綜合部職員競聘演講稿（精選14篇）

綜合部職員競聘演講稿 篇1

　　我是零售部，本人認為，今天參加綜合部副主任職位的競聘有三個優勢：

　　一是年齡優勢。如果說18歲至60歲是人生最精彩的時段，那么，根據黃金分割原理，44歲正是人生最精彩時段中的巔峰。豐富的人生閱歷，使我具備中年人穩健踏實、冷靜超越的年齡特征；巔峰的年齡時段，使我擁有青年人精力充沛、激情拼搏的性格特征。

　　二是專業優勢。本人X年大學中文系本科畢業，具有堅實的文字功底；做過中學教師、機關秘書，具有相當的辦公室工作經驗；13年的銀行生涯，使我掌握了必需的金融領域知識。

　　三是人脈優勢。本人長期從事基層工作，懂得普通人的喜怒哀樂，能夠設身處地的為他們著想，有的放矢的做好群眾工作；本人經常接觸各級領導，深知領導者的酸甜苦辣，能夠體貼關心他們的生活，理解把握他們的思想意圖，有條不紊地完成他們下達的各項指令。

　　我想用四句話來概括對辦公室工作的理解：

　　上下勾連渠道通，

　　左右逢源協調好，

　　動靜結合總相宜，

　　虛實互補出成效。

　　特別感謝中國銀行十多年來的培養，造就了我敢于面對失敗、勇于挑戰自我的堅強性格；更要感謝各位領導，給予了我投身改革、重塑人生的機遇。

　　謝謝大家！

綜合部職員競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位評委、領導、同志們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為集團公司多做貢獻的宗旨，參加工會主席競聘。首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采。

　　我叫，于年月出生，人，中共黨員，學歷。年月進入集團公司工作，曾擔任過職務。現任。回首過去的年，在領導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業業，任勞任怨，從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人，并多次受到表彰：年，受到表彰。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日見豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，已具備較高的業務素質和一定的管理經驗，我覺得自己有信心也有能力擔任一名工會主席，能做好應該履行的職責。

　　今天我參加工會主席競選，我想自身具有以下特點和優勢：

　　一、具有勇挑重擔的信心

　　要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。

　　二、具有豐富的工作經驗

　　我具備系統的工會知識、嫻熟的業務技能。工會知識方面，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我，上級安排的工作都是憑著扎實的知識做好，圓滿的完成上級領導下達的任務。業務技能方面，年以來的崗位磨練，練就了我嫻熟的業務能力，特別是對工會管理知識有比較全面的掌握。這些，都有利于今后工作的開展。

　　三、具備嚴謹的工作作風，認真的工作態度

　　工會工作關系到職工最關心、最直接、最現實的利益，是一項要求非常嚴格的工作。來不得半點馬虎，嚴謹的工作作風，認真細致的工作態度是對一個從工會工作人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認為，嚴謹的工作作風和認真的工作態度同等重要，尤其對于我們工會，更是如此。

　　要想工會主席工作開展的有聲有色，僅有優勢還不行，還要有自己的工作思路和設想。我深知作為工會主席，肩負著為職工謀利益的神圣職責，因此，我將嚴格要求自己，做到“一不懶，勤奮工作；二不貪，清正廉潔；三不怕，敢作敢闖；四不推，勇于承擔責任”。

　　一、加強維權機制建設，依法維護職工的合法權益

　　以勞動合同和平等協商、集體合同工作為重點，建立健全勞動關系協調機制。規范性地指導進行工資集體協商，簽訂工資集體合同，努力提高集體合同的簽約率、履約率和職工滿意率。積極推行工資集體協商和工資要約行動。推動和完善以職代會為基本形式的廠務公開民主管理制度建設，提高職代會的建制率和工作質量。大力推進廠務公開制度化、規范化建設，切實保障職工的民主權利。充分發揮工會信訪和“12351”職工維權熱線的作用，建立健全工會勞動關系矛盾預警機制，積極配合黨政妥善處理職工事件，努力把勞動關系爭議解決在基層、消除在萌芽狀態。落實好扶貧幫困長效機制。關心困難職工家庭、單親家庭、因病因災致困的家庭。關心職工身心健康，組織全系統干部職工進行全面體檢。為困難職工和外來務工人員提供法律援助的勞動爭議調解，并給予及時的法律援助，使工人的合法權益受到保護。

　　二、加強企業文化建設，努力培養高素質的職工隊伍

　　一是加強企業文化建設。大力弘揚企業和諧文化精神，推動企業建立職工展示自我、實現價值的平臺，提高企業核心競爭力。加強職工法制教育和“四德”教育，培養和諧理念，倡導和諧精神，引導職工以積極的心態投身改革，做社會穩定的促進者。加強思想、形勢、任務教育，積極做好職工的思想政治工作和思想轉化工作，大力開展“愛崗敬業”教育。積極組織開展職工提合理化建議，發揮職工聰明才智，引導職工參與企業經營管理，把追求人生價值、人生目標落實到本職崗位上，在具體的工作和實際行動之中體現共產黨員先進性，爭做好黨員、好干部、好員工。

　　二是加強職工培訓。積極開展“創建學習型企業，爭做知識型職工”活動，加強職工的職業技能培訓，為職工崗位成才搭建平臺，推動職工自學成才、崗位成才。通過舉辦職工技培訓班，聘請經驗豐富業務能手授課等形式，積極營造學幫帶、比趕超氛圍，以先進為榜樣，立足本職，干好本職，敬業愛崗，掀起學業務、強技能的高潮。

　　三是廣泛開展文體活動。組織職工以健身和增長知識為宗旨，開展豐富多彩的文體活動。如：組織職工開展排球、乒乓球、棋類等項目的比賽；“三八”國際婦女節期間，組織女職工參加《婦女權益保障法》知識競賽，組織職工參加十二五規劃知識競賽；安全月宣傳活動中，組隊安全知識競賽，使職工學習和掌握安全生產知識。通過開展豐富多彩的文體活動，活躍企業文化娛樂氛圍，滿足職工的精神文化需求，提高廣大職工做好工作的積極性。

