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財政局黨支部書記黨性分析

發布時間:2024-03-03

財政局黨支部書記黨性分析(通用3篇)

財政局黨支部書記黨性分析 篇1

  一、基本情況

  ,男,漢族,1954年出生,小學文化程度,1988年6月黨,介紹人是、。我1991年當選為支部書記,當選以來本著為民辦事的態度,使我村經濟、文化、村風村貌上都有了一定好轉,尤其是近幾年完成了自來水入戶、退耕還林等惠民好事。我認為我是一個合格的黨員。

  二、存在的問題和不足

  1、對政治理論和國家政策、法規很少學習。由于我本人文化程度很低,很少識字,所以看書讀報學習根本談不上,偶爾只是看電視新聞學點知識。缺少文化知識和政策理論,很難指導和開展我村的各項工作,從這點上說我不能勝任書記這個位臵。

  2、帶領群眾致富的能力不強,也不夠熱情。作為村上的黨支部書記,理應帶頭尋找致富門路,為群眾出謀劃策,帶領群眾加大產業結構調整力度,發展舍飼圈養和西繁東育等。可是我在這方面做的很差,只顧自己想怎樣快富起來。受文化程度的限制,沒有一個很好的發展思路,不能帶領群眾加快致富的步伐。

  3、領導能力較差。我做為支部書記,應管好兩委班子的人,但我平時很少和他們談心,也很少開會學習討論,甚至有些同志出現了錯誤我也隨便說兩句就算,沒有進行嚴肅地批評,這使我失去了領導職責和地位,致使我領導能力提不高。

  4、財務公開不及時,公開面也不廣。財務公開是對我們干部和村上各項事務增加透明度的一個良好手段和方法,只有很好地進行村務公開,才能還干部一個清白。我們應對每一項重要的事情都進行及時、全面公開,但我們平時懶得寫幾個字,公開只能在一處黑板上公開,造成了離黑板遠的群眾及時看不到,從而使這些群眾不明白有些事情的真象,村干部也怕公開的負面思想。

  5、有打麻將玩賭的壞毛病。在平時的閑時間我本應到農戶家中了解民情、到河灘或山上看看莊稼如何,看看有沒有其他問題等,但在閑時間里有少半是打麻將度過,這在群眾中造成了很不好的影響。

  三、存在問題的根源

  1、由于我是個半文盲,看不懂書報,所以對學習根本提不起興趣,對一些新的政策理論學不懂,不懂就不想學,從而導致我領導帶頭致富不力和處理事情的能力較差。

  2、平素我認為我們這個村雖大,但村上沒有什么大的事,也沒有什么多的經濟來源等,卻忽視了民政、土地、守水渠用工等一些重要的事情。產生了村務公開及時不及時、公開不公開無所謂的態度。在這些問題上對會計、村主任還有很大的依懶性。

  四、今后努力的方向

  1、認真學習政治理論和國家法律、法規,使自己掌握一定的理論知識。尤其是要著重學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和重點學習《黨章》。自己不會看書,但我可通過看電視和黨員開會、家人幫助學習。同時還要學習農業、畜牧、林業、水利、計生等各方面的科技知識,用文化科技知識指導群眾搞好生產和其他工作。

  2、加大村務公開的力度。不論是土地問題、水利問題、林業問題、民政問題以及村上的所有經濟帳目等都要定期進行公開,要及時全面進行公開,做到一月公開一次,對重大的事半月公開一次,增加村委工作的透明度,給群眾一個交待,還干部一個清白。

  3、扎扎實實地為民辦實事、辦好事。我要很好地帶領兩委班子人員多方尋找門路和爭取項目給群眾辦一些事,確實要把大家的利益放在前,個人的利益放在后。

  4、很下決心改掉打麻將的這個壞風氣,并要堅決制止我村社員的各種不良風氣。

財政局黨支部書記黨性分析 篇2

  在開展保持共產黨員先進性教育活動中,自己通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作,廣泛聽取領導、同志和群眾意見的基礎上,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,現認真剖析如下:

