐn)?shù)較低而落榜,只能躋身于招教大軍之中。

  我逢考必報,不管復(fù)習(xí)的怎么樣,只要哪里有考試我都報名,整個夏天都奔波在報名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試的路上……其實能考上教師并不代表我復(fù)習(xí)的就非常好,每次去考試的時候,看到別人書上復(fù)習(xí)的痕跡密密麻麻的圈圈點點都是字,但看看我的書像新的一樣,我就怵得慌,但后來我總結(jié)出來,招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。

  招教成功=充分的準(zhǔn)備+良好的心理素質(zhì)+運(yùn)氣

  充分的準(zhǔn)備不僅是對考試內(nèi)容的準(zhǔn)備,不僅看書,還要多做題,錯題作為重點復(fù)習(xí)。還有對招教政策的了解,對公告的解讀,題型的把握以及報名需要準(zhǔn)備的材料、證件等。

  每次招教考試報名現(xiàn)場總有人忘帶這個忘帶那個,出現(xiàn)缺少復(fù)印件在急急忙忙去復(fù)印等等問題,這都是準(zhǔn)備不充分所帶來的麻煩。如果報名時就很不順利,勢必是會影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利,會使人更加自信吧!

  考場良好的心里素質(zhì)很有必要,考題的難易會影響做題的心態(tài),難度小容易輕視,難度大容易急躁。所以考試時一定要放平心態(tài),“招教”是一個常模參照的測試,所以難易對大家的考驗是一樣的。應(yīng)努力把掌握的知識分?jǐn)?shù)把握住,沉著思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考,理清思路再答卷,盡量做到條理清楚、有理有據(jù)。

  運(yùn)氣則是一個不可控的因素了,不具穩(wěn)定性。運(yùn)氣來自很多方面,比如考試遇見自己做過的原題,(提醒:考試時遇到不會的題一定記下來下了考場要找到答案,否則下回即使遇到原題也枉然)。或者遇到題型符合自己的優(yōu)勢(我個人就比較喜歡試卷的題型,論述題占分值大,主觀答題占優(yōu)勢,死記硬背不是我的強(qiáng)項)。再比如考到進(jìn)考場前剛剛背的簡答題可以一字不漏的寫下來(考試前的短時記憶有時候效果很好)……

  當(dāng)然運(yùn)氣是可遇而不可求的,所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài),自信的迎接考試。

  以上僅是我個人的一點小心得,寫出來供需要的人參考,不足之處還請大家不要見笑。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇3

  雖然我并非第一次踏入社會工作領(lǐng)域,但以一名工作生的身份來到社會鍛煉和學(xué)習(xí)卻依然讓我收獲了豐富的經(jīng)驗的體會。

  作為一名社會的“新人”,在這次的工作中,我來到并加入了___公司的__生產(chǎn)車間。作為一名基礎(chǔ)的頂崗工作員工,我周轉(zhuǎn)在各個崗位上,學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)驗和技巧,更了解了工作以及社會方面的情況。

  回顧整場工作的經(jīng)歷,雖然工作算不上困難,但我從一名學(xué)生在這個崗位和環(huán)境中一步步蛻變。如今,已經(jīng)算的上是一名真正的工作者了!這份改變,這份收獲,讓我不僅僅在工作中取得了進(jìn)步,更讓我了解了社會,有了自己今后發(fā)展努力的方向和目標(biāo)!

  還記得剛剛邁出離開校門的第一步的時候,作為一名初出茅廬的學(xué)生,雖然頂著應(yīng)屆工作生的稱號,但對于這個社會的生活和工作的環(huán)境幾乎沒有明確的方向感和計劃。

  但好在,在我的身邊還有各種朋友、同學(xué),我們一起努力,并加入了___車間。起初,我們也是不少人一起來的。但也許是工作的不適合,不少的人都受不了車間的`辛苦選擇了退出?粗磉呁瑢W(xué)一個個的減少,我甚至也開始打“退堂鼓”。但仔細(xì)的反思自己過去的努力和堅持,我又重新堅定了自己的決心。通過一段時間的適應(yīng)后,我已經(jīng)知道社會并非學(xué)校,并沒有那么多輕松又簡單的工作。既然選擇了這里,那我就要在這個崗位上堅持下來!

  社會上的工作真的很辛苦,在__車間的工作中,我遇到過許多的挫折,許多不順心的事情。一開始的時候,每一次受挫我都忍不住想退出,但回國神來一想,這么簡單的任務(wù)我都沒有做好,僅僅被批評一次就退出,又怎么去面對其他的更加困難的工作呢?就這樣,我一次次的堅持了下來,鍛煉了自己的技術(shù),更堅定了自己的思想和抗壓能力。如今的我已經(jīng)不是曾經(jīng)那個隨便就會退縮的大學(xué)生了,我已經(jīng)能在社會中堅持自己的目標(biāo),反思自己的不足,不斷的提高自我的能力,能自己適應(yīng)身邊的環(huán)境和要求。

  如今,工作已經(jīng)在不知不覺中結(jié)束了。作為一名應(yīng)屆大學(xué)生,我也即將面對畢業(yè),正式的走向社會的道路!但如今的我已經(jīng)不再緊張,不再迷茫!我在工作中找到了自己的方向,找到了自己的目標(biāo)!今后我一定會在自己的道路上繼續(xù)努力,創(chuàng)造出優(yōu)秀的成績!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇4

  時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨......

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷

  我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學(xué)院的暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式.

  所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動.

  雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),正趕上較為涼爽的日子,但是一活動起來,同樣也是汗流浹背的,一會兒衣服就濕了,才經(jīng)過幾天的活動,腰酸背痛,但是我并不覺得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻(xiàn),我為之無怨無悔。

  在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評,也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,一個月的打工生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  我在暑假里是進(jìn)剛鐵廠做質(zhì)檢工作的,那些活兒看似簡單而輕松的,身體不斷的重復(fù)著一個動作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔⿶灥摹5还茏鍪裁,我們在期間不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實踐期間,能涉及的活動其實是很多的,各個方面都有。比如,要完成一個材料的包裝時,不是簡單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時間里創(chuàng)造出的價值。所以我們同樣可以思考,創(chuàng)新和開拓,當(dāng)然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。

  打工期間,在提高自己動手和實踐能力的同時,還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。 人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

  暑期雖然只有一個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長..

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇5

  我也曾想過,假如我們不繼續(xù)讀書,不去學(xué)更多的科學(xué)技術(shù),我們也能做些什么?現(xiàn)在有太多的人就是因為自己或他人的影響,就放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會。雖然我們會在社會上有許許多多的學(xué)習(xí)的機(jī)會,但是在學(xué)校里學(xué)的才是社會實踐的基礎(chǔ),我們才能更好地立足于社會;才能更好地為社會作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn);才能讓父母放心;才能讓自己放心。

  雖然現(xiàn)在風(fēng)靡的暑假打工,讓我們更好地認(rèn)識了社會的生活,也讓我們在社會之中得到一個絕好的磨練機(jī)會;也會讓我們更珍惜我們的學(xué)習(xí)生活的。

  也許是初生牛犢不怕虎,我們不怕什么,排除了所有的障礙,開始了“江湖生活”我們也有掙不了了的時候,也想放棄,可是我們總會想想我們當(dāng)初的夸夸其談,夸下我海口,害怕一旦放棄;害怕那時要面對別人的冷嘲熱諷;害怕家人的責(zé)難;所以我們不會有太多的人會選擇放棄的,也就告誡還繼續(xù)讀書的人要珍惜讀書的機(jī)會,我們就會有了后悔的感覺了。

  鳥兒大了總是要飛走的,這是恒定的規(guī)律,沒有什么是可以逆轉(zhuǎn)的。高中畢業(yè)了,我們就長成了大人,這就代表著我們有了自由的理由了。

  我也不否認(rèn),有相當(dāng)一部分的人僅僅是為了逃離父母——特別是母親那永不休止的嘮叨——只為了一份寧靜。暑假對于他們是多么的漫長,何況還面臨著這些。

  毫無疑問的,就有了太多的人選擇了暑假工作了。開始了我們的江湖生活。

  但是,事與愿違,我們往往是做不到的,人生地不熟的我們就會想念過去的那些我們在一起的小打小鬧;想念父母——甚至是他們的厭惡的雷聲了——想家了?偸亲兎ㄗ勇(lián)系親朋好友,打電話回家,也開始理解父母了,學(xué)會去珍惜每一個與父母相聚的機(jī)會,因為這種機(jī)會將越來越少了。

  對于學(xué)生的暑假打工,人們的意見不一。但是,認(rèn)為能鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力的人還是不少的,而我就是其中的一位,也許你會說我沒資格——因為我是個學(xué)生,但這是人人都能評說的事,誰都有發(fā)表意見的權(quán)力。但我不是一個資深的人,甚至可以說是毫無社會實踐經(jīng)驗的一個人,也許是我妄大,把事情說太好了,對這些太樂觀了,但是我們對生活不就是要這樣樂觀的態(tài)度嗎?

  對人對事,我們不但要樂觀,更要理性。我們要看到事情的雙面性,是事情就會有好與壞的兩面甚至是多面性的。沒有什么是完美的,一定有一點一點的遺憾的,這是沒有什么例外的。但是我們總不能怕這怕那的,這樣的話我們就被綁上了手腳,只能是一事無成。

  暑假社會實踐打工是家長們永遠(yuǎn)喜怒參半的話題,很多的家長的是想提又不敢提,而這往往只能是我們一時心熱的想法,這時就有了集體外出打工,父母就開始又喜又憂。

  怎么說,暑假打工不失為一種我們正確認(rèn)識社會的方式,它能讓我們在瞬時之間明白了父母的良苦用心,才能更好地懂得去珍惜來之不易的幸福,更好地去讀好書。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇6

  庚子虎年開年之際,可惡的“新冠肺炎君”攪亂了我們的生活,但在各級黨組織和各行各業(yè)以及無數(shù)專業(yè)人員的有力作為下,“新冠肺炎君”雖仍在暗中作怪,但也得到了有效抵制。

  科學(xué)宣傳,有效部署,沒有控制不了的疫情。

  近日,各級黨組織高度重視疫情防控工作,將此項工作作為當(dāng)前的政治任務(wù)來抓,通過層層落實、具體安排、多方篩查,得力的措施使新冠肺炎無處遁形。同時,從中央到地方,各權(quán)威官方媒體時時公開跟蹤報道著新冠肺炎疫情防控情況,并通過圖文、短視頻等多種形式向黨員群眾傳授自防、他防等技巧。武漢作為發(fā)現(xiàn)首例感染患者的“根源地”,更以封城來嚴(yán)防死守。目前,能取消的集會都取消了,能停運(yùn)的交通線路都停運(yùn)了,能勸阻宅在家里的都勸阻了……黨和國家以及全國人民做了如此大的“犧牲”,“新冠肺炎君”還在掙扎什么?

