黨員黨性分析2000字(精選24篇)
黨員黨性分析2000字 篇1
自4月初以來,我通過集體學習和個人自學多次閱讀了在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出的“三嚴三實”要求及相關評論,結合自身在社區工作的實際,有以下幾點體會。
一、“三嚴三實”要求為我們指明了做人處世和工作之道
“三嚴三實”的精辟論斷,言簡意賅而又內涵深遠,是黨員干部修身之本、為政之道、成事之要,同時又是為人處世的鏡子,為官從政的標桿,把中華民族傳統美德和黨的作風建設有機結合起來,有很高的現實指導意義和深遠的歷史意義。
在“三嚴三實”要求中,“嚴以修身”居首,充分體現了修身的重要性。我理解,“修身”就是提高個人素質、增強個人修養,這是處世和做工作的前提,一個沒有良好個人修養的人,不可能會有服務群眾的自覺性和熱情,也不可能得到群眾的信任和擁護。《禮記》也說:“修身、齊家、治國、平天下”,可見修身是第一重要的。在嚴以修身的基礎上,即便擁有權力也要嚴以用權,堅持正確的權力觀,權力是人民賦予的,必須全部用在服務人民上,不管職務高低,任何人都沒有特權。嚴以律己,就是在手握權力時要心存敬畏,不放松自我反省,不降低自我要求。
在“三嚴三實”要求中,嚴是標桿,實是基本。謀事要實,就是要具備實事求是的精神,不脫離實際。腳踏實地才能步伐有力,切合實際方能心有底氣。創業要實,就是要真抓實干,以“功成不必在我”的心胸多做打基礎、利長遠的事情,不急功近利,一步一個腳印,扎實開展工作。做人要實就是要始終戒驕戒躁、戒私戒貪,能夠符合社會道德標準、能夠說服自己的良心。
二、“三嚴三實”要求為社區干部樹立了工作標準
在視察蘭考教育實踐活動時曾把基層干部比喻為黨執政大廈地基中的鋼筋,這讓我們無比驕傲又倍感壓力。作為基層黨組織負責人,我們就在群眾的家門口服務,我們的工作成效如何對能否打通“聯系群眾的最后一公里”至關重要。怎樣做好社區為民服務的工作?“三嚴三實”要求為我們樹立了標準。
第一,要以“嚴”的標尺提升服務能力。“嚴”字要體現在學習上。因為直接面對群眾開展服務,我們更要加強學習,提高黨性修養和業務水平。建設服務型基層黨組織、創新社區治理對我們的工作提出了很多新要求,不堅持學習就會不得要領。“嚴”字要體現在自省上。因為距離群眾最近,我們的一言一行、一舉一動在群眾眼中就代表黨和政府的形象,為此,我們更要砥礪個人品質,堅持“三省吾身”,以高尚情操影響人、以誠信品質取信人,以滿腔熱忱服務人。
第二,要以“實”的行動做好服務工作。“實”字要體現在聯系群眾上。在城市社區,居民之間關系疏遠,密切聯系群眾要探索新方法。去年,我們試著把二級黨支部建在樓棟里,黨員骨干很快成為樓棟里的宣傳員、信息員、調解員、安全員和辦事員,做到小問題不出樓棟、大問題不出社區,有效地把社區服務延伸到了群眾的家門口。經過積極探索,我們建立了一套快速有效的工作機制,實行樓棟支部坐班制,居民議事常態制,黨員和困難群眾結對幫扶制、快速分類處理制等,大大提搞了工作效率、提升了服務水平、改善了干群關系。去年,樓棟黨支部共收到居民反映的問題142個,圓滿解決了108個,黨支部在群眾中的威信很高,真正發揮了戰斗堡壘作用。
“實”字要體現在依靠群眾上。今年區政府的老舊小區改造項目把我所在的社區納入其中,居民非常高興,奔走相告,我們全體社區工作人員也都下決心要把好事辦好,把好事辦到群眾的心坎上。從制定改造方案開始,我們就讓居民廣泛參與進來,5個樓棟黨支部分別召開會議聽群眾意見。在園區黨員、樓棟長、居民代表對需要維修的公共設施進行申報的基礎上,社區分類梳理出36個項目,然后會同物業對每個地點進行核實。我們還動員居民群眾在施工過程中全程參與,監督工程質量,真正把群眾當成園區的主人,調動了居民的積極性。為了尋找更多的社區治理骨干力量,我把園區內擔任過企事業單位管理職務的退休人員名單整理出來,一個一個登門拜訪,請他們走出家門參與社區治理,一次不行兩次,兩次不行多次,用真誠最終打動他們。
“實”字要體現在解決困難上。貫徹“三嚴三實”精神,最重要的就是為居民實實在在地做好事,尤其是要關注困難家庭。我們園區有一名居民叫沙學翠,她患有精神病的兒子一把火把家燒了,全家陷入困境。我們在社區廣場專門為她募捐,社區工作者帶頭捐款并請來媒體參與擴大影響。不僅本小區居民參與,外面的市民也特地趕來奉獻愛心,共收到一萬多元善款,解決了他們家的實際困難。有一個殘疾人家庭的孩子張競丹,自強努力,成績優異,每天放學還幫外婆擺攤補貼家用。我把她的事跡寫成通訊《九歲女孩:用勤奮和微笑點亮家的溫暖》在《**日報》刊登,引起市民關注,小女孩被評為“**市首屆十佳自強女孩”,她的家庭也堅定了面對困難的決心。看到自己的工作能為居民解決困難,我們每天都覺得快樂又充實。
三、對照“三嚴三實”要求,明確今后工作思路
1、加強業務學習,適應新形勢新要求
隨著經濟發展和社會轉型,社區治理工作遇到很多新矛盾新課題。要建設服務型、學習型、創新型的基層黨組織,憑著過去的老辦法、老經驗是行不通的。因此,我們必須加強學習,不斷更新知識結構、適應新形勢,才能更好的服務群眾。
2、加強隊伍建設,儲備社區干部力量
社區自20xx年成立至今,已陸續招聘10多名社區工作者,大多數都是應屆或歷屆大學畢業生,這些年輕人有工作熱情、有文化修養,但缺乏與居民群眾交流溝通的技巧和真正融入群眾的決心。我們在樓棟黨支部建設中,先派出5位年輕的社區工作者沉下去和黨支部書記“搭班子”,充當園區“小主任”,給他們提供鍛煉平臺,讓他們在工作者中掌握做群眾工作的方法。我們這些工作多年的社區工作者,一定要把年輕人帶出來,讓社區建設有源源不斷的新生力量。
黨員黨性分析2000字 篇2
通過醫院組織的黨員干部的群眾路線教育實踐活動的學習,全院各科室根據活動要求認真完成自查,對查找出的問題及整改措施上報院辦,我對此有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨的根本路線,始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。縱覽黨多年的發展歷史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發動群眾的歷史,歷史事實表明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨的傳家寶,什么時候黨的群眾路線貫徹執行得好,黨群干群關系密切,我們的事業就發展、就前進。作為一名醫生,一名中層領導,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?通過認真的剖析,排查政治,業務,服務,組織紀律方面,本人深刻感受的從工作、學習、生活當中存在著諸多問題和不足,突出的問題有以下幾個方面:
1、思想作風方面:忽視了日常的政治理論學習,放松了個人的人生關、價值觀的改造,沒有發揮好自己在領導班子中的作用,政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉及較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者,對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
2、工作紀律方面:工作紀律渙散,沒有給科室做好表率,不能很好的起帶頭作用。有時發生因個人私事上班早退,耽誤工作,在此應作出檢討,有時工作責任心不強,和患者交流時不能換位思考,做到很好的溝通,尤其是在和兄弟科室因一些小事,斤斤計較,胸懷不夠寬闊,致使一些業務工作不夠協調。
3、業務能力方面:業務水平不高,又不能深刻的認識到業務水平的高低對醫療質量起著致關重要的作用,自認為自己經驗豐富,又不去鉆研業務,缺乏敬業精神,當一天和尚撞一天中,得過且過,安于現狀,不思進取,沒有危機意識,只注重經濟效益,忽視業務水平的提高,不能夠嚴格按照臨床操作規范操作,平時科室業務學習工作抓得不夠緊,仍沿用一些淘汰的老辦法,一些新的臨床適宜技術得不到推廣,只滿足上級領導交辦的指標任務,沒有開拓進取的精神。
4、工作作風方面:存在學與不學都一樣、干與不干都一樣、多干不如少干的思想。工作作風不夠扎實、不深入,存在應付心里,對平時工作中遇到的問題,總是等待領導來處理,自己不夠積極主動,想辦法、找捷徑去解決問題,領導推推就動動。.對工作有畏難情緒,怕出問題,怕擔責任。而且不能把工作做細、做實、作深入,有時不注重自己的形象,忘記自己是一名醫務人員,不能做到文明、親切。放松了自己的要求標準。在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
5、創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作二十多年,拼也拼過,干也干過,職稱上已經是主治醫師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。
下一步整改措施:
開展這次黨員干部群眾路線實踐教育活動對黨員干部來說意義重大,對醫院的健康穩步發展具有重要意義,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮黨員干部先進性、自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。
1、加強業務學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,始終和中央保持高度一致。及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法。認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業,互學互尊。并時時處處以法律法規和大醫風范來約束自己,牢記自己肩上的責任;
2、振奮精神,多做奉獻。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記兩個務必,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名醫務工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力為衛生事業做出應有的貢獻。
3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領導放心。
4、在工作方面要以大局為重,嚴格自律。多抓工作,少說空話,多干實事,盡職盡責,忠于職守,踏踏實實、勤勤懇懇地工作。 在完成上級對自己傳達的任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的健康擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項為人民利益著想的任務。
黨員黨性分析2000字 篇3
黨的第十八次全國代表大會,是我國在全面建設小康社會關鍵時期、深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會明確了今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖,動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗。按照黨委的統一部署和要求,以“學習貫徹黨的精神,進一步改進工作作風,緊密聯系群眾,為民務實清廉”為主題,開展保持純潔性民主生活會,找出自己的缺點和不足深刻反思,并結合自己實際情況做出整改,下面是我的發言材料,請大家評議:
一、精心準備,認真學習。
為召開好這次民主生活會,我認真學習了黨的報告及相關理論研究成果。
報告在最后一章用較大篇幅,從八個方面系統闡述“全面提高黨的建設科學化水平”這一重要課題。相比于五年前的xx大報告,報告在黨建的主線中首次增加了“純潔性建設”這個關鍵詞,明確提出“牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線”,這標志著我們黨把“純潔性建設”提到一個新高度,具有很強的時代性和針對性。
應該說,我們黨自成立以來,一直非常重視保持黨的純潔性。無論是在血雨腥風的革命戰爭年代,還是在如火如荼的建設時期,我們黨始終秉承黨的性質和宗旨,堅持共產黨人的理想信念和政治本色,把純潔黨的隊伍與黨的前途命運緊緊地連在一起,成為我們黨始終保持旺盛生命力的源泉和動力,確保我們黨從勝利走向勝利。
純潔性是黨的建設的生命工程,沒有純潔性的政黨不可能有先進性,就不可提高黨的執政能力,更不能贏得人民群眾的擁護和支持。各級黨組織和廣大黨員干部要認真貫徹落實的精神,把純潔性建設作為一條主線,強化理論武裝,嚴格隊伍管理,加強黨性修養,嚴肅黨的紀律,堅決懲治腐敗,使保持黨的先進性和純潔性的各項要求落到實處。
進入新世紀新階段,面對世情、國情、黨情發生的深刻變化,面對經濟社會發展的新要求黨員隊伍中也存在著與保持純潔性的要求不相適應的問題。由于受國內外各種因素的影響,一些黨員放松了政治理論學習和世界觀改造,價值選擇一度出現困惑。有的理想信念不堅定,在大是大非問題上認識模糊、態度搖擺。有的作風不正,對群眾利益漠不關心,對群眾疾苦麻木不仁。有的為政不廉,利用職權謀取非法利益。有些黨組織則對黨員、干部教育、管理、監督不夠,發展黨員、選拔任用干部把關不嚴等等。
這些問題雖然發生在少數的身上,但影響不小,危害很大,嚴重損害黨的純潔性,嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯系,嚴重影響黨的執政地位的鞏固和執政使命的實現。歷史反復證明,如果執政黨喪失了純潔性,就很難保持先進性,必然喪失戰斗力,最終走向衰敗。蘇聯共產黨喪失執政地位,原因就在這里。我們必須從關系黨和國家命運前途的高度,深刻認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性,把保持黨的純潔性同永葆黨的先進性統一起來,作為永葆本色的“生命線”緊緊扭住不放,進一步增強黨的凝聚力、向心力和戰斗力。
正因如此,我們要統籌安排,整體推進,把純潔性建設貫徹于黨的建設的方方面面,不斷增強黨的意識和危機意識,不斷進行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,從而增強政治責任感和使命感,堅定共產主義信念,堅持共產黨人的信仰。要堅持“自律”與“他律”相結合的方法,開展黨的性質和宗旨、理想和信念、黨風和黨紀等方面的教育,強化監督機制,使黨員保持思想純潔,堅守共產黨人精神家園;保持隊伍純潔,鞏固黨的基礎;保持作風純潔,密切聯系群眾;保持清正廉潔,恪守為政底線。要健全制度,建立不合格黨員的甄別和處理機制,嚴把黨員“入口”關,防止黨員誤入“岔口”,暢通黨員“出口”渠道,從而使我們黨永葆生機活力,經受住各種嚴峻考驗,警惕和抵御各種危險,不讓“幾粒老鼠屎壞了一鍋湯”,使黨的事業永遠立于不敗之地。純潔性是黨的建設的生命工程,沒有純潔性的政黨不可能有先進性,就不可提高黨的執政能力,更不能贏得人民群眾的擁護和支持。各級黨組織和廣大黨員干部要認真貫徹落實的精神,把純潔性建設作為一條主線,強化理論武裝,嚴格隊伍管理,加強黨性修養,嚴肅黨的紀律,使保持黨的先進性和純潔性的各項要求落到實處。
二、對照標準,深入剖析。一是理想信念進一步堅定。自己始終堅持共產主義遠大理想,堅定不移地走中國特色社會主義道路,經受住各種風浪的考驗,自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。二是宗旨意識進一步增強。堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,努力鞏固黨的執政基礎。三是的工作作風進一步改進。在工作中求真務實、真抓實干,弘揚奮發向上、百折不撓的精神。四是保持廉潔本色。堅持講黨性、重品行、作表率,自覺遵守廉潔從政有關規定,努力做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。
三、存在問題。
1.理論學習還不夠系統。由于事務性的工作較多,用于處理問題的時間往往占據了學習的時間,對理論的學習抓得不緊,學得不深,在學習上搞實用主義,急用先學,與工作有關的就學一點,與工作聯系不緊的學得較少。
2.工作作風不夠扎實。應該說自己對本職工作是忠于職守、樂業敬業的。但由于分管工作不同,深入基層、聯系群眾的層面和深度仍不夠,與一般干部、普通群眾接觸少。也是在工作中存在著作風不夠嚴謹扎實的表現。
3.領導方法不夠科學。工作時有急躁情緒,缺乏耐心。平時與同事,談工作多,談思想少,原則要求多,有針對性幫助研究解決問題少。
四、整改及今后努力的方向
一是要加強學習,提高黨性修養。要把學習作為自己的第一需要、第一責任和第一任務,始終保持不竭的學習動力。下決心克服浮躁心態,靜下心來,在學習中思考,在思考中學習。圍繞堅定政治信念,樹立正確的人生觀、價值觀,從理論與實踐的結合上,把握精神實質。
二是要加強實踐鍛煉,改進工作作風。就是要以實踐為課堂,在深入基層、深入調查研究中,不斷提高自己的業務水平;要經常透過問題,反思自身存在的問題和教訓,不斷改進工作作風。不斷增強事業心責任感,把心思和精力主要集中到工作上;要發揚艱苦奮斗的精神,不怕吃苦,甘于奉獻,扎扎實實的做好職責范圍內的每一件事情。
三是要加強自我約束。要按照“自重、自省、自警、自勵”的要求,不斷加強黨性修養,時時處處嚴格要求自己,自覺接受監督。
黨員黨性分析2000字 篇4