  一、自身存在的問題

  (一)學習方面

  總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、

  主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。具體表現為:

  1、理論學習方面

  一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數量,不求質量,使心得體會寫的比較膚淺。

  二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。

  三是理論聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務。

  四是理論聯系自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了,世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。

  2、專業學習方面

  一是在專業知識學習上沒有計劃,抓得不夠緊。回顧這么多年的學習和工作,從現象上看,自己對專業知識學習還是比較重視的,但一直在學習上無計劃,不能在有限的學習時間內,學習更多的知識。

  二是在專業知識學習上沒有系統性,學習的深度不夠,尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。

  三是只重視法律專業知識學習,忽視對相關專業知識的學習。

  (二)思想方面

  一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

  二是民主集中制堅持不夠。表現為在領導班子討論一些重大問題時,有時不是積極主動;對一些問題不是那么了解,沒

  有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多,在會議上隨聲附和,拿不出自己的獨立見解。

  三是宗旨觀念樹立不牢。表現為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足司法行政職能,為廣大人民群眾服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

  四是黨風廉政建設欠佳。表現為對自己要求的標準不高(例如,有時下基層去督促檢查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了對自己的要求)。同時存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊,誰往槍口上撞,誰找死。只要自己不搞,其他人愿意怎樣搞就怎樣搞,與己關系不大。

  五是精神狀態表現不佳。表現為不能很好地適應形勢發展的要求。革命熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,造成工作上不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

  (三)工作方面

  一是開拓創新意識不強。在思維方式上,有時習慣于憑經驗去考慮問題,去想事情。在工作時,往往只立足實際,大膽探索的方式方法比較少。

  二是工作作風不夠扎實。雖然回局以來在工作上取得了一定的成績,但是,樹立為經濟發展服務之意識不夠深刻,特權思想時有存在,與時俱進、創新意識不夠健全;雖能熟練掌握本單位的工作,但是靈活性掌握的不夠適當;工作不深入,埋頭日常工作時間較多,深入基層開展調查研究時間較少,很少發現實質問題;存在好人主義,表現為工作上不愿得罪人,也不愿批評人。

  三是服務意識有待增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會得不深不透,還沒有自覺地把人民群眾對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家法律法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿。不進一步提高服務意識就有可能損害單位和群眾的根本利益。

  四是爭強當先意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善

  二、產生問題的根源

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是自己主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

  一是理論學習有所忽視。

  對理論學習之所以重視不夠,缺乏自覺性、主動性,主要還是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義,掌握了一些基本原理,要真正去學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,那是高級領導干部和理論工作者的事。總認為自己這一級小領導主要是執行上級指示,完成任務。政治理論在上級的指示精神里就有,再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點就可以了。現經認真反思,才深刻認識到自己對馬克思主義,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠,馬克思主義是不斷發展的,鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深,只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是,運用這些理論能解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時感到,自己也受了社會上對此問題的負面影響。

財政局黨支部書記黨性分析 篇3

  三個多月以來,通過認真學習先進性教育必講習篇目,通過進村駐屯入戶走訪座談,通過自查、幫查、互查,特別是通過學習牛玉儒、任長霞、宋魚水等同志的先進事跡,進一步對照共產黨員先進性要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距,工作中存在的問題,作風存在的不足都是十分嚴重的。這些差距和問題如不盡快加以克服和改正,無論對事業、對整體,還是對個人都是十分有害的。

  一、存在的主要差距

  通過這一階段的學習,分析評議,自己對過去的思想、學習和工作進行了深刻反思,覺得對照黨員先進性的要求,主要存在七個方面的差距:

