村黨員黨性分析(通用6篇)
村黨員黨性分析 篇1
通過認真回顧自已在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處,請同志們予以指正。
一、主要表現(xiàn)
工作中,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,團結(jié)、尊重同事,恪盡職守。
在教育教學方面,本人虛心請教,不懂就問,豐富自身業(yè)務(wù)知識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平。因為“活到老,學到老”。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有較高的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人生觀,重視對每一個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰和或相體罰。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
二、存在問題
(一)系統(tǒng)地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié),是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當代的馬克思主義,內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質(zhì),將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng),放上鼠標按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料實,更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學習不夠,理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
三、原因分析
本人認真反思,問題存在的原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習黨章,學習各項綱領(lǐng),但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。同時,我有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。
第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,“高起點、大跨度,大發(fā)展,爭先進”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
四、今后改進的方向:
1、是加強學習。學知識,讓自己的知識常更新,適應(yīng)時代及工作崗位的要求;學先進,學習他們的做人、做事,一心為公,全意為民的良好作風;學政治。學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的思想、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,使頭腦保持清醒。只有這樣才能身體力行,只有學習,才能做一名真正合格的黨員,百尺竿頭,更進一步。樹立正確的人生標桿,向前看,往上走,求進步。
2、要更從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識,樹立“不把工作做好就誓不罷休”的精神。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因為人是生產(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學生同時成長,走在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教育改革的先行者。
總之,作為一名黨員教師,務(wù)必要以科學發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作,終身學習,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,把“科學發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中,真真正正做到開拓進取,永遠創(chuàng)新,教書育人,為培養(yǎng)未來合格的建設(shè)者,貢獻自己的力量。
村黨員黨性分析 篇2
根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一布署,在全區(qū)開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。在前一階段的學習中,我認真學習保持先進性教育讀本,學習了有關(guān)方針、政策、以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話通過學習,我思想認識有了很大提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,并把學習的成果轉(zhuǎn)化為干好本職工作的動力。做為鎮(zhèn)長,春節(jié)以后,我先后組織開展了一次拉網(wǎng)式的防疫和一次大規(guī)模的衛(wèi)生清整。結(jié)合農(nóng)村開展“級聯(lián)創(chuàng)”工作,集中開展了種樹造林、戶廁改造和街道美化等項工作,并收到了教好政策,的到了廣大群眾的擁護和好評。特別是在經(jīng)濟建設(shè)上,始終牢固樹立“大上項目、上達項目”的思想,狠抓投資環(huán)境建設(shè)。截止到目前,已事項工業(yè)固定資產(chǎn)投資2400萬元,完成全年計劃的48%,經(jīng)濟建設(shè)呈現(xiàn)出了強勁的發(fā)展態(tài)勢。
隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動的不斷深入,通過廣泛征求意見。找同志座談,對照先進性標準,以當?shù)暮酶刹啃聻榘駱樱疑羁陶J識到自已在思想、作風、工作、紀律等方面還存在著許多不足,分析了產(chǎn)生問題的重要原因,明確了今后的努力方向。
存在的突出問題及其表現(xiàn)
在理想信念方面。理想信念不是口頭談?wù)劧眩且鋵嵉叫袆由希易鳛橐幻伯a(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念級首位,在這方面,我做的不是很好,由于理論學習不夠和“三個代表”重要思想,只求學過了,沒有真正領(lǐng)會精神實質(zhì)。在一定程度上深化了理想信念,影響了各項工作的深入開展。
在宗旨信念方面。我一直認為自己工作了多年,有時產(chǎn)生松口氣,想歇歇的念頭,宗旨意識和黨性信念淡化,不能用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自已,沒有真正把群眾擺到主人的地位,把自己擺到公仆的位置。致使工作有時不夠深入。只滿足于完成上級交辦的任務(wù)。滿足于面上不出問題,忽視了工作主動性和創(chuàng)造性。雖然每年都拿出一定資金和精力投入到為群眾辦實事和解決困難群眾產(chǎn)生生活當中,但這與人民的期望還有很大差距。
在組織紀律方面。雖然自已在廉潔從政方面,能把握住大方面,對一些不正之風能夠抵制,但是在一些小問題上沒有引起自己足夠重視,在一定程度上影響了黨委、政府在群眾的形象和威信。比如,在與部門交往時,存在陪客應(yīng)酬現(xiàn)象,對身邊工作人員的小節(jié)不敢直言面對,存有要求不嚴,疏于管理的現(xiàn)象,這些問題看起來很小,但卻反映出自己在嚴格執(zhí)行黨的紀律,堅持黨性原則上還自覺性不高。
在思想和工作作風方面。由于長期在基層工作,習慣了按上級領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事,無形中漸生了一些教條主義,形式主義作風,這也是在這次征求意見時,同志們提得較多的問題之一。通過分析,自己感覺在思想和工作作風上存在著以下方面的問題。一是工作不實,對工作安排部署的多,檢查落實的少;要求別人的多,要求自己的少。二是性格急躁,批評人不分場合,不分時候,對下級批評比較苛刻,既給下級造成了很大的思想壓力,又挫傷了大家工作的積極性。三是工作深入不下去,只抓到表面,沒抓到實質(zhì),平時忙于事務(wù)多,深入基層、深入群眾少,這種作風直接影響了各項方針、政策的貫徹落實,甚至影響了工作創(chuàng)一流。
第五、 在執(zhí)政能力方面。面對心開展業(yè)務(wù),有時感到力不從心,片面強調(diào)客觀原因,忽視了主觀能動性,對政府工作只求過得去,對解放思想、實事求是的精髓還不能全面深刻把握。造成了執(zhí)政能力與肩負的重擔不相適應(yīng),入對我鎮(zhèn)的整體工作考慮的極少,認為上有黨委書記,用不著自己多操心,只滿足于搞好干好份內(nèi)工作,尤其是發(fā)展經(jīng)濟上沒能夠做到超前創(chuàng)新,與時俱進。
二、產(chǎn)生問題的主要原因。
第一、理論學習不刻苦,認為自己年紀大了,忽視了學習的積極性和系統(tǒng)性,雖然也在學,但大多為了應(yīng)付手頭工作的需要,用什么學什么,對政治理論謝謝缺乏深入了解,不能把握“三個代表”的重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育為本的精神實質(zhì)。只是一知半解,缺乏嚴格的黨性鍛煉;從而影響了理論學習水平的提高,造成了黨性不強,社會主義理想信念不堅定。
第二、世界觀的干燥不自覺。在新形勢下,自覺加強黨性鍛煉主動改造世界觀。對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。自已在這方面岑在問題的主要原因是,缺少參加嚴格的組織生活,缺乏批評和自我批評的勇氣,沒有經(jīng)常反思自己的行為,沒有自覺主動地征求群眾意見。接受群眾監(jiān)督,因而在執(zhí)行黨的紀律方面要求不高、原則性不強。再加上社會不良風氣的影響,在一些事關(guān)廉政的事情上,認為是人之常情,礙于情面,隨波逐流而不以為然,這些都反應(yīng)出自已世界觀的改造不自覺、不徹底。
第三、正確人生觀、價值觀樹立的不勞分析,我深深地感到,理論上不只是產(chǎn)生黨性問題的總根源,沒有系統(tǒng)的 理論基礎(chǔ),就不能很好地樹立正確的人生觀、價值觀。通過平時學習,雖然有了一定的理論基礎(chǔ),但還達不到融會貫通,學以致用的目的。在遇到較大困難事情自己力量難以解決的困難時,時常以“我盡力了”的思想而堂而皇之,缺少象牛玉儒同志那樣大勝創(chuàng)新、的精神和辦法解決當前黨性的新情況、新矛盾、新問題。
第四、學的發(fā)展觀和正確的政績觀落實不好。去年我鎮(zhèn)完成工業(yè)固定資產(chǎn)投資8300萬元,超過計劃669%,今年到現(xiàn)在為止又完成了2400萬元,如果僅從數(shù)字上看,可以說我鎮(zhèn)經(jīng)濟實現(xiàn)了快速發(fā)展,從項目上看,我鎮(zhèn)工業(yè)項目的今容量不高,拉動性不大。農(nóng)民收入增長潛力較小,這與落實科學發(fā)展和正確的政績觀有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。落實不到位,就會直接影響全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的政體水平。
三、今后努力方向
針對上述查找出來的問題和原因,我將認真搞好對照檢查,找準薄弱環(huán)節(jié),從日常的一點一滴做起。
