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鎮長個人黨性分析

發布時間:2024-03-20

鎮長個人黨性分析(通用34篇)

鎮長個人黨性分析 篇1

  本人現任中共瀘縣石橋鎮黨委副書記、石橋鎮政府鎮長,有幸參加了今年市委組織部舉辦的科級干部培訓班,通過近一個月的培訓學習,有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。在培訓學習中,我積極參加活動,認真學習記錄,深刻剖析自己,積極整改落實,進一步轉變了作風,提高了素質,振奮了精神,增強了工作能力。現就自已在思想、學習、工作等方面存在的一些差距,剖析如下。

  一、存在主要問題

  (一)理論學習不夠好。一是學習的自覺性不強。對學習的重要性認識不夠充分,常因工作緊張而放松學習,缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學習精神,有以干代學、以干擠學的現象。二是學習的系統性不強。存在學習上的實用主義,重視對上級文件、政策法規的學習,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀等理論學習抓得不緊,鉆得不深。三是學習的實效性不強。理論聯系實際不夠緊密,學以致用、學用結合不緊,有學歸學、干歸干、學用脫節的現象,運用所學理論為黨委指導全局工作存在一定差距。

  (二)思想作風不夠優。雖然始終堅持加強思想修養,不斷解放思想,具體實踐中,想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多,思路創新、工作創新、機制創新較少;安排具體工作較多,規劃全鎮長遠發展思考不夠全面;面對新時期農村出現的新矛盾、新問題,考慮鄉鎮難處比較多,還存有畏難情緒,闖勁不足;在運用農村政策方面不靈活,有時感到辦法不多,思路不廣,落實不力。

  (三)宗旨意識不夠牢。"從群眾中來、到群眾中去"的群眾路線堅持不好,深入到農民和工人群眾中去少,了解他們的疾苦、關心他們的冷暖、掌握他們的所思所想、收集他們對黨的路線方針政策的直接反映不多,與他們交心談心交朋友不夠,從他們那里掌握的第一手資料很少,有時對群眾的反響、情緒、意見等不以為然,有時對群眾提出的一些不合理要求做耐心細致的宣傳解釋工作不夠。

  (四)自律要求不夠嚴。近年來,自己按照兩個《條例》要求,牢固樹立廉潔自律觀念,嚴格遵守廉潔從政各項制度,堅持從小事做起,從細處做起,從未出現收送"紅包"、禮金現象,從未參加過任何形式的賭博活動,從未插手過任何工程的發包,也從未利用職務之便為自己、親人及身邊工作人員撈取過任何好處,較好地保持了一黨員的廉潔形象。但是,按照上級規定,高標準、嚴要求檢查自己,也還存在較大差距。如參與公務接待有時標準掌握不好;有時陪客進休閑娛樂場所等等。

  二、原因分析

  (一)放松了理論武裝。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及"三個代表"、科學發展觀的學習淺嘗輒止,滿足于一知半解,沒能真正掌握其思想體系和精神實質,導致理論功底不夠,理論素養欠缺,面對新形勢下出現的新情況、新問題,不能很好地運用鄧小平理論的觀點、方法分析解決,因而出現考慮欠周全、不細致等現象。

  (二)放松了思想改造。綜觀上述自身存在的問題,一個重要原因就在于放松了世界觀、人生觀、價值觀改造,沒有系統掌握和正確應用唯物辯證法,不善于用全面的、發展的、聯系的觀點去把握事物發展規律,在作風問題上給自己定的標準不高,存在潔身自好、滿足現狀的消極思想,影響了奮發向上的斗志。

  (三)放松了群眾觀念。分析自身存在的問題,其源頭在于密切聯系群眾不夠,為人民服務的宗旨意識還不強,因而在改造世界觀時,忽視了群眾的歷史主體作用,在實際工作中,有脫離基層、脫離實際、脫離群眾的現象,未能完全從實際出發去想實招、辦實事、求實效。

  (四)松懈了工作作風。在工作作風上存在幾個不足:一是“快”字的體現上還不夠,工作效率還需提高。二是在“深”字的體現上還不夠,深入基層,深入實際還不到位。三是在“嚴”字的體現上還不夠,高標準、嚴要求、高質量意思不夠強。四是在“實”字的體現上還不夠,一竿子插到底的實干精神還不強。五是在“韌”字上的體現還不夠,有時候辦事急,說話直,批評不講藝術。

  三、整改措施

  (一)加強黨性修養,筑牢理想信念。加強學習,爭當學習型領導,在學習和實踐中,加強黨性鍛煉。認真學習理論知識,學習政治理論和黨的路線方針政策,自覺地用鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦,深入學習實踐科學發展觀,堅定共產主義的遠大理想和社會主義信念,認真改造主觀世界,提高思想境界和道德修養。根據工作需要,有針對性地學習研究,力求學得深一些、學得透一些,增強學習效果,理論聯系實際,進一步提高自己的理論水平、拓寬自己的知識面,增強自己在科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政、總攬全局、引領科學發展等方面的能力。

  (二)牢記服務宗旨,增強群眾觀念。一是踐行求真務實的優良作風。堅持解放思想、實事求是,反對因循守舊、不思進取,大膽解放思想,勇于開拓創新。經常下村入戶調查研究,說實話,辦實事,求實效,不搞花架子,不做表面文章,努力謀求工作實效。二是踐行艱苦奮斗的優良作風。以身作則,埋頭苦干,艱苦創業,努力打造創業石橋、富裕石橋、生態石橋、和諧石橋。三是踐行密切聯系群眾的優良作風。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,認真傾聽群眾的呼聲,及時反映群眾的意見,切實解決群眾的困難,在任期內做出為老百姓稱道的事情。

  (三)認真履行職責,開創全新局面。作為石橋鎮新任鎮長,堅決破除影響發展的阻力和障礙,努力推動石橋鎮經濟社會又好又快發展。一是狠抓經濟建設。認清石橋鎮域實際,明晰發展思路,重點突破躍進,著力抓好工業發展,生態新村建設,產業、政策和項目落實,努力開創石橋鎮經濟社會協調發展新局面。二是狠抓隊伍建設。筑強班子核心戰斗力,筑硬干部團隊戰斗力,筑牢村(居)委堡壘戰斗力,建設一支強有力的干部隊伍。三是狠抓和諧建設。積極推進農村精神文明工作,開展"平安村社"創建,加強廠社共同體建設,堅持不懈維穩定保安全。

  (四)帶頭遵章守紀,樹好清廉形象。嚴格用"三個代表"重要思想要求自己,用中央有關廉潔自律的規定約束自己,筑牢拒腐防變的思想道德防線。工作中,不以權謀私,以公肥私,不參與違規經商辦企業和賭博等活動,在各種誘惑面前始終保持清醒頭腦,永葆清廉本色。認真履行廉政責任制,堅決執行《廉政準則》和上級有關廉政建設的各項規定,切實加強鎮機關干部職工和村社干部廉政教育,增強干部隊伍廉潔自律意識,樹好廉潔、高效形象。

鎮長個人黨性分析 篇2

  通過原原本本地學習理論,扎扎實實地分析評議,使我思想認識上有了很大的提高。現在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。

  一、政策理論水平明顯提高。通過學習,自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

  二、提高素質,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思,我認為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作, 在工作中我更是克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,自身建設全面加強。

  三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀,做到以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效。深入官兵,聯系群眾,傾聽官兵意見,樹立“士兵第一、基層至上”的觀念,想官兵所盼,急部隊所需,解官兵所難,切實把領導就是公仆的要求體現到具體行動之中,群眾基礎牢固。

  個人存在的問題分析:

  一、理論學習的熱情不高 。平時能做到參加黨委中心組的學習,寫好心得體會,但對待政治理論學習時緊時松,不扎實、不系統,聯系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間,擠時間進行學習,往往借口時間緊、工作忙,抱著應付態度來對待,導致理論基礎知識薄弱。

  二、堅持學習的恒心和毅力不足。由于院務處事情雜,頭緒多,總有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的原因。思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深, 與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,缺乏"擠"勁和"鉆"勁、般通讀多,重點精讀少,使理論水平不能盡快得到提高。

  三、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,雖然能按照要求完成工作任務,但把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的"沉"下去。這些問題的根源主要在于先進性標準不高,只憑一時工作熱情,工作干勁沒有持久性。

  四、工作有時急于求成。在我一開始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務而實現自身的價值,把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中,對事物內在規律把握得還不好,一心只想干出成績,處理問題有時考慮得還不夠周到,急于求成。

  針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:

  一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

  二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。

  三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎扎實實,有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,為事業貢獻自己的力量。

  四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。

  總之要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新, 以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。

  對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,以上是我的黨性黨風的剖析,借民主評議的機會,把問題和差距亮出,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的

鎮長個人黨性分析 篇3

  常州市作為開展保持共產黨員先進性教育試點城市之一,三月份活動全面開展,本次活動,就廣大黨員進一步領會"xx大"精神,認清國際、國內形勢,明確我黨在新世紀的路線方針政策,齊心協力向"兩個率先"目標奮勇前進有著十分重要的意義。通過參加保持共產黨員先進性教育活動,聽了區黨校、區委領導和鎮黨委領導的報告和講座,通過支部學習和自學,使我在思想上又一次受到很深的教育,對xx大精神又有了新的認識,黨的xx大,是我們黨在新世紀召開的一次全國代表大會,也是我們黨在開始實施社會主義現代化建設第三步戰略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會,在我們黨和國家的發展進程中具有重大的歷史意義。在這次大會中選舉產生了新一屆中央委員會,黨的中央領導集體順利實現了新老交替。這些都充分表明,我們黨興旺發達,前程遠大。而且在這次會議中,胡書記的報告又全面分析了我們黨面臨的國際國內形勢,科學總結了30年來的基本經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對新世紀新階段我國改革開放和現代化建設、推進黨的建設新的偉大工程作出了全面部署,為我們規劃了全面建設小康社會的美好藍圖,吹響了實現中華民族偉大復興的進軍號角。 通過學習,我感到報告既高屋建瓴,又具體實在,特別是把""重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為全黨必須長期堅持的指導思想,這一舉措使我深受鼓舞,信心倍增,覺得它不僅是一個歷史性決策,也是xx大有歷史性的貢獻,在今后的工作中,我將結合自身實際,把xx大報告和會議文件學習好、宣傳好、貫徹好。

  ""重要思想是xx大的靈魂,是貫穿xx大報告的一條主線,學習、宣傳和貫徹xx大精神,首先要抓住學習、宣傳和貫徹""重要思想這個中心環節,全面深入地領會""重要思想的科學內涵和精神實質,""這一重要精神是在新世紀伊始,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段的時候,立足于國內外形勢的新變化,根據我國改革開放和現代化建設面臨的新問題和新任務,作出的精辟論斷。"必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益"—

  —這也是根據我們黨肩負的歷史使命結合黨的自身建設實際所作出的科學總結。它從根本上回答了在新的國內外條件下,在充滿挑戰的二十一世紀,把我們黨建設成什么樣的黨和怎樣建設黨的根本問題,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。""的重要思想,對于我們面向新世紀,搞好各項工作,具有極為重要的指導意義。黨的xx大也把其作為重要貫徹思想,這是因為它符合時代的要求,而且順乎民心的:代表先進生產力的發展,就是必須堅持以經濟建設為中心不動搖,把抓住機遇、加快發展變為全黨的自覺行動;代表先進文化的前進方向,就是要加強社會主義精神文明建設,用科學的理論和現代科學文化知識武裝頭腦,弘揚社會主義道德風尚;代表最廣大人民的根本利益,就是要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,腳踏實地的為實現、維護和發展最廣大人民的根本利益而奮斗。

  牢固確立""重要思想的指導地位,始終做到"",是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。或以其作為做好各項工作的根本指針和評判標準,或用其研究和解決現實中的重大問題,或指導改革開放和現代化建設實踐,或規范黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀,使之自覺做""的忠誠實踐者......只有堅定不移地全面貫徹""重要思想,才能表明我們黨是政治上堅定的黨,理論上成熟的黨,思想上統一的黨,組織上團結的黨。我們的黨也就能夠始終站在時代發展的前列,不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力,我們的國家就能夠始終保持穩定和強大生機,順利實現社會主義現代化建設第三步戰略目標。

  ""絕不是空中樓閣,而是具體化的存在于我們的學習、工作和生活當中。理會這樣一個先進的理論并不難,難得是如何將這樣一個理論實際的應用到自身上面,去指導自己的行動。

  當然,對于一位最基層的黨員來講,實踐""最為現實的要求就是要踏踏實實的做好本職工作,為學校謀發展,為同學們、老師們服務。

鎮長個人黨性分析 篇4

  下面就個人一年多來的思想、學習、工作、廉潔自律等方面的情況和表現作一剖析,請大家監督。

  一、政治思想缺乏進取心,干部自身形象重塑不夠

  政治思想素質的高低是決定一名黨員干部綜合素質的第一要素。由于個人思想松散,進取心不強,放松了對鄧小平理論和“”重要思想內涵的錘煉,放松了對xx大精神的深入理解和把握,放松了對為人民服務宗旨的真正實踐。沒有隨時隨地以共產黨員領導干部的高標準嚴格對待群眾訴求,有時認為老百姓的事就那么回事,干與不干,干好干壞并無大礙,思想缺乏較高的境界。

  二、學習上缺乏自覺性,干部自身能力發揮不夠

  自己對待學習總是安于現狀,不思進取。要么蜻蜓點水,要么走馬觀花,失之于細,失之于深。對待理論學習,態度不夠端正,覺得枯燥無味,學與不學一個樣;對待政策學習,心存疑慮,覺得唱得好落實得差,對上不對下;對待法律學習,覺得紙上談兵,人治至上。認為鄉鎮干部,大多疲于田間小道,瑣事纏身,無暇學習是假,不愿學習是真。所以,基礎知識不牢,理論知識系統性差,法律知識斷章取義,政策水平半湖水沖天。主動全面系統深入學習的時間較少,內容不多,無法高水平、高效率、高質量地完成工作任務。

  三、工作上主動性不夠

  對待本職工作,由于興致不高,缺乏潛心細抓的積極性,更談不上創造性;由于角色意識不強,缺乏鐵面無私執行的勇氣和膽識;由于自我感覺良好,缺乏全面細致的耐心。對待分管工作,瞻前顧后,缺乏真正的實戰性;服務意識不強,缺乏體諒群眾的情感性;工作效率不高,缺乏關心群眾的激情。

  四、廉潔自律缺乏模范帶頭性

  身為紀委書記,本應隨時隨地都要以一名紀檢干部的身份和職責嚴格要求,嚴格履職,并模范帶頭尊章守紀。然而在實際生活中,時有不拘小節,渙散從事。生活上我行我素,隨意性大。工作上要求別人的多,自己執行的少,自己說的多,做的少。心理嘀咕別人的多,嚴格要求自己的少。形式主義存在,個人主義不少。

  雖然檢查出了這些自身存在的問題和不足,但還沒有剖析出來的仍有很多。無論是寫出來的,還是未說出來的,自己在以后的學習、生活、工作等各個方面都認真加以克服和解決。堅持認真履職為本,為人民服務為目的,發揚優點,克服缺點,全身心地完成工作目標任務。

鎮長個人黨性分析 篇5

  自開展“兩學一做”活動以來,我受到的思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照兩學一做目標和要求,結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

  一、存在的突出問題:

  1、政治思想上有差距;

  我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注,也沒有認真的學習和領會,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認為自己只是一個基層小隊書記,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。

  2、深入學習上有差距。

  在平時的工作中,我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  3、工作作風上有差距。

  心直口快,性格偏激,在現場跟員工的溝通方式有待提高,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較單一。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求,工作爭創一流業績的意識不強,不能夠很好的創造性地開展工作,需要進一步增強事業心和責任感。

  4、創新意識上有差距。

  對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,只求過得去,不求過得硬,還有待于進一步加強學習,提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了,工作目標就實現了,導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

  二、產生問題的根源:

  1、先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。

  2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。

  3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。

  4、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力

  三、改進措施:

  針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我一定做到以下幾點:

  1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平;

  2、加強個人的業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。提高為全隊員工服務的水平。

  3、加強批評與自我批評,虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質;

  4、同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為企業的發展貢獻力量。

  今后,我將在公司黨委領導和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合優秀黨員的標準。

鎮長個人黨性分析 篇6

  自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我積極參與、認真參加集中學習,并堅持自學,使自己在思想上有了大的收獲,尤其加深了對"三個代表"的理解,使自己充分認識到了先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念、服務觀念、依法行政等方面存在的突出問題,我個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。

  我是一名有**年黨齡的黨員,從事 工作了**年,..........。通過進一步深入學習 、以及在考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話,對照我局保持共產黨員先進性的具體要求,認真反思了自己在黨性方面存在的問題,通過進行自查以及組織征求群眾反饋的意見來對照自己,我逐漸認識到自身存在的一些問題,也希望通過這次的自我剖析,讓自己從思想認識上和實際行動上有一個本質的提高。