　　三、加強自身建設，全面提高工會整體工作水平

　　加強工會干部隊伍作風建設。全面加強工會干部思想作風、學風、工作作風、生活作風建設，加強學習，勤于思考，運用科學理論分析和解決工會實際問題，提高工會干部促進科學發展、服務職工的能力水平，加強調查研究，經常到困難職工家去，真正傾聽職工呼聲，真實反映職工愿望，真情關心職工疾苦，密切同職工聯系，切實幫助職工解決實際困難，當好職工的貼心人，努力把工會干部培養成為“組織動員職工的能手、協調勞動關系的行家、關心服務職工的模范”，努力培養造就一支熟悉政策法規、精通工會業務、善于協調矛盾、熱忱服務職工的專家型、創新型、服務型工會干部隊伍。進一步加強工會的各項制度建設，加強目標管理、檢查考核、獎懲通報制度，努力把工會建設成為學習型、創新型、務實型、節約型和廉潔型的“五型”工會。

　　成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的！各位領導，各位評委，各位同事，面對著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在工會主席的崗位上做出更大的成績。古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為我集團公司事業發展添磚加瓦！

綜合部職員競聘演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　首先，真誠地感謝公司領導給予我這次展示、檢驗自我的機會。能參加這次競聘，我的心情是非常激動，因為這是對我多年來工作業績與工作態度的充分肯定!我是本著參與、鍛煉、提高進而更好地為公司服務的目的來參加辦公室主任競聘的。下面，我將自己的基本情況向各位做下簡單介紹。

　　我叫，今年歲，共產黨員。年進入中國華能公司工作，現任。回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已在公司工作年，在這年里，無論從事哪個工作崗位，我都嚴格要求自己勤勤懇懇、扎扎實實工作，曾多次被評為。

　　之所以參加本次辦公室主任競聘，是因為我具有競聘辦公室主任的以下優勢：

　　首先，我具有長期從事辦公室工作的經驗，熟悉辦公室業務內容。自年以來，我從事辦公室工作已達年，對辦公室工作的各個環節已有全面細致的了解，對辦公室行政管理工作也有系統的接觸和詳細的研究。

　　其次，隨著這些年的工作歷練和學習充電，我的工作經驗日見豐富，理論知識日益扎實，這些年工作經歷培養了我吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴于律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。并且無論是在哪個工作崗位上，我都十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨組織靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。

　　同時，我還具有較強的組織協調能力，善于調動和發揮辦公室工作人員積極性和創新性。自參加工作以來，我一直都非常注重與同事們之間的關系，誠懇待人，尊重同事，關心同事，努力營造一個相互關心、相互幫助、相互支持的和諧高效的工作環境。因為我相信“團結就是力量”，只有和同事們處理好關系，本公司內部才能更和諧團結，才能為公司建設發展做出更大的貢獻。

　　對于辦公室主任這一職，我是這樣理解與認識的：我認為要做好辦公室主任，必須要在工作中找準自己定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。上為公司領導分憂，下為員工服務，這就是辦公室主任義不容辭的職責。

　　我深知再燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧，只有擁有謙虛樸實的工作態度和出類拔萃的工作能力才是最重要的。我競聘辦公室主任一職，并不是為了那份虛榮，而是從心底熱愛感激著我們公司，希望能為我們公司發展做出更大的貢獻!如果公司領導聘任我擔任辦公室主任這一職，我將從以下幾個方面努力：

　　一、科學規范地管理好日常辦公事務

　　辦公室承擔著人事管理、檔案管理、宣傳報道、后勤保障、文檔管理、行政事務等大量繁重而又瑣碎的日常辦公事務，是公司信息上傳下達、內外溝通交流的橋梁和窗口，既要參與公司管理當好公司領導的參謀助手，又要承擔各種瑣碎的日常辦公事務。如果競選成功，我會根據現在辦公室的實際情況對辦公室人員進行合理分工調整，認真貫徹落實崗位責任制，科學規范地管理好日常辦公事務，確保辦公室各項事務井然有條地進行，為公司各項工作順利開展起到了后勤保障的作用。

　　二、認真做好領導部門間溝通協調工作

　　及時傳達貫徹好公司各項決策，并加強監督檢查，促進各項公司決策得到認真落實。充分發揮辦公室主任的橋梁紐帶作用，認真做好領導間、部門間的溝通協調工作，避免互相推卸責任、出現工作空檔的情況，確保公司各方面默契配合、通力合作、步調一致，從而共同推進中國華能公司的健康發展。

　　三、當好領導參謀助手服務企業

　　辦公室的職能、作用決定了其工作必須服務公司發展大局，作為辦公室主任，必須準確地掌握公司各項工作的實際開展情況，及時向公司領導反饋各方面的信息，注重分析調查實情，主動向公司領導獻計獻策。但做為辦公室主任，在積極服務公司的同時，還必須注意做到辦事到位但不越位，積極幫忙而不添亂，從而真正當好公司領導的參謀助手。

　　四、不斷提高自身綜合素質

　　辦公室主任一職，光榮而又艱巨，需要有強烈的事業心和責任感，需要有良好的溝通能力、協調能力和組織能力。因此，我將不斷加強理論與業務方面的學習，不斷地提高自身綜合素質，增強履職能力，顧全公司的發展大局，維護領導班子的團結，充分調動辦公室工作人員積極性，認真做好領導間、部門間的溝通協調工作，增強公司職工的凝聚力和吸引力，提高辦公室服務質量，促進公司又好又快地發展。

　　假如這次競選成功，我堅信自己有能力在辦公室主任的崗位上為公司發展做出更大的貢獻。但如果這次競聘落選，我仍將一如既往地盡心盡責做好各項工作，為我公司發展“添磚加瓦”!

