大學生實習個人自我鑒定范文（精選3篇）

大學生實習個人自我鑒定范文 篇1

　　每個人都要經歷實習生涯，同時在實習結束之際，也要進行實習時的自我鑒定。所實習的工作不同，實習收獲也不一樣。以下是一份大學生實習時的自我鑒定范文，供閱覽：

　　實習自我鑒定范文：兩個月瞬息即過，總結自己表現，有欣慰也有不足。

　　認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

　　在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

　　來見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!

大學生實習個人自我鑒定范文 篇2

　　中國共產黨是始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。自從我捻月20日加入中國共產黨以來，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論理論以及“”重要思想始終盤旋在我的腦海，我時刻不敢忘記。同時我也努力以我的實際行動來提高自己，讓自己能夠真正成為非黨員的代表，是自己符合一名真正的共產黨員的標準。

　　因而從在學校的時候開始,我堅持認真學習，爭取什么事都走在普通同學的前面。熱愛班集體，團結同學，尊敬師長，熱愛勞動，講衛生，懂禮貌。但是作為一名預備黨員，我仍然感覺自己對時時刻刻保持先進性這根弦繃得不是特別緊。有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去或者中等偏上的水平，導致自己存在許多不足。

　　1、政治理論學習比較少。雖然平時也會經常泡圖書館，但是看得基本上是本專業的書，對于對于馬列主義這方面的書籍看得比較少，導致自己政治理論膚淺,知識儲備不足。

　　2、不是特別熱心參加集體活動。平時一般呆在寢室或者圖書館，除了上課很少與同學們接，不愛說話，導致交際圈子比較狹小，口頭表達能力得不到提高。

　　3、批評與自我批評沒有搞好。平時總是滿足于現狀，很少發現自己的不足與缺點，發現了也不易改正，導致自身一直得不到較大的提高。

　　針對以上問題我決定采取下面的措施：

　　1、平時看書的時候也要多看一些紅色書籍，認真體會馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“”重要思想，保持政治思想永遠在心中。

　　2、積極參加學校或者班級組織的活動，與同學們多交流，多溝通，多討論，快速融入集體生活，與同學們融洽和睦相處。

　　3、堅持批評與自我批評，對別人給出的意見和建議，認真思考，對別人也要提出自己的意見。

　　作為共產黨員，必須認真學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“”重要思想，樹立正確的科學觀世界觀和價值觀。堅定社會主義新信念，堅定改革創新。我相信，今后在黨支部的領導和幫助下，我會緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，遵紀守法，大膽創新，是自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個共產黨員的標準。

　　作為一個預備黨員，必須時時按照具體問題具體分析的方法剖析自己，反思自己，從而不斷調高自己，發展自己，不僅要在行動上入黨，更要在思想上入黨，真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。為了進一步提高黨員的思想覺悟性，周書記引導我們開展了一系列思想教育活動，通過學習，思想教育很大，內心感慨很深，一方面對黨的理論有了進一步的認識，另一方面，也讓我認識到了，自己的黨性覺悟不高，生活中的一些想法和做法不成熟，離一個合格黨員的標準還很遠。通過學習進一步增強了發揮黨員作用，努力學習知識的信心和決心。

　　對照黨員的先進標準，結合自己的實際情況，現進行如下黨性分析。

　　(一)存在的問題和不足

　　在思想上，學習不夠扎實、全面，思想理論基礎薄弱，政治理論素養不高。雖然主觀上知道要認真學習黨章，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，要用先進的思想來武裝頭腦，但在實際上，并不很注重這些理論的學習，認為這些都是虛的東西，到時候只要在行動上做得好就行了。學習知識，有時候也只是學個大概，沒有深入的去理解，去研究，淺嘗輒止，一知半解，似懂非懂，知其然而不知其所以然。在學習的過程中，也缺乏自己獨立的思考，很少有自己的觀點和想法，滿足一般化，也不能很好的將所學的知識運用到學習和工作上去。學習理論知識的自覺性不夠，學習的也不夠系統和全面，導致自己理論知識不扎實，思想堅定性不強。

　　在學習上，對自己的要求不是很嚴格，在大學里空閑時間比較多，生活缺乏規律，沒有很合理的安排自己的課余生活，時間概念比較模糊。學習時有時候容易放縱自己，學習的觀念比較片面，認為只要學習好專業知識就行了，別的都不重要，學習的知識面比較狹隘。學習中，創新意識不強，安于現狀，思想上較為保守，不太喜歡嘗試新的東西，喜歡按照慣例辦事，學習還停留在為學習而學習，為工作而學習的層次上。機械的按照老師的要求去做，沒有自己的主見，積極性和主動性不夠，思維不夠活躍，缺乏探索和創新精神。有時還存在著應付過關，敷衍塞責的態度，不能嚴格要求自己，沒有發揮好帶 頭作用，總想平平淡淡就好，沒什么突破，不講求精益求精。

　　在生活中，沒能按一個黨員的標準來要求自己，沒能真正踐行為人民服務的宗旨，雖然在嘴上經常說黨的宗旨是全心全意為人民服務，但在實際的生活中，常常沒能做到為別人服務。生活中常常沒能做到不怕苦、不怕累，敢沖敢闖，相反有時候遇到事畏手畏腳，猶豫不決，怕擔責任。工作上拈輕怕重，投機取巧，存在著為難的情緒。偶爾還有一些小情緒，私下抱怨幾句，與自己的黨員身份不符。有時候還存在著急躁的情緒，不愿做事，找找種種借口去逃避事情，不愿承擔責任。