  一、存在的問題

  1、日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心,學的還比較淺,如對"三個代表"的學習理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。在業務學習上,市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。

  2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,不善于創新。

  3、在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。不能夠很好的靈活掌握方針政策,造成了在監管工作中處理難題性的工作時,顯得能力欠缺;工作循規蹈矩,按部就班,不力求全面發展,缺乏主動性和創造性,滿足于應付本職,只求完成任務,不求精益求精;不求有功,但求無過,創新的思維不活;對市場監管和業務工作考慮不深入,看問題也不夠全面。

  4、日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐文明新風、助人為樂和做實踐社會公德的模范,如有時有講不文明語言的行為,...;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固,.....;有時待人接物不夠謙虛謹慎,.....。

  5、在本職工作中,雖然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發現了一些問題,特別是發現一些我們內部管理上的,一些我們和其他部門協調上的,而這又都不能單憑我個人的想法和力量就能改變的,我就不向領導提出來,而且也存在自己怕我自己的一些想法和意見被別人誤會,認為我對工作有意見或者對某些同志有意見,所以很多想法也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關思想。

  6、執法為民的思想基礎不牢,宗旨意識淡薄,總認為 機關是管理機關,工作就是管理管人的,模糊了為誰掌權、為誰執法、為誰服務的問題。在思想上,存在服務意識淡薄、有特權思想,對待群眾缺乏耐心,不夠熱情,表現在有時工作方式方法簡單;在對違法行為查處時,對處罰對象存在重罰款輕教育,罰后不規范、不管理,宣傳力度不大的問題;在市場監管方面,有時存在粗暴管理硬性執法現象,缺少耐心細致工作,平時管理工作與業戶溝通少,缺乏對管理對象的指導性工作;在日常監管上,深入企業、業戶調查研究少等問題。

  7、執行工作制度上做的不好,偶爾有因為自己的私事而遲到早退的現象,特別是在局里開大會和組織學習的時候,比較漫不經心,經常開小差,沒有認真學習會議的精神和領會領導的意圖。在工作中喜歡做好人,在自己的職權范圍內盡量方便同事,現在想起來很多是不合理而有違反規定的,雖然沒有出現嚴重的錯誤,但這只是一種僥幸,所以我想在今后的工作中我要嚴格的按照制度辦事。

  8、服務意識觀念還不夠強,還沒有自覺把企業和群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,熱情服務、微笑服務、文明服務的要求還不夠自覺,個別時候還做不到"來有迎生、問有答聲"。有些工作做的還不另服務對象感到滿意,存在小成即滿的思想。

  9、在工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,表現在上班時間有時不著 制服或著裝不整,在貫徹執行六條禁令上不堅決,仍然存有認識上不去的問題。在.......。

  10、在服務基層上,因為一直在機關工作,自己不覺得自己在服務基層和對基層同志態度上有什么問題。但自從在基層工作以后,通過基層工作人員對機關的看法上和我自身和機關同志接觸上,確實存在著一種自大意識,缺乏應有的責任感和服務意識。這就象一面鏡子,我看到了以前的自己,在服務基層這方面確實還是有疏忽和一些做的不好的地方。

  二、存在問題的原因

  以上僅是自己通過對照檢查找出的幾個問題,還有一些未發現的不足,請同志們給予批評指正。分析產生這些問題的原因,主要就是自己逐漸放松了對自己的要求。

  一是平時不注意對政治理論的學習和世界觀的改造,致使政治修養不高,理想信念不牢,組織紀律淡化,貫徹執行黨的路線、方針、政策不堅決。

  二是在執法思想觀念上出現偏差,顛倒了"主人"與"公仆"的關系,特權思想嚴重,沒有真正理解工商行政管理機關的職責和宗旨,不能正確處理人民利益和個人利益之間的關系,辦事和處理問題以管人者自居,脫離群眾。

  三是對管理業務知識學習缺乏系統性,學習深度不夠,學習的理論知識與本職工作實際結合掌握的不到位;不注重學習法律、學習業務,業務素質不強,執法水平不高。

  四是對自己的要求不夠嚴格。隨著年齡的增長產生了惰性,,由于沒有提高工作能力和思想素質,導致自己只看到點線而看不到面,不能在全局的立場上思考問題,解決問題,沒有起到一個推動我們事業前進的作用。

  五是服務意識差,不懂得換位思考,一心只有自己不犯錯,不考慮工作的需要和服務對象的要求。

  六、沒有用高標準嚴要求來時時要求自己,對在勞動紀律方面做好群眾的表率作用的認識不深,黨員意識不強。

  這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改,無疑對自己今后的思想、作風和工作動力的轉變起到積極的促進作用。

  三、下一步整改措施和今后努力方向

  1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質,在提高理論素養上下功夫,加深對 "三個代表"重要思想的理解;要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下功夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要;學業務,在專業知識、法律法規等方面下功夫,努力提高自己的管理能力和素養水平。

  2、抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識。從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變;自覺遵守各項規章制度,規范自己的行為,向先進典型和先模人物看齊,時時刻刻記住自己是一個共產黨員,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項工作,在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。

  3、遵守規章制度,遏制違法違紀問題。要針對存在的問題和容易發生問題的環節,把自己置于各項條規、禁令、制度的約束之下,最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀問題的發生。牢固樹立起自我約束、正確對待監督、自覺接受監督的三種觀念,要增強紀律觀念,切實做到遵守黨的紀律不動搖、執行黨的紀律不走樣。做遵守紀律的表率。

  3 、轉變觀念,改善工作作風,提高自身素質。努力實踐三個代表重要思想,牢記黨的宗旨,嚴格要求自己,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動;團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致;不斷加強黨性修養,增強組織觀念,樹立雷厲風行的工作作風,不斷提高自己的工作能力和水平,提高自己黨員的先鋒模范帶頭作用。

  4、增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念;大膽工作,敢于管理,工作中勤于思考;在廉潔自律的工作環境中自我監督,確保不發生違紀事件;多發現問題,多想辦法,多出路子;兢兢業業,克己奉公,扎實工作,爭做實踐"三個代表"的模范,爭當先鋒黨員。

  5、增強優質服務意識。通過學習整訓,做到自覺服務、主動服務、文明服務、優質服務。把全心全意為人民服務放在首位,為事業的發展為實現自我價值不斷努力。

  6、樹立法制觀念,通過不斷強化依法行政觀念,重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。打牢執法為民的思想基礎,提高執法為民的工作本領,切實做到人民工商為人民。

  總之,通過這次保持共產黨員先進性的教育活動,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。在今后的工作、學習和生活中,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,做好自己的本職工作,嚴格遵循黨章對我們的要求,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。

鎮長個人黨性分析 篇7

  作為一名來自基層的黨員干部,對黨性修養的重要性和必要性,啟發很大、感觸頗深。為不辜負黨和人民的重托,創造性地做好本職工作,本人對自身黨性修養進行了深入的剖析,查找出了存在的深層次問題入和產生的原因,并結合實際,確定了下步努力方向。

  一、存在的問題?

  (一)知識更新與肩負的重擔不完全適應。當前,鄉鎮黨委的主要工作就是發展一方經濟、致富一方百姓、維護一方穩定,帶領廣大干部群眾實現強鄉富民目標。而在實際工作中,由于自己忙于事務多,自覺學習時間少,對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面,面對新形勢下的新要求,決定了自己必須努力學習、不斷提高決策水平和領導能力、切實掌握市場經濟規律,才能提高駕馭全局的本領、才能更好地適應本職工作的要求。?

  (二)思想觀念與發展的要求不完全適應。面對本鎮現狀,雖然發展的意識很強、想法很多,很想在現有工作崗位上有所作為,但受“資源論”、“交通論”、“人脈論”等一些因素影響,造成思路不寬、方法不得當。一個鄉鎮經濟發展快慢、事業成功與否,關鍵看黨委班子思想是否真正解放、觀念是否真正更新,作為鄉鎮黨委書記,必須正確評估我們面臨的經濟形勢和挑戰,著眼長遠規劃、理清目標思路、制定具體措施,使鎮域經濟盡快步入快車道。

  (三)工作實際與群眾的期望不完全適應。群眾反映出來的實際問題表明,我們所做的工作與群眾的要求還有一段距離,我和班子成員所取得的工作成績,在群眾的滿意度上還要進一步提高。當前,全鎮農民群眾增收緩慢,鎮域經濟發展不足,鎮財政實力不強,一些群眾普遍關心的熱點和難點問題還沒有從根本上得以解決。一些上訪戶特別是幾個典型性的纏訪戶的訴求,沒有得根本解決,這些問題處理不好,勢必影響黨委、政府在人民群眾中的威信,勢必影響廣大群眾對我們的信任,勢必影響全鎮創先爭優目標的實現。

  二、問題產生的主要原因

  (一)放松了思考。在農村工作,一定的時間忙于經常性、日常性的工作,從而造成沒有足夠的時間用于調研、用于思考,工作上不求創新、作風上不求深入,與同志們談工作任務多、談思想聽取意見少,沒有全面了解群眾思想動態和工作中存在的困難。

  (二)放松了學習。自己作為一名黨的基層干部,遇到了一些新情況、新問題,工作的著力點放在了如何迅速熟悉情況、化解矛盾、使工作步入良性發展軌道上,而放松了對政治理論的學習、對政策法規的學習,即使參加一些學習活動,也是淺嘗輒止、未深入進去、且聯系實際也不夠。由于帶頭學習做得不夠好,造成鄉機關學習氛圍也不濃厚。?(三)放松了拼勁。作為一名基層領導,首要任務就是要為黨和人民的事業鞠躬盡瘁,不管遇到多大的困難和問題,我們都應該盡心盡力的去做,去努力克服,想盡千方百計給予解決,這是我們的職責。但自己總感到鄉鎮工作復雜,思想上求穩,無形中形成了發展上的障礙,加之一些矛盾和問題一時又難以解決,造成工作上有些瞻前顧后。

  三、今后努力方向

  通過自我剖析和黨性鍛煉,自己思想認識有了新的提升,責任意識有了新的增強,自身建設有了新的標準,奮斗方向有了新的目標。在今后的工作和學習期間我將努力當好表率。?

  (一)樹立自強的理念,做力爭上游的表率。將把廣大全鎮群眾對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭動力,腳踏實地、埋頭苦干,從群眾最不滿意的事抓起,從群眾最希望辦的事做起,努力改變工作方法,不斷改進工作作風,堅持高標準抓好經濟、黨建等方面的工作,用一流的干勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。

  (二)樹立榜樣的理念,做加強學習的表率。結合自身的工作實際,學以致用,堅決克服“工學”矛盾。在確保組織上要求的學習任務外,抽出休息時間多學,在班子和全鎮干部中帶好頭。安排和組織好黨委中心學習小組和鎮機關干部的學習,健全學習制度,落實學習內容,注重學習方法,講究學習效果,著力建設學習型機關,通過加強學習來提高全鎮干部的整體素質和業務能力。?

  (三)樹立發展的理念,做解放思想的表率。將著眼于寬廣的思路、嶄新的視野、有力的舉措來推動全鎮經濟和各項事業的快速發展,將努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識,注重開動腦筋,著力研究適應農村新形勢發展的新方法和新舉措,將立足資源優勢,瞄準市場前景,突出工作重點,大力發展特色產業,將帶頭轉變觀念、帶頭開拓創新,克服求穩和保守思想,看準的事就大膽試、大膽闖,帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。

  (四)樹立奉獻的理念,做勤奮工作的表率。作為黨委書記,在一個班子中是班長、是領頭人,自己將時刻意識到肩上沉甸甸責任。將繼續保持旺盛的工作斗志、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和責任感,心系群眾、獻身事業,不畏壓力、勇挑重擔,切實肩負起富民強鎮的神圣使命。

  (五)樹立楷模的理念,做嚴格自律的表率。堅持嚴于律己,帶頭執行廉潔自律的規定,非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發、實事求是的思想路線,主動深入基層,傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難。時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范、做善于團結的模范、做聯系群眾的模范、做廉潔奉公的模范,清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事,努力為班子做出表率。

鎮長個人黨性分析 篇8

  一年來通過參加組織的和自己私下的深入學習,進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見,按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求,進一步明確了自身存在的問題。作為一名黨員,自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗,理想信念堅定,進取精神比較強,宗旨意識比較突出,大局觀念比較鮮明,遵章守紀比較自覺,工作作風比較扎實,任務完成比較圓滿。下面,自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”建設的基本要求,進行對照檢查和黨性分析。

  一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

  自己對黨是忠誠的,對崗位是熱愛的,對履職是努力的,對工作是認真的,對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高。

  (一)是堅持黨的宗旨意識不動搖,始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員,隨著入黨時間的延長,對黨的樸素感情越深厚,對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視,與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什么,是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

  (二)是堅持履職盡責不懈怠,始終保持顧全大局的全局觀。多年來,自己始終有一種學習知識的緊迫感,擔心自己因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,能夠本著為集體、為學生、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

  (三)是堅持遵規守紀不變通,始終保持立黨為公的權力觀。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系,始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度,加強風險防范和制度約束,嚴格自律,努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后,能夠認真學習,領會精神,掌握政策,抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上,放在履行職責中,甘愿奉獻。

  二、存在的主要問題和根源分析

  自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,用新時期黨員先進性的標準要求來衡量,與黨章和黨的群眾路線來對照,還存在一些差距。

  (一)是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習,大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么,要求什么學什么,僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容,個人根據自身實際,有計劃、有重點、有目標地學習少,缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真,個人自學比較少,對于考試考核的內容學習比較認真,一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯,往往是滿足于學了,知道了,缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗,影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒,靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好,在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

  存在這一問題的根本原因,是思想上對于學習不夠重視,態度不夠端正,真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面,對于國家在改革中不斷發展,黨的理論在實踐中不

  斷創新,自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出臺,都能認真學習,掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定,另一方面,感到自己政治比較堅定,思想比較純潔,有一種放松感,缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習,比較懶惰,往往是得過且過,滿足于一般的了解,沒有刻苦鉆研。

  (二)是深入實際不夠。在實際的工作當中更多的是站在教師的角度思考問題,以教授過程為教學的最終目標,很少能真正站在學生的角度去思考教學中學生的真正獲得。長期的教學工作慢慢形成了一種定勢,少一些指導性、針對性、實效性。

  存在這一問題的根本原因:還是形式主義在作怪,因為缺少深入實際,缺乏真正鉆進去的精神和實際行動,表面文章多,但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實,教學工作關乎每個學生的學習,關乎他們的成長和獲取知識,應當是教師最關心的問題。

  (三)是創新動力不足。通過多年的努力,自己擔負的各項工作井然有序,各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中,能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責,嚴格要求,經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自己對于創新工作方式、取得新的突破上,缺少動力,滿足于完成任務、不出問題,自我要求的標準有所降低,滿足于自我理解、自我原諒,有時主觀態度上比較積極,但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

  存在這一問題的根本原因,是人生觀、世界觀、價值觀問題,是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不著、碰不到的,但卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線,關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理,先進性意識還不強,進取心缺乏,說明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高,黨員的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強,有得過且過、差不多就行的心里。總認為自己不貪圖私利,就不等于沒問題;自己努力去做了,即使有點其他情況,也不感到內疚。表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念的淡化,缺少黨員先進性的追求和境界。

  三、下一步整改措施

  作為一名黨員干部,通過這些群眾路線教育,通過征求到的群眾意見和查擺到的問題,通過開展黨性分析,通過自我反思和剖析,對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點,每個黨員必須面對這個終身課題,長期不懈地堅持鍛煉和整改。

  (一)堅持黨性鍛煉,在保持先進性中踐行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏銳的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線,關心同時,學生職工。

  (二)堅持嚴格自律,在履行根本職能中踐行群眾路線。群眾路線教育,最根本的問題,是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員,要始終保持先進性。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、促進新提高。始終以大局為核心,進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求。

  (三)堅持艱苦奮斗,在保持優良傳統中踐行群眾路線。艱苦奮斗與群眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節約密不可分。因此,要認真貫徹黨中央八項規定,認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求,堅決反對享樂主義和奢靡之風,自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理,勇于負責,當好表率,做到艱苦奮斗的本色不減,嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什么變化,

  清廉簡樸的本色不能丟,在生活上,保持健康向上的情趣,樹立良好的形象。

  X年XX月XX日

鎮長個人黨性分析 篇9

  這次集中3個月的先進性教育活動,主題突出,政策明確,要求嚴格,操作規范,無論是參加人員的規模、工作推進的力度,還是思想考問的深度,都是多年來沒有的,自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析,制定努力方向如下:

  一是進一步堅定理想信念,不斷加強宗旨意識。對于共產黨員來說,理想信念是立身之本,不知道為什么活著,怎樣活著,渾渾噩噩,當一天和尚撞一天鐘,保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本,也是每一個共產黨員的人生目標。理想信念明確,活得就充實,活得就有意義。正如馬克思在中學畢業論文中寫過的一段話:“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地、但是永恒地存在下去。面對我們的骨灰,高尚的人們將撒下熱淚。”