綜合部職員競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　夏天來了，我也來了！我駕著交通機構優化改革的熱潮而來，來參加工會主席的競聘。首先，我要感謝組織為我們提供了這樣一個展示自我，挑戰自我的機會。局里這次機構優化，對于調動職工的積極性，提高工作效率，增強工作效能，具有重要意義，我堅決擁護，并積極參與。

　　首先我簡單地向各位領導、各位評委介紹一下我自己。

　　我叫某某某，今年43歲，大專學歷，現任工會主席。我1980年參加工作，1997年7月到交通局下屬單位工作，在此期間，主要負責勞動人事工作，20__年3月到交通局辦公室工作至今。我在交通局工作已經八年了，八年來，我兢兢業業，干一行，愛一行，精一行，在每個工作崗位上都取得了一定的成績。特別是在從事工會主席的xx年多的時間里，我得到了極大的鍛煉，對工會的工作已經非常熟悉，自己各方面的能力也有了較大的提高。{我曾先后獲得等榮譽稱號。（如果有的話）}

　　今天之所以敢走上講臺參加競聘，我覺得作為一名有理想抱負和責任感的人，作為一名渴望為中國交通事業的改革與發展建功立業的有志之士，我應該義不容辭地站出來，接受組織和同志們的挑選。

　　經過一番權衡，我認為自己的優勢主要有以下幾點：

　　第一，我思想進步，具有一定的個人素養。

　　我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人、吃苦耐勞的品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結協作的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與組織和領導保持高度一致。

　　第二，我具有較強的組織、溝通協調能力。

　　工會主席的很多工作在很大程度上與組織、溝通協調有關。我喜歡交際，具有較強的語言表達能力。如果說，大學期間擔任任班長、團支部書記、學校團委組織部部長等職務鍛煉了我一定的溝通、協調、組織能力的話，那么踏入工作以來的二十五年實踐，更加鍛煉了我。特別是在交通局工作的八年里，使我深刻地領悟到了理論與實踐相結合的重要性，深切地感受到自己在協調、組織和管理能力等方面有了全方位的提高。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好每份工作的決心。

　　第三，我具有一定的工會主席工作經驗。

　　我擔任工會主席的xx年里，在領導和各位同事的幫助下，我對工會的各項工作都有了較為深刻的了解，也積累了豐富的工作經驗，對于工會的各項工作，我做起來已是游刃有余，駕輕就熟。我想，這些工作經驗是繼續做好工會主席所必備的。

　　第四，我具有較強的語言、文字表達和公文寫作等綜合能力。

　　我是專業的畢業生，除對專業知識熟練外，還練就了扎實的文字功底，對各類公文的寫作比較熟悉。xx年的工作經驗告訴我，要想做好工會主席，語言文字功底非常重要。這方面的能力也為我下步工作，參加激烈的競爭奠定了基礎。

　　各位領導，各位評委，工會主席不只是一個有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的責任。如果競聘成功，我將牢記使命、不負重托，更好地肩負起各位領導、同志們對我的囑托，勤奮工作，扎實苦干；我將把工會主席的工作崗位當成干事創業的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺余力地去追求事業成功與人生價值的最佳結合點。具體來說，我將解放思想，大膽創新，緊緊圍繞局工會的中心工作，不斷提高工作水平。為此我將重點做到：

　　第一，更新觀念，強化服務意識，切實履行好工會的四項基本職能。維權、建設、教育、參與是工會的四項基本職能。在工作中，我將更新觀念，克服墨守成規、因循守舊、按部就班、有計劃無變化的工作思路與方法，將工會工作融會到市場經濟的改革大潮之中，積極做好工會的各項工作，為運輸管理的中心工作服務。

　　第二，維護好職工的合法權益和民主權利。

　　我認為，工會組織代表職工的利益為他們說話辦事，為他們解決實際問題是工會組織存在的基礎、生存的根基。我將本著既有利于我局發展又讓職工滿意的原則，開展宣傳教育活動，使職工真正從思想認識上和情感上完全認同交通運輸管理的發展和職工利益的密切關系，切實保障和維護職工的經濟利益和民主權利。此外，還要多到基層走走，深入了解職工的思想、工作情況，意見和要求，積極做好維權工作。

　　第三，豐富職工文化生活，創建濃郁的文化氛圍。

　　在維護職工物質利益的同時，我將積極維護職工的精神需求，身心健康和人身權利，營造良好的人際關系和文化氛圍，不斷提高廣大職工精神文化生活的品位和質量。我認為，開展群眾性的勞動競賽活動是工會工作的靈魂，是新時期交通事業發展的核動力。我將注重開展全體職工健身活動和文化娛樂活動，定期舉辦形式新穎、活潑的勞動競賽，以充分調動廣大職工的積極性，弘揚熱愛運輸管理事業、無私奉獻的主人翁精神，提高廣大職工工作的樂趣。

　　第四，動員職工積極參加交通運輸管理的建設和改革。

　　我要努力培養職工以主人翁態度對待勞動，不斷提高思想道德素質和科學文化素質，積極參加建設和改革，努力完成工作任務。積極支持和協助領導工作，提出合理化建議，促進運輸管理事業的發展。

　　第五，繼續深入做好職工之家的建設。

　　我將發揮自己八年來在工會工作的優勢，繼續深入地把職工之家建設好，努力把工會建成全體職工的家，要使家更有親切感、安全感、歸屬感，使職工的心酸苦辣愿意向家人訴說，做廣大職工的“貼心人”。

　　第六，切實做好工會財務工作。

　　工會財務工作是工會開展各種活動基礎保證，我將高度重視。我將嚴格按規定做好工會經費審查，收繳、管理和使用，做好工會財產的登記、建檔、保管及管理工作。

　　各位領導、各位評委，不到十分鐘的競聘演講，濃縮了人生的一個短暫的片段，但是我相信，有你們的激勵和鞭策，如果競聘失敗，我決不氣餒，服從組織安排，如果競聘成功，我一定奮發有為、不辱使命、不負眾望，竭盡所能把工作做好，請大家考驗我，信任我！

　　謝謝大家！

綜合部職員競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　我叫，20xx出生，大學本科畢業，20xx參加工作，20xx調入本校任教，主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xx年擔任校女子隊教練，帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。20xx從事普高部辦公室工作，20xx任綜高二部主任助理，分管學生工作。

