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大學生實踐如何黨性修養

發布時間:2024-03-03

大學生實踐如何黨性修養(通用3篇)

大學生實踐如何黨性修養 篇1

  經常聽說一個合格的優秀黨員必須不斷加強自身黨性修養,但當時并不清楚黨性修養的真正含義,經過這次黨課的學習,深深地體會到黨性修養對黨員的重要性以和明白應該如何加強自己的黨性修養。

  老師用幽默、生動又不失嚴謹的語言為我們講解了什么是黨性修養、為什么要加強黨性修養、要加強哪些方面的黨性修養和如何加強黨性修養四個方面的問題。

  通過學習,我明白了黨性修養是員通過黨組織的幫助、教育和自己的不斷學習,在政治、思想、道德品質和知識技能方面,按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。中國一直很強調黨員個人的黨性修養,因為黨員黨性修養的高低直接關乎黨員個人素質的高低和黨員同志為人民服務能力的高低。現如今,中國和世界形勢復雜多變,要想推動生產力的發展,推動社會的發展,堅決打擊反對腐敗現象的發生,完成新時期的歷史重任,反對和平演變等,都需要我們黨員不斷地加強自身的黨性修養。認真加強黨性修養,做一個合格的、讓人民滿意的黨員是每個黨員的一項長期的必修課。如何為社會的發展和完成國家歷史重任貢獻一份力,如何在眾多誘惑面前坐懷不亂,這都取決于黨員自身的黨性修養。

  黨性修養是一個不斷提高的過程,包括理論、政治、思想、道德、紀律、作風、科技文化和心理八個方面的修養。要加強黨性修養,就要通過不斷的學習來提高自己各方面的素質。就我看來,把加強理論學習作為自己的政治責任和終生任務,培養對黨的深厚感情,把理論知識結合到實踐中去,是我們黨員加強黨性修養的首要任務。要像雷鋒那樣,把學習理論看成“陽光、空氣和水”一樣重要;像魯迅那樣,把別人喝咖啡的時間都用到工作上一樣,擠時間學習理論,克服自己思想懶惰的問題,養成堅持學習的好習慣。只有用先進的思想來武裝自己才能更好地投身于實踐中。同時要培養對黨的深厚感情,能大公無私,真正做到想群眾所想,全心全意為人民服務。而且要理論聯系實際,不斷在實踐吸取教訓,繼承和發展傳統美德,與時俱進,不斷加強黨性修養,爭做合格黨員。

大學生實踐如何黨性修養 篇2

  懷著對黨的崇拜和敬仰,我于XX年向黨提交了入黨志愿書,并參加了學校組織的黨校培訓,順利結業。在其后的一年中接受組織的考察,并于XX年幸運的被組織批準成為一名中共預備黨員。

  在這一過程中,通過對黨的知識的學習,我對黨有了更深刻的認識,同時也在學習中發現了自身存在的一些問題和不足。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求,我發現自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現就以下幾個方面向組織匯報:

  一、存在的主要問題

  首先,自身的政策理論水平不高。理論指導行動,只有具備了科學的理論,才能使自己的行為符合社會發展的規律,只有具備了對黨的理論知識的正確把握,才能使自己在日常生活中的行為符合黨員的要求。但是作為黨組織的一員,我卻忽視了對黨的理論的學習。雖然在黨校培訓中,我學到了很多黨的基本理論,但學習的深度不足,學習內容也不系統、不全面,有時只停留在學過、看過,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。在對黨的知識的理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。黨校培訓結業后,我放松了自身的理論學習,以為一時掌握了理論知識就足夠了,但由于自己思想上存在懶惰性,曾經熟悉的知識也逐漸模糊。雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加學校黨支部組織的學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的。也正是由于缺乏豐富的理論知識,才使自己在各方面工作做的都不到位。不能運用理論去很好地思考問題,說明問題,有效地解決問題。

  比如說在黨員下寢室活動中,作為預備黨員,我本應該向學弟學妹們宣傳黨的思想,可實際上,由于理論知識的缺乏,自己精神層次上不去,并不能很好的向同學們介紹黨。雖然能幫他們解決生活上的問題,但卻不能很好的幫助他們在思想上進步。

  其次,參加集體活動少,服務意識不夠。以前在學生會工作的時候,經常參加各種活動,但隨著自己升入大三,離開學生會,漸漸變得對學校組織的各項活動不感興趣,也不愿參加。對身邊事的不關心造成了我思想上日益封閉,視野得不到開闊,缺乏創新意識,也使自己與同學的關系疏遠,不符合黨一貫的群眾路線。