按照鎮黨委和村黨總支的安排,我通過集中學習和自學及觀看農村科技電教片等多種方式,進行了系統、全面地學習。按照要求對先進性教育活動必學讀本的內容、《黨章》、《條例》進行了學習,重溫了入黨誓詞,通過以上各種方式的學習使我進一步堅定了共產主義理想信念。參加學習以來,共寫心得體會1篇,讀書筆記24000多字。通過學習,我深刻的認識到這次在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動的重大意義、目的和作用。此次活動是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,加強黨的建設的重要舉措,是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。經過一個多月的學習,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨員先進性具體要求,看到了自己的不足,找出了差距,并對存在的問題認真剖析思想根源。現向黨組織匯報如下:
一、個人存在的問題和不足
對照《新時期共產黨員先進性具體要求》和《黨章》等的要求,我查找出了自己以下幾方面的問題和不足:
1、理論學習不夠。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。有時只注重與本身業務有關的內容和與自家養殖相關的科技知識的學習,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠多,運用上還有差距。作為一名共產黨員、村總支委員、村會計、村計生專干,對保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,放松了對自己的要求和降低了標準,滿足于現狀,進取意識不夠強。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。
3、帶領群眾共同致富的意識不夠強。自己作為鴨魚養殖專業戶,已基本掌握有關專業技術,年收入近六萬元,目前僅帶動村部分群眾致富,還需增強意識,帶領更多的群眾共同致富。
4、在敬業奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
二、剖析存在問題的思想根源
1、理論學習不夠,是因為思想認識不足。認為自己是一名農村黨員,沒有必要學得太多太深,夠用就行。通過先進性教育活動的學習,使我認識到必須要在思想上高度重視,自覺地提高認識和加強學習。
2、全局意識不夠強。認為自己只是一名會計,只需要把自己的業務工作做好就行,對其它的工作不夠主動,認為有村總支書記和村主任頂著,只要能完成領導安排的任務就行,沒有把一個黨員和村干部應盡的職責放在心上。
3、帶領群眾共同致富的意識不夠強。認為自己只是一名普通黨員干部,帶領群眾致富是村里主要領導的事,因此雖然有致富的門路和技能,但只是忙于自家的產業經營管理,沒有主動向群眾傳授鴨魚養殖技術。通過這次學習,使我感受到,作為黨員干部,我有責任和義務帶領群眾共同致富。
4、在敬業奉獻上做得還不夠好。由于自己年養鴨達20xx多只,人手又少,管理上花的時間較多,所以用于工作上的時間和精力相對于其他人要少些。
三、下一步努力方向
通過這次保持共產黨員先進性教育活動的學習,對我來說是一次審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好機會,進一步增強了自己的責任感和壓力。
1、加強學習,提高素質。以后在理論學習方面要制定長期計劃,堅持天天學、月月學、年年學,不斷的積累。多學習黨在農村的路線、方針、政策,及時掌握新知識、新技術,努力探索與我村經濟發展和群眾致富密切相關的新思路和新方法。
2、加強責任感,牢記全心全意為人民服務的宗旨。作為一名基層的村干部,要始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,為群眾排憂解難。帶領群眾共同致富是自己的本職工作,以后要在帶領群眾共同致富方面多為群眾出點子、找路子、提供信息,為我村的社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。
3、注重教育效果,建立長效機制。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現同干部、共產黨員的先進性具體要求進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上要牢固樹立爭創一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求,努力干好本職工作,發揮黨員的先鋒模范作用。要讓上級領導放心,讓老百姓真正滿意。
黨員黨性分析2000字 篇5
近三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、提高認識、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一個中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排合理有序,既有助于提升我們思想基礎與政治基礎,更有助于我們綜合素質的提高。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞臺:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。
一、學習的體會:
這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我認為自己主要有以下四個方面的收獲:
一是提高了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的問題時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之后就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所提高。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了升華。
二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我認為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模范遵守新的規范。
三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好金融工作的能力。
寫作,是一種心情四是初步掌握了科學的思維方法,提高了分析問題解決問題的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛了解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步掌握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己的業務能力和領導水平大有益處。
二、存在問題的自我剖析及改正措施:
作為一個共產黨員和黨員干部,實際上從入黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊嚴宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經作為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負入黨時的誓言,要始終按照黨的要求去進行黨性修養,去完成黨交給的任務。
通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題:
1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次雖然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今后仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化管理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
產生以上這些問題的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處于的轉型時期,逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時認識到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的問題。今后,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛煉,使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高:
一是在堅定理想信念上有所提高。在當前國際風云變幻莫測,世界社會主義運動處于低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。
二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。黨中央從我國處于社會主義初級階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明了方向,并提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希望所在,也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導干部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。
愛心文秘三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導干部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實干,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想問題,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的群眾路線,密切聯系群眾。人民群眾是推動社會發展的動力,是黨的力量源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用于黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的群眾路線,即一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。這條路線生動體現了人民群眾在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關系。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導干部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離群眾,堅持群眾路線,保持魚水般的關系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。
四是在勤政廉政,當好人民公仆的問題上有所提高。我們要求共產黨員尤其是黨的領導干部,要在保持共產黨員先進性教育活動中嚴以律己,尤其要用“三嚴四自”的警句嚴格約束自己,認真接受群眾的監督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂范,努力爭當人民信得過的好公仆。
黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的,我要把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,要把自己在黨校學到的理論知識運用到建行工作的實踐中去,在實際工作中充分發揮帶頭作用,為建設銀行的改革和發展做出自己應有的貢獻。
黨員黨性分析2000字 篇6
中辦近日印發《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,明確“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。要融入領導干部經常性學習教育,不分批次、不劃階段、不設環節,不是一次活動。
“實實在在做人做事,做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”,習的這一諄諄教誨,是每名共產黨人最基本的政治品格和做人準則,是全面從嚴治黨的一個重要檢驗標準,也是各級領導干部修身之本、為政之道、成事之要。共產黨人是“用特殊材料制成的”。在新的歷史條件下,特就特在修身為政成事要恪守“三嚴三實”。全面從嚴治黨,是協調推進“四個全面”戰略布局的根本保證。開展“三嚴三實”專題教育,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手,對于進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力,推進“四個全面”具有十分重要的意義。
“治國必先治黨,治黨務必從嚴”。從嚴治黨的關鍵,是黨的各級領導干部,特別是縣處級以上領導干部。抓住了這個“關鍵少數”,確保其率先垂范,就抓住了從嚴治黨的“牛鼻子”。正反兩方面的經驗已經無可辯駁地表明,領導干部在踐行“三嚴三實”上帶了頭、發揮了示范作用,廣大黨員就學有標桿、行有指引,就能夠起到團結鼓勁的正向激勵作用。反之,領導干部如果“不嚴不實”、軟弱渙散,一個地方和單位的政治生態必然“塌方”,嚴重損害黨和人民的事業,留下慘痛教訓。
“提出正確的問題,往往等于解決了問題的大半。”開展“三嚴三實”專題教育,必須強化問題導向,以發現問題、解決問題為標尺,有的放矢、對癥下藥,著力解決干部隊伍中“不嚴不實”的問題。要通過專題教育,進一步增強領導干部恪守“三嚴三實”的自覺性,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,努力做到三個“見實效”:即在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效,在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。
黨的以來,黨中央雷厲風行,以雷霆萬鈞之勢狠抓黨風建設。群眾路線教育實踐活動扎實推進,貫徹落實“八項規定”深入人心,反腐倡廉工作抓鐵有痕,黨員干部面貌煥然一新,作風建設成效持續顯現。但是,這僅僅是開了一個好頭,是“萬里長征”邁出的第一步。推進“四個全面”戰略布局,對各級干部在修身做人用權律己等方面的能力素質,提出了更嚴更實更全面的要求,迫切需要對照“三嚴三實”查擺問題,聚焦忠誠干凈擔當,實現強身健體。毋庸諱言,一些領導干部為官用權、做人做事不嚴不實的問題仍然不同程度地存在,渾渾噩噩者有之,嘩眾取寵者有之,表里不一者有之,行無底線者有之,明知故犯者有之。《方案》列舉的要著力解決的幾個問題,鞭辟入里、一針見血,值得黨員干部認真對照檢查。如著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權力、設租尋租,官商勾結、利益輸送,不直面問題、不負責任、不敢擔當,頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩,對黨不忠誠、做人不老實,陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀、眼里無國法等問題。這些問題,其實是給那些“不嚴不實”干部畫了一幅“標準像”。
“三嚴三實”是一個有機的整體。修身律己用權要“嚴”,做人謀事創業要“實”。領導干部唯有做到“三嚴”,才能結出“三實”之果;同樣,“三實”落到實處,“三嚴”才能內化于心。從以來查處的一些腐敗大案窩案看,那些身陷泥潭的領導干部往往首先在嚴以修身上出了問題,思想和行動的“總開關”失了靈。“白袍點墨,終不可湔”,底線失守猶如“點墨”,權力就會脫韁染黑整件白袍,一發而不可收拾。
從一些黨員干部心無敬畏、如入無人之境的言行看,嚴以律己顯然在這些人身上失效,“不嚴不實”的問題隨之而膨脹。一些黨員干部尤其是某些地方和部門的“一霸手”,老子天下第一,視黨紀國法為無物。這些人“任性”而為的結果,就是自我毀滅。“不以規矩,無以成方圓”,全面依法治國首先必須依規治黨,黨性強,“任性”就沒有空間。守紀律講規矩的核心就是對黨的絕對忠誠,而絕非三心二意、心猿意馬、見風使舵、口是心非,更不是妄自尊大、無法無天。
從一些黨員干部不作為或者亂作為的問題看,嚴以用權必須體現在謀事創業做人上真抓實干、為民用權上,而非大權獨攬、以權謀私,或者得過且過、混日子。當前需要注意的是,有的黨員干部面對經濟新常態下出現的各種新情況新問題,不是積極作為、主動作為,而是敷衍了事、應付了之,工作了無生機。“為官不為”的實質就是不擔當。鄧小平同志曾批評一些干部“把文件傳過來傳過去,盡畫圈”“有的事畫圈畫了半年還解決不了,究竟是贊成還是反對,也不知道”,像這樣不干事的“太平官”,只能貽誤改革發展大業。“我們做人一世,為官一任,要有肝膽,要有擔當精神,應該對‘為官不為’感到羞恥”,的提醒,應當成為每一個黨員干部的座右銘。
黨員領導干部要不折不扣地執行中央的大政方針,在原則問題和重大決策上決不容許亂拍板、搞“變通”。而大政方針與地方和部門的具體實踐如何相結合,同樣是一篇大文章,特別需要發揮各地各部門的積極性、主動性。如果一切工作都是生搬硬套,像算盤珠一樣撥一撥才動一動,滿足于當“泥塑菩薩”、做“傳聲筒”,又怎能迎難而上,化挑戰為機遇,創造性地開展工作呢?