要進一步加強學習,牢固樹立理想信念,要把理論學習放在重要位置來抓,無論工作再忙,事務(wù)再多,都要堅定發(fā)揚“擠”,“鉆”的精神,在“廣”和“深”字上做文章,在參加集體學習和中心學習的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實際,制定好個人學習計劃,努力做到學習經(jīng)常化、系統(tǒng)化、認真做好筆記,寫好寫好心得體會。要突出學習重點,著力在提高學習的針對性上下功夫,在學習成果轉(zhuǎn)化上下功夫,全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,進一步提高政治修養(yǎng),更加自覺地與黨中央保持高度一致,堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義惡理想信念。
進一步統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,牢固樹立科學的發(fā)展觀。按照科學發(fā)展、努力構(gòu)建和協(xié)社會的要求,做好鎮(zhèn)長,我充分考慮政府各項工作的關(guān)系,努力實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。一是堅持工業(yè)強鎮(zhèn)戰(zhàn)略不動搖,以小城鎮(zhèn)建設(shè)為契機,加大招商引資力度,力爭引進一批科技含量高,拉動性大、無污染的大項目。二是加快農(nóng)業(yè)機構(gòu)調(diào)整步伐,重點發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè),盡快啟動知青村花卉基地和設(shè)施農(nóng)業(yè)的一期建設(shè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收的發(fā)展目標。三是統(tǒng)籌安排教育、為生、民政、計生等項工作,從整體上推進政府各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
進一步深入基層,轉(zhuǎn)變作風,牢固樹立宗旨意識,要認真執(zhí)行黨的路線方針政策,正確行使人民賦予的權(quán)力,多為基層,為群眾搞好服務(wù)、要懷著對人民群眾的深厚感情,切實關(guān)心群眾生活中遇到實際問題。全力全好大修公路、戶廁改造等文件實事的落實,要經(jīng)常深入基層,進行調(diào)研或檢查,了解掌握情況,幫助指導(dǎo)工作、解決實際問題、推動各項工作發(fā)展。當前,我把督察的重點放在修鄉(xiāng)村公路和戶廁改造兩件工作上力爭取得實實在在的效果。
以上是我的黨性分析材料,不妥之處請批評指正。
村黨員黨性分析 篇3
黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時代特征,他是千百萬共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個時期的任務(wù),英勇奮斗,忘我犧牲,開拓進取實踐的升華。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編收集整理的黨性分析材料,希望文章對你能有幫助,請繼續(xù)關(guān)注本欄目。
按照鎮(zhèn)黨委和村黨支部的安排,我通過集中學習和自學的方式,對《黨章》、《報告》等進行了學習,重溫了入黨誓詞,通過以上各種方式的學習使我進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。
一、個人存在的問題和不足
1.理論學習不夠。作為一名共產(chǎn)黨員,對保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,放松了對自己的要求和降低了標準,滿足于現(xiàn)狀,進取意識不夠強。
2.全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身利益出發(fā),心理上還是有一些其他的想法。
3.在敬業(yè)奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
二、剖析存在問題的思想根源
1.理論學習不夠,是因為思想認識不足。認為自己是一名農(nóng)村黨員,沒有必要學得太多太深,夠用就行。
2.全局意識不夠強。認為自己只是一名小干部,沒有把一個黨員和村干部應(yīng)盡的職責放在心上。
3.在敬業(yè)奉獻上做得還不夠好。用于工作上的時間和精力相對于其他人要少些。
三、下一步努力方向
1.加強學習,提高素質(zhì)。以后在理論學習方面要制定長期計劃,、多學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索與我村經(jīng)濟發(fā)展和群眾致富密切相關(guān)的新思路和新方法。
2.加強責任感,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名基層的村干部,要始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,為群眾排憂解難。
3.注重教育效果,建立長效機制。時時處處把自己的表現(xiàn)同干部、共產(chǎn)黨員的先進性具體要求進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
村黨員黨性分析 篇4
為不斷增強黨性修養(yǎng),保持黨員隊伍的先進性,切實鞏固黨員先進性教育活動和學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨的xx大報告的有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,建立黨員黨性定期分析制度。
一、工作原則及目標要求