　　今天，我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經歷，讓我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

　　從教近20年來，我有較強的事業心和責任感，，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失。

　　因此我先后多次被評為校優秀工作者。

　　2、有較為扎實的專業知識。

　　自參加工作以來，我不斷加強學習。xx年參加全國成人高考，x年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習，不斷提高自身的教學水平，積極參加公開課比賽，獲得市級公開課一等獎一次，并被推薦為市級觀摩課，獲得區級公開課二等獎一次。認真撰寫教學論文，教學論文多次在省市獲獎并有一篇在《科學大眾》上發表。x年被評為中學高級教師。

　　3、有豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。

　　在近20年的工作中，我擔任過班主任、管理過辦公室，去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校大局出發，在干好自己本職工作的同時，發揚主人翁的精神協助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協助主管領導搞好學生工作，在管理辦公室期間十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理，這更鍛煉了我各方面的能力，這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來，積極協助部門主要領導搞好本部門學生工作，加強班主任的管理，積極貫徹學校相關學生管理政策，不斷與學生家長溝通，通過多種實現對學生全日侯的管理，努力實現學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機，加強和諧班級的創建工作，把復雜的學生個體管理統一到班集體的層面，提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作，以獲得多方面的管理經驗，加強與兄弟部門的聯系，促進學校學生管理的聯動。在各級領導的關心和支持下，綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高，獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創造良好的教學質量奠定了基礎。

　　4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。

　　我今年39歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風，這是我的特質也是我的優勢。激情與夢想同在，理智與沉穩共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執行力。我相信溝通不是問題，理解才是本質。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助學校搞好學生工作，認真履行，堅持貫徹學校學生管理的要求，不斷進取，勇于開拓，執著探索符合我校實際的學生管理之路，同時狠抓基礎工作，從細節入手，從小事找突破，積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理，我想經過我們共同的努力，綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現，同時經過我們全校師生的共同努力，中專一定會發展的更美好、更和諧。

　　謝謝大家。

綜合部職員競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位評委、領導、同志們：

　　首先，非常感謝工廠領導給我們提供了這樣一個舞臺，讓我有機會把在工廠二十年的工作經歷進行總結回顧，把一個真實的自我展示出來，接受各位評委的挑選。

　　下面先簡單介紹一下本人情況：

　　姓名：，xx年xx月出生，中共黨員、高級工程師。

　　xx年從大連鐵道學院畢業后分配到工廠，先后在工作，先后擔任過、現任x部長。

　　參加廠工會副主席人選的競聘我認為自己有以下五個方面的優勢：

　　1、具有較豐富的基層工作經驗

　　在工廠二十年的工作經歷，讓我的足跡踏遍了工廠的每個角落，接觸了廣大的員工，熟悉產品開發、車輛工藝、質量檢驗、人事調配、企業策劃、現場管理等各方面工作，積累了豐富的基層工作經驗。

　　2、為人正直、坦率，具有群眾工作基礎。

　　在車間我擔任過團支部書記，在處室擔任過支工會主席，熟悉職工所思所想，因為工作出色，曾被評為工廠“最佳女能人”稱號并多次獲得“優秀共產黨員”、“先進工作者”等榮譽稱號。

　　3、具有較高的文化素質與政策把握能力和較扎實的文字功底

　　大學四年系統地學習了各種基礎理論與相關專業知識，工作后又較全面系統地了解了質量，計算機、企業管理等方方面面知識，掌握英語、德語兩門外語，在改革開放的今天，可以通過各種信息渠道獲得有價值信息用于工作，對工廠未來發展規劃，經營狀況較熟悉，知識面較寬，工作中可有的放矢，政策把握能力強。

　　因從事多年的技術、人事管理工作，練就了自己較強的寫作能力。先后在全國、省、市各級報刊、雜志上發表多篇專業論文，工作中編制、審核了大量工藝技術文件、會議紀要、調查報告、工作總結等、起草文件得心應手。

　　4、為人潑辣、吃苦耐勞；適應能力強、進入角色快，具有較強的組織協調能力

　　多年來，先后經歷了技術、人事、管理等不同職能的七個部門，能夠很快進入角色，開展工作，適應能力強。

　　xx年初，正值全廠開展is09001質量認證初期，病愈僅一年的我，在新課題面前，帶領全處職工克服了工作量大、時間緊、經驗不足等困難，加班加點圓滿完成了計量理化體系論證工作，消除了當初工廠領導的憂慮和擔心。xx年參加了檢查工作，時任執行工作組常務副組長的我，帶領檢查人員頂著酷暑、不循私情、公正嚴明、走遍了廠內各個角落，上千條質量問題得到了整改和有效控制。

　　5、為人隨和、有較強親和力，心胸開闊，能與不同意見的同志打成一片下面，我想從“維權、橋梁”兩個方面就今后工作思路、目標及措施展開我的最后競選發言。

　　為什么參加廠工會副主席崗位的競爭？

　　作為一個進廠后一直在行政部門工作二十年的大學本科生，為什么要參加此次工會領導競聘，不少人提出了疑問，我想主要有兩個方面的原因：

　　1、熱愛

　　工會是中國共產黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織，知識分子是工會這個不分職業、性別、文化程度、宗教信仰大家庭中的一員，包括知識分子在內的我國工人階級，始終是推動我國先進生產力發展和社會全面進步的根本力量，是不斷發展人民群眾根本利益的堅定力量，是維護社會定安團結的中堅力量，作為其中的一員，我發自內心地熱愛這個組織，熱愛工會工作。

　　2、自信

　　從小學、中學、大學一直擔任學生干部的我，有著較強的組織協調能力，加之大學四年的深入學習及二十年的豐富工作經歷，還有最重要的一點，近年來，在工廠黨委的領導下，工廠工會工作取得了有目共睹的成績，我的前任們留下的巨大經驗寶庫，用之不盡，取之不竭，這所有一切，都讓我有信心在黨委領導下，工會主席和同志們的幫助下，能夠很快進入角色的轉換，身份的置換，用強烈的事業心做到“長江后浪推前浪”、“青出于藍而勝于藍”。