作風建設永遠在路上,“三嚴三實”是黨員領導干部永遠的必修課。檢驗“三嚴三實”專題教育的成效,開了多少會不是評價標準,干了多少實事才是評價標準;表了多少態不是評價標準,是否風清氣正、奮發有為才是評價標準。“三嚴三實”專題教育尤其要做到“嚴”與“實”,正如像越王勾踐那樣日夜臥薪嘗膽,才換來“三千越甲可吞吳”,對“三嚴三實”這面鏡子和標尺,黨員領導干部必須經常照、天天量,捫心自問修身、用權、律己嚴不嚴,謀事、創業、做人實不實。如此,才能從我做起,惟志、惟德、惟實,補精神之鈣、固思想之元、守為政之本,成為協調推進“四個全面”的馬前卒、先鋒隊。
黨員黨性分析2000字 篇7
我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照先進典型,對照中央八項規定和“三嚴三實”要求,認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題,認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯系自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,查找自己的問題和不足。根據要求,現將個人報告如下:
一、遵守黨的政治紀律情況
(一)貫徹落實情況。自從參加工作以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統一,堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權威。對黨負責,聽黨指揮,對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有公開發表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行動。
(二)存在差距和不足。理論學習還存在差距,投入時間也不夠,堅持思想路線上還有待努力,比如在私下場合,談了自己對有些現行法律政策的看法,認為國家應加大改革開放力度,傾聽老百姓的聲音,解決貧富差距、腐敗嚴重、道德和生態被破壞等問題。
二、貫徹落實中央八項規定、“三嚴三實”要求以及省委九項規定方面情況
(一)貫徹落實情況。自中央八項規定出臺以來,我堅決擁護和執行黨的《xx屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和省、市實施辦法,時刻嚴格要求自己,切實維護黨的良好作風。能夠較好處理家庭關系、朋友關系、同事關系。一年來,我能夠按照中央改進工作作風、密切聯系群眾“八項規定”、《實施細則》、省委“九項規定”的要求,采取積極措施,認真貫徹落實,工作效率進一步提高,密切聯系群眾進一步加強,貫徹落實“八項規定”和厲行勤儉節約反對鋪張浪費等規定取得了明顯的成效,收到了良好的效果。能自覺接受法律監督、組織監督、群眾監督和輿論監督,機關各科室內部監督,適時在全體干部職工會議上進行批評和自我批評,并嚴格執行個人負責任制,誰違紀誰負責,對違反規定的情況保持“零容忍”,摒棄吃、拿、卡、要等行為,有效地確保中央“八項規定”、《實施細則》、省委“九項規定”和相關規定落到實處。 在“三嚴三實”方面,能做老實人、說老實話、干老實事,堅持實事求的工作作風,堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的優良傳統。
(二)不足之處。對政治理論學習不夠深入,對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統不全面,聯系實際也不夠緊密。聯系群眾意識不強,主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。沒有真正了解師生的思想和工作思路,有時對師生提出的建議和意見,沒有經過充分考慮,就給予一定的答復,存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。沒有時刻以高標準嚴格要求自己。有時對待工作只落實到會議上、文件上,對基層情況了解不夠深入,造成落實不到位,有時還存在應付上級檢查的思想。工作欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,存在著應付以求過關的想法,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題。對政治理論學習存在片面性,對群眾路線教育實踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業務知識的學習,重視對法律法規的了解,但對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細致深入,掌握得也不夠全面,總認為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了,有時拿到理論書也是翻一翻又放下,沒有耐心研讀,卻又自認為看了,有擺樣子求形式的心理。這次群眾路線教育實踐活動也大體如此,看到別人趕筆記也畫瓢,有時沒有系統深入學習,只是把相關內容抄一遍,筆記本記錄的內容厚實了,但腦子里并沒有裝那么多。實際工工作中疏于精確細節,比較注意重要的問題和節點。
黨員黨性分析2000字 篇8
我于1986年7月參加工作,中師學歷,在初中任教6年,然后調至崇陽一中任教至今。工作20xx年來,認認真真抓學習,先后自修完中文專科,函授英語專科畢業,脫產進修英語本科。踏踏實實抓教學,連續七年任教高三,高考成績優秀。
20xx年加入中國共產黨,20xx年7月任學校工會主席。現擔任英語教學工作,負責工會工作,分管計生及女生工作,并主持學校心理健康教育工作。
現就如何保持共產黨員先進性,對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,通過對自己進行“三對照、三剖析”,即對照《黨章》對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風情況,并結合實際,找出差距,采取措施,然后見諸行動,使這次保持共產黨員先進性教育活動真正落到實處。
一、履行黨員義務和遵守黨章
我能履行黨章規定的八項義務,遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。
一是認真學習,擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,用科學知識武裝自己的頭腦。
二是認真貫徹黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。
三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起,從點滴做起,立足本職,努力當好領導的參謀和助手,堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿,兢兢業業干好自己的本職工作。
四是自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的機密。
二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求
這方面我認為自己還有一定的差距。主要表現在:
一是由于個人身份原因,思想認識上存在偏差,對工會工作的重要性認識不足,對工會工作熱情不是很高,導致主要精力放在教學及心理咨詢工作上,工會工作沒有大的起色和活力。
二是理論學習上不求精益求精,思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了,關鍵在于行動的心態。
三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,不斷深化思想和工作作風建設
我能貫徹好“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,基本保持了艱苦奮斗的工作作風;基本做到了解放思想、實事求是,與時俱進;堅持理論聯系實際,反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯系群眾,想信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律,旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗,不鋪張浪費。
但也存在著一定的問題,主要表現在:
一是聯系群眾不夠密切。在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力,不夠重視群眾的創造性和能動性。
二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中,對于出現的工作問題和漏洞,總是檢討自己的時候多,批評別人的時候少,說普遍存在的問題多,具體到個人的少。
四、工作上的積極主動性
這一方面自認為做得不錯,但是有時有一定依賴性。有些工作認為領導會有具體的指示,我不用先急著干,以免做得不好,反招來非議。還有一方面,在教學上,逐漸缺乏創新精神,對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
五、工作作風
工作很熱情,但耐持久性不夠強,工作時間久了,沒有新鮮事物出現,有時就有一種厭倦的情緒產生。總想在工作中找到捷徑,急于求成,最好不要花費太多的時間,對問題有時不能作深層次思考,處理方法簡單。
六、下一步整改措施
今后,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產黨員的稱號。具體是做到“五心”:
1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的xx大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠的意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。
2、執政為民要有雄心,要不斷增強執政能力。作為一名校級干部和一名共產黨員,做好日常工作就是執政為民的具體體現,要不斷加強政治理論學習及業務學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動,勤動腦,多研究,力求工作上創新,有新突破。
3、面對群眾要有良心:要強化服務,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點,簡化辦事程序,提高辦事效率,最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來,把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中,結合工會工作,要真正了解關心教職工的生活、工作情況,并了解他們對學校行政方面的要求、意見、及時與校行政溝通,做橋梁作用。同時,力爭大力營造校園文化氛圍,豐富教職工業余文化生活,關心教職工身體健康,多組織健康,有益的活動。
4、對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行,扎實按照共產黨員先進性教育活動的要求,嚴格要求自己。對所兼任的心理健康教育工作,要更大力度投入時間和精力,不斷鉆研特殊案例對策,同時,要善于分析、總結,并同班主任工作結合起來,真正做到使學生身心健康地成長,使素質教育落到實處。
5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模范人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,不斷提高自己的工作水平。
總之,要始終保持共產黨員與時俱進,開拓創新的精神狀態,自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項工作。
黨員黨性分析2000字 篇9
根據市委的統一布署,在全市開展了保持共產黨員先進性教育活動,在教育活動學習動員階段,我認真學習保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好機關工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下:
一、思想方面
問題1、思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施:
1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員干部必須有高的理論水平,必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,并指導自己的思想和工作實際。
2、認真執行黨員干部的學習制度,積極參加黨員的學習,參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣。
原因:一是在思想對領導干部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論功底厚實就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施:
1、加強學習,提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識,同時教育本單位同志要做到一專多能,多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間,要發揚擠和鉆的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。
二、作風方面
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認為我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有關部門的表揚,什么超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實,滿足現狀的思想不同程度的存在。
整改措施:
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。
2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,形成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常,在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評,也是會上批評得多,平時及時批評少;三是批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因:一是思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題,二是認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。整改措施:
1、提高對批評與自我批評重要性的認識,這是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發,積極開展批評與自我批評,既要堅持原則,敢于同不良現象作斗爭,又要注意對同志的批評方式,要有與人為善的態度,堅持“懲前毖后、治病救人”的方針,通過批評,達到新的團結和統一。
問題3、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對領導班子成員和科室負責同志的批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因:一是對領導方法,領導藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。二是對領導科學知識學習不夠。整改措施:
1、進一步加強對毛澤東同志《黨委會的工作方法》和有關經濟科學知識的學習,提高思想認識,提高領導水平,提高領導藝術。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育,不斷強化依法行政,依法辦事意識,進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現象,努力使領導方法更加科學化、規范化、系統化。
黨員黨性分析2000字 篇10
