關于黨員黨性分析材料范文（精選30篇）

關于黨員黨性分析材料范文 篇1

　　通過學校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對于“加強黨性修養、弘揚優良作風”有了更加深刻的認識，進一步增強了推進黨員先進性長效機制機制建立的緊迫感和責任感。通過學習和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與建議，認真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認真剖析如下：

　　一、存在的突出問題

　　1、理想信念方面：一是共產主義理想信念不夠堅定。我們黨的最高綱領是實現社會主義和共產主義，對這一崇高信仰和目標，錯誤地認為距離我們太遙遠，僅憑自己難以有所作為，因此對社會主義制度的優越性認識不充分，對趕超西方發達國家的信心不足，尤其是看到當前社會各種不良現象時有發生，腐敗行為較為嚴重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。作為一名小學教師，職責就是全心全意為學生服務，但我覺得在平時的工作中還不夠主動，與家長的溝通也不是很全面;三是理論學習與工作實踐結合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學習二期課改的新理念，但很少落實到平時的課堂中，還是不能擺脫應試教育的束縛。

　　2、紀律作風方面：一是缺乏服務意識和群眾觀念。由于教師這項工作內容重復、簡單，幾年下來，覺得枯燥無味，產生了厭煩心里;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀方面存在自滿情緒，片面地認為只要按時上下班，自覺服從領導、遵守單位的各項規章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求。

　　3、工作實績方面：一是工作能力不強，學習提高不夠。能力素質與崗位要求相比還是存在一定差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時缺少積極主動的向領導請教、向同事虛心學習，以達到取人之長，補已之短;二是工作急于求成，穩扎穩打不夠。每當科研室接到工作任務后，首先想到的是如何盡快完成，在細節上把握不夠，在工作多、任務重、時間緊、壓力大的時候更是如此，容易產生急噪情緒，影響工作效果;三是工作思路不寬，開拓創新不夠。在工作中按部就班的多，被動接受領導任務多，創新意識不強，主觀能動性發揮不夠。

　　二、存在突出問題的原因

　　1、放松學習、不求上進

　　對于學校為我們開展的各項講座、報告總認為是形式主義、走過場，所以平時也不會很認真地去學，馬馬虎虎應付過去就算了。總認為一名小學教師具備大本的文憑已綽綽有余，也就不會再去留意其它學習的機會，放松對自己的要求。

　　2、具有攀比心理、心態失衡

　　由于我校班級人數比兄弟學校多，時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去，對學生的態度也就不會和藹可親了，難免會發火，不僅影響了學生的學習興趣，對自己的身體也不利。

　　3、自滿情緒、得過且過

　　作為一名區學科帶頭人，總認為自己的教育教學水平處在學校的前列，總覺得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經驗，也就放松了對自己的要求，平時得過且過，產生混混的思想。

　　三、今后努力的方向和整改措施

　　通過認真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進一步明確了今后努力的方向。在以后的學習、工作中，我要切實做到提高“五個意識”：1、增強黨員意識，以高標準嚴于律己。要以共產黨員的先進性為標準，時刻牢記自己是一名共產黨員，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，自覺加強黨性鍛煉和修養，按照《黨章》的規定，經常對照、反復校正自己的言行，經常向身邊優秀黨員學習，強化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓言，在思想和行動上始終與黨保持一致。

　　2、增強學習意識，切實提高自身素質。要勤奮學習，通過強化政治、業務學習，不斷汲取新知識，爭做學習型的黨員、學習型的教師，立足本職，扎實工作，愛崗敬業，爭創一流工作業績。

　　3、增強服務意識，始終做到全心全意為教師服務。身為科研室負責人，在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨，密切聯系教師，加強溝通，關心他們的工作生活，為教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務工作。

　　4、增強創新意識，提高工作效能。創新是發展的不竭動力，是保持共產黨旺盛活力，不斷前進的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的責任感，樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;要樹立謙虛謹慎的服務意識，做到多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，以實際行動體現共產黨員的先進性。

　　總之，我已明確了自己肩負的責任。我決心按照新黨章對黨員的要求，積極加強學習，提高自身素質，切實改進工作作風，以奮發有為的精神狀態為促進實小的發展貢獻自己的力量。

關于黨員黨性分析材料范文 篇2

　　性分析、民主評議會議后，根據同志所提出的意見和推薦，個性是黨支部反饋意見后，自己又重新進行了認真分析和學習。對個人存在的問題和原因進行了更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，現將我個人黨性分析呈報如下：自身存在的問題分析：在開展持續共產黨員先進性教育活動中，通地認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料等六個專題的學習，我深刻認識到開展持續共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍中存在的突出問題，是提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為利津公路局的一名預備黨員，我深刻體會到了黨對每一名黨員的嚴格要求，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善，增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一、理想信念、理論學習方面：注重具體事務，輕理論學習，輕馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、共產主義信念改造。表此刻理論學習上存在著應付思想，學習態度不認真、缺乏自覺性，只限于被動應付一般性地讀書，忽視了知識潛質地培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時刻學習，即使有了時刻也坐不下來，深入不進去;理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與職本業務聯系不緊的就不去學或者很少去學，在學習上搞形式主義，知識結構單一，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際，導致于工作不推不動，忙于眼前任務。

　　二、宗旨觀念方面：一是宗旨意識、服務意識不到位，有時忙于日常工作，做不到市局辦公室提出的“六型、三滿意”。工作中，重視領導的成分高于對基層對機關，對個別職工提出的一時難以解決的問題、困難，未能引起足夠重視，不能夠及時的幫忙他們解決實際問題，對個別老職工、青工關心不夠，幫忙不到位。二是不能深入明白為人民服務實質。工作中經常出現“這件事不就應我去干，或不值得我去干的想法”，工作被動應付，不拔不轉的現象時有發生，與“全心全意為人民服務”的宗旨要求還有差距。

　　三、組織紀律方面：在工作中能夠認真執行黨的路線、方針政策，但在遵守本局的規章制度方面不夠嚴格，因家庭鎖事、個人私事，時有清做現象，上班時刻有時談及與工作無關的話題。花錢大手大腳現象時有發生，存在好人主意思想。表此刻工作上不愿意得罪人，也不愿批評人，對本科室人員出現的拖拉、失誤不能及時指出，總認為他們工作辛苦、壓力大，難免出現小差錯。

　　四、思想作風方面：一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈距，按部就班，缺乏主動性和創造性，自我滿足，不能用全新的思想維方式去開展創性工作。二是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義禮貌新風、助人為樂、做實踐社會公德的模范。比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不禮貌語言的行為;艱苦奮斗的思想意識還不夠牢固，有時待人接物不夠謙虛謹慎。

　　五、工作作風方面：一是工作作風不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、禮貌服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有近聲，問有答聲，走有送聲”不能以平和的心態做循循善誘的工人，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾帶給方便。二是堅持學習不夠自覺，業務潛質還不夠過硬，還不能熟練自如地掌握本科室所有工作。三是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮度;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握各級工作動態，創造性的開展工作。

　　六、廉潔自律方面：對黨風廉政建設重要性能夠認識到位，對反腐敗形勢的嚴峻性、復雜性、危害性認識明確，但對發生在身邊的不廉潔行為，警惕性不高，主動參與反腐敗的工作不強。

　　今后的整改措施：

　　透過前一段時刻的學習和干部群眾對我的幫忙，使我進一步認識到了加強黨的先進性建設始終是我們黨生存、發展、壯大的根本，是加強黨的執政潛質建設，鞏固黨的執政地位的關鍵。作為一名預備黨員，我將堅定地以共產主義遠大理想為奮斗目標，以公路發展為職責，把個人利益和群眾利益處理好，把黨員的先進性發揮好，立爭早日成為一名合格的先進性黨員。

　　一、加強理論學習，堅定理想信念。按照市局黨委和縣局黨支部的要求，發奮從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。除用心參加局里組織的集中學習以外，每一天抽出必須的時刻學習理論，認真記好學習筆記，認真學習“”的重要思想。牢固樹立共產主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，正確使用職權，堅持實事求是，敢于維護職工群眾利益，遵守黨紀國法，持續清正廉潔。學習中發奮做到理論聯系，學會用馬克思主義的立場、方法分析問題，解決問題，把學習作為自身存在的追求，堅持不倦，堅持對政治、政策、法律類知識以及適應新形勢下辦公室工作潛質的培養，進一步提高自身的綜合潛質，包括組織領導潛質、綜合協調潛質和駕馭辦公室工作的潛質，不斷強化理論修養。

　　二、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，

　　把工作作為樂趣看待，不斷充實工作資料，應在教業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章。各方面的工作都要做到前列，爭創一流業績，充分發揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用，力爭工作年年都進步，把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。

　　三、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛煉是每一個黨員的入門課，終生必修課，要個性加強黨的歷史、基本知識先進性學習，永葆紅色思想，要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想的羅盤，看準目標、站穩腳跟、培養堅定和執著的信念，發奮增強個人氣節。在辦公室工作就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的發奮和犧牲，要注意時刻正己正自身，規范自己的言行，始終體現模范和表率作用。四、切實加強調研、發奮當好參謀。在處理日常事務的同時，要安排更多的時刻去接觸實際，緊緊圍繞全局的中心工作和職工關心的難點、熱點問題進行調研，盡可能多地出意見當參謀，多出好主意。五、切實加強管理，全力搞好服務。辦公室即是參謀部又是作戰部，在今后工作中要緊緊貼近服務這條主線，今后個性要加強三方面的管理。一是對政務活動安排的調度管理，做到科學、高效、有序;二是各項制度的管理和

　　落實，做到以制度管人管事，持續工作的連續性、公平性和實效性;三是全員目標管理，弘揚建設提速、高效、職責的工作氛圍，加大機關干部個性是年輕干部的培養，提高使用度。透過管理促提高，把辦公室建設成能打硬仗，打勝仗的隊伍。

關于黨員黨性分析材料范文 篇3

　　我叫，x，現年xx歲，大學本科文化程度，自xx年x月到現在一直在xx小學工作，xx年xx月加入中國共產黨。

　　一、學習情況及體會

　　通過‘守紀律、講規矩’學習，思想認識有了很大提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況。

　　二、存在的主要問題

　　1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要，先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強，還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細。

　　2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發現自已的不足，更無從談及糾正。

　　3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，被

　　動應付比較多，不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒，攻堅克

　　難不夠。有時還出現不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業心和責任感。

　　三、存在上述問題的根源

　　經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，對自己的發展是十分不利的。

　　應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

　　人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。

　　四、今后努力的方向

　　“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動，我深刻領會到黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養，改進工作作風以及今后如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考，主要努力做到加強理論學習，提高理論素質。

關于黨員黨性分析材料范文 篇4

　　學習報告后，通過原原本本地學習理論，扎扎實實地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高。現結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析匯報如下

　　一、政策理論水平明顯提高。通過學習，自己更加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。

　　二、提高素質，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。堂堂正正做人，踏踏實實工作， 在工作中我更是克服個人困難，盡心盡職。時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。

　　三、工作作風扎實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。

　　個人存在的問題分析：

　　一、理論學習的熱情不高。對于政治理論學習不能主動去找時間，擠時間進行學習，往往借口時間緊、工作忙，抱著應付態度來對待，導致理論基礎知識薄弱。思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深， 與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。

　　二、工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，雖然能按照要求完成工作任務，但把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神。

　　三、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。總是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，但是中職學校學生更注重的是思想品德的教育，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，很多時候缺乏耐心。

　　針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：

　　一、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，深入學習精神，堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了。

　　二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。

　　三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。

　　在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作.。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然后解決問題，為事業貢獻自己的力量。

　　四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

　　總之要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新， 以一流的業績做好各項工作，為推進全面建設作出自己的貢獻。

　　對照黨章規定的要求聯系工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，以上是我的黨性黨風的剖析，借民主評議的機會，把問題和差距亮出，接受組織和黨員群眾的評判和分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，如有不當之處，請批評指正。

關于黨員黨性分析材料范文 篇5

　　通過省委黨校的黨性修養學習，以弘揚黨建精神，感悟初心使命，以及新疆兵團的黨性錘煉，使自己的黨性修養得到明顯提高。為更好地自我教育、自我提高、自我完善，重點對照黨章以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨黨內監督條例》要求，結合當前工作和自身實際，現進行如下黨性分析。

　　一、存在的問題和不足

　　聯系自己的思想和工作實際，對照“時代楷模——廖俊波”為人民服務的先進事跡，重點查找自己存在的問題和不足。

　　1、全局意識淡薄。考慮問題、安排工作往往以自己分管范圍內的事情為中心，更關心的是自己職務范圍的工作領域，對其他不屬自己分管范圍的工作關心較少、過問、參與較少，存在“多一事不如少一事”的思想。

　　2、理論功底不夠扎實。平常忙于業務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。

　　3、能力素質有待提升。過硬的能力素質是跟上時代發展，保持共產黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。

　　4、創新意識比較欠缺。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

　　5、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態度。一是工作有時比較浮躁，表現在發現問題多、思考辦法少，嘴上表態多、行動落實少。二是工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠等現象。

　　6、擔當意識不夠強。對下屬干部管理未能做到敢抓敢管、礙于情面，甚至只栽花不裁刺。充當“好好先生”，對庸懶散慢奢現象開展批評與自我批評不足，雖不至于聽之任之，但對不良作風限于“點到為止”，缺乏與人為善的提醒和對工作有利的嚴厲。

　　二、存在不足問題的原因

　　經過思想剖析，我深刻感到產生這些問題的原因：一是自己平時政治理論學習不夠，沒有完全用習近平新時代中國特色社會主義思想去認識問題、研究問題和解決問題。二是調查研究和科學論證工作做得不夠，采取的工作措施不夠有力。三是對自己要求還不夠嚴格，以致工作作風不夠踏實，與干部職工的溝通聯系欠緊密，工作沒有完全做到位。

　　三、今后的努力方向和改進措施

　　在對照檢查、深入剖析自己的過程中，我更加感受到：黨性修養學習教育對廣大領導干部尤其是對我本人是非常重要、非常必要的，我將針對本人各方面存在的突出問題按照要求整改，努力做到突出問題有效解決，作風明顯改善，整改扎實推進。

　　(一)加強理論學習，提高科學解決問題能力

　　1、增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦，學有所獲。

　　2、增強學習的系統性。全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習新黨章，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。

　　3、增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。

　　(二)強化宗旨意識，切實改進工作作風

　　1、樹立為人民服務的意識，加強與職工群眾的聯系，切實做好本職工作。

　　2、解放思想，堅持實事求是，著力解決發展中存在的突出矛盾和問題，嚴于律己，清正廉潔，牢固樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀，以身作則，率先垂范，嚴格遵守《廉政準則》，扎扎實實地做好工作。

　　(三)增強擔當意識，樹牢群眾觀念

　　我將堅持以習近平新時代中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把學習貫徹黨章作為長期重要政治任務抓好落實，針對自身在“四風”方面存在的突出問題，堅持標本兼治，從嚴上要求，向實處著力，敢于擔當，勇于負責，認真改整。

　　(四)轉變作風，深入群眾。

　　開展體驗式、換位式調研，及時傾聽基層和群眾的呼聲，以群眾的要求為導向，努力為基層、為群眾排憂解難。多接地氣。以敬畏之心對待自己肩負的責任，以進取之心對待自己從事的工作，以真誠之心對待干部群眾。