  那么,應該堅定什么理想和信念呢?現階段,就是建設小康社會、走中國特色社會主義道路、實現共產主義。

  那么,應該加強什么宗旨意識呢?用毛主席的話說就是“為人民服務”,用話說就是“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。

  二是進一步提高學習自覺性,不斷改善知識結構。繼續加強對馬克思主義政治理論的學習,當前尤其要學好“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀;繼續加強對各種經濟理論和專業知識的學習,特別是航運知識、管理知識、法律知識的學習,改善知識結構,適應工作需要;繼續加強黨的路線方針政策和思想政治工作知識的學習,尤其要下功夫研讀先進性教育規定的文本。

  在學習中要理論結合實際,帶著問題學,不僅入眼入耳更要入心,自覺指導實踐;在學習中要勇于克服困難,舍得花力氣。古人說:“少而好學,如日出之日;壯而好學,如日中之陽;老而好學,如柄燭之明。”毛主席日理萬機,天命年后還在學英語,個人學習中有點困難算得了什么呢?在學習中要不斷積累,積極思索,善于總結,永不滿足,不斷有新的進步。

  三是進一步理清思想,不斷加強世界觀改造。魏武帝曹操曾感嘆:“人生苦短,對酒當歌”。大文學家蘇東坡曾吟出“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。在時空兩大維度中,人生是多么渺小、多么短暫、多么微不足道,轉眼就會百年。但只要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀,把有限的生命投入到無限的全心全意為人民服務的偉大實踐中去,就能實現人生的價值,就能為企業的發展、國家的興旺、民族的復興做出應有的貢獻。魯迅說過:“從血管里噴出的都是血,從水管里流出的都是水”。把握了馬克思主義的立場、觀點和方法,在大是大非面前就能明辨是非,在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦,站穩腳跟,抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗,勇于站出來,無怨無悔地為黨的事業和人民的利益貢獻一切。

  四是進一步確立奉獻精神,保持先進性。做為基層黨的書記,首先,突出重點,抓好班子建設。講政治、講大局、講正氣,團結協作,步調一致,相互補臺。只有班子建設堅強有力,才能推動工作順利開展,發揮好研究中心“智囊團”“思想庫”作用。其次,嚴格管理,從嚴治黨。通過嚴肅而規范的組織生活,保持黨員高昂的士氣,時時、處處、事事發揮先鋒模范作用。再次,真抓實干,模范帶頭。列寧曾經說過:一打綱領也不如一次實踐。撲下身子,全身心投入,腳踏實地,廉潔從業,嚴格要求自己,給員工做好樣子。最后,積極開展思想政治工作。完善思想工作制度,改進思想工作形式,豐富思想工作內容,把員工的積極性引導到崗位建功立業上來。

  五是進一步轉變作風,創造良好的工作小環境。世界著名的貝爾實驗室,組建70年間,先后有11項研究成果、12人次獲得諾貝爾獎,每年至少有一項發明專利。有學者總結他們的成功經驗,認為和諧的內部環境是成功的關鍵。在這里,二流人才可以做出一流業績,一流人才可以做出超一流業績。做為研究單位,創造一個和諧的內部環境非常必要。而要做到這一點,必須深入群眾,心入群眾,與群眾交朋友,了結員工的思想脈搏,有針對性地開展工作。必須建立和完善激勵機制,在晉職晉級、培訓機會、獎金分配等方面向業績突出的員工傾斜。必須關注員工的長遠發展,搭建合適的舞臺,幫助員工實現人生價值。必須真心實意地關心員工的疾苦,幫助員工解決工作和生活中遇到的實際困難,增強單位的凝聚力和向心力。

  做為基層黨的書記,我給自己提出的8句話目標是:堅定的信念,清廉的作風;清晰的思路,科學的方法;寬廣的胸懷,廣博的學識;創新的精神,突出的業績。以上是個人黨性分析材料,請黨組織審閱并檢查指導我的行動。

鎮長個人黨性分析 篇10

  我1995年入黨,屈指數來已有20xx年黨齡,自己雖說在各項工作中兢兢業業,也得到了領導的認可,群眾的肯定,但通過近期段紀委開展的《廉政自修》千道題讀本學習,對照《黨員標準》和自己的工作實際,自己意識到:一名合格的黨的領導干部,不僅僅是埋頭苦干,還要注重自己黨性修養的錘煉,創新自己的工作方式。根據段紀委廉政風險自查活動安排,我對自己的工作進行了認真總結、檢討,現從以下幾方面對自己作為一名車間主任黨性分析如下:

  一、個人存在的問題和不足

  對照《四優共產黨員標準》自己存在著以下幾個方面的問題:

  1、理論知識學習不夠。雖然平時比較注重學習,但學習內容不系統不全面,對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不及時,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

  2、學習的自覺性、主動性還有待于進一步提高。作為車間主任,由于平時忙于事務處理,很少能擠出時間學習黨的基本知識,黨的相關理論,即使有時間學學,也基本上就是本本主義,滿足于記下學習筆記,很少去思考領會實質。與本職業務有關的學得多一點,與本職業務聯系不緊的就學的少一些,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透。

  3、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,去要求自己。沒有從思想和行動上,對鐵路的當前形勢引起足夠重視,使工作作風有時比較松懈、不夠嚴格,只求過得去,不求過得硬憑感覺工作、靠經驗辦事。

  4、服務職工意識不強,沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是黨的一名領導干部,對時時處處創先爭優這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,待人接物滿足于過得去、差不多。

  二、存在以上問題的原因分析

  以上這些都導致自己作為一名基層領導干部先進性發揮不好,保持“四優”黨員先進性堅持得不夠經常,沒有能夠時時處處走在群眾的前邊。

  問題存在的主要根源:從主觀上講,是思想上對創先爭優這根“弦”繃得不緊,沒有牢記和領會黨的宗旨和“四優”黨員的標準。從客觀上講,是存在著差不多就行的思想,不求有功,但求無過,遇到困難繞道走的思想在作怪。還有總覺得人到中年,精力有限,做不到事事處處面面俱到,也情有可原。

  三、下步措施

  1、加強學習、提高素質。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習黨在新時期的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高自身素質,把黨的理論學習轉化為自己的實際行動,努力去營造良好的學習和工作環境,帶動車間全員爭創學習型標兵。

  2、提高服務、樹立形象。要樹立強烈的時間觀念、效率觀念,群眾觀念,與時俱進、開拓創新。要樹立良好的服務觀念,把優質服務體現在自己的工作當中。把全心全意為職工服務和職工的需要放在第一位,把職工愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點,簡化辦事程序,提高辦事效率,最大限度地滿足車間全員的需要。勇于接受群眾的監督和批評,把職工的批評作為自己干好本職的檢驗點,并落實到具體工作的每一個程序中,提升自己的工作和管理能力。

  3、嚴以律己、甘于奉獻。待人接物保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻,遵守黨規黨紀,做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗;帶頭發揮模范作用,正確對待個人得失,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以高的境界、新的姿態,扎扎實實,有創新的開展各項工作。

  4、廉潔自律、從嚴從政。進一步提高反腐倡廉和黨風建設重要性的認識,認真落實黨風廉政建設責任制和廉政建設的有關規定,加強世界觀的改造和黨性修養,筑牢抵制腐朽思想侵蝕的防線,始終保持共產黨員的先進本色。堅持參加支部開展的"三會一課",定期征求黨支部、黨員和基層干部職工對自己的意見,主動接受職工監督。

  面對新形勢新任務的要求,在總結不足的基礎上,進一步落實好自己的責任和職責,發揮好黨員干部的先鋒引領作用,從而為完成各項工作而努力。

鎮長個人黨性分析 篇11

  開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段,在進行黨性分析、民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,我自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自己的黨性分析報告如下:

  一、自我估價

  在黨組織的培養教育下,在領導的關懷愛護下,在職工群眾信任幫助下,我從一個普通干部成長為一名領導干部,時刻不敢有絲毫松懈。

  一是堅持理論武裝,堅定理想信念,保持奮發向上。近幾年來,經過“三個代表” 重要思想學習教育活動的學習教育,系統的學習了毛澤東、鄧小平、三代領導人關于世界觀、人生觀、價值觀論述,系統學習了“三個代表” 重要思想;這次先進性教育活動,又進一步學習了黨章,進一步學習了“三個代表”重要思想,并著重以實踐“三個代表”重要思想為主要內容,以保持共產黨員先進性為基本要求,堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。通過一系列學習教育,使我能夠面對現實,實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題,使自己對“人活著為什么,當官為什么,身后留什么”的問題有了更明確認識,理想信念堅定了,工作思路清晰了,干工作的勁頭覺得更足了,時刻保持奮發向上的精神狀態。

  二是增強宗旨意識,服務職工群眾,正確行使權力。作為一名黨員領導干部,時刻不忘貫徹黨的宗旨,樹立為職工群眾服務的覺悟和精神,不斷提高為職工群眾服務的能力和本領。增強事業心和責任感,提高駕馭工作和處理問題的能力,提高帶領職工群眾全面建設小康社會的能力。把為最大多數職工群眾謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準,視單位的整體利益和長遠利益為最高原則;把全心全意為職工群眾作為一切行動的出發點和歸宿;正確對待自己的點滴進步與成績,時刻“自重、自省、自警、自勵”,堂堂正正做人,清清白白為官,兢兢業業干事。

  三是找準自身位置,維護集體領導,提高領導藝術。作為一名局長,自覺找準自己的位置和角色,處理好個人與組織、與其他班子成員的關系,注意維護集體領導、分工負責、團結協作。始終圍繞單位的長遠發展和中心工作,帶頭貫徹和落實單位黨政決策和部署,堅決執行各項規章制度,盡職盡責維護政令暢通,確保各項工作和目標任務完成。

  四是培養終身學習,加快知識更新,提高能力水平。始終養成自覺學習、終身學習的習慣,努力學習理論、科學文化知識,學習職工群眾的智慧和經驗;學習經營管理知識,學習業務知識和技能,不斷提高解決實際問題、做好本職工作的能力,提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平,做本職崗位的行家里手,尤其是努力提高自己的政治素質和組織、協調、指導單位黨建及林業行業思想政治工作的能力。

  二、在黨性黨風方面存在的突出問題

  (一)理論學習不夠,在用理論改造自己的世界觀、指導稅收工作上有差距。

  1、抓理論學習不緊,缺乏主動性和系統性。為把理論學習經常化、制度化,長期以來,我局制定了一些學習制度,包括把每周四定為“政治學習日”,每個同志發給“政治學習本”等,但由于日常事務性工作較多,有時不能正確處理好工學矛盾,使學習制度堅持得不夠好;有時組織學習活動流于形式,而主動地深入研究探討理論少,甚至沒有;對重要理論著作學習得不夠,更很少結合自己的思想實際,使世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造。

  2、運用理論指導稅收工作實踐不夠。由于理論功底不夠深厚,使自己運用理論指導和衡量實際工作的能力匱乏,有時思維跟不上形勢發展的要求。特別是在長遠目標和當前任務的結合上,往往只簡單著眼于對某些具體問題的處理和解決,而缺乏放眼長遠,把握全局的能力,不能根據稅收工作的發展變化及時、準確地抓住不同時期的工作重心。比如對組織收入方面出現的新情況、新問題,一味地執行上級政策多,而主動研究、探討得少,提出有價值的參與意見不夠等。

鎮長個人黨性分析 篇12

  按照區委組織部的工作部署,以樹立組工干部新形象為目標,對照自己的工作實際,認真進行了自我剖析和查擺,現將在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下:

  一、存在的主要問題

  1、學習方面。由于基層事務性工作比較繁忙,實際用在學習上的時間非常少,有時感覺工作思路不清、理論水平不高。事實就是如此,一個干部不愛學習、不愛讀書,就少靈氣,工作起來就缺少朝氣,就不能適應工作的需要,素質就提不高,就可能成為時代的落伍者。有時認為自己有文化、有經驗,不用學習可以照樣干好工作,自我感覺良好,這實際上是在吃老本。時代在前進,社會在發展,先進文化日新月異,知識更新日益加快,真是“學習如逆水行舟,不進則退”,不讀書、不學習就會言之無物,風度、氣質、修養就不會提高了,人就會變的粗俗,工作就沒有思路。

  2、工作方面。在抓基層黨組織建設方面,由于身子懶,缺乏必要的調查研究,沒有創新性思路。尤其是安排布置的多,實際檢查落實的少。在村干部教育培訓、管理、人才隊伍建設方面,重使用輕教育,黨員定期培訓沒有較好地開展起來,黨員培訓陣地沒有充分發揮作用,導致基層干部整體素質不高。

  3、作風方面。在平時工作中,養成按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時默守陳規,創新意識不強,爭先創優意識不濃,在抓黨建思想政治工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程,工作部署和要求的多,個人率先垂范、身體力行的少,缺乏拓展思路和工作范圍,創造性開展工作的意識,以致工作特點不突出,成效不夠明顯;另外在工作中有自滿思想,自己認為工作不錯,得到領導和大家的認可,于是沾沾自喜、滿足現狀、不思進取。

  二、問題產生的原因及根源

  通過第一階段的認真學習,在開展樹公道正派組工干部形象教育活動中,經過認真查擺和深刻反思,我認為個人存在的問題的原因和根源是:

  一是理論學習不夠。由于自己在工作中,忙于事務性工作、忙于應酬,缺少學習的自覺性、主動性,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入,不系統,沒有準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。同時放松了學習,作為一名組工干部,需要學習的地方很多,既要學習業務知識,又要虛心向老同志學習,如果不深入系統的學習,必然會導致思想認識上有偏差,工作實踐的失誤。

  二是主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松,認為自己在工作上、作風上好于他人,所以放松了對世界觀的改造,為人民服務的思想就淡化了,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。

  三、今后努力方向 根據擺出來的問題,對自己在樹組工干部形象活動中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點:

  一、加強學習。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及xx大精神的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。通過系統地學習黨的xx大精神,深刻領會“三個代表”重要思想,通過學習關于貫徹xx大精神和“三個代表”重要思想的一系列要求,作為今后工作的指南。同時,不斷學習黨的業務知識以及其他相關的知識,努力使自己成為一名組織工作的行家里手。二、工作上與時俱進、開拓創新。

  一是進一步解放思想、大膽創新,結合組織工作實際,敢于在農村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現狀,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒,面對黨建工作中出現的新情況、新問題,敢于迎難而上,不等、不靠。 三、牢記宗旨,為基層服務。牢固樹立馬克思主義的群眾觀,積極為基層辦實事、辦好事,以最大的工作熱情為基層搞好服務。努力擺正自己與領導的關系、與同事的關系。

  時刻提醒自己,要清醒地認識到在黨委組織部門工作是一種責任,一種義務,不高高在上,摒棄衙門的工作作風。 四、淡泊名利,積極進取。正確對待名、權、位,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,保持一良好的心態,要積極進取,增長本領,踏實做事。 總之,在開展組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動中,要抓住難得的學習機會,在工作中學習,在反省中提高,在查擺中進步,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業業,在生活中嚴謹處事,以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。

  這一階段,本人要通過學習,進一步拓寬視野,增強戰略思維方面的能力,提高領導水平,同時密切結合上海“”時期中國出版產業發展的實際狀況,對于上海出版業以及本公司的實際工作,提出針對性的措施和建議,做到學以致用。

  這一階段的學習以實踐提出的上海要探索實施“四個率先”的要求,結合個人的本職工作,不斷提高分析、解決實際工作問題的能力。

  5、思想小結階段

  按照教學計劃,本人將以黨性鍛煉的收獲為主要內容,認真做好小結的撰寫工作,爭取將四個多月的學習心得向小組和支部作原原本本報告。

  三、學習的具體要求 1、學習認真、刻苦,學習筆記要做得細致。

  2、加強針對性,黨性分析要做得深入。

  3、遵守紀律,自我管理要做得嚴格。

  4、積極參加討論等各項活動,互幫互學,組織生活要過得愉快。

  四、貫穿一個思考的主題

  四個半月的學習,按照學校的要求,我制定個人的學習計劃的基本原則是:認真學習理論,加強黨性鍛煉,提高戰略思維能力。但是在這次學習過程中,我將始終思考一個問題,即上海要率先轉變增長方式,本人作為上海出版業的一名黨員干部,我們的具體落實措施有哪些,路徑何在?本人在學習理論、提高黨性修養、提升戰略思維能力的過程中,將始終貫徹這個主題,力求通過這段時間的探索,在這個問題的思考上更進一步,有所收獲。

鎮長個人黨性分析 篇13

  開展“創先爭優”活動以來,我受到的思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照創先爭優目標和要求,結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

  一、存在的突出問題:

  1、政治思想上有差距;

  我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注,也沒有認真的學習和領會,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認為自己只是一個小小的社區工作人員,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。

  2、深入學習上有差距。

  在平時的工作中,我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  2、工作作風上有差距。

  有自我滿足情緒,只安于表面,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求,安于現狀,不求有功,但求無過,工作爭創一流業績的意識不強,不能夠很好的創造性地開展工作,需要進一步增強事業心和責任感。