  黨群齊心,共同作為,沒有打不贏的“防疫仗”。

  朋友們,還記得20__年的非典嗎?那是我記憶中的第一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當(dāng)時的我們曾無知過,當(dāng)時的我們曾束手無策過,當(dāng)時的我們也面臨著各種各樣的困難,當(dāng)時的我們……但無論怎么樣,當(dāng)時的我們是那么齊心協(xié)力,只為一個目標(biāo),那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天,我們再次遇到了同非典一般的疫情,我們怕什么?有了抗?fàn)幏堑涞慕?jīng)驗,剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府,積極響應(yīng)黨和政府的號召,聽黨指揮、服從大局、萬眾一心、眾志成城,任由新冠肺炎再怎么作亂,也無法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。

  險中逆行,志愿一線,致敬新時代最可愛的人。

  近幾日被提及最多的詞,除了新冠肺炎,還有逆行者一詞。他們是新時代的英雄,當(dāng)黨和國家需要他們時,無數(shù)“逆行者”志愿請纓,不畏艱險、不計個人得失,毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請愿書、一個個紅手印,無不彰顯著作為醫(yī)療人員的初心與使命。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片,更是感動了無數(shù)人。就在今日,“前方”傳來了振奮人心的好消息,新冠病毒疫苗開始研發(fā),中國疾控中心正在進(jìn)行新冠肺炎藥物篩選。是的,在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下,希望之光閃現(xiàn)了!靶鹿诜窝拙辈灰侔踪M(fèi)力氣,“正義”終將戰(zhàn)勝“邪惡”。

  親愛的黨員群眾們,遇到事情不要恐慌,我們有強(qiáng)大的祖國做后盾,我們更有強(qiáng)有力的醫(yī)療團(tuán)隊在支撐。特殊時期,我們要團(tuán)結(jié)起來,從我做起、相信科學(xué),不造謠、不信謠、不傳謠,“黑暗”終將成為過去。滾蛋吧,“新冠肺炎君”!“你”的考驗難不倒我們中華兒女!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇7

  這堂疫情防控思政大課讓我的精神受到了一場洗禮,這次疫情對中國來講是一場磨礪,更是一場考驗,相較于其他國家來講,中國最突出的優(yōu)勢就在于有著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這一點對于我這個剛剛從部隊退伍回來的學(xué)生來說,感受尤為深刻,部隊的建軍之本、強(qiáng)軍之魂就是黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。

  秦宣教授講:“多難興邦,中華民族就是在這樣的磨難考驗中艱難前行,在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起的!蔽蚁嘈,這次疫情也不會例外,中國終將戰(zhàn)勝這次危機(jī),并且更加強(qiáng)大。而我也時刻準(zhǔn)備著,為這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗獻(xiàn)上自己的一份力量。

  ——19計本2 涂佳俊

  在這些“逆行者”中又有許多與我年齡相仿的青年,正如課堂里馮秀軍教授所言,這些青年用自己的身體力行激勵著我們何為大寫的青春。許多剛從學(xué)校畢業(yè)不久的新醫(yī)療人,主動請纓,前往最前線,在戰(zhàn)“疫”中詮釋青春,肩有大任;也有得知自己被感染的學(xué)生郭岳,主動在自家車庫硬核隔離28天,身邊接觸者無一感染,行有大德;更有在疫情期間不忘用知識武裝自己,在陽臺借鄰居網(wǎng)的高三男生,在隔離醫(yī)院復(fù)習(xí)考研的大三男孩。他們在災(zāi)難面前行有大德,肩有大任。作為當(dāng)代中國青年,也作為學(xué)生,我們雖然不能在戰(zhàn)“疫”前線支援戰(zhàn)斗,但我們可以用讀書積蓄力量,用行動肩負(fù)責(zé)任,用拼搏昭示希望,用過硬本領(lǐng)來回應(yīng)時代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),努力去完成一個“大寫”的青春!

  ——19計算機(jī)專升本 陳奕翰

  20__年更是我們中國的決勝之年,我們要全面建成小康社會,而每一個重大的歷史時刻都不是輕輕松松的,但是每一次的挫折之后,我們總會迎來更加強(qiáng)大的中國,此次疫情,國外對我們的評價給予了相當(dāng)大的肯定,一方有難,八方支援,因為我們中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),因為我們的社會主義體制,讓我們在疫情的防控工作變得鮮有成效,作為90后的我,國家培養(yǎng)了我們,現(xiàn)在國家需要我們時,我們必將沖鋒在前,而我作為一名大學(xué)生,堅定時刻為強(qiáng)大祖國而努力著的決心。少年強(qiáng)則國強(qiáng),為了祖國的明天,我時刻準(zhǔn)備著。

  ——19計算機(jī)專升本 沈濤

  這次疫情大考中,我們能清清楚楚的看到,在解決疫情防控的問題上,我們切斷了傳播的可能性,廣大人民群眾“宅”在家里,全國人民都做出了犧牲!而我們也看到一個大國絕無僅有震撼的執(zhí)行力,在抗擊戰(zhàn)役中為了收治更多的患者,僅僅花了十天十夜就建成了火神山和雷神山兩座醫(yī)院!這次抗擊疫情也是一場人民戰(zhàn)爭,在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各行各業(yè)的廣大群眾,團(tuán)結(jié)一心、不辭辛勞,全國人民在各自的崗位上為抗擊疫情做出的貢獻(xiàn),這是抗擊疫情取得最終勝利的根本保障。我相信,在疫情過后,武漢會更昌盛!中國會更富強(qiáng)!我們也會更加珍惜美好的明天!

  ——19計本2班肖宇

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇8

  在周六的心理課上,徐老師給我們講了一堂關(guān)于我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課。其實一直都覺得就業(yè)對我來說還遠(yuǎn)著呢,但現(xiàn)在一想其實也不遠(yuǎn)了吧,就這幾年的時間了,之后便要走上我的職業(yè)生涯了。所以,進(jìn)行一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少了。就我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計來說,它需要具備藝術(shù)設(shè)計教學(xué)和研究等方面的知識和能力,具備這些能力之后,才能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,要學(xué)習(xí)的各方面知識都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時,也使我認(rèn)識到,現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識,包括專業(yè)知識和文化知識等,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點基礎(chǔ)吧。

  身處在這樣一個多樣化的社會,我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng)新意識。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。(2)獨(dú)立意識。在創(chuàng)作和設(shè)計工作中,擁有獨(dú)立的思維與個性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。(4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個體對某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。用四個字概括:理解萬歲!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇9

  美育是訴諸于人的情感活動的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行,這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到:“哲學(xué)之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念,以具體者濟(jì)之,使吾人意識中,有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價值!痹谶@里,蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教,必須通過感情活動的陶治作用

  才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問,才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性,通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動來適情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進(jìn)行高尚的審美活動,有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實現(xiàn)美育之目的。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇10

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。防控阻擊新型冠狀病毒_疫情,全國上下,猶如戰(zhàn)場。這是一場“人民戰(zhàn)爭”,是為人民群眾生命健康而戰(zhàn)的嚴(yán)峻斗爭。黨的初心、使命和宗旨決定了,只要人民需要,黨員干部就應(yīng)當(dāng)沖在最前面,顯出真本事,展現(xiàn)好作風(fēng)。

  在此緊要關(guān)頭,方顯擔(dān)當(dāng)本色。不久前,從中央到地方,剛剛對持續(xù)半年多的“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行總結(jié)。初心使命,不是口號,不是空話,是每一個黨員干部融匯于日常的自覺,是關(guān)鍵時刻隨時能經(jīng)受歷練、接受檢驗的品質(zhì)。如今,考驗來了,每一名黨員,都沒有理由退縮,沒有理由懈怠。

  風(fēng)雨如磐的黨史無數(shù)次證明,無論何時何地,只要人民被置于至高無上的地位,黨就能贏得民心,享有威望。而人民對黨的理解與認(rèn)同、親近與擁護(hù),往往來自點滴之間的尊重與關(guān)愛,來自特別關(guān)頭的守護(hù)與擔(dān)當(dāng)。

  這些天,我看到無數(shù)身穿白大褂的“逆行者”從全國各地奔赴一線,他們中有很多是共產(chǎn)黨員,他們不計回報、不計報酬的自愿投入一線,不就是為了早日讓人民群眾的生活回歸正軌,不就是為了在這緊要關(guān)頭中奉獻(xiàn)自己的一份力量嗎。

  作為一名學(xué)生黨員,雖然我還沒有步入工作崗位,但我也愿意奉獻(xiàn)自己的一份力量,在此我鄭重承諾承諾:

  1.招必來,來必戰(zhàn),戰(zhàn)必勝

  2.勇于沖鋒在前,當(dāng)好疫情的“排頭兵”

  3.處處正待表率,當(dāng)好疫情防控“急先鋒”

  4.及時報告情況,當(dāng)好疫情防控的“守門者”

  5.引導(dǎo)發(fā)動群眾,當(dāng)好疫情防控“宣傳員”

  6.積極志愿服務(wù),當(dāng)好疫情防控“搬磚人”

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇11

  2月20日晚,第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動會閉幕式在國家體育場隆重舉行。  

  從20__年百年奧運(yùn)夢圓,到20__年與奧林匹克運(yùn)動再度攜手,北京成為歷史上首座“雙奧之城”。過去16天,北京見證競技體育的榮耀與夢想,凝聚人類社會的團(tuán)結(jié)與友誼。五環(huán)旗下,來自91個國家和地區(qū)的近3000名運(yùn)動員奮力拼搏、挑戰(zhàn)極限、超越自我,刷新了2項世界紀(jì)錄和17項冬奧會紀(jì)錄,奏響“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的華彩樂章。中國克服疫情影響,為舉辦一屆簡約、安全、精彩的冬奧會付出巨大努力,一流的比賽場館設(shè)施,出色的組織服務(wù)工作,贏得了奧林匹克大家庭和國際社會的廣泛好評。中國代表團(tuán)以9金4銀2銅刷新了單屆冬奧會獲金牌數(shù)和獎牌數(shù)兩項紀(jì)錄,名列金牌榜第3位,創(chuàng)造了自1980年參加冬奧會以來的歷史最好成績。

  夜幕下的國家體育場流光溢彩、氣氛熱烈。

  20時整,閉幕式開場表演《點亮》開始了。孩子們手提雪花花燈,以元宵節(jié)鬧花燈的傳統(tǒng),點亮了場地上的“冬”字會徽。

  全體起立,在雄壯的中華人民共和國國歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

  場地上出現(xiàn)了巨大的中國結(jié)圖案,旗手們手持參加本屆冬奧會的91個代表團(tuán)旗幟步入場內(nèi)!稓g樂頌》經(jīng)典樂曲響起,運(yùn)動員代表入場,全場觀眾用掌聲和歡呼聲,向體育健兒們表達(dá)熱烈的祝賀和由衷的敬意。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇12

  尊敬的白衣天使:

  您們好!

