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好老師教師演講稿800字

發布時間:2024-11-06

好老師教師演講稿800字(精選7篇)

好老師教師演講稿800字 篇1

  小學生涯已匆匆流過,而我也邁進了八中的校園,成為了一名中學生,我又迎來了一個全新的世界:新的同學、新的環境,尤其是新的老師。

  老師,一個最神圣的職業。他們如園丁,哺育著花園里嬌嫩的花朵;如陽光給予著我們生長必需的養分;又如露水,讓我們盡情吸取甘霖。他們為我們的成功,灑下了無數辛勤的汗水。

  我們的成長和老師是分不開的,更是和好老師密不可分。沒進八中時,我就耳聞八中的老師是最盡職、最好的老師,現在更是領略到了他們的風采。我們的班主任王老師每天不辭辛苦,對我們全方位盯緊;我們英語老師講課幽默風趣;我們數學老師對我們要求一絲不茍……尤其我們的語文老師,我特別喜歡他。

  語文老師是一個男老師,姓王,鼻梁上架著一副眼鏡,他笑起來特別和藹可親。王老師知識淵博,見識廣,總能把不懂的知識點通俗易懂地講出來。

  就說有一節課吧!王老師講到“文學”這個詞,為了讓我們更深入得了解什么是文學作品,什么不是文學作品,語文老師讓同學讀了兩篇文章。

  第一篇的題目是《搭橋》。文章中那個可愛的小男孩,用一顆善良,真摯的心,把我們深深地打動了。在文章結束時,小男孩的心愿達成了:小男孩的家門前有了一座橋;村外的河上架起了一座橋;而鄰家小妹妹的心臟搭橋手術也做了,小男孩的愿望成真了。

  第二篇文章《老爸是個大忽悠》中,那個爸爸時時刻刻為家人著想,以忽悠的方式不讓家人為家里的事情而操心,讓人感動。

  這兩篇文章都是文學作品,都有過藝術加工,現實中不一定真實存在那樣的小男孩,但是為母親,為村民,為鄰家小妹妹而著想的小男孩一定有,只是不像文中的小男孩把全部都想到了而已。現實中不一定有這么用忽悠來不讓家人操心的父親,但是,愛家庭,愛家人,不讓家人操心的父親一定有,只是沒有文中的具體……

  語文老師用兩篇文章把文學作品和不是文學作品的區別給解釋的清清楚楚,讓我們理解的很深刻,又記住了文學的意思。你說,這是不是一個好老師?

  怎么樣?你羨慕不羨慕我身邊有這么多好老師呢?

好老師教師演講稿800字 篇2

  “老師就像米蘭,吐露芬芳,我愛老師就像愛米蘭……”每當聽到這首歌,我就想到了我敬愛的吉老師。

  還記得開學時的那次大掃除,同學們都打掃好了,便離開了教室,我也離開了教室。剛走出校門不久,我便想到茶杯還沒拿,就轉身準備回教室去拿茶杯。來到教室,只見吉老師挽起衣袖上了“戰場”。吉老師先清掃地面,再把所有桌凳全部挪到一邊,然后又拿來肥皂粉,細心地撒在地面上,用濕拖把壓住使勁地擦拭,由于老師打掃得太認真了,都沒發現我,我為了不打擾老師打掃,便悄悄地走了。后來,為了保持教室地面的長久清潔,吉老師又想出高招,讓我們到超市買來桌腳墊子,分別粘貼在桌腳和凳腳上,這樣不管桌凳怎么移動都不會出現斑斑臟跡,同時還大大降低了噪音,不管你什么時候走進我們的教室,都會讓你感覺非常安靜、干凈。這都是吉老師的功勞呀!