　　當前，國有企業正在走股權多元化道路，黨中央近期提出了振興工業基礎，提出了混合經濟成分，國退民進的發展方向，鐵道部也提出了鐵路跨越式發展戰略，黨中央實施的一系列政策為我廠這個連續五年虧損企業的重振帶來了機遇，為工廠今后的發展帶來了生機。

　　在工廠處于建廠以來最困難時期，積極協助行政做好精干主業，分離輔業，剝離后勤這項關系全廠職工切身利益的大事，這就是對全廠職工權益的最大維護。工會工作要適應新形勢，跟上新時代發展步伐。同時要大力發展生產，提高產品質量，搞好多種經營，扭虧為盈，才能真正維護職工群眾利益。2多年的技術工作和基層管理工作經驗，使我有信心能夠在今后的工會工作中去具體實現它。

　　3、橋梁

　　工會工作是黨與群眾聯系的橋梁，是溝通廣大職工和工廠決策管理層之間的橋梁，工會是黨領導下獨立自主開展工作的群眾性的組織，它有責任把廣大職工的心聲，表達給決策管理層。要想知道廣大職工心里想什么？就必須去接觸，和不同性別、不同職業的員工：科技人員，第一線生產職工，管理干部女職工等交朋友，傾聽來自不同方向的聲音，才能更加全面地向決策管理層反映代表廣大職工的心聲，在這方面我自信有良好的基礎，有著在多種工作崗位的工作經歷，使我和有著不同利益訴求的職工溝通起來，游刃有余。工會工作同時有責任、宣傳、落實工廠決策管理層的經營思想和方針使廣大職工心往一處想，勁往一處使。一句話，通過接觸、溝通、宣傳、凝聚，堅持全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞工廠方針目標，共同把工廠的不斷前進發展，作為工廠每一個職工努力追求的奮斗目標。

　　千里之行，始于足下，在工廠二十年的工作經歷可以看到本人是從基層踏踏實實一步一個腳印干出來的。

　　當今的中國是日新月異的中國，當今的時代是發展的時代，當今的工會工作是具有挑戰性的工作，我有信心，以我豐富的知識，多年積累的工作經驗、多個崗位練就的工作能力和對工會工作的熱愛，來迎接這個挑戰。

　　各位評委、各位領導、各位專家、當你們投下這一票時，相信一位正直、誠信、熱心、熱情的廠工會副主席將會在不久的將來展現在你們面前。

　　謝謝大家！

綜合部職員競聘演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

　　我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

　　我之所以再次競聘學校中層職務：

　　一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數老師的`正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

　　我覺得自己具有以下五方面的優勢：

　　一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

　　二是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

　　四是辦事細致周到。做事有計劃、有過程、有總結、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

　　五是能確立服務意識。管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優秀班主任、武進區先進教育工作者、武進區優秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

　　當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

綜合部職員競聘演講稿 篇8

　　各位老師：

　　這么大年齡，這么白頭發，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發展好，要么說明大家對我還需要。

　　我今天不想用過多的語言為自己證明什么，也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來，其實這次真是一次極佳的機會，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次菊花臺上聞稻香的怡然，享受一下采菊東籬下，悠然見南山的愜意。我為自己設計了下一步的規劃：繼續搞家庭教育研究，寫一本指導家庭教育的書;指導班級里每一個孩子都能在報刊雜志上發表一篇作文，到畢業時為孩子們出一本書留作紀念。這些也足以讓自己輝煌。

　　當學校領導反復真誠地做我的思想工作時，當老師們希望我繼續為大家服務時，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎?我還有能力和智慧為大家服務嗎?別人憑借的是年輕，我不知憑借的是什么?今天與其說是來競聘的，不如說是借這個機會來談談自己的一些競聘感言的。我先說三句話：

　　第一句：有夢才能有遠方

　　我當過大隊輔導員、教導主任、副校長、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對教育的熱情，堅守著對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書;由于執著于家庭教育研究，我成為省市區家庭教育講師團特聘講師，參與了省婦聯《送你一只金手指》一書的編寫;由于對教育科研的投入，贏得了上級領導的信任和贊賞，為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機遇;由于對學生的真情付出，家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發站臺，我都為自己編織一個個小小的夢想，因為有夢，才能有遠方。如今參與教務主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個快樂教書的夢。

　　第二句：負重才不會倒下

　　我有個工作特點，答應別人的事會盡力做好。到實小10年了，腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報告、校慶獻詞，教師論文、個人課題，還有《教學做》編輯、百姓學堂安排等等，這些分內分外的事我幾乎答應了就傾心付出，不說自己頭發白了，常常腰酸背痛了，其中過程的艱辛難以想象。有人這樣說我，缺德的事從來不做，缺心眼的事做了不少。是的，與人為善，與世無爭，是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位，對于我來說，沒有名利，就是意味著和大家一道為學校的教育負重前行，我擔心自己不能承受之重，會讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享：只有重，精華才能沉淀;只有重，托舉才有意義。一個人，邁著穩重的腳步前進，才不會在風雨中搖曳，才不會在歲月的流逝中倒下。我答應了，參與了，就會與大家一起分享教育的責任和快樂。

綜合部職員競聘演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　今天是我到宣傳部后第三次走上競聘演講臺。較之前兩次，我的心情平靜了許多，也坦然了許多。時間過得很快，進入宣傳部工作,一轉眼已有了滿滿的五年時間，在這短短的五年之中我有幸三次接受組織的挑選。雖然是同一級別的職位競聘，且有過兩次落聘的經歷，但我仍慶幸自己有了第三次機會，并對這次競聘充滿信心。這次我競聘的職位是新聞中心副主任。今天的競聘演講，我不講套話，不吹大話，不提口號，也不表決心。我只談一點個人認識，說兩句心里話，回答三個疑問。