　　1、深入基層調研，掌握實情。多到基層進行調查研究，傾聽基層聲音，掌握基層情況，不斷增強工作的前瞻性和科學性。

　　2、狠抓督促檢查，促進工作落實。嚴格遵守黨的政治紀律，不折不扣地貫徹執行中央和省委省政府、市委市政府的決策指示，保證政令暢通，做到有令必行，有禁必止。

　　3、加強溝通協調，促進和諧共進。經常了解干部群眾的思想動態，化解他們的工作生活難題，充分調動干部工作積極性。加強與部班子成員的談心交流，搞好班子建設，不斷提高領導班子決策科學化、民主化水平。

關于黨員黨性分析材料范文 篇6

　　本人X年參加工作，X年8月28日加入中國共產黨，現任黨委工作部干事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對于我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治責任感參與其中。

　　在學習動員階段，我積極參加了部門組織的集體學習，并充分利用業余時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。通過系統、全面的學習，使我受益匪淺。

　　一、學習中的體會

　　1、通過認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的xx屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

　　2、通過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今后指導工作奠定了堅實的理論基礎。

　　3、通過學習模范先進人物事跡，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的責任感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。通過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

　　4、通過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神圣而又光榮的稱號。

　　在先進性教育活動分析評議階段，我部門通過下發意見征詢表的形式，積極聽取基層單位對部門工作作風、部門今后工作方向、部門人員等方面的意見與建議。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與建議和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

　　首先，針對各單位提出的意見與建議，我都將積極聽取，虛心接受，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然應該尊重和理解他們的意愿和想法。

　　二、目前存在的不足和差距

　　1、工作方面。在工作中，我在密切聯系群眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正了解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯系實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和群眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。

　　2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務能力，在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。

　　3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事后沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。

　　4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先應該是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少應該是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衛生。

　　三、思想根源的剖析

　　1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理復雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強，政治敏銳性不強，方式方法不得當，不夠扎實的結果。

　　2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一起來。

　　3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，希望工作能盡善盡美，但由于能力有限，往往事與愿違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放松了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。

　　知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到積極認識不足、改正不足，勇于面對自我，自覺接受同志們的批評與監督。

　　四、今后努力方向及整改措施：

　　1、進一步理清工作思路，堅持做到每天工作有計劃，每周工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣;進一步改進工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率;虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理復雜局面的能力。

　　2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業余時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。

　　3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

　　能力有限，努力無限。在今后的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從現在做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動保持共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮斗終身!

關于黨員黨性分析材料范文 篇7

　　自我們學校開展“創優爭先”活動以來，我按要求認真學習了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的若干重大問題的決定》、《突出三大重點，落實六項任務，努力開創黨建工作新局面》等相關內容，深刻領會“創優爭先”精神實質。認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，現剖析于后。

　　一、對“創優爭先”的認識

　　“創優爭先”全稱為爭創優秀基層黨組織，爭當先進共產黨員。對于優秀基層黨組織來說就是實現“五個好”，即領導班子好，黨員個體好，工作機制好，工作業績好，群眾反映好。對于優秀共產黨員來說就是做到“五帶頭”，即帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。大力開展“創優爭先”活動，要堅持把推進黨的建設的偉大工程同推進黨的偉大事業緊密結合起來，堅持以執政能力建設為主線，堅持立黨為公，執政為民，堅持改革創新，增強黨的生機與活力。“創優爭先”是弘揚黨的優良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯系，加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展反腐敗斗爭的有力舉措。

　　二、自身存在的主要問題

　　1、理論學習缺乏系統。放棄了對教育學、心理學相關理論知識的學習。總感覺時間不夠用，自己面對一個基礎較差的畢業班，有繁重的教學任務，同時每天都有做不完的事務性工作，根本無暇去學習新的知識。辦公室每天都有報紙送來，但幾乎沒有時間去瀏覽報紙上的內容，很多時候固步自封，沒有呼吸到外面新鮮的空氣。隨著新一輪課程改革的縱深推進和華鎣市“自學互幫導學法”課堂改革的深入實施，缺少理論支撐的改革已嚴重制約了自身的進一步提升。

　　2、業務能力缺乏鉆研。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己是正規學校畢業的，已有的一些專業知識足可以適應目前的教學工作了，并且綽綽有余，有一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;幾乎沒有靜下心來仔細分析班情和學情，滿足于一知半解，已有的所謂“一桶水”顯得陳腐，更談不上源頭活水。

　　3、工作水平缺乏新意。對待分管的工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級文件要求和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。不能考慮在領導考慮之前，工作打不開局面，對于已有難題不能很好地破解，難題還是難題，問題還是問題。

　　4、工作作風缺乏深入。有時做表面文章，對于是否有效，有益，有用缺乏深入的思考。一項工作的布置和推開，沒有進行調查、研究和論證，沒有把“教師贊成不贊成”、“擁護不擁護”當作自己的行動準則，顯得盲目和低效。

　　三、下一步改進措施

　　1、樹立一種意識--居安思危。

　　時代的列車不會遷就姍姍而來的旅客，要充分認識到教育改革的強勢勁頭，“優勝劣汰”是亙古不變的定律。現在要“學”字當先，“勤”字為首。珍惜當前的工作環境，牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”，與時俱進，做一個受學生尊敬，家長歡迎的好老師;做一個有思想，有主見，有能力的好助手。“既在其位，就謀其政”，盡自己所能做好應該做好的工作。

　　2、跟進三種行為--學習、反思、改進。

　　(1)學習。加強政治理論學習，用先進的理論武裝頭腦，改造自己的世界觀、人生觀;注意專業知識的更新和拓展，加強我市推行的“自學互幫導學法”課題改革精神的學習，爭做課改的領頭雁的排頭兵。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

　　(2)反思。無論是分管工作還是教學工作，既要“向前看”，也要“回頭看”。多靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展，提高創造力和審美能力，培養想象力、分析能力和創造力。樹立起良好的道德風范，為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

　　(3)改進。冷靜審視自己，認真進行自我批評，虛心接受他人的意見，促使自己更快進步。對他人提出的問題要客觀冷靜，同時應做到持恒，不時冷時熱，不一曝十寒，正視自己的問題，并要有堅決改進的勇氣和決心，將自己置于大眾眼睛之下，接受大家的指正和監督，向著先進共產黨員的目標邁進。

關于黨員黨性分析材料范文 篇8

　　全黨正在開展深入學習實踐科學發展觀活動，這次學習實踐活動規模大、范圍廣、層次深，是對全院黨員貫徹落實科學發展觀進行的一次大培訓、大提高。按照醫院黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的安排部署，結合理論學習，自己充分認識到學習實踐科學發展觀活動的重大歷史意義和現實意義，以積極的態度和飽滿的熱情自覺主動地投身到活動中去，將理論知識運用到實踐中去，真正做到學有所用。

　　一、我對科學發展觀的認識和理解

　　(一)科學發展觀的提出具有歷史和現實的必然性。提出科學發展觀是全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業全面發展的必然要求;是深化改革開放，完善社會主義市場經濟體制的必然要求;是解決今天經濟社會發展各種階段性矛盾的必然要求。

　　(二)科學發展觀的提出具有統領經濟社會發展全局的戰略性。前幾年，在國民經濟持續快速發展的大好形勢下，我國也出現了耕地面積連年減少、糧食播種面積連年下滑的情況，出現了鋼鐵、水泥等行業盲目投資、低水平擴展的勢頭以及能源、交通高度緊張的局面;與此相聯系，出現了教育、衛生等社會事業與經濟發展不匹配等“瓶頸”。為此，黨中央提出貫徹落實科學發展觀，加強了對國民經濟和社會發展的宏觀調控。

　　(三)科學發展觀的貫徹和落實具有極大的艱巨性。一方面，我們的黨員干部和人民群眾對科學發展觀的理解和認識是一個長期的過程;另一方面，一些黨員干部仍存有錯誤和片面的政績觀。

　　正確地理解科學發展觀，將其運用到工作和實踐中，需要我們黨員干部堅持共產黨人的黨性。也只有堅持中國共產黨人的黨性，才能堅定不移地貫徹落實科學發展觀。

　　二、科學發展觀與自我分析

　　(一)存在的突出問題及原因分析

　　理論學習不夠深透，雖然對學習比較重視，筆記也寫了很多，但工學矛盾處理得不夠好，業余時間比較貪玩，沒能把學習科學發展觀放在第一位，不能自覺主動地抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論體系的系統化學習不夠，對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統。在學習內容上，只是讀章節沒有對內涵上加以研究，更沒有運用到自己的實際工作中，對單位發放的報紙、雜志和文件等停留在看標題，讀題目上，沒有去深入鉆研。在學習方法上，經常是護士長要求干什么就干什么，只滿足于完成本職工作，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，需要什么學什么，急用什么學什么，碰到具體問題才找依據、查資料，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距，總以為對科學理論的學習是理論研究領域的事，上面怎么說就怎么干，只被動地學習，而沒有自覺地學習、理解性地學習。由于上述問題的存在，致使對一些理論問題學習得不深，理解得不透，滿足于一知半解，對有些問題只知其然、不知其所以然，造成了對科學發展觀的系統認識層次還比較低，科學理解范圍還比較窄，深刻領會程度還比較淺，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求把握得不夠全面準確。

　　(二)研究對策和措施

　　1、堅持以科學發展觀為指導，加強理論學習。立足本職，把護理工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，以科學發展觀為指導，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“科學發展觀”的重要內涵。同時，努力刻苦地學習新知識，并積極運用到實踐工作中去，牢固樹立以人為本的思想和良好的道德風范，切實做好本職工作。

　　2、堅持以科學發展觀為指導，從自身做起，積極工作，切實落實以人為本理念。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，成為一名合格優秀的專科護士，全心全意為患者服務。

　　3、時刻以科學發展觀為指導，牢固樹立自覺意識和責任意識，把握發展、以人為本、全面協調可持續、統籌兼顧的原則，更新觀念，解放思想，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，根據患者需求完善各項護理措施，切實做好護理事業。

　　總之，找到問題的根源，認清差距，才能明確今后努力的方向;克服不足，才能不斷完善自己。上述問題的存在及改正措施我一定要實施到今后的工作學習中去，真正做到學有所用，用發展的眼光看問題，不能只局限做好本職工作這個小范圍內，要開闊眼界，運用科學發展觀的思想嚴格要求自己，時刻都不能放松精神，徹底改掉自己貪玩、懶惰的壞習慣，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正，為科室為醫院做出最努力的貢獻。

關于黨員黨性分析材料范文 篇9

　　從11月24日我局“三嚴三實”轉入黨性分析，民主評議階段后，按照局先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見和開展談心活動環節上積極主動，相繼與分管領導、處室同事、有關部門人員、所在黨支部的黨員、部分職工群眾、一些基層單位領導和同志進行了征求意見和談心活動。在征求意見和談心過程中，我向基層單位和機關一些同志送出了《個人征求意見表》15份，先后與20余人進行了一對一和多人在一起的談心和征求意見，通過基層提、群眾評、組織點、互相幫、黨員互談、上下交談、征得意見有6條。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我局三嚴三實中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與身邊的優秀共產黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同志們和職工群眾以及基層單位的領導都是從關心、幫助的角度提出的這些意見和建議，確實提到了實質上，對今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內心深處對同志們關心和幫助表示深刻感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不實之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

　　一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

　　具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及黨校省直分校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

　　具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在紀檢業務知識方面，對法律知識和各項條規知之甚少。三是對市場經濟、WTO知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

　　分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對紀檢監察工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨的形象和黨員權益以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

　　3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

　　具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對紀檢工作只限于宣傳、上傳下達有關文件精神和聽領導的安排，而在具體工作中如何結合本單位實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。

　　分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作30多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來，結合社會上一些不合適宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

　　具體表現為：一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在機關職工中間的威信受到影響。

　　分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

　　5、深入基層了解情況少，服務基層，指導幫助不夠。

　　具體表現為：一是在結合基層單位紀檢監察工作如何能服務好地勘經濟的發展上想的不多。二是在日常工作中，對基層單位無關自己工作以外的事過問很少，關心少，對基層單位在改革發展中出現的實際困難，沒有出主意想辦法去幫助解決。三是對對基層職工的疾苦關心不夠。如在改革發展中對基層單位出現的生活困難職工，沒有站在穩定大局的角度去深入他們中間進行調查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。

　　分析原因：就是有多一事不如少一事的思想，也有怕給自己帶來不必要麻煩的思想。所以深入基層不多，也導致了在工作上為基層著想，關心基層不夠;也出現了心系群眾、服務群眾的思想意識較弱，為群眾想的少，做的少;從另一方面分析自己服務基層也缺乏真功夫。久面久之，無意中就從思想上忽視了群眾，忽視群眾的主體地位，忽視了維護群眾的根本利益，同時也說明自己與基層缺乏真感情，全心全意為人民服務的意識不強。

　　6、關心全局發展不夠，缺乏為局領導出謀劃策，提建設性意見的主動性。

　　具體表現為：一是有時候下基層了解情況，也只限于自己的工作范圍之內的事，對全局發展的大事問的少，回到機關向領導匯報不夠。二是近年來，局領導倡導機關干部職工提合理化建議時，自己不夠主動，也沒提出好的和建設性的意見和建議。

　　分析原因：自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識。總認為考慮全局發展的事情是局領導的事，自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。對全局發展的大事，就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責”，那么地勘興亡，對每個職工也同樣有責，做為一名黨員更應該首當其沖。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及我局黨員先進性具體要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到局黨委的總體安排部署上，全局經濟改革和發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發展地勘經濟作出應有的貢獻。同時嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我局改革發展中顯現的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事紀檢工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好紀檢監察工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的預防腐敗體系實施綱要》，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設和反腐敗工作，切實提高為人民服務的本領。

　　三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，發揚老地質隊伍的“三光榮”傳統，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

　　四是要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候，絕不能損害集體的、職工群眾的利益，另一方面，更應該立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的共產黨員，更應該有多為地勘事業發展出謀劃策的積極態度，多為職工群眾謀利益的真心實意。所以，在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想，急為職工群眾所急，盡自己的所能幫助周圍的職工群眾，為職工群眾排憂解難，為基層單位服務好，并在服務中，注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“三個代表”重要思想的高度，把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位，切實把關心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓職工群眾滿意。為地勘隊伍的發展做貢獻，為社會做貢獻，為人民服務，將是我不斷追求的人生價值。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。在今后的工作中深入基層，要集思廣益，不僅要善于采納廣大職工群眾對紀檢工作的意見和建議，而且還要了解基層廣大職工群眾對全局發展的好意見和合理建議。要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，為作好全局黨風廉政建設和反腐敗工作，為我局紀檢工作的開拓創新，為全局的經濟發展盡最大的努力，做一個新時期先進的共產黨員。

關于黨員黨性分析材料范文 篇10

　　聯系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

　　一、對黨性的認識

　　黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識，是一種能動的力量，是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器，是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。

　　在爭取加入中國共產黨的這過程中，我始終用黨性來衡量自身的發展，以實現“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規范自己的言行，不記個人得失，緊密聯系團結周圍，時刻維護黨的威望和形象，始終對事業有著一份強烈的使命感，

　　二、存在的主要問題及原因

　　1.與時俱進自我更新的動力不夠

　　近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創新少，敢想敢干的創新精神不足，而且總認為工作忙，將學習的時間都占據了，沒有合理安排好學習的時間。