我系黨委根據上級組織部民主評議黨員工作部署,緊密聯系我系統實際,精心組織,周密部署,以集中、自學相結合的形式,通過學習教育、自我評價、民主評議,組織考察,圓滿完成了民主評議黨員工作,收到了好的效果。現將我系學習及民主評議黨員情況報告如下:
一、精心組織,認真部署民主評議黨員工作
為認真開展好民主評議黨員工作,我系根據上級對民主評議黨員工作的安排和要求,明確民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求,及時部署評議工作。
1、認真做好宣傳發動工作
每年12月上旬系黨委召開了全系統動員會議,對民主評議黨員工作進行了專題動員,明確了評議原則、時間安排和工作程序,并要求將民主評議黨員工作與“學習實踐科學發展觀觀活動”“創先爭優活動”等結合起來,認真制定工作計劃,確保民主評議黨員工作按照要求有序開展并取得實效,為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎。要求各基層黨組織層層召開動員,各黨支部開展了形式多樣的宣傳動員工作,統一思想,使廣大黨員充分認識到深入開展黨員民主評議工作是黨員自覺利用批評與自我批評的思想武器檢查、剖析自己,進一步增強黨性鍛煉,提高自身黨性修養、思想政治素質的有效途徑,是保持共產黨員先進性的長效機制。
2、深入開展學習教育活動
學習教育活動分黨支部和黨員兩個層次進行,黨支部主要組織黨員學習黨的xx大精神和胡關于科學發展觀、社會主義榮辱觀、構建和諧社會、樹立八個方面良好風氣論述等。這樣既突出了重點,又克服了工作和學習的矛盾,保
證了學習教育面,黨小組學習、個人自學安排靈活,討論與談體會相結合,切實使學習教育活動做到每個黨員都能受到教育,每個黨員都有自身的體會。
3、認真對照檢查,寫好個人總結
在個人總結中,廣大黨員根據民主評議黨員的要求,查找差距,提高認識,深入剖析自己,實事求是地查找分析自己在黨性、黨風、黨紀等方面存在的問題和原因,針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結的同時,黨支部認真抓好督促、檢查、指導工作,切實保證了民主評議黨員個人總結的質量。
二、嚴格程序,高質量開展評議工作
在評議中黨支部嚴格按照規定的程序,在個人自評的基礎上,各黨支部黨員著重以加強作風建設為重點,圍繞改進工作作風,提高工作效率,增強為群眾服務的意識開展評議;黨支部以誠實遵章、模范執行為重點,努力學習和提高業務知識進行評議。廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛煉和修養,提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評,切實從思想上、組織上、作風上加強建設,增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。
從評議的情況來看,全體黨員在思想、學習、工作、作風方面反映出了以下幾個特點:
1、多數黨員能以一個共產黨員的標準來衡量自己,能用黨性原則和黨的紀律來嚴格要求自己,在工作上不計個人得失,克己奉公、任勞任怨、兢兢業業,廣大黨員講政治,有大局意識,能做到局部服從大局,個人服從組織,下級服從上級,少數服從多數,發揮了共產黨員先鋒模范作用。
2、黨員干部能認真貫徹民主集中制原則,嚴格遵守議事規則和有關會議制度,堅持科學決策,民主決策;領導班子成員顧全大局,自覺維護班子團結,發揮班子的整體功能,班子的凝聚力和戰斗力不斷增強;全體黨員干部在新形勢下帶頭解放思想、轉變觀念、勇于開拓、積極進取,密切聯系群眾,關心群眾,宣傳群眾,團結群眾,為群眾排憂解難,做群眾的表率,在群眾中樹立了良好的榜樣,深受廣大職工群眾的好評。
3、黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評。黨員領導干部能夠自覺遵守各項規定,做勤政廉政的表率,在黨員隊伍中樹立起了浩然正氣。
4、評議中,大家都能自我剖析,不怕亮丑,沖破智障展現自我,堅持原則客觀評價,勇于開展自我批評。
三、扎實推進,民主評議黨員工作取得實效
黨支部民主評議黨員工作嚴格按要求開展,抓好評議前的學習,結合自身實際征求了廣大職工對黨員的意見,及時反饋給黨員,黨員根據征求到的意見再次修改了個人總結,制定了有針對性的整改措施,評議中黨員本著實事求是的態度開展批評和自我批評,民主評議黨員工作取得了實效,主要表現在:
1、溝通了思想,增進了相互團結。由于黨支部重視,全過程參與監督、指導,嚴格把關,黨員領導干部積極帶頭參加評議,全體黨員本著“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉”的原則,以對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評,整個評議過程,大家都能敞開心扉,坦誠相見,消除了隔閡,化解了矛盾,相互間既肯定成績,又指出問題,既開展批評,又和風細雨,既保持嚴肅認真,又不劍拔弩張,既有正面的思想交鋒,又注意不傷和氣。民主評議中氣氛和諧、健康向上,評出了團結,評出了干勁,評出了新的精神面貌。參加評議后,廣大黨員感受、收獲很深,大家認為,不是在黨內是很難聽到黨員、群眾對自己的真實評價。民主評議黨員是我們對照黨組織要求,認真“找差”,反思自己,從而提高自身黨性修養的過程。
2、進一步提高認識,明確方向。通過民主評議,使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛煉,受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育,進一步增強了自覺執行制度的意識,提高了自覺加強黨性修養的意識。使廣大黨員領導干部進一步找準了自身存在的突出問題,查明了自身存在問題的原因,明確了今后努力的方向。
3、進一步激發黨員干部的工作熱情,改進工作作風。各支部以民主評議黨員為平臺,促進了相互之間的交流、溝通和理解,工作作風有了明顯改善;黨員先鋒模范意識得到進一步增強;同時,廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情,落實到做好各自本職工作上,落實到服務大局、服務群眾的行動中,有效地促進了各項工作的順利開展。
黨員黨性分析2000字 篇11
延安市近年來不斷加強黨員黨性分析和民主評議工作,著力在深化上下功夫,在創新上尋突破,在發展上求實效,黨員黨性分析和民主評議工作取得一定成效。
區別對待,明確評議標準
結合學習實踐活動和創先爭優活動,依照有關政策文件,區別農村黨員、機關干部黨員、非公有制企業黨員、流動黨員等不同情況,結合黨員思想、工作、作風實際,明確了黨員民主評議標準,創新了評議方式,擴大了評議范圍,把黨員目標管理與民主評議黨員制度融為一體,實行定性考評與定量考評相統一,徹底改變了過去“印象評議”等問題。子長縣黨員領導干部重點評團結、評廉政、評作風、評實績;機關黨員重點評思想、評形象、評服務、評貢獻;企事業單位黨員重點評理想、評信念、評奉獻、評業績;農村黨員重點評信仰、評作用、評貢獻;流動黨員突出重點,分類指導,使民主評議黨員工作更加科學有效。
嚴格把關,認真分析評議
為確保評議黨員工作質量,各級黨組織在評議中注意把好四關:一是把好教育關。把思想教育作為民主評議黨員工作的中心環節,貫穿于民主評議黨員工作的始終,思想認識不到位不評議。二是把好材料關。支部主要負責人的發言材料由上級黨委把關,有書寫能力的普通黨員的發言材料由支部班子把關,沒有書寫能力的黨員要求發言問題要準,整改措施要實。三是把好查擺關。引導廣大黨員按照“出于公心,亮出真心,表出決心,樹立信心”的要求,采取“廣泛聽、自己找、同事提、上級點”的方法,本著對事業負責、對組織負責、對個人成長負責的原則,勇于觸及實際,查擺問題。四是把好測評關。在查擺的基礎上搞好集中測評,既組織黨員互評又組織黨外群眾對黨員測評,加大了群眾監督的力度。宜川縣黨員評議實行量化打分制,由與會人員采取無記名方式對黨員黨性進行量化測評,按照相應指標進行打分,按照得分依次評為優秀、合格、基本合格和不合格檔次,真正把黨員評議工作落到實處。
搞好結合,增強評議實效
與黨員承諾制相結合。依照黨員在幫助發展生產、扶貧幫困、維護基礎設施、調解民事糾紛、活躍群眾文化生活、整治環境衛生和廉潔自律等方面做出的承諾,把承諾兌現情況作為黨性分析和民主評議黨員的重要依據,對承諾事項進行具體量化評議,進一步深化拓展黨員承諾制。黃陵縣堅持把承諾制與解決實際問題相結合,認真解決群眾最關心、最盼望的熱難點問題,通過承諾,黨員明確了奮斗目標,群眾了解了黨員工作,為黨性分析和民主評議提供了素材和內容。
與黨員中心戶制度相結合。圍繞黨員中心戶在教育培訓、民主議事、服務群眾和示范帶動方面的作用,進行黨性分析和民主評議,使黨員中心戶在分析和評議的過程中,不斷查找不足和改進工作,更好地發揮黨員中心戶政策宣傳員、黨建工作組織員、產業開發指導員、民事糾紛調解員和新農村建設示范員的作用。
與黨員爭當創業先鋒活動相結合。把黨員爭當創業先鋒活動作為黨員個人黨性分析和民主評議的重要內容,通過分析評議,使黨員找準自身在黨員爭當創業先鋒活動中的定位,對照先進,查找不足,鼓勵創先爭優,教育和引導廣大黨員在加強學習、落實政策上爭當先鋒;在聯系群眾、服務群眾上爭當先鋒;在維護穩定、促進和諧上爭當先鋒;在弘揚延安精神,艱苦創業、推動發展上爭當先鋒,在全市黨員中形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍,以黨員創業帶動全民創業,推動延安科學發展。
與無職黨員設崗定責相結合。通過對無職黨員設崗定責,解決無職黨員“無權管事、不會理事、無法辦事”的問題,使無職黨員在日常工作生活中“有崗、有責、有為”,從而在黨性分析和民主評議中,使得黨員更加深刻認識設崗定責工作重要性,增強了廣大黨員的責任意識和服務意識。
慎重處理,做好教育轉化
在做好黨員黨性分析和民主評議黨員工作中,認真做好不合格黨員的認定、處置和教育轉化工作:一是認真做好不合格黨員的認定。在評議認定時,在弄清事實情況的基礎上,綜合分析黨員存在問題的性質、程度、發生原因及本人對待問題的態度,做到準確評定,20xx年以來,全市累計評定不合格黨員317人。二是慎重處置不合格黨員。堅持慎重處理的原則,嚴格履行程序,20xx年以來全市開除黨籍37人,紀律處分181人,限期改正錯誤99人。三是做好教育轉化工作。堅持“懲前毖后,治病救人”的原則,采取重點談話、結對幫教等形式,建立定期回訪制度,教育轉化不合格黨員,20xx年以來,全市教育轉化不合格黨員99人。
黨員黨性分析2000字 篇12
學習報告后,通過原原本本地學習理論,扎扎實實地分析評議,使我思想認識上有了很大的提高。現結合這次黨員先進性教育活動要求,對自己的黨性狀況剖析匯報如下
一、政策理論水平明顯提高。通過學習,自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固,通過學習,重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
二、提高素質,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。堂堂正正做人,踏踏實實工作, 在工作中我更是克服個人困難,盡心盡職。時時處處嚴格要求自己,管好自己,發揚拼搏奉獻精神,自身建設全面加強。
三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀,做到以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效。
個人存在的問題分析:
一、理論學習的熱情不高。對于政治理論學習不能主動去找時間,擠時間進行學習,往往借口時間緊、工作忙,抱著應付態度來對待,導致理論基礎知識薄弱。思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體的工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深, 與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。
二、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,雖然能按照要求完成工作任務,但把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神。
三、忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。總是認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,但是中職學校學生更注重的是思想品德的教育,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,很多時候缺乏耐心。
針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,我一定做到以下幾點:
一、加強黨性鍛煉,堅定理想信念。正確的理想信念,是共產黨員的政治靈魂,社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想,深入學習精神,堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了。
二、加強理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標,克服小成即滿的思想,對待工作多思、多想,研究規律、研究特點,發現問題,逐步提高,善于總結,善于挖掘。
在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改進工作方法,提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業業,以新的境界、新的姿態,扎扎實實,有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
總之要以這次教育活動為契機,使自己糾正一些缺點錯誤,解除一些思想負擔,改進一些工作方法,理清一下工作思路,振奮精神,開拓前進,和全體同志齊心協力,不斷完善,不斷創新, 以一流的業績做好各項工作,為推進全面建設作出自己的貢獻。
對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,以上是我的黨性黨風的剖析,借民主評議的機會,把問題和差距亮出,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,如有不當之處,請批評指正。
黨員黨性分析2000字 篇13
XX鎮XX村黨支部書記
(20xx年6月1日)
自開展思想作風教育活動以來,通過對楊善洲同志先進事跡的學習,我感受到自己在黨性修養、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。在學習檢查階段,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,通過組織村“兩委”干部會及上門走訪群眾征求意見、開展談心活動、自已找等方式,認真思考,深刻剖析,對照楊善洲同志,發現了自身存在的一些問題和不足。現根據自身情況和工作實際,剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論,很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;對農村實用技術了解得不深不透;處理和解決農村矛盾糾紛的辦法不多。
2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領會思考不全面,對省、州、縣及鎮黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本村工作,不主動抽出時間去多了解外面發生的事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
3、工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在農村工作任務多,壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,存在應付求過關的想法,導致工作中產生了一些爭躁情緒,致使工作不時出現失誤,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創新意識不夠,主動性欠缺,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級部門和領導布置什么就做什么,有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受,故只是停留于心動而無行動的狀態;導致工作思路不開闊,工作方式方法按部就班,得到且過,致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態。