  20__年對我們來說都是非常不平凡的一年。新型冠狀病毒威脅著人們的生命安全,很多人被隔離在家,拒絕和外人接觸,而您們卻要離開家去疫區(qū)支援,您們是我心中最美的逆行者。

  每天新聞都能看到很多關(guān)于您們在“抗疫前線”的報道,知道您們大部分都是90后,在非典時期還是被其他白衣天使保護(hù)的孩子,和今天的我們年齡相仿。如今您們也學(xué)著前輩,穿起防護(hù)服,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)全國人民的重任,我由衷的敬佩您們,也感謝您們!

  通過這次疫情,我從很多方面了解到您們工作的性質(zhì)和工作環(huán)境,您們用自己的專業(yè)知識作為武器,勇敢地奮戰(zhàn)在最危險的前線,保護(hù)病人,與病毒做抗?fàn)帲鷤兙褪切聲r代的楷模,我要向您們學(xué)習(xí)!

  當(dāng)我得知您們中的部分人在工作中不幸被感染時,我很傷心,很擔(dān)心您們,您們一定要保護(hù)好自己!

  最后,期待疫情早日過去,您們都早日凱旋,看春暖花開!

  此致

  敬禮

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇13

  項目:

  大學(xué)飲食聯(lián)盟

  創(chuàng)業(yè)人:

  泰山學(xué)院信息科學(xué)技術(shù)系04計科 張波 朱國華 孫明洋 李波 鹿海波

  創(chuàng)業(yè)項目緣由:

  在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

  本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

  創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部,在高校通過考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓(xùn)后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當(dāng)選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場,建立配送車隊,為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量,降低成本。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓(xùn)部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員,并送培訓(xùn)部門培訓(xùn)。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓(xùn)學(xué)校招收廚師進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后送各高校飲食分部擔(dān)任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會下崗人員作為窗口服務(wù)員。

  大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時到各高校進(jìn)行質(zhì)量抽查,保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。

  創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié):

  1.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進(jìn)行學(xué)生生源地調(diào)查,根據(jù)高校地理位置適當(dāng)調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配,使來自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的飯菜。

  2.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。

  3.大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)行洽談,為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負(fù)責(zé)統(tǒng)一生產(chǎn)配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質(zhì)安全。

  4.大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生,讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監(jiān)督員工的工作,切實保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇14

  這次上課和以前刷網(wǎng)絡(luò)課程不一樣,這次是老師隔著屏幕和我們面對面溝通,也就是直播。這種感覺有點欣喜,也有點糾結(jié)。因為現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,面對學(xué)習(xí)本該自主,也應(yīng)該更加獨(dú)立一些,但現(xiàn)在上網(wǎng)課的時候,看著老師的講解,我竟然有一點心不在焉。這或許就是我們大學(xué)生的通病吧,對課程不太上心,對學(xué)習(xí)也保持一個中等的熱度,這都是我們應(yīng)該改正的地方,這次上網(wǎng)課也暴露了我們平時存在的一些問題。

  一開始上網(wǎng)課的時候,課程還不是很多,又是一些我不太愿意上的課,所以一開始我確實有點不太在意,但是過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己確實有些愚蠢。我為什么會把學(xué)習(xí)的欲望寄托子啊學(xué)習(xí)的方式以及學(xué)習(xí)的課程上呢?對于我這個年紀(jì)的學(xué)生來說,不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種狀態(tài)嗎?我現(xiàn)在所面臨的的問題比我想象中更加嚴(yán)重,這是我思想上的空缺,也是我對自己極度不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以當(dāng)我意識到自己的問題之后,我快速的醒悟了過來,然后及時進(jìn)行了改正,這也讓我反思自己之前學(xué)習(xí)的一些漏洞,我也慢慢的把他們找了出來,一一進(jìn)行改正。

  后來的日子,我都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí),即使一開始浪費(fèi)了一些時間,但是后來我也慢慢的補(bǔ)了上去。我已經(jīng)大三了,再過不久就要踏入社會了,我確實應(yīng)該多反省反省自己,多去問問自己,該做什么不該做什么;蛟S這樣我就可以更加理智一些,也更加明確今后的方向一些。時光很快,而我們追趕時間的腳步也要加快一些了。這次上網(wǎng)課也教會了我很多的道理,我想,自己或許只有認(rèn)真對待每一件事情,才會把自己的人生過好,才能為自己的將來多增添一些機(jī)會和可能。感謝老師不辭辛苦為我們上網(wǎng)課,我會繼續(xù)珍惜接下來的時光,努力向上!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇15

  時光荏苒,一眨眼,我們的大學(xué)生活已過去了兩個月,在這兩個月里,我們經(jīng)歷了初來時的驚喜,彷徨,困惑,然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,以下是我對自己開學(xué)以來的總結(jié)。

  首先,剛開學(xué)時,一切都是新鮮的,全新的風(fēng)景,全新的人。那時,我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待,興致勃勃,渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個人。

  但當(dāng)所有一切開始趨向穩(wěn)定時,我開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開始思考人生,思考之后,才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來,根本沒有一個確切的目標(biāo)和計劃,只是每天看課表拿書本去教室,常常上課睡覺,臨到放假時,便是去逛街,或者上上網(wǎng)。這種生活,沒有一點方向可言。只是渾渾噩噩,時間便過去了,這也更增添了內(nèi)心的惶恐和迷茫。

  于是,我開始重新思考,如何才能走好自己的人生路。終于明白,大學(xué)并不是用來玩樂的地方。它是一個需要我們?nèi)^斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩,靠投機(jī)取巧是不行的,必須得腳踏實地,一步一步的堅持并努力著。當(dāng)你選定一個目標(biāo)并朝之奮斗時,整個世界都會給你讓路!時間總會讓我們認(rèn)清自己,開學(xué)以來這么長時間的經(jīng)歷,讓我對未來有了更大的信心。

  本周,全校老師一起,觀看了一堂別開生面的英語公開課,并且就公開課的內(nèi)容進(jìn)行了研討。

  研討會開始后,全校老師各自用視頻直播的方式,觀看了一節(jié)公開課。之后,大家在培優(yōu)教室集合,對剛才的內(nèi)容進(jìn)行了研討。科組長總結(jié)了大家的意見后,講課教師也同我們分享了自己的體驗和感悟。討論結(jié)束后,大家也寫下了自己的心得體會。

  俗話說,它山之石可以攻玉。這堂研討課,給我?guī)砹嗽S許多多的啟發(fā)。主要有以下幾點,值得我去學(xué)習(xí):

  首先,授課教師的時間把控非常到位,每個環(huán)節(jié)的時間都恰到好處,既能留出時間讓學(xué)生消化思考,又能使整個課堂緊湊連貫;其次,授課教師的控場能力很強(qiáng)。在教師講授的時候,能讓學(xué)生迅速安靜下來。而活動環(huán)節(jié),教師又能很快地調(diào)動氣氛。

  這次的研討課,讓我看到了自己和優(yōu)秀教師之間的差距。初出茅廬的我們,只有正視自己的不足虛心聽取他人意見,汲取他人智慧,才能更好地成長。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這話誠然不假。擺正心態(tài),積極主動,相信我們一定能在教育這個光輝事業(yè)中中,發(fā)揮自己的光和熱。

  這一周我聽了高二物理組x老師的高效課堂示范課感觸頗深。

  第一點,x老師真正做到了把導(dǎo)學(xué)案當(dāng)做教學(xué)工具來使用而不是為了應(yīng)付檢查。導(dǎo)學(xué)案是為了先學(xué)后教,體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),導(dǎo)學(xué)案的編寫也非常好,每個知識點后面都跟著相應(yīng)的例題還有變式。x老師在教授新課的時候,每講一個知識點就會讓學(xué)生們完成導(dǎo)學(xué)案上的題,真正把導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用到了整節(jié)課中。

  第二點,x老師十分重視學(xué)生活動,在講題的時候,他把不同學(xué)生的做法展現(xiàn)在白板上,讓學(xué)生們直觀地看到有哪不對或者哪值得學(xué)習(xí)的.地方。x老師拋出一個問題,學(xué)生們積極回答,讓每一個同學(xué)參與到課堂中來,如果同學(xué)回答不對,他并不急于糾正,而是問所有同學(xué)的想法,讓學(xué)生們都主動去思考,去糾錯,這樣更能加深學(xué)生們對知識點的理解。x老師做到了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

  第三點,x老師的教學(xué)風(fēng)格很幽默,引入新課的時候放視頻,這樣既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又把物理知識和實際生活相結(jié)合起來。物理在大多數(shù)學(xué)生心里是一門相對枯燥的學(xué)科,所以讓學(xué)生有興趣積極地學(xué)習(xí)知識是非常重要的.。我在這方面比較欠缺,要多學(xué)學(xué)多思考如何引入。

  總之,這次示范課對我?guī)椭艽螅肷虾靡惶谜n是需要用心鉆研的。

  轉(zhuǎn)眼間,一周的時間就這樣過去了,我來中心小學(xué)實習(xí)也有一周的時間了,雖然是短短的一周,但我也是學(xué)到了很多。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇16