　　2.工作上與肩負的任務要求有差距

　　人力資源工作及團委工作都是關系到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協調能力。但是，自己很多時候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善于思考，形式化，還存在缺乏超前意識，有被動等待、領導安排才去做的現象，導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。

　　3.馬克思主義的理論功底還不夠扎實，對政治理論學習還不夠自覺。

　　沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。

　　三、增強黨性的改進方向

　　通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強的原因，從而明確了今后努力的方向：

　　1.要時刻增進黨性修養，加強黨性鍛煉，堅持黨性分析和自我剖析經常化、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂。

　　2.要不斷地、自覺地堅持政治理論學習，解放思想，實事求是，與時俱進，真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，增強黨的意識，忠誠黨的事業。

　　3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好各項工作。

　　4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和群眾滿意。

　　在這次機會非常難得的黨校學習中，我通過學習理論并結合近20xx年的工作實際，靜下心來深刻反思工作中的不足，總結了經驗，今后我將把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，做好參謀助手作用，努力創新，認真發揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創先爭優在前，努力做到讓上級行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的干部，圓滿完成各項工作任務。

關于黨員黨性分析材料范文 篇11

　　自開展創先爭優活動以來，通過理論學習，聯系自己思想實際，對照《黨章》，對照新時期黨員先進性標準、對照中央和省、市、區委的要求、對照自己肩負的工作職責，認真思考和查找了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題和差距，深刻剖析了思想根源，并初步明確了下一步的努力方向。

　　一、存在的主要問題和不足

　　1、思想觀念還不夠解放。思想觀念是實踐的先導，自己經常這樣想，也是這樣做的。但是反映在具體工作中，有時習慣于按照組織的安排部署和要求辦事，在大膽的試、大膽的創、大膽的干上還不到位，創新的自覺性不夠強，結合區情和工作實際，創造性地開展工作還不夠積極主動，和加快發展的新形勢、建立工業主導型經濟格局、加快推進小康建設的新任務、新要求相比，學習還不夠系統，不深不透，缺乏深鉆細研，思想觀念轉變的還不夠快。自己常說：“思路決定出路，思路就是出路”。在學習借鑒推廣外地經驗上還做得不夠。到開發區工作近一年來，雖然做了大量的工作，但效果還不夠明顯。抓工作往往受習慣性思維的影響，推動工作的辦法不夠新穎，對穩妥、平衡方面考慮的多，對以點帶面、用典型推動工作方面還探索不夠，有憑經驗干事的現象。對常規性工作、全局性工作抓的不細。在創新、突破性開展工作上還不夠積極主動，對一些新的、需要打開局面的工作，敢創敢試的勁頭、學習的勁頭、知識更新的速度趕不上經濟發展要求和區的工作節奏。

　　2、工作創新力度不夠大。擔任開發區管委會主任以來，始終把加快發展作為第一要務，強化項目理念，不遺余力地推動工作，一年來項目建設保持了快速增長的發展態勢，但與周邊縣區競相發展的態勢比，差距仍然較大，主要是缺少大項目支撐，特別是工業方面開工的項目和前期項目中高科技含量、高附加值的項目仍然較少。除了客觀原因外，主要是在創新思維和發展思路上還有差距，注重于抓落實，在加快項目建設方面缺乏宏觀思考，工作方式方法還不夠靈活。對項目建設、產業開發等重點工作中出現的一些具體的困難和問題，如資金、機制等問題深入調研不夠經常，有時忙于事務，影響了工作成效。在對轄區工業經濟總量不足，存量不活，企業改制面大量廣，任務繁重等客觀問題研究不夠，雖然對深化國有企業改革進行了積極探索，但在具體指導上，還有一些這樣那樣的顧慮，總怕“過了頭”，造成新的矛盾和問題，因而改革的步子不夠大，改制進程不夠快。

　　3、深入基層調查研究還不夠經常。深入基層，特別是深入村社、改制企業一線調查研究不夠經常，不能及時全面掌握了解部門、基層組織建設中出現的新情況、新矛盾、新問題。抓時務性、常規性工作多。對企業黨建工作進行了積極探索、調研，但投入的精力還不足，對新形勢下基層組織建設工作的新路子探索的不夠、研究的不夠深，全區基層黨建工作還存在一些困難和問題。在干部工作上，雖能按照干部管理條例，堅持原則，堅持按程序辦事，堅持按照區委提出的在了解事中了解人的工作要求履行好自己的職責，但在干部管理、干部考核等方面思路不寬、點子不多。在基層組織建設方面，雖然圍繞提高黨的執政能力建設及區委要求做了大量工作，但在抓好村級班子這個龍頭，帶動農業產業化發展，帶領群眾致富奔小康，涉及選好帶頭人、村級債務化解、村社基礎設施建設、解決困難群眾吃水、行路、通電等等困難和問題研究不夠，缺乏整體思路。

　　4、開展批評與自我批評不夠經常。能夠堅持民主集中制的原則，積極參加班子民主生活會，能正確對待和誠懇接受組織和班子成員的意見和建議。自我批評多，開展批評少。注重和班子成員及時溝通、交流思想、互相支持、互相學習，團結一心，主動配合，但關心分工之內的多，關心分工之外的少。自己作為黨組成員，在工作指導中，對個別部門科室和同志在工作紀律、服務意識等方面存在的問題，泛泛批評的多，能夠見事見人批評教育的少，總怕傷害了同志們的感情，有老好人思想。

　　二、存在問題的根源

　　1、理論學習不系統，政策理論水平還不高。首先，堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠經常，自覺性不強。雖然平時能夠積極參加理論學習、黨校的理論輔導和經常堅持黨報黨刊的學習，總認為只要學好市場經濟、財稅金融、法律法規等方面知識和項目、企業改革等方面的政策，指導好分管工作，抓好工作的落實就行了。由于思想認識上的不足，久而久之，就形成了注重經濟知識方面的學習，注重工作而忽視了政治理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論體系和精神實質學習領會的不夠深、不透徹、不系統、不全面，用理論武裝自己頭腦、指導工作實踐上還不夠完全自覺。其次，學習社會主義市場經濟知識、現代金融知識、科技知識和法律法規知識還不夠系統，淺嘗輒止，自身的理論素養和政策水平與經濟社會發展的速度和新形勢的變化還有不相適應的地方，在平時的工作中，有以干代學的現象。

　　2、世界觀改造不徹底。世界觀、人生觀、價值觀，從根本上決定著黨員干部的人生追求、奮斗目標和價值取向，是領導干部德才素質的基礎和支撐，也是領導干部的立身之本。改造主觀世界，對于每個黨員領導干部來說，就是要使自己的立場、觀點、方法和作風等，符合黨和人民的利益，符合客觀世界的規律性。自己作為農民的孩子成長為一名黨員干部，受黨教育多年，堅持黨性實踐鍛煉和黨性教育，理想信念和政治立場是堅定的，宗旨意識是牢固的，經常堅持世界觀、人生觀、價值觀的改造。但是，在實踐全心全意為人民服務的宗旨上，與黨和人民的要求相比還有一定的差距，全身心地為人民謀利益上還做得不夠，為群眾職工辦的實事不夠多。究其原因，主要是自己的世界觀改造的還不夠徹底，沒有對照《黨章》及時做到常反思、常對照、常檢查自己。在理想信念方面，在現實實踐的磨擦碰撞中對新時期市場經濟條件下如何發揮共產黨員的先鋒模范作用、開展工作、推動發展的認識還不夠高。

　　3、深入基層調查研究不夠經常。工作中，結合分管工作實際和“五個一”工作責任制，能夠深入村社，抓了一些基層組織建設的先進典型和“雙培雙帶”工程示范點，督查指導工作多，深入調查研究少，盡管經常撰寫調查報告，但涉及分管工作的多，全局工作上的少。在黨建、組織等方面，對如何提高執政能力、加強基層組織建設上研究的不深不透，造成指導工作的方式、方法還不夠靈活、新穎。對涉及開發區全局性的工作了解的不深不全面，參謀助手作用發揮的不夠充分，按照區委的要求還有一定差距。

　　三、今后努力方向

　　1、繼續加強學習，不斷解放思想。面對新的形勢、新的任務，各種新矛盾的不斷出現。我決心用“擠”勁和“鉆”勁反復深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個”代表重要思想，領會其精神實質，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，用發展的觀點和立場處理工作中的各種困難和問題，提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，創造性地開展工作。發揚理論聯系實際的學風，聯系實際學、深入思考學、帶著問題學，處理好學習與工作關系，認真改進學習不扎實、不深不透、以干代學的不良學風，堅持在工作中學習，在學習中工作，聯系區情實際及自己思想、工作和作風實際，認真思考，理清思路，開拓創新，積極工作。努力學習社會主義市場經濟知識和法律法規，適應市場經濟新形勢，掌握市場經濟規律，不斷提高自己的理論水平和抓經濟、抓發展的能力，使自己的思想觀念、知識水平緊跟時代和形勢的發展步伐。

　　2、勤于調查研究，改進工作作風。調查研究是做好工作的前提和基礎。我決心要從繁忙的日常事務圈子里走出來，深入到村社、項目建設和群眾中去，勤于調查研究，了解情況，及時掌握工作動態和第一手資料，理清思路，轉變作風，狠抓落實。圍繞大局，進一步增強責任心，突出抓主抓重，對定了事，高效率、快節奏，帶頭抓落實。加強匯報和溝通，切實做到工作安排與區情相符合，與實際相一致。多與分管科室的同志和群眾聯系，經常聽取他們的意見和建議，多了解下情，指導好工作。對基層工作中出現的困難和問題，做好服務指導，協調落實，切實為基層、為群眾辦實事。充分調動各方面的工作積極性，把力量凝聚到加快發展上來，形成抓項目、抓經濟、抓發展的整體合力。

　　3、堅持批評與自我批評，勤奮敬業，講求工作實效。堅持民主集中制的原則，積極參加班子民主生活會，經常開展批評與自我批評，正確對待和誠懇接受組織和班子成員的意見和建議。注重和班子成員及時溝通、交流，講黨性、講原則、講人品，互相支持、互相學習，團結一心，主動配合，做到分工不分家。勤奮敬業，注重工作效果，不做表面文章，不拖、不推，勇于負責。對自己分管的工作和職責范圍內解決的事情，積極主動，不等不靠，自覺維護開發區的利益和形象。

　　4、解放思想，加快發展。一是在擴大開放上進一步解放思想。把改善投資環境作為加快發展的“生命線”工程，認真落實《區招商引資優惠政策》、《區鼓勵爭項目引資金獎勵辦法》等政策措施，積極帶領工業經濟主管部門爭資金、跑項目，加大招商引資力度，發展民營經濟。二是加強基層組織建設。堅持“按崗位需要選人用人，用工作業績量人用人”和“在了解事中了解人，在了解人中使用人”的工作思路，選實干型干部，配發展型班子，建創業型隊伍，把識人選人用人的視野和重點轉移到抓項目、抓產業、抓發展、抓改革上來，真正做到在干事創業中鍛煉干部、發現干部、使用干部、提拔干部，把一批有思路、有魄力、有威信、想干事、能干事、干成事的干部及時選拔到領導崗位上，充分調動開發區干部干事創業的積極性。繼續健全完善科學的干部政績考核評價體系，加快干部人事制度改革，強化干部監督管理和教育培訓，尊重知識、尊重人才，使干部隊伍始終保持旺盛的活力。

　　5、堅持勤政廉政，嚴格落實廉潔自律的各項規定。一是認真履行縣級干部“五個一”工作責任制。經常深入村、社和項目建設一線進行調研，督查指導，幫助解決實際困難和問題。二是認真履行縣級干部廉潔自律的職責。勤政是廉政的具體表現。按照實事求是，顧全大局，發揚民主，雷厲風行，注重效果的原則嚴格要求自己。把廉潔自律作為干好各項工作的標準，不斷加強自我教育，嚴格約束自己，提高自己。牢固樹立公仆意識，自覺按照黨風廉政建設各項規定，以“八個堅持、八個反對”規范自己的思想行為。遵守區委各項規章制度，團結同志，自覺堅持民主集中制的原則，工作中堅持請示匯報，作風民主。一切按原則、按程序行使職權，不打招呼，不寫條子，堅持外出打招呼制度，下基層輕車簡從，不搞特殊化。三是扎實開展“十百千萬”服務基層群眾黨性實踐活動，加強黨性鍛煉，進一步提高宗旨意識，竭盡全力多為基層群眾辦實事、辦好事，牢固樹立全心全意為人民群眾服務的思想。

關于黨員黨性分析材料范文 篇12

　　根據區委的統一部署，區教育局認真在教育系統開展了“創先爭優”活動，在活動的學習動員階段，我認真學習了“創先爭優”活動有關文件，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深刻認識到開展“創先爭優”活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關黨建工作的責任感和使命感。我通過廣泛征求意見，與同志們座談交流，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

　　一、存在的問題

　　1.理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

　　2.工作作風方面還沒有完全做到深入細致。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到各學區、各學校調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正撲下身子，帶著問題到基層調查研究取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層學區、學校，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。

　　3.工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在實際工作中還存在一些薄弱環節。一是在基層組織建設上抓的不緊不嚴。把基層組織建設的任務常常壓給分管領導，致使自己不能全面細致的了解基層建設情況，導致個別基層班子的戰斗力、凝聚力、號召力不強。二是抓落實的力度不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是對基層學校校長管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕。今年以來，全區教育系統啟動了12個建設項目，大部分項目建設進展較為順利，但個別項目由于資金、土地等因素的影響進展還很緩慢，這與區委、區政府“116”年度工作計劃和市上推進“六個方面集中突破”工作要求存在很大差距。在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣。在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了社會效益和正面影響，忽視了一些負面方面的作用。

　　4.黨員干部教育不夠，管理不嚴。作為局黨委第一負責人，我總認為我區教育系統各學區、學校的班子隊伍總體上是比較好的，但還存在這樣那樣的問題，反映出局黨委對黨員、干部管理尤其是領導干部的管理還不嚴，在制度上還有待于進一步完善和規范。

　　以上查擺出來的問題，究其原因主要有：一是理論功底不夠扎實，只注重自己感興趣的業務知識學習，而沒有深入學習研究理論知識，特別是沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。政治素質不夠高，不能完全適應新形勢對領導干部的要求。二是有時過于相信和依賴自己已有的經驗，認為每一項工作都有分管的領導去抓，自己出出主意、點點題，督促檢查一下就可以了，不必事事都親歷親為，缺乏進一步的深入實踐考察研究。幫助基層單位解決問題的措施不夠多，離黨和人民的要求還有一定差距。三是有時不講究批評的方式方法，雖然平時平易近人，經常與同志交心通氣和開誠布公的談心，但有時比較急躁。在工作任務大，時間緊的情況下，擔心任務不能按時完成，有時對同志們說話態度生硬，不講情面。

　　對于存在的問題和不足,我決心加強學習,拓寬思路,用科學發展觀的正確理念引導和促進各項工作順利開展。

　　二、改進措施和努力方向

　　通過這次“創先爭優”活動的扎實開展，我思想認識有了新的提高，對我區教育科學發展有了新的認識和明確的目標。今后要轉變思想觀念，在工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己，努力做到以下幾點：

