黨性教育分析(精選6篇)
黨性教育分析 篇1
在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出,各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創業要實、做人要實等重要論述。“三嚴三實”是衡量為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”,并用這面鏡子進行了自查,結合我的思想和工作實際情況,對自己存在問題進行了剖析和總結,進一步完善和提升自己。
對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強;另外,雖然能夠按時完成領導安排的工作任務,但自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高。通過學習“三嚴三實”,讓我意識到,知識的更新速度日益增快,在日常的工作中會遇到很多陌生的東西,這就要求培養善于學習的良好習慣。對于一名基層工作的大學生村官來講,學習是一種義務,是一種責任,只有不斷學習才能承擔起為民服務的責任和水平。同時,要做好理論聯系實際、實現理論與實踐相統一,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
總想在工作中找到捷徑,用短的時間和精力把事情做完,在這個過程中往往把學習文件瀏覽一下,沒有做到真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內涵。有時由于私心作怪,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,因此產生工作效率低的問題。認真學習“三嚴三實”之后,深刻認識到作為一個服務基層的村官,應該努力讓自己做到克服消極思維、模糊認識,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;做到從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到為村民服務的工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
月9日,在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出,各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創業要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”,已經成為了繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。
當前,我國正處于經濟發展轉型期,國內外形式錯綜復雜,各級領導干部面臨著各種誘惑,稍有不慎就會落入萬丈深淵,因此,必須堅持改進作風,密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”,唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風,才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華,也是其具體方法。
嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導干部,首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。
嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置,堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”,做到讓權力在陽光下運行,才能贏得百姓的信任與支持。
嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔,“為官一任、造福一方”,才稱得上一名合格的干部。
謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。實踐證明,只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實,才能促進當地經濟的發展和人民生活水平的提高。
創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”,堅持一步一個腳印,自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”,堅持務實創新、勇于擔當,做實干家,求實情、求實策、求實招、求實效。
做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵,不如下馬服務”、“喊破嗓子,不如甩開膀子”等道理,實實在在深入到群眾中去,扎扎實實為百姓辦實事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。