開展黨員黨性定期分析應(yīng)堅持正面教育、自我教育為主原則,堅持實事求是、注重實效原則,堅持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度,達到嚴格黨內(nèi)生活,增強黨員意識,提高黨性修養(yǎng),純潔黨員隊伍,發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目標要求。
二、時間規(guī)定及參加范圍
黨員黨性定期分析每年進行一次,結(jié)合民主評議黨員、黨員民主生活會等活動進行,具體時間由各支部確定。黨員黨性定期分析由鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體黨員參與。領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨性分析活動的重點。
三、主要內(nèi)容
(一)、理想信念方面。是否具有堅定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念,對黨是否忠誠,是否自覺實踐“三個代表”重要思想,是否牢固樹立和落實科學發(fā)展觀。
(二)、宗旨意識方面。是否做到把黨的宗旨落實到自己的本質(zhì)工作中,能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關(guān)系。能否聯(lián)系和服務(wù)群眾,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為身邊的群眾做好事、辦實事、解難事。
(三)、遵紀守法方面。是否遵守《黨章》、黨的紀律和國家法律法規(guī),在思想上政治上同黨中央保持一致,自覺抵制不正之風和各種腐敗現(xiàn)象,敢于同各種違法違紀行為做斗爭。
(四)、學習方面。是否自覺加強理論學習,堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,是否認真學習新知識和新技能,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。
(五)、工作方面。是否具有強烈的事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),女里創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,在建設(shè)富強小寨、秀美小寨的進程中貢獻力量。
(六)、作風方面。是否堅持求真務(wù)實,講實話、辦實事;是否牢記“兩個務(wù)必”,艱苦奮斗,謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀,模范遵守社會公德,在精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會中保持共產(chǎn)黨員的政治本色。能否顧全大局,令行禁止,能否發(fā)揚民主、團結(jié)共事。
(七)、黨員本人及他人認為存在的其他突出問題。鄉(xiāng)科級干部除上述規(guī)定的內(nèi)容外,還應(yīng)對照《黨章》規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,從堅持科學發(fā)展觀和樹立落實正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。
四、方法步驟
(一)思想動員。組織黨員集中學習黨章,對照“創(chuàng)先爭優(yōu)”具體要求,明確開展黨性分析工作的重要意義,為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評做好思想準備。
(二)征求意見。黨支部通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會等方式,廣泛征求群眾對黨員的意見和建議,并認真歸納梳理,如實向黨員本人反饋。
(三)談心交心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心,普通黨員談心面要達到三分之一以上。通過廣泛談心,達到溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結(jié)的目的。
(四)撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規(guī)定和黨員保持先進性的具體要求,查找自身不足和存在的突出問題,結(jié)合征求意見的情況,認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內(nèi)容為:查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
(五)召開黨性分析會議。黨支部召開黨性分析會議,組織黨員逐個進行黨性分析,黨員之間相互進行評議,開展批評。因特殊情況不能參會的黨員,由本人寫出書面黨性分析材料,委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析,會后,黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加所在黨小組的黨性分析會議。
(六)提出黨性分析意見。黨性分析會后,黨支部要召開支委會,根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、黨性分析情況和群眾意見,對每個黨員提出初步的分析意見,并向本人反饋,指明整改方向。
(七)制定整改措施。黨支部指導(dǎo)每個黨員根據(jù)黨性分析中查擺出來的突出問題,認真制定切合實際的整改措施,并督促落實。
(八)通報分析情況。黨支部采取適當?shù)姆绞剑谝欢ǚ秶鷥?nèi)向黨員和群眾舉報每名黨員存在的主要問題及整改措施等有關(guān)情況。