  吉老師不僅工作認真,對同學們也是關愛有加。一天下午的活動課上,我們玩起了棒趕球,大家玩的開心極了,我們一會兒把球趕到這兒,一會兒把球趕到那兒。“啪”!只見戴偉銘和陶也不小心撞到了一起,陶也的額頭正好撞到了戴偉銘的眼睛下方的顴骨,他眼睛下面的那塊面部肌肉立刻腫成了小饅頭,而且發紫了,吉老師發現了,立即叫班上跑得最快的“飛毛腿”———丁杰去超市買了一小盒隨變冰激凌,吉老師小心地把冰激凌敷在戴偉銘腫起的地方。快放學了,吉老師又不放心地看看戴偉銘的臉怎么樣了,發現紅腫明顯小了許多,放學路上,吉老師還關切地攙扶著戴偉銘一步一步的向前走,不知道的人還以為是吉老師親戚家的孩子呢!

  吉老師在教學上更有一套。聽她的課,時間過得總是很快。吉老師講課非常非常細,無論是分析課文,還是講解詞語,她都能旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……吉老師批改作業也非常認真,好幾次我作業本上不小心錯漏了幾個標點符號,她也都一一幫我更正過來。

  這就是我們的吉老師,她就像一朵淡黃的米蘭,雖然渺小,但卻吐露著誘人的芳香,我愛吉老師就像愛米蘭!

好老師教師演講稿800字 篇3

  有人說,老師是土壤,把知識化作養分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長。亦有人說,老師是一座知識的橋梁,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。

  盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮沉。但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材,引上成功之路。

  在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。

  高一第二學期文理分科之后,黃老師就成為了我們這個文科班的班主任。他喜歡讓我們叫他剛哥,他說這樣會讓他覺得更親切。于是,我們大家,包括我們的個別代課老師,都親切的稱他為剛哥。

  剛哥雖然還年輕,但他仍然是位負責的好老師,眼睛炯炯有神,能洞察我們的心思。剛哥平易近人,嘴角經常掛著笑容,格外的親切。他幽默、自信、開朗、豁達。

  剛哥教學生動,感情豐富。他總能把無聊的課本內容講得生動有趣,讓我們都聽得津津有味。所以,總是覺得歷史課過的很快。也正是因為這一點,在我們高一開設選修課的時候,有很多同學都報名參加了剛哥的歷史選修課。

  每天早晨,剛哥都早早得來到教室,督促我們抓緊時間早讀。畢竟一年之計在于春,一日之計在于晨嘛。而且我們是文科班,需要背誦的內容有很多。在我們學習的時候,剛哥會很嚴肅;在我們玩的時候,剛哥會讓我們盡情的玩。

  剛哥不僅對我們每個人的學習關心,還會在每個同學過生日的那天,在我們班的班群里通知我們每一個人,并且為那位過生日的同學送出祝福。

  剛哥自從成為我們班的班主任,便把愛心平均分成60份,每一分都毫無保留的傾注在我們身上。當我們有不明白的問題時,他會全力幫我們解答,直到我們弄懂為止。我們考的不好時,他會比我們還急。我們哪里受傷了,他會給我們關心的問候。

  前段時間,由于家里的一些問題,我開始對學習產生了一種想要放棄的念頭。剛哥知道后我家里的事情后,找我談過幾次話。每次聽到剛哥對我的安慰和關心,我都會忍不住掉下眼淚。很高興我能有一位這樣的好老師。我一定會努力學習的。

  老師,當蠟炬成灰時,您就是不朽;當蠶絲吐盡時,您將會永恒!驀回首,串起春秋的腳步。我的人生,在您的期待的目光里,繼續向前,向前……

好老師教師演講稿800字 篇4

  有人說老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。也有說老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,沒錯,這一切都是那么的真實,老師在奉獻自己,而我們卻不能為老師做些什么。