  3、創新意識上有差距。

  對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,只求過得去,不求過得硬,還有待于進一步加強學習,提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了,工作目標就實現了,導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

  二、產生問題的根源:

  1、先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。

  2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。

  3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。

  4、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力

  三、改進措施:

  針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我一定做到以下幾點:

  1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平;

  2、加強個人的業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。提高為居民服務的水平,提高居民對社區服務的滿意度評價;

  3、加強批評與自我批評,虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質;

  4、同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為社區的發展貢獻力量。

  今后,我將在社區黨支部的領導和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

鎮長個人黨性分析 篇14

  通過學習三嚴三實及好干部“四強”、“兩模范”,的要求,我自覺剖析,緊密聯系個人實際,認真對照查擺存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,認真撰寫個人剖析材料、廣泛征求群眾意見,使自己不斷進步。

  按照落實科學發展觀和“五查五看”的總體要求,結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思,深刻剖析、自醒自警。匯報如下:

  一、存在的問題

  對照五查五看,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面:

  (一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

  (二)全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法,忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識,沒有從全局觀念出發考慮問題。

  (三)創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近三十多年,拼也拼過,干也干過,立過功也受過獎,曾經獲得幾次先進工作者,職稱上已經是主治醫師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。

  (四)對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

  (五)在無私奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等。

  二、存在上述問題的原因

  通過認真反思,認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高,放松了對自己世界觀的改造,從而導致政治敏銳性不強,思想不解放,工作缺乏創新精神。主要有四個原因:

  (一)理論學習不夠。平時忙于工作,忙于事務,真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習,而忽視了系統的理論學習。在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習,因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透,特別是對解放思想,實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上,對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾,不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠,思想不解放,改革意識不強,缺乏開拓進取精神,求穩怕亂,很難開創新的工作局面。

  (二)堅持職工路線自覺性不強。客觀上創造了深入職工,聯系職工,同職工打成一片的有利條件,但由于職工意識淡薄,借口上面工作繁多,逐漸滋生了脫離職工、脫離實際的官僚主義作風。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發,只想著對上級負責。由于深入職工、深入實際不夠,不能及時準確掌握不斷變化的新情況,出現的新問題,也就不能及時研究出有效的對策和辦法,更好地開展工作。由于職工觀念淡薄,在解決職工關心的熱點、難點問題上主動精神不強,辦法不多,魄力不大。

  (三)自身素質有差距。當前,改革和發展已到關鍵時刻,面對這種緊迫的形勢,我在思想覺悟、理論水平、業務知識、領導能力等方面與所擔負的領導責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。

  (四)對加強黨風廉政建設重要性的認識不夠。對加強黨風廉政建設的認識不夠,沒有把加強黨風廉政建設放在黨和國家生死存亡的戰略性高度來認識。只忙于工作和事務性應酬,對黨風廉政建設的有關規定,缺乏深入細致的領會。總認為自己在黨風廉政建設上與新聞曝光的大案、要案相比簡直不值一提,自身還是很廉潔的。

  三、下一步整改措施

  (一)加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

  (二)振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個“務必”,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫務工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力奉獻疾控事業,做出應有的貢獻。

  (三)自身做起,注重實效。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與五查五看標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領導放心。

  (四)顧全大局,服務人民,在完成上級對自己傳達的任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務,強化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務。

鎮長個人黨性分析 篇15

  西渡小學董梅娟

  自加入黨組織以來,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,結合“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。”通過認真思考,深刻剖析,發現了自身存在的一些問題和不足,為在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,實現自我完善,現根據自身情況和工作實際,把剖析自我的情況分析如下:

  一、自身存在的突出問題(嚴以修身)

  1、嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作為一名教師,首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。教師專業書籍涉獵還不夠,沒有好好靜下心來看看教育教學著作,文學修養方面還需要提升自己,對原著的研讀欠缺,很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握內涵和精神實質;學習不夠,會制約自己的教育教學水平,也會制約自己的視野,只能做個井底之蛙。這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。

  2、創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到,存在應付以求過關的想法,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,創新意識不夠,沒有充分發揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

  二、存在問題的根源

  1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。一是沒有把理論學習放在重要位置,主觀上學習自覺性稍差、重視程度不夠;

  2、對于工作作風方面的問題。由于工作任務較為瑣碎,學生不配合時,產生了焦躁情緒。碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,這是思想不成熟的表現。

  三、整改措施和今后的努力方向

  我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。

  1、加強學習,努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中,不斷積極主動地加強學習,確立終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,繼續提高教育教學能力。在時間許可的前提下,根據自己的興趣取向,提高自己的學識水平和政治思想修養。

  2、積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。提高業務水平;兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

  在今后的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鉆研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個*員應有的先進性。

鎮長個人黨性分析 篇16

  近段時間以來,按照鐵路局車務段黨委的要求,我認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、和習的重要講話精神,進一步提高了政治思想覺悟,強化了黨性修養,牢固樹立了執政為民、服務群眾的意識。對照“兩學一做”學習教育要求,結合自身工作和思想實際,我進行深刻的自我反思,現進行如下黨性分析。

  一、存在的問題

  1、政治敏銳性不高,創新意識不強。

  作為咸寧車站的站長,我能夠堅決擁護黨的路線、方針、政策,與中央和黨組織保持高度的一致,牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質把握不夠細致,對工作中出現的一些新問題、新矛盾缺乏系統的研究,政治敏銳性不高,對于單位職工中出現的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實務的時候多,思考的時候少;執行任務的時候多,創造性地開展工作的時候少;運用常規性思路解決問題的時候多,創新的點子少;傾聽群眾意見的時候多,采納合理化建議的時候少。

  2、作風不夠扎實,服務意識有待加強。

  能夠牢牢把握勤政廉政的大方向,能夠嚴守黨的廉政紀律,能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法,在工作中能夠做到恪盡職守,清清白白做人,干干凈凈做事,筑牢了反腐倡廉的思想防線,但是領導作風和工作作風都存在一定問題:一是注重全局性的工作多些,對班子成員分管工作督促少;二是作風不夠細致,現場調查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況,但與職工當面溝通的次數不夠多,掌握到的信息也不夠全面細致,有些問題、有些時候習慣于聽取工作人員的匯報,然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務”說明未經常性開展現場調查,未及時發現矛盾,提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現場,提前發現問題,提前出臺措施預防,盡量將服務關口遷移。

  3、管理不夠精細,能力有待進一步提高。

  在管理上,一是側重于目標管理,制定各個階段的目標,要求分管的同志認真完成任務。二是側重于制度管理,通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側重于考核管理,結合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在宏觀層面,缺乏精細管理舉措。對重要崗位干部管理嚴格,教育和監督能夠到位;但對一線干部職工管理存在一定的疏漏,思想引導不到到位,關心不夠,支持力度不夠。對業務管理不夠精細,個別環節沒有照顧到,職工還有不滿意的地方。

  二、產生問題的根源。

  出現重重的根源在于以下兩個方面:一是黨性修養存在一定差距,由于缺乏創新意識和新點子、新辦法,對黨的政策的落實力度不夠,未能做到面面俱到,未能以到位的服務讓所有干部和群眾滿意;二是政策理論水平不高,用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高,用科學發展觀統籌工作的能力不足,行政管理能力有待于進一步加強。

  三、整改措施

  1、加強學習,進一步提高政治思想水平

  要高度重視黨性修養和政治理論學習。首先要繼續深入學習黨章,認真研讀黨的基本理論和基本政策,進一步明確黨員干部的義務,細致地把握政策的精神實質,增強責任意識和使命意識,不斷提高政策理論水平和行政管理能力。

  對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執行層面,要深入分析上級出臺政策的背景、目標和意義,并結合車站實際情況,制定細致的、操作性強措施,將宏觀政策轉換成可行性舉措,并落實到位;對黨的理論不能停留在認知層面,關鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題,用全面、協調、可持續發展的思路和要求解決問題,提高工作創新能力;工作中出現的新矛盾、新問題以及職工的新要求,要注重研究,積極提出對策并向上級提出建議;要通過學習提高政治敏銳性,對職工中出現的新動向及時掌握,提前出臺措施,解決問題。

  2、深入基層,進一步改進工作作風。

  注重深入基層社區調查研究,傾聽群眾的呼聲,掌握群眾的要求,增加與基層單位和群眾當面溝通的次數,做到提前發現問題,及時協調處理,有效預防和化解矛盾,促進社會和諧,改變“先聽匯報再調查研究后出臺措施”,提高服務的前置性和措施的前瞻性。

  要經常召開分析會,了解一線黨員干部思想動態,加強思想教育,提高隊伍的服務意識,并且充分發揚民主,認真聽取基層干部職工的意見,積極采納合理化建議,發揮每個干部職工的聰明才智,群策群力進行管理創新,進一步增強自身的工作能力。要帶頭服務好機關干部職工的學習、工作與生活,不斷改善后勤服務環境和服務質量;要堅持以人為本的管理理念,經常性地與車站干部和一線職工交流,及時了解干部職工的生活工作需要,幫助解決實際難題,避免對干部隊伍重管理、輕服務的現象出現。要增強大局意識,為促進車站各項事業全面協調發展盡心盡力。

  3、精細管理,力爭創造優異的成績。

  一要加強對干部職工隊伍實行精細管理,提高服務水平,一方面要抓好一線工作人員的管理與教育,特別強調落實基層人員的崗位責任,確保方針政策落實到位;另一方面要加強監督與檢查,經常地開展檢查評比活動,將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評價工作成敗的標準,不斷提升隊伍素質與形象。二要抓好窗口的服務質量,進一步優化服務流程,改善服務環境,建立健全窗口服務細則,實行首問負責制、親情服務制等,強化工作人員責任心,縮短辦事時間,提高辦事效率,提高人民群眾的滿意度。三要重視對生活困難家庭的幫扶工作,針對不同情況,細化幫扶措施,讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之,工作中強化精細管理意識,貫穿精細管理的思想,以優質到位的服務,力爭創造優異的成績。

  以上對照檢查分析了自己存在的主要問題,需要在今后的實際工作中進一步改進,請各位領導批評監督。

鎮長個人黨性分析 篇17

  美術系 黃雪晴

  按照學校“三嚴三實”系列學習教育活動的計劃安排,我對照黨章、黨紀、國法和黨的優良傳統、工作慣例等紀律規矩要求,深刻的進行了自我剖析,自我反思。結合教育教學工作,認真地進行了對照檢查。下面,我就個人查擺出的問題,進行對照檢查和黨性分析,并匯報個人的整改措施。

  一、 存在的問題及根源剖析

  (一)思想觀念不強,思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及中國特色社會主義理論,但是思想信念上重視不夠,學習目的不夠明確,應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源:

  對政治理論學習還不夠,對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和群眾教師不能始終保持熱情的態度,為學生服務、為群眾教師服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有的作風,在關鍵時候沒有挺身而出,沒有做好群眾的榜樣。

鎮長個人黨性分析 篇18

  中共石首市黨校紀委書記 姚家祥 自開展黨員先進性教育活動以來,我按照黨校《關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上,對照黨校《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求,對自己的實際工作及思想動態進行了 五查三看 ,通過自己查、群眾提、互相幫的方式,找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。

  一、存在的突出問題

  在一個多月的黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:

  1、宗旨觀念弱,群眾意識不強。 全心全意為人民服務,不只是口頭上說說而已,而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好,表現為關心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

  一是我們單位有幾位退休老干部,身體不好,我對他們過問很少,關心很少,沒有想辦法解決他們的困難,關心他們的疾苦。

  二是現在由于很多單位改制,出現了很多下崗工人,其中有些人生活很困難,我作為理論工作者,沒有深入他們中進行調查研究,了解他們的思想狀況、生活狀況,反映他們的要求,提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

  2、學習意識淡化,思想觀念落后。 理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統,不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來,自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過,最多也只有口頭提請,有時同志們邀請我到省委黨校學習都不愿意;二是不主動參加科研活動,許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加,到今一次也未果,理論素質日下;三是不善于鉆研業務知識,不關心研究政治形勢,不注重政治理論學習,政治意識淡化,理論知識淺薄。缺乏市場意識,缺乏開放意識,缺乏創新意識,思想觀念落后于市場經濟的發展。

  3、工作思路不寬,工作力度減弱。 在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神,滿足于不出事,而如何結合本單位的實際進行貫徹落實,沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作,沒能提出一套切實可行的方案,沒有組織一次校內理論研究會,更不用說象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會,得過且過,并且缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的業務協調問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作,在科研上不能起帶頭作用,對其他同志的科研工作不能起指導作用;四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好,如不情愿講政治理論課,待人接物十分差;五是對待上面布置的學習教育活動,有點搞形式主義和花架子。

  二、存在問題的主要原因

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

  1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

  3、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面:一是過高地估計自己,估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為抓紀檢、是可有可無的工作,工作難展開,難出成效,吃虧不討好;三是認為在黨校工作長,人混老了,與大學同學比,無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名,總覺得無臉見人,加之自己身體狀況差,由此帶來了 混混 思想,帶來了事業心、責任感的差距。 由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

  三、今后努力的方向

  隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

  1、進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識。 理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。如果迷失了這個坐標,丟掉這個立身之本,就會走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,堅決克服那種對人態度生冷的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

  2、村立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。 政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。一再號召全黨要 學習、學習、再學習 ,指出 學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養道德情操。 因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服 兩張皮 的現象,要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

  3、樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。 我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的,這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務十分復雜、艱巨,這需要以開拓創新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現狀,而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

  4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持先進黨員的良好形象。 我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前;在用權上克己奉公,廉潔不以權謀私,不貪污受賄,堅決同腐敗現象作斗爭;在工作作風上,深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,決不高高在上,脫離群眾。 總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。

鎮長個人黨性分析 篇19

  按照林業局黨組保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作安排,結合本人思想、工作、生活、作風等方面的實際情況,本著實事求是的原則,重點圍繞黨性黨風方面作自我剖析。具體情況向組織匯報如下:

  一、政治思想意識不夠強

  對黨的思想路線、方針、政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻,不全面。對政治學習“走過場”,留于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,理論與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  二、全心全意為人民服務的宗旨有所淡化

  我有時對待群眾和同事不夠始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關已,高高掛起”的思想,以至自己為群眾服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,以至于為群眾服務意識的淡薄。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的實質說明,在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個群眾、每一位同事,樹立黨員的良好形象。

  三、爭先意識有待進一步提高

  與時俱進,開拓創新、更新觀念的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;不善于創新,不能靈活掌握工作分寸和工作方法,沒有創造性地開展工作和在工作中爭強當先;工作作風有時不夠嚴謹,在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

  本著只講主觀、不講客觀的原則,認真反思,理性分析,認為上述問題的產生有以下幾方面的原因:

  1、對學習的重要性和必要性認識不足。沒有堅定的理論基礎,就沒有自覺的行動。所以存在宗旨理念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在于放松了自身的理論學習,有時只把理論學習當作軟任務。正是由于缺乏堅實的理論指導,才使自己在更好地為人民服務方面做得不夠,做得不到位。

  2、黨性不強。沒有想到在群眾的眼中自己永遠都是一名共產黨員,群眾對自己的言行是要按照共產黨員的標準要求的。沒有意識到黨員的先進性是能夠看得見、摸得著、感受得到的,沒有意識到先進性體現在為人民群眾辦實事、做好事、解難事上,沒有意識到黨員的先進性也體現在工作、學習和生活等方面,在日常生活中,黨員的一言一行,一舉一動都影響著周圍的群眾,關系著黨的形象。

  3、精神狀態未能適應新形勢的發展和需求。工作熱情有所降低,認為再干也就這樣了,精神狀態不佳,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,認為工作上過得去,群眾口碑好就行了,進取意識有所淡化,爭創意識不夠強烈,沒有樣樣爭第一的勁頭。

  4、思想上有雜念。一是有圖清閑的思想。在我的工作生涯中,有過機關和基層工作的經歷,無論崗位怎樣變換,我都擔負著一定的責任。由于長期負荷所壓,身體和身心都有些疲倦,想在輕松崗位上干些不費勁的工作。但到林業局工作以來,我覺得工作不但不輕松,而且非常具體,比較繁瑣,特別森林防火,壓力比較大,有時想想,還不如在領導機關工作清閑。二是由于長期在機關工作,養成了“有事找領導,自己不操心”懶惰思想。主持林業局工作將近一年,有很多地方還不適應。比如日常事務很纏人,同時受各種因素所致,有些主意、思路,也難以實施。所以產生了“干一天少一天,只要不出事就行”的思想,工作起來新方法、新路數不多,開拓創新不夠。現在看來,這種私心雜念或多或少影響了工作。