(九)其他事項。黨員對評議意見有異議時,黨支部應(yīng)調(diào)查核實。黨性分析的有關(guān)材料,由黨支部存檔備查。
村黨員黨性分析 篇5
XX鎮(zhèn)XX村黨支部書記
(20xx年6月1日)
自開展思想作風教育活動以來,通過對楊善洲同志先進事跡的學習,我感受到自己在黨性修養(yǎng)、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變。在學習檢查階段,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,通過組織村“兩委”干部會及上門走訪群眾征求意見、開展談心活動、自已找等方式,認真思考,深刻剖析,對照楊善洲同志,發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足。現(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際,剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節(jié)。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論,很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì);對農(nóng)村實用技術(shù)了解得不深不透;處理和解決農(nóng)村矛盾糾紛的辦法不多。
2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面,對省、州、縣及鎮(zhèn)黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本村工作,不主動抽出時間去多了解外面發(fā)生的事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
3、工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在農(nóng)村工作任務(wù)多,壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,存在應(yīng)付求過關(guān)的想法,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些爭躁情緒,致使工作不時出現(xiàn)失誤,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創(chuàng)新意識不夠,主動性欠缺,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級部門和領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,有時產(chǎn)生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領(lǐng)導(dǎo)不接受,故只是停留于心動而無行動的狀態(tài);導(dǎo)致工作思路不開闊,工作方式方法按部就班,得到且過,致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態(tài)。
4、工作上發(fā)揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠。主要表現(xiàn)為和村民們的交流較少,溝通不深入,工作中有時認為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行,自己雖然能獨立做好一些工作,但和群眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發(fā)揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠,有時受其它因素的影響,放松了對自己的嚴格要求,提高綜合素質(zhì)的進取心不如以前,沒有做到每日在內(nèi)心反省自己,有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。
二、問題產(chǎn)生的原因
1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節(jié)的問題,究其原因,一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,自己雖然在學校時也學過政治、經(jīng)濟、歷史等知識,但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面,主觀上學習自覺性稍差,重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果,理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,導(dǎo)致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,
用鄧小平理論認識問題,解決農(nóng)村問題能力不太高。
2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn),主要原因是在思想認識上不到位,認為國家的大政方針和自己一個基層村干部距離太遙遠,關(guān)心國際國內(nèi)重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要,沒有提到一個共產(chǎn)黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度,沒有認識到關(guān)心國際國內(nèi)大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應(yīng)具備的政治素質(zhì)。