  李老師,自身也是一個媽媽,把班級里的每一個孩子都當做自己的寶寶,自己是一個慈祥的媽媽,希望自己的每一個寶寶都健康成長。雖然平時李老師都沒有多少時間可以陪陪自己的女兒,但是每天李老師都有充足的精力,照顧、哺育、培養著班級里的七十多個孩子,每次的活動都是那么的充滿活力,充滿激情,很好地調動起了孩子們學本領的積極性,這也是李老師最希望看到的,也是李老師身上值得學習的地方。

  記得有一次,李老師的親人生了病,住在了醫院,李老師完全可以向學校請假去照顧親人,而李老師卻沒有這樣做,因為塌了一節課就會直接影響到我們的成績,所以她放棄了這樣的念頭。李老師一大早就起來,接著,把做好的飯菜送到醫院,又急匆匆地趕到學校為我們上課,中午又箭一般的趕回家做飯,然后又送到醫院,忙了大半天,李老師又趕回學校上課,改本子。放學了,李老師披著勞累的身子回了家,這樣的生活“習慣”一直進行了好幾個星期,而李老師卻沒有一點怨言,課堂上,李老師仍然認認真真的教我們學習語文,教我們怎么做人。

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,無私地奉獻著她所有的光輝!

  教育,不是用那難聽的嗓音去罵人,而是用那甜甜的嗓音,真摯的話語讓人由心的感發。

  李老師一直脊椎不好,特別是陰雨天,疼的要命,可她卻沒有因為這個原因而不去改本子。有一次,李老師脊椎又疼了,李老師就到醫院做推拿,醫生說只能多休息,病才能好,可李老師天天都要批改作業,想休息要比登天還難。可李老師仍然沒有塌我們一節課。假如你生病了,你會干你覺得疼的事嗎?顯然不會,可李老師卻堅持批改著本子。李老師坐在病床上,還拿著紅筆,認真地批改著我們的作文

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。

  我們是祖國的花朵,花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥,而我們在春天的感召下,茁壯的成長著,如果問我們為什么會長得這么好,答案是園丁的照顧。

  針對花兒來說,園丁是必不可少的。針對我們來說,老師是必不可少的。

  我們身邊有許多的好老師,他們都把身上最美好,最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們,讓我們一天一天地茁壯成長。

  李老師就是這樣,不私的奉獻著,毫無怨言地為我們付出著。

  老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭,默默地燃燒了自己,卻照亮了別人。

好老師教師演講稿800字 篇5

  如果把我們的人生比作一次旅行,那么我們的老師就是旅途中的大橋,為我們連接被割斷的山巒,為我們指明前進的方向,讓我們走向收獲的巔峰。我們的班主任張老師,就是這樣一位好老師。她帶領我們在浩瀚無垠的文字海洋中徜徉,她啟迪我們在風光無限的人生旅途中拼搏。她是我身邊的好老師。

  剛踏入初中的我,還不適應緊張的學習節奏。而您在講臺上用平和的語氣一遍又一遍地給我們講怎樣適應初中的學習生活。每當你聽到我們做出了不規范的事,您的臉色都會突然變得漲紅。我們知道那不是生氣,而是著急。我們無數次的看到您向別的老師詢問我們的情況,您也無數次地要求我們提高自己的素質。您用豐富的經驗將我領進了一個充滿原則的世界。從您堅定的語氣中。我意識到要時刻與正氣相伴,我讀懂了“沒有規矩不成方圓”。

  您不僅使我們得出好班主任,也是我們的好老師。又一次您生病了,但仍然堅持在講臺上授課。我們都驚訝地聽到您用那么小的聲音說話。在黑板上寫字的時候,我們能看到您煞白的臉上流下了汗珠,寫字的手也不停地顫抖著。剛做完手術的那天,您并沒有在家里休息,而是早早的來到學校收作業。知道您累得暈倒講臺上我們才猛地意識到您病的是多么地嚴重。但您依舊在講臺上給我們讀課文,依舊叮囑我們要抓緊時間,而您沒有一絲怨言。

  對待學習您一定是最較真的,對我們您更是無比喜愛。運動會上成績不好,您笑著對我們說要享受運動。隊列比賽中我們沒有名次,但是合影的時候您仍然笑得很開心。每次同學取得了優異的成績,您都會發自內心的鼓勵我們。您的鼓勵,讓我們充滿前進的動力。

  您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。我們的好老師,您的努力一定不會白費。您曾經說過:“只要你比別人多努力一點,那么你收獲的就一定比別人多。”。等到一年后的中考,您一定會笑著看到我們取得成功!