總之,“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向。“空談誤國,實干興邦”,只有加強學習,善始善終,同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作,才能不斷升華作風建設的內涵,推動我國社會各項事業的順利發展。
“三嚴三實”對照檢查材料
結合這一階段的學習教育活動,圍繞貫徹重要講話和全國“兩會”精神,以及教育實踐活動學習討論內容,就堅定理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行,堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線等進行學習討論。對于我們民政干部來講,認真領會“三嚴三實”的精神,切實強化“四種意識”,對于民政事業的又好又快發展顯得尤為重要。
一是強化學習意識。學習是能力之基,修身之道,也是達到真才實學的根本途徑。做好基層工作,學習是第一步。我們要向書本學、向理論學,要把黨的方針政策特別是黨的支農惠農政策學精吃透、爛熟于心;要向群眾學,拜群眾為師,多向群眾討教生產生活經驗;要向領導和同事學,學習他們開展工作的好做法、好經驗;要向實踐學,在工作中做到學中干、干中學,學習和實踐相結合,做到融會貫通。
二是要強化服務意識。我們要時刻牢記全心全意為人民服的宗旨,不斷強化群眾意識和服務意識。做到以人為本,為民解困,要時刻將群眾冷暖放在心上,真正深入群眾,真心傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真誠解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方,解決群眾最急、最盼、最難、最憂的具體問題,讓人民群眾時刻感受到黨和政府的關懷和溫暖。
三是強化實干意識。強調,實干興邦,空談誤國。實現中華民族的復興靠的是實干,基層的發展是推動民族復興的前提和基礎,基層更需要實干精神。民政干部,要充分發揚黨艱苦奮斗的優良作風,踏實苦干,迎難而上,自強不息,真正在基層出成績,見實效,對自己負責的工作要親手操作,親力親為,做到每項工作的落實都要擲地有聲。
四是強化責任意識。作為一名民政人,我們必須遵守做官做事,為官為民,干事干凈,做事做人的工作準則,樹立真情暖人心,滿意在民政的思想理念。我們應時刻牢記使命及黨和人民的重托,堅定理想信念,攻堅克難,勤勉工作,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感和高度的責任感推動民政事業事業快速發展。
黨性教育分析 篇2
按照《中國共產黨章程》和黨的xx大、xx屆四中全會《決定》提出的“建立黨員黨性定期分析制度”的部署和總局黨組貫徹落實《決定》的要求,中心于20xx年4月29日召開了“機關服務中心落實黨員黨性定期分析制度動員大會”。
根據中心黨委的工作方案和公司黨支部的安排,我重讀了自己的入黨申請書,回顧了自己成為中共正式黨員近一年來的工作學習情況,堅定了理想信念,也找到了不足和今后努力的方向。現總結如下:
一、 理想信念和宗旨意識方面
我是一名新黨員,20xx年6月入黨,20xx年經組織批準成為一名正式黨員。早在1990年就開始申請入黨,由于黨支部人員的變化和自己的工作調動,一直未能如愿,但這并沒有改變我的理想追求,相反,早日加入黨組織這個愿望愈加強烈。在后來的日子里,又多次向黨組織遞交入黨申請,直到20xx年6月16日,北京奧運會前夕,天安恒福、國煤建公司黨支部討論通過了我的入黨申請,使我成為一名預備黨員,圓了我多年的夢。正是由于自己入黨經歷的曲折,使我更加珍惜中國共產黨黨員這個光榮的稱號。不經歷風雨,怎么能見彩虹,我把入黨過程中經歷的曲折當做是黨組織對我的考驗。
無論過去、現在和將來,我都將牢記入黨誓詞,堅定共產主義理想和建設中國特色社會主義信念,對黨忠誠,把黨的全心全意為人民服務的宗旨體現在本職工作當中。
作為公司的一名中層干部,除了立足于本崗位,帶領部門員工保質保量地完成工作外,還承擔著上傳下達的任務,在宣傳公司經營目標和黨支部工作方針的同時,還要密切聯系和服務群眾,傾聽、反映群眾呼聲,關心群眾疾苦,力所能及地為群眾辦好事、辦實事。把這方面工作做得更好是我今后的努力方向。
二、 學習方面
隨著改革開放的不斷深入,國家在財務會計領域不斷推陳出新,先后推出了行業會計制度、企業會計制度和新的會計準則。由于變動幅度很大,舊有的專業知識已不能滿足現實工作需要,不學習,不與時俱進,必將被時代淘汰。因此,我很注重專業知識的學習,努力提高工作能力和業務素質。先后就讀于北京經濟學院和人民大學,取得會計學專科學歷和本科學歷。現在,正在積極準備高級會計師資格考試和國際注冊內部審計師的資格考試,力爭今年通過。
相比較而言,對政治理論的學習就抓得不那么緊了,而且流于形式,沒有深入學習研究,理論功底不深。今后,我要加強政治理論的學習,用科學的理論引領自己、武裝自己,因為只有這樣,才能從更高、更廣的角度來看待問題、觀察問題,才能發現和提出更好的解決問題的方法,也才能更好地完成本職工作。
三、 遵紀守法方面