　　衡量一個人是否適合某個職位，能否勝任某項工作,我認為：個人品行是基礎;對待工作的態度是關鍵。這里，我摘抄了甘肅某知名民營企業的一則招聘廣告，原文如下：“高薪誠聘集團公司副總經理一名，45歲以下。本科以上或相當本科學歷的自學成才者，品行端正、孝敬父母…”。這則招聘廣告在蘭州各種媒體刊發后，引起了廣大群眾的強烈反響，對于這則廣告，公司負責人是這樣解釋的：品行端正、孝敬父母必須作為招聘的基本條件，公司要到被聘者所在的街道、社區、左鄰右舍了解其孝敬父母及家庭關系的情況，以及和周圍鄰居關系的處理情況。這些基本條件具備以后，業務差一點公司可以培養，能力弱一點可以在工作中慢慢提高。我非常贊成這位公司負責人的觀點。一個品行不好的人他對于任何職位都是不適合的。而對待工作的態度決定了一個人對工作的認真程度和負責的程度，也決定了你對工作能投入多大的精力。俗話說，愚者千慮，必有一得。如果一個人能一門心思撲在工作上，為了工作能想盡千方百計，那就沒有干不好的事。當然，工作能力也非常重要，它決定了你能否在這個崗位上開拓創新，取得成績。

　　我的第一句心里話：“我真的好想有一個能全面鍛煉自己、充分展示自己的工作舞臺。”我和現在許多人一樣，對待工作在充滿熱情的同時又充滿自信，認為自己在能力上還有潛力可挖。當然，這種認識也許是片面的。但我在組織科已經工作了五年時間，對于組織科的各項業務工作可以說了如指掌，長時間重復同一崗位的工作容易消磨一個人對工作的激情。更何況組織科的工作極大部分是服務性的、事物性的、按部就班的日常工作。我渴望一個更具挑戰性的工作崗位，這個崗位能給自己以工作壓力，能更加激發自己的工作熱情。因此我選中了新聞中心副主任這個對于我來說全新的工作崗位。

　　第二句心里話：“我真的擔心自己競聘的人氣不夠”。對于前兩次競聘的落選，雖然是在意料之中，但群眾對我的支持率不高在我的心里還是留下了一片陰影。因此，是否參加這次競聘我曾猶豫過，因為我雖不缺屢敗屢戰的勇氣，但難以承受屢戰屢敗的結果。太多的失敗會擊垮一個人的自信，會淹沒一個人的自尊。不過，開弓沒有回頭箭，今天既然我站上了這個演講臺，我就會勇敢地踏著第三通崔人奮進的戰鼓，盡自己最大努力，毫不猶豫地朝著即定目標沖刺。我堅信，功夫不負有心人。

　　今天我要回答的第一個疑問：“你能寫嗎?”

　　我估計在許多人的心里都會有此一問。誠然，我的文字根底，我的寫作水平與在座畢業于中文專業、新聞專業的各位相比，不可否認的存在一定差距，尤其是寫新聞，對于我來說是一項全新的工作。如果還要保證上省以上媒體的A板頭條，我沒有底氣說這個話，至少現在沒有。但我要說的是，我是85年的全日制本科生，那個年上大學雖不能算是百里挑一，但至少可以證明我的文化基礎是比較過硬的，在我們那輩人當中，還算是優秀的。我想，有了這個基礎，在今后的工作中只要我勤于學習，肯于鉆研，相信在不長的時間內我一定能縮小差距，取得成績，并很快地適應工作。從另一方面講，對外上稿雖然是新聞中心一項十分重要的工作，但也只是部分工作，除此之外還有新聞輿論導向的把握;市內對外、對上的新聞通聯工作;新聞專干和通訊員的業務培訓;省以上記者、媒體的歸口接待;黨報、黨刊的發行等等大量工作都要人承擔，更何況對日常的公務用文，輿情信息的整理、編輯，各種總結、報告、講話等基本的文字工作我還是有一定的基礎，不能說會做得很好，較好地完成任務是不成問題的。

　　第二個疑問：“你會配合嗎?”

　　這個“會”包含了兩層含義，一是主觀上的“會”，就是愿意或主動的意思。首先，新聞中心副主任是個副職崗位，而副職干部的主要職責就是配合主官開展工作。我既然申報這個職位，這就表明了我的態度。其次，我找不到不主動配合的理由。如果我能競聘上這個職位，相對于周主任來說，職務上他是上級，我是下級。我是軍人出身，多年軍旅生活已經將“服從意識”融入了我的血液。業務能力上，周主任有十多年的新聞從業經驗，取得過許許多多有目共睹的成績，在新聞方面是教授級人物，而我還是個未入門的小學生，只有擔心被嫌棄的份。即使從資歷上講，雖然我年齡大點，工齡長點，但對于進入宣傳部來說，我只能算是個新人，對宣傳工作只能算剛剛入門，只是有個初步了解。因此，我找不到任何不配合的理由。“會”的另一層含義是客觀上的，即是否善于的意思，就這點講，我認為事

　　實勝于雄辯。在組織科我一直是做配合工作，如果說評“五星級科室”組織科在某些方面說服力還不強的話，那么評“和諧”科室，組織科應該當之無愧。我們不僅是在工作上的和諧，更是在個人性格的和諧，不僅是在表面氣氛上的和諧，更是在內心深處感情上的和諧。在如何處理人與人之間的關系問題上，我始終牢記這么三句話：“每個人都有優點要細心發現，相互學習;每個人都有脾氣，要用心克制，相互謙讓;每個人都有難處，要真心幫助，相互體諒。”當然，配合是相互的。眾所周知，周奎同志是我們宣傳部最優秀的干部之一，他的優秀不僅表現在他的業務素質和工作能力上，更體現在他的個人品行和生活中的為人上。如果我有幸能和他共事，我相信，我們一定能配合得很好。

　　第三個疑問：“你吃得了苦嗎”?