  新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心!耙讶嗣袢罕娚踩蜕眢w健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”的重要指示。作為當(dāng)代團(tuán)員青年,在疫情防控的關(guān)鍵之期,要保護(hù)自己家人,關(guān)心親朋好友,幫助社區(qū)鄰里,服務(wù)國家社會,主動擔(dān)當(dāng)作為,聽從組織召喚以“三個做到”確保嚴(yán)守底線,以“三個主動”體現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng),一同面對這場突如其來的考驗。

  在家鄉(xiāng)的疫情越來越嚴(yán)峻的時候作為一名大學(xué)生,我義不容辭的加入到抗擊疫情的隊伍里。在疫情期間我主要負(fù)責(zé)調(diào)查家庭成員是否有從外地返家的居民,在各個小區(qū)內(nèi)消毒,組織居民們有序進(jìn)行核酸檢測。在工作時遇到群眾的詢問或疑惑會細(xì)心解答和提供幫助。

  在抗疫的過程中,人們都帶上口罩,對于我們的問題,居民十分配合,使得我們的工作能夠順利的進(jìn)行。在當(dāng)志愿者的些許日子里,胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克,但我們肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬金。作為新時代的力量,我們也將發(fā)揮我們的力量來強(qiáng)大自身,強(qiáng)大祖國。為祖國而驕傲!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇17

  從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超,把自己的興趣愛好轉(zhuǎn)變成事業(yè),20__年留在哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

  他放棄了所有的周末和節(jié)假日,每天奮斗在實驗室十余個小時,在國際上首次提出了基于Jacobi-Ritz法的回轉(zhuǎn)類結(jié)構(gòu)振動聲輻射理論。

  經(jīng)過長期深入研究,李海超在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊所研究的方法,已初步應(yīng)用于方案設(shè)計階段我國某水下裝備振動噪聲快速仿真評估,為艦船裝備論證決策提供了一定支撐,用自主創(chuàng)新的力量助力國防。

  李海超研究大海,聞健服役西藏。聞健來自武漢科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程1701班,20__年入學(xué),20__年就報名參軍,攜筆從戎,志愿去西藏服役。

  那年,國際形勢突變,聞健所在的連接到命令趕赴邊境線,他接到的任務(wù)是到最前線護(hù)衛(wèi)國旗。接到指令,寫好遺書,荷槍實彈,時刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場。

  30多個日夜,他和戰(zhàn)友沖在最前,在國境線上挺起脊梁,護(hù)衛(wèi)國旗,保衛(wèi)家國,他們寸土不讓。

  高原上寒風(fēng)凜冽,沙漠里酷熱難耐。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20__級碩士研究生劉智卓曾在20__年夏天帶領(lǐng)八個同學(xué)來到沙漠,這里遠(yuǎn)比想象中的荒涼、貧困。白天治沙,頂著烈日,提防沙暴,晚上卻只能住在臨時扎起的帳篷里。

  五年治沙,腳步從未停歇。在治沙過程中,劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經(jīng)濟(jì)作物的治沙循環(huán)新模式,把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起,既能防風(fēng)固沙又可實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

  不僅治沙,劉智卓還是上海交通大學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)成員,在云南洱海,劉智卓傳遞知識,幫助困難學(xué)生,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“板扎老師”(“板扎”當(dāng)?shù)卣Z是“靠譜,能干”的意思)。

  和劉智卓一樣,華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20__屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團(tuán)成員,生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。

  “龍勝一對一”愛心助學(xué)項目中,她主動請纓,前往最偏遠(yuǎn)的三門鎮(zhèn)。那里路途遙遠(yuǎn),從縣城到家訪學(xué)生家中,車程要一個半小時,加上徒步兩個小時的崎嶇山路,翻山越嶺。在學(xué)生和隊友眼中,她成為勇?lián)?dāng)甘奉獻(xiàn)的“莎姐”。

  如今,李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上,但她的事跡卻鼓勵著更多青年學(xué)子參與這場“青春接力”,投身西部建設(shè),到祖國最需要的地方去貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇18

  我愛書,愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受!}記

  每個周末,每個節(jié)日,每個假期,我都會與好朋友相邀,當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店。每次來到書店,都有一種特別的無法用語言表達(dá)的情感,再加上那書墨的香,比走進(jìn)大自然更清新,比來到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香,是百花齊放的'香,千種,萬種;如草香,是堅強(qiáng)不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感……我愛書香的感覺。

  書樂,情

  書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無聊的時間,而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識,開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂的情感。

  書情,戀

  書香的感加上書樂的情等于我對書的感情——戀。書懷抱著我,我依靠著書,天天的形影不離,日日的相依為命,日復(fù)一日,年復(fù)一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引著人;似水墨畫,牽動著人;像油畫,色彩斑斕,勾引著人……我愛書情的戀思。

  書香+書樂=書情,書情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇19

  在我很小的時候,就在新聞里聽到了中國夢。等我再大一點時,我就知道中國夢是我們中國的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興的夢想,這個夢想是由億萬個中國人的夢想組成的,每個人成長成才了,中國夢就一定會實現(xiàn)。夢想似乎觸手可及,但實現(xiàn)夢想必須要付出艱辛努力才能實現(xiàn)!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”我相信,只要我們努力,就一定能實現(xiàn)我們的中國夢!

  青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,我們要敢于有夢,勇于追夢,勤于圓夢對于“有夢”我們要樹立符合實際的目標(biāo),吸取“大躍進(jìn)"失敗的教訓(xùn);對于“追夢”我們要時刻提醒自己,珍惜時間,努力學(xué)習(xí);對于“圓夢”我們不能坐享其成,要付出努力,付出血汗,在我們的青春拼搏一把。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇20

  沒有哪一次巨大歷史災(zāi)難,不是以巨大的歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹T谶@即將邁進(jìn)全面小康社會、實現(xiàn)第一個百年目標(biāo)的時刻,疫情未能阻擋我們奮進(jìn)的步伐,我黨以及全國人民、海外同胞在面臨此次新冠疫情時表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)。戰(zhàn)疫的過程,更是彰顯出中國特色社會主義制度具有堅持全國一盤棋,調(diào)動各方面積極性,集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終把愛國主義銘記于心——青春更應(yīng)當(dāng)是奮斗的年紀(jì)

  黨政軍民學(xué),東西南北中,中華大地的每一寸土地都由中華兒女的血汗鑄就,無論是怎樣的磨難也無法徹底摧毀我們,這講的不是一種自傲,而是一種潛移默化的傳承。這種傳承體現(xiàn)在了制度上,從古代的皇權(quán)至上演變到如今,現(xiàn)代中國的強(qiáng)大制度優(yōu)勢帶來了高效行動力,政府一聲令下全國人民自覺遵守,政府周密的布局和人民的積極配合,化解了一次又一次看似無解的困局。這種傳承更加要體現(xiàn)在下一代身上,如果孩子們的追求不再總是一味追求浮淺的醉生夢死,而是在一次次山河破碎風(fēng)雨飄零中主動破繭成蝶,扛起社會的責(zé)任,用苦難磨礪自己的稚羽,終有一天,不單是吾等少年,整個華夏都將翱翔于青冥之上。

  作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該書寫大寫的人生,時時刻刻與國家同呼吸,共命運(yùn)。我們要在這場戰(zhàn)役中學(xué)習(xí)譜寫“大寫的青春”,讓青春夢想在中華民族復(fù)興的偉大的中國夢中綻放。大寫的青春里應(yīng)有大寫的家國情懷,讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我,與時代同步伐、與人民共命運(yùn)。大寫的青春用讀書積蓄力量,用拼搏昭示希望。

  全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課心得感受3

  今天下午,有幸聽到了四位大家對于疫情防控的見解,感觸頗多,以下便是我的一些感悟。

  恩格斯說:“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)。”多難興邦,也正是幾位大家所說的因為磨難,人們才產(chǎn)生了偉大的愛國情懷和無窮的斗爭力量,中國才更加繁榮昌盛。對于這次突如其來疫情大考,全國一盤棋,上下一條心,中國的防控成果也贏得了一片盛譽(yù)。

  根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在支援湖北的醫(yī)療隊伍中,90后、00后的人數(shù)就有1.2萬人,成為戰(zhàn)疫過程中的主力軍之一,是什么讓他們將生死置之度外勇敢無畏的站在抗擊疫情的第一線?答:“責(zé)任”。何為責(zé)任?明清之際的思想家顧炎武說“天下興亡,匹夫有責(zé)”。一代名相諸葛亮說“鞠躬盡瘁,,死而后已”。德國著名思想家歌德說“責(zé)任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我認(rèn)為的責(zé)任是:對自我的一種嚴(yán)格要求和約束,并能夠知行合一。使自己到達(dá)更高的精神境界。 在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們看到了人性光輝的一面。通過觀看新聞,我們看到因為長時間佩戴口罩,臉上布滿勒痕的醫(yī)護(hù)工作人員。理發(fā)店里為了提高工作效率和避免交叉感染而剪掉的秀發(fā)。八十四歲的鐘南山院士在得知武漢發(fā)生新型冠狀病毒肺炎后,義無反顧的前往武漢參加抗疫工作。七十多歲的李蘭娟院士每天僅睡三個小時,只為了和研發(fā)團(tuán)隊早日研發(fā)出治療肺炎的藥物。

  抗擊疫情的路上陡峭坎坷,跌宕起伏。但我們決不會就此輕易放棄,我們將會迎難而上,愈挫愈勇。在困難給予我們的磨煉中不斷成長,在磨難中奮起。在櫛風(fēng)沐雨中,守得云開見月明。畢竟沒有一個冬天不可愈越!打嬴防控疫情阻擊戰(zhàn)時,我們共賞繁花似錦!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇21

  這個暑假沒有回家,而是留下來參加我校團(tuán)委聯(lián)合區(qū)團(tuán)委開展的暑期掛職活動。我們區(qū)所有掛職人員來到區(qū)政府參加區(qū)團(tuán)委召開的大學(xué)生暑期掛職歡迎會后,掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)就接我們各掛職點人員到達(dá)所在的掛職單位,開始我們的掛職生活。剛來到單位,領(lǐng)導(dǎo)就向我們介紹了單位的情況和安排工作崗位。

