村黨支部黨性分析報告（精選6篇）

村黨支部黨性分析報告 篇1

　　趙永祥

　　通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，作為一名普通黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一、黨性方面存在的主要問題及原因

　　1、思想上有待于進一步提高。作為黨員干部，應(yīng)當具有較高的思想修養(yǎng)，才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中，雖能與同事領(lǐng)導團結(jié)共事，齊心協(xié)力推進各項工作開展;能強化自身政治修養(yǎng)和品德素質(zhì)教育，堅持秉公辦事，公正處事。但在一些方面仍存在差距：一是全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

　　2、學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但事務(wù)性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成學習面不寬，學習內(nèi)容不系統(tǒng)，學習效果不明顯。二是聯(lián)系實際不夠好，因為對學習的重要性和必要性認識不足，學習處于被動應(yīng)付狀態(tài)，往往是為完成學習任務(wù)而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學以致用。

　　3、工作上有待于進一步強化。自從成立培訓科以來，我一直都是負責科室的工作，但由于工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中不夠細致。同時在發(fā)揮部門和其它同志的積極性和主動性上還應(yīng)進一步加強。

　　二、按黨性修養(yǎng)要求，積極整改，完善自我

　　1、不斷增強黨性修養(yǎng)，保持政治思想純潔，提高品質(zhì)和能力，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力。一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴格遵守黨的政治紀律，始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復雜的社會現(xiàn)象，也必須保持高度的政治警惕，增強政治辨別力。二是培養(yǎng)高尚的道德情操，脫離低級趣味。自覺地加強道德修養(yǎng)，把自己真正培養(yǎng)成為一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。為此，必須做到襟懷坦白，大公無私，淡泊名利，過好權(quán)、位、名、利、色這“五關(guān)”。

　　2、堅持黨員干部做人必須“己身直，以正人之曲”和做事必須“己身先，以率人之行”原則。一是立身有本，保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓，對于共產(chǎn)黨人來講，是 最平常最普通的道理，更是黨員干部最基本的行為準則。首先，講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻。樹立“公心”就是要做到“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”;就是要從內(nèi)心深處形成一種自覺奉獻意識，富有“愛民之心、惜物之懷”;就是要大公無私、秉公辦事，自覺克制私心、私欲、私利。第二，講實事求是必須奉獻真心。每一個黨員干部必須有為群眾服務(wù)的真心。

　　作為最廣大人民根本利益的忠實代表，聽民聲、達民意，是對黨員干部的基本要求。第三，講實事求是必須保持熱心。黨員干部要始終保持服務(wù)群眾的熱心，作群眾冷暖的知情者，時刻以飽滿的熱情，昂揚向上的進取精神，扎實做好本職工作。在全面建設(shè)小康社會的實踐中，保持服務(wù)群眾的熱心，是黨員干部先進性的最好展示。二是立行有度，增強超越自我的信心。古人說：“破山中賊易，破心中賊難”。在新的歷史條件下，抵御誘惑和考驗，必須有超越自我的信心。如何在考驗和困難面前抗住誘惑、頂住干擾?最重要的是加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，自覺做到慎獨、慎初、慎微、慎終，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。三是立志有向，樹立與時俱進的精神。必須樹立與時俱進、敢為人先、勇爭一流的遠大志向，并堅定信念，為之奮斗。

村黨支部黨性分析報告 篇2

　　根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求，現(xiàn)就本人今年以來遵守紀律、履行責任、作風建設(shè)及廉潔從政情況報告如下，請予評議。