　　1.加強理論學習,進一步增強創優爭先活動的主動性和積極性。在今后的工作中,把理論學習作為第一需要，我將堅持在學中干,在干中學,把科學發展觀貫穿于工作的全過程,不斷改造世界觀，提高整體素質,與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，同時加強業務知識的學習，真正成為一名教育的行家里手。 解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫,以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在提高工作能力上下功夫,按照“創先爭優”活動的要求,不斷提高實際工作能力和水平。在提高工作落實能力上下功夫,進一步明確抓落實的標準、重點和程度,確保各項工作任務落到實處。

　　2.立足本職工作，著力解決群眾反映強烈的困難和問題。以科學發展觀為統領,用以人為本的理念指導工作,用統籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題。在抓后局黨委工作的同時，重點督促好以下工作的落實：落實國家各項教育惠民政策，保證貧困學生有學上、上好學;切實減輕學生負擔，努力提高教學質量;著力提高機關服務效能，建設“五型”機關;加強教育系統行風建設，辦人民滿意的教育;進一步加強信訪和安全工作，全力維護教育系統的和諧穩定。

　　3.建立健全制度，形成有利于教育改革發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。一是繼續完善各種工作制度和激勵機制，建立健全各項工作的考核責任制，提高管理透明度，接受群眾的監督。加強日常監督和定期檢查，規范學區主任、學校校長的管理，努力提高校長管理隊伍水平，達到用制度管人、用人的目的。二要在教育系統內部管理上，重點推動各級領導班子提高“三個能力”，重點完善“五大機制”，形成學校管理的科學化、常態化。

　　4.堅持以科學發展觀為指導,形成與“創先爭優”活動相適應的工作作風。緊密聯系思想和工作實際,準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。深入開展“爭創先爭優”活動，進一步激發廣大黨員干部的創業激情，引導廣大黨員干部教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀、成才觀、價值觀，自覺按教育規律辦事，提高領導科學發展的本領和水平，為實現教育跨越發展提供堅強的組織保障。按照區委、區政府“116”年度工作計劃和推進六個方面集中突破總體部署，集中抓好當前教育重點項目，努力解決農村學校布點分散等問題，不斷縮小城鄉教育差距，進一步規范職業中學辦學行為，全面推進我區教育科學發展。帶頭深入學習，帶頭調查研究，帶頭征求意見，帶頭解決問題，帶頭轉變作風，切實發揮好表率作用。為建設“和諧崆峒，和諧教育”作出應有的貢獻。

關于黨員黨性分析材料范文 篇13

　　一、總體評價

　　透過最近一段時刻的先進性學習，并結合自己的狀況，我覺得自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識，同時，對照自己的過去，也發掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學習教育，使我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和""重要思想，學習黨的路線方針政策，學習持續黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央持續一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。

　　透過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準，對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進典型事跡，自己進行了深刻反思和檢查，找到了差距，認識到了不足。

　　二、個人存在的問題和原因分析

　　1、學習上還不夠，個性是系統的理論學習還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下。這就使理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時刻學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題明白還不深，使理論水平不能盡快得到提高。政治理論水平有待于進一步提高。

　　2、在創新精神上，對于黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，用心主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學習和工作中，都缺少創新意識。創新就要聯系實際，要始終有一種學習的精神和毅力，尤其對于我們大學生來說，學習又有著更加深刻的內涵，而對于自己專業和工作潛質的不斷創新和進步，更是有著深遠的好處。

　　3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動，在會上就很難提出有針對性的意見，對于批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識，對于自我的發展和同學關注不夠。

　　4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，有時不夠講究方法。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，由于自己年輕，對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時思考得還不夠周到，心浮氣躁，急于求成。

　　5、深入實際不夠，解決實際問題少，與群眾聯系還不夠密切。現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，發奮推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，也給其他人以工作死板，沒有激情的感覺，對于工作的深入開展是有很大不足的。

　　經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在思想上，有時候不能全面地、客觀地、發展地認識事物，看不到事物的發展變化。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上思考，沒有從工作的整體發展去思考。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會，好好地反思自我，對我本人來說是十分幸運的，我也必須會借這個機會，好好改正自己的缺點，不斷完善自己，爭取早日成長為一名優秀的共產黨員。

　　三、今后的發奮方向

　　針對上方提到的問題，我必須要以這次先進性教育為契機，依靠組織關懷和支部同學的幫忙，認真加以整改：

　　一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本潛質;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

　　二是要解放思想，開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改善工作方法，提高工作效率。促進自己的學習、工作不斷上臺階、上水平。

　　三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

　　總之，透過這次先進性教育活動，我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向，堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一，創一流，成為群眾學習的榜樣，時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

關于黨員黨性分析材料范文 篇14

　　我叫，男，xx年x月出生，文化，中共黨員，xx年x月參加工作，現任，為政府部門科級干部。在組織的關懷和安排下，我參加了中青班二個月培訓，認真學習了中青班全部培訓課程，又系統全面學習了黨的十x大文件，自己的理論水平和思想覺悟有了明顯的提高，深刻認識到作為一名年輕黨員干部持續黨的先進性和純潔性的重要好處，下面聯系自己思想和工作實際，作簡要個人黨性分析，對其中存在的不不足之處，請組織批評指正，多提寶貴意見。

　　一、思想認識黨性是黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映，是全體黨員共同追求的理想境界。加強黨性建設，持續黨的先進性和純潔性，是新時期黨員領導干部隊伍思想政治建設的重要任務。

　　黨的十x大報告第xx條“全面提高黨的建設科學化水平”提出要全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

　　我深刻認識到進行個人黨性分析，是提高黨的戰斗力、夯實黨的執政基礎的需要;是切實解決黨員干部隊伍中存在的突出問題，造就堅持立黨為公、執政為民的高素質干部隊伍的需要;就我們城管部門說，是要創新社會管理，切實管理好城市，服務城市發展，給人民群眾創造良好的工作和生活環境，促進和諧社會建設。

　　因此，我要認真進行個人黨性分析，查擺自己存在的不足問題，采取有效措施切實加以整改提高，使自己思想覺悟和工作行為貼合黨性要求，能夠按照黨的要求，全面做好工作，為實現十x大提出全面建成小康社會的宏偉目標作貢獻。

　　二、存在問題我雖然注重黨性，加強自身建設，全面提高政治素質、業務素質和道德素質，持續黨的先進性和純潔性，但對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，還是存在一些不足問題，具體歸納起來，主要有五點：

　　1、政治思想不夠堅定。我在政治思想上擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，做到思想上不動搖，行動上不出錯，跟黨走有中國特色社會主義道路。但政治思想上還是不夠堅定，具體表現為：自己主動向城管隊員宣傳黨的理論、政策方針不夠，只做到自己政治思想要好，對城管隊員的政治思想如何關心不夠;自己政治敏感性欠強，對一些損害黨的形象和利益的事，沒有進行及時揭露和制止，影響了黨的事業健康發展。

　　2、學習理論有所欠缺。我雖然制定了學習制度和學習計劃，利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得，但由于工作忙，有時便產生了以干代學的思想，放松了學習，沒有學深學透。在平時的學習中，滿足于已經下發的書籍資料，主動去看科學發展觀和黨的理論方面的書籍較少。圍繞科學發展觀和黨的理論書籍雖然學習了一些知識，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺，沒有創新學習方法和學習形式，透過學習來指導實踐不夠。

　　3、作風建設不夠踏實。我在組織上服從黨的領導，全面完成黨組織布置下達的工作任務，但大局意識不夠強，只關心自己分管的城管工作，對全縣(市、區)整體工作關心不夠。在工作作風上，我開拓進取精神不強，滿足于維持現狀，思考局部問題較多，工作自滿自足，沒有看到飛躍發展的形勢對我的工作不斷提出新要求，總是強調實際困難多，缺乏改革創新精神，沒有用改革創新的精神去解決實際困難，沒有從困難中看到前途，存在一些與發展不相適應的舊觀念、舊思維。對于下屬部門和城管隊員，則思考他們的工作多，關心他們的思想成長少;思考他們的任務完成狀況多，關心他們工作困難少。碰到實際工作困難，存在畏難思想，不敢大膽潑辣工作。在城市管理上，缺少招數，措施欠有力，與上級創新城市管理的要求存在必須差距。

　　4、工作業績不夠突出。我平時一天到晚忙忙碌碌，把時間和精力都放到工作上，能夠做好工作，完成工作任務。但從整體上說，我的工作缺少特色和亮點，工作業績還不夠大。

　　5、廉潔意識有待加強。按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，我自己能做到潔身自好，也能在會上和平時的工作中對城管隊員經常強調，職責和任務也落實到人到崗。但在實際工作中，還是強調多，要求多，教育學習多，深入細致的檢查落實少，執行黨風廉政建設不夠堅強有力，致使與黨、政府的要求和人民群眾的期望存在必須差距。

　　三、思想剖析針對上述查擺出來的問題，我進行了深入細致的思考，認識到產生這些問題的根源在思想上，主要表此刻三個方面。

　　一是思想認識還不夠解放。近年來，我始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，注重在工作實際中解放思想，從學習借鑒先進經驗中解放思想，但由于理論學習重視程度還不夠，思想還比較保守，調查研究還不夠深入，造成了思想觀念與科學發展觀的要求和不斷發展形勢相比，還是相對滯后。

　　二是宗旨意識樹得不夠牢。我平時忙于工作，時間大多放在處理具體事務上，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質，對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面，創造性、開拓性、創新性工作還不夠，造成了宗旨意識與人民群眾的期望存在必須的差距。

　　三是黨性鍛煉標準不夠高。作為一名黨員干部，我雖然經常自我反思，但聽到的贊揚多，批評意見少，不自覺地放松了思想改造，沒有按照更高的標準來嚴格要求自己，黨性修養有待進一步加強。

　　四、整改措施

　　1、加強理論學習、提高政治思想覺悟。

　　一要增強學習的自覺性。要毫不動搖地堅持理論學習，克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦，學有所獲。

　　二要增強學習的系統性。在深入學習黨的十x大精神的基礎上，要更加系統地學習和鉆研法律法規、領導藝術、工作業務等方面的知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。

　　三要增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決工作遇到的各種復雜矛盾和問題的潛力，促進城市管理工作深入發展。

　　2、強化宗旨意識，切實改善工作作風。我要樹立干部就是服務的意識，加強與城管隊員的聯系，深入基層，傾聽一線的呼聲，了解城管隊員在想什么、干什么、盼什么，把工作的著力點放在創新社會管理，管理好城市，服務城市發展上，切實做好本職工作，為建設禮貌、和諧城市貢獻力量。

　　我要進一步解放思想，堅持實事求是，講實話，出實招，辦實事，求實效。從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情抓起，著力解決城市管理中存在的突出矛盾和問題，創造性地開展工作，扎扎實實地做好工作，使城市管理不斷邁上新的臺階，提高人民群眾對城市管理的滿意度。

　　3、做到理論武裝，指導城管工作發展。我要用黨的十x大理論武裝每個城管隊員，使每個城管隊員樹立社會主義核心價值體系，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，刻苦勤奮、盡心盡職做好城管工作，提高執法質量，努力建設和諧城市。在理論武裝，指導城管工作發展中，我要加強對城管隊員的教育，樹立執法就是服務的理念，大力推行陽光執法、禮貌執法，努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的城管執法隊伍，適應城市管理不斷發展的需要。

　　4、堅持慎微慎獨，加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部，我要嚴格落實黨風廉政建設職責，認真踐行廉潔從業承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，做到勤業務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。

　　自覺理解黨組織和人民群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。要加強對城管隊員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自己，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。

關于黨員黨性分析材料范文 篇15

　　保持共產黨員先進性教育活動現已進入第二階段，對這一活動，從中央到地方各級黨組織和黨員都很重視，抓得很緊，其勢頭不亞于過去的黨員登記和“三講”活動，為什么那么重視？我的看法有兩條：一是從正面上看，為了提高黨的執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命，全面提高黨組織戰斗力和黨員綜合素質；二是從反面上看，為了減少現象、挽回社會影響，加強黨的領導。

　　所以，在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動意義重大，影響深遠。在學習活動中，我的思想也很受教育，下面我結合學習中的收獲，對自已的黨性黨風狀況進行總結反思，查找突出問題，主要有以下幾點需要認真的解決，現初步剖析如下：

　　1、素質能力與履行職責的要求有差距。作為上市公司高層管理人員由于長期從事工會、紀檢委工作，素質能力還不夠全面，特別是在全面推進企業改革，促進企業永續、長足發展上學的不夠，鉆的不透，在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導實際工作上做的還不夠，與“政管兼通”的要求存在差距，在一定程度上存在經驗主義和實用主義，缺乏從經濟和社會現象中看清事物本質的判斷力和敏銳性，在考慮和安排工作時缺乏前瞻性和系統性。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。

　　2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠細致。

　　3、工作作風與求真務實的要求有差距。

　　一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因為如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策絕對的準確性，有些調查研究存在“半截子工程”現象，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，注重了形式而忽視了實際內容。

　　二是存在“走馬觀花”的傾向，近年來，自己下基層的次數雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對少一些，深入實際調查研究解剖的不夠，有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問詢也不夠。對一些問題沒有及時發現和真正解決，比如在這次征求到的意見中，有職工反映頻繁裝修對職工的身體健康有影響，對于這條意見我做了深刻的反思，感覺到自己作為工會主席，應該主動去為職工解決實際困難，主動為職工創造好的工作環境，而不在問題出來了，意見反映上來了才想到要去解決，所以今后在深入一線解決生產經營困難這方面還需要加強。

　　三是在工作方法上，有時過于簡單，情緒急燥，欲速則不達。由于自已做紀檢工作，遇到問題不能冷靜思考，不能控制自己的情緒，在領導方式方法上不注意“以人為本”，批評人嚴厲傷害了職工的自尊心，在具體問題的處理上，不能從多方面、多角度考慮和尋求解決辦法。

　　4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。

　　因為本身自已就是做反工作的，對自身能夠嚴格要求，能夠在思想上樹立抵御思想道德防線，自覺執行各項規章制度，在廉潔自律方面總的情況是好的，但嚴格來說，也有一些做得不當的地方。如在接待上級檢查工作時，也有陪吃陪喝的現象，當時想到是為了工作，為了企業利益沒覺得有什么不妥，但細細分析起來感覺是與黨對領導干部的要求不相符的。另外就是對公司中的黨員干部教育的投入較少，公司出現了一小部分黨員干部違反規定的事情，這與我的工作不夠嚴謹分不開。

　　5、工作思路還需拓寬，在企業中的作用要進一步加強。

　　企業工會、紀委工作肩負的任務還是很繁重的，既要認真貫徹執行黨委各項工作部署，又要圍繞友好集團發展和改革創造性地開展工作，再加上新的形勢和任務對商業企業黨務工作提出了更高的要求，相對于這些要求，我覺得自己在抓具體工作中還存在一些問題：

　　一是對工會、紀委工作有時僅限于上傳下達上級的有關文件精神，而如何結合本單位的實際情況進行貫徹落實，缺乏自己的工作思路；二是抓管理人員黨紀政紀教育學習不夠，在干部隊伍建設上未能很好的發揮紀檢委的作用，對管理人員輕管理，重使用、輕培養，對他們經常性的思想教育僅靠大會小會進行提醒，組織他們進行培訓學習的不夠，原因是考慮到他們普遍承擔著較重的經營任務，盡量不占用他們抓經營的時間，因此對他們進行系統的政治理論培訓有所放松。究其原因還是我對政治理論學習的重要性認識不足。