  不知不覺已經(jīng)掛職了半個月了,短短的兩個星期的掛職工作給了我深刻的體會。這段掛職經(jīng)歷將是我人生道路上一段難得而又難忘的歷練,我學(xué)到了大學(xué)兩年沒有學(xué)到的東西,感受到了許多校園里面沒法感受到的東西,體驗了公務(wù)員的生活,進(jìn)一步認(rèn)識了基層,了解了基層。在辦公室只待了兩個星期,但得到的感受還是挺多的,概括起來有以下幾方面:

  一、要盡快適應(yīng)環(huán)境,才能更好的開展工作,迎接新的挑戰(zhàn)。

  剛開始來到農(nóng)機(jī)局的時候,面對新的工作環(huán)境,新的工作任務(wù),總是有點不適應(yīng)。通過向有辦公經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)辦公方式方法,多和他們進(jìn)行溝通交流,很快就能適應(yīng)下來開展新的工作了。這告訴了我在遇到困難的時候,只有迎難而上才能將困難克服,才能離成功近一點,要想克服困難就要主動的去做好每一件事。

  二、實踐才是學(xué)習(xí)和鞏固知識的最直接有效的手段。

  第一天上班妮姐就開始教我怎么辦公,怎么使用傳真機(jī),由于之前沒有接觸過這些東西,理解起來就不是很清楚,但通過實踐和操作很快就掌握了這些東西。

  三、做事情要注意細(xì)節(jié),細(xì)心是做事成功的關(guān)鍵。

  在農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼核查抽檢工作中,我跟隨領(lǐng)導(dǎo)去到農(nóng)戶的家中進(jìn)行抽檢核實申請補(bǔ)貼的農(nóng)耕機(jī)數(shù)據(jù)。去到申請農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼的農(nóng)戶家中,對農(nóng)耕機(jī)出廠編號和發(fā)動機(jī)編號等基本信息進(jìn)行核對,這個工作需要十分細(xì)致,不得有半點差錯,因為這是關(guān)系到農(nóng)戶切身利益的事。我們在檢查過程中有的機(jī)器的發(fā)動機(jī)編號不是很清楚,就更加需要細(xì)致。

  四、思想上得到了升華。

  在下鄉(xiāng)檢查農(nóng)機(jī)過程中我學(xué)會了在農(nóng)村和群眾中開展工作的方式方法。掛職是一個很好的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,在深入基層中我對關(guān)于農(nóng)村的各項政策和措施有了進(jìn)一步的了解,向基層干部學(xué)習(xí)基層工作方式方法,使得我們大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識和綜合能力得到增強(qiáng),為將來更好地服務(wù)于社會主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會打下扎實的基礎(chǔ)。

  總之,掛職鍛煉至今雖然只有半個月的時間,但收獲還是很大的,不僅增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識,而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將以對學(xué)習(xí)、對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),腳踏實地,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇22

  自然災(zāi)害包括水災(zāi),火災(zāi),地震,泥石流等,他們是我們最大的敵人。在古時候人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)實用的方法保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命和財產(chǎn),護(hù)家園。

  在地震災(zāi)害發(fā)生節(jié)會有許多動物預(yù)兆,我們要善于發(fā)現(xiàn)這些反,F(xiàn)象,辨別真假,及早撤離。在平時的時候要加強(qiáng)加固房屋。牢記緊急逃生路線以及附近的安全疏散通道,積極參加地震災(zāi)害應(yīng)急訓(xùn)練。在家里要常備應(yīng)急物品,地震發(fā)生的時候,我們要盡量跑到室外開闊的地方。如果沒有時間是內(nèi)因躲到衛(wèi)生間等小房間遠(yuǎn)離玻璃,隔墻等易倒塌的物件。

  水災(zāi)也是我們沿河流域比較常遇到的自然災(zāi)害。

  我們要在洪澇多發(fā)生的季節(jié),關(guān)注天氣預(yù)報和洪澇預(yù)警信息。在洪澇來臨時要迅速往高處轉(zhuǎn)移,但不可以攀爬電線桿。洪水圍困時,要利用通訊設(shè)施聯(lián)系救援使用四號子。色彩鮮艷的衣服鏡子等發(fā)出求救信號。受洪水圍困后除非洪水沖垮建筑物或漫過屋頂,否則不要輕易冒險涉水逃離。被卷入洪水時,一定要盡可能抓住固定或漂浮的東西尋找機(jī)會逃生。

  火災(zāi)是我們?nèi)粘I钪凶钭罱?jīng)常見到的一種災(zāi)害。同時也是威脅我們生命財產(chǎn)安全最容易發(fā)生的事情。我們在日常生活中要時刻了解自己所處地方的逃生方法,熟悉逃生路線。每年進(jìn)行必要的防火救災(zāi)演習(xí)。在家中的時候不玩火,不亂放煙花爆竹,要把易燃易爆物品。提到安全的地方。不能讓小孩子輕易接觸到。在發(fā)生火災(zāi)的時候,要立刻披上浸濕的衣物被褥等向安全出口方向沖出去,不可以乘坐電梯。穿過農(nóng)業(yè)的通道時,要使身體盡量貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。若發(fā)現(xiàn)外出逃生路線被火阻擋時,立即退回有水的室內(nèi),關(guān)好門,打開窗戶。用手電筒呼叫等方式求救。不可以盲目跳樓,可用繩子把床單被罩撕成條狀連成繩索,拴在門框,暖氣片,鐵欄桿等固定物上,順繩滑下脫離危險。

  生活中的自然災(zāi)害還有很多,我們應(yīng)該加強(qiáng)自然災(zāi)害提前演習(xí),充分了解自然災(zāi)害發(fā)生的時候我們應(yīng)該做的什么事情和我們不應(yīng)該去做的事情。只有我們充分掌握了這些知識,才可以在自然災(zāi)害發(fā)生的時候挽救我們的生命。

  我們應(yīng)該牢記應(yīng)急電話報警電話110火警電話119。急救電話,120公共衛(wèi)生熱線12320。遇到威脅等緊急情況的時候,我們可以撥打這些電話尋求幫助。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇23

  看完影片,想起很多年前的一期藝術(shù)人生,訪談對象是黃磊。他講了一個關(guān)于幸福的故事,很簡單的一個小故事,讓我久久不能忘懷。

  有一只小狗狗,一天,它問媽媽:“媽媽,媽媽,幸福在哪里?”

  媽媽說:“幸福啊,就在你的尾巴尖上呀!”

  于是這只小狗狗就一向追著自己的尾巴,轉(zhuǎn)著圈地追啊追。但是,它發(fā)現(xiàn)怎樣也追不到。

  它又去問媽媽:“媽媽,媽媽,5555~我怎樣追不到我的幸福呢?”

  媽媽親親它,說:“傻孩子,幸福,就在你的身邊啊~”

  小狗狗:“唔?”

  媽媽笑了笑,溫柔地說:“抬起頭,向前走,幸福跟在你身后。”

  一向覺得幸福是一種很虛無的東西。或許正因為這點,它有幸一次又一次被搬上大銀幕,成為被人們津津樂道的主題。我不懂,幸福,真的象上面的小故事里講的一樣簡單么?那么人們窮其一生苦苦追尋的又是什么呢?

  《幸福終點站》被我壓箱底有2年了,因為一向?qū)τ嘘P(guān)“幸福”的議題不慎感冒。你說你幸福你就真的幸福么?說你不幸福難道就真的不幸福么?很多時候幸福但是就是一種感覺,然而感覺卻什么都不是。

  維克多(湯姆漢克斯飾演)是一位基本只會點頭yes搖頭no的笨拙并傻氣著的初來乍到紐約城的游客大叔。誰知咱們的維克多大叔時運(yùn)太不濟(jì)剛到紐約城就得知自己的國家的政府被推翻,一個失去政府的人既不能出關(guān)也不能入關(guān)只能受困于機(jī)場。國家的穩(wěn)定遙遙無期,沒有身份,沒有錢,沒有朋友,沒有共同的語言,沒有選取——只有等待,換個人可能死的心都有了?梢娫蹅兩岛鹾醯木S克多大叔絕對是個心態(tài)超級好眼光很長遠(yuǎn)并且不會想太多的人,井井有條地給自己安排了住的地方,對照著旅游書籍自學(xué)了英語,找到了收集推車鋼崩兒換漢堡的方法填飽肚子,需要洗漱就大白天穿著裕袍在機(jī)場跑來跑去。當(dāng)有機(jī)會帶給給他逃跑的時候竟然還是笨笨地留了下來。太多的點點滴滴,向我們描述這個男人的可愛與執(zhí)著。

  機(jī)場,從來就不是停留之地。人們或進(jìn)或出,或出或進(jìn)。等待,不可忍受。何況是看似無窮無盡的等待!就是這樣一個地方,我們可愛的維克多大叔待足了9個月。期間,他一句“goat”幫忙沒有證明文件的孝子為老父拿到了救命的藥,幫忙墨西哥小伙追到了心愛的姑娘,還因為出色的木工手藝被收編進(jìn)機(jī)場的施工隊。

  生活,仿佛不曾在別處。

  等待,成為了生活本身。等待心愛的姑娘,等待國家的穩(wěn)定,等待著去到紐約城完成老父臨終的心愿——得到Jazz樂隊40個簽名中的最后一個。當(dāng)拿到最后一個簽名的時候,覺得比起漫長無邊的等待這真的是一件很容易的事。

  我在想,人生不就是一座飛機(jī)場么。有關(guān)無關(guān)的人們進(jìn)進(jìn)出出,很多都只是一面之緣,有些人會給你刁難,有些會帶給真心幫忙,有些則會給與你完美的期許。每個人心中都有一個目的地,在到達(dá)目的地之前的過程就叫做等待。而當(dāng)你學(xué)會堅信必須會到達(dá)目的地的時候,等待就變成一種幸福。

  你問我究竟人們窮其一生苦苦追尋的又是什么呢?

  --“抬起頭,向前走,幸福跟在你身后!