沒有規矩不成方圓,法律法規和公民道德是維護社會和諧與穩定的重要工具。遵紀守法是一個公民的基本素質,作為一名黨員,在遵守國家法律法規的同時,還受黨章、黨紀的約束,在公民建設方面更應起到帶頭作用。捫心自問,雖然能夠潔身自愛,對社會上的不正之風和腐敗現象也深惡痛絕,但有時候膽小怕事,覺得多一事不如少一事,不敢于針鋒相對地同壞人壞事作斗爭。今后要在這方面努力,做一個有正義感且勇于主張正義的人。
四、 工作方面
財務部是公司的重要部門,財務工作亦是企業管理工作的重要組成部分,其重要性盡人皆知,毋庸置疑。財務會計工作有三種職能:一是反映職能,就是按照國家統一的會計制度和會計準則及時、準確、全面地反映企業當期的財務狀況和經營成果。二是監督職能,就是全面貫徹執行國家財經法規和稅收法律,執行公司財務管理制度,從財務角度保證公司經營依規守法,減少和規避經營風險,以實現企業資產安全完整。最后是服務職能,一方面為公司領導服務,即為經營決策提供財務依據,運用專業知識為領導當好參謀助手;另一方面是為職工服務,為職工解讀稅收法規和財務管理制度,對不能報銷的費用要耐心說明依據,讓職工心知肚明。同時,還要向職工普及基本的財稅知識,如個人所得稅的計算、真假發票的辨認等等。
財務工作整天與數字打交道,比較枯燥乏味,很難出彩、出成績,要求財務人員要耐得住寂寞,把這項默默無聞的工作當做事業來做。財務工作要求從業人員要細心、細心、再細心,辦事馬虎不得,經驗告訴我財務不出事則罷,出事就是大事。
在做事細心方面,我還有差距,有時還比較粗放、急躁。今后,要加強事業心、責任感和職業道德方面的學習和修煉,借助公司推行精細化管理的東風,把制度建設、業務流程、工作分工等方面做細、做扎實。另外,還要克服等、靠思想,積極主動地去工作,為公司的發展和“1234”工作目標的實現做出更大貢獻。
五、 作風方面
在工作和生活中,能夠按照社會主義榮辱觀和核心價值觀的要求把握自己,比較注重起帶頭作用,做事求真務實,講實話、辦實事,這是工作要求,也是性格所致。今后,更應該嚴于律己,謙虛謹慎,模范遵守社會公德,保持共產黨人的政治本色,處處發揮先鋒模范作用。
六、 在重大活動和關鍵時刻的表現
我是一個堅定的愛國者,我深深地愛著腳下的這片土地和生活在這里的人們。從20xx年的汶川地震到今年的玉樹地震我都踴躍捐款,為抗震救災、緩解災區人民的痛苦略盡綿薄之力。
有時看到貪污腐敗現象就牢騷滿腹,面對不公正、不公平事件也曾經扼腕嘆息,甚至言辭激烈,但這一切都是源于愛,源于對祖國、對人民深深的愛,所謂愛之深痛之切。我是真心希望我們的國家、我們的黨、我們的人民一切都好。
有益于祖國、黨和人民的事情要多做、做好,有損于祖國、黨和人民的事情堅決不做,這是我做人的基本原則。如果有一天,黨和人民的事業需要我做出犧牲,我將恪盡一個共產黨員的本分,義無反顧,直至犧牲生命。
黨性教育分析 篇3
自己1991年參加工作,20xx年8月28日參加中國共產黨,現任黨委工作部干事。年初,公司在全體黨員中發展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,這是近年來一次大范疇的集中教育運動,是黨內政治生活中的一件大事,是新局勢下提高黨的執政能力,牢固黨的執政基礎,實現黨的執政使命的一項重要舉動。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對于我個人來講,也是一次提高政管理論水平、增強黨性觀點、加強黨性素養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治任務感加入其中。
在學習動員階段,我積極參加了部分組織的群體學習,并充足應用業余時光加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得領會。通過系統、全面的學習,使我受益匪淺。
一、學習中的懂得
1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教導讀本》和重點學習黨章,深入了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深刻了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對增強黨的執政能力建設的認識,使我對黨有了更加深厚的情緒的感性的認識。
2、通過觀看先進性教誨系列電教片,使我進一步理清了思路,加強了對黨的政管理論常識時代背景、實際基本、科學內涵、精神實質的理解和把握,提高了自己的政治實踐水平,為今后引導工作奠定了堅實的理論基礎。
3、通過學習榜樣先進人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發了我的義務感和使命感,增強了以實現黨的宏大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深入反思,進一步增強了自己黨性觀點和宗旨意識。
4、通過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、盡力工作,用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的名稱。