　　的確，新聞中心的工作有其特殊性，工作的責任大、任務重、突發任務多，上下協調、記者接待、報刊發行更是麻煩。如果工作不細、考慮不周容易出妣漏，力度不大、用心不夠，往往就會完不成任務。因此，競聘這個職位，要有吃苦耐勞的精神，要有加班加點的準備。回答這個問題我只想告訴大家：“我吃過苦，我能吃苦，我不怕吃苦。”回顧我的成長經歷，我并不是一帆風順。看我的工作歷程，也算得上坎坎坷坷。走到今天，雖然沒有取得什么成績，但我仍確實付出了不少的汗水和心血，也品嘗了不少的人生五味。我自信在困難面前是個堅強的人，我將會以自己的工作來證明，用今后的實際行動來證明，請大家拭目以待。

　　尊敬的各位領導、各位同事：今天的演講，我沒有談對工作認識，也沒有講對未來工作的打算，但我所說的每一句話都是真話，是實話，是心里話。如果您認同我的觀點，相信我的真誠，請您投我一票，我不勝感激!

　　謝謝大家!

綜合部職員競聘演講稿 篇10

　　各位領導、各位代表：

　　大家好！

　　今天很榮幸參加這次工會主席的競選，下面談談我對工會工作一些想法。

　　第一、我們要服務好職工群眾，

　　架起企業與職工溝通的橋梁，積極維護全體職工的合法權益。維護職工合法權益是工會的根本職責。

　　一是我們要開展工資集體協商，簽定集體合同，積極履行集體合同；

　　二是要建立健全職代會制度，落實職工的知情權、參與權和監督權。

　　三是要建立完善扶貧幫困的長效機制，要關心、關愛貧困職工，幫助貧困職工解決實際困難。

　　第二、我們要服務好企業，加強職工隊伍建設，

　　促進企業和諧發展。提高職工隊伍素質是工會貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的一項重要任務，它體現了“全心全意依靠工人階級”的根本方針。

　　一要開展“爭創學習型組織、爭當知識型職工”活動，為全體員工創造學習、工作的良好環境。

　　二要組織開展勞動技能競賽，為提高職工技能搭建平臺；

　　三要開展爭創“工人先鋒號”主題活動，促進企業和諧發展。

　　我們要以開展爭創為目標，以開展扶貧幫困、愛心助心及開展形式多樣、豐富多彩的職工群眾性活動為抓手，努力提高工會工作水平，讓工會真正成為全體員工的家。

　　在我對本次競選懷有熱情，自信和希望的同時，我想，最現實，最實際的還是我個人對未來開展工作的幾點想法。

　　首先，是要把握全局，加強公司的團隊建設，從而樹立一個良好的組織形象，處事做到團結一致，同舟共濟。

　　第二，加強與社會其他組織上的交流，以便探索社會活動的最新思想和最新理念。從而營造一個最佳工作氛圍，促進我公司員工工會工作的順利開展。

　　第三，通過員工工會的平臺，使同事在未來的工作生活中，能學到更多的知識，并且豐富員工的業余時間，在娛樂身心的同時也提高了彼此間的凝聚力。

　　最后，我認為，時代以奉獻為榮，進步以參與為上，生活在于主動也在于投入，相信只要給我一個驗證的機會，我將一定做到人盡其才，才盡其力，還大家一個出色的員工工會。

綜合部職員競聘演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！

　　我叫，1974年10月出生，中西醫結合內科主治醫師。

　　19xx年6月畢業于甘肅省中醫學校中醫士專業，20xx年6月取得甘肅省中醫學院成教學院中醫專業自學考試大專學歷。 19xx年9月參加工作，19xx年加入中國共產黨。

　　自參加工作以來，由于工作突出，曾多次被評為衛生院先進工作者，并兩次被鄉黨委政府評為先進工作者，為單位爭得了榮譽。

　　我這次競聘的崗位是工會主席，下面談談我對工會工作的認識：

　　工會是工人階級的群眾組織，是職工利益的代表，工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。即維護職工的合法權益；組織職工參加建設和改革；組織職工參與院務管理；教育職工通過學習不斷提高自身道德和業務技術素質。

　　我競聘這個崗位的優勢是熟悉工會的業務工作，并有一定的群眾基礎和組織能力。如果承蒙大家的信賴，有幸競聘到這個崗位，我會盡快進入角色，以我全部的熱情投身到工作中。

　　1、在上級領導部門的大力支持下，進一步做好工會的組織建設，充分發揮各工會小組及女工委員會的職能作用，使工作責任到人，分工明確。

　　2、密切聯系群眾，真正做職工的貼心人，主動了解職工群眾的疾苦，認真聽取各方面的意見和建議，為職工排憂解難，把黨和組織的關懷送到職工心中，真正起到聯系群眾的紐帶作用；

　　3、及時傳達上級領導部門的有關指示，并認真貫徹落實，客觀真實地反映職工的心聲，為領導決策當好參謀。

　　4、搞好業務練兵，全面提高職工的思想素質和業務能力，使廣大職工成為思想解放、遵紀守法、業務過硬的醫療戰線標兵。

　　5、做好領導的助手，不獨斷專行，完成領導交辦的其他各項任務。

　　如果我能得到組織和職工的認可，我將在上級工會組織的統一領導下，全心全意為職工辦實事，充分調動職工的積極性和創造性，為醫療事業再立新功。

　　我的演講完了，謝謝大家！

綜合部職員競聘演講稿 篇12

　　尊敬的各位評委，各位領導：

　　我是，生于19xx年x月，x族，中共黨員，文化。19xx年參加工作，先后在、工作，xx年x月調到工作。

　　今天，我十分榮幸地站在這里，向各位評委和領導推介自己，接受組織的挑選。我參加競聘，具備五個方面的優勢：一是具有吃苦耐勞的敬業精神；二是虛心好學，具有創新意識；三是具有求真務實的工作作風；四是具有誠實守信的優良品質；五是具有良好的協調組織能力。