  5、敬業精神尚可,但工作斗志有所減退。我參加革命工作三十六年了,擔任處級領導職務也十五年了。應該說,我算是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途,而是對所忠愛事業的追求和奉獻。組織上把我這個貧苦家中的孩子,逐步培養成一個縣級領導干部,應該只有對黨、對人民無私奉獻,別無所求。但是現在看來,隨著年齡的增長,工作熱情有所減退。特別是在工作中遇到困難時,有些工作同其他部門協商遇到阻力時、處理問題自己付出了努力于事無補時,產生了苦惱,有退坡的想法,認為多一事不如少一事,何必那么較真,所以在實際工作中,少了幾分激情多了幾分內執;少了敢為人先、勇爭一流的信念,多了些守攤保本、按部就班的思想。

  6、對工作缺乏主動性、前瞻性。去年政府換屆,組織上調任我到林業局工作。對我來講,是個新的挑戰,崗位變了,工作環境、工作性質變了,職務變了,確實是一個新的考驗。剛來時,我在黨組會上講,焦作林業在歷屆班子的領導、同志們努力下,作了大量工作,付出了大量心血,受到了上級領導部門的肯定,我們要團結一致,努力工作,決不能讓焦作林業在我們手中滑坡、落伍。通過一年工作實踐看,班子團結,大家配合,我工作起來還是比較順手的,但嚴格地講,還不能算是得心應手。主要是自己對業務還沒有完全掌握住。客觀上講,我平常處理面上工作多一些,真正帶著問題下去搞調研不是很多,所以掌握的情況不是很全面,點子不多,有些工作抓得不是很到位,以致于去年的工作在省里排名不是很靠前,有些單項工作還受到了批評。

  7、班子整體效能、隊伍的戰斗力還沒有充分發揮出來。我作為班長,對其他成員工作要求過于嚴格,在其他方面關心不夠。作為局長,對大家的后顧之憂和政治上的進步成長關心不夠。比如有的同志愛人下崗、孩子待業、家有病人,自己要承擔生活上艱辛;有的同志在機關一干就是好幾年,十幾年,各方面表現也不錯,后備干部報了幾次,卻難以交流提拔任用。對這些,我也作過努力,卻不盡人意,我一直感到愧疚。我也懂得,無論在什么單位,什么崗位,只要大家心情舒暢了,沒有后顧之憂,工作熱情就會迸發出來,就會促進各項工作的開展。

  8、由于時間短,談心交心不夠,大家的積極性還沒有完全調動起來。我是個比較容易溝通的人。工作中比較嚴肅,工作之余還是比較隨和的。來林業局工作將近一年,與大家雖有溝通,但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。從主觀上看是時間不多,從客觀上看是認為同志們都不錯,沒有必要多談心。班子成員之間談心也不是很多,認為各自干好分管的工作就行了。

  今后努力的方向:

  1、切實加強學習,全面提高能力。學習是工作和做人的需要,是充實能量,提高素質的需要,學習也是終生的任務。一是要端正學習態度,樹立良好的學風,把學習作為自身內在的追求,堅持不倦。二是刻苦鉆研業務,適應新形勢、新任務的要求。三是不斷提高自身的綜合能力,不斷強化理論素養。

  2、切實盡職奉獻,潛心開創局面。在工作上保持先進性,履行崗位職責,做好本職工作,是共產黨員保持先進性的基本要求。把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上作文章,各方面工作都要走在前列,爭創一流業績,力爭工作年年有進步,把林業局建成為學習型、服務型、效率型的機關。

  3、堅定理想信念,履行崗位職責,做好本職工作。我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環境之中,推進建設有中國特色社會主義事業,既面臨著難得的機遇,又面臨著嚴峻的挑戰,建設小康社會,需要每個共產黨員在各自的崗位上勤奮工作。我作為一名黨員領導干部,將按照先進教育活動的總體要求,深刻理解“六個基本要求”,堅定理想信念,堅持勤奮學習,勤奮工作,牢記“兩個務必”,牢記為人民服務的宗旨,努力提高自己的業務水平,努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。

  4、鍛煉黨性,提升個人修養。黨性鍛煉是每個黨員的入門課,終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習,增強理論修養和政治敏銳力,以達到“洗腦、壯腦、補腦”的目的,永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手,理清和確定思想上的羅盤,看準目標,站穩腳跟,培養和堅定執著的信念,努力增強個人氣節。嚴格遵守黨內各項規章制度,加強黨風廉政責任制建設,耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻相伴,準備作出更大的努力和犧牲。要時刻注意正已正身,規范自己的言行,始終體現模范和表率作用。

  5、刻苦鉆研業務,加強調查研究。在處理好日常事務的同時,要安排更多時間去接觸實際,接觸基層,圍繞我市林業發展的重大問題等進行調研,駕馭全局,統籌考慮,科學合理安排各項工作。

  6、加強團結,發揮全局上下整體效能,形成合力。作為班長,要學會“彈鋼琴”,切實搞好團結,與人為善,出以公心,認真開展批評與自我批評。從嚴要求自己,用自己的一言一行、一舉一動自覺實踐“三個代表”重要思想。以人格的力量感動人,以模范行動帶動人,以高尚的品德示范人。努力在林業局上下形成一個心情舒暢、干事創業、團結向上的局面。

  按照“三個代表”重要思想的要求,要在新時期里充分體現黨員先進性,必須將理論與實踐緊密結合。在建設有中國特色社會主義的新的歷史條件下,要實現黨在新時期的目標和任務,不僅要靠黨的理論和路線的正確,還要靠我們廣大黨員的共同奮斗。要把這一思想真正正貫徹落實到黨的各項工作中去,一個很重要的方面就是需要廣大黨員躬行實踐。因此,我們每一位共產黨員都應看到自己肩上的責任,要對得起人民群眾對黨的期待和信賴,從嚴要求自己,以自己的實際行動實踐“三個代表”重要思想,真正體現出共產黨員的先進性,永葆我們黨的生機與活力。

鎮長個人黨性分析 篇20

  開展“創先爭優”活動以來,我受到的思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照創先爭優目標和要求,結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

  一、存在的突出問題:

  1、政治思想上有差距;

  我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為只要政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關注,也沒有認真的學習和領會,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于認為自己只是一個小小的社區工作人員,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。

  2、深入學習上有差距。

  在平時的工作中,我雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  2、工作作風上有差距。

  有自我滿足情緒,只安于表面,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。工作作風和工作熱情還不能很好的適應形勢發展的要求,安于現狀,不求有功,但求無過,工作爭創一流業績的意識不強,不能夠很好的創造性地開展工作,需要進一步增強事業心和責任感。

  3、創新意識上有差距。

  對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求,只求過得去,不求過得硬,還有待于進一步加強學習,提高業務工作能力。主要是認為只要業務目標任務完成了,工作目標就實現了,導致開拓創新思路不寬、工作積極性不高,工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

  二、產生問題的根源:

  1、先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,領導怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。

  2、在工作中,總覺的自己只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。

  3、業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。

  4、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力

  三、改進措施:

  針對自身的問題和不足,在以后的工作中,我一定做到以下幾點:

  1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平;

  2、加強個人的業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。提高為居民服務的水平,提高居民對社區服務的滿意度評價;

  3、加強批評與自我批評,虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質;

  4、同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為社區的發展貢獻力量。

  今后,我將在社區黨支部的領導和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

鎮長個人黨性分析 篇21

  在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,我始終緊扣“為民、務實、清廉”主題,認真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過對照黨章、對照改進工作作風要求、對照“四風”具體表現,在自己找、上級點、互相幫的基礎上,我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題,認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯系自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,形成了如下對照檢查材料。

  一、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹落實中央八項規定情況及個人有關情況的說明

  (一)遵守黨的政治紀律和組織紀律情況

  長期以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。但是,還存在一些不足:

  1、政治覺悟不高。在一些問題上,政治敏銳性和政治鑒別力表現不強。對于周邊群眾對黨的政策曲解歪讀現象雖然也能及時指出,但是沒能做到極力辯駁和糾正,對社會上的一些不正確的言論沒有站在講政治的高度去認識和引導。對一些政治事件沒有敏銳性,關注度不高,很多問題都是學習了文件以后才知道其重要性。

  2、對黨的方針政策理解不深刻。由于黨的方陣政策學習不深入,沒有深刻理解,對于黨的一些方針政策的傳達,沒有盡到一個黨員的義務,沒做到宣傳好黨的路線方針政策。

  (二)貫徹落實中央八項規定情況

  1、不重視調查研究。從事教學工作,對各方面的情況掌握的還不足。有些職能工作聽到的情況不免有些不夠全面,有些問材料與實際情況有出入,指導作用并不強。

  2、節約意識不強。主要是自己工作大量使用紙張,比如打印材料雙面打印,一著急就圖省事單面打了。用電不節約,有時有事出去記不住關辦公電腦,天氣稍微熱了點就開空調等等。

  二、“四風”方面存在的主要問題及具體表現、對干部群眾所提意見和有關問題的回應

  我深入查找了自己在“四風”方面存在問題,具體如下:

  (一)形式主義方面

  1、理論學習不深入。政治學習滿足于對書本理論的記憶,缺乏深刻思考,沒有做到充分和工作實際相結合在日常生活中經常使用理論原理來分析問題,解決問題,忽視了理論對實際工作的指導作用,運用理論學習成果去指導實際工作的能力差。

  2、工作沒沉下身。一年級學生年齡小、工作繁雜,沒有沉下身對涉及重點環節的業務進行學習掌握,沒有把握貫徹落實中的關鍵環節、關鍵因素,對落實中的實際困難和工作量缺乏細致考慮。在實際工作中更多滿足于看材料,寫材料,對業務和基層的許多情況掌握還是浮在面上。

  (二)官僚主義方面

  1、和同志們交流學習少。平時專注于自己手底下工作,對自己之外的工作關注少。與同志們交流少,影響了工作提高,這些都是宗旨觀念淡薄。

  2、創新意識不足。習慣于按程序、按規定墨守成規做工作, 有什么工作就做什么工作,只求完成本職工作,不出問題就行,缺少超前意識,創新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限,隨大流,理論聯系自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強,工作作風難以得到進一步的提高。

  3、工作中實際情況掌握的少。要求業務吃透、現狀、存在的問題摸透,有些領域甚至可以說是一團漆黑,心中無數,無形中助長了自身的官僚主義不良傾向。與具體業務部門同志雖然也有座談交流,但更多屬于面對具體任務、臨陣磨槍的補救性措施,缺少實地調查研究。

  (三)享樂主義方面

  1、缺乏較強的憂患意識和創新精神。憑自己經驗辦事,主動學習新知識意識不夠,進取心不強,工作有時不是精神百倍的最佳狀態;工作效率有時不高;有時降低了工作標準,不主動追求最佳工作成績。安排的工作,有時沒有達到盡善盡美,也沒有強求。

  2、工作時有拖沓,效率降低。工作較多難度大時,對于工作進展緩慢的情況,存在“等、靠”思想,對于工作開展效果,經常停留在完成上級安排和要求,遇到困難,不能做到深入研究,結合實際想辦法,創造性的開展工作,消極等待,缺少“有條件要上,沒有條件創造條件也要上”的精神。

  (四)奢靡之風方面

  自律意識不強,有攀比思想。對人情風,不正民俗民風未做到堅決抵制。相比老一輩無產階級革命家在艱苦樸素方面相比還是相差甚遠,主要表現在和朋友同學在一起存在著吃喝、宴請等問題。另外,與工作前相比,現在的生活條件有所改善,但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。說明從思想深處還是沒有拉緊抵制奢靡之風這根弦。

  三、產生問題的原因分析

  出現以上問題,有傳統觀念的影響、客觀因素的制約,但歸根結底還是在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題上出現了偏差。具體講有以下五個方面:

  1、政治理論學習不主動、不深入。在一定程度上放松了理想信念堅守,政治理論修養有待進一步提高。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因之四就是政治理論學習不夠主動,不夠深入,在一定程度上放松了理想信念堅守。沒有把政治理論學習放在一個十分重要的位臵,在學習上存在著一定的片面性、被動性,缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀點來解決生產實際過程中遇到的新情況、新問題。在所以,戰勝艱難險阻的強大動力和精神支柱就產生不牢固苗頭,理想信念堅守不夠。

  2、放松了宗旨意識的強化。根本原因之二就是在一定程度上放松了宗旨意識的強化。對黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不深,經驗不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的牢固意識。在一定程度放松了宗旨意識強化。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄,在維護群眾利益上,雖然也看到一些問題,但是生怕“得罪人”“說了也白說”甚至“吃力不討好”,所以,有時產生了“睜一只眼閉一只眼”的現象。

  3、放松了黨性修養升華。根本原因之三就是在一定程度上放松了黨性修養的升華。自認為自己黨性和黨的原則性都是較強的。但是,這次活動讓自己猛醒,黨性修養是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。黨是中國的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心,這一性質決定了黨員特別是黨員領導干部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養。自己離這多個方面黨性修養要求還有一定差距。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員干部黨性應有程度的修養,因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。比如,從政治理論方面來說,由于經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望,常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。

  4、放松了政治紀律約束。根本原因之四就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。黨的政治紀律內容較多,其中之一就是堅持黨的思想路線,即是一切從實際出發,解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。一方面,在“一切從實際出發”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義,官僚主義、享樂主義和奢靡之風,就是沒有很好地堅持“一切從實際出發”,致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。另一方面,“解放思想、實事求是”也做得不夠好,在實事求是上也做得不夠好,隨著年齡增長和環境變化,主觀主義多些,研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好。再方面,“與時俱進、求真務實”也做得不夠,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。同時,自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”,按黨章規定辦事也做得不夠好,離黨章嚴格要求還是有一定差距。

  5、放松了道德品行提升。根本原因之五就是在一定程度上放松了道德品行的提升。從道德層面來說,我們黨早就提出 “以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學為基、以干為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求,自認為自己的道德品行還是可以的。這次活動讓自己猛醒,自己離黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有為官的基本操守,對我們而言,要求應當更高,表現應當更好,尤其要兢兢業業工作、勤勤懇懇干事。那么,為什么自己還有一定的奢靡之風呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了,由此,研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線堅持得不夠好,工作作風不夠深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此,考慮個人利益多了一些,學習政治理論勁頭小了些,精神狀態和進取心也差了些。

  四、今后的努力方向和改進措施

  1、加強政治理論學習,進一步提高自身素質。

  加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,特別是系列重要講話精神,另外還要抽時間學習黨史、國史,養成學習習慣。以后要認真參加局里每周一次的集體學習,認真聽講,勤動腦,深刻領會所學的知識內涵,增強理論水平,提高對理論的靈活應用能力,在現實工作中準確使用理論工具發現存在的問題,分析問題,進而解決問題。在認真參加集體學習的同時,另外抽時間安排業余時間自學,確保每周自學5小時,通過自學,盡快彌補理論知識的不足,并在自學過程中加強思考和提煉,做到學為我作用。借鑒學習經驗,以取得更好的學習效果,只有這樣,才能達到改造的目的。

  2、踐行全心全意為人民服務宗旨

  群眾利益無小事。解決群眾最關心、最直接、最迫切的生產生活難題,是領導干部職之所在、責之所系。時刻銘記我們做事的動機是造福人民、造福社會。作為共產黨人,應淡化做官心理,強化公仆意識,把做官看成做事,為了做事才做官,將兩者有機統一起來,踏踏實實為群眾辦實事,辦好事。特別是在行政執法過程中部必須體察民情,聆聽民聲,關心群眾疾苦,切實解決好與人民群眾利益密切相關的問題,將廣大人民群眾的利益臵于至高無上的地位,要滿腔熱情地為群眾排憂解難,堅決杜絕形式主義和官僚主義。

  3、樹立正確的人生觀世界觀價值觀。

  堅定共產主義理想信念,進一步牢固樹立終身奮斗的人生目標,大力強化進取意識,提高自己的思想境界,積極抵御腐朽生活方式的侵蝕,筑牢遵規守紀防線,不折不扣地落實好中央八項規定。進一步查找自我工作中存在的不足和差距,發揚艱苦奮斗精神,激發自己干事創業的激情。全面消除享樂主義、奢靡之風方面存在的問題。吸取“秦亡于奢”歷史教訓,把成于勤儉敗于奢這個道理,內化到為人做事中,正確對待名利、地位、得失,正確對待工作生活,不慕虛榮,埋頭苦干,低調務實。

  4、改進工作方法,提高服務水平。

  一是努力鉆研業務。在學好政治理論的同時,根據工作需要和自己實際,堅持學習相關業務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野。二是提高工作效率。一勤天下無難事,堅持科學的態度和求實的精神,求真務實、開拓創新地做好黨支部各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相關工作。三是聽取他人意見。堅持一切從實際出發,講真話、報實情,辦實事、求實效;充分尊重和聽取領導同事一班人的意見,發揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動學校的各項工作。

鎮長個人黨性分析 篇22

  我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活,在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識,同時,對照自己的過去,也發掘出了不少需要改進的地方。

  1、通過這段時間的學習教育,我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。在這期學習中,我們學習了 三個代表 的重要思想、dxp理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、 xx大 精神,并且了解了 三農 問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內容。通過這些內容的學習,使我進一步增強了作為共產黨員的自信,使我能夠更好地發揮黨員的先鋒作用,能夠更加靈活地貫徹xx大精神,更好地宣傳、發揚 三個代表 重要思想。