在先進性教育活動分析評議階段,我部門通過下發意見征詢表的形式,積極聽取基層單位對部門工作風格、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與提議。現就演繹整理出對局部人員提出的意見與提議和自我剖析存在的不足一一進行分析。
首先,針對各單位提出的見解與倡導,我都將踴躍聽取,虛心接受,認真對待,以有則改之、無則加勉的態度對比檢討。即使有些問題存在片面性,但仍然應當尊重和理解他們的意愿和主張。
二、目前存在的不足跟差距
1、工作方面。在工作中,我在密切聯系干部和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論接洽實際的教訓不足,從而導致工作上浮現對基層提要求時主意很多,而對如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務基層和民眾的本領不強,只關注自己日常事務性工作,缺乏創新精力。
2、學習方面。有單位提出,部內人員須加強自身黨建工作,進一步提高業務能力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論程度還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和控制,從而影響了工作的發展。
3、思想方面。有單位提出,部內工作職員應端正立場,虛心向老黨員學習,提高本身素質等方面的看法與倡議。這說明自己在處置問題的方式辦法上還不夠謹嚴,缺乏周到的思維,遇事后不進行認真客觀地剖析,造成了一些負面的影響。
4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員,首先應該是一個高尚的人,一個對公民有利的人,一個有空想、有道德、有紀律、有文化的人,至少應該是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些懇求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣,誠然都是一些小弊端,但無形中影響了個人形象和公共衛生。
三、思想根源的分析
1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關作風,處理龐雜問題的經驗不足,一味強調工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是因為自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不切當,不夠扎實的結果。
2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,不靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平實踐和“三個代表”重要思想的懂得跟掌握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少翻新。產生這些氣象的主要起因是自己思想不重視,有厭學感情,學習方式措施不切當,沒能將武裝頭腦、指導實際、增進工作有機地聯合、統一起來。
3、固然本人在思惟上很愛惜當初的崗位,渴望工作能盡如人意,但由于才能有限,往往大喜過望,因而思想上發生了一些浮躁情感,靜不下心來理順工作脈絡,甚至產生從眾心理,放松了對自己的請求,沒能很好地樹破正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思維進步提高不明顯。
知恥者近乎勇。對自身存在的差距與不足,我將首先從思維上高度重視、當真看待,做到踴躍意識不足、改正不足,敢于面對自我,自發接收同道們的批評與監督。
四、今后努力方向及整改方法:
1、進一步理清工作思路,堅持做到每天工作有盤算,每周工作有重點,分清輕重緩急、內外兼顧,養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風,轉變工作方式方法,提高工作效率;虛心向四處同志求教,多與基層進行溝通,始終提高自己的業務水平和處理復雜局面的才干。
2、增強學習的自發性,戰勝厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合,充分利用業余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的常識層面,提高綜合素質。
3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己,搖動幻想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限,努力無限。在今后的工作中,我將保持邊學邊查邊改的準則,從當初做起,從小事做起,總結教訓,提高意識,克服不足,以實際舉措堅持共產黨員的進步性和純潔性,做一名公正正派、客觀謹慎、求實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產主義事業奮斗終身!