  1、思想觀念與形勢發展的要求不相適應。其主要表現有三個方面:一是在農村經濟發展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發展意識不強,在產業結構調整中,抓法上過于保守,力度上不夠,一些主導項目發展規模不大,效益不高,市場沒得到開拓,沒有創出本地的名牌;二是沒有從區域經濟的小圈子里跳出來,就經濟抓經濟,就農業抓農業,缺乏大農業觀念,不能跳出農業抓農業,跳出慶陽求發展,長年圍著慶陽本地打轉轉,主要精力都投入到了發展種植和養殖業上,忽略了二三產業的發展。三是招商資方面沒有力度,政策沒有開放到位,本地的閑置廠房沒有得到充分利用,鎮域經濟沒有較大突破。造成這此問題的原因主要是自己覺得有過于求穩的傾向,總認為干了一輩子了,一定要保持好晚節,生怕一時疏忽給事業造成人為的損失,不好向黨和人民交待。因此,思想因循守舊,觀念過于保守,缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。一個鄉鎮,經濟發展快慢、事業成功與否,關鍵看這個地方的決策層思想是否真正解放、觀念真正更新,這次征求意見時,一些基層干部和群眾對我們提出了很多期望和建議,要求我們進一步放寬政策,加大對外招商力度,培養新的經濟增長點,謀求新的經濟發展,我做為一個鄉鎮的黨委負責人,必須正確估價我們面臨的經濟形勢和挑戰,著眼大發展、理清大思路、制定大舉措,使我鎮盡快擺脫經濟發展徘徊不前的局面,在鎮域經濟突破上取得新進展,否則,我們就沒有立足之地。

  2、行為表現與黨員領導干部的標準不相適應。經過反思,自己覺得很多地方對自己要求不夠嚴格,如:有時喝酒過多,酒后不注意形象。有時脾氣暴燥,讓同志“下不來臺”。有時對待群眾反映問題沒有足夠的耐心,態度生硬。形成這些問題的根源在于自己放松了對自己世界觀的改造,宗旨意識和黨性觀念淡化,不能用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,沒有真正把群眾擺到主人的地位 ,把自己擺到 公仆的位置,這是多年形成的官僚主義作風,是與我們黨的宗旨格格不入的,這樣下去很可能在一定的程度上降低自己的威信,影響黨委班子的整體形象其危害是相當大的。

  3、工作實際與群眾的期望不相適應。這次調查走訪,我了解到群眾對我的期望值很高,反映出來的種種問題表明,我所做的工作距群眾的要求還有相當大的一段距離,我和班子所取得的工作成果群眾不滿意,不完全認可,當前,廣大群眾增收緩慢,甚至收入下降,全鎮個體私營經濟發展陷入困境,鄉鎮財政實力不強,機關和教育單位人員工資不能足額發放,一些群眾普遍關心的熱點難點問題沒有從根本上得到解決,我們的工作中還存在著很多失誤和漏洞,有服務不到位的問題,有執法不嚴問題,有辦事不公問題,這些問題解決不好,勢必降低我們黨委和政府在人民群眾中的地位和威信,勢必失去基層干部群眾對我們的信任,勢必影響全鎮“三增一穩”目標的實現。工作實績不突出,干部群眾不滿意,我做為鄉鎮黨委書記負責有主要責任,這是自己進取心不強,抓工作不實,班子合力不強造成的,因此,我們必須增強做好工作的責任感和使命感。

  4、能力水平與肩負的重擔不相適應。當前,農村工作的中心任務是加快當地經濟發展,帶領干部群眾實現強鎮富民目標,但在實際工作中,由于自己忙于事務多,自覺學習時間少,對黨在農村的各項路線、方針、政策、決議掌握的不深不透,政策觀念、法制觀念淡薄,缺乏帶領全鎮人民發展經濟的能力和本領,尤其是對市場經濟知識、農業新技術、現行的土地政策、糧食政策、基層民主建設、農村實用法律法規知之甚少,滿足不了農村廣大干部群眾的迫切要求。這個問題不解決,自己的能力水平不盡快提高,就無法勝任自己肩負的重要職責,無法完成上級黨委交給的重要使命。新形勢、新任務、新目標,決定了自己必須努力學習,不斷提高決策水平和領導能力,掌握新時期市場經濟知識和商品經濟規律,提高駕馭經濟全局的本領,只有這樣才能更好地踐行“三個代表”的重要思想。