　　(二)存在上述諸多問題的原因

　　經過以上分析存在的種種問題，追本溯源，是自己在思想上不嚴格要求自己的結果。思想上沒跟上，行動上自然就跟不上，思想上的放松，就導致了行為上的放松。平時沒能經常總結自己，反思自己，糾正自己，才會越來越放縱自己。自我約束力不夠，思想上給自己的壓力不夠，動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠，主動性不夠，一直處在被動的狀態。沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，生活中常常存在著不積極的思想，被生活中的種種現象困惑著，不曉得自己的追求，不明確自己的目標，過于強調客觀世界對自己的影響，沒有真正從主觀上努力改造自己。學習實踐不夠深入，不能將理論與實踐緊密結合，思想太狹隘，只注重一方面知識的學習，而不經常涉略其他方面的東西，思想不夠開闊，思想深處存在著投機念頭。

　　(三)今后的改進措施與發展

　　行為上入黨一生一次，思想上入黨一生一世，不僅要在行動上入黨，更要在思想上入黨，必須加強思想上的培養，嚴格要求自己，努力學習，提高素養，要真正重視理論的作用，認真學習黨章，體會黨的精神，而不是空喊口號，要真正落到實處。把學習作為內在的追求，制定計劃，端正態度，堅持不懈，廣泛涉略政治理論，不僅僅只是學習書本上的知識，還要將其與實際結合。經常關注時事政治，關心國家大事，時刻關注黨的路線、方針、政策，時刻向黨組織靠攏。改造自己的世界觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對社會多元化的價值取向，必須始終樹立集體主義價值觀，要在思想上給自己壓力，必須時刻謹記自己是一名預備黨員，必須要用黨員的標準來嚴格要求自己，約束自己。時刻堅定信念，不搖擺，不迷茫，不放松，體現黨員的先進性。

　　嚴于律己，服務同學。從小事做起，從身邊事做起，發揮黨員的模范帶頭作用，遇到事不應該首先考慮自己，增強群眾觀念，要多想，多干，多關心幫助身邊人。善于協調，講究配合，多溝通，多聯系，少計較，少依靠。生活中遇到事多從主觀上找因素，從主觀上改造自己，規范自己的言行，約束自己的行為，保持良好的狀態，理清目標，找準方向，堅定信念，樹立黨員的良好形象。勤奮刻苦，全面發展。不僅要學好自己的專業知識，還要多了解其他方面的知識，做到全面提高自己的綜合素質，思想上放活躍些，敢于發表自己的觀點意見，有自己獨立的思考。不斷汲取新知識，新經驗，適應社會，融于環境。純正自己的思想，正如周書記所說的，有時間就多看一些紅色經典片子，讀讀好書，提高自己的思想覺悟。

　　總之，在以后我會不斷反思自己，不斷提高發展自己，不斷的認真學習，保持良好的面貌，積極進取，樹立堅定的理想信念，嚴格要求自己，努力使自己的素質與先進性相適應，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

大學生實習個人自我鑒定范文 篇3

　　敬愛的黨組織：

　　成為黨員有一年多了，在過去的一年里，我們都在不斷地成長，而不斷總結更有益于成長。作為一名大三的學生，作為一名黨員，我結合黨員內部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：

　　1) 政治理論水平有待提高。由于學習繁忙，我常常只是在上網時在騰訊彈窗上有關注國內外大事，其他時候常忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。

　　2)對同學中不良現象存在“老好人”現象。在同學出現了不良行為的時候迫于同學關系等等我常常不能主動地指出，思想作風軟弱，挪不開面子，于是可能對方沒有意識到這樣行為的不對，而我也沒有幫助他改善自己，所以，今后在指出同學錯誤時要學會方法，更要有勇氣和膽量去做，才符合黨員的標準。

　　3)與其他黨員聯系少、配合少，可能就是班級黨員同學聯系較多，其他學長學姐因為日常生活、學習沒有太多交集，所以有些學長學姐只是認識，沒有深入溝通和了解，也就沒有機會向他們好好學習他們的考研和就業經驗，埋頭苦干而不掌握學習方法常常是事倍功半。

　　4)學習干勁不足，學習方法不善。作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現還沒達到自己不盡人意，例如，同樣是考研復習，有的同學進度遠遠超過我，這樣我壓力非常大，于是就亂了陣腳。我仔細想想，是因為我的學習方法不善和學習干勁不足，所以，在學習上，我要不斷給自己打氣的同時，找方法。

　　5)目標不夠明確，常常猶豫不決。有的時候，面對重要的問題，我總是要分析很久，浪費很多時間，才做出決定，我覺得這樣很不好，在今后的學習和工作中，如果我這樣，我將失去很多機會。

　　作為一名大學生黨員，我要用黨員的標準來要求自己，我將努力做到勤奮學習知識，掌握學習方法，不斷前進，樹立堅定目標，為之奮斗不懈;但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。同時更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用，給同學們樹立榜樣，見到不符合校紀班規的現象要敢于制止，拋棄一味地“老好人”。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名黨員，應該積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。古人云：“ 以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。 ”

　　以上就是我的自我剖析，如有錯誤和遺漏之處，煩請老師和同學批評指正!