黨性教育分析 篇4
“守紀律、講規矩、轉作風、抓落實”主題教育活動開展以來,通過黨委中心組學習、干部集體理論學習、個人自學、座談討論等多種形式,我認真學習研讀了黨章等規定篇目和等領導重要講話精神,采取入戶走訪座談,自查、幫查、互查等方式廣泛聽取了各方面意見,對照 “三嚴三實”、“五個必須”要求深入開展了問題查擺和分析,清楚認識了自身思想上存在的差距,工作中存在的問題,作風中存在的不足。
一、基本情況
我于20xx年1月由調任XX鎮黨委書記。市委安排我到這個出成績、出干部的鄉鎮任職,是對我的信任和培養,我十分珍惜,倍加努力。任職以來,我堅持把加強作風建設放在突出位置,進一步健全工作和管理監督機制,抓班子、帶隊伍,身體力行,有效確保了中央八項規定和區市轉變作風有關規定的全面落實。把轉變作風的落腳點放在服務群眾、加快發展上,經常進村入戶了解情況、宣講政策、化解矛盾、解決困難,推動了各項工作的有序開展。切實精減會議文件、轉變會風文風,堅持下基層輕車從簡,盡量做到了不給基層增負擔、添麻煩。堅決反對奢侈享樂、大手大腳和鋪張浪費行為,全鎮“三公”經費開支大幅度降低。嚴肅政治和工作紀律,加大治庸、治懶、治散、治慢力度,確保了干部在勤、在崗、在狀態,全鎮無干部違紀、違法情況發生。
二、存在的問題
(一)黨委整體形象和利益方面考慮的多,為基層群眾、特別是一些難纏群眾考慮的相對少,做的不夠。三是在服務農民、增加農民收入方面思路還不寬,措施還不夠得力。存在深入基層調研不夠,有時有憑個人經驗做決策的現象。總認為農村大問題沒有多少,群眾反映的問題和困難都一樣,無非是要支持、要救助,所以到村、社區、企業調研和檢查工作時,進村部多,進農戶家中少,向干部了解情況多,向群眾了解情況少。
(二)在履行職責、抓工作落實方面:
一是工作中安排的多,真正深入基層解決實際問題不夠。雖然平時對工作強調很多,并注重完善各項規章制度,且強調要求嚴格,但深入第一線的時間不多,開會發文件較多,對執行情況檢查督促較少,過硬措施不力。二是一些歷史遺留問題解決落實的力度不夠。三是新莊點建設進度緩慢,應盡快讓拆遷群眾住進新房。
三、產生問題的原因
(一)主觀世界改造不夠。沒有學懂弄透唯物史觀的基本原理,特別是面對“四大考驗”,理想信念教育開展、主觀世界持續改造抓的不緊,堅持得不夠好,有自我滿足、自我放松的情況。同時,轉型時期,社會上對權力和金錢的崇拜也或多或少影響到了自己,雖然也深知共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界,但實際上還是存在以事務工作代替主觀世界改造的情況,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,致使工作有時不夠深入,安于現狀,精神懈怠,不思進取,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,左顧右盼,上下比較,有時自我感覺良好,比不上好的典型,但感覺也還不算太差。這些問題,歸根到底,還是主觀世界改造抓的不緊,理想信念不夠堅定造成的。
(二)黨性修養加強不夠。隨著年齡增長、閱歷豐富,黨性鍛煉的主動性、自覺性慢慢放松。同時,在組織部從事干部管理工作多年,服務的對象都是領導干部,難免有一些“官本位”思想。從組織部到葉盛鎮任職,雖然壓力很大,但在市委、政府的正確領導下,鎮村干部群眾齊心協力,全鎮多項工作繼續保持了良好的發展勢頭,基于此,個人有時有自滿思想,反映到工作中就出現了“安排部署工作與干部之間溝通不夠,有命令式的工作作風,有時提出過高要求,不考慮實際情況”、“有些問題決策武斷、自己說了算,不愛聽班子成員和其他干部的意見”、“與群眾打交道時方式方法簡單,不夠靈活”等問題。這些問題,歸根到底,是自我滿足、自我感覺良好情緒滋長,加強黨性修養這一終身必修課沒有修好,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求貫徹落實的還不到位造成的。
(三)宗旨意識樹的不牢。雖然出身農民家庭,從基層成長起來,對群眾、對基層始終深懷特殊感情,但隨著職務升遷和工作條件改善,聯系群眾、服務群眾上有所減弱。同時,到以來,鎮上以前連續3年多項工作考核成績位列XX市、XX市前列的現實給我很大壓力,保持并發揚成績,才能得到方方面面的認可,自己不但沒有牢固樹立以群眾為中心的工作導向,還讓錯位的“政績觀”占據了頭腦,以致出現了上級盯什么就干什么,謀發展、定決策只是圍繞考核“指揮棒”和上級要求打轉轉等問題。這些問題,歸根到底,是自己全心全意為人民服務的宗旨意識樹的不牢,一些工作處理上沒有很好把對群眾負責與上級負責結合起來,使其保持一致,一些工作偏離了實事求是、求真務實的要求造成的。