　　一、遵守紀律情況

　　一是強化黨章意識，嚴格遵守黨的各項紀律。認真學習黨章，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律。認真學習黨的及xx屆三中、四中全會精神，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定理想信念，嚴明政治紀律，始終保持頭腦清醒和信念堅定，做到在大是大非面前不糊涂，在重大原則問題上不動搖，在思想上、政治上、行動上，始終同黨中央保持高度一致。二是加強團結(jié)，認真執(zhí)行黨的組織紀律。加強村黨支部班子成員團結(jié)，緊密結(jié)合“嚴職責、抓落實”、“講紀律、守規(guī)矩”等專項活動，帶領(lǐng)村黨支部堅持開展批評與自我批評，積極發(fā)揚黨內(nèi)民主，堅持全面從嚴治黨的要求，厘清職責范圍，健全工作制度、強化責任追究。三是堅持原則，切實依法辦事。堅持為民辦實事、辦好事，認真接待處理群眾來信來訪，堅決糾正在強農(nóng)惠農(nóng)政策上說情打招呼的突出問題，按制度行使權(quán)利，嚴格遵守黨紀國法，自己無違紀違法、以權(quán)謀私問題。

　　二、履行職責情況

　　一是明確任務(wù)，認真履行“第一責任人”責任。及時召

　　開村“兩委”會議專題研究黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，認真抓好工作部署，重大問題親自過問，督促抓好各項任務(wù)落實。始終把加強黨風廉政建設(shè)作為促進各項工作的制度保障來抓，認真落實鎮(zhèn)黨委的部署要求，堅持把基層黨風廉政建設(shè)與服務(wù)型黨組織建設(shè)、村民自治建設(shè)等中心工作同安排、同落實，通盤考慮、協(xié)調(diào)推進。每年召開2次專題會議，研究村黨風廉政建設(shè)，分析信訪問題，回應(yīng)群眾關(guān)注，查找薄弱環(huán)節(jié)、強化責任落實，健全完善制度。

　　二是注重引導，加強黨員干部廉政教育。加強對中央八項規(guī)定，省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定及《農(nóng)村基層干部廉潔履職若干規(guī)定(試行)》等黨紀黨規(guī)的學習，組織黨員、群眾觀看《作風建設(shè)永遠在路上》等影像資料，教育引導黨員干部增強紀律意識，做到從嚴律己、廉潔奉公。三是抓住關(guān)鍵，強化監(jiān)督檢查。加強對村“兩委”班子成員和轄區(qū)黨員廉政教育、日常管理、監(jiān)督約束。經(jīng)常性約談村班子成員，并根據(jù)需要隨時談心，指出工作中存在的不足和黨員群眾反映的問題，提醒告誡、責令糾錯。聽取班子成員落實黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”情況的匯報，有針對性的指導有關(guān)工作。在村服務(wù)項目、低保評審、始終把握接受上級監(jiān)督檢查這一環(huán)節(jié)，嚴格公開公示等程序，督促有關(guān)責任人認真落實各項規(guī)章制度，確保了各項決策正確、各項政策落到實處，無違規(guī)違紀問題發(fā)生。著力整治村班子成員不遵守紀律，上班遲到早退，不思進取，安于現(xiàn)狀，混日子，拈輕怕重、遇事推諉扯皮繞著走等行為的問題。嚴厲整治不認真學習政策法規(guī)和專業(yè)知識，向群眾解釋不清的問題。

　　三、作風建設(shè)情況

　　一是加強制度建設(shè)，認真落實各項制度。中央、省、市、區(qū)關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定和意見實施后，村領(lǐng)導班子認識明確，態(tài)度堅決，制訂修改了xx村綜治信訪維穩(wěn)、群眾來信來訪受理、低保評審、xx村工作人員責任追究制度等各類規(guī)章制度15個，嚴禁村干部婚喪嫁娶大操大辦。二是堅持以上率下，不斷改進工作作風。要求村干部嚴禁到娛樂場所消費，禁止在工作期間喝酒，禁止在婚喪嫁娶活動中打牌。要求別人做到的自己先做到，以自身良好的作風帶動班子成員作風的進一步好轉(zhuǎn)。嚴格實行考勤制度，定期匯報制度和請銷假制度，重點整治群眾上門態(tài)度生硬、不熱情等問題。