　　同時缺乏大膽負責的魄力，在督促同級管理人員按規定辦事方面有所欠缺，特別是在班子中“批評難”的現象比較突出，沒有把同級之間的批評和對下級的批評當作一項加強隊伍建設的大事來抓，存在“老好人”思想。三是在工作中開拓創新不夠，由于擔心可能引發一些不必要的矛盾和問題以及求穩怕亂的思想，所以創新步子邁的不大。

　　以上問題的存在，從深層次上分析起來，主要原因是自身產生了自滿情緒和畏難情緒，直接導致工作責任的弱化。集團公司自成立以來，公司不斷取得驕人成績，因此產生了自滿情緒，而這兩年受經濟大環境影響，集團公司的發展進入了緩慢增長時期，集團上下都感覺壓力很大，我自己也出現畏難情緒，再加上集團成立以來我一直從事這項工作，早就把友好事業當成了自己的終身事業，自以為能夠經得起組織的考驗，所以產生了自我滿足的思想，忽視了世界觀的改造，不注重政治素質的提高，標準降低，要求放松，所以造成了自己在宗旨觀念、作風建設、和理想念方面出現上面提到的一些問題。

關于黨員黨性分析材料范文 篇16

　　自群眾路線教育活動開展以來，我積極參加了黨支部組織的集中學習，黨員必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

　　一、好的方面

　　(一)在理想信念方面。中國共產黨自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮斗。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國共產黨的執政能力，堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現黨的奮斗目標勤奮工作。

　　(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步，按照學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進的精神，做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協統戰的重要論述，努力掌握做好工作所需要的知識。

　　(三)在為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨，用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性。在工作實踐中，堅持力求多為群眾干點事，多為財政的事業和發展作貢獻。

　　(四)在對待工作方面。我認為作為一名共產黨員，應該比一般群眾有更高的思想境界，有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作，不斷地追求工作的高效率、高質量，使自己的工作成果都能夠符合黨的需要，能反映群眾的心聲。

　　(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規，遵守工作、生活等方面紀律，與遵守工作規章制度和社會公德結合起來，做到了有損于黨的權威的話不說，有損于黨的事業的事不做。把好尺度，堅持正確的輿論導向，沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。

　　二、存在的問題和不足

　　(一)在理論學習方面。黨員要認真學習，“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義，輕理論升華;重政策文件學習，重眼前現象，輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習，但多數時候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于論理功底還不扎實，運用理論指導實踐，分析實際問題的能力有待提高。

　　(二)在本職工作方面。黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，解決實際困難的辦法不多等問題。在平時一些工作方面，還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。

　　(三)在作風表現方面。黨員的義務第八條要求，要“密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益”。但我還存在為群眾服務、為行政事業單位服務、為基層財政服務不夠盡心的問題。存在深入實際、深入群眾、深入基層不夠。調查研究作風不扎實，對“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。

　　三、下一步的努力方向

　　通過學習，使我清醒地認識到個人存在的問題，修正錯誤、增強黨性的信心和決心。為此，今后自己要從以下幾方面努力：

　　一是堅定理想信念。無論在什么時候，無論面對怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位，從事什么職業，都要時刻記自己是一個共產黨員，腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力，扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨，樹立群眾觀點，想群眾之所想，解群眾之所盼，謀群眾之所求。在職務面前勤思義務，在工作面前多想責任，把情感貼在民心上，把作風落在求實上，用自身形象來維護黨的形象。

　　二是堅持終身學習。我一定要增強學習的緊迫感，抓緊時間，刻苦學習，改變一次性“充電”，一輩子“放電”的學習態度，堅持活到老學到老，力求把政治理論學深，把專業理論學透，把業務理論學精。堅持理論聯系實際，轉變思想觀念，增強創新意識，改進工作方法，做到真學、真懂、真用，不斷提高思想水平和實際工作本領。

　　三是堅持黨性原則。共產黨員堅持黨性原則，首要的是嚴格遵守黨的政治原則，核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場，在大是大非面前經得住考驗，堅決維護黨的威信，維護黨的領導，維護黨的團結和統一。

　　四是模范遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。

　　五是發揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深入實際，廣交朋友，多交諍友，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，特別是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上，弘揚團結協作精神，正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關系，和睦相處，以善待人，平等協商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不茍。

　　自開展思想作風教育活動以來，通過對楊善洲同志先進事跡的學習，我感受到自己在黨性修養、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。在學習檢查階段，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，通過組織村“兩委”干部會及上門走訪群眾征求意見、開展談心活動、自已找等方式，認真思考，深刻剖析，對照楊善洲同志，發現了自身存在的一些問題和不足。現根據自身情況和工作實際，剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;對農村實用技術了解得不深不透;處理和解決農村矛盾糾紛的辦法不多。

　　2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領會思考不全面，對省、州、縣及鎮黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本村工作，不主動抽出時間去多了解外面發生的事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。

　　3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。一是在農村工作任務多，壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做的最好，存在應付求過關的想法，導致工作中產生了一些爭躁情緒，致使工作不時出現失誤，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創新意識不夠，主動性欠缺，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級部門和領導布置什么就做什么，有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受，故只是停留于心動而無行動的狀態;導致工作思路不開闊，工作方式方法按部就班，得到且過，致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態。

　　4、工作上發揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠。主要表現為和村民們的交流較少，溝通不深入，工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行，自己雖然能獨立做好一些工作，但和群眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠，有時受其它因素的影響，放松了對自己的嚴格要求，提高綜合素質的進取心不如以前，沒有做到每日在內心反省自己，有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。

　　二、問題產生的原因

　　1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節的問題，究其原因，一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，自己雖然在學校時也學過政治、經濟、歷史等知識，但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面，主觀上學習自覺性稍差，重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果，理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，用鄧小平理論認識問題，解決農村問題能力不太高。

　　2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現，主要原因是在思想認識上不到位，認為國家的大政方針和自己一個基層村干部距離太遙遠，關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要，沒有提到一個共產黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度，沒有認識到關心國際國內大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。

　　3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來，雖沒犯過錯誤，沒違反過國家政策和法律法規，但由于對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入，思想準備不充分，有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現象，便產生了不平衡心理和悲觀情緒;產生了隨波逐流的想法，破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，對農村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續保持以前開拓創新，無知者無畏的作風，思想上顧慮重重，怕得罪人，只局限于鎮怎樣安排就怎么做。沒有做到結合工作實際，向上級領導積極建言獻策，為領導搞好服務，為促進工作的良性發展發揮應有的作用。

　　4、對工作發揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向，養成了獨立自主的習慣，雖能在工作中做到以身作則，自省、自警、自勵，但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現象，因而群體意識和與他人互相幫助，取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位，主要原因是主觀方面，因自己興趣愛好相對廣泛，而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好，對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜，而沒有經常反思自已的不足和缺點，確定遠大的志向。

　　三、整改意見和今后努力方向

　　我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

　　1、加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，不斷積極主動地加強對政治理論和對現代科學技術的學習，牢固樹立一個共產黨員的理想信念和宗旨意識，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，在理論聯系實際，指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確定終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，適應飛速發展的社會需要;抓住農村基層工作特點，廣泛學習與農業、農村、農民有關的知識，增強基層工作的實用性，盡快使

　　2、加強政治思想素質，提高政治覺悟和思想認識，在大是大非問題上堅持原則，始終與鎮黨委、政府保持高度一致，不說無原則的話，不做超越原則的事。在工作、學習和生活中注意處理好村里的各種矛盾糾紛，要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識;注意總結經驗教訓，深入實際，廣泛開展調查研究，使工作條理化、系統化、經驗化。

　　3、積極主動地開展工作，高標準嚴要求地完成好各項工作。作為一名村級的領導干部，本人將加強公仆意識，提高農村工作業務水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，確保按時保質完成村里各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸群眾，豐富自己的農村工作閱歷，鍛煉自己農村工作經驗。一是樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，心理不平衡情緒，迎難而上，積極工作。二是認真把握農村的各項方針政策，根據個人具體情況和自身工作特點，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作效益。向上爭取扶貧資金，加大扶貧開發力度，早日改變 村貧困面貌。

　　4、謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，擴大自己的農村工作經驗以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點;努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權利觀、地位觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作作風上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中充分發揮自身優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作，在工作中去體現共產黨員應有的先進性。

關于黨員黨性分析材料范文 篇17

　　我于 X年7月畢業參加工作，X年7月1日加入中國共產黨。工作至今，一直都是從事教育教學工作。回顧近年來自己的工作，我基本做到了愛崗敬業，認真負責，能一心撲在工作上，想的是集體，考慮個人很少。自學校開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我積極參與，認真學習。通過第一階段的讀(書)、學(材料)、聽(講座)、議(討論)、看(錄像、參觀)、寫(筆記、體會)等各種形式的深入學習，提高了我的黨性，增強了我的思想認識，對新時期保持黨員的先進性有了更深入的認識和理解，使自己在政治思想素質、宗旨意識、黨性修養方面有了很大的提高，對于自己改進工作作風，提高工作效率無疑起到了積極的推動作用。但我感到作為一個新時期的黨員，自己距三個代表的要求尚有很大的差距。對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，在黨支部和同事們的幫助下，我全面總結了自己工作以來在思想、作風和工作等方面存在的諸多不足，并對產生的根源進行剖析，提出整改措施，現就匯報如下。

　　一、存在的主要問題

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論指導實際工作不夠。具體表現為：

　　(1)借口工作忙，自覺主動抽出時間學習不夠，除參加規定的政治學習以外，很少再抽時間進行政治學習。

　　(2)學習深度不夠，平時學習中看報和新聞較少，認真閱讀理論著作更少。

　　(3)缺乏運用政治理論指導實際工作的意識和能力，不善于從政治角度來觀察問題、分析問題理論功底不夠。由于理論功底淺，對于很多問題常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析，更不會從政治的高度來分析，處理起來也就治標不治本。

　　2、集體主義不強，關心同志不夠。在工作和生活中，只想著把自己的工作做好，而沒有時時從集體這個角度出發考慮問題，對其他教師的生活和工作過問很少。

　　3、缺乏批評與自我批評的勇氣。在工作中只是自顧自地干活，很少關注他人和他事，在同事中間很少評論和批評他人，對一些不良風氣和現象也經常是不聞不問，甚至有事不關己，高高掛起的態度。這讓我在學習反思中深感羞愧。

　　4、工作學習效率低下，主次不分。在日常工作學習中，有些時候找不準主次，求大求全，一味埋頭都想做好，結果造成時間不夠用，而效果還不太好。

　　二、對存在問題的原因分析

　　認真分析產生以上問題的原因，主要是自己主觀上放松了對自己的要求。問題出在表面，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1、主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，沒有把理論學習放在重要位置;認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響政治理論素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

　　2、對教研工作不熱心，課堂教學語言欠精煉。

　　3、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。

　　4、效率低下，有性格中完美主義求全過分認真的原因，更是我懶散、惰性抬頭造成的。很多事情沒有計劃，只是憑著經驗辦事。

　　三、整改措施和今后的努力方向

　　我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

　　1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

　　2、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

　　3、加強業務學習，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參與教學研究。

　　4、努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。根據個人具體情況和自身工作特點，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作效率。消除畏難心理，敢于和不良現象作斗爭。結合工作實際，積極向領導建言獻策，以推動工作的進一步發展。

　　5、合理安排時間，提高工作學習效率，鍛煉好身體，磨練自己的意志和毅力，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗!

關于黨員黨性分析材料范文 篇18

　　自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校《關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照黨校《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看"，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

　　一、存在的突出問題

　　在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

　　1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。

　　全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老干部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是現在由于很多單位改制，出現了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

　　2、學習意識淡化，思想觀念落后。

　　理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來，自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學習都不愿意;二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質日下;三是不善于鉆研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。

　　3、工作思路不寬,工作力度減弱。

　　在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內理論研究會，更不用說象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會，得過且過，并且缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用;四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情愿講政治理論課，待人接物十分差;五是對待上面布置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。

　　4、精神不十分振作，事業心不是很強。

　　沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的早期革命思想，總認為自己馬上要50歲了，就要下了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如托關系想早搞非領導職務外去打工;二是不思進取，不愿意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對學校的整體工作考慮得較少，總認為有"一把手"和其他領導同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事。因此，總的工作狀態是滿足于發表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜志和電腦中。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

　　2、放松理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個"理論無用論"的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

　　3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好;三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了"混混"思想，帶來了事業心、責任感的差距。

　　由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

　　三、今后努力的方向

　　隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

　　1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。

　　理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

　　2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

　　政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。一再號召全黨要"學習、學習、再學習"，指出"學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。"因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服"兩張皮"的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

　　我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

　　4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。

　　我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭;在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。

　　總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

關于黨員黨性分析材料范文 篇19

　　按照這次民主生活會的要求，現將我本人查擺出的問題和今后努力的方向作如下匯報：

　　一、存在的不足

　　(一)、在思想作風上：1、理論學習不夠深入。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學或干脆不學，還有學習不刻苦、學用脫節等問題。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去，認認真真地學習，深鉆細研，沒有系統地學習相關知識，而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊，要求學哪個內容就學哪個內容，沒有要求就很少主動地去學習;在理論聯系實際上還不夠緊密，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結合起來，運用馬克思主義立場、觀點和方法分析形勢、指導工作、處理問題等方面還不夠靈活。2、在理想信念、宗旨意識方面存在“兩多兩少”現象。一是學的多，理解的少。作為一名黨員和班子成員，我始終能夠堅持不斷加強對理想信念和宗旨意識的學習，無論是集中學習，還是自學，都能認真記筆記，撰寫心得體會。但在理解上卻不夠深入。有時總認為，只要樹立了共產主義理想信念和全心全意為人民服務的宗旨意識就行了，沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標，是黨員在思想上首先入黨的最起碼要求，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，致使理想信念有所淡化，對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠。二是說的多，具體工作體現少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話里，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。主要表現在對解決群眾實際問題不夠到位。在下支局時只是聽聽支局長的匯報，找職工交心談心很少。

　　(二)、在工作作風上1、工作缺乏創新。仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，缺乏創新精神。從實際工作中看，自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但從目前看，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區。尤其對市場經濟下郵政業務的發展，還是遵循著過去的方式方法開展工作，不敢過深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。2、存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。主要表現在以下兩個方面：一是浮在上層時間多，沉入基層時間少。坐在辦公室時間多，深入基層檢查幫助少，總感到自己從基層上來的，基層那點事自己都經歷過，都比較清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基層支局級來去匆匆，多是以聽匯報為主，對基層一些工作或問題只是了解表面，沒能靜下心來，深入研究探討。對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少，也沒能更多地深入到職工群眾中，溝通思想、交換意見，總認為下次不忙時再說。二是布置工作任務多，搞好工作結合少。上級有了指示要求，立即布置下去，并要求完成，沒有根據基層的實際情況，很好結合，使基層工作出現忙亂，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。

　　(三)在紀律上1、對違紀人員的處理力度上存在失之于寬，失之于軟現象。在對違紀人員的處理上，始終存有加強教育和挽救的心理，認為一個管理人員的培養很不容易，處理時，往往是就事論事、就問題抓問題，沒有從源頭治理和標本兼治的角度深究深責，在教育和處理系統上，沒有做到“兩手抓、兩手都要硬”，以至標本兼治的效果不夠理想。2、在廉潔自律上，存在要求不嚴現象。按照“兩個務必”的要求，對照自己的工作和生活進行自查，我認為作為紀檢負責人，身處反腐前沿，必須嚴格要求自己和家人及身邊工作人員時刻注意言行舉止，自覺遵守廉潔自律各項規定。自己雖然能夠堅持原則，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，如在車輛使用上有公車私用現象，在接待上級和橫向溝通上，有時感覺過于苛刻有傷感情或礙于面子，出現過超標準接待等問題，現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。