4、工作上發揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠。主要表現為和村民們的交流較少,溝通不深入,工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行,自己雖然能獨立做好一些工作,但和群眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠,有時受其它因素的影響,放松了對自己的嚴格要求,提高綜合素質的進取心不如以前,沒有做到每日在內心反省自己,有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。
二、問題產生的原因
1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節的問題,究其原因,一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,自己雖然在學校時也學過政治、經濟、歷史等知識,但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面,主觀上學習自覺性稍差,重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果,理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,
用鄧小平理論認識問題,解決農村問題能力不太高。
2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現,主要原因是在思想認識上不到位,認為國家的大政方針和自己一個基層村干部距離太遙遠,關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要,沒有提到一個共產黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度,沒有認識到關心國際國內大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。
3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神,對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來,雖沒犯過錯誤,沒違反過國家政策和法律法規,但由于對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入,思想準備不充分,有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現象,便產生了不平衡心理和悲觀情緒;產生了隨波逐流的想法,破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,對農村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續保持以前開拓創新,無知者無畏的作風,思想上顧慮重重,怕得罪人,只局限于鎮怎樣安排就怎么做。沒有做到結合工作實際,向上級領導積極建言獻策,為領導搞好服務,為促進工作的良性發展發揮應有的作用。
4、對工作發揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向,養成了獨立自主的習慣,雖能在工作中做到以身作則,自省、自警、自勵,但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現象,因而群體意識和與他人互相幫助,取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位,主要原因是主觀方面,因自己興趣愛好相對廣泛,而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好,對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜,而沒有經常反思自已的不足和缺點,確定遠大的志向。
三、整改意見和今后努力方向
我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。
1、加強政治理論和科學文化知識的學習,努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中,不斷積極主動地加強對政治理論和對現代科學技術的學習,牢固樹立一個共產黨員的理想信念和宗旨意識,堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系,在理論聯系實際,指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。確定終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,適應飛速發展的社會需要;抓住農村基層工作特點,廣泛學習與農業、農村、農民有關的知識,增強基層工作的實用性,盡快使
2、加強政治思想素質,提高政治覺悟和思想認識,在大是大非問題上堅持原則,始終與鎮黨委、政府保持高度一致,不說無原則的話,不做超越原則的事。在工作、學習和生活中注意處理好村里的各種矛盾糾紛,要善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物,堅定理想信念和宗旨意識;注意總結經驗教訓,深入實際,廣泛開展調查研究,使工作條理化、系統化、經驗化。
3、積極主動地開展工作,高標準嚴要求地完成好各項工作。作為一名村級的領導干部,本人將加強公仆意識,提高農村工作業務水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成村里各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸群眾,豐富自己的農村工作閱歷,鍛煉自己農村工作經驗。一是樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,心理不平衡情緒,迎難而上,積極工作。二是認真把握農村的各項方針政策,根據個人具體情況和自身工作特點,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作效益。向上爭取扶貧資金,加大扶貧開發力度,早日改變 村貧困面貌。
4、謙虛謹慎,團結同志,在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,擴大自己的農村工作經驗以彌補自己的缺陷,改變守舊的思想觀念,認真審視自己的缺點;努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權利觀、地位觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作作風上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態度,在本職工作中充分發揮自身優勢,體現自身價值,提高自身修養,做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項工作,在工作中去體現共產黨員應有的先進性。
黨員黨性分析2000字 篇14
開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段,在進行黨性分析、民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,我自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自己的黨性分析報告如下:
一、在黨性黨風方面存在的突出問題
(一)理論學習不夠,在用理論改造自己的世界觀、指導稅收工作上有差距。
1、抓理論學習不緊,缺乏主動性和系統性。為把理論學習經常化、制度化,長期以來,我局制定了一些學習制度,包括把每周四定為“政治學習日”,每個同志發給“政治學習本”等,但由于日常事務性工作較多,有時不能正確處理好工學矛盾,使學習制度堅持得不夠好;有時組織學習活動流于形式,而主動地深入研究探討理論少,甚至沒有;對重要理論著作學習得不夠,更很少結合自己的思想實際,使世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造。
2、運用理論指導稅收工作實踐不夠。由于理論功底不夠深厚,使自己運用理論指導和衡量實際工作的能力匱乏,有時思維跟不上形勢發展的要求。特別是在長遠目標和當前任務的結合上,往往只簡單著眼于對某些具體問題的處理和解決,而缺乏放眼長遠,把握全局的能力,不能根據稅收工作的發展變化及時、準確地抓住不同時期的工作重心。比如對組織收入方面出現的新情況、新問題,一味地執行上級政策多,而主動研究、探討得少,提出有價值的參與意見不夠等。
3、思想認識上不到位,在強化執法剛性上做得不夠。近年來,雖然在稅收工作中反復強調杜絕“關系稅”、“人情稅”,但在具體執行上還不夠堅決,仍有變向的“關系稅”、“人情稅”發生。主要原因在于平時學習不深入,對依法治稅思想上認識不到位,造成“人治”代替“法治”。主要表現在對一些經營困難戶主觀上“憐憫”,導致稅收政策執行不到位;對少數關系單位或上級領導打招呼、寫條子的特殊業戶開“綠燈”,使稅收政策發生變通。
(二)貫徹民主集中制不夠,在運用批評武器開展積極的思想斗爭上有差距。
1、主動與其他班子成員思想溝通少。在工作中,我能夠充分發揚民主,積極聽取其他班子成員的意見和建議。但在日常生活中,主動找他們談心少,在關心他們的思想動態上做得不夠,致使相互間缺乏深入了解和思想見面。
2、在聽取意見和科學決策上有差距。從總體上講,我局領導班子能夠堅持民主集中制原則,實行民主、科學決策。但有時在一些程序上沒有全部走到。如在形成某項決定時,對一些時間要求緊、布置急的重要工作,我征求意見的層次和渠道有時不夠寬。
3、運用批評武器開展思想斗爭不夠。在民主生活會上及班子成員之間雖然能夠開展批評和自我批評,但有時存在避重就輕,講共性問題多,講個性問題少,擺客觀原因多,查主觀原因少的情況,特別是我本人帶頭開展批評不夠,導致民主生活會質量不高。
(三)深入基層不夠,在開展調查研究解決實際問題上有差距。 在日常工作中,我注重了解和掌握基層情況,但通過綜合科室間接了解的多,直接深入各基層單位了解的少,通過組織基層人員座談或個別談話多,而下基層同干部談心相對較少,因此,長期以來對基層缺乏更直接、深入的了解。雖然每年多次到基層分局搞調研,能夠掌握一些第一手資料,并解決一些實際問題,但從總體看,調研的質量和效果還不夠明顯。
二、存在問題的主要原因
通過對上述存在問題的深刻剖析,我認為產生這些問題的原因主要有:
(一)對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透,沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造自己的世界觀、人生觀、價值觀上下工夫,沒有運用理論指導好自己的工作。在學習過程中,滿足于一知半解,只求過得去,不求過得硬,沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。
(二)落實民主集中制的意識不強。對民主集中制的重要性認識不夠,沒有從思想上真正意識到堅持民主集中制是“講政治”的重要體現。貫徹民主集中制的責任心不夠強,自覺性不高,原則性與靈活性不足。思想上有顧慮,考慮個人盡職多,考慮集體作用少,缺乏大局觀念。從本質看,這也是黨風不夠強的表現。
(三)宗旨意識和公仆意識淡化。全心全意為人民服務、堅持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正樹立起來,自己雖然能夠堅持為人民服務,但做得還很不夠,沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位,缺乏與群眾保持密切的聯系。沒有真正意識到作為一名領導干部,宗旨意識淡薄,就愧對黨和人民賦予我們的權力,不為群眾辦實事,就不是一名真正的人民公仆。
三、今后的努力方向
(一)加強理論學習,全面提高自身素質。要以扎實的學風,系統地學習黨章和黨的一系列文件,學習稅收專業理論和知識。要正確處理好工學矛盾,擺好工作和學習的關系,不能因忙于事務而放松學習。不斷用先進、科學的理論武裝頭腦,指導行動,切實增強觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
(二)加強黨性鍛煉,堅定黨的理想和信念。堅決貫徹黨的路線、方針、政策,在思想上、行動上與黨中央保持一致。堅持以共產黨員的標準衡量自己,努力提高自身的黨性修養和政治鑒別力,堅定正確的政治方向。
(三)強化宗旨意識,全心全意為人民服務。在工作中深入實際,堅持走群眾路線,多聽取基層群眾的意見。關心群眾生活,想群眾所想,為群眾辦好事,辦實事。建立定期與基層人員座談制度,了解大家的思想狀況和所思所想,作群眾的貼心人。
(四)堅決貫徹民主集中制,開展批評和自我批評。時刻堅持民主集中制原則,充分發揚民主,搞好每一項決策,決策過程中要廣泛征求班子其他成員的意見,集思廣益,不搞“一言堂”。要帶頭開展積極的批評和自我批評,做到真心實意,不敷衍,不避短,在班子內部營造相互支持、相互理解、共同提高的良好氛圍。
黨員黨性分析2000字 篇15
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。作為支行領導干部必須把學習教育作為當前最大的政治任務,自覺按照“兩學一做”教育要求,堅定理想信念、忠誠履行職責、強化黨性修養,努力做一名“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。
按照上級黨委“兩學一做”學習教育的安排部署,我結合自身工作經驗,就如何踐行“忠誠奉獻擔當律己”做一名合格的共產黨員,談幾點體會。
第一,做合格黨員必須要對黨忠誠。理想信念是我們中國共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱,也是我們黨的政治優勢,政治上的忠誠與堅定是黨員干部的最重要品質。強調指出:“對黨絕對忠誠,要害在‘絕對’兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。”當前,我們黨正在團結帶領全國各族人民為全面建成小康社會、實現“兩個一百年”目標而奮斗,正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。如果廣大黨員干部不能做到對黨絕對忠誠,不能與黨中央保持高度一致,就會嚴重影響黨的凝聚力和戰斗力,我們黨就難以戰勝各種風險挑戰,難以團結帶領人民實現中華民族偉大復興的中國夢。對黨絕對忠誠是對黨員干部的根本政治要求,也是黨和人民的事業順利發展的堅強政治保證。因此,作為一名黨員干部,必須要把對黨絕對忠誠放在首位,牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,始終做到對黨的理論、路線、方針、政策虔誠而執著,自覺踐行社會主義核心價值觀,在思想上、工作上、行動上與黨中央和上級黨委始終保持同向、同心、同步,憂黨憂在深處、擔當擔在難處、守土守在實處,做到謀事業發展不謀個人發達,計貢獻大小不計得失多少,以強烈的政治責任感和職業榮譽感,把忠于黨、忠于人民作為人生的價值所在,始終保持高尚的道德情操。
第二,做合格黨員必須要勇于奉獻。共產黨人講奉獻,就是要堅決拋卻私利,為黨和人民的事業奉獻終生。有的黨員干部奉行利己主義,總是向組織討價還價,工作拈輕怕重,崗位挑肥揀瘦;有的做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩混日子,把組織交付的任務當作應付的差事。嚴肅指出,黨員干部要把焦裕祿精神作為鏡子照照自己。焦裕祿精神說到底就是無私奉獻精神,就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”。為黨和人民工作,對黨忠誠,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,是黨員干部不可推卸的責任。越是面對物質世界的種種誘惑,越是要把奉獻精神作為一種境界、一種責任、一種自我要求,把為人民服務作為一切行動的出發點和落腳點。要正確認識苦與樂、得與失的關系,升華小我、放大人生,超越一己私利,錘煉對黨和人民的忠誠,守護好共產黨人的精神高地和心靈家園。建設銀行的工作就是服務,服務就意味著奉獻,沒有奉獻精神,服務就沒有積極性、主動性和創造性;沒有吃苦耐勞的作風,沒有無私奉獻的精神,是難以勝任的。愛崗敬業,樂于奉獻,這是對每一個建行員工的起碼要求。雖然隨著經濟的發展,條件會不斷改善,但講奉獻的精神不能丟。作為領導干部都要不斷加強主觀世界的改造,勤勤懇懇,任勞任怨,淡泊名利,努力做到謀事而不謀利,奉獻而不索取,耐得住生活清苦,耐得住工作艱苦,把心思用在工作上,正確處理名與利、苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關系,在工作中體現自己的人生價值。