好老師教師演講稿800字 篇6

  您是融化自己照亮別人的蠟燭,您是耕耘土地呵護花朵的園丁,您是傳遞友情撒播甘露,您用汗水甚至生命寫就人生故事老師!祝您節日快樂。別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的自豪是桃李芬芳老師辛苦了是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻給人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在吮吸著細雨茁長成長。

  老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  你把三寸的粉筆賦予了神奇的魔力,為孩子們成長的夢點出了理想之筆你守侯著“講臺”甘當忠誠的燈塔為每一葉遨游的小舟在人生的海洋里導航你用廣博的學識探索著宇宙的奧秘你以嚴謹的態度傳授著科學的知識你用愛心播灑陽光你用智慧普降甘霖你用文字訴說人間疾苦你用真情品評百態人生千年文章任你咀嚼萬載典故憑你博引傳道、授業、解惑是您永遠的追求引導、教誨、關愛是您不息的奉獻

  您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我們的心房。老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

  當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。老師是大樹,為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材,不忘園丁的培育恩情。是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師您辛苦了!!!在您的節日里我們表示深深的感謝。

好老師教師演講稿800字 篇7

  親愛的老師,您好嗎!您的身體恢復的還好吧!真想您呀,我們的好老師!

  曾記得,

  您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識;

  您用辛勤勞作的汗水,哺育春日剛破土的嫩苗;

  您用無聲的肢體語言,給了我們前進的動力;;

  您用那雙深邃的眼睛,照亮了我們幼小的心靈

  為使我們快樂成長您累倒在病床上!

  離開媽媽的懷抱,來到您的身旁,

  我們長得更快,我們生活的更好!

  知識的羽翼一天天豐滿,做人的準則一天天記牢。

  離開小小的家庭,來到美麗的校園,

  在集體中成長,您比媽媽更知冷暖。

  有一次,我上課走神兒,咬著筆頭寫不出字,您只用那溫暖的大手撫摩了以下我的頭,別提當時我心理有多愧疚;

  有一次,我爬在桌子上難受,您走到我的身邊,用手背輕輕地摸了一下我的前額,就著急的問長問短,嘮叨不休;

  有一次,課文里的一句話我怎么也讀不通,您一遍一遍不厭其煩地教,就連我都不好意思,您卻不急不燥,態度依舊;

  有一次,我作業沒寫完,您陪我到很晚,把我送過馬路還不放心,千叮嚀,萬囑咐,最終硬是把我送到家屬院的樓道口;

  有一次,我和同學發生爭執,吵的不可開交,您嚴厲的批評,和藹的教導,從此我學會了包容,再也不和他人斤斤計較。

  有一次,有一次,還有一次,成千上萬個有一次,數不勝數個有一次……

  忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我們心靈的塵泥;

  忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。

  您甘當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;

  您樂當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,

  您勤當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;

  您就像一只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  感謝您--老師,您讓我們學會自信,超越自我,無論什么時候都能微笑的面對生活。

  感謝您--老師,您教會我們開動腦筋,大膽的探索,用智慧去尋找生活中的快樂。

  感謝您--老師,您是我們永遠值得信賴的人,在生活中遇到麻煩立刻去求救的人。

  感謝您--老師,您讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您--老師,您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。

  親愛的老師,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,會永遠刻在我們心上。

  親愛的老師,我們衷心的祝愿您:青春依舊,永遠健康!!!

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