　　四、廉潔從政情況

　　堅持以身作則。嚴格遵守黨風建設(shè)各項制度，未出入過私人會所，沒有持有會員卡，沒有接受過任何個人的禮品、禮金、有價證券等，沒有公款吃喝行為。

　　五、存在的問題及整改措施

　　1、黨支部履行主體責任不到位，理解認識還不全面。 服務(wù)群眾的能力有待進一步加強，自律意識不強，制度建設(shè)和制度落實上還不嚴格。今后我要更加自覺地履行黨風廉政建設(shè)第一責任人職責，嚴格要求自己，帶領(lǐng)村班子更好的發(fā)展。

　　2、學習有所欠缺。在實際學習過程中，往往出現(xiàn)因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統(tǒng)性。今后我將：一是不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎(chǔ)。二是加強自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　我將以這一次“四述”活動為契機，進一步加強理論學習，通過學習，進一步武裝頭腦，始終做到立場堅定，旗幟鮮明，確保鎮(zhèn)黨委各項決策部署落實到位。繼續(xù)強化廉政教育，提高黨性修養(yǎng)，進一步增強宗旨意識，時刻注意擺正自己的位置，堅持群眾立場，從涉及群眾利益的小事做起，盡心盡力做好本職工作。

　　自開展思想作風教育活動以來，通過對楊善洲同志先進事跡的學習，我感受到自己在黨性修養(yǎng)、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變。在學習檢查階段，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，通過組織村“兩委”干部會及上門走訪群眾征求意見、開展談心活動、自已找等方式，認真思考，深刻剖析，對照楊善洲同志，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足。現(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，剖析如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節(jié)。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì);對農(nóng)村實用技術(shù)了解得不深不透;處理和解決農(nóng)村矛盾糾紛的辦法不多。

　　2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，對省、州、縣及鎮(zhèn)黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本村工作，不主動抽出時間去多了解外面發(fā)生的事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

　　3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。一是在農(nóng)村工作任務(wù)多，壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做的最好，存在應(yīng)付求過關(guān)的想法，導致工作中產(chǎn)生了一些爭躁情緒，致使工作不時出現(xiàn)失誤，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創(chuàng)新意識不夠，主動性欠缺，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級部門和領(lǐng)導布置什么就做什么，有時產(chǎn)生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領(lǐng)導不接受，故只是停留于心動而無行動的狀態(tài);導致工作思路不開闊，工作方式方法按部就班，得到且過，致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態(tài)。

　　4、工作上發(fā)揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠。主要表現(xiàn)為和村民們的交流較少，溝通不深入，工作中有時認為只要完成好領(lǐng)導交給的任務(wù)和本職工作就行，自己雖然能獨立做好一些工作，但和群眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發(fā)揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠，有時受其它因素的影響，放松了對自己的嚴格要求，提高綜合素質(zhì)的進取心不如以前，沒有做到每日在內(nèi)心反省自己，有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。

　　二、問題產(chǎn)生的原因

　　1、學習上的深度和廣度不夠，理論與實踐有些脫節(jié)的問題，究其原因，一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，自己雖然在學校時也學過政治、經(jīng)濟、歷史等知識，但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面，主觀上學習自覺性稍差，重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果，理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，用鄧小平理論認識問題，解決農(nóng)村問題能力不太高。

　　2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)，主要原因是在思想認識上不到位，認為國家的大政方針和自己一個基層村干部距離太遙遠，關(guān)心國際國內(nèi)重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要，沒有提到一個共產(chǎn)黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度，沒有認識到關(guān)心國際國內(nèi)大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應(yīng)具備的政治素質(zhì)。

　　3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來，雖沒犯過錯誤，沒違反過國家政策和法律法規(guī)，但由于對基層工作任務(wù)多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入，思想準備不充分，有時產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理。特別是看到中存在的一些不良現(xiàn)象，便產(chǎn)生了不平衡心理和悲觀情緒;產(chǎn)生了隨波逐流的想法，破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，對農(nóng)村工作實務(wù)的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續(xù)保持以前開拓創(chuàng)新，無知者無畏的作風，思想上顧慮重重，怕得罪人，只局限于鎮(zhèn)怎樣安排就怎么做。沒有做到結(jié)合工作實際，向上級領(lǐng)導積極建言獻策，為領(lǐng)導搞好服務(wù)，為促進工作的良性發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　4、對工作發(fā)揮群體力量做得不夠好，自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內(nèi)向，養(yǎng)成了獨立自主的習慣，雖能在工作中做到以身作則，自省、自警、自勵，但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現(xiàn)象，因而群體意識和與他人互相幫助，取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位，主要原因是主觀方面，因自己興趣愛好相對廣泛，而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好，對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜，而沒有經(jīng)常反思自已的不足和缺點，確定遠大的志向。