3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神,對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來,雖沒犯過錯誤,沒違反過國家政策和法律法規(guī),但由于對基層工作任務(wù)多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入,思想準備不充分,有時產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理。特別是看到中存在的一些不良現(xiàn)象,便產(chǎn)生了不平衡心理和悲觀情緒;產(chǎn)生了隨波逐流的想法,破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,對農(nóng)村工作實務(wù)的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續(xù)保持以前開拓創(chuàng)新,無知者無畏的作風,思想上顧慮重重,怕得罪人,只局限于鎮(zhèn)怎樣安排就怎么做。沒有做到結(jié)合工作實際,向上級領(lǐng)導(dǎo)積極建言獻策,為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),為促進工作的良性發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。
4、對工作發(fā)揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內(nèi)向,養(yǎng)成了獨立自主的習慣,雖能在工作中做到以身作則,自省、自警、自勵,但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現(xiàn)象,因而群體意識和與他人互相幫助,取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位,主要原因是主觀方面,因自己興趣愛好相對廣泛,而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好,對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜,而沒有經(jīng)常反思自已的不足和缺點,確定遠大的志向。
三、整改意見和今后努力方向
我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。
1、加強政治理論和科學文化知識的學習,努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學習中,不斷積極主動地加強對政治理論和對現(xiàn)代科學技術(shù)的學習,牢固樹立一個共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識,堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系,在理論聯(lián)系實際,指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確定終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,適應(yīng)飛速發(fā)展的社會需要;抓住農(nóng)村基層工作特點,廣泛學習與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民有關(guān)的知識,增強基層工作的實用性,盡快使
2、加強政治思想素質(zhì),提高政治覺悟和思想認識,在大是大非問題上堅持原則,始終與鎮(zhèn)黨委、政府保持高度一致,不說無原則的話,不做超越原則的事。在工作、學習和生活中注意處理好村里的各種矛盾糾紛,要善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物,堅定理想信念和宗旨意識;注意總結(jié)經(jīng)驗教訓,深入實際,廣泛開展調(diào)查研究,使工作條理化、系統(tǒng)化、經(jīng)驗化。
3、積極主動地開展工作,高標準嚴要求地完成好各項工作。作為一名村級的領(lǐng)導(dǎo)干部,本人將加強公仆意識,提高農(nóng)村工作業(yè)務(wù)水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),確保按時保質(zhì)完成村里各項工作任務(wù)。通過廣泛和全面地接觸群眾,豐富自己的農(nóng)村工作閱歷,鍛煉自己農(nóng)村工作經(jīng)驗。一是樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,心理不平衡情緒,迎難而上,積極工作。二是認真把握農(nóng)村的各項方針政策,根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作效益。向上爭取扶貧資金,加大扶貧開發(fā)力度,早日改變 村貧困面貌。
4、謙虛謹慎,團結(jié)同志,在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進本質(zhì)。在今后的工作學習和生活中,虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教,擴大自己的農(nóng)村工作經(jīng)驗以彌補自己的缺陷,改變守舊的思想觀念,認真審視自己的缺點;努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)利觀、地位觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作作風上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態(tài)度,在本職工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項工作,在工作中去體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性。
