大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是光有熱情就可以

專家疾呼：

改善教育體系更迫切

對于到底應(yīng)該將創(chuàng)業(yè)置于何種地位，熊丙奇認(rèn)為，現(xiàn)在社會上對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在著一種誤解，即“創(chuàng)業(yè)是一種再就業(yè)”。“很多學(xué)生是在找不到理想工作的情況下，不得已選擇創(chuàng)業(yè)的，這其實是把創(chuàng)業(yè)看低了。創(chuàng)業(yè)需要一個長期的教育和準(zhǔn)備過程，還有社會是否存在著一種成熟的創(chuàng)業(yè)氛圍。從某些專業(yè)方面來說，創(chuàng)業(yè)的要求遠(yuǎn)高于找一份稱心如意的工作”。

熊丙奇告訴記者，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)是教育主管部門不可推辭的責(zé)任，這一點上不應(yīng)該有用“引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”來推脫責(zé)任的想法，相反應(yīng)該嘗試一點更加實際的做法，真正提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

而李開復(fù)也認(rèn)為，相對于歐美成熟的教育體系，中國從小的“唯分?jǐn)?shù)論”，根本無法要求學(xué)生到臨近畢業(yè)時，都即刻擁有成熟的商業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)計劃。“拿美國來說，他們的基礎(chǔ)教育非常重視對學(xué)生的執(zhí)行力、團(tuán)隊精神和市場研究等方面的培養(yǎng)。而我們更在意考試得了多少分，全校排名第幾……創(chuàng)業(yè)教育并不是一句話，相反還有很長的路要走”。

對此，李開復(fù)還特地舉了斯坦福大學(xué)的例子加以證明，“當(dāng)你進(jìn)入斯坦福的第一天起，就耳濡目染了身邊學(xué)長學(xué)姐創(chuàng)業(yè)成功的故事。學(xué)校邊上就是著名的硅谷，不知不覺中就已經(jīng)學(xué)習(xí)到了當(dāng)今世界最前沿的科技。而學(xué)校的規(guī)章制度則保證了各種創(chuàng)新行為和想法都能得到鼓勵”，“與其人為地追求所謂大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率，不如先想辦法營造出一個寬松的學(xué)術(shù)氛圍更為實際”，李開復(fù)如是說。

過來人談經(jīng)驗：

創(chuàng)業(yè)不是光有熱情就可以

劉學(xué)森是上海市創(chuàng)業(yè)成功的典范之一，創(chuàng)業(yè)四年不到，如今，他創(chuàng)辦的企業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模——近百人的員工隊伍，在上海和蘇州分別建廠。

雖然創(chuàng)業(yè)的想法在大學(xué)時期就有了，但剛畢業(yè)的時候，劉學(xué)森還是選擇了就業(yè)。從本科到讀研，當(dāng)中間隔了五年。這五年中，他分別在英特爾和AMD實驗室工作，特別在AMD工作期間，劉學(xué)森已經(jīng)成為專業(yè)工程師。“可以說，這五年的工作經(jīng)驗對我研究生畢業(yè)后創(chuàng)建公司有直接作用”。

“第一次創(chuàng)業(yè)，剛開始做的是代理公司，給一家專業(yè)檢測研究所做代理，幫它接受其他公司的訂單”，劉學(xué)森告訴記者，創(chuàng)業(yè)時期，公司的經(jīng)營其實非常簡單——拿到客戶的訂單交給研究所，和研究所談妥分成比例，賺取當(dāng)中的提成即可。

但好景不長，如此“簡單”的賺錢模式很快就維持不下去了。“當(dāng)他們覺得可以不需要通過我來尋找客戶的時候，我對于他們來說就不存在合作的意義了”，劉學(xué)森回憶道，那家研究所最后是以收購其公司的名義接收了他全部的代理業(yè)務(wù)，甚至將他都招為研究所的職員，“當(dāng)時還給了我編制，對于同齡人來說，這是一份非常穩(wěn)定的工作”。

一心要創(chuàng)業(yè)，卻不料最終還是為別人打工。“這次事件對自己的影響很大，在履行完在該研究所的全部工作之后，我就決定辭職，重起爐灶”，劉學(xué)森更愿意將第二次嘗試看做自己真正的創(chuàng)業(yè)，“從籌措資金到確立項目，還要跟政府、企業(yè)等各個方面去談，都是自己一個人在做。第一次跟自己一起創(chuàng)業(yè)的伙伴選擇留在研究所當(dāng)個職員。回想起來，那段時間確實非常辛苦”。

和劉學(xué)森有相似經(jīng)歷的還有陳凱。三十剛出頭的他目前正在經(jīng)營著幾家連鎖餐飲店，說起自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，陳凱認(rèn)為剛開始的創(chuàng)業(yè)者，身上除了一身蠻勁之外，其實一無所有。“起先我選擇和自己所學(xué)專業(yè)對口的方向，做家居設(shè)計。直到正式開始做了才發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)并不是光有熱情就可以的”。陳凱介紹說，首次創(chuàng)業(yè)帶給自己最大的教訓(xùn)便是如何保證現(xiàn)金流不出現(xiàn)斷裂，“后來選擇做餐飲，就是出于現(xiàn)金流的考慮——開飯店現(xiàn)金流轉(zhuǎn)會比較快。做家具都是要先付款，將貨買下來，如果生意不好就全砸手里了，這些都是在第一次創(chuàng)業(yè)中沒有弄清楚的”。

在總結(jié)自己第一次創(chuàng)業(yè)失敗的原因時，陳凱告訴記者，對困難估計不足，以及對市場和經(jīng)營一知半解是最大的癥結(jié)，“有些東西只有失敗后才能真正體會到”。