  5、工作作風與新形勢新任務不相適應。通過學習和黨性分析,自己感覺在工作作風上存在著亟待解決的問題,其主要表現有三個方面:一是工作浮躁,安排部署的多,檢查落實的的少,指導指揮的多,身體力行的少,要求別人的多,要求自己的少。二是工作深入不下去,只抓到了表面,沒有抓到實質,平時忙于事務多,深入基層,深入群眾,特別是深入生產、生活第一線太少,對群眾的意見和要求重視程度不夠。三是圍繞上級興奮點抓工作多,圍繞本鎮工作重點抓工作少,有時工作脫離實際,這種工作作風直接影響了自己在班子中的號召力,影響了各項方針政策的貫徹落實,甚至影響了工作創一流。這與縣委要求的求真務實,開拓創新的作風是背道而馳的,是與新形勢、新任務的要求極不適應的。工作作風不實的主要原因是:自己總感覺五十多歲的人了,忙忙碌碌,奔奔波波,工作干到這種程度就不錯了,沒有功勞還有苦勞,工作缺乏求實、求高、求新的心理嚴重不足。

  6、民主意識與班長職責不相適應。在方式方法上,我存在三個方面的不足:一是性恪急燥,批評人不分場合、不分時候,不給下級留情面,對下級批評甚至到了比較克刻的程度,既給下級造成了很大的思想壓力 ,又挫傷了大家的工作積極性。二是民主集中制原則貫徹的不好,黨內民主生活會開得比較少,質量不高,班子成員之間缺乏針鋒相對的思想交鋒,沒有真正做到坦誠相見,解決實質性問題。三是在重大問題決策上缺乏必要的勾通,有些重大問題不經勾通就急于落實,有時自作主張,挫傷了黨政班子成員參政議政的積極性。由于民主集中制貫徹的不到位,班子的集體智慧和整體合力得不到有效開發,削弱了黨政班子的凝聚力、戰斗力,形不成強大的工作合力,由于合力不強,導致黨委政府的一些重大決策得不到充分貫徹落實,一些工作陷入了被動。如:在精神文明建設方面,有個別班子成員對黨委“加強環境建設,營造寬松文明的自然人文環境”的決議不理解,認識不高,行動不快,甚至產生了抵觸情緒,影響了全鎮精神文明建設的整體推進。產生這些問題的根源主要有兩條:一是自己貫徹民主集制原則的自覺性不強,在某些程度上存在家長制作風。二是班子成員中從眾思想嚴重,在黨委決策時,沒有主觀見解,提不出有價值的意見和建議,使自己感到開不開會一個樣,時間長了,形成了習慣。

  7、敬業精神與先模典范的情操不相適應。回首三年的工作歷程,與新時期先進典型的代表牛玉儒同志先進事跡相比,更加看清了自己思想、工作上的巨大差距。沒有象牛玉儒同志那樣思想解放、大膽創新,用改革的精神和辦法解決農村出現的新情況、新矛盾、新問題,遇到困難繞著走、遇到難題試探著辦;沒象劉保忠同志那樣堅持實事求是,講真話、辦實事、求實效,敢于和善于化解農村各種矛盾,有時趨顏附勢,違心辦事;沒有象牛玉儒同志那樣,始終堅持“三個代表”標準,認真實踐“三個代表”重要思想,敢想、敢闖、敢試、敢干,沒有自加壓力,負重前行的負責精神,怕擔風險、怕犯錯誤、怕負責任;沒有象牛玉儒同志那樣,牢記宗旨、心系百姓,時刻把群眾的冷暖掛在心頭,帶著感情、帶著問題深入實際,體察民情,傾聽群眾的呼聲,作風飄浮、工作不實;沒有象牛玉儒同志那樣反腐倡廉,從自身做起,嚴格要求自己,行為不檢點,不注意領導干部的形象。所有這些問題,不僅影響了黨群、干群關系,更重要的是,阻礙了全鎮經濟的發展和社會事業的進步,究其根源,就是自己沒象牛玉儒同志那樣學習實踐,沒有象牛玉儒同志那樣嚴格自律,沒有象劉保忠同志那樣自警自省,更沒有象劉保忠同志那樣的高尚情操。