村黨支部黨性分析報告 篇3

　　開展“三嚴三實”專題教育，目的是在思想上樹起“嚴”的觀念，在工作中培養(yǎng)“實”的作風，把“三嚴三實”的要求落到實處。根據(jù)學習計劃安排，本人圍繞“做人實不實”這一研討主題，作交流發(fā)言，如有不妥，敬請批評指正。

　　一、自覺踐行“三嚴三實”。通過“三嚴三實”專題教育活動，本人對照標準，認真查擺自身存在的問題和差距，對癥下藥、有的放矢地抓好整改。自覺踐行“三嚴三實”，將其內(nèi)化于心，外化于形，真正把自己的作風嚴起來、實起來，做忠誠、干凈、擔當?shù)慕煌ㄟ\輸人。

　　(一)增強學習意識，補足精神之“鈣”。學習是加強自身修養(yǎng)，提升自身免疫力的有效途徑。一是學習系列重要講話精神，堅持原原本本學，學深悟透。二是學習黨章，逐條學習，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。三是學習法律法規(guī)，自覺尊法、學法、守法、用法，善于運用法治思維和法紀方式推動綜合執(zhí)法工作。四是學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從中汲取營養(yǎng)，增強做人做事的文化底蘊。堅持系統(tǒng)學習、經(jīng)常學習和終身學習，做到學以立德、學以增智、學以致用，不斷掌握新知識，增長新本領(lǐng)，達到新境界。努力成為勤奮學習，善于思考的表率，成為勇于實踐，學用結(jié)合的表率。

　　(二)增強宗旨意識，執(zhí)法服務(wù)于民。堅持以人為本，牢固樹立執(zhí)法為民、服務(wù)發(fā)展、奉獻社會的思想，不斷提升服務(wù)效能，優(yōu)化服務(wù)。關(guān)注民生，熱心幫助群眾排憂解難，便企惠民，讓群眾得到更多的實惠，時刻牢記為民服務(wù)之責。堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。

　　(三)增強責任意識，全面履職到位。敢于擔當是踐行“三嚴三實”的具體要求，我們要發(fā)揚“馬上就辦”的精神，認真負責、雷厲風行，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。立說立行，認真履行全行業(yè)管理職能，努力為社會經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。“三實”的落腳點是干事，我們要以“實”筑底，貫徹實事求是思想路線，樹立真抓實干精神，秉持老實做人態(tài)度。

　　(四)增強紀律意識，勤政廉政優(yōu)政。要時刻牢記自己的身份，時刻提醒自己，時刻嚴格要求自己，做廉潔從政的表率。無論在工作上，還是在日常生活中，都要帶頭執(zhí)行落實中央八項規(guī)定精神，省市有關(guān)規(guī)定和各項規(guī)章制度。以身作則樹榜樣、當標桿、作示范。在專題教育中，處處帶好頭，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改落實。力爭學習研討更深入，黨性分析更深刻，整改問題更徹底，執(zhí)行制度更嚴格。謹守清正廉潔之本，從嚴上入手，從實處著力，嚴紀律、明規(guī)矩、強約束。筑牢清正廉潔的思想防線，不斷增強廉潔意識。守住大節(jié)，防好小節(jié)，遵守政治紀律，嚴格組織原則。堅持慎獨慎初慎微，保持健康生活情趣和高尚精神追求，做個人干凈的表率。

　　二、學深悟透“三嚴三實”。“三嚴三實”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。指出，“做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派”。