  2、作為一名共產黨員,我能夠認真學習黨的 xx大 精神、dxp理論和jzm的三個代表重要思想,學習黨的路線方針政策,學習保持黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨,每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過這次學習保持共產黨員先進性教育,使自己更加熱愛中國共產黨,堅定黨的信念,因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話,維護黨的形象是我神圣的職責。

  3、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守單位的各項規章制度,堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質生活,注重精神生活。另外能團結同志、理解別人,同志間能相互幫助、相互關心,在背后不議論人,寬以待人,嚴以律己。

  4、本人還存在一些問題,政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓得不夠緊;回顧這么多年的學習和工作,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。日常工作覺得太繁重,有點厭煩心態。由于單位缺乏人手以及工作任務總是來的急,趕的緊,加班加點是家常便飯,所以導致自己心態疲憊,產生惰性。另外是服務意識還待加強。因為外來單位的事情有時太多,造成部分拖延,對外來單位的服務意識也沒有完全到位,有時不夠細致,也存在應付為工作上要求的多,生活上關心的少。

  5、根據存在的問題和不足,仔細分析原因,還是要繼續加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質,特別是要在政治理論學習的同時,加強專業方面知識的學習,更多地了解專業新技術、新動態,努力提高設計水平和設計質量。

  6、加強政治理論學習,努力做到政治思想上的高素質。作為共產黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論和jzm同志的三個代表的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對信念,堅定對改革(大學生個人入黨思想匯報)開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質共產黨員。

  自身存在的問題分析

  在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。黨性分析、民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  一是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

  二是服務意識還有待于進一步增強。對 為人民服務是我們的天職 的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

  三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

  四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實 熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務 的要求還不夠自覺,個別時候還做不到 來有迎聲,問有答聲,走有送聲 ;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。

鎮長個人黨性分析 篇23

  確保“兩學一做”學習教育學在先走在前開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署,我們要按照中省市有關要求,把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,廣泛征求意見,集思廣益,著力在如何“學”、如何“做”上下功夫,切實抓緊抓好、抓出實效。

  第一,要高度重視“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育是做好“基層黨組織建設提升年”各項工作的重要抓手,基礎在“學”,關鍵在“做”。學黨章黨規,就是要知規矩、明紀律;學系列講話就是要明方向、補短板;做合格黨員就是要講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,對不合格的黨員必須建立退出機制,純潔黨員隊伍。

  第二,要扎實開展“兩學一做”學習教育。要廣泛征求各方意見和建議,充分吸納好的意見和建議,進一步完善好《xx區關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,迅速開展學習教育,切實把中央要求的“四個進一步”“五個著力”“五個堅持”等規定動作落實到位。

  第三,要創造性地開展“兩學一做”學習教育。要結合實際、分類施策,創造性地開展好“兩學一做”學習教育,突出經常性、持續性、針對性、層次性、實效性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

  第四,要打造“兩學一做”學習教育xx品牌。開展“兩學一做”學習教育不是按部就班的“學”和“做”,而是要結合實際,抓出亮點、創出品牌。延安是中國革命圣地、共產黨人的精神家園、延安精神的發祥地,xx區作為延安的核心區,開展“兩學一做”學習教育必須不等不靠、彰顯特色、打造品牌,確保學在先、走在前。

  第五,要以開展“兩學一做”學習教育促進各項工作再上新臺階。總的來說,就是要把開展“兩學一做”學習教育與構建“五大體系”、建設“五位一體”新結合起來;具體的說,農村開展“兩學一做”學習教育要與精準脫貧、產業開發等工作相結合,社區要與精細化管理、人性化服務、三城聯創等工作相結合,機關要與改進工作作風、提高工作效率相結合,非公經濟組織要與提升企業競爭力、促進企業持續健康發展相結合。

  第六,要加大“兩學一做”學習教育宣傳力度。“兩學一做”學習教育是今年黨建工作的重大任務。要把工作重點和鏡頭聚焦到“兩學一做”學習教育上,全方位、多形式報道黨員“兩學一做”學習教育情況,通過廣泛宣傳黨員“學”和“做”,示范引領老百姓學村規民約、做合格村(居)民,全力推動xx區經濟社會持續健康發展。

鎮長個人黨性分析 篇24

  本人1991年參加工作,20xx年8月28日加入中國共產黨,現任黨委工作部干事。年初,公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續共產黨員先進性教育活動,這是近年來一次大規模的集中教育活動,是黨內政治生活中的一件大事,是新形勢下提高黨的執政潛力,鞏固黨的執政基礎,完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作,對于我個人來講,也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中,我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治職責感參與其中。

  在學習動員階段,我用心參加了部門組織的群眾學習,并充分利用業余時間加強自學,認真做了學習筆記,撰寫了心得體會。透過系統、全面的學習,使我受益匪淺。

  一、學習中的體會

  1、透過認真學習《持續共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章,深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解,提高了對加強黨的執政潛力建設的認識,使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

  2、透過觀看先進性教育系列電教片,使我進一步理清了思路,增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握,提高了自己的政治理論水平,為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。

  3、透過學習模范先進人物事跡,對自己思想上有極大的觸動,激發了我的職責感和使命感,增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。透過對照檢查和深刻反思,進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

  4、透過學習,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作,用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

  在先進性教育活動分析評議階段,我部門透過下發意見征詢表的形式,用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

  首先,針對各單位提出的意見與推薦,我都將用心聽取,虛心理解,認真對待,以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性,但仍然就應尊重和理解他們的意愿和想法。

  二、目前存在的不足和差距

  1、工作方面。在工作中,我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論聯系實際的經驗不足,從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多,而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務基層和群眾的本領不強,只關注自己日常事務性工作,缺乏創新精神。

  2、學習方面。有單位提出,部內人員須加強自身黨建工作,進一步提高業務潛力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握,從而影響了工作的開展。

  3、思想方面。有單位提出,部內工作人員應端正態度,虛心向老黨員學習,提高自身素質等方面的意見與推薦。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹,缺乏縝密的思維,遇事后沒有進行認真客觀地分析,造成了一些負面的影響。

  4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員,首先就應是一個高尚的人,一個對人民有益的人,一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人,至少就應是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個人形象和公共衛生。

  三、思想根源的剖析

  1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關作風,處理復雜問題的經驗不足,一味強調工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不得當,不夠扎實的結果。

  2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視,有厭學情緒,學習方式方法不得當,沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一齊來。

  3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位,期望工作能盡善盡美,但由于潛力有限,往往事與愿違,因此思想上產生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產生從眾心理,放松了對自己的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思想提高進步不明顯。

  知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認真對待,做到用心認識不足、改正不足,勇于應對自我,自覺理解同志們的批評與監督。

  四、今后努力方向及整改措施:

  1、進一步理清工作思路,堅持做到每一天工作有計劃,每周工作有重點,分清輕重緩急、內外兼顧,養成良好的工作習慣;進一步改善工作作風,轉變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進行溝通,不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的潛力。

  2、增強學習的自覺性,克服厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合,充分利用業余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的知識層面,提高綜合素質。

  3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

  潛力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅持邊學邊查邊改的原則,從此刻做起,從小事做起,總結經驗,提高認識,克服不足,以實際行動持續共產黨員的先進性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產主義事業奮斗終身!

鎮長個人黨性分析 篇25

  我于1960年出生,1977年參加工作,1984年加入中國共產黨,在基層工作20xx年,20xx年調入縣衛生局工作,現任衛生局局長。多年來,我忠于黨的事業,以高度的事業心和強烈的責任感認真履行職責,尤其是在衛生工作崗位上,深入踐行科學發展觀,情系群眾,踏實進取。開展保持共產黨員先進性教育活動以來,對照《黨章》、衛生局《共產黨員先進性標準》等的要求,我對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看",通過自己查、群眾提、互相幫的方式,找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、業務能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。下面我將本人的黨性分析情況報告如下:

  一、存在的突出問題

  1、學習意識淡化。

  學習的自覺性、主動性不強,理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。近年來,自己雖然注重了政治和業務學習,但總感到在學習的超前性上還有不足,對業務知識僅僅滿足于熟悉,而不苛求精通,使自己在判斷、處理、指導有關具體問題時往往滯后于多變的政策。同時我深感自己在學以致用、創新發展、尋求執行政策與解決實際問題最佳結合點上還欠靈活。參加工作30多年來,自己沒有集中一段時間進行系統學習過,不善于鉆研業務知識,致使自己缺乏市場意識,缺乏開放意識,缺乏創新意識,思想觀念落后于市場經濟的發展。

  2、工作力度不強。

  一是黨的建設工作,如何結合本單位的實際進行貫徹落實,沒有自己的工作思路;二是缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,對碰到的矛盾、問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細致的調查研究;四是對待上面布置的學習教育活動,有些搞了形式主義和花架子。

  3、保持先進性這根“弦”繃得不緊。

  日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,不善于創新。在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。不能夠很好的靈活掌握方針政策,造成了在工作中處理難題性的工作時,顯得能力欠缺;工作循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,滿足于應付本職,只求完成任務,不求精益求精;不求有功,但求無過,創新的思維不活;

  4、主觀能動性不強。

  在本職工作中,雖然我能較好的完成我的本職工作,但是嚴格要求起來,我不得不承認,在工作中自己主觀能動性還是不強的。

  5、工作作風不夠深入。

  一是整天忙于日常事務工作,很少抽時間到基層單位調查研究,對醫院和防保機構的工作關心少、指導少,對機關和基層干部的管理要求不高。

  二、今后努力方向

  針對自身在黨性方面存在的問題,聯系產生這些問題的原因,自己要按照“三個代表”的要求,以“解決問題、提高素質”為重點,通過這次先進性教育活動,邊學邊改,立查立糾,從以下幾個方面努力改進:

  (一)堅定理想信念,奠定思想基礎。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,是保持黨員先進性要解決的首要問題。社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以“三個代表”重要思想為指導不動搖,堅持走建設有中國特色的社會主義道路不動搖,堅持同保持高度一致不動搖,踏踏實實地為實現黨在社會主義主義初級階段的基本綱領而努力奮斗。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

  (二)強化宗旨意識,密切聯系群眾。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點,把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準,在任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,從群眾中來、到群眾中去的觀點不能丟。牢固確立立黨為公、執政為民的觀念,從辦公室中走出來,拿出更多的時間和精力,深入基層、深入群眾、深入一線,認真傾聽群眾的呼聲和愿望,帶著感情為基層和群眾排憂解難,努力解決群眾關注的熱點難點問題,為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事,不斷密切與群眾的血肉聯系。堅持把為領導服務與為群眾服務統一起來,各項工作都以人民滿意為目標,心往基層想,人往一線走,事為大家辦,在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。

  (三)改進工作作風,樹立良好形象。共產黨員良好的道德操守、高尚的人格形象、抵御腐朽思想侵蝕的能力,是黨員先進性的重要體現。堅持以共產黨員和領導干部的標準嚴格要求自己,大力發揚實事求是、求真務實的作風,一切以“三個代表”重要思想為指針,一切以落實中央和省、市、縣委的決策為中心,一切以法律法規和黨紀政紀為準繩,經常進行自我反省,勇于開展自我批評,努力使自己的思想更純一些,境界更高一些,作風更過硬一些,行為更規范一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,正確看待和運用手中的權力,正確對待個人的名利和地位,解決好做人與做事、做人與做官的問題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動。認真貫徹民主集中制,以積極認真的態度參加黨組民主生活會,以普通黨員身份參加支部和黨小組的活動,認真開展自我批評,虛心接受群眾意見,在各方面的監督中尋找差距,發現問題,改正錯誤,彌補不足。加強與同志之間的交流和溝通,做好思想政治工作,做到作風民主、胸懷廣闊,與人為善,公道正派。努力營造團結協調、步調一致、互為補充的團結向上的領導班子集體氛圍。尤其是我作為黨委書記要以身作則,時時、處處、事事做表率。匯集局長、書記兩人的智慧,對外只能是一張嘴巴一個聲音;勁只能往一處使,心往一處操。工作失誤,共擔責任。按照黨政分工職責明確,該誰表態的就誰表態,在處理事情過程中不隨意中斷,一人負責到底。使大家都要能感受到整個班子的和諧,給大家的工作創造一個良好的環境。始終牢記“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”,嚴格遵守縣委“十六條”和“七不準”,落實黨員領導干部廉潔自律的有關規定,時時處處自重、自省、自警、自勵,從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線,努力做到警鐘長鳴,防微杜漸,保持黨員領導干部勤政廉潔的良好形象。

  (四)堅持勤奮學習,更新知識結構。堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質。認真學習掌握“三個代表”重要思想,重點學好黨章,學好黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,學好、重要講話,努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。始終堅持理論聯系實際的馬克思主義學風,把理論學習與中央和全縣的中心工作結合起來,提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結合起來,提高科學判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結合起來,提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。努力學習法律法規、經濟管理、衛生業務等方面的知識,向書本學,向實踐學,向群眾學,向同志學,拓寬知識面,更新知識結構,為創造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習,進一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質,增強識別能力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  (五)增強業務能力,提高服務水平。按照先進性的要求審視自己,自強不息、永不自滿,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,認真研究社會主義市場經濟條件下面臨的新情況、新問題,善于運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動衛生改革與發展。緊緊圍繞關系改革發展穩定大局的突出問題和群眾關心的熱點難點問題,有針對性地開展調查研究,真正撲下身子,掌握真實情況,去粗取精,去偽存真,總結經驗,探索規律,寫出有事實、有分析、有對策的調研報告,為全縣衛生發展提供有價值的決策參考。強化責任意識和以人為本觀念,把黨建工作重心放在抓落實、求實效上,放在抓班子、帶隊伍上。準確把握具體事項的落實情況,深入分析決策落實中存在的問題和原因,探討解決的措施和方法,及時為集體決策提供有針對性的建議。強化創新意識,對下屬部門嚴格要求,建章立制,改革創新。同時對一些事關全局的重大事項要精心安排、對工作中遇到的困難要認真解決,對重大問題要親自把關,提高工作中的前瞻性、創新性、全局性。

  今后,自己要以“三個代表”重要思想為指導,在上級領導和同志們一如既往的幫助支持下,進一步為基層、為群眾搞好服務,努力把工作做得更好一些,使自己的各項工作再上新臺階、為建設文明富裕的新清原、為衛生發展改革做出新的貢獻。

鎮長個人黨性分析 篇26

  在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新和加加強基層黨組織的一項重大舉措。我通過此次黨校學習,進一步堅定理想信念,提高自己的黨性修養,增強自己的宗旨意識和使命感、責任感,更好地執政為民和促進區域經濟社會的健康發展,確實是非常及時的和極其重要的。現對自己黨性方面存在的問題作如下分析,并確定今后的努力方向。

  一是理論學習不夠努力,自覺性不強。由于基層鄉鎮的事務性工作繁雜,加之主觀上重視不夠,方法欠科學,成天忙碌于甚至習慣于協調解決具體問題,放松了理論學習。二是理論學習缺乏系統性。多年來的理論學習主要是通過市委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的,雖然也對提高思想、統一認識和指導具體工作有作用,但的確缺乏系統性、完整性;同時,有臨時抱佛腳的不良習慣,三是用所學理論指導實際工作中的創新不足。

  對黨的重大理論和市委、市政府所提出的重大工作方針,習慣于記條目、背要求,都能掌握并去實踐,但缺乏將這些理論和要求與基層實際緊密地結合起來和創造性地開展工作的能力。所有這些,都影響了自己政治思想水平的進一步提高,影響了自己黨性修養的進一步增強,也影響了自己為黨工作、為人民服務能力的發揮。

  二是開拓創新精神不足,解放思想不徹底。西尼爾鎮劃轉以來,有市委、市政府和區委的正確領導與全區干部的戮力同心,我鎮各項工作特別是經濟發展縱向比較有了較大提高,基礎設

  施、鎮容鎮貌都上了一個新臺階。但同時,由于區域空間相對有限,由于基數與增幅之間固有的制約關系,要形成新的增長、盡快擺脫“吃飯財政”的狀況,出現了新的較大壓力。這種情況下,自己的思想與工作有時處于矛盾之中:既深知“發展才是硬道理”,一切問題都只能在發展中才能得到根本解決,又擔心發展過程中政府的各類成本愈來愈大,對合理負債缺乏正確理解,由于這種畏難的矛盾心態,在工作中有時表現出“三多三少”的情況。

  一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合鎮域實際創造性地開展工作抓得少,二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少,三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創新局面的問題思考得少。根子在于創新精神不足,解放思想不夠,是黨性不強的表現。

  三是在為人民服務上不夠完全徹底。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為一名黨員干部必須全面理解、全面實踐。自己在思想上宗旨意識是牢固的,清醒地知道所開展的所有工作都直接或間接地關系到人民群眾的利益,都關系到黨和群眾的血肉聯系,因此工作中不敢有絲毫的懈怠。但有的時候,當整體的群眾利益和個別的群眾利益出現分歧時,自己工作有簡單化的毛病。還有,由于方法欠科學,難從冗繁的日常工作中跳出來,深入群眾了解疾苦少了,去關心他們在想什么、盼什么少了,特別是對涉及他們切身利害沖突的情況掌握不夠,也給政府工作造成了被動。