  單純而傻氣的男人有時候也能夠很迷人。如果運(yùn)氣實在不濟(jì),做一個堅信幸福的傻子似乎也不錯。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇24

  近一個星期的幼兒園見習(xí)結(jié)束了,這是我上大學(xué)以來學(xué)校組織的第一次見習(xí)活動,對于大一就有見習(xí)機(jī)會的我們來說是一件比較幸運(yùn)的事。

  進(jìn)園后首先映入眼簾的是幼兒大型的游樂場地和色彩鮮明的教學(xué)大樓,聽到樓上時不時傳出的陣陣歡笑,感受著眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進(jìn)入了童話王國,孩子們的世界,跟著陳老師來到了大三班,了解到了大三班有四個老師,陳老師和程老師負(fù)責(zé)教學(xué),羅老師目前是實習(xí)階段還有負(fù)責(zé)保育的謝老師,她們的專業(yè)技能和教育方法都是很值得我去學(xué)習(xí)的。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進(jìn)行晨檢,檢查小朋友的健康和考勤情況,該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師,合理的分配一周的食物,使小朋友們的食物搭配合理,營養(yǎng)。并在中廳張貼出一周的食譜,讓家長隨時了解孩子的餐點情況,這就是我所見到的幼兒園的管理情況。

  八點半一到就到了幼兒園的做操環(huán)節(jié),小朋友們特別喜歡和橘子老師做操。八點五十左右,孩子去廁所,回來喝水喝牛奶,然后再上課。

  每次聽課,我最喜歡記錄老師表揚(yáng)小朋友組織秩序用到的小兒歌。“小嘴巴不說話,小眼睛看老師”,“小朋友們好,陳老師你好”“小朋友們請坐好,坐好了”......陳老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒教學(xué),這樣的兒歌使教學(xué)更加生動,也鍛煉了小朋友們的表達(dá)能力,記憶能力,也促進(jìn)了他們課堂的積極性等等。我班上的小孩就很活潑好動,由此可以看出老師的教學(xué)方式和兒童觀,給孩子充分的自由,但又不是無限制的自由,與孩子們樹立平等觀和他們做朋友。這樣既更好管理又能更好走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

  九點半左右讓小女孩先去廁所,小男孩在教室里數(shù)數(shù),然后再讓小孩去喝水,小男孩上廁所,以鋼琴旋律讓小朋友們坐好,與小朋友們用音樂問好,一堂《柳樹姑娘》的音樂課就開始了。以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內(nèi)容,先帶小朋友讀歌詞,上課時有不安分的小朋友以眼神,提高聲音去管住紀(jì)律,屢次不聽的小朋友就把他“請”到一邊去。

  十點十分左右讓小朋友在門口排隊,幫他們?nèi)脦в袠?biāo)號的專用汗巾,上課不聽話的小朋友留著舞臺具角。準(zhǔn)備好后下樓玩爬樓梯游戲,不僅鍛煉小朋友們的勇氣,更能培養(yǎng)他們的平衡感和團(tuán)結(jié),適時幫小朋友增減衣物,走完樓梯之后,組織小朋友們進(jìn)行本單元主題《春天的故事》,在園內(nèi)進(jìn)行樣品采集,看著小朋友一個個抱著書本興奮的把自己的戰(zhàn)利品遞過來給我看時特別開心。

  十點四十分左右游戲結(jié)束排隊上樓,回到教室后洗手,老師分好飯菜,小朋友十分自覺的搬好小板凳擦干凈抹過巴斯消毒液的桌子,一組一組排隊領(lǐng)飯洗筷子;吃飯時,老師觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,控制進(jìn)餐時間,吃完飯后搬著小板凳到走到陽光充裕處看書,教師在教室把桌子收好,把小朋友們的床搬出,拉上窗簾,關(guān)好燈,十二點左右組織小朋友進(jìn)教室找到自己床位快速入睡。

  兩點二十幼兒起床。自覺去上廁所,洗手,洗臉,吃水果和午點。兩點四十分左右到樓下上音樂公開課,以音樂仙子

  引出上課內(nèi)容,以音樂仙子的三個線索,一首do re mi,一個曲譜,一些樂器串起上課的內(nèi)容,以故事的情節(jié)上課既生動,又有趣。三點半左右開始上戶外活動,四點半下課,離園。

  幼兒園大三班的內(nèi)部環(huán)境大區(qū)域分為構(gòu)建區(qū),語言區(qū),圖書角,數(shù)學(xué)區(qū),益智區(qū),美工區(qū),六個區(qū)域,區(qū)域游戲時,看小朋友們各自選擇自己感興趣的區(qū)域玩著益智拼圖,雪花片拼搭豐富創(chuàng)造著自己的想象空間,還有畫圖剪紙......教室一角放著舞臺具所需的道具,分隔舞臺具的是大三班小朋友美麗的照片,植物角里的小盆子里放著小綠豆,小朋友每天都會去給小綠豆?jié)菜,教室墻上還有大三班小朋友的作品袋,各種充滿童趣和想象力的照片給教室增色不少。今天他們就用前天收集的標(biāo)本拼好圖案,用膠帶固定好以后,就用來布置環(huán)境,所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的,我很欣賞這一點,小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信心,有利于兒童成長。

  在這短短的幾天時間里,我收獲到很多,也得到老師的指點,了解了一些經(jīng)驗;其次,就是那群可愛又淘氣的小鬼們,他們會不停地問許多稀奇古怪的問題,有時令你哭笑不得,又是讓你尷尬不堪。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,教育幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,有智慧,有禮貌的好孩子,抓住細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  見習(xí)讓我懂得“學(xué)高為師,身正為范”的道理,也讓我深刻地體會到“教書育人,德厚才馨”。我只有在學(xué)習(xí)中不斷完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。親愛的中心幼兒園的小朋友們,再見!

  實習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作、班主任工作,以及協(xié)助學(xué)校的一些其他工作。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇25

  今天,我懷著激動的心情,走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚:樹上著許多紅紅的小燈籠,墻上掛著許多的卡通人物…….,不僅學(xué)校變了,可同學(xué)們也變了:同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,戴著;眨┲率娇顦拥男7,有說有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時,我突然想到:我是學(xué)校尼勒伢合唱隊的隊員,我們今天還要化妝登臺演出呢!我得回教室交作業(yè),去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢!

  交完作業(yè)后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊型,來到了開幕式的現(xiàn)場。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺上等待我們的演出。

  很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置,每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞:“秋天是收獲的季節(jié),瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開,學(xué)校各職能部門和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作,各班級以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開幕之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問候!

  文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié),共由九個活動板塊組成,在為期一個多月的時間里,我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報展、“走近高士其”活動;舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺,而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

  文化藝術(shù)節(jié)是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,是校園文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動教育又好又快發(fā)展的同時,我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的平臺,把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項重點工作不斷引向深入,并以此為契機(jī),推動學(xué)校各項工作的全面開展。

  老師、同學(xué)們,本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱,也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱,在展示藝術(shù)才華的同時,我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng),尊重每一個參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風(fēng)格;希望全體同學(xué)正確處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng),為力爭把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會而努力!

  今晚,是藝術(shù)的盛會,是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié),讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個孩子都有放鴿的藍(lán)天,讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田,讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學(xué)們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!!薄詈蟮囊晃活I(lǐng)導(dǎo)宣布開幕:“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕。”這時,禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。

  第一個節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。

  演唱完后,退場,我們集中到青少年活動中心,等待我們的下一個登臺的節(jié)目,我仔細(xì)的停舞臺上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!

  準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了,我們排好隊到活動現(xiàn)場,因為我們的節(jié)目還沒有到,所以我們在下面暫時等待,我正看著一個節(jié)目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!敝,上來一個老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都?xì)g呼起來,“爺爺,我們還會背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”“孩子們,你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。

  經(jīng)典誦讀過后,就是我們的節(jié)目了,一首《歌唱祖國》,“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”,周金亮叔叔最后說道:“同學(xué)們,西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在結(jié)束了,我希望同學(xué)們以后能健康快樂的成長。”

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇26

  聚焦黨建,加強(qiáng)基層組織領(lǐng)導(dǎo),以黨建引領(lǐng)戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。抗擊疫情是當(dāng)前壓倒一切的重要任務(wù),是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,各級黨組織是黨的工作基礎(chǔ),抗擊疫情需要充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用。在這場阻擊戰(zhàn)中每個黨組織都是一個堡壘,每個黨員都是一面旗幟,要讓黨旗在抗疫一線飄揚(yáng)。要壓實壓緊責(zé)任,運(yùn)用各級黨組織工作優(yōu)勢,把黨組織和黨員的作用充分發(fā)揮出來。基層黨組織要堅決站在防控疫情斗爭一線,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院的各項決策部署,堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,做到令行禁止。黨員干部要在黨組織引領(lǐng)下做好疫情防控工作,找準(zhǔn)站位、立足崗位,沖鋒在前,真正做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

  聚焦作風(fēng),嚴(yán)明干部工作紀(jì)律,以實績識別干部!凹诧L(fēng)知勁草,烈火見真金”。戰(zhàn)“疫”既是一塊“磨刀石”,歷練了黨員干部的能力,也是一塊“試金石”,檢驗出了干部的工作作風(fēng)。疫情防控開始以來,全國各地出現(xiàn)了許多感人肺腑的事跡和表現(xiàn)突出的工作人員。但同時,多地紀(jì)檢部門也密集通報問責(zé)了作風(fēng)不實、履職不力和嚴(yán)重失職的黨員干部。例如,武漢市防疫應(yīng)急物資儲備倉庫違規(guī)發(fā)放口罩問題、湖北紅十字會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部失職失責(zé)事件,還有黃岡“一問三不知”的衛(wèi)健委主任等,都是工作作風(fēng)不實、不硬的典型表現(xiàn)。還有近期基層干部吐槽“走訪花了6小時,填表卻要2小時”的形式主義抗疫,都是當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。疫情當(dāng)前,中組部明確指出對于紀(jì)律意識淡化、工作作風(fēng)不嚴(yán)不實、行動虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀(jì)“紅線”的干部要堅決嚴(yán)肅問責(zé)處理。打硬仗必須要有硬作風(fēng),廣大黨員干部要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、頂梁柱的角色意識,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,勇挑重?fù)?dān)、敢于作為,以過硬的工作作風(fēng)和鐵的紀(jì)律打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  聚焦民生,解決百姓生活困難,以民生穩(wěn)定“民心”!爸握谟诎裁,安民之道在于察其疾苦”?紤]到病毒傳播的特點和速度,為盡快打贏疫情阻擊戰(zhàn),老百姓紛紛自覺居家隔離,“宅”在家里過春節(jié)。各級黨委和政府在集中精力嚴(yán)格防控疫情時,依然要記著守護(hù)老百姓的“菜籃子”,盡最大可能降低疫情對老百姓日常生活的影響。要切實考慮老百姓的日常生活需要,保證基本生活物資,尤其是糧油米面肉及蔬菜的供應(yīng),讓人民群眾安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同時,廣大黨員干部在疫情工作中要切實做到隔離不割愛,及時掌握村社區(qū)每戶老百姓的家庭基本情況,在隔離期間,對于空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據(jù)實際需要及時給予幫助。要主動深入基層一線,聽民聲、察民情、解民憂、穩(wěn)民心,用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題,打贏抗擊疫情的硬仗。