　　嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。做人要表里如一，堅守底線。要對組織負責，在其位謀其政負其責，以實實在在的成績感恩組織，回報組織。要帶頭樹家風、立家規(guī)，尊敬老人、嚴愛子女，規(guī)范言行。嚴以修身，重在修人品、修黨性、修官德，做一個有操守、有信念、有擔當?shù)娜恕?/p>

　　修身以養(yǎng)性，做官先做人，堅持嚴以修身，重在做一個對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實的人。

　　做人要實，關(guān)鍵是一個“忠”字，做到對黨絕對忠誠;突出一個“正”字，做到品行端正;謀求一個“為”字，做到積極作為主動作為。做人要實，要做一個忠于黨的事業(yè)的老實人，做一個對人民負責敢于擔當?shù)娜耍�做一個清清白白坦誠待人的正派人。做人是立身之本，只有把做人放在首位，才能做好官、做好事。做人，要做老實人，做事，更要辦老實事。說真話，走正路，辦實事，應(yīng)該成為我們的人生信條。襟懷坦白、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，這些美德，是追求真理、獻身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。

　　我作為一名基層執(zhí)法單位的支部書記，時刻牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起。以“三嚴三實”為路標，把做人要實當作人生信條，貫穿和體現(xiàn)到工作、學習、生活的方方面面，做人就有了底氣，干事就有了朝氣，交通事業(yè)就會永葆生機。要懷著一顆“虛心”，到群眾中去，甘當學生，虛心請教。要懷著一顆“恒心”，積極探索交通綜合執(zhí)法思路和舉措，抓管理創(chuàng)新。要懷著一顆“公心”，做到堅持原則，秉公執(zhí)法，老老實實踐行黨的宗旨，自覺做到公道正派，執(zhí)法為民。做人做事不僅要有聽真話的勇氣，還要善于營造講真話的氛圍，以自身的模范行為樹正氣、帶正風。

　　強化責任擔當，想為群眾所想，急為群眾所急，好為群眾所好。向群眾作出的承諾，堅決做到，言必行，行必果。作為一名黨員，要常懷敬畏之心，多干為民謀利、為民造福之事。要敬畏法治，堅持依法依規(guī)辦事，廉潔從政。要敬畏崗位，忠于職守，勤勉盡責。要敬畏人生，尊重自己的人格、珍惜自己的聲譽、珍愛自己的形象，保持正確的人生航向，走好人生每一步。

村黨支部黨性分析報告 篇4

　　自鎮(zhèn)黨委、政府安排黨員干部“學黨章、守紀律”活動開展以來，我村黨支部廣泛征求本村黨員意見。廣大黨員抱著對本村事業(yè)負責的態(tài)度，抱著對我村黨支部領(lǐng)導班子負責的態(tài)度，提出了許多非常中肯的意見和寶貴的建議。黨支部領(lǐng)導班子也通過認真學習黨章，統(tǒng)一了思想，提高了認識,認真查找工作中存在的突出問題，分析了存在問題的原因,明確了整改的方向，經(jīng)過認真的討論和研究,現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、存在的主要問題

　　一是黨支部對政治理論學習重視不夠，抓的不緊，安排不到位，督查力度不夠，對自身建設(shè)重視不夠，整體政治理論修養(yǎng)不高,思想不解放，觀念不新。

　　二是缺乏開拓創(chuàng)新精神，重點工作不突出，效果不明顯。

　　(1)滿足于過得去，做好面子上的工作，完成規(guī)定任務(wù)就行了，沒有動腦筋、想辦法，面對目前全村事業(yè)發(fā)展的大好機遇，結(jié)合我村的工作，未能提出很好的對策建議，為上級組織當好參謀做得不夠。

　　(2)習慣于按領(lǐng)導的要求，唯上過多，機械的去執(zhí)行，自主創(chuàng)新性發(fā)揮得不夠好。因而，特色不明顯，效果不是很好。　　三是勤政履職，工作責任心不夠強，信心不足。

