黨性修養鍛煉有待加強(通用3篇)
黨性修養鍛煉有待加強 篇1
通過對照先進性標準,對照我單位黨組織的要求,結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查,深刻剖析,查找原因,為進一步增強了一名黨員的自覺性、主動性和創造性。以下我從思想、工作、生活、學習等幾方面對自身黨性修養進行了剖析。
一、思想方面:
在思想上能高度重視這次黨性修養自我剖析活動的必要性,對黨的性質、宗旨的有了更深的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,全心全意為人民服務的思想更加牢固。
需要改進的是:思想上有待于進一步提高。作為一名在機關工作的士官黨員,應當具有較高的思想修養,才能起好先鋒模范作用;仡櫡此甲约捍嬖诘囊恍﹩栴},主要原因在于黨性鍛煉不夠,思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育,但在一些方面仍存在差距:一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了,缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起,從我做起的激情。二是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈,群眾觀念有所淡化。三是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。
二、工作方面
工作積極主動,能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務,能用黨員的標準嚴格要求自己,對工作認真細致。不足的是工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠?傆X的自己在部隊服役10幾年,出了不少力,把人生的青春年華都獻給了國防事業,某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作,不出問題,就滿足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領導安排的任務去完成,被動地工作,本職以外的、領導不安排的不管不問,有與己無關的思想,超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展,只有開拓創新,銳意進取,創造成性地工作,才能適應新形勢,在工作中立于不敗之地。在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴,有情緒化的傾向,對同事有時態度不夠冷靜。
三、生活方面
時刻注意生活細節,嚴格了軍容風紀、日常管理,能尊重領導、團結同志。保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦,做到時時處處事事嚴格要求、信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規的問題,并切實做到了“看好自己的門,管好自己的人”,從嚴要求全組人員,但對他們的關心體貼不夠,在向黨組織靠攏方面做工作不到位。
四、學習方面
加強了黨員理論學習,提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念,要做一個合格的具有時代感的部隊黨員,就必須注重學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論工作多忙多累,我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,做到活到老,學到老,改造到老。自我加壓,認真學習,勤于思考。重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,能夠堅定不移地用科學發展觀來指導自己的工作生活。
但是,學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己的學習自覺性不高,鉆不進去,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。我以后將拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"小學生",在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。要自覺學習實踐科學發展觀的重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局,奮發進取,開拓創新,立足崗位,無私奉獻,充分發揮先鋒模范作用,要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。不斷創新,不斷進步。以一流的業績做好各項工作!
陳峰
黨性修養鍛煉有待加強 篇2
畢拉河林業局黨委決定在全局開展黨性修養主體活動,對全體黨員及領導干部進行教育,對進一步提高廣大黨員干部的思想素質,增強拒腐防變和抵御風險的能力,進一步提高企業管理水平,進一步推動全局黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展具有重要的現實意義。黨性修養教育活動是加快企業發展的客觀要求,是提高黨員干部隊伍素質和拒腐防變能力的重要機遇,是建立懲治和預防并重的反腐敗工作體系的需要。更是林業局領導把握當前形勢、加強企業建設的重要舉措,是非常必要和及時的。