  “時代是出題人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,70年來中華民族風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn),答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷,相信這次我們必將不負(fù)眾望,答好這份阻擊疫情的“綜合卷”,向人民和歷史交出一份滿意的答卷。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇27

  大學(xué)一開始,逢校社團(tuán)招員,在眾多的社團(tuán)中,我唯讀書協(xié)會情有獨(dú)鐘,讀書協(xié)會,顧名思義,這是一個學(xué)術(shù)性的社團(tuán),在學(xué)習(xí)中探索,在文學(xué)中討論,在寫作中歷練,從而不斷提高自身的文學(xué)修養(yǎng)與內(nèi)涵,在中學(xué)時代就喜歡文學(xué)的我,因為當(dāng)時客觀條件的影響,并未對文學(xué)有過更深層的探知,而進(jìn)入大學(xué)有豐富的課余生活可以自由安排,而讀書協(xié)會正好可以提供這個學(xué)習(xí)充實的平臺。

  大一時,一直積極參加社團(tuán)活動,曾擔(dān)任讀協(xié)的辦公室干事,做事認(rèn)真有責(zé)任,努力完成社團(tuán)交給我的任務(wù),在豐富了學(xué)習(xí)交流之余,更大的收獲是結(jié)識了許多朋友和積累很多寶貴的工作經(jīng)驗,至第一學(xué)年結(jié)束時,被評為讀書協(xié)會“社團(tuán)活動積極分子”。

  至大二,本人擔(dān)任了讀協(xié)的辦公室主任,主要從事負(fù)責(zé)傳達(dá)社團(tuán)內(nèi)各個部門及會員信息安排回憶,活動,收發(fā)會員資料等工作,學(xué)期初始,為迎接新生,忙于招社團(tuán)新員,整理新會員資料,選出社團(tuán)新xx屆干事,以前自己還是的時候,就只是努力完成了社團(tuán)交給我的任務(wù)就好了,而現(xiàn)在所有的困難都擺在了面前,感到任務(wù)的繁雜,但累并快樂著。

  經(jīng)過近一年的與讀協(xié)的共成長,我們收獲的不僅僅是新xx屆的文學(xué)愛好者,而是更多在一系列的活動中,豐富著社團(tuán)活動,也豐富著我們的課余生活,完美著社團(tuán)文化,也完美著我們的精神文化。

  我深深地為讀協(xié)的美好明天而祝福,也許,讀協(xié)的活動搞的不是很精湛,但我們樂在其中;也許讀協(xié)的精髓體現(xiàn)的不夠充分,但我們并未忘記奮斗。希望讀協(xié)的后來者們能把它搞的更加充實,更加有活力。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇28

  兩天,人生的改變對于從未參加過任何特訓(xùn)活動的我來說,是帶著懷疑與期待走向這個特訓(xùn)班——t6特訓(xùn)班的,我在腦海里想象著這兩天要怎么去度過,我又要去經(jīng)歷些什么,體驗些什么,說些什么話,遇到那些人,又會有怎樣的收獲。當(dāng)我真正慢慢融入其中的時候,我知道了來到這里是明智的選擇,它讓我獲益匪淺,又或者說它讓我一生受益,我相信會為我的人生帶來不一樣的驚喜,帶來新的機(jī)遇,我亦能抓住它們,讓我的人生更加有價值,更加絢爛,更加無悔。

  這兩天,有吳老師和李老師的陪伴,在這里,我想說一句,你們辛苦了,是你們給了我們這些懵懂的大學(xué)生這樣的一個機(jī)會,讓我們能夠找到缺點,看到最真實的自己。我們也會用行動去證明,把這兩天所學(xué)到的用到生活中去,真誠對待身邊的每一個人。老師們,你們就像那茫茫大海上矗立的燈塔,為我們這些迷失的船兒找到方向,繼續(xù)前航,在我們心里最耀眼的是你們,我敬愛的老師們。

  這兩天,我曾抱怨過,抱怨李老師為什么那么對待我們的隊長,僅僅就是那么一個小動作,就要加罰隊長:我曾哭過,談到父母,觸動了內(nèi)心深處的那一種感情,是啊!父母對我們的愛是那么的無私,那么的偉大,而我又該如何去回報父母的愛呢?我也曾笑過,原來那么的一個微笑,一個眼神也會帶來鼓舞,那種信任與被信任的快樂是十分美好的,讓我們敞懷大笑,信心百倍的去對待以后的生活,真誠的對待我們的朋友,像父母對待我們一樣的去對待他們!這兩天,是意義重大的兩天,是讓我們有改變的兩天。

  那句“我是一切的根源”一直在耳邊回蕩,試回想在過去的一年里,是否一切都太自私了呢?是否一切都太自主了呢?老師不是自己喜歡的,就不去上這門課程;朋友做的事與自己的觀點不和,就去冷漠;戀人如果覺得不夠好,就會鬧別扭;父母沒有順隨自己的心意,就會發(fā)脾氣;現(xiàn)在想想,我才是一切的根源,一切都在于我自己,我的想法決定了我有什么樣的反應(yīng)。換位思考一下,是不是會有所改變呢?在生活中,多為身邊的人考慮一些,多去體諒一下他們,不再以自我為中心,是不是會有意想不到的結(jié)果呢?

  在活動進(jìn)行過程中,我表現(xiàn)得不太主動,更多的時候是一個旁觀者。這兩天,我是沒有發(fā)過言的,我知道這是一次機(jī)會,錯失了就永遠(yuǎn)錯失了,但當(dāng)李老師帶給其他死黨的啟迪與鼓勵同樣也帶給了我,那朵朵花兒依然在我心間綻放,對待以后,我有了更認(rèn)真的態(tài)度。在女生選搭檔的過程中,我看到了女生的主動,大家都選擇了自己“逞心如意”的另一個,我也因此結(jié)識了我的搭檔——劉帆,一個活潑開朗的女生。兩天的相處,讓我認(rèn)定了這個死黨,好幾次我們的真誠的相擁,為彼此拭去眼角的淚水,仿佛世界就定在那一刻,只有我們兩個人。她帶給了我太多的感動與鼓勵,我的好搭檔——劉帆,謝謝你!我一直在反思我自己,在生活中,我是不是積極主動的做出了選擇呢?我有沒有主動的去關(guān)心朋友,以帶給他們鼓勵呢?我又是不是經(jīng)常的問候父母,身體怎么樣,家里好不好呢?我才發(fā)現(xiàn)我是一個生活的被動者,事不關(guān)己高高掛起的觀念一直在腦海中,可是又是真的事不關(guān)己嗎?是我自己冷漠的態(tài)度讓我錯失了好多,就像在大轉(zhuǎn)輪那個環(huán)節(jié)所給出的票或者2票,就這樣錯失了彼此,如今的后悔都已經(jīng)來不及,但我能說以后用更加真誠的態(tài)度來對待每一個人,哪怕是只有一面之緣的陌生人,3票或者4票更是意味著一種態(tài)度,是我們對待彼此的態(tài)度,所以用我們最真誠的態(tài)度來打動我們身邊的每一個人,給彼此一個好印象,會是多么幸福的一件事啊!

  競選隊長的時候,我再次走向了大多數(shù)的人群,同時我看到了現(xiàn)在社會的人才濟(jì)濟(jì),如果我走上前去,平白的敘述又能為我拉來多少選票呢?或許一票都沒有,就像那個男生說的,最接受打擊的是他,因為他身邊沒有一票。其實,這使我們認(rèn)識現(xiàn)實的殘酷。當(dāng)你離開校園,成為一名社會人士,又能有誰照顧你呢?又能有誰去顧及你的面子與自尊呢?現(xiàn)在的社會是現(xiàn)實的,大家更是現(xiàn)實的,盡全力讓自己讓強(qiáng)大起來,讓別人為你豎起大拇指。說實話,在后來我們隊報數(shù)時間較長李老師懲罰我們的隊長時,我心里是抱怨的,抱怨李老師干嘛要那么殘酷,干嘛要去那么懲罰我們的隊長。后來我才知道李老師的用心良苦,而不是李老師殘酷,是現(xiàn)實就是如此,我們是一個團(tuán)隊,是一個大家庭,要有福同享有難同當(dāng)!當(dāng)我也在地上做著俯臥撐的時候,那種團(tuán)隊的歸屬感就更加強(qiáng)烈。我是團(tuán)隊的一份子,不是一個旁觀者,更不是一個看熱鬧的人。所以我要為我的團(tuán)隊貢獻(xiàn)我的力量,哪怕是十分渺小,我也要去那么做,因為那是我的力量,是我為團(tuán)隊做的貢獻(xiàn)。其實,在多想想,對于身邊的人,也更是應(yīng)該多一些關(guān)心,多一些問候,多一些體貼,多一些寬容,多一些尊重,因為這樣才能讓我們的友誼長存,溫情猶在!