　　二、問題剖析認真分析自身建設上之所以存在上述問題，主要有以下幾方面原因。(一)、學習具有不平衡的問題。平時雖然能夠注意學習，翻閱了較多的書籍，但存在不平衡的問題。在學習內容上憑個人愛好，自己喜歡的方面就多看，不喜歡的方面就看的少，甚至是不看，例如對業務書籍看的較少，在學習時間上隨意性大，學的時候可能集中較長時間學習，計劃性不強，沒有養成好的學習習慣，從根本上說是自覺性、主動性不強。(二)、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按照完成工作任務，只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。3、在工作創新上。對待困難有時有畏難情緒，滿足于上級安排的工作，積極主動性不夠強，缺乏創新意識、創造性的開展工作，缺乏靈活機動，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　三、今后努力的方向在今后的工作中，我決心從以下幾方面加以改進：(一)、加強學習，不斷提高自身素質。學習作為生存的基礎、進步的階梯、工作的核心和創新服務的前提，更是共產黨人的終生任務。只有用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，才能真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;才能提高辨別是非的能力，經受住各種考驗。今后，我要在積極參加中心組學習的同時，搞好自學，定出規劃，認真學習黨章，學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習社會主義市場經濟理論和紀檢監察理論，尤其是要注重理論聯系實際，改造自己的主觀世界，加強黨性鍛煉，以進一步提高自身的理論素養、政策業務水平和與時俱進、開拓創新的能力。(二)、解放思想，全面提升工作水平。要按照解放思想，實事求是、與時俱進的要求不斷解放思想，為郵政業務的發展獻計獻策。(三)、堅持原則，加大紀檢監察力度。紀檢監察工作的一個重要特點就是必須堅持原則，做到對黨負責、對人民負責、對事業負責。要按照中央確定的反腐倡廉和構建教育制度監督并重的懲防體系的要求，要敢抓敢管，敢于碰硬，敢于接觸矛盾，敢于解決問題。要嚴格執紀，堅持黨紀面前人人平等，同時，要把嚴格執行紀律與按照“三個有利于”標準判斷是非結合起來，準確把握原則性與靈活性的關系、保護與懲處的關系，既維護黨紀政紀的嚴肅性，又要全力支持黨員干部干事創業。(四)、牢記宗旨，盡心竭力搞好服務。要真正做到為基層服務，把維護職工利益，為職工辦好事、辦實事放在第一位。要進一步增強勤政意識，轉變作風，多深入基層、深入實際、深入職工之中，去發現問題、研究問題、解決問題，更好地踐行為人民服務的宗旨。(五)、廉潔自律，做一名合格黨員。要嚴格要求自己，模范遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，帶頭執行上級關于領導干部廉潔自律的有關規定。堅持做到自重、自省、自警、自勵，做到清正廉潔，無私奉獻，緊緊依靠市局的領導和全局廣大員工的支持，不斷開創各項工作新局面。

關于黨員黨性分析材料范文 篇20

　　同志在報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”

　　黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改后的黨性分析報告如下

　　一、自身存在的問題分析

　　在“黨的群眾路線教育實踐活動”中，通過認真學習黨的報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：

　　開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，黨長期執政條件下，一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現形式主義、官僚主義，黨執政面臨脫離群眾的最大危險。提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。

　　踐行群眾路線，“為民”為旨。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要以民利為先，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發點和落腳點;要以民心為鏡，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量工作成效的標準;要以民意為天，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　踐行群眾路線，“務實”為要。空談誤國、實干興邦。堅持實事求是，大興務實之風，才能更好地堅持黨的群眾路線。黨員干部要腳踏實地，進學校、進村屯、進農戶、進田頭、進企業深入群眾;要聯系實際，鼓實勁而不唱高調，干實事而不做表面文章，求實效而不圖虛名;要盡職盡責，多謀富民之策，多辦利民之事，多行樂民之舉，不辱使命，不負重托。

　　踐行群眾路線，“清廉”為本。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質和基本要求。要加強學習，增強黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價值觀;要自重、自警、自盛自勵，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經住考驗;要始終做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人本色。

　　作為機關部門單位的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

　　二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

　　三是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

　　四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

　　五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

　　下一步打算

　　針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點

　　一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。

　　二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務;

　　三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項審批服務工作，全心全意為人民服務。

　　借此爭當“五滿意”先鋒活動，我系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的xx大報告以及黨章和其它輔導材料。通過認真學習，我深刻認識到，加強黨性建設是提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要，結合“五滿意”進行黨性分析，是我們更好的貫徹“五滿意”的重要要求，經過我的自我剖析，我認為我應該從以下幾點來嚴格要求自己提升自己：

　　(1)更加堅定共產主義理想信念。理想信念是引領我們前進的指航燈，在黨性分析中，我深刻認識到自己在信念上總的說是堅定的、不斷增強的，但還未達到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度，有的只是樸素、服從型的信念。當在國際國內形勢發生重大變化時，在改革開放和經濟建設不可避免地出現問題和失誤時，在黨風和社會風氣存在問題時，在個人得失與黨的利益發生矛盾時，以及在重要事件、重大轉折關頭，或多或少或深淺都曾產生過疑慮、困惑和迷惘，缺乏清醒的頭腦和正確的認識，反映出黨性還不強、不夠純，信念還不夠堅定、不夠自覺。同時我進一步認識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定，馬克思主義的世界觀、方法論是我們認識到改造主客觀世界的強大思想武器，鄧小平理論是我們在新時期堅定思想信念和加強黨性鍛煉的行動指南。只有堅持“學習、學習、再學習”，不斷磨煉意志，才能真正使理想信念達到自覺與堅定。

　　(2)進一步加強業務知識學習，增強宗旨意識。我必須加強業務知識的學習，要從實踐中學，向周圍的同志學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。要向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。針對自身的不足，今后在為民服務、廉政自律方面，要堅持以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習為契機，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，要嚴格要求自己，強化公仆意識，努力實踐黨的宗旨。要把為最大多數人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標準，要立大志，不存大己，爭做大事，不爭當大官，淡泊名位。

　　(3)爭做先進思想行為的帶動者。我不僅自己要認真積極地工作，還要調動起身邊每個人的積極性，切實形成團結協調，富有凝聚力和戰斗力的堅強堡壘，樹好形象，創優服務，促進發展。

　　通過黨性分析，我認識到進一步端正思想作風的重要性。我要加強世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，堅持解放思想、實事求是、一切從實際出發的思想路線;既講“從政之道”，又講“從政之德”，說老實話，辦老實事，當老實人，樹立踏踏實實的工作作風;要正確處理好個人與國家、局部與全局、眼前與長遠，以及對上負責與對下負責的關系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。我一定要堅定共產主義信念，始終站在時代發展的前列，嚴格按照黨章的要求，時刻保持共產黨員的先進性。

關于黨員黨性分析材料范文 篇21

　　我是XX年正式加入共產黨。自從進入黨組織這個團體以來我就在各個方面嚴格要求自己，不僅盡職盡責完成自己的本職工作，同時充分利用課余時間學習黨的理論知識，加強自己的政治理論素養。曾經在管理學院第四黨支部時期我隨同院系所有學生黨員參加專題黨課，每次課堂學習時我都做了大量的筆記，同時深思寫心得體會。每年的大一新生進校后，我們學生黨員就開始緊密關注他們的學習與生活起居等，為此我們做了具體的安排方案，大到與他們交談人生規劃，小到短期的學習與生活，等等。付出的心血也換來了成果，使得更多的學弟學妹很快步入了大學生活。雖然自己在黨組織里努力學習提升自我，但這一切是這遠遠不能達到一個優秀黨員的標準。所以在今后的黨內工作中我還要更加努力，認真學好黨的理論知識，提升個人的內涵與修養。

　　XX年3月我們被編入管理學院第一黨支部，進入這個新的組織，我們依然充滿著*與奮進之氣，爭做優秀黨員，更多地為我院的其他同學服務，這不僅是我們黨員的職責也是我們的道德風尚。為此這學期我們進行了好幾期的黨的理論知識學習，就我個人感知學習是提升一個黨員素質與能力的最快捷效的方式。但是思想的交流與碰幢才使得我發現自己的知識體系是何等的薄弱與單一，這也是給我今后必須投入更多精力學習黨的理論知識敲了警鐘，自己內心感慨頗多，進一步增強了發揮黨員先進模范作用的意識，干好本職工作的信心。對我院倡導的黨員爭優創先的目標我也深深體悟到這點的必要性，為了今后更好地開展學生黨內工作，我必須自我反省，加強自己的各方面能力，以適應今后工作。現進行以下黨性分析。

　　一、存在的問題：

　　1、科學知識體系不夠健全：

　　進入大學三年以來，我大部分時間去學習自己的專業課程，卻忽視了其他學科知識的汲取，如今深感到學科體系的薄弱，這卻在一定程度上制約了我個人的全面發展，作為一個黨員，不僅得具有扎實的紅色理論知識，更重要的是具備雄厚的綜合學科知識，這樣才可以擔任祖國建設的歷史重任。如今意識到這點我立即行動，也為時不晚，21世紀的時代只有具備較強的專業知識和高尚的道德情操方可立于不敗之地，同時作為祖國的先鋒隊伍中一員，我們的行動將更具感召力與執行力。

　　2、政治理論學習不夠全面：

　　平時雖然時時關注黨內外的一些重大新聞事件，也積極主動學習思想與鄧小平理論，但是由于個人的學習能力與領悟能力有限，所以總是感到學到的知識不夠系統化，整體化，更沒有層次感，不能全面深入的了解馬克思主義的理論體系，自然難以運用于實踐中來。

　　3、工作力度不夠：

　　由于我個人的大學規劃是本科畢業繼續深造，所以如今正處于備戰考研的復習當中，有時對于黨組織安排的任務就延遲完成，我這心里感到很內疚，作為一個黨員我沒有理由不盡職完成自己的本職工作，但現實讓我有時對工作與學習處于無奈之中。同時我了解自己是工作熱情忽冷忽熱的人，有時就不能更好的把握事情的輕重，或者安于現狀，不求有功，沒有爭做第一的思想意識，不能強有力的完成工作。

　　4、工作中的協調能力不夠：

　　團隊的協作是搞好工作的關鍵之一，但是長期以來我作為宣傳委員在黨支部開展一些工作很明顯的感到大家的工作熱誠度與時間觀念甚是淡薄，每次工作之中我們雖是一再強調，但是大家依舊那樣我行我素，這也許是我的個人號召力不夠吧，為此好多的任務就落到自己的肩上。

　　二、問題的根源

　　產生以上問題的根源我反思如下：

　　1、個人的理論知識不夠：

　　政治理論知識的不夠，造成工作上不到位和下發任務時的困難。政治上的理論基礎扎實，就可以更好的指導我們的實踐活動，就能更靈活地運用馬克思主義思想原理教導身邊的消極分子。個人的學習理論不夠深入，對很多新的事物、新的知識學習不透徹，掌握不夠好，這樣就難以用理論知識輔助實際行動。同時在一些理論知識的學習上不夠踏實，總是蜓蝏點水的進入了解，忽視了關鍵的知識體系，在平日的學習中又缺少思考，這樣沒有培養從政治角度來觀察問題和分析問題的能力，使得知識總是停留在認知的層面，沒有達到質變的境地，所以難以創造性的指導實際工作。

　　2、對黨性認識不夠，缺少黨的現實鍛煉：我個人的不足完全只有通過自覺地加強性鍛煉來彌補，主觀意識的能動性促使客觀現實的改造，同時我存在對自己的自我批評與經常性的反省不足，所以不能及時改進自身不足，造成工作上的不到位。

　　3、創新性的精神不夠，由于業務學習不深導致了工作業務水平不高，自己在實地工作與學習中只能循規蹈矩，不能創造出適合自己的工作特色與方法，雖然盡力而為地去把上級交代的任務做完，但是其效率卻是那樣不盡人意，所以在今后的黨內工作中要多動腦子，多些異想天開的思維，方可更好的為工作開辟捷徑。

　　三、今后的計劃

　　1、加強黨的理論知識學習，豐富個人的思想道德素養，完善馬克思主義等一系列理論體系精髓，并學會用這些思想理論武裝自己的頭腦，進而指導學習與實踐工作。

　　2、加強學科知識的交叉學習，唯有組建龐大的學科知識體系方可成為一個真正的祖國*人，同時是強大我們的黨員隊伍素質。課余時間加大對綜合學科書籍的閱讀量，擴大知識面增強個人情操等等。

　　3、在工作中做到身先士卒，同時與同事經常交流思想，相互學習，共同提高。

　　4、隨時自我批評與自我反省，時時刻刻提升自我修養，力爭做一個優秀的黨員。

　　今后，我將時刻緊跟黨組織的領導，盡職盡責完成黨組織的任務，同時學習黨的理論知識與時事政治，了解國家的大政方針，在工作中積極進取，勇于探索，爭優創先。

關于黨員黨性分析材料范文 篇22

　　開展黨的群眾路線教育實踐活動其主要目的就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，割斷了黨群干群的血肉聯系。深刻理解解決四風問題是牢記黨的宗旨、以優良作風把人民緊緊凝聚起來，實現確定的奮斗目標和中國夢的必然要求。弘揚優良作風、保持黨同人民群眾的血肉聯系是我們黨革命、建設和改革各項事業不斷取得勝利的有力保證。圍繞這次群眾路線教育實踐活動，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、工作和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。請領導和同志們多指正。

　　一是在工作能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

　　二是在主動學習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有更深入研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。今后一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。

　　三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。

　　今后努力的方向：

　　1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　3、要進一步加強道德修養。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

　　4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。

　　以上對照檢查，請各位領導以及同志們批評指正。

關于黨員黨性分析材料范文 篇23

　　我于x11月加入中國共產黨。一直以來，我懷著對黨忠誠，對人民負責的態度，從自己的工作職責出發，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高黨性修養。從今年2月份開始，又參加了這次保持共產黨員先進性教育活動，通過前一階段的認真學習和深入思考，經辦公室領導和同志們的指點與幫助，自己在堅定理想信念、堅持宗旨觀念等方面都有了新的認識和提高。下面，按照這次教育活動的要求，結合平時的工作學習情況，對自己的黨性進行一次深入分析，總結經驗，找出差距，以利今后更好地開展工作。

　　一、存在的主要問題

　　1、理想信念尚需進一步堅定。對實現共產主義的遠大理想、對堅持走中國特色社會主義道路的信念是堅定的，并在實際工作中堅決貫徹執行。但在如何運用馬克思主義的立場、觀點、方法去研究解決工作中遇到的問題這個方面，還需進一步加強。在工作中，有時面對困難還會產生畏難情緒，缺乏知難而進的勇氣和決心，這也是信念有所動搖的表現。同時，全局觀念還不夠強，有時對個人考慮多一些，考慮大局少一些。