　　在這次公開競聘當中，我報名的是街道辦事處工會副主席職位。下面我就匯報一下我對這一職位的認識，以及開展工作的基本思路。

　　街道辦事處是區政府派出的最基層單位。街道辦事處工會主要職能是參與街道的社會事務、經濟和文化事業等方面的發展計劃制定及管理，組織職工進行民主監督和對廣大職工群眾進行教育引導，完成上級、街道黨工委、辦事處交辦的其它工作任務。

　　街道辦事處工會副主席的主要職責是宣傳和貫徹執行有關法律法規，依法維護職工的合法權益，健全困難職工幫扶工作機制，從資金、就業、助學、法律援助等方面予以幫助。當前以及相當長的一個時期，是投入大量精力協助做好拆遷與安置的協調和穩定工作。

　　假如我能夠得到各位評委的肯定，得到組織的認可，我將更加珍惜這次機遇，不負眾望、不辱使命，做到“以為立位，以位促為”。

　　第一，要擺正位置，當好參謀。在工作中我將尊重主要領導的核心地位，維護主要領導的威信，多請示匯報，多溝通交流。組織協調好上下級、工會領導班子內部、各職能部門的關系，協調好工會與黨政組織及其他社會組織的關系。辯證的看待自己的長處和短處，揚長避短，團結協作，做到：工作到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二，加強學習，提高自身素質。一方面要加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力。另一方面要加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三，扎實工作，銳意進取。協助主管領導健全和完善工會自身的組織和機構設置，建立和完善規章制度，參與單位行政系統組織機構與管理制度的改革和完善。在工作中，既發揚以往工作中好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中，深入調查研究，不斷地摸索新經驗、探索新路子，為x區的經濟和社會各項事業的發展奉獻自己的力量。

　　第四，組織參與民主管理、廠務（社區）公開活動，組織引導開好職工代表大會，促進職工參與民主化管理的工作；完善好勞動關系三方協商機制，與勞動保障監督相互配合，做好職工的勞動爭議、勞動保障、勞動保護工作；組織開展職工文娛體育活動，使職工的思想素質、業務水平等方面得到不斷提高。

　　第五，協助主要領導理清工作思路，完善工作措施，全力推動全區經濟戰略落到實處。協助做好優化環境，招商引資，發展區域經濟工作；著力加強社區建設，提高社區服務管理職能；不斷完善社會事務管理，整合社會資源。為區經濟戰略全面實現，促進各項社會事業全面進步提供基礎保證。

　　第六，參與和協助做好拆遷與安置工作。做到“沉下身子，邁開步子，多動腦子”。“沉下身子”就是做好調查摸底工作。深入到拆遷區域第一線，掌握第一手資料。“邁開步子”就是做好宣傳發動工作。挨家挨戶、耐心細致的做群眾思想工作，消除群眾的抵觸情緒，動之以情、曉之以理，從真正做到主動搬遷。“多動腦子”包括：一是發揮街道、村黨員干部、村民代表作用，安置點設計方案得到大多數拆遷戶的贊同意見。二是做到“五定”：定點、定人、定時間、定任務、定效果。實行包干負責，層層落實。三是下大力氣排查化解矛盾糾紛，妥善處置信訪問題。建立健全征地拆遷信訪穩定風險評估機制，切實做好信訪穩定工作，防止事件發生，確保社會穩定。四是維護拆遷戶權益，避免重大違規事件發生。

　　以上是我一些不成熟的工作設想與思路，如果這次我沒能競職成功，我也將一如既往的努力工作，勤奮學習，不斷充實、完善自己，繼續做好本職工作。

　　謝謝各位評委，謝謝各位領導！

綜合部職員競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　我叫__，20_年出生，大學本科畢業，20_年參加工作，20_年調入本校任教，主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。__年擔任校女子排球隊教練，帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。20_年從事普高部辦公室工作，20_年任綜高二部主任助理，分管學生工作。

　　今天,我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經歷,讓我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

　　從教近20年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失。

　　因此我先后多次被評為校優秀工作者。

　　2、有較為扎實的專業知識。

　　自參加工作以來，我不斷加強學習.04年參加全國成人高考，_年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習，不斷提高自身的教學水平，積極參加公開課比賽，獲得市級公開課一等獎一次，并被推薦為市級觀摩課，獲得區級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學論文，教學論文多次在省市獲獎并有一篇在《科學大眾》上發表。__x年被評為中學高級教師。

　　3、有豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。

　　在近20年的工作中，我擔任過班主任、管理過辦公室，去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校大局出發，在干好自己本職工作的同時，發揚主人翁的精神協助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協助主管領導搞好學生工作，在管理辦公室期間十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施，這更鍛煉了我各方面的能力，這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來，積極協助部門主要領導搞好本部門學生工作，加強班主任的管理，積極貫徹學校相關學生管理政策，不斷與學生家長溝通，通過多種渠道實現對學生全日侯的管理，努力實現學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機，加強和諧班級的創建工作，把復雜的學生個體管理統一到班集體的層面，提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作，以獲得多方面的管理經驗，加強與兄弟部門的聯系，促進學校學生管理的聯動。在各級領導的關心和支持下，綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高，獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創造良好的教學質量奠定了基礎。

　　4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。

　　我今年39歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風，這是我的特質也是我的優勢。激情與夢想同在，理智與沉穩共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執行力。我相信溝通不是問題，理解才是本質。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助學校搞好學生工作，認真履行崗位職責，堅持貫徹學校學生管理的要求，不斷進取，勇于開拓，執著探索符合我校實際的學生管理之路，同時狠抓基礎工作，從細節入手，從小事找突破，積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理，我想經過我們共同的努力，綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現，同時經過我們全校師生的共同努力，__中專一定會發展的更美好、更和諧。

　　謝謝大家。

綜合部職員競聘演講稿 篇14

　　各位領導、老師：

　　首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。

　　在年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業的心。

　　我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

　　二、我有較為扎實的實踐知識：

　　自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強的工作能力：

　　并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

　　四、我具有奉獻精神：

　　如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

　　五、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

　　1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。

　　2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。

　　3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。

　　4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。

　　5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。

　　6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

　　領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。