大學生創業瓶頸何在

    采訪中，記者了解到，作為一門實用性很強的職業技能與謀生課程，我國大部分高校沒有開設創業教育課，高校更多提供的是社會實踐活動，而這些實踐活動往往與現實的創業實踐差距很大。學生很難在學校學到有關創業的基本知識和技能。
    在今年省人才市場舉行的一場招聘會上，一家企業負責人要求大學生當場寫一份傳真件，但竟然沒有一個人合格。這位負責人抱怨：“大學里教的什么啊？大學生怎么連傳真件都寫不清楚！”其實并不是大學生沒有寫作的能力，而是他們從沒有接觸過該怎樣寫傳真件。
    一位在我省一所高校學生處工作多年的老師告訴記者，目前在大學里確實沒有系統的創業教育課程，也沒有系統的教材與教學活動。當前因為形勢的需要，會聘請一些企業家來進行講座，但都是杯水車薪。就算勉強要開設這門課程，僅靠現有的大學教師，是難以進行的，因為教師們也都缺乏企業經驗和創業實踐。
    這種缺位導致的就是，大多數大學畢業生總是在等待就業的機會，而不是去創造就業機會，或根本就沒有創造就業機會的能力。