(四)紀律意識有所淡化。到葉盛鎮任職,雖然自己的職級沒有發生變化,但工作方式有了很大變化,接受的監管沒有過去那樣嚴格了,個人手中也有了一點財物支配權,同時,過去從事的組織工作自己既要主動謀劃還要帶頭實干,既當指揮員又當戰斗員,而現在的工作,多數都是以謀劃為主,親自動手落實的不多,重點發揮的是指揮員、督戰員的作用,時間一長,自律意識有所放松,率先垂范等優良傳統丟掉不少,產生了貪圖享樂思想,在權力和物質利益面前,有時不注意小節,放棄了堅守,以致出現“要求干部職工做到的多,自身表率作用發揮的不夠好”、“對一些不正之風、不良傾向容忍默認、聽之任之,助長了好人主義、不良習氣的蔓延”、“公務車自己乘坐較多,其他干部使用不多,有時有順路辦私事”等問題。這些問題,歸根到底,是沒有將黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律牢記于心、內化于行造成的。
(五)“三嚴三實”要求落實的不到位。工作中缺乏孜孜以求的精神,遇到難題時不善于思考、動腦,等待上級指示,未能把工作做實、做深、做細。思想上一定程度存在背離勤儉為本、群眾至上的價值取向,沒有把“兩個務必”的要求貫徹執行好。面對一些工作考評,為了爭先進、得第一,沒有把實用、有效、不勞民傷財等要求放在第一位,而是打著以細節取勝的旗號,做了一些畫蛇添足、浪費資財的面子工程。如一些宣傳工作、大整治中的一些清草粉刷工作,既浪費民力又浪費資財,雖然考核成績沒有落后,但干部群眾有意見。這些問題,歸根到底,是沒有真正把“三嚴三實”要求作為修身之本、為政之道、成事之要,艱苦奮斗精神和“焦裕祿”精神等優良傳統堅持、發揚的不夠好造成的。
黨性教育分析 篇5
“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”,是對廣大黨員領導干部的諄諄教誨,是一個黨員干部修身立德、做人做事、從政履職的基本要求。農發行是國家層面支持“三農”的金融安排,是政府的銀行、服務三農的銀行、現代化的銀行。作為農業政策性銀行的干部職工,必須具備對黨忠誠的政治品質,必須發揚勤政廉政和認真負責、敢于擔當的精神和作風;在日常工作中形成“忠誠、干凈、擔當”的思想自覺和行動自覺,進一步增強黨性意識、堅定政治立場,在修身立德、做人做事、從政履職中保持好“忠誠”這一做人本分,堅持好“干凈”這一從政的底線,踐行好“擔當”這一履職的要求,在堅持執行政府意志、服務“三農”需求和遵循銀行規律的“三位一體”職能定位和發展戰略中做到守土有責、守土負責、守土盡責。只有嚴以用權,才能做到忠誠干凈擔當。
一、只有嚴以用權,才能做到對黨忠誠。始終堅持心中有黨,就能做到“嚴以用權”,對黨忠誠。心中有黨,就是要真心實意地、千方百計地對黨好,對黨始終充滿深厚感情、始終忠誠如一。只有始終堅持心中有黨,才能時刻牢記黨員身份,才能增強對黨的信仰,始終做到對黨忠誠老實。只有始終堅持心中有黨,才能做到堅定理想信念,切實增強黨的意識,把對黨絕對忠誠鑄入思想、融入靈魂、見之于行。只有始終堅持心中有黨,才能做到自覺同黨中央保持高度一致,自覺維護黨中央權威,黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕。只有始終堅持心中有黨,才能自覺遵守黨的政治規矩,增強政治意識、大局意識、組織意識,時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺維護黨的團結統一。只有始終堅持心中有黨,才能站穩政治立場,最大限度地把人民群眾凝聚在黨的周圍,鞏固黨的執政根基。一句話,只要始終堅持心中有黨,就能做到“嚴以用權”,對黨保持好“忠誠”這一做人的本分。
二、只有嚴以用權,才能做到個人干凈。始終堅持心中有戒,就能做到“嚴以用權”,個人干凈。心中有戒,就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守,時刻牢記修身律己,始終做到嚴格自我要求。只有始終堅持心中有戒,才能嚴守紀律紅線,筑牢廉潔防線,真正把紀律挺在前面,時時亮起黨紀的紅燈,干干凈凈做事、清清白白為人。只有始終堅持心中有戒,才能把住權力界線,秉持公心、依法依規、陽光操作,知所循、知所守、知所懼,正確處理好公和私、情和法、利和法的關系,以權力的規范運行取信于民,更好地將權力用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。只有始終堅持心中有戒,才能夯實道德底線,堅持修身與齊家并重,塑造良好的人格操守,培育美好的家風,任何情況下都能穩得住心神、管得住行為、守得住清白,帶動社會風氣進一步好轉,形成風清、氣正、心齊、勁足的良好氛圍。一句話,只要始終堅持心中有戒,就能做到“嚴以用權”,堅持好“干凈”這一從政的底線。
三、只有嚴以用權,才能做到敢于擔當。始終堅持心中有責,就能做到“嚴以用權”,敢于擔當。心中有責,就是要時刻牢記肩負使命,始終做到兢兢業業、勤勉干事、敢于負責、勇于擔當。只有始終堅持心中有責,才能形成秉持恪盡職守的寶貴品格,增強責任意識,強化擔當精神,敢于啃硬骨頭,敢于涉險灘,盡心竭力為群眾解難事辦急事。只有始終堅持心中有責,才會迸發出有明知山有虎、偏向虎山行的勁頭,積極尋找克服困難的具體對策,真正成為帶領員工戰風險、渡難關的主心骨。只有始終堅持心中有責,才會自覺弘揚開拓創新精神,踐行拼搏奉獻的價值追求,苦干實干、甘于平淡,不驕不縱、不懈不怠,真正把黨的事業作為終生奮斗的事業。一句話,只要始終堅持心中有責,就能做到“嚴以用權”,踐行好“擔當”這一履職的要求。