  二、今后的努力方向

  通過黨性分析,自己思想認識升到了新層次;責任意識得到了新增強;自身建設找到了新水準;奮斗方向確立了新目標。今后我要努力當好七個表率:

  1、樹立發展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全鎮經濟和各項事業的大發展。要努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應農村經濟發展新形勢的新方法、新舉措;要立足資源,瞄準市場,發揮優勢,突出重點,大力發展特色農業,使本地雞、果樹、黃煙、瓜菜等主導產業盡快形成規模;要跳出農業抓農業,跳出慶陽求發展,站在大農業的高度加快全鎮整個經濟結構的調整,大力發展二三產業,放手放膽發展個體私營經濟,把現有的企業做大做強:要帶頭轉變觀念,帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,看準的事就大膽試、大膽闖,帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。

  2、樹立楷模的理念,做嚴格自律的表率。堅持嚴以律已,帶頭執行縣委廉潔自律的規定,非份之想不想,非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發,實事求是的思想路線 ,深入基層,傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難,要時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做聯系群眾的模范,做廉潔奉公的模范,清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事,努力為班子做出榜樣。

  3、樹立奉獻的理念,做勤奮工作的表率。做為黨委書記,在一個班子中是旗幟、是方向,自己要時刻意識到肩上沉甸甸責任,在今后工作中,我要繼續保持旺盛的工作斗志,強烈的事業心和責任感,心系百姓、心系慶陽,獻身事業、獻身群眾,不畏壓力,勇挑重擔,切實肩負起強鎮富民的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。發揚“老牛明知夕陽晚,不用加鞭自奮蹄”的無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“三個代表”的重要思想。

  4、樹立自強的理念,做力爭上游的表率。今后工作中,我要把這次查擺過程中,廣大人民群眾對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力,哈下腰、使足勁,腳踏實地、埋頭若干,從群眾最不滿意的事抓起,從群眾最希望辦的事做起,努力改變工作方法,改進工作作風,無論是經濟工作,還是黨建和精神文明工作,都要堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。

  5、樹立求真的理念,做實事求是的表率。實事求是,是我們黨理論聯系實際,密切聯系群眾的法寶,也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效,凡是群眾提出的合理要求,要辦好、辦實,在實踐中,把上級需要同慶陽的實際緊密結合進來,把全鎮人民的利益同黨和國家的利益統一起來,把農民的積極性保護好、調動好、發揮好,決不做坑農害農之事,更不能以犧牲群眾利益為代價換取自己一時的政績。

  6、樹立科學的理念,做領導藝術的表率。領導是一門藝術,領導是一門學問,做為班長,我一定在今后的工作中把發揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機地結合起來,做到大事講原則,小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發揮好了集體的智慧和力量,經常勾通思想,勾通感情,密切關系,增進團結,注意調動全體班子成員的積極性,經常召開民主生活會,用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題,不斷增強黨委班子的凝聚力和戰斗力,使黨政班子成為全鎮人民的堅強領導核心。

  7、樹立榜樣的理念,做學習先模的表率。在響應省市縣委號召,深入開展向劉保忠同志學習的活動中,自己一定要走在全鎮各級干部的前面,學習牛玉儒同志強烈的事業心和責任感,不斷增強責任意識,認真履行好自己的職責,努力把工作做好。

  村黨支部書記黨性分析篇三

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    三個多月以來,通過認真學習先進性教育必講習篇目,通過進村駐屯入戶走訪座談,通過自查、幫查、互查,特別是通過學習牛玉儒、任長霞、宋魚水等同志的先進事跡,進一步對照共產黨員先進性要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距,工作中...

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