第三,做合格黨員必須要敢于擔當。指出:“敢于擔當,勇于負責,體現著共產黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣,反映著領導干部強烈的事業心和責任感。”何謂擔當?擔當是一種忠誠、是一種境界、更是一種能力。簡單地說,就是承擔并負起責任。具體地說,如黨員立足本職崗位,在學習、工作、生活中發揮模范作用、骨干作用;黨員增強使命感、責任感,創造性地貫徹執行黨的路線方針政策,使黨的路線方針政策轉化為實踐指南;黨員為黨分憂、為黨擔責,在黨的事業需要黨員站出來、挺得住的時候,能勇敢地站出來、挺起來,等等這些都是敢于擔當的體現。這就要求我們黨員領導干部在工作上切實做到在難題面前敢闖敢試,敢為人先;在矛盾面前敢抓敢管,敢于碰硬;在風險面前敢作敢為,敢擔責任,在擔當中實現自己的人生價值,在擔當中做一名真正的共產黨人,不愧于這一光榮的稱號。
第四,做合格黨員必須要嚴于律己。嚴于律己是對黨員干部的基本要求,是由黨員干部所處的地位和作用決定的。因此,黨員干部要做到“四自”即:自重、自省、自警、自勵;做到“四慎”即:慎言、慎行、慎獨、慎微;做到“三常”即:常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。作為領導干部要帶頭嚴于律己,要帶頭錘煉黨性,帶頭抵制四風侵蝕,時刻提醒自己不越界線,不松防線,守住底線,堅決不碰高壓線。在工作上,更要愛崗敬業,忠于職守,履行好自己的職責,扎扎實實做好每一項工作,做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。
總之,要認真貫徹落實上級行的安排部署,在支行黨支部的帶領下認真開展好“兩學一做”學習教育,切實做到對黨忠誠、勇于奉獻、敢于擔當、嚴于律己,做好支行的每一項工作,為實現臺安支行的快速發展作出更大的貢獻。
黨員黨性分析2000字 篇16
全體黨員:
按照黨的xx大關于建立黨員黨性定期分析制度的要求,根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定及省委組織部《關于全面推行“五個具體化”措施扎實有效開展創先爭優活動的意見》,為切實加強黨員的教育管理,提高黨員思想政治素質,保持黨員隊伍的先進性,結合我局黨員隊伍實際,現就定期開展黨員黨性分析評議活動提出如下實施意見。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的xx大精神,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,按照堅持正面教育、自我教育,實事求是、注重實效,客觀公正、民主公開的原則,對照黨章規定、新時期保持共產黨員先進性的基本要求,認真檢查履行黨員義務、行使黨員權利等情況,從黨員的思想、學習、工作、紀律和作風等方面入手,定期組織黨員開展黨性分析評議活動,力爭達到嚴格黨內生活、增強黨員意識、提高黨性修養、純潔黨員隊伍、發揮黨員先鋒模范作用的目標要求。
二、主要內容
1、理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想和建設中國特色社會主義信念,在政治上同黨中央保持一致,對黨忠誠,自覺踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發展觀。
2、宗旨意識方面。是否做到把黨的宗旨落實到自己的本職工作和社會公益事業中,聯系和服務群眾,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,切實為群眾做好事、辦實事、解難事。能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關系,做到立黨為公、執政為民。
3、遵紀守法方面。是否遵守黨的紀律,維護黨的團結統一,以身作則、嚴于律己,清正廉潔、拒腐防變,帶頭維護黨紀的嚴肅性;是否自覺貫徹依法治國的基本方略,遵守國家法律法規,自覺抵制不正之風和各種腐敗現象,敢于同各種違法違紀行為作斗爭。
4、學習方面。是否自覺加強理論學習,做到真學、真懂、真信、真用,不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。是否勤奮學習科學文化等各方面的知識和技能,不斷提高綜合素質和工作能力。
5、工作方面。是否具有強烈的事業心和責任感,是否堅持勤奮工作,認真履行崗位職責,在生產、工作中勇于創新、創造一流業績,發揮先鋒模范作用,在構建富裕文明和諧的白城和實現跨越式發展中貢獻力量。黨員領導干部還應對照黨章規定的黨員領導干部的基本要求,從堅持科學發展觀和樹立落實正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。
6、作風方面。是否堅持求真務實,講實話、辦實事;是否牢記“兩個務必”,艱苦奮斗,謙虛謹慎;是否樹立社會主義榮辱觀,模范遵守社會公德,在精神文明建設和構建和諧社會中保持共產黨人的政治本色。
三、方法步驟
黨員黨性定期分析評議在局黨組統一領導下進行,以科室為單位開展分析評議活動,年中至少開展一次集中分析評議活動,每次活動不少于一周時間。具體應按以下步驟進行:
1、思想動員。組織黨員集中學習黨章、科學發展觀、xx大精神等、《廉政準則》,根據黨員的實際情況采取自學、專題輔導、上黨課等形式,明確開展黨性分析子活動的重要意義,提高對黨性分析評議的認識。
2、征求意見。以科室為單位,通過發放征求意見表、設臵意見箱、召開座談會等形式,廣泛征求干部群眾對黨員的意見和建議,并認真歸納梳理,如實向黨員本人反饋。
3、談心交心。黨員領導干部與普通黨員之間、領導班子成員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心,溝通思想、找準問題、形成共識、增進團結。
4、撰寫黨性分析材料。黨員要對照黨章的規定和黨員保持先進性的具體要求,查找自身不足和存在的突出問題,結合征求意見的情況,認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內容為:查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
5、召開專題組織生活會,開展批評與自我批評。在專題組織生活會上,組織黨員逐個進行黨性分析,黨員之間相互進行評議,開展批評。黨員領導干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加專題組織生活會,帶頭進行黨性分析。
6、提出評議意見。專題組織生活會后,要召開支委會,根據黨員的一貫表現、黨性分析評議情況和群眾意見,運用定性分析和定量分析相結合的方法,對每個黨員提出初步的評議意見,征求本人意見后,形成正式的組織意見。肯定成績,指出問題,指出整改方向。
7、制定整改措施。黨支部指導每個黨員根據黨性分析評議中查擺出來的突出問題,認真制定切合實際的整改措施,并督促落實。
8、通報分析評議情況。黨支部采取適當的方式,在一定范圍內向黨員和群眾通報黨性分析評議情況。通報的內容包括:專題組織生活會的基本情況,黨員存在的主要問題、整改措施、整改期限等有關情況。
9、上報黨性分析評議情況報告。黨性分析評議結束后,各科室要就組織開展黨性分析評議的有關情況向上級黨組織寫出專題報告。
黨員黨性分析2000字 篇17
按照組織部《關于認真做好X年度黨員黨性分析暨民主評議工作的通知》的總體部署,從 5月中旬至 6月下旬,我局直屬各基層黨組織黨建工作進入黨員黨性分析暨民主評議階段,為了認真做好這一工作,現結合實際,提出如下工作方案:
一、深入開展談心活動,加強思想交流溝通
各支部(總支)要安排充足的時間組織所屬黨員普遍開展交心談心活動,進一步溝通思想,增進理解,形成共識,為黨員自我剖析和黨性分析奠定良好思想基礎。本階段實施時間為5月11日至26日。
1 、交心談心的主要內容。重點是黨員之間相互征求對方對自己存在的問題的意見,相互溝通思想;幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識,正視問題。
2 、交心談心的對象范圍。局班子主要負責人要與班子成員和股室及二級單位主要負責人交心談心;班子其他成員要與班子成員和分管股室、單位中層干部交心談心;黨員與黨員之間、黨員與群眾之間也要相互交心談心。縣直各學校(民辦學校)也要實行類似做法。
3 、交心談心的基本要求。交心談心活動要認真開展批評與自我批評,做到坦誠相見,實事求是,以達到溝通思想、找準問題、形成共識的目的。
二、認真搞好對照檢查,撰寫黨性分析材料
各支部(總支)要著眼于增強自我剖析、自我改進、自我提高的內在動力,引導黨員在廣泛征求群眾意見的基礎上,認真進行對照檢查,深入進行自我剖析,撰寫好黨性分析材料。本階段實施時間為5月27日至6月10日。
1 、認真搞好對照檢查。要組織每一名黨員搞好“三個對照檢查”,即對照《黨章》規定的黨員義務和開展創先爭優活動的基本要求,查找在“五個基本、七個體系”方面存在的差距和突出問題;對照群眾提出的意見和建議,認真對照檢查,進行深刻反思;對照交心談心時指出的問題,實事求是地進行剖析。要重點查理想信念牢不牢、宗旨觀念強不強、工作作風實不實、遵章守紀嚴不嚴、先鋒作用好不好,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。
2 、認真撰寫黨性分析材料。每個黨員要在找準自身存在問題的基礎上,以嚴肅認真的態度深刻分析存在問題的原因,認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料主要由基本情況、自身存在的突出問題、存在問題的思想根源和今后努力的方向等四個部分組成,要客觀、準確和深刻,一般不少于 20xx 字。
3 、分層逐級審閱黨性分析材料。黨性分析材料要實行分層審閱簽字:黨員的黨性分析材料交由所在黨支部審閱,局機關及二級單位正股級以上的干部黨性分析材料由局機關黨委分管領導審閱,局班子成員的黨性分析材料交由局機關黨委書記審閱,局機關黨委書記的黨性分析材料交由工委組織部審閱。
三、實行“四評一審”,認真組織開展民主評議
各支部(總支)要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、撰寫黨性分析材料的基礎上,認真組織開展好民主評議活動,具體抓好“四評一審兩公示”。本階段實施時間為6月11日至6月20日。
1 、個人講評。要組織每個黨員結合各自的黨性分析材料,進一步對照《黨章》和創先爭優活動的基本要求,認真客觀地進行黨員個人講評。要把自我評價作為一次自我反思、自我認識和自我提高的機會,使每個黨員在深刻反思中明確今后的努力方向。
2 、黨員互評及書記點評。要組織開好黨員黨性分析暨民主評議組織生活會,支部書記逐一對黨員進行點評:總結成績、特點和存在問題、不足,提出改進要求;全體黨員之間開展互評,并按“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次,以無記名形式填寫黨員民主評議表,在職黨員民主評議的參評率要達到 100% 。
3 、群眾參評。民主評議活動要結合實際情況,適當擴大范圍,吸收入黨積極分子、群眾代表參加,認真聽取他們對黨員的評議意見。評議的內容主要包括:黨員黨性分析的態度真不真,聯系自己緊不緊,問題找得準不準,分析根源深不深。
4 、組織審定。各支部(總支)要召開支委會,根據黨員自評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員作出鑒定,形成綜合性評議意見。 “優秀”等次一般不超過本單位黨員數的15%,定為“基本合格”等次的要說明需改進的問題、不足,定為“不合格”等次的,要有充分、詳實的依據。
5 、情況通報。對每個黨員的綜合評議意見,黨支部首先要以書面形式如實向本人反饋,指出問題,提出整改方向。同時,做好“兩個公示”。公示可以采取召開會議或印發材料等適當方式進行。黨內公示內容包括對每個黨員的民主評議和綜合評議具體意見;群眾公示內容包括民主生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識、整改意見及今后努力方向等綜合意見。
四、強化工作措施,確保工作質量
黨性分析、民主評議是黨的基本制度,也是貫徹從嚴治黨方針,加強黨員教育、管理和監督的有效措施,工作任務重、要求高、難度大,各支部(總支)要充分認識做好這一工作的重要性,切實加強領導,采取有力措施,精心組織實施,把工作抓緊抓實抓好。
1 、加強組織領導,周密安排部署。各支部(總支)要切實加強組織領導,認真履行工作職責,在各個步驟都要深入調研,堅持標準,確保工作落實。聯系點領導要深入聯系學校指導,深入到基層黨支部和黨員、群眾中進行查訪,靠前指導,加強督查,掌握動態,及時發現和解決帶有傾向性的問題。
2 、把握關鍵要素,堅持工作原則。一是結合“萬名干部進萬村入萬戶”,深入開展“四進四比四看”活動。即:政策法規進基層,信息技術進基層,文明新風進基層,扶貧解困進基層和比感情,看誰的群眾感情更深厚;比作風,看誰的工作作風更扎實;比措施,看誰的思路措施更有力;比收獲,看誰的成效收獲更明顯。二是充分發揚民主,正確開展批評與自我批評。要堅持走群眾路線,多深入基層、深入群眾征求意見,吸收群眾參加民主評議黨員,自覺接受群眾監督。
三是找準突出問題,堅持邊議邊改。對突出問題,要組織廣大黨員立說立行,邊查邊改,要從黨員自身做起,從群眾意見最大、最不滿意的地方改起,從群眾希望辦、眼下能夠辦好的事情做起。要引導黨員把創先爭優的要求同履行崗位職責結合起來,做好本職工作,發揮先鋒模范作用。四是堅持領導帶頭,發揮表率作用。在黨性分析、民主評議工作中,黨員領導干部要以身作則,帶頭征求黨員、群眾的意見,帶頭開展交心談心活動,帶頭查找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭制定整改措施,帶頭抓好邊議邊改,做好示范和表率。
3 、認真組織“回頭看”、搞好工作總結。各支部(總支)在此項工作結束前,要認真搞好“回頭看”。重點看黨員、黨組織對存在問題是否找準,思想分析是否深刻,改進措施是否實在,具備整改條件的問題是否已經整改或正在整改。對態度不認真和黨性分析不深刻、拒絕接受善意批評的黨員,要責令其重新進行自我檢查、撰寫黨性分析材料。對組織領導不得力、工作不到位、多數群眾不滿意的單位,要延長時間進行整改。
黨員黨性分析2000字 篇18
回顧這一年來,我一直認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,用三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模范帶頭作用,努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下:
一、加強學習,不斷提高自身綜合素質 這短時間以來,我主動加強對政治理論知識的學習,積極配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。
二、忠于職守,以黨員標準嚴格要求自己 工作上,本人時刻牢記自己是一名共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。積極應對經融風暴,為企業將本增效出力.
三、總結自己,以作為黨員而驕傲 回顧自己一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的,在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。 我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識,深入領會,并堅持作到身體力行。
以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員。 綜上所述,一年來,盡管自己還存在不少缺點和不足,但我認為,自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。