嚴以用權,做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當, 盡好本分,守住底線,認真履職,以過硬作風,擔改革重擔,推進農發行各項工作的持續健康發展,促進農發行改革發展目標的實現。
黨性教育分析 篇6
一、在思想作風上:
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、用心性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關聯密切的才學,與工作關聯不大的少學。學習一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入,沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯系實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習明白不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠,未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義,抵制不夠。存在這些問題的主要原因是:學風不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
1、業務知識不足。這幾年,雖然完成了本科階段的學習,并利用業余時刻學習各種業務知識,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求,如圖書館業務所要求具備的理論知識不足,計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求,而且隨著計算機技術的不斷開發,圖書館管理的方式方法不斷增加,相應的技術手段不能及時落實到位,學習潛質欠佳。
2、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入,我館在改革中出現了的種種困難,如計算機管理系統利用率低,歷史遺留的的數據凌亂,新業務技術困難重重,使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮,應對各項技術任務的壓力,感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路,對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使員工參與的用心性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠,做員工思想切入點有時把握不準,批評管理教育學生的方法過于簡單,效果不明顯,處理突發事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、在紀律上
1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格,由于礙于情面樂于做和事佬,有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評,對各種違規行為監督不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,自我要求不高,對一些小問題上有所放松,同志關聯庸俗化。
四、今后的發奮方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理群眾、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策,正確對待目前工作中面臨的困難,激發愛崗敬業的熱情,用心投身館內改革,在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平,能針對不一樣時期的任務要求,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取,圓滿完成學期內的各項任務。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,要求員工、學生做到的事情,自己務必先要做到,時時處處以規章制度的要求約束自己,牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規章制度的落實執行,對所有業務環節都務必嚴格規范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作,把各項制度落到實處,引導員工愛崗敬業。