  存在問題的原因

  黨性是共產黨人馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。自己在黨性黨風方面存在上述問題,雖有一定客觀因素,但主要是主觀原因所致,根本就在于自己還沒有完全樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。分析起來,主要有以下幾個方面。一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論,是共產黨人對世界的根本看法,既如實地反映世界的本來原因和發展規律,又指導人們能動地改造世界,以實現共產主義為崇高的目標。自己在思想上、工作上存在諸多問題,首要原因在世界觀改造不徹底,未能真正掌握唯物辯證法的基本原理,用以指導自己的認識和實踐。

  二是放松了政治理論的學習和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。雖然平時也讀書,注意對有關政治、經濟、文化知識的吸收,但由于自己放松了政治理論的學習,沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系,于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經濟工作時,忽略了“沒有離開政治的經濟,也沒有離開經濟的政治”,表現出政治上的不成熟和片面性,自己作為一名黨員干部,只有建立起扎實的馬克思主義理論功底,才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點,才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,在改造客觀世界的同時,進一步改造自己的主觀世界,在全心全意為人民服務的實踐中,不斷增強自己的黨性鍛煉。

  努力的方向

  一是深刻理解“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是我黨集體智慧的結晶,標志著我黨形成了新世紀加強自身建設的偉大綱領,掌握了在新世紀迎接新挑戰、經受新考驗、贏得新勝利的思想武器,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。只有深刻理解“三個代表”重要思想,才能始終堅持正確的執政方向,才能始終保持共產黨員的先進性,使自己的各項工作做到始終與時代發展同步伐,與人民群眾共命運。

  二是認真實踐“三個代表”重要思想。在工作中,要始終堅持發展這個執政興國的第一要務,牢固樹立起科學的發展觀、政績觀,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅定理想信念,時刻不忘以共產黨員的黨性要求規范自己的行為,真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。在具體工作中,我將按照春城書記的要求,認真解決好思想解放不夠、抓落實不夠的突出問題,限度地發揮主觀能動性,充分結合區域實際,切實抓好“項目年”和推進城鄉一體化等各項工作,以實際行動體現黨員的先進性和純潔性,為基層、黨員和周圍的同志做出表率,推動區域經濟社會全面協調發展,努力構建和諧社會。

  三是永遠堅持“三個代表”重要思想。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想,就必須圍繞“立黨為公、執政為民”這個本質,在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中,始終不渝地保持黨員的先進性。為此,我將在以后的工作中,牢固樹立“立黨為公、執政為民”意識,認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨。進一步加強政治理論學習,加強道德修養和黨性修養,自重、自省、自警、自勵,模范地遵紀守法,一定要把黨紀國法內化為自己的自覺行為,抵御各種不良思想和作風的侵蝕,經受住嚴峻考驗,永葆共產黨員的先進性。

鎮長個人黨性分析 篇27

  對于優秀共產黨員,百度百科的解釋是“五個好”:理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好。

  一位市級組織部門工作人員說,市里每年一評的優秀黨員,先把標準、程序下發各單位,基層推薦來的人選,征求紀檢、組織、信訪、計生等部門意見后,上市委會表彰決定,周邊及上級單位,基本都是這樣的程序。至于優秀黨員的標準,則大都較為原則籠統。省委黨校副教授劉麗瑛了解到,目前基層黨員黨性狀況一般是按“百分制量化考核”辦法進行考核的,雖然有量化指標,但不同單位具體指標有所不同,基本都是依據黨章的要求,從政治思想、學習情況、工作與實踐、遵紀守法、服務群眾、發揮作用等方面對黨員進行定性的。

  去年10月,按照中央要求,結合群眾路線教育實踐活動,一項標準細化、方法科學的黨性分析活動在陽泉開始試點工作。他們按照優秀、合格、基本合格、不合格4個檔次制定細化標準,對全市264個基層黨組織的6283名黨員,進行了嚴肅嚴格的黨性分析。

  以農村優秀黨員為例,大多村黨支部按照信念堅定、對黨忠誠、牢記宗旨、愛崗敬業、堅持原則、品德高尚等6條原則性標準,結合農村黨員生產生活實際進行標準細化,比如當地經常出現的私挖亂采、護林防火、出義務工等都有對應的分數,達到則加,違反則減。在企業,則在原則標準基礎上,把出勤率、產品優良率、安全生產等元素納入其中。

  “黨員標準不但具體化、數量化,而且‘本土’化,便于操作。”陽泉市委組織部干部科科長岳文明分析,標準細化后,人為因素大大減少,工作扎實、但不善交際的黨員不會再吃虧,干得不好、想靠人緣好就得優秀也不再有可能。

  從當地組織部門掌握的情況看,此次評為優秀的1116名黨員,基本都是工作扎實、群眾認可度很高的“先進分子”。

鎮長個人黨性分析 篇28

  局黨組為了進一步提高執法隊員的城市管理水平和執法技巧,組織了為期三個星期的春季培訓。這次培訓不但從提高法律法規,業務知識水平上入手,還將強化“1%的執法,99%的服務”的執法理念。現就培訓中獲得的一些心得體會總結如下:

  一、堅持學習,全面提高自身素質

  通過短短的一個月每天上午的軍訓,我深深體會到城管的半軍事化作風,嚴謹的工作態度,下午的業務知識培訓學習了xx屆三中全會精神、行政強制法、城鎮戶外廣告和店招店牌設施設置技術規范、如何規范一般程序案件的辦理及優秀管理城市、示范路、示范社區標準及要求等。讓我們進一步掌握業務知識的同時還能夠拓寬視野,不但從執法的角度去了解城管這份工作,更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作,做好我們的工作。

  二、樹立“執法為民,服務于民”的理念

  城市管理工作實質上是人對人的管理,在執法實踐過程中,要堅持文明執法,把人性化管理貫穿于執法活動始終,處處體現“以人為本”。平時要不斷強化思想政治教育、職業道德教育、法律知識培訓,提高自身的綜合素質,在管理的同時要不斷宣傳法律法規,加強對市民的行為引導,努力營造和諧執法環境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動,推動城市管理事業蓬勃發展。

  三、要加強黨風廉政建設,牢固樹立為民服務的意識

  牢固樹立權利就是服務的意識。我們要堅持把文明執法作為執法工作的生命線,積極倡導以人為本的理念,牢固樹立為民執法、執法為民的意識,心為民系、難為民解,積極推行人性化執法。作為黨員干部,我們更要帶頭履行職責,深入實際、深入群眾,不斷加強黨風廉政建設,堅持用心、用情執法,積極發揮求真務實的工作作風,努力塑造良好的執法隊伍形象。

  最后在我們的工作中要注意城管形象,增強工作責任心和社會責任感,以身作責。從身邊的事做起,從點點滴滴做起,以人為本,以爭創“市民滿意的城管隊伍”為目標,認真履行工作職責

鎮長個人黨性分析 篇29

  在公司黨委、項目部的領導下,通過對“兩學一做”的深入學習、《準則》、《條例》的不斷剖析及xx屆六中全會會議精神的領會,多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉,不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造,我在思想上有了很大的轉變,黨性修養得到了明顯的提高,具體表現在以下幾個方面:

  一、主要收獲

  (一)強化作風紀律修養,提高了防腐拒變的能力。

  優良的作風是共產黨員黨性的集中體現,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力的根本保證,《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》的出臺及“三嚴三實”教育實踐活動的開展,有效深入的推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,使得作風紀律常態化、長效化。

  通過學習,我充分認識到,黨性集中體現為先進性。共產黨員一定要保持先進性,才能體現無產階級的黨性。在平時的工作和生活中,黨員必須要堅決執行黨的路線、方針和政策,必須要在憲法、法律允許的范圍內進行活動,要管得住小節,堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。加強黨的作風修養,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民群眾謀利益;黨員干部要把嚴守政治紀律和政治規矩永遠排在首要位置,牢固樹立黨章黨規黨紀意識,嚴格遵守國家法律法規,守住紀律“底線”,自覺做守紀律、講規矩的模范。

  (二)加強履職盡責,提高了領導能力

  深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨,摒棄“事不關己,高高掛起”的思想,作為一名黨員,應該始終有一種學習知識的緊迫感,不斷的用知識充實自己,通過學習,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高,平時注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,大局意識;能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

  (三)理論學習常態化,強化了黨的宗旨意識

  堅持全心全意為人民服務的宗旨,是我們黨的最高價值取向,實現人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準,黨的事業代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護黨、支持黨的事業,因而戰無不勝。

  作為一名合格的黨員,應該始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己,不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,在思想上、政治上、工作上經受住考驗。

  二、存在問題

  (一)理論知識水平不夠高

  雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不夠深、不夠透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

  (二)創新力度不夠,管理不夠嚴格

  創新工作上力度較弱,研究創新工作少了,同時,由于考慮到一線職工工作辛苦,心里有一定的好人主義思想,在干部管理上不夠嚴格,辦法少,批評少,一般要求多、督促監督少。對職工出現的問題有時批評教育不到位,從而導致其它職工覺得賞罰不明,做多做少一個樣。久而久之,造成少數干部身上表現出的作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下,影響工作進展。

  三、改進措施

  (一)進一步加強理論學習

  樹立全面發展的理念,積極全面系統學理論,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養,提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優秀的共產黨員,做一名為人民服務的好干部,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

  (二)強化創新管理,加強與員工的溝通

  進一步轉變領導作風,牢固樹立改革創新的意識,端正黨風,端正學風,堅持民主集中制原則,增強職工的凝聚力和向心力,始終保持一種團結向上的精神狀態。從隊員工反映的突出問題抓起,及時合理解決問題,從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理,減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。

鎮長個人黨性分析 篇30

  我叫,男,現年XX歲,本科文化程度,自X年7月到此刻一向在X公司工作,X年12月加入中國共產黨。根據公司黨委的要求,我認真學習了學習黨的有關方針、政策,在思想認識上有所提高,并認真反思了自己在思想、工作、學習、廉潔等方面的狀況,深感自己存在許多不足,現就自己存在的差距匯報如下:

  一、思想方面

  存在的問題:1、在思想、信念方面,自己缺乏職責意識和政治敏銳性,在實際工作中實踐黨的思想的自覺性不強。

  2、思想理論學習不夠深,有時顧忙于一些具體的工作,自覺學習不夠,結果理論知識問題理解不透。

  3、在思想觀念上沒有充分發揮黨員先鋒模范作用,很多只是想著完成自己的工作,沒有想到幫忙大家工作做好工作。

  原因:1、在日常工作當中,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的思想的學習不深入,同時錯誤地認為實踐就是學習,無須停下工作向書本學習,只要搞好工作就行了。

  2、思想上對理論學習的重要性沒有深刻的認識,惰性強,不思進取,不愿意擠出時間學習,即使有了時間,也靜不下心來學,深入不進去,在專業理論知識上較狹窄,與本職有關的就學一點,也沒能和實踐相聯系,沒有開拓創新精神,缺乏主動性和創造性。

  整改措施:1、在理想、信念方面,要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的文件的學習,提高黨性修養,增強黨性認識,樹立全心全意為人民服務的思想,堅持共產主義的理想信念不動搖。

  2、提高對理論知識重要性的認識,作為一名共產黨員,應具備較高的文化理論和專業技術理論知識,以后集中精力提高本職工作等方面的專業知識,使自己成為一名合格的管理人員。

  3、加強發揮黨員先鋒模范作用意識,不僅僅要做好本職工作,還要多想辦法如何能提高工作的效率。

  二、工作方面

  存在的問題:1、思考問題不夠深入,工作方法不多。重點工作不夠突出,工作成績不夠明顯。

  2、工作自律不強,表此刻:對待工作時嚴時松、不主動,沒有長期不懈抓下去意識,只滿足于完成上級領導安排的工作,對現實存在的問題能看的就看,沒有主動查找工作中存在的差距,工作上遇到困難時,自己沒有尋找對策想辦法解決,常常等待領導安排,對待工作滿足于過去,缺乏一股大膽管理的干勁和刻苦鉆研的精神。

  3、由于自己業務潛力不精,對自己的工作沒有深刻的思考,其模范帶頭的黨員應具有的職責難以履行。

  原因:1、理論學習不夠,雖然參加了分局的一些培訓學習,但在實際工作中仍感到理論水平不高,對一些深層次的東西還不能從理論上予以把握,導致平時工作中思考不夠深入。對工作重要性認識不足,導致思考不多,創新不夠。

  2、對管理工作認識不到位,缺乏有效的控制措施,管理方法單一,不思考工作方法和有控制手段,等出現問題才進行整改,造成工作處于被動局面。

  整改措施:

  1、加強理論學習,個性是加強馬克思世界觀和方法論的學習,不斷改善自己的工作思維和工作方法,提高工作潛力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強自己的黨性修養,樹立創新意識。

  2、在實際工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式、改善工作方法,提高工作效率,把管理工作構成制度,執行制度中要對事不對人,保證制度在執行中的公正、公平、公開。

  3、加強對工作的思考,努力提升自己對工作思考深度,努力履行黨員的先鋒模范作用。

  三、學習方面:

  存在的問題:1、理論學習不夠,雖然參加了分局的一些培訓學習,但理論水平不高,對一些深層次的東西不能準確把握,導致平時工作中思考不夠深入,導致思考不多,創新不夠。

  2、對管理工作方法單一,不思考工作方法和有控制手段,沒有及時針對存在的問題進行深度的思考,只是針對問題找到答案。

  3、沒有在部門帶頭學習,沒有履行好黨員的先鋒模范作用原因:1、對學習的重要好處認識不夠深刻,遇到問題只是針對問題進行了學習,沒有進行系統的學習,對工作的深入思考少。

  四、廉潔方面

  存在的問題1、本人在廉潔方面檢查原則,能夠按照公司和分局的要求工作,認真參加公司和分局的培訓。但未能發揮好黨員先鋒模范作用,沒有用自己明白的廉潔知識去影響周邊的同事。

  2、沒有深入學習廉潔知識,以為只要自己能按程序工作就能夠了,對廉潔的重要性認識不夠。

  原因1、自己對廉潔教育學習不夠,認識不深入,以為只要自己不犯廉潔問題就能夠,沒有認識到廉潔問題重要性。

  整改措施:1、加強理論學習,不斷改善自己的工作思維和工作方法,提高工作潛力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強自己的黨性修養,樹立創新意識。

  2、從我做起加強學習,向同事宣傳廉潔工作的資料,努力履行好黨員的先鋒模范作用。

  五、努力方向:針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨委的領導和指導下,我必須做到以下幾點:

  (一)加強學習,提高素質。持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際;

  (二)轉變作風,用心工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,這天能辦的事不拖到明天,牢固樹立抓大不放小、工作無小事的思想。這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;

  (三)精神狀態要適應形勢的要求。工作熱情、精神狀態,不能安于現狀,工作要用心主動,不能不求有功,但求無過,進一步增強事業心和職責感。開創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為人民服務。

  (四)落實到實處。作為一名黨員,業務分工不挑肥揀瘦,能多干的絕不推脫,能立即辦的絕不拖拉,遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點,尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把發揮黨員模范作用的要求,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人,辦老實事,說老實話,樹立干部的形象,嚴守工作紀律和組織紀律,基本到達黨章對黨員的基本要求。

鎮長個人黨性分析 篇31

  通過原原本本地學習理論,扎扎實實地分析評議,使我思想認識上有了很大的提高。現在就我從入黨的動機和對黨的認識、個人政治思想、作風紀律、能力素質幾個方面對自己進行審視。

  一、政策理論水平明顯提高。通過學習,自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

  二、提高素質,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。對自己工作進行反思,我認為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作, 在工作中我更是克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,看作是一種奉獻,時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,自身建設全面加強。

  三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀,做到以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效。深入官兵,聯系群眾,傾聽官兵意見,樹立“士兵第一、基層至上”的觀念,想官兵所盼,急部隊所需,解官兵所難,切實把領導就是公仆的要求體現到具體行動之中,群眾基礎牢固。

  個人存在的問題分析:

  一、理論學習的熱情不高 。平時能做到參加黨委中心組的學習,寫好心得體會,但對待政治理論學習時緊時松,不扎實、不系統,聯系工作實際不夠。對于政治理論學習不能主動去找時間,擠時間進行學習,往往借口時間緊、工作忙,抱著應付態度來對待,導致理論基礎知識薄弱。

  二、堅持學習的恒心和毅力不足。由于院務處事情雜,頭緒多,總有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種"山窮水盡疑無路"的感覺,認真分析起來,也是由于自己學習抓得不緊不實的原因。思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深, 與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,缺乏"擠"勁和"鉆"勁、般通讀多,重點精讀少,使理論水平不能盡快得到提高。

  三、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,雖然能按照要求完成工作任務,但把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,后勤管理中,條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事時,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的"沉"下去。這些問題的根源主要在于先進性標準不高,只憑一時工作熱情,工作干勁沒有持久性。