我于20xx年加入中國共產黨,20xx年任畢拉河自然保護區管理處副主任,主要分管旅游等工作;仡檸啄陙砉ぷ,自感能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的各項決議、決定,嚴格按《黨章》、辦事,兢兢業業,勤勤懇懇,盡了職責,為黨和人民做了一些該做的事情,是問心無愧的。但是通過前一階段的學習,用組織對黨員領導干部的標準嚴格要求,從黨性黨風的高度檢查剖析,我感到自己還存在以下主要問題和不足:
一、黨性鍛煉有所放松,政治敏銳性有待增強
在工作中,自認為黨員意識在自己心目中還比較強,黨性鍛煉也能注意。因此,除按時參加支委會和每年的民主生
活會、按時繳納黨費之外,未能及時參加黨支部的其他活動,學習制度堅持不夠,組織生活的制度沒有很好地貫徹,放松了自身的黨性修養鍛煉,使得自己自覺接受黨員和群眾監督不夠,黨員先鋒模范作用發揮不明顯。
二、調查研究不夠深入,聯系干部群眾不夠廣泛
1、當工作頭緒較多、遇到棘手問題難于處理時,常常急于求成,尤其是發現個別工作人員工作中的一些問題時,對他們耐心說明不夠,而是批評指責的多,表揚鼓勵的少,這樣可能也影響了部分同志的感情,對協調工作和處理問題帶來一些負面作用。
2、調查研究上不夠深入,掌握第一手資料還不夠充分,在指導工作中憑經驗說話,難免出現失誤。另外,自己雖然已在保護區崗位上工作了多年,但除分管的工作外,很少深入到其他中去,這樣就很難全面了解單位其他工作情況和掌握基層職工、群眾的思想和黨的政策在基層貫徹落實的情況。
三、在關心職工群眾疾苦、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨方面還做得不夠,很少直接與工人接觸交流、對他們的心理狀態和疾苦缺乏深刻了解,對其它工作過問少,指導不具體。
四、開展批評與自我批評不夠,廉潔自律在小節上有所所放松。
1、批評和自我批評是開展積極健康的思想斗爭,永葆黨的肌體活力和黨員個人健康成長的法寶。但是自己在這方面做得還很不夠,雖然在民主生活會上也能開展自我批評,但開展批評對下級多,而在班子成員之間,明知某些方面存在問題和不足,但礙于面子,怕影響團結,所以抱有老好人的思想。
2、在廉潔從政和自律方面,自己感到在大的原則問題上能嚴格要求。凡《準則》、《規定》中不允許干的事,自己從來不做,也沒有違反規定的問題。但是從嚴要求,幾年來對廉政建設還在在一些模糊認識,在小節上也有沒注意到的地方。
五、工作上主動性、角色意識及忠于職守的意識有所減弱,匯報請示少,相互溝通少,具體工作抓的不細不嚴。
六、對存在的問題的根源剖析
1、對管理業務知識學習缺乏系統性,學習深度不夠,學習的理論知識與本單位實際結合掌握的不是很好。
2、沒有用高標準、嚴要求來時時要求自己,對在勞動紀律方面做好群眾的表率作用的認識不深,黨員意識不強。
3、密切聯系群眾的意識不強,有時缺乏開展批評與自我批評的勇氣。
4、個人黨性修養不夠,性格有時好強的表現,沒有用黨員的標準來嚴格要求自己,
七、今后努力的方向
1、不斷加強自身的業務知識學習、刻苦鉆研,樹立認真工作的全局觀、樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把工作做好。
2、在工作上,時時用黨員的標準來嚴格要求自己,在紀律方面做好群眾的表率,做到領導在與不在一個樣,說的與干的一個樣。
3、團結群眾,熱情待人,遇事多與群眾商量,及時向黨組織反映群眾意見和要求,作好黨員和群眾之間的紐帶。
4、加強黨性修養,增強組織觀念,樹立雷厲風行的工作作風,不斷提高自己的工作能力和水平。
總之,我作為黨員已明確了自己肩負的責任,今后我要做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮 斗!
蓋旭超
黨性修養鍛煉有待加強 篇3
我是1987年入黨的。十幾年來,我按照黨章的要求,在政治思想、工作作風等方面能根據黨員的標準,嚴格要求自己,發揮了一個黨應有的先鋒模范作用。通過這次"保持黨員先進性教育 "活動,我在加強學習,提高認識的基礎上,按照"三個代表"要求和黨員標準,對照先進黨員,檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發揮作用以及組織紀律等方面的情況,全面、客觀地作以下自我剖析:
一、 剖析從教生涯,不愧合格黨員
本人于1976年師范畢業后走上教育 崗位,已從教20xx年。在這20xx年中,我歷任學校教師、學科教研組長、副教導主任、教導主任、校長、教辦主任等職。
在**初中我曾任校長五年。92年撤擴并后,經組織把我調動到**鎮中心學校工作,擔任中學教導主任,分管全**鎮初中教育 的業務和體育衛生工作。94年9月調到市教委教育 科,擔任學校德育工作專職干部,兼管全市學校安全、衛生工作。1997年5月又重新調回鎮中心學校任副校長,98年6月任鎮中心學校校長,**街道教辦主任。20xx年10月調至**初中擔任書記、校長一職。
回顧自己從教生涯,無論組織如何調動,作為一名黨員干部,我總是始終以事業為重,盡心盡職,做了許多應做的本職工作,也取得了點滴的長進。