　　(1)畏難情緒大，信心不足。面對目前我村存在的問題和困難講客觀條件多，如何真正動腦筋，想辦法，下決心解決不夠。

　　(2)激勵機制不健全，用人機制不靈活。能者多勞，無能者清閑的局面，致使很多人不思進取，不加強學習，甘愿做一個無能的人。

　　(3)崗位職責不夠明確，少數(shù)干部真抓實干，多數(shù)人平平淡淡，個別人無人管的現(xiàn)象依舊存在，極大的挫傷了部分黨員干部的積極性。

　　四是黨支部沒有充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘的作用,沒有能夠很好的帶領(lǐng)廣大黨員工同心同德，艱苦奮斗，謀求全村事業(yè)的快速發(fā)展。　　五是進一步加大黨組織思想建設(shè),組織建設(shè),作風建設(shè)力度不夠。

　　六是深入群眾調(diào)查了解不夠,沒有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。廣泛傾聽群眾意見不夠,沒有很好地了解掌握每個黨員的思想狀況,有針對性的制定有效調(diào)動黨員創(chuàng)業(yè)致富積極性的對策不夠。

　　二、存在問題的原因

　　一是我村黨支部對進一步深化理論武裝的認識還不到位,沒有很好地重視政治理論的學習,對加強自身和全體黨員政治思想素質(zhì)修養(yǎng)重視不夠。對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀學習不夠深入，不夠廣泛。

　　二是黨支部對加強自身及全體黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的認識和重視不夠,不到位,不能很好地按照《黨章》對黨員的要求嚴格要求自己，還不能摒棄私心雜念,膚淺地理解黨員的權(quán)利和義務(wù),不能夠經(jīng)常重溫入黨時的誓言,不能夠很好的履行黨員義務(wù)，踐行黨員義務(wù)。

　　三是黨支部宗旨意識淡化，求真務(wù)實的工作作風沒有很好地始終貫穿在實際的村務(wù)管理工作中，對國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系處理的還不到位,在工作中有時出現(xiàn)偏差。

　　四是全面貫徹黨風廉政建設(shè)責任制的自覺性不強,沒有很好地貫徹自重,自省,自警,自勵的原則，沒有充分發(fā)揮高效廉潔的領(lǐng)導班子的作用。

　　三、整改措施

　　一是要加強政治理論學習,要借這次“學黨章、守紀律”主題教育活動，認真學習《黨章》，把握精神實質(zhì),使全村黨員干部樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,特別要加強支部的學習,提高整體政治思想素質(zhì)，從而帶動廣大黨員的政治理論學習,使支部具有戰(zhàn)斗力，凝聚力和號召力。

　　二是要整章建制，建立健全我村的各項規(guī)章制度，要建立健全黨內(nèi)生活制度，積極開展批評與自我批評,貫徹黨的民主集中原則，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

　　三是對黨中央的各種先進理論、惠民政策認真學習，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺貫穿在自己的實際工作中，找準自己的位置,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),謀求我村事業(yè)的健康發(fā)展。

村黨支部黨性分析報告 篇5

　　開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。

　　從3月19日關(guān)莊學區(qū)召開“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動動員大會以來，按照活動領(lǐng)導小組辦公室的活動安排，我認真與黨員同志開展座談活動，與黨員還有群眾教師交心談心，征求大家對自己工作的意見建議。在征求意見過程中，我通過自己找、群眾提、組織點、互相幫，征得黨員肯定意見9條，建議2條，批評意見1條，群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》(節(jié)選)，郭虎、李秋玲同志在20xx年全區(qū)教育工作會議上的講話，金生平在海原縣紀委十三屆五次全委會上的講話等方面，我按照教育活動中提出的具體要求，結(jié)合思想工作實際，與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對照，自己進行了認真的梳理和反思，我認為黨員同志們和職工群眾都是從關(guān)心、愛護、幫助的角度提出意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們關(guān)心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就以“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動為契機在自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源在黨性層面進行剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正：