　　2、思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作熱情也有所降低，精神狀態也不是最佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感，如對干文字工作是有信心和決心的，但對怎樣做好文字工作考慮得較少，總認為有分管領導和科室其他同志頂著，有存在著只要自己干完了就算了、質量問題用不著自己多關心的思想。

　　3、工作作風和方法有待轉變。我出生在農村，在鄉鎮工作過，也在縣級機關工作過，總以為已經了解上下的情況，平時多憑經驗工作，真正深入到第一線，真正沉到群眾中去了解、掌握情況不多，群眾觀念有所淡化，從群眾中來、到群眾中去的基本工作方法有所忽視，為群眾解難題、辦實事做得不夠。如在鄉鎮工作期間，自己剛擔任鎮里的農稅員時，經常會碰到“釘子戶”，其實這些農戶不是真正的“釘子戶”，而是由于自己的方法單一、不善于做思想工作造成的，使得農業稅征收任務沒有得到很好的完成。

　　4、業務能力還不夠過硬。近年來，自己一直從事文字工作，平時拿出來的材料，基本上能獲得通過，就覺得自己可以勝任這項工作了，有自滿的思想存在，以致放松了對業務能力方面的學習提高。今年年初從文成調到甌海工作后，換了一個工作環境，才知道外面的世界大著呢，靠自己原有的那點“本事”已遠遠不能適應當前的工作了。如是一個欠發達的山區縣，走的是以效益農業、生態旅游業為主的發展路子，相對來說平時自己對這方面研究的多一些，掌握的東西也多一些，而yy是發達地區，是以發展工業經濟為主的，對于“二三產返回用地”、“失土農民”這些新東西，自己卻較為陌生，以至于在剛寫這方面的材料時，會感到無從入手，雖然這與自己初來乍到對yy情況還不大熟悉有關系，但這也在一定程度上反映了自己的業務能力極需進一步提高。

　　5、對黨風廉政建設的重要性認識不夠。自己對當前的腐敗現象，是深惡痛絕的。但又認為自己只是一名普遍的黨員，只要管好自己，不做違紀事就行了，存在反腐敗工作與自己沒有多大關系的思想。如在xx縣委宣傳部負責辦公室工作期間，對于有時接待來客標準過低，還感到寒酸，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，不值得一提，以至至今仍存在愛面子的思想。

　　6、思想道德素質需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐社會主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為，艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固，有時待人接物不夠謙虛謹慎。

　　二、原因分析

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　一是宗旨觀念有所淡化。平時工作不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾缺乏真功夫。

　　二是學習不夠系統，不夠深入。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，坐不下來、深不進去;在理論學習上還不夠細致、全面，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，更多的是現學現用，如在起草一些文件或材料時，會遇到對有些提法掌握不準確、對有些觀點理解不透徹等問題，需要經常翻閱資料，做應急性學習，難以做到理論化、系統化。同時所學的知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，特別是在理論聯系實際、指導具體工作方面還較為欠缺。

　　三是政治鑒別力、敏銳性不夠強。當前，國際形勢變得更加錯綜復雜，國內“四個多樣化”趨勢進一步呈現。在這樣的背景下，對一些問題沒能從政治高度去分析，沒有從全局的高度去對待。如對黨風廉政建設，沒有把它真正提到關系黨和國家死生存亡的高度來認識。

　　四是工作責任心有所弱化。對近年來工作中所取得的一點成績，自我感覺良好，存在自滿的情況。而對工作中碰到的困難，往往更多地強調客觀條件，較少從主觀上尋找原因，導致對自己的黨性鍛煉有所放松，對自己的“三觀”改造也有所放松，以至在思想上存在患得患失的個人主義傾向。

　　由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

　　三、今后努力方向

　　這次保持共產黨員先進性教育活動對我是一次很好的黨性教育，我決心以此為新的起點，從加強黨性鍛煉入手，進一步加強學習，深刻反思，認真整改，努力把工作干得更好，為黨和人民作出應有的貢獻。著重在以下幾方面加以改進：

　　一是更加自覺地加強學習。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，更加堅定理想信念，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。要緊密結合實際，以我區當前正在開展的工作為中心，著眼于對實際問題的理論思考，切實做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，不斷增強工作中的系統性、預見性和創造性。同時，要通過多種方式加強業務知識學習，不斷提高自己的文字工作水平，能夠及時向區委和區委領導提交合格、滿意的文字材料，以供參考。

　　二是進一步轉變工作作風。堅決服從組織決定，進一步安心工作，做到在其位謀其政，在其職盡其責。盡量多到基層、第一線去掌握實情，全方位多層次地聽取群眾的意見，堅持群眾利益為先，真正做到急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事辦好事。同時，要通過深入調查研究，努力做到在工作上能提出

　　新見解、新思路，積極為區委和區委領導提供決策參考服務。

　　三是廉潔自律，干凈干事。自覺以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持人民的利益第一，個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力。正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。在生活上嚴于律已，艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不貪圖享受，堅決抵制各種腐敗現象和不正之風。在工作中做到不借領導之名辦私人之事，也不借公務之便謀個人之利，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，真正清清白白做人、踏踏實實工作。

　　以上分析難免還有許多不足之處，真誠地歡迎領導和同志們進行評議并提出批評意見，我一定虛心接受，并在今后的工作實踐中切實加以整改。

關于黨員黨性分析材料范文 篇24

　　按照保持共產黨員先進性教育活動第二階段(分析評議)的工作要求，結合本人思想、工作、生活、作風等方面的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞黨性黨風方面作自我剖析，具體情況如下：

　　一、黨性黨風方面存在的主要問題

　　1、思想上存在雜念。主要表現有二：一是有圖清閑的思想。在我的工作生涯中，我有過機關和基層工作的經歷，無論崗位怎樣，都一直擔當著負重的職責，由于長期負荷所壓，身體和身心都有些疲倦，如果有機會輪崗，很希望干一些灑脫實在的工作。但現在辦公室的工作不斷不輕松，反而還更加繁瑣，從而在思想上產生了失落感。二是我偏重于作自主性大一點、實在一點的工作，不太適應墨守成規的環境，而辦公室的性質決定了被動性要大于主動性，日常事務很纏人，同時受條件所限，縱有積極的主張，也難以實施。從而感到很傍徨，有一種無用武之地的感受。這些雜念或多或少地滲透到思想和工作之中，有時，控制不好會產生負面影響。

　　2、敬業精神尚可，但工作斗志有所減退。應該說，我算是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不是很大，工作時間不是很長，但接觸了漢南的實際和身邊的一些人和事，好象對一些事物降低了新鮮感，特別是當自己付出了努力于事無補，當看到一些不合適宜的現象時，有時對漢南的發展失去了信心。加之，自以為基于對情況的熟悉和了解，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位新奇好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分激情多了幾分內執，過去，我在基層單位主持工作中歷來所倡導的開拓、創新的意識，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。

　　3、缺乏調研，當高參不夠。辦公室主任的位子應該是座得住，也座不住的位子。說他座得住，是因為要伏案處理大量的日常事務，維持機關的正常運轉;說他座不住，是因為要出面協調處理內外部事務，有選擇性地開展調研活動。辦公室每周每天都有計劃，但計劃敢不上變化。客觀上講，我處理面上工作多一些，真正帶著問題、帶著班子搞調研還是很少的。那么，為領導服務，當參謀，主要來源于自己平時收集、掌握的情況和信息的層面上的出主意當參謀。雖然也為推動全區的發展、加強施政管理和處理事務工作諫過言，但真正金點子、好點子還不是很多。

　　4、對同志們要求過高，但關心不夠。我有時對工作要求過于苛刻，不滿足于一般應付，同志們一直在大負荷高強度的環境中工作，工作也非常不錯。同志們大多是克服了諸多困難在毫無怨言地奉獻。我對他們的后顧之憂和政治上的進步成長關心不夠。有的是愛人長期無工作，自己要承擔生活的艱辛;有的同志在機關在辦公室一干就是好幾年上十年，各方面表現也不錯，難以交流使用。對這些我也作過努力，卻愛莫能助，我一直感到愧疚。

　　5、性情不穩，有時過于暴烈。應該說我的性格具有兩種性，在工作之余我還是比較謙遜、調侃的，但在工作過程中，我是比較注重嚴肅和規范的。有時談觀點和論事比較實，無意中可能傷害了領導和同志們的感情，有時，對安排的工作落實不好，可能產生情緒化的訓斥，有時可能不太注意場合，語言過重。也許是身體原因，遇事不順心就肝火過旺。

　　6、與領導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認為同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領導的談心也不是很多，一般也是接受工作任務時接觸得頻繁一些。

　　二、產生問題的原因

　　主要是以下幾方面：

　　1、學習不夠。學習意識、學習態度、學習方法存在偏差。首選表現在對學習的興趣不濃，既有主動的學，也有被動的學;強調時間緊而放松了經常性的學習，一曝十寒。再者，實用觀點較重，在學習上往往選擇那些與本職工作和自己感興趣的方面精心細讀，而對純政治類、黨的基本知識和要求類的學習抓的少一些。由于知識積累有限，從而，自身的認識水平還顯不夠，工作的底氣不是很足，個人修養也尚存欠缺。

　　2、黨性意識欠弱。思想上的雜念、工作上斗志的減退是黨性意識欠弱的直觀表現。主要是世界觀、人生觀、價值觀這"三觀"的意識沒有樹牢。因此在自己的世界觀方面存在著縮命論，認為在工作的層面上，自己是積極工作的被動者，負重工作一生是自己的"命";在人生觀方面存在著"和世"論，遇事講善意和友情，心存多摘花少摘刺的想法;在價值觀方面存在著實用論，有時認為自己及周圍的同志多奉獻少索取，有愧于這個時代，覺得有點虧。由于有這些想法，思想上"黨、人民、事業、先進性"的"純度"降低了。

　　3、宗旨觀念淡化。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的基本尚可，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個慮概念，是一個政治類的要求和理念，有時在行動上難以把握，在計劃經濟時代，經濟價值觀掩蓋了宗旨觀，宗旨觀不再象早期那樣突出和明確了。再一認為，實現宗旨是要有一定的條件和環境的，象辦公室這樣無職無權的部門，擔當的是無名英雄，沒有花環，只有風險;沒有權力，只有責任和義務。因而，只要求自己埋頭做好的自己的工作，本本分分地做人，而不太關注政府整體性的工作，對推動政務的輔佐性的工作做的不夠，只當了參謀，而沒有當參謀長。再者，從高處來說，怎樣代表群眾利益，為群眾排憂解難做的很一般。

　　三、今后努力的方向

　　1、切實加強學習，全面提高能力。學習是工作和做人的需要，是充實能量，提高素質的需要，學習也是終生的任務。為此，我要提高學習力，一是端正學習態度，樹立良好的學風，把學習作為自身內在的追求，堅持不倦;二是堅持普遍獵足與重點吸收相結合的原則，首選突出政治、政策、法律類知識，以及適應新形勢下的行政工作能力的培養;三是不斷提高自身個體的綜合能力，包括組織領導能力、駕馭行政工作的能力，不斷強化理論素養。

　　2、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，充分發揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用，力爭工作年年有進步，把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。

　　3、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養和政治敏銳力，以達到"洗腦、補腦、壯腦"的目的，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節。在辦公室工作就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的努力和犧牲。要注意時刻正已正身，規范自己的言行，始終體現模范和表率作用。

　　4、切實加強調研，努力當好參謀。在處理日常事務的同時，要安排更多的時間去接觸實際，緊緊圍繞全區的一些重大問題、發展問題等進行調研，盡可能地多出主意當參謀，出好主意，當幫忙參謀。

　　5、切實加強管理，全力搞好服務。辦公室既是參謀部，也是作戰部，它還發揮著"原料車間、生產車間、總裝車間"的作用，加強管理很重要。緊貼服務這條主線，今后特別要加強三方面的管理：一是對政務活動安排的調度管理，做到科學高效有序;二是各項制度的管理，做到以制度管人管事，保持工作的連續性、公平性和實效性;三是全員目標管理，弘揚干事、提速、高效、責任的工作氛圍，加大機關干部特別是年輕干部的培養、提高、使用力度。通過管理促提高，把辦公室建設成能打硬仗，打勝仗的隊伍。

關于黨員黨性分析材料范文 篇25

　　對于查擺的情況，開展黨支部先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據支部“保先”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務后，在第二階段我支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。分析如下：

　　一、存在的主要問題

　　在二個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

　　1、理論學習較松懈。

　　主要原因是：思想認識不深。認為，馬克思主義、*思想、*理論和同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。

　　現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、紀律作風方要加強。

　　參加組織開展的活動不夠積極。近幾年，對機關委黨組的活動缺泛興趣，對黨委組織的政治學習在態度不認真，得過且過，紀律觀念比較淡薄，工作作風比較松懈。

　　3、工作思路態度不端正，在業務上滿足于現狀。

　　喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，只滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄，在學習上搞實用主義，知識結構單一，還不善于研究思考問題，缺乏了刻苦鉆研的精神，遇到檢查，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，各個黨員同事的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

　　4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。

　　中國*人的誕生和使命，就是全心全意為人民服務。但是在具體工作中，為企業著想的多，往往忽視了職工群眾的利益，反映出自己對同志的“三個代表”重要指示理解不透，落實不力，沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。由于宗旨意識不強，也就帶來了作風不深入、不扎實等一系列問題。

　　5、黨風廉政建設方面。

　　一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反*斗爭抓的比較緊，只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關系不大。

　　二、對存在問題的原因分析

　　1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

　　2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，寬于待已，嚴于待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細致，遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強，總是認為不會出什么大的問題，與本職業有關的就學一點，與本職業聯系不緊的就不去學，導致工作的積極性不高。

　　3、黨性休養和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養要求我們每名黨員和黨員領導干部，要自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產主義事業奮斗終身的誓言，時刻發揮黨員的模范作用。可是自己覺得只要不犯什么錯誤就行，導致自己的工作的主動性較差，存在“差不多”，“說的過去就行”的思想。

　　4、業務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放松了自我的學習，故忽視了知識能力的培養再造，因在學習的自覺性和主動性不強，不愿擠時間學習，即使有了時間也坐不下來，深入不進去。

　　三、整改措施

　　隨著開展保持*員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

　　1、切實端正學風，做到理論和實踐相結合。認真鉆研，掌握精神實質。要力爭將學到的關于加強新時期思想政治工作，我認為，“三講”，學習是前提，政治是關鍵，正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力，有清醒的政治頭腦。我要用*員的政治眼光去看問題，以正確的思維來分析問題，站穩立場，明辨是非，認準方向，真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見，接受黨內外群眾的監督約束。

　　還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容，澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證*人的先進性和純潔性。

　　2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的先進黨員的先進事跡學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己工作中的專業知識，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

　　3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念，樹立干一天就要努力一天，干一天就要干出個樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業業工作，實實在在努力，爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。

　　4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結，主要是查找問題、找差距和自己身的不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，充份認識自己的缺點。

　　5、嚴格執行廉潔自律各項規定，落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育，使自己的廉政意識更為牢固，要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，主動接受群眾的監督約束。

　　總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

關于黨員黨性分析材料范文 篇26

　　本人于加入中國共產黨，于畢業，而后到。我想說，自我加入中國共產黨起，就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮斗終身為宗旨，矢志不渝。兩會召開后，我隊認真的組織了學習。我按規定認真參加了組織的相關教育，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從講政治、顧大局、守紀律三個方面向黨組織做下匯報。

　　政治思想：對黨忠誠，熱愛人民，時刻銘記革命軍人核心價值觀，時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢于去斗爭。堅持正確的立場，當自身利益與黨的利益和國家的利益發生沖突的時候，能舍小顧大。時刻準備著為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加黨的活動，緊跟黨的步伐。

　　大局意識：明立足本職崗位，當一天兵，就履行好自身職責一天。在生活、工作、訓練，戰備等各項工作中積極主動。做好一點一滴，就是為國防事業做最大的奉獻。嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

　　作風紀律：帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風。敢于承認自己的錯誤，勇于指出別人的不足，堅決與違法亂紀行為做斗爭。為隊樹正風，行正氣，做出自己的貢獻。

　　自己存在的一些問題：

　　1、理論學習上還不夠勤奮和深刻，特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙于一些具體的工作，或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位，工作、學習中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

　　3、 工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　4、作風紀律要求不夠嚴，出現問題不找主觀原因，強調客觀理由，自我開脫。

　　5、黨員先鋒模范作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象，情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模范作用，情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。

　　產生問題的主要原因：

　　1、政治理論學習不夠深入。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系。

　　2、思想解放力度不大。究其思想根源：一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣，總覺得墨守陳規就不會出大問題，其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不都，沒有學習到老一輩革命家那中“摸著石頭過河”的探索精神和理想底蘊。這是導致工作作風不夠扎實和缺乏思想創新的根源。

　　3、在作風紀律上有所松懈。如果每個黨員都如此，那么支部的戰斗堡壘作用就無法得到體現，更何談學習型黨組織。究其根源：一是沒有時刻以先鋒模范作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣，毅力還不夠頑強。

　　整改措施：

　　1、堅定理想信念，奠定思想基礎。勤于黨的理論學習，鉆于黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想，堅持同黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅決履行革命軍人核心價值觀。我想，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮斗，為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。

　　3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。作為干部黨員，更應堅持黨員干部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原則。在日常生活工作中，要經常向共產黨員先進模范人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，立足本職，扎實工作，不斷提高自己的工作水平，鞏固自己黨員先鋒模范作用的行為準則。

關于黨員黨性分析材料范文 篇27

　　尊敬的、：

　　大家好!