我在中心學校(**街道教辦)任職期間,根據職責,積極做好黨委、政府的參謀。在教育 事業發展規劃、創建省市級教育 強鎮、深化教育 系統內部人事制度改革、推進素質教育 等重大工作中,能做到宏觀決策與具體工作相結合,在黨委政府和上級教育 行政部門的領導下,通過深入細致的調查和周密工作,在任職期間,出色發完成了各項工作,受到各級領導和同事的一致好評。在任職期間,我能自覺地做到廉潔奉公、嚴于律已,做到不該拿的東西不拿、不該說的話不說、不該做的事不做,做到了一個黨應該做的一切。
在20xx年10月,組織調我到**初中任校長、書記。從教辦主任的任上到一所下屬初中任校長,這在蕭山教育 系統是前所未有的。我不計較個人得失,不向組織提任何要求,愉快地來到新單位、新崗位任職。本人離開校長崗位已有十多年,期間在管理部門工作,再加上近年隨著年齡的增長,體力、身心等方面都不比當年,學校管理的業務也已有所生疏,工作壓力對我是相當的大。對此我一方面加強學習,向學校其他領導和老師請教,另一方面深入學;鶎,調研學校工作,同時利用休息時間和假日加班加點工作,很快地熟悉了學校情況,針對學校遷入新校舍后,規模擴大、教職員工成倍地增加、學生數猛增的實際,與學校其他領導一起,正在籌劃和實施ISO9001國際質量管理體系標準,期望通過充分發揮整體優勢,形成分層管理,層層負責的群體結構,努力把**初中辦成"辦學特色鮮明,教育 質量上乘"的現代化示范初中而執著工作。
綜上所述,我的自我剖析,從主體看,從本質看,我無愧于一個合格黨員的稱號。
二、 找出自身問題,整改存在不足。
根據黨員標準和先進性要求,對照身邊的許多先進黨員和他們的先進事跡,我還存在著自身的一些問題和不足。
一是自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通干部去比較,總認為我們的教師,尤其是教師中的黨員,方方面面均比社會上的一般干部要好,所以平時總是用一般的標準來要求自己,工作上也只要能完成上級布置的任務就行了。這種自我感覺太好,影響了學校工作的開展,加上自己擔任學校管理工作時間較長,經驗主義,傳統的管理方式也制約著學校工作的開展。
二是缺少系統的理論學習。回顧十多年的學習和工作,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠,表現在對待黨的有關重大活動時,在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,往往應付得多,深層次實施得少。比如在學校管理過程中,缺少高層次的教育 、教學理論作支撐,影響了以創新教育 為核心的素質教育 的全面實施。
三是服務意識還待加強。提出的"三個代表"的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求。回顧自己近20xx年的管理工作,如何為中層干部排憂解難,如何為廣大教師提供優質服務,如何為學生創造一流的學習條件諸方面,盡管做了一些工作,但與黨員的先進性要求相比較,尚存在不足。主要表現在:由于個人的事業心過強,對學校、對下屬的工作期望值過高,有時工作上提要求多,對同志關心少。
三、加強學習修養,不斷提高素質
根據存在的問題和不足,仔細分析原因,今天要加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質,特別是要在政治理論學習的同時,加強心理學方面知識的學習,更多地了解師生的心理,努力提高領導藝術。具體地說在以下幾個方面:
1、加強政治理論學習,努力做到政治思想上的高素質。作為黨員,必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質黨員。
2、不斷更新知識結構,努力做到知識能力上的高素質。要保持黨員的先進性,首先要不斷加強科學文化、業務知識的學習,加強對新知識、新技能、新規則的學習,把知識更新、大腦"充電"當作第一要務,作一個"學習型"的教師、校長。我區將于明年開始全面實施新課程標準,作為一名學校管理者,一定要樹立"以學生發展為本"的教育 理念,把"一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切"作為辦學的目標。在隊伍建設、教育 教學管理、學科教學等多個層面上都圍繞著這個中心工作開展活動。
3、發揚與時俱進精神,努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新,就看不到希望,一個國家沒有創新就不可能強大,作為一個校長沒有創新能力和素質,就難以應對教育 發展的新局面,特別是初中教育 ,作為九年義務教育 ,深感肩上的責任重大,唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重托,才能不斷提高學校管理的水平。
4、努力做好本職工作,把本次"保先"教育 的成果落實在行動上。新時期要求黨員,尤其是黨員領導干部,要增強服務意識,不斷改進工作,不但要有全新的教育 思想,更需要在具體的教育 領域中大膽參與實踐,用行動來體現先進性。要對學校的整體發展作出戰略性的調整和規劃;與此同進,要把提高教師的素質作為提高教育 質量的突破口,切實抓好校本培訓,建設一支素質高、能力強的教師隊伍;要建立較為科學的學生評價體系,以此作為導向,使學生全面發展,主動發展,為社會培養有用人才。
總之,通過這次保持黨員先進性的教育 活動,要發揚優點,努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀的黨員。