　　一、存在突出的問題和不足

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加黨支部集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、精神和系列重要講話的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮好理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　2、對本職工作所需知識的掌握不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。不適應(yīng)依法治國，依法行政的形勢需要，不適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。三是對教學理論學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。五是對自己負責的學校安全工作知識學習得也不深，這么多年來，沒有在刊物上發(fā)表有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質(zhì)和根本。

　　3、愛崗敬業(yè)精神較強，但服務(wù)全局意識不足。我在學區(qū)支部(政教處)辦公室辦公。憑心而論在工作范圍內(nèi)是比較盡心盡責，愛崗敬業(yè)的。但站在全局上考慮問題就顯得不足，不主動，還偶有推諉現(xiàn)象。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和各處室同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在師生中間的威信受到影響。

　　5、服務(wù)意識不夠強，離讓學校滿意，讓師生滿意還有差別。一是有的師生到政教處反映問題，我有時缺乏應(yīng)有的耐心，他們反映的問題沒說完，就主觀臆斷給予打斷，不愿再聽，有的師生反映的問題與客觀事實不完全相符時，有的關(guān)系師生個人切身利益，不愿作耐心的解釋工作，并且態(tài)度生硬，正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、醫(yī)務(wù)室為師生服務(wù)中也有服務(wù)不到位。

　　二、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三代代表”重要思想、精神和系列重要講話，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)、“三個代表”重要思想和精神的理解和系列重要講話的理解不深、不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進管理理論的思想認識，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在工作中作為副書記，是協(xié)同校長書記起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態(tài)，怕影響與校長書記的關(guān)系，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責任心，當老好人思想在作怪。

　　4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，說話心直口快。平時了解關(guān)心同志做得不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己同時也是一名共產(chǎn)黨員。

　　5、就是心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱，為群眾想的少，做的少;全心全意為人民服務(wù)的意識不強。態(tài)度生硬說明自己涵養(yǎng)差，離一名合格的共產(chǎn)黨員和支部專職副書記還有差距。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　通過“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動的學習，在今后的工作、生活中我要努力克服自己存在的不足，要按照新黨章和24字社會主義核心價值觀具體要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一名黨員干部來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學校工作的總體安排部署上，立足本職崗位，為學校發(fā)展作出一名支部專職副書記應(yīng)有的貢獻。

　　二是要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要掌握支部書記本職工作所需業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，還要認真學習黨內(nèi)法規(guī)、國家的法律知識。做到清正廉潔，自覺抵制利已主義思想和腐朽的拜金主義思想等的侵蝕，切實在思想上樹立牢不可破的防腐能力，把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

　　三是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，牢記“為民務(wù)實清廉”“學黨章、守紀律”“守紀律、講規(guī)矩”等活動要求;同時要在日常工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結(jié)、達到增進友誼，促進工作的目的。

　　四是要牢固樹立全心意為師生服務(wù)的思想。作為學校支部專職副書記，在今后工作中我要努力做到想為師生所想，急為師生所急，盡己所能幫助師生，為師生排憂解難，為師生服好務(wù)，并在服務(wù)中，注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動為契機，把廣大師生的根本利益放在第一位，切實把關(guān)心師生的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓師生滿意。

　　五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合學校支部工作實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，是學校支部專職副書記，一定要做一個讓黨組織放心，讓師生滿意的黨員干部。

村黨支部黨性分析報告 篇6

　　我村校黨支部自地委安排黨員干部學習實踐"三個代表"重要思想活動開展以來,廣泛征求教職工意見.廣大教職工抱著對黨和人民負責的態(tài)度,抱著對電大事業(yè)負責的態(tài)度,抱著對學校黨支部領(lǐng)導班子負責的態(tài)度,提出了許多非常中肯的意見和寶貴的建議.黨支部領(lǐng)導班子也通過認真學習理論,統(tǒng)一了思想,提高了認識,認真查找工作中存在的突出問題,分析了存在問題的原因,明確了整改的方向,經(jīng)過認真的討論和研究,現(xiàn)剖析如下:

　　一,存在的主要問題

　　一是黨支部對政治理論學習重視不夠,抓的不緊,安排不到位,督查力度不夠.對自身建設(shè)重視不夠,整體政治理論修養(yǎng)不高,思想不解放,觀念不新.還不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展,尤其對黨中央實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略決策的理論認識還不到位,思想準備不夠充分,研究探索的不夠深入,結(jié)合本單位實際制定的措施不力,事業(yè)發(fā)展的使命感,緊迫感不強.