　　根據市院黨組研究制定下發的《**市檢察機關20xx年度“黨風廉政集中教育日”學習安排，今天我就本院執法辦案和干警隊伍紀律作風方面的突出問題進行查擺剖析。

　　多年來，我院始終把加強干警紀律作風建設、提升隊伍整體素質作為推進檢察工作發展的一項重要內容，始終堅持內強素質，外樹形象，狠抓理想信念教育，不斷查擺整改自身在隊伍教育管理、執法作風、行政管理上存在的問題，努力推進執法規范化建設，以優良的作風促進檢察工作發展。現我就當前本院執法辦案和干警紀律作風方面存在的突出問題試作分析，并就解決問題提出自己的一管之見，不妥之處請各位領導批評指正。

　　一、存在問題

　　1、在執法思想方面，少數檢察干警的執法思想、執法行為仍然跟不上時代發展的要求，甚至少數檢察干警宗旨意識不牢固，執法思想不端正，執法不嚴格、不文明的現象仍有發生;個別干警在檢察

　　工作中仍然存在特權和霸權思想，存在高高在上的“老爺”作風，沒有認真學習貫徹好群眾路線思想。在工作上反映是為了結案而辦案，為了績效而辦案，工作方法簡單草率，馬虎了事，對待當事人態度不夠謙和，不注意辦案的法律效果與社會效果的有機統一。

　　2、在紀律行為上，雖不存在參與吃請、為當事人說情等大的違紀行為，但任存在著一些不容忽視的問題，一是個別干警自由散漫，遲到、早退、上班期間去辦私事、節假日值班脫崗等現象較為嚴重。二是有禁不止，聽之任之，少數干警對待高檢院、省院及市院系列禁令，如禁酒令，“六個嚴禁”以及警車管理等規定，聽之任之，突出體現在警車使用上，依然存在著擅自公車私用、亂停亂放等現象。

　　3、在工作態度上，冷、橫、硬、推、拖現象仍有發生。由于我院現在人員緊缺，許多工作無法安排具體的人員負責，一些干警對自身的工作職責劃分太過明確，認為一些全院性的工作是“份外的”， 善找借口推脫，特別是在服務接待工作中態度生硬、冷漠，不注重檢察機關的對外形象。

　　4、在部門利益上，存在著本位主義傾向，過于強調業務工作的重要性，重業務、輕服務，重業務工作、輕集體活動等思想仍有存在。強調人員少、案件多、任務重而忽視一些服務性工作，沒有更好地發揮檢察工作在參與社會管理創新、服務地方人民和社會主義新農村建設上的職能作用。

　　5、在隊伍素質上，需要進一步增強創新意識和強化業務學習。雖然近年來，我院研究制定了“”學習制度等各項學習計劃，但都因為種種原因未得到堅持;雖然上級檢察機關提供了大量學歷教育、業務培訓學習的機會，但都由于人員緊缺而沒有能夠積極參加學習，歸根結底是缺乏與時俱進的學習思想，反映在工作中是憑老經驗辦事，求穩怕亂，因循守舊，沒有開拓創新精神，導致執法水平和司法能力與人民群眾日益增長的司法需求和日益復雜的司法實踐不相適應。

　　6、在法治理念上，個別干警還沒有完全樹立執法為民的社會主義法治理念。個別干警缺乏大局意識、集體意識、服務意識，在工作中的反應是效率不高，相互推諉，得過且過，沒有把人民群眾的困難當成是自己的困難。

　　二、產生原因

　　以上問題的存在原因有主、客觀兩個方面，但主觀原因是關鍵。

　　一是部分干警放松了對自己世界觀的改造，不加強學習，理想淡化，作風浮躁，行為不規范，影響整體形象;政治理論不高，業務水平低下，不思進取，得過且過，阻礙整體發展。

　　二是在抓管理上存在重業務、輕教育現象，一些制度形同虛設，落實施之于寬，給那些自覺性不高，紀律性不強的少數人員以可乘之機。這些問題的存在關鍵在我們院黨組，說明我們在抓管理、帶隊伍上還存在一些不足和漏洞。

　　三、下一步解決辦法

　　一是突出重點、堅持教育為先。轉變觀念、下定決心把集中學習教育擺在突出重要的位臵，有針對性地解決一些思想認識問題。組織學習廉潔從檢紀律規定。認真組織學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《檢察機關領導干部廉潔從檢若干規定(試行)》、《檢察機關黨風廉政建設責任制責任追究暫行辦法》、公車管理使用等檢察人員廉潔從檢紀律規定。同時，認真組織學習執法工作基本規范、辦案安全、辦案紀律、“一案三卡”、扣押凍結涉案款物、同步錄音錄像等執法辦案規定。教育引導干警堅定理想信念，增強廉潔執法、秉公執法、文明執法的自覺性。

　　二是突出特色、堅持聯系實際。針對對照檢查內容，通過召開民主生活會、專題組織生活會、征求意見座談會、設臵意見箱等方式，認真從內部查找和梳理反映紀律作風方面的突出問題。重點查擺是否存在制度措施執行不到位流于形式，有令不行、有禁不止問題;領導干部“一崗雙責”不落實問題;執法辦案不規范問題;檢察人員廉政檔案制度、檢察人員執法檔案制度、“一案三卡”、扣押凍結涉案款物、同步錄音錄像、辦案安全等執法辦案制度是否落實問題;查擺紀律作風方面存在的問題。重點查擺宗旨意識、自律意識淡薄問題;執法不公、執法不廉、執法不嚴問題;紀律松懈作風不良問題;案件說情風不禁問題;利用檢察權吃拿卡要問題;開特權車、霸道車、酒后駕車等違規違紀問題。 -4-

　　三是突出創新、堅持與時俱進。立足整改，思考和研究解決問題的措施和方法，進一步完善各項制度、嚴格各項紀律，暢通內外監督渠道，加大“有錯無為”問責力度，切實解決辦事拖拉，工作作風漂浮，責任心不強，導致工作失誤、效率低下等問題。對違反制度和紀律規定的，一經查實嚴肅處理。

關于黨員黨性分析材料范文 篇28

　　自從黨組織吸收我為預備黨員以來，我一直認真工作，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的xx大精神，學習科學發展觀，但是仍然存在著一些問題不足

　　首先,學習意識不強,學習的自覺性不高,有時在老師上課提問過程中知識的前后聯系不起來，缺少一定的復習,學習的內容不全面,不透徹,理論與實踐還沒能緊密結合起來。在班上同學間還沒能充分做好模范帶頭作用,還需努力加強學習.

　　在工作上，班級課堂紀律方面和部門管理力度不夠，有個別時候沒能堅持一定的原則,對于在工作上出現的問題和漏洞,沒能大膽的提出來,工作上不夠熱心、嚴謹，不夠嚴格，還需更加主動、更加積極地投入到工作中去，還沒有充分發揮學生干部的作用.

　　思想上,宗旨觀念樹立不牢，不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。最近在業余黨校班學習,使我更清晰的記得黨的宗旨，對黨的發展有了更深入的了解,對科學發展觀有了進一步的認識

　　在以后的學習,工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恒地、堅持不懈地抓好學習，加強班級及部門的管理工作，根據原則辦事，改進自己的工作方法，全身心投入于工作中，在工作中磨練自己，自覺加強黨宗旨、理論學習，規范自己的言行，踏踏實實地工作，多關注國內外新聞,了解時事,增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己,提高自己,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

關于黨員黨性分析材料范文 篇29

　　保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我嚴格按照辦公室支部安排，采取自學和集中學習方式，較為認真系統地學習了必讀科目，及時聯系工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。

　　保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我嚴格按照辦公室支部安排，采取自學和集中學習方式，較為認真系統地學習了必讀科目，及時聯系工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。

　　一、主要問題

　　到區委辦上班一年來，在辦公室領導和同志們的幫助下，做了一些工作，較為認真地完成了本職工作，但是在黨性修養、思想作風上與黨員先進性要求還存在不少差距，思想政治素質、業務理論水平、工作能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

　　(一)理論學習上遠遠不夠，與黨員先進性要求有差距。。

　　1、理論學習不主動，自覺性不高。學習的自覺性、積極性和主動性不強，往往是要求學什么就學什么，有交差、應付思想。自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也比較少，存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少數，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、政策。

　　2、理論鉆研還不深入，系統性不強。學習停留一般化，一般通讀多，重點精讀少，專題不突出，學習不注重全面系統、淺嘗輒止，筆記只是限于抄書本，心得體會寫得很膚淺，對""重要思想的理論著作和相關文獻學得不全面，沒有能很好地掌握""重要思想的理論體系和精神實質，沒有系統地學習一些現代經濟理論、法律知識和科技知識，理論功底不夠扎實，不能高質量適應文字材料撰寫工作。

　　(二)在黨性鍛煉上有差距。

　　人生觀、世界觀、價值觀還需要進一步改進。從學習步入社會已近20xx年，雖然只是最基層干事，也難免為一些物欲所感，片面追求"價值對等"，干一些工作就要報酬，在一些大事大非前能保持政治立場堅定，但對資本主義社會一些所謂"民主"、"人權"認識不清，只看其表面現象，產生過動搖，為人民服務意識淡薄，虛榮心強。

　　(三)在工作作風上有差距。

　　1、業務功底不扎實，文字水平不高。自己以前在企業辦公室工作，對辦公室工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質 不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，講話稿缺乏全局性把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。另外自己字體潦草，有待改進，雖然自己目前寫得只是一些小文稿，也還頗感吃力，業務素質亟待改進。

　　2、工作被動落實多，主動超前少。不能很好地勝任秘書工作。大多是承辦領導交辦事項，工作中大多是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些文稿，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。

　　3、工作全局觀念差，缺乏奉獻精神。在工作中態度比較積極，盡力盡快完成領導交辦任務，但由于自己既要干秘書科相關工作，又要兼任領導秘書，當雙方都有任務時，往往顧此失彼，不能有條不紊地處理各項工作。當任務較重時，抱怨情緒嚴重，有"推、躲、閃"的念頭，往往對一些辦公條件所限等客觀因素過分看重，不能很好克服困難，適應環境，解決問題。而且在工作中"平均主義"思想嚴重，本職工作能盡心，對自己份外工作不愿干。工作不細心，不認真校稿，文章中常出現錯字或標點錯誤。另外由于自己家遠，作為女同志事多，對秘書科加班加點工作還不能很好適應，有時對別人過分苛求，對同事看到缺點多，愛拿自己優勢去比別人劣勢，對自己要求不高，在待人接物、處理人際關系方面能力差。

　　二、原因分析

　　以上問題存在的原因主要是自身問題，關鍵是黨性觀念和黨性修養上有差距，自身素質和工作能力、服務觀念亟待提高。

　　(一)理論功底差，科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。

　　世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。自己通過各種途徑學習，雖然掌握了一些理論知識，但還遠遠不夠，達不到融會貫通。理論功底不足，反映到主觀世界上，不能牢固樹立科學世界觀、人生觀、價值觀，反映到一系列工作中，產生不正確行為。

　　(二)黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不高。

　　自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要意義。自己在黨性方面存在問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神，沒有堅韌不拔毅力，工作上缺乏進取心，有時容易受社會大氣候影響，隨大流而不以為然，突出反映出自己在加強黨性鍛煉、改造主觀世界自覺性不強。

　　三、整改措施和努力方向

　　(一)堅持勤奮學習，更新知識結構。

　　堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身思想文化素質，進一步認真學習有關保持共產黨員先進性教育活動系列篇目。向書本學，向實踐學，向同志學，并努力做到學有所思、學有所悟、學有所用，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　(二)加強黨性鍛煉，堅定理想信念。

　　自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以""重要思想為指導不動搖，積極投身保持共產黨員先進性教育活動，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，樹立正確的金錢觀、名利觀，時刻保持和黨中央在思想、行動上高度一致，滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。

　　(三)增強業務能力，提高服務水平。

　　要按照先進性要求審視自己，自強不息，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為精神狀態，提高為領導服務水平，既要想領導之所想，也要想領導之未想，做到領導未謀有所思、領導未想有所知、領導未示有所行，全面提高自己綜合素質，特別是文字水平，盡力把材料寫實、寫好、寫細，使領導滿意，自己提高。

　　(四)改進工作作風，以積極向上的精神投入工作。

　　針對自己在工作中存在種種問題，我將在充分聽取領導和同志們意見建議基礎上，認真反思，逐條改進，時時開展自我批評，以共產黨員標準嚴格要求自己，做到思想上先進，正確對待自己， 不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，既要為領導服務好，又要兼顧辦公室工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，對文秘工作要在"精、細、嚴、實"上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，培養自己處理人際關系和社交能力，提高自己綜合素質。

　　今后，自己要以"三個代表"重要思想為指導，在領導和同志們一如既往的幫助支持下，進一步改正不足，提高自己，努力把工作做好。

關于黨員黨性分析材料范文 篇30

　　今年，習先后強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;“三嚴三實”是衡量為人處事的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下：

　　焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員牢記宗旨、永不忘本明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員黨性修養，規范黨員的言行舉止，開展教育實踐活動、推進作風建設樹立新的標桿。

　　自身存在的問題

　　圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。

　　二是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象;以前出現過公車私用現象。

　　產生問題的原因分析

　　一是放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

　　二是放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。