  全心全意為人民服務是黨的宗旨,為人民服務是共產黨人存在的意義所在。由于參加的活動少,加上自己的思想上的懶惰,我沒有很好的貫徹黨的這一宗旨。雖然每月有黨員下寢室活動,但我知道這些還遠遠不夠。記得去年迎新的時候,雖然很熱很累,但那一天我卻特別開心,因為那天我收到了很多學生和家長的發自內心的“謝謝”,那種滿足感我想就是黨員在服務群眾時體會到的快樂。只有服務群眾,幫助身邊的人,才能真正發揮一名黨員的作用。

  第三,立場不堅定。在生活中奉行“中庸主義”,就像周書記說的一樣,在生活中,我總是以為只要自己遵紀守法,遵守黨章的規定,不違反校紀校規就足夠了,但實際上這只是對一個普通的大學生的基本要求,黨員應該嚴格要求自己,不僅自己要以身作則,更要在注意其他的同學的行為是否也符合學校的、法律的要求。作為一名黨員,在模范遵守各項規定的同時,也要注意以好的作風影響周圍的人,把先進的思想宣揚出去。對于不文明的行為,我們應該敢于指出,敢于批評。可是我在這一點上做的不夠好,有時看到不好的現象,認為沒有影響到別的同學,就聽之任之,沒有及時的指出來,并幫助其改正。這種做法實際上是縱容了不文明的行為,助長了歪風邪氣,不利于學校良好學風的建設。

  第四,批評與自我批評不夠。平時對自己的各個方面都很滿足,安于現狀。從加入黨的組織開始,很少展開自我批評,對自身的缺點認識不足,不夠深入。片面地認為工作好、表現好,既不違反校紀校規,又無考試作弊,就沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病。對批評與自我批評認識片面,反映出我的態度的不夠端正。

  二、整改措施

  1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。學習是終身的事情,任何時候都不能放松。作為共產黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。

  還要進一步提高加強學習的自覺性,克服思想上的懶惰性。同時學習的內容要廣泛,不僅要關注時政熱點,了解黨的最新思想,還要與時俱進,不斷更新觀念。這樣才不會使自己固步自封,才能將黨的思想最好的傳達出去。讓身邊的同學們都能隨時感受到黨的存在,而不僅僅只是一個名詞而已。

  2、積極參加集體活動,在活動中去更好的更多的幫助他人,在實際中踐行為人民服務的宗旨。在今后的生活中,我要注重對各種活動的關注,特別是有關學生切身利益的,能幫同學排憂解難的活動。在每次黨員下寢室活動中都要做到真正幫助學弟學妹們解決困難,而不是敷衍了事。

  強化自己的服務意識,要吃得了苦,發揚黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠的心去關懷他人,讓大家切實體會到黨員的存在,也可以帶動身邊的同學積極向黨靠攏。

  3、堅定立場,勇于對身邊的不良作風做斗爭。要嚴格遵守黨的政治原則,有堅定正確的政治方向和政治立場,增強責任感,本著對同學負責的態度,對于他們的壞的習慣,不好的行為要堅決的指出,同時也要注意方式方法,使他們能真正意識到自己行為的錯誤,積極改正,幫助他們在思想上進步。

  4、深刻剖析自己,定期開展自我批評,更快進步。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。

  虛心接受同學們的意見,正確地對待同學們提出的批評和建議,從群眾的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,并及時改正。只有這樣,才能使自己更快地進步。

  5、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,不斷的加強自身的黨性修養,自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為。向先進典型和模范人物學習。時時刻刻記住自己是黨組織的一員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中發揮模范帶頭作用。

  由于理論水平的限制,我對自身的認識可能還不夠深刻,還有其他的問題沒有意識到,但我會在今后的生活學習中,按照黨章的規定嚴格要求自己,加強對黨的學習,努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強服務意識,更好的為周圍的同學服務。以先進的科學理論武裝自己,爭取早日達到一名合格的共產黨員的要求。

大學生實踐如何黨性修養 篇3

  我是x學院20xx級美術學國畫班的一名學生。20xx年11月12日,我正式加入中國共產黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現在擔任班上的組織委員。

  認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。 “學然后知不足,教然后知困。”通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習,我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。

  黨性分析、民主評議會議以后,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

  一、查擺自身存在的問題

  在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

  二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯系不緊的就不去學或者很少涉及,了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。

  三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

  四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模范作用。

  五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

  六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

  七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足于完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

  八是不善于開展批評與自我批評,不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

  九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

  二、存在問題的原因根源剖析

  經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本著只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因:

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

  2、在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足于表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足于現有水平的思想。

  3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不愿大膽提出自己的見解,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

  4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課后沒有及時的復習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

  5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

  針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

  三、整改措施

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

  1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際,不斷適應時代發展的要求。

  2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今后的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

  3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,了解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。

  4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。

  5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯干。

  6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。

  7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

  8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢于指出他們的缺點和不足。

  9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。 通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務于社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

  總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優秀共產黨員。

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