村黨員黨性分析 篇6
按照市委、縣委的統(tǒng)一安排部署,我?guī)еr(nóng)民生活怎么樣,各種惠民政策落實與否,各級干部工作怎樣,群眾有什么期盼這幾個問題,只身深入農(nóng)村,走家串戶,與群眾面對面進行心靈溝通與交流,落實“三進三同”活動的同時,了解到了個方面比較真實的情況,增進了人民群眾的感情,深感我們的工作還很多,我們肩上的擔子不輕。
通過與農(nóng)民零距離的接觸,經(jīng)歸納分析,我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會特征概括為十個方面。一是農(nóng)民收入增長強勁,拉動收入增長的重要動力是勞務(wù)經(jīng)濟,因此,我鎮(zhèn)經(jīng)濟是外向性勞務(wù)經(jīng)濟。二是鎮(zhèn)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特色不夠鮮明,對農(nóng)民收入的增長拉動不明顯,“三沿”特色經(jīng)濟有待加快培育。三是農(nóng)民群眾善良、純樸、明理、仁義,不講理不講法,蠻干者甚少。四是農(nóng)村公路通達不通暢,群眾出行不夠方便,成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸,少數(shù)地方群眾飲水和農(nóng)業(yè)灌溉困難。五是農(nóng)民家庭環(huán)境衛(wèi)生較差,群眾的衛(wèi)生知識缺乏,衛(wèi)生習慣不良。六是村民的法律意識淡薄,依法維權(quán)的能力弱。七是村民的民主意識普遍增強。八是村民的物質(zhì)生活比較富裕,但精神生活還比較匱乏。九是黨員隊伍結(jié)構(gòu)老化,黨組織發(fā)展難,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠好。十是勞務(wù)輸出對農(nóng)民增收和提高勞動者素質(zhì)發(fā)揮了較大作用,但給計劃生育等社會管理帶來多面效應(yīng)。
以上十個方面的特征,包涵經(jīng)濟、政治、社會、民生等內(nèi)容。為我們確立任家未來新的奮斗目標,提出了問題,明晰了思路,確定了方向。“從群眾中來,到群眾中去;一切為了群眾,一切依靠群眾”的馬克思主義群眾觀,在我多年的工作探索中真切的感悟到了這條真理的極端重要性和實踐的可操作性。在這次“三進三同三個一”黨性實踐鍛煉活動中,我也有了我自己的三點群眾觀。一、放下架子,與民為友,方能聽到真話;二、心系冷暖,快速解決,方能得到信任;三、公道正派,廉潔從政,方能得到載舟。
我常思考一個問題,一個地方一個單位黨群干部關(guān)系不和,工作難以推動,社會管理秩序混亂,原因當然很多,但最根本最重要的原因是我們各級黨員干部的黨性修養(yǎng),特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾觀的具體實踐程度。
一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有群眾觀是最可怕的事情,它不僅會滋生主觀主義、個人主義、官僚主義的作風,還會破壞整個黨風、政風和民風。在現(xiàn)實生活中,脫離群眾有四種表現(xiàn):一是看不起群眾,認為群眾無知、野蠻、不講理、不講衛(wèi)生;二是不愿接觸群眾,認為我是干部,群眾有事自然會找上門來;三是不善于聽取意見,認為群眾反映的問題是些不帶普遍性、支離破碎的問題,甚至是不具客觀性的,對工作沒有指導(dǎo)性;四是對群眾反映的問題漠不關(guān)心,不及時解決。有些事情,就干部看來是小事情,然而群眾即認為是大事情,干部沒有把群眾的大問題快速解決,群眾對干部就會失去信心,長期下去,干群關(guān)系就不和諧。有的由于脫離群眾,講的話是大話、空話、套話,甚至是主觀主義的假話;有的由于脫離群眾,官氣十足,霸氣沖天,嚴重傷害了群眾感情;有的由于脫離群眾,不知道自己應(yīng)該做什么事情,飽食終日,無所事事,怨天尤人;有的由于脫離群眾,弄虛作假,辦事不公,招致群眾痛罵。
群眾觀,是馬克思主義執(zhí)政黨對干部的最起碼的要求。要把干部的群眾觀念作為干部錄用、考核、晉升的重要內(nèi)容。如果不從思想深處解決這個世界觀問題,一些黨員干部,甚至是領(lǐng)導(dǎo)干部,在工作中就會偏離正確政治方向,就會把自己當成主義,把群眾當成仆人;把自己當成是管人的官,把群眾當成是唯命聽從的草民;把自己當成是上等人,把群眾當成是下等人;把自己當成是吃三兩米的人,把群眾當成是農(nóng)夫漢。這些思想基礎(chǔ),必然導(dǎo)致一個地方一個單位,說話無人聽,辦事無人助,工作難推動,黨群干群關(guān)系不和諧;必然導(dǎo)致國家財政分配的不公平,用納稅人的血汗錢養(yǎng)一窩懶漢,養(yǎng)一窩蛀蟲。
因此,每個黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要有對黨忠心,對民誠心,對己良心的思想基礎(chǔ),不要把當公務(wù)員當成是混飯吃的手段,守土有責,沉下身子,放下架子,與民為友,多聽意見,歸納梳理,關(guān)注民生,高效解決,保持與群眾的血肉聯(lián)系,打造優(yōu)良政務(wù)環(huán)境,團結(jié)全鎮(zhèn)人民群眾,在富民強鎮(zhèn)的偉大實踐中,務(wù)實推動“發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨建”四位一體的工作,努力把任家鎮(zhèn)打造成為“產(chǎn)業(yè)特色鮮明,生態(tài)環(huán)境良好、人際關(guān)系和諧”的綠色邊貿(mào)重鎮(zhèn)。