在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發揮,爭取作一名合格的共產黨員。
一、思想上,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆三中、四中全會等精神,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,辯證唯物主義和歷史唯物主義,科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》,進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,結合“云嶺先鋒”工程和加強黨員先進性教育活動認真思考,努力提高自身的黨性修養和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨。 二、工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發的材料、信息等,并注意提高質量;二是認真做好全年文件收發的簽收、登記、傳閱、管理等工作,注意提高效率;三是在做好文書檔案、后勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成任務。
三、存在的不足:一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。
黨員黨性分析2000字 篇19
在開展的保持共產黨員先進性教育活動中,按照醫院黨委和醫院黨委關于保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排,我認真遵守黨委的規定,遵守學習時間,認真學習了各級關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話,系統地學習了xx大及xx屆五中全會報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等,按照黨委《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容,自己利用空閑時間還進行了自學,學完了規定的學習內容,共寫心得體會2篇。通過理論學習,武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質,振奮了精神,對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解,對如何永葆共產黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮共產黨員的先進性,有了明確的目標。對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐三個代表、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。
一、個人存在的問題和不足
第一是理論基礎知識薄弱。我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策是堅定擁護,但是對共產主義理想覺得有些遙遠,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產主義聯系起來,沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作
中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自己理論基礎不夠扎實,僅憑自身了解而應付。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要精神和政策不太關注,也沒有認真的學習和領會,缺乏一點堅實的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性,特別是在工作中,由于自己的工作崗位局限性,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。
第二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鉆得不深,學習的內容不系統,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,對當前市場經濟知識掌握的不夠,懂的較少,在平時的工作和生活中,感到知識貧乏。
第三是在工作中自我要求不嚴格,有時會違背了愛崗敬業的精神,這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作,就抱著通過在工作中的不斷努力,出色的完成工作任務而實現自身的價值,把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去,可是隨著工作年限的增長,我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了,只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作,也不注重思考工作中的問題了,往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任,沒有從自身找問題和解決問題。由于自身性格比較急噪,現在在一線工作,時間長了也會不耐煩和大嗓門說話,這點自己雖然已經很注意,但忙的時候仍然還是會發生。
第四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。。
第五是工作作風還不夠扎實。有時,對領導安排的工作,存在急躁思想,精神狀態有時不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作,下一步還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,領導怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。
二、存在以上問題的原因
一是先進性標準不高,認為工作只要過得去就行,沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
二是總覺的自己不是領導干部,參加工作多年,出了不少力,把人生的青春年華都獻給了國家,自己覺的只要完成本職工作,不出問題,就滿足了,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性,開拓創新、銳意進取的意識不強。
三是業務用的著就學一點,用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透,鉆的不深,不愿過多過深地去研究業務,有滿足于一般的思想。
四是工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、下步整改措施
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大及xx大五中全會等中央精神,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是三個代表的重要思想,并聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。要學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規,拓展知識面,在工作中,更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當學生,在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀,學習用政治的方法思考問題看待問題,不斷提高自己的政治素養。
2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求,嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加各級組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想,扎實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想,團結協作,勇于進取。
3、不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。在學習中提高,在提高中學習。
4、轉變作風,積極工作。要身體力行三個代表,做三個代表有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。
5、嚴格要求自己,不論是學習上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進步,才能看到問題發現問題,然后解決問題,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,為醫院發展貢獻自己的力量。
5、把全心全意為人民服務放在首位,把遵紀守法作為自己的座右銘,為事業的發展為實現自我價值不斷努力。要積極努力,始終保持共產黨員的先進性,在服務創優上很下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,以良好的形象,一流的業績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨聯系在一起,真切地為黨操心,為實現共產主義而奮斗終身。
通過以上的學習和小結,我認為我可以明確五種意識:一是增強愛崗敬業意識。二是增強無私奉獻意識。三是增強爭先創優意識。四是增強優質服務意識。五是增強工作責任意識。樹立五種觀念解決五種問題,一是把創新融入全年的具體工作,用創新的思維去研究問題,解決問題。二是樹立法制觀念,重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念,重點解決人生觀、價值觀、世界觀是否正確,精神狀態是否良好,思想作風和工作作風是否得到轉變的問題。四是樹立科技觀念,重點解決好提高科學理論素養,強化對科技文化的學習、提高科技的運用能力。五是樹立管理觀念,重點解決規章制度不落實或落實不夠的問題。
以上是本人近期黨員黨性小結,請大家批評指正。
黨員黨性分析2000字 篇20
自正式成為一名預備黨員以來,我自覺努力學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,增強了自己作為一名預備黨員努力搞好本職工作的責任感和使命感,
做合格黨員黨性分析報告。通過對照《黨章》的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下:
一、自己存在的一些問題:
1、學習上還不夠,特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、“三個代表”重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,
2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質,掌握更多知識的重要性認識不足,認為自己是從事機關工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,應該深刻認識到這對同志們的發展史不利的
4、在工作上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。工作方法有時不夠恰當,不能夠做到統籌安排,往往因為急于求成而有所疏漏。
5、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足于老師叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源:
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設想。問題產生的根源主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養上有差距,綜合素質、工作能力、和服務觀念都有待提高。
我一直對工作是負責的,學習上也力爭上游,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,
這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,,從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。
人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向:
人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席說過,人是要有點精神的。今后的 工作學習中,我要拿出十二分的精神,去開創新的局面。并按照以下幾點努力提升自己。
一是深化學習 ,提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習,才能不斷獲得新知,適應新的形勢。要發揚“釘子”精神,努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策,學習“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想及科學 發展觀重要理論,學習專業知識,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅持理論 聯系實際,開動腦筋進行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。 進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定 社會主義信念。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈 心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強對 經濟、 政治、 文化、科技、法律、 管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新 經驗,做到”專“與”博“相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。
我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,努力做到”五個堅持“,即堅持自覺性、堅持長久性、堅持 實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路,堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記”兩個務必“,能夠吃苦在前、享受在后,腳踏實地、甘于奉獻,耐得住清貧、受得住寂寞,充分發揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度,這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在后,才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦,樂于奉獻。牢記黨員身份,在各項工作中起模范帶頭作用。不能滿足于過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識,按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己,在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用,切實履行好黨員的義務,以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。努力學習專業知識,良好地完成工作 計劃和工作任務。
作為一名預備黨員,我將堅持認真學習理論知識與專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨,每當緊要關頭都能力挽狂瀾。我相信通過不斷學習提高必能使自己更加熱愛中國共產黨,堅定黨的信念,使自己早日成為一名合格以至優秀的共產黨員!