  最讓我感受深刻的是大轉(zhuǎn)輪,是啊,現(xiàn)在的我已經(jīng)20__年間,我錯過了多少人,錯過了多少事,又有多少時候留給別人一個高傲的背影,又讓這背影越來越高大,成為那個我們彼此無法翻越的高墻,把我們隔在兩邊,永遠(yuǎn)不會再有交集。有時候,一個真誠的微笑,一個溫暖的擁抱,乃至一個善意的謊言,都會讓我們收獲很多。世界上有好多處理事情的方法,我們唯獨(dú)不能選擇極端的那一種,就像我們對待身邊的人一樣,不能把自己看的高高在上,忽視他人的感受,那樣后悔的一定是自己。還有要記得在生活中,不能去演繹什么,演繹的力量是偉大,它會帶著我們偏離事情本身,要知道事實,了解真相,那樣才能減少自己后悔的幾率,擁有一個無悔的人生。

  寫到這里,最讓我潸然落淚的還是父母那一部分。父母辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,供我們來上他們從沒有機(jī)會來念的大學(xué),他們是多么的不容易,我們又去理解他們多少?每次向家里打電話,聽到的更多的是我們?nèi)绾稳绾,別舍不得吃,別舍不得穿一類的話,我們有沒有想過在電話那一頭的父母又是怎么樣對待他們的吃與穿的呢?想起烈日下,爸爸赤裸上身干活的背影,后背都被曬得脫了皮;每天早晚,媽媽在廚房忙碌的身影,家庭的瑣事讓她變得不再年輕。歲月毫不留情的在他們身上留下了印記,也該是時候了,是我們照顧他們,為他們分擔(dān)的時候了。我自認(rèn)是一個聽話的孩子,電話很多,和父母說道的也很多,但那些真正愛你們之類的話卻從未說過。父母都是踏實,淳樸的人,他們可能一輩子都沒有說過這樣的話,但他們時時刻刻都在用行動告訴著我們,他們愛我們,我們是他們手里的寶!我不敢去許諾什么,但我知道我會為未來努力奮斗,因為那不僅是我的未來,更是我父母的未來!爸爸媽媽,愛你們!

  現(xiàn)在,我是一名大一的學(xué)生,我很慶幸自己能夠在大一就結(jié)識了這群死黨們,讓我可以在未來的大學(xué)生活中乃至工作中有更清晰的方向和行為準(zhǔn)則。我相信這兩天,會對我的人生有改變,會讓我更加認(rèn)真的對待每一天,更加冷靜睿智的對待每一件事,更加真誠的對待每一個人!

  在這里,再次的感謝李老師,吳老師,秦老師和胡老師,是你們給了我們機(jī)會與希望,謝謝!!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇29

  我見習(xí)崗位在招商局投資服務(wù)股,這里雖然是一個簡潔的小辦公室,但是每天的工作量卻是不小的。工作不太忙時,辦公室的老師和姐姐會抽空教我很多東西,也偶爾會主動與我們“90后”的年輕人嘮一嘮,會學(xué)到很多辦理工作的經(jīng)驗和為人處世的道理,而我能做的僅限于打掃衛(wèi)生,整理復(fù)印資料等瑣碎小事。我暗暗下定決心一定嚴(yán)格要求自己,從小事做起,爭當(dāng)一名合格的“人民公仆”!

  通過這一周的的學(xué)習(xí)和了解,我深深明白了“政府”二字的巨大責(zé)任。政府機(jī)關(guān)對于我來說,不再是神秘的、高高在上的,而是親民的。他們是忙碌、嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的一群人,政府機(jī)關(guān)工作與任何工作一樣,也是從小事開始,然后才上升到關(guān)乎人民群眾利益的大事的。相信在各個政府機(jī)關(guān)和人民的努力下,家鄉(xiāng)會越變越美,越變越好!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇30

  時間無跡,奮斗有痕。第十三個五年規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)即將完成,全面建成小康社會勝利在望。第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo),承載著美好希望,昭示著美好前景。如今,從如期全面建成小康社會再出發(fā),又開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。“幸福都是奮斗出來的”,對于廣大黨員、干部以及各方面人才而言,新征程上,唯有以“奮斗”砥礪新征程。

  奮斗,是新征程上永恒不變的時代“主題詞”。黨的xx大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“奮斗”這一時代主題詞!靶聲r代是奮斗者的時代”,奮斗,才是新時代中國共產(chǎn)黨人對這個偉大時代的詮釋。對國家而言,奮斗是推動社會發(fā)展、時代進(jìn)步的不竭動力;對個人而言,奮斗是實現(xiàn)人生價值、成長成才的根本途徑。新征程上,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,需要各方面人才激蕩起不斷創(chuàng)新的偉力、昂揚(yáng)起拼搏奮斗的決心、弘揚(yáng)起奮斗以成的作風(fēng)、保持永遠(yuǎn)奮斗的勁頭,把奮斗精神融于崗位、融于日常、融于人生,不馳于空想,不騖于虛聲,堅定不移在“奮斗”中創(chuàng)造出更多經(jīng)得起實踐、歷史和人民檢驗的新業(yè)績新輝煌。

  奮斗,是新征程上勇往直前的時代“音”。當(dāng)前,我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。一代人有一代人的長征路,一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。推動高質(zhì)量發(fā)展,是新時代中國共產(chǎn)黨人必須堅決扛起的時代重任。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,廣大黨員、干部以及各方面人才必須做到深刻認(rèn)識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求,深刻認(rèn)識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn),增強(qiáng)機(jī)遇意識和風(fēng)險意識,立足具體實際,保持戰(zhàn)略定力,認(rèn)識和把握發(fā)展規(guī)律,發(fā)揚(yáng)斗爭精神,樹立底線思維,準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變,善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局能力和水平,不折不扣貫徹落實xx屆全會精神和黨中央各項決策部署,沉著有力應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn),堅定不移在“奮斗”中推動推動黨和國家各項事業(yè)向前發(fā)展,更好取得新的決定性成就,實現(xiàn)新的歷史性跨越。

  奮斗,是新征程上奪取勝利的時代“精氣神”。從“全面建成小康社會”邁上“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”新征程,繼續(xù)“奮斗”既是一種政治上的清醒自覺,更是一種奪取新勝利的應(yīng)有姿態(tài)。廣大黨員、干部以及各方面人才自當(dāng)、接續(xù)奮斗,以奪取新的更大勝利的“精氣神”,調(diào)整精神狀態(tài),提升工作標(biāo)準(zhǔn),開創(chuàng)嶄新局面。面對新使命新任務(wù)新要求,廣大黨員干部當(dāng)以如饑似渴的狀態(tài)加強(qiáng)學(xué)習(xí),依靠學(xué)習(xí)走向新未來、依靠學(xué)習(xí)奪取新勝利。大興調(diào)查研究、實事求是、真抓實干之風(fēng),始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,自覺做到與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗,緊緊依靠人民攻克新征程上的“婁山關(guān)”“臘子口”,堅定不移在“奮斗”中奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程新勝利!

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇31

  奧運(yùn)精神,中國精神,為什么中國的運(yùn)動健兒們能在世界的運(yùn)動賽場上綻放光芒,正是因為中國的運(yùn)動健兒們是帶著強(qiáng)烈的愛國精神去全力以赴,強(qiáng)烈的愛國精神深深的刻在了中國健兒們的心里,使命在肩,奮斗有我。中國奧運(yùn)健兒們奮發(fā)向上,正像中國女排主教練郎平說的,昂起頭來,我們打的是一種奮斗精神。奧運(yùn)賽場上,中國奧運(yùn)健兒們打的絕不是簡單的一場比賽,那是毅力與精神的比拼。在別的國家能看到中國國旗的升起,聽到中國的國歌奏響,這是每個中國奧運(yùn)健兒們奮斗的力量,這是發(fā)自內(nèi)心深處的榮譽(yù)。沒有哪個冠軍是容易的,他們的精神,他們的毅力,他們的心中的執(zhí)著,是值得我們努力學(xué)習(xí)的。無論面對什么困難都不能低頭,奧運(yùn)精神是每個奧運(yùn)健兒要有的,而奧運(yùn)精神下奧運(yùn)健兒們的拼搏奮勇精神是我們要去學(xué)習(xí)的。

大學(xué)生應(yīng)聘心得體會 篇32

  一個無辜的聲音在絕望中呼喊著,地上灑滿了鮮紅的熱血,天空已沒有之前那么碧藍(lán),花草也沒有之前那么芳香?諝庵袕浡趶椉(zhàn)過的硝煙味,濃烈的尸臭與血腥味,一個悲慘的世界浮現(xiàn)在眼前。

  1937年12月13日,想必每一個中國人都不會忘記今天吧!這天是我們中國人的恥辱,日軍攻擊南京城。我曾經(jīng)看過這部電影,當(dāng)時我是懷著沉痛的心情,邁著沉重的腳步走進(jìn)電影院。因為我早已感受到南京大屠殺的死亡氣息。1937年12月13日,日軍進(jìn)站南京城,對手無寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長達(dá)6周慘不忍睹的大規(guī)模屠殺,他們還將南京民眾以鉛絲捆綁,先用機(jī)槍掃射,再用刺刀亂戳,最后澆以煤油,縱火焚

  燒!敖俸蟮哪暇,滿目荒涼”日軍殺害活埋共30多萬人?赐曛,我的心久久不能平靜,心幾乎走向崩潰的邊緣,胸中熱血沸騰,掀起陣陣心潮,似乎有千言萬語,卻一言難盡。我仿佛身在那個世界里,眼睜睜地看著南京青年被殺害,小孩被無情的日軍用炸彈炸死,而我卻無能為力。他們把孕婦腹中的孩子刺死,我替那個還沒有見到這個美麗的世界就被死神召喚的嬰兒感到哀傷,替那個快要做母親的孕婦感到痛苦。被搶走的牲畜無奈的叫著。

  我恨日軍,恨他們的冷酷無情,卑鄙,無恥,下流。每一次的槍聲仿佛子彈射入我的心臟,每一刀的刺殺仿佛我的心臟感受到了刀的冰涼,當(dāng)南京民眾被日軍用機(jī)槍掃射而倒下時,仿佛在我心上的傷口灑上一把鹽。看到我軍成為日軍的俘虜,我的靈魂早已飄逝。南京大屠殺中受害者讓每一個中國人感到悲憤,哀傷。可是,痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本用報復(fù)的形式來發(fā)泄自己的悲憤嗎?

  不,都不可能,日軍以為一次屠殺就能讓中國向日本屈服,他們妄想,中國式一個有骨氣,有志氣的國家,怎會向他們永遠(yuǎn)低頭。隨著時代的改變,我們生活在和平陽光的普照下,我們很幸福,但是,我們卻要深切記住沉痛的歷史,不能忘國恥,從現(xiàn)在開始我們要刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)科技文化知識,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,這以為我們敲響了一次警鐘“落后就要挨打”只有祖國富強(qiáng),中國才能成為一個強(qiáng)大的國家。

  從此,中國的勝利將是日本噩夢的開始。

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