  四、工作有時急于求成。在我一開始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務而實現自身的價值,把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中,對事物內在規律把握得還不好,一心只想干出成績,處理問題有時考慮得還不夠周到,急于求成。

  針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:

  一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,對個人的名利得失就看得淡了,就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

  二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個星期均要擠出不少于四個小時的自學時間,重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習后勤管理理念,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。才能提高自身工作能力,提高運用科技知識解決實際問題的能力。

  三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎扎實實,有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,為事業貢獻自己的力量。

  四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,要把個人的追求融入黨的事業之中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高 度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,經得起考驗,始終保持共產黨人的政治本色。

  總之要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新, 以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。

  對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,以上是我的黨性黨風的剖析,借民主評議的機會,把問題和差距亮出,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,如有不當之處,請批評指正。

鎮長個人黨性分析 篇32

  沈茂昀

  我于1991年在三都縣交梨鄉掛職鍛煉期間加入中國共產黨,1992年按期轉正。入黨十多年來,在黨組織的培養下,我從一名一般干部成長為機關中層干部,從1992年起,先后任州財政局人秘科副科長、辦公室主任、州級會計結算中心副主任,思想政治素質、業務能力、組織協調能力在逐步提高。在這次先進性教育活動中,我有幸被抽調到州委先進性教育活動領導小組辦公室工作,主要負責重要文字材料的綜合起草,我堅持在工作中學習,用學習促進工作,按照局黨組和支部的安排完成了規定的學習任務,受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線以及黨的優良傳統和作風的再教育,進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念。通過學習,我認識到,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動非常及時和重要,它是夯實黨的執政基礎,增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,完成黨的執政使命的重大舉措,永葆黨的先進性,是黨員本質的體現和要求,只要全體黨員在黨的綱領下真誠團結起來,對黨忠誠老實,努力為黨工作,黨和人民的事業就會永遠興旺發達,全面建設小康社會的目標就會如期實現。

  對照《黨章》規定的黨員義務和對黨員干部的基本要求,對照新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及單位黨員先進性具體要求,對照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,結合在面對面談心活動中部分黨員同志對自己提出的意見以及書面征求意見時大家對我提出的意見,我就近年來自己在思想、工作和作風方面的情況作如下剖析,有不對之處請同志們批評指正。

  一、存在的突出問題

  (一)學習不系統、不深入,往往取實用主義態度。客觀地說,幾年來,我在學習上還是抓得比較緊的,無論是在黨校中青班學習,還是參加州自治條例修訂和州委重要文獻起草,我都十分認真地利用一切機會學習政治理論和有關政策法規,提高自己應對工作的能力。前些年多次參加過經濟、會計系列職稱考試,至今,我仍在堅持參加黨校函授學習、高教自學考試。通過學習,豐富了自己的學識和見聞,拓寬了自己的知識視野,鍛煉了自己捕捉問題的敏銳眼光,使自己能夠始終把握時政、綜觀全局,自覺地站在黨的立場上判斷是非,用專業水準分析和解決實際問題。但在學習的態度上,有適用主義的傾向,只滿足于當時完成工作任務的需要,在學習的深入性和系統性上還做得不夠,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,用得不透,這種學習上的實用主義態度,帶有功利性,是一種對自己、對工作不負責任的表現,應該予以徹底糾正。

  (二)工作不夠扎實,主動性欠缺,往往滿足于完成任務。擔任機關中層干部后,我有整整十年的時間在辦公室工作,雖然在抓機關文秘工作、行政管理制度建設方面做了一些開創性的工作,但由于事務繁多,工作壓力大,長期處于高度緊張狀態,很多時候都在被動應付,立足于財政工作全面發展主動思考問題、改進工作做得不夠。到“中心”擔任副主任近

  三年來,我在“中心”制度建設、精神文明建設等方面想了一些辦法,出了一些主意,做了一些力所能及的工作,但由于工作分工不甚明確、職責不甚清楚,在主動思考中心的發展上做得還不夠,滿足于領導安排什么就做什么,對自己沒有過高的要求。特別是近兩年,我有大部分時間被抽調到州委、州人大工作,盡管出色地完成了工作任務,但總有一種顧此失彼的感覺,在時間和精力上對“中心”工作考慮得更少,感覺是種了他人的地、荒了自家的田。如何調整這種工作思路,把握好工作重心,主動為“中心”發展、財政改革盡心盡力,還需要認真加以思考和改進。

  (三)作風不夠深入,聯系基層少,主動和群眾溝通不夠。我長期在辦公室工作,到“中心”后,也沒有直接分管業務工作,都是以從事和管理行政事務、文秘事務為主。這類工作,與外界打交道的時候少,多是蹲在辦公室就可以完成的,因而養成了坐在辦公室思考工作、完成任務的習慣,深入實際少,聯系基層少,了解基層情況、主動和群眾溝通的時候不多,往往還導致一些不必要的誤解。特別是“中心”作為服務窗口,沒有經常深入柜組和同志們談心交流,了解大家的困難和需要,也很少主動到服務單位溝通情況,了解單位的服務需求,及時服務、超前服務、周到服務的意識還不到位。對縣(市)會計集中核算工作的調查研究和指導基本上沒有,也使縣(市)多多少少有所抱怨。在工作中,也缺乏大膽負責的精神,總感到管不起來,提不上勁,多是順其自然,滿足于過得去,降低了工作標準。工作起來也只管工作,而不管與人交流,特別是與領導和基層同志溝通少,融洽度不夠,這是不利于工作開展的。

  (四)進取意識不強,有滿足現狀的思想,敬業奉獻精神不夠。到“中心”工作后,甩開了以前辦公室繁忙的工作節奏,產生了喘口氣、松松勁的思想,加上感覺工作責任和壓力不是很大,權責不是十分明確,以往工作中加班加點、埋頭苦干、任勞任怨的緊迫感有所放松,對自己所承擔的工作也認為是輕車熟路,改革創新的進取意識不是很強,新舉措不多,因而沒有很好地開創工作局面,主觀能動性發揮得不好。有時工作中遇到困難,還產生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動從自身找原因,而是怨天尤人,牢騷委屈,使自己越發陷于被動。在遵守和維護黨的紀律方面,有老好人思想,往往取明哲保身的態度,在一些違反黨的紀律、損害人民利益的言行面前,不敢理直氣壯地加以反對和抵制。

  (五)性情急躁,方法簡單,往往叫人難以接受。自己擔任機關中層干部的時間比較長,在局領導的言傳身教下,有一定的工作經驗和辦事能力,在工作中往往愛拿自己去度量他人,有時覺得別人連一些基本的政策理論水平都不具備、基本的判斷都無法作出、簡單的事務都不能處理時,就會性急直言,恨鐵不成鋼,沒過多地顧及別人的感受。對有些人不理解政策、不按制度執行時,不耐心解釋,直來直去,生硬批評,讓人生畏甚至生厭,往往使人覺得難以接近,產生誤會,無形中拉開了與同志間的距離。在文字工作上,也沒有很好地發揮自己長于文字的優勢,主動指導和幫助同志們提高寫作水平。

  二、存在問題的主要原因

  (一)學習態度不端正。表現在學習的自覺性、主動性不強,缺乏擠勁、鉆勁和韌勁。特別是對政治理論的學習,往往只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統和深入,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和科學內涵把握不深不透,雖然平時也在不斷的讀書、討論、寫文章,但這只是形而上的,是低水平的學習,不能很好地將理論運用于實踐,把理論學習和實際工作緊密結合起來,以推動工作的開展。

  (二)宗旨觀念有所淡化。總認為自己工作二十多年了,擔任機關中層干部也是十多年了,沒有功勞也有苦勞,憑自己的付出,憑自己的資格,也對得起自己所拿的俸祿,因而產生了松勁和歇氣情緒,在工作中缺乏積極性、主動性和創造性,只滿足于完成工作任務,不想主動找事做,不想多做事,自我加壓、不斷確立新標桿的能動性發揮不夠,創新意識、進取意識減弱。這樣一來,主動服務群眾、服務基層、服務單位的工作就做得較差,領導“中心”發展的能力得不到充分發揮,跟不上財政改革發展的需要,這種思想是十分有害的。

  (三)自我要求有所放松。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,不是對自己高標準、嚴要求,而是按部就班,憑經驗辦事,按套路出牌,缺乏抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神,影響了工作質量。過高地估計自己的工作和業余成就,自滿情緒有所滋長,顯得過于自負、清高,認為別人境界不高、能力不強、辦事不力,不如自己,往往使自己陷于孤立和被動的境地,不利于工作的開展。

  三、今后努力方向

  (一)堅定理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身立命的根本,是精神的動力。作為一個共產黨員,作為黨員干部,就要時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,執政為民,甘于奉獻,清正廉潔,永葆共產黨員先進性。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,堅決克服那種對人態度生冷、缺乏熱情的現象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都符合黨章的規定和先進性的具體要求。

  (二)刻苦學習,振奮精神。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯系實際學,扎實深入學,學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的本領,充分展示自己的能力。要以財政改革發展中遇到的實際問題、以我們正在做的事情為中心,著眼于馬列主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界,振奮精神,艱苦創業,多做貢獻。要發揚“釘子”精神,努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,學習“三個代表”重要思想,學習本職業務,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

  (三)開拓創新,不斷進取。要保證思想和工作永遠充滿活力,保持蓬勃生機,就要在發展中不斷開拓創新。在深化財政改革的路上,我們面臨的任務還十分復雜、艱巨,需要以開拓創新的精神,通過大膽的實踐和探索去加以解決。這就要求我們要敢于沖破傳統觀念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現狀,大膽地投身到改革實踐中去,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,始終保持旺盛的戰斗力,積極肯干,吃苦耐勞,努力貢獻自己的聰明才智。

  (四)艱苦奮斗,無私奉獻。要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨和人民的事業高于一切,始終積極主動地、忠誠老實地為黨工作,甘愿為黨和人民的事業奉獻自己畢生的精力。要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利、地位,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上不怕吃苦,不怕困難,始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣,不屈不撓,勇往直前;在作風上,深入實際,深入基層,密切聯系群眾,傾聽群眾意見,反映群眾呼聲;在紀律上自覺遵守黨紀條規,模范遵守國家法律,不以權謀私,不貪污受賄,堅決同腐敗現象作斗爭。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,全心全意為人民服務。

鎮長個人黨性分析 篇33

  在近半年的在校學習培訓中,通過認真聆聽教師講課、與學員開展交流活動,思想教育很大,感慨頗深。深入了解政治理論,結合自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

  一、取得了一定進步

  1、政治理論水平明顯提高。

  通過學習,加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

  2、發揮共產黨員先進作用。

  反思工作中,我待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,能夠在工作中克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。以職位為“約束”,把它看作是一種責任、奉獻,嚴格要求自己,管好自己,自身建設全面加強。

  3、工作作風認真、務實。

  牢固樹立科學發展觀,注重以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效,切實把服務群眾、協調溝通上下級等要求體現到具體行動之中,群眾基礎牢固。

  二、查找突出問題

  1、理想信念方面

  我對走中國特色社會主義道路,堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產黨員,應該始終堅持以為人民服務為宗旨,把集體利益放在優先位置,而我自工作以來,常常不忘個人利益,總是

  在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益,面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,不能做到沖鋒在前、敢為人先。

  2、思想作風方面的問題

  思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體事務,在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。由于認為自己只是一個小小的科級干部,只關心自身層次的問題,缺乏大局觀,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考和解決問題,不利于自身工作的提高。

  3、工作作風上有差距。

  有自我滿足情緒,安于現狀,工作作風還不夠扎實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求,不求有功,但求無過,缺乏爭創一流業績的意識,不能夠很好的創新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,不能堅持始終如一,說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

  三、存在問題的原因

  1、理論學習不夠深入。

  對理論沒有透徹的掌握,就不能深刻理解現階段矛盾產生原因,學習不夠深入,就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐,就不能在實踐中不斷加深對理論的理解,就不能堅定建設中國特色社會主義的信心。因此,學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題,更是一個實踐問題。

  2、黨性修養不夠強。

  自己在工作創新意識不夠的各方面表現,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養。也說明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合,多是從樸素感情出發的,還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。

  3、在思想上放松了對自己的要求。

  自我滿足,忽視了世界觀的改造,總覺的自己只要完成本職工作,認為工作只要過得去就行,不出問題,就滿足了。對本職以外的、領導不安排的不管不問,被動學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習,標準降低,要求放松。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己,造成了工作作風不扎實,干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。

  4、工作中不夠大膽。

  在工作中,但總是礙于面子,不好意思,找出這樣那樣的理由,得過且過,不愿得罪人。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學,一些本不該自己干的事,有時候大包大攬了,而需要正常協調的事又沒有協調好,總體上還處于被動服務的狀態。

  四、整改措施

  針對自身的問題和不足,在以后的工作中,做到以下幾點:

  1、加強理論學習和政治學習。

  科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平,樹立正確的世界觀,堅持理想信念,堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色,始終堅持以為人民服務為宗旨。

  2、高標準做好本職工作。

  轉變作風抓工作落實,要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業心努力做好相關工作,增強全局觀念,跟隨上級的思路和節奏,力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不茍地做好各項工作。

  3、堅持勤奮學習,深刻體會科學發展觀的內涵。

  加強業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,進一步轉變工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好溝通協調,并把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。

  4、加強批評與自我批評。

  虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質。同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為公司的良性發展貢獻力量。

  今后,我將在領導和同事的領導和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

鎮長個人黨性分析 篇34

  自入黨以來,在公司黨組織的引領下,在同志們的幫助下,我能夠時常以黨員的標準嚴格要求自己,無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置,什么該做,什么不該做,時刻保持清醒頭腦,以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作,努力去完成各項任務。

  在公司黨委、項目部的領導下,通過對“兩學一做”的深入學習、《準則》、《條例》的不斷剖析及xx屆六中全會會議精神的領會,多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉,不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造,我在思想上有了很大的轉變,黨性修養得到了明顯的提高,具體表現在以下幾個方面:

  一、主要收獲

  (一)強化作風紀律修養,提高了防腐拒變的能力。

  優良的作風是共產黨員黨性的集中體現,是黨保持先進性、純潔性,不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力的根本保證,《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》的出臺及“三嚴三實”教育實踐活動的開展,有效深入的推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,使得作風紀律常態化、長效化。

  通過學習,我充分認識到,黨性集中體現為先進性。共產黨員一定要保持先進性,才能體現無產階級的黨性。在平時的工作和生活中,黨員必須要堅決執行黨的路線、方針和政策,必須要在憲法、法律允許的范圍內進行活動,要管得住小節,堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。加強黨的作風修養,增強防腐拒變的能力,從而不斷地增強黨性,更好地為廣大人民群眾謀利益;黨員干部要把嚴守政治紀律和政治規矩永遠排在首要位置,牢固樹立黨章黨規黨紀意識,嚴格遵守國家法律法規,守住紀律“底線”,自覺做守紀律、講規矩的模范。

  (二)加強履職盡責,提高了領導能力

  深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨,摒棄“事不關己,高高掛起”的思想,作為一名黨員,應該始終有一種學習知識的緊迫感,不斷的用知識充實自己,通過學習,個人的黨性觀念不斷增強,堅持群眾路線的根基不斷夯實,改進作風的標準不斷提高,平時注重學習新知識,研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律,始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念,大局意識;能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則,積極做好本職工作,認真履行崗位職責,踏踏實實搞好服務,努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

  (三)理論學習常態化,強化了黨的宗旨意識

  堅持全心全意為人民服務的宗旨,是我們黨的價值取向,實現人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的標準,黨的事業代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護黨、支持黨的事業,因而戰無不勝。

  作為一名合格的黨員,應該始終不忘入黨初衷,不忘組織重托,不忘領導和群眾的期待,能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己,不論在什么情況下,不管干什么工作,始終全力以赴、盡心盡力,在思想上、政治上、工作上經受住考驗。

  二、存在問題

  (一)理論知識水平不夠高

  雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不夠深、不夠透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

  (二)創新力度不夠,管理不夠嚴格

  創新工作上力度較弱,研究創新工作少了,同時,由于考慮到一線職工工作辛苦,心里有一定的好人主義思想,在干部管理上不夠嚴格,辦法少,批評少,一般要求多、督促監督少。對職工出現的問題有時批評教育不到位,從而導致其它職工覺得賞罰不明,做多做少一個樣。久而久之,造成少數干部身上表現出的作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下,影響工作進展。

  三、改進措施

  (一)進一步加強理論學習

  樹立全面發展的理念,積極全面系統學理論,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養,提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優秀的共產黨員,做一名為人民服務的好干部,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

  (二)強化創新管理,加強與員工的溝通

  進一步轉變領導作風,牢固樹立改革創新的意識,端正黨風,端正學風,堅持民主集中制原則,增強職工的凝聚力和向心力,始終保持一種團結向上的精神狀態。從隊員工反映的突出問題抓起,及時合理解決問題,從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理,減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。

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