黨員黨性分析2000字 篇21
我叫,男,xx年x月出生,文化,中共黨員,xx年x月參加工作,現任,為政府部門科級干部。在組織的關懷和安排下,我參加了中青班二個月培訓,認真學習了中青班全部培訓課程,又系統全面學習了黨的十x大文件,自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高,深刻認識到作為一名年輕黨員干部持續黨的先進性和純潔性的重要好處,下面聯系自己思想和工作實際,作簡要個人黨性分析,對其中存在的不不足之處,請組織批評指正,多提寶貴意見。
一、思想認識黨性是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映,是全體黨員共同追求的理想境界。加強黨性建設,持續黨的先進性和純潔性,是新時期黨員領導干部隊伍思想政治建設的重要任務。
黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
我深刻認識到進行個人黨性分析,是提高黨的戰斗力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員干部隊伍中存在的突出問題,造就堅持立黨為公、執政為民的高素質干部隊伍的需要;就我們城管部門說,是要創新社會管理,切實管理好城市,服務城市發展,給人民群眾創造良好的工作和生活環境,促進和諧社會建設。
因此,我要認真進行個人黨性分析,查擺自己存在的不足問題,采取有效措施切實加以整改提高,使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求,能夠按照黨的要求,全面做好工作,為實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。
二、存在問題我雖然注重黨性,加強自身建設,全面提高政治素質、業務素質和道德素質,持續黨的先進性和純潔性,但對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,還是存在一些不足問題,具體歸納起來,主要有五點:
1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念扎根于內心深處,做到思想上不動搖,行動上不出錯,跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定,具體表現為:自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠,只做到自己政治思想要好,對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強,對一些損害黨的形象和利益的事,沒有進行及時揭露和制止,影響了黨的事業健康發展。
2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于工作忙,有時便產生了以干代學的思想,放松了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經下發的書籍資料,主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創新學習方法和學習形式,透過學習來指導實踐不夠。
3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導,全面完成黨組織布置下達的工作任務,但大局意識不夠強,只關心自己分管的城管工作,對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上,我開拓進取精神不強,滿足于維持現狀,思考局部問題較多,工作自滿自足,沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求,總是強調實際困難多,缺乏改革創新精神,沒有用改革創新的精神去解決實際困難,沒有從困難中看到前途,存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對于下屬部門和城管隊員,則思考他們的工作多,關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多,關心他們工作困難少。碰到實際工作困難,存在畏難思想,不敢大膽潑辣工作。在城市管理上,缺少招數,措施欠有力,與上級創新城市管理的要求存在必須差距。
4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌,把時間和精力都放到工作上,能夠做好工作,完成工作任務。但從整體上說,我的工作缺少特色和亮點,工作業績還不夠大。
5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求,我自己能做到潔身自好,也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調,職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中,還是強調多,要求多,教育學習多,深入細致的檢查落實少,執行黨風廉政建設不夠堅強有力,致使與黨、政府的要求和人民群眾的期望存在必須差距。
三、思想剖析針對上述查擺出來的問題,我進行了深入細致的思考,認識到產生這些問題的根源在思想上,主要表此刻三個方面。
一是思想認識還不夠解放。近年來,我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,注重在工作實際中解放思想,從學習借鑒先進經驗中解放思想,但由于理論學習重視程度還不夠,思想還比較保守,調查研究還不夠深入,造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷發展形勢相比,還是相對滯后。
二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙于工作,時間大多放在處理具體事務上,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面,創造性、開拓性、創新性工作還不夠,造成了宗旨意識與人民群眾的期望存在必須的差距。
三是黨性鍛煉標準不夠高。作為一名黨員干部,我雖然經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺地放松了思想改造,沒有按照更高的標準來嚴格要求自己,黨性修養有待進一步加強。
四、整改措施
1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。
一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習,克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間學習,做到鍥而不舍,學而不倦,學有所獲。
二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上,要更加系統地學習和鉆研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識,不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。
三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,大膽解放思想,不斷開拓創新,提高運用科學理論解決工作遇到的各種復雜矛盾和問題的潛力,促進城市管理工作深入發展。
2、強化宗旨意識,切實改善工作作風。我要樹立干部就是服務的意識,加強與城管隊員的聯系,深入基層,傾聽一線的呼聲,了解城管隊員在想什么、干什么、盼什么,把工作的著力點放在創新社會管理,管理好城市,服務城市發展上,切實做好本職工作,為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。
我要進一步解放思想,堅持實事求是,講實話,出實招,辦實事,求實效。從辦得到的事情做起,從迫切需要解決的事情抓起,著力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題,創造性地開展工作,扎扎實實地做好工作,使城市管理不斷邁上新的臺階,提高人民群眾對城市管理的滿意度。
3、做到理論武裝,指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員,使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作,提高執法質量,努力建設和諧城市。在理論武裝,指導城管工作發展中,我要加強對城管隊員的教育,樹立執法就是服務的理念,大力推行陽光執法、禮貌執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的城管執法隊伍,適應城市管理不斷發展的需要。
4、堅持慎微慎獨,加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我要嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。
自覺理解黨組織和人民群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自己,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。
黨員黨性分析2000字 篇22
平羅縣沙湖小學 浦金風 我叫浦金風,女,現年28歲,大學本科文化程度,自20xx年9月到現在一直在平羅縣沙湖小學工作,20xx年10月加入中國共產黨。
一、學習情況及體會
通過‘守紀律、講規矩’學習,思想認識有了很大提高,充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求,在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求,剖析了履行責任義務的情況。
二、存在的主要問題
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要,先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義,可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強,還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費,主動參加黨的活動,能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發現自已的不足,更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,被動應付比較多,不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒,攻堅克難不夠。有時還出現不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強事業心和責任感。
三、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,對自己的發展是十分不利的。
應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。 人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在認識不足的問題。
四、今后努力的方向
1、加強理論學習,提高理論素質
面對新形勢、新任務,切實把理論學習放在突出位置,堅持以鄧小平理論、馬克思重要思想,作為今后長期學習的主要內容,開闊視野,提高思想境界,樹立堅定的政治信念,增強黨性修養。2、加強黨性鍛煉,遵守黨的紀律
作為新時期一名共產黨員,自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,自覺接受黨組織的
教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事,堅持做到自重、自省、自警、自勵,經常運用批評和自我批評的武器,修正錯誤,增強解決自身矛盾的能力,勇于正視和解決存在的問題,決不回避和粉飾。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
3、強化事業心、責任感,勇于開拓進取
時刻保持與時俱進、銳意進取、開拓創新的工作精神,擺脫一些陳舊的不合時宜的觀點、認識,要勇于沖破條條框框的束縛,謀發展、干事業,讓思想觀念緊緊跟上發展的需要。要不斷增強事業心、責任感,樹立積極向上的工作態度和艱苦奮斗的創業精神,做到干一行、愛一行、專一行,始終保持高昂的工作熱情和干勁,竭盡全力地把本職工作做好。
總之,在這次保持共產黨員先進性教育活動中,通過學習,加上自己找、同行提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
黨員黨性分析2000字 篇23
最近學校開展"教育行為規范年"活動,通過這次活動,自已認真反思,深刻認識到教師素質對教育質量的提高有著重要的作用.有道是"百年大計,教育為本",教育關系到一個國家的未來.我們學校是一所市級示范性學校,身為一名高中教師,更應該事事以身作則,給學生做好榜樣.經過這段時間自我的深刻反思,我對自已在工作、生活等方面存在的問題剖析如下:
一、在政治思想方面;
本人高度自覺,長期堅持政治學習,寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質,學習,<<教育法>>、<<教師法>>、<<中小學教師職業道德規范>>,按照各種法律法規嚴格要求自己,從不打牌賭博、違法亂紀,遵守社會公德,實踐社會主義榮辱觀,忠誠黨的教育事業,為人師表.
二、在教育教學方面;
本人虛心請教,不懂就問,以豐富自身的業務知識,努力提高自身的教育教學能力、及業務水平,做到"活到老,學到老".嚴格執行師德規范,有較強的事業心、責任心,愛崗敬業.堅持"一切為了學生,為了學生的一切",樹立正確的人生觀,重視對每一個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績的好差作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生.正確處理教師與學生家長的關系,與家長共同探究如何使學生發展的方法與措施.在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量.
三、在工作方面:
本人又兼任勤工儉學出納員、食堂和豬場管理等工作,在工作上兢兢業業、扎扎實實;在經濟上從不貪污挪用公款,能做到廉潔自律.食堂管理工作做得有聲有色,能團結同志,工作做得到位,每次上級領導到校檢查工作,都很滿意.在生活上,關心愛護每個就餐學生,盡量幫助他們解決一些實際困難和實際問題,如吃飯時菜咸了、吃去菜蟲了、蒼蠅了等等,都幫他們調換,使學生們滿意.這些工作自已也很做得出色.
存在的問題:
一是思想認識還不夠.一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、管好學生,對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作,就算是盡職盡責了.除了學校組織的政治學習外,平時對國家大事關心不夠.
二是工作作風不夠扎實.遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想.在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作.
三是學習知識不夠全面.總喜歡看自己有關教學業務方面的書籍,其他書看得較少,特別是一些理論性的看得較少.先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收有一些, 但面上還不夠廣.認為那些理論書籍看起來枯躁無味,看了也沒有什么實際意義.幾十年的教學己使自已的教學方法有了一種相對固定的模式,有時認為那些理論只是停留在書本上,在實踐中很難行得通的.因此,就存在著一種不著急、無所謂的心態.備課時雖然很認真,但懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功.
四是有些工作做得不到位.如20xx年豬場年利潤不高,工作有些失誤,購買牲豬和飼料等有時驗收不到位,導致豬場年利潤下降.
今后的改進方向:
首先、要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,提高自已的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風.刻苦鉆研業務知識,做到政治、業務兩過硬.
其次、愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備好課、上好課,認真批改作業,不敷衍塞責.在平時多向有經驗的教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗.
第三、熱愛學生,關心和愛護學生,尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,保護學生的合法權益.
第四、嚴謹治學,刻苦鉆研業務,樹立優良作風,不但學習新知識,探索新規律,改進教學方法,提高教學水平.
第五、團結協作,尊重他人,虛心學習,關心集體,維護學校聲譽,共創文明校風.
第六、改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤.
總之,在教育教學過程中,嚴格要求自已,志存高遠,不斷加強師德修養,甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師.
黨員黨性分析2000字 篇24
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動,是黨中央創新
和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結如下:
一、自己存在的一些問題:
1、學習上還不夠,特別是系統的理論學習還不夠注重。對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、"三個代表"及科學發展觀重要思想的學習沒的提到應有的高度。理論的學習不僅還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度;同時實踐的應用能力還有待提高。有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鉆研得少,結果使得知識面不夠廣。
3、開展批評與自我批評做得還不夠;在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少。
4、工作方法有時不夠恰當,不夠有策略,特別是對有些同
志的指導及批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高,滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,把標尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源:
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設想。
對工作我是滿腔熱情地投入,也一直對工作是認真負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,沒有及時改正缺點。這對自己的進步是毫無益處的,也會嚴重損害自己的
發展與成長。
歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,強調其不可改變性,存在一種畏懼心理,從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。
人生目標不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向:
人無完人,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。所以,在今后的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創新的局面。
一是要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"及科學發展觀重要思想的學習,積極投
身到保持共產黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。
我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,努力做到"五個堅持",即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路,堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記"兩個務必",能夠吃苦在前、享受在后,腳踏實地、甘于奉獻,耐得住清貧、受得住寂寞,充分發揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度,這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在后,才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦,樂于奉獻。牢記黨員身份,在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份,不把自己混同與普通群眾,不能滿足于過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識,按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己,在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用,切實履行好黨員的義務,以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。努力學習現代科學技術和崗位專業知識,良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務,爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業,任勞任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下來,踏下心來,要耐得住清貧和寂寞,敬業愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,做到清正廉潔,拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事跡,進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。
對沒有察覺的缺點,還需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要領導和同志們給予中肯的批評。總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。