　　二是對黨關(guān)于教育的路線方針政策學習研究貫徹的不徹底,對現(xiàn)代遠程教育規(guī)律的探索和研究不深入,不廣泛,抓教學質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善上力度不夠,加強教學管理,進一步提高教學質(zhì)量方面還沒有形成系統(tǒng)化,規(guī)范化,科學化的體系.

　　三是加強學校教職工隊伍建設(shè)的力度不夠,學校教職工隊伍整體素質(zhì)不高,進取精神欠缺,不能夠很好地適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要.

　　四是黨支部沒有充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘的作用,沒有能夠很好的帶領(lǐng)廣大教職工同心同德,艱苦奮斗,謀求電大事業(yè)的快速發(fā)展.

　　五是進一步加大黨組織思想建設(shè),組織建設(shè),作風建設(shè)力度不夠.

　　六是深入群眾調(diào)查了解不夠,沒有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨.廣泛傾聽群眾意見不夠,沒有很好地了解掌握每個教職工的思想狀況,對教職工的思想進行深入研究分析的不夠,有針對性的制定有效調(diào)動教職工積極性的對策不夠,沒有充分調(diào)動起教職工對事業(yè)積極進取精神和敬業(yè)精神.

　　二,存在問題的原因

　　一是黨支部對進一步深化理論武裝的認識還不到位,沒有很好地重視政治理論的學習,對加強自身和全體黨員政治思想素質(zhì)修養(yǎng)重視不夠.對馬克思主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論和"三個代表"重要思想進一步學習不夠深入,不夠廣泛,沒有系統(tǒng)地,全面地理解和掌握馬克思主義的立場觀點方法和鄧小平理論及"三個代表"重要思想的精神實質(zhì),忽視了對世界觀的改造,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀差距較大,正確的理想不夠堅定,信念有淡化的趨勢,不能很好地從理論的高度,政治的高度去把握學校的思想政治工作及教學管理工作的大局.處理和認識重大問題上還存在一定的差距,在重大問題上政治敏銳性,政治鑒別力不強.

　　二是黨支部對加強自身及全體黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的認識和重視不夠,不到位,不能很好地按照《黨章》對黨員的要求嚴格要求自己,還不能摒棄私心雜念,膚淺地理解黨員的權(quán)利和義務(wù),不能夠經(jīng)常重溫入黨時的誓言,不能夠很好地樹立"學高為師,德高為范"的良好形象.黨支部率先垂范,戰(zhàn)斗堡壘作用未能充分發(fā)揮,未能很好地帶領(lǐng)廣大教職工團結(jié)拼搏,求實進取. 三是黨支部宗旨意識淡化,求真務(wù)實的工作作風沒有很好地始終貫穿在實際的教育教學工作中,對民主基礎(chǔ)上的集中,集中指導下的民主的辯證關(guān)系理解的不深刻,在實際工作中把握的欠準.對國家,集體,個人三者之間的利益關(guān)系處理的還不到位,在工作中有時出現(xiàn)偏差.

　　四是全面貫徹黨風廉政建設(shè)責任制的自覺性不強,沒有很好地按照多次強調(diào)的那樣,自重,自省,自警,自勵,沒有充分發(fā)揮高效廉潔的領(lǐng)導班子的作用.

　　三,整改的方向

　　一是要加強政治理論學習,要認真學習馬列主義,毛澤東思想,特別是要認真學習鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,把握精神實質(zhì),樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,特別要加強支部的學習,提高整體政治思想素質(zhì),從而帶動廣大教職工的政治理論學習,使支部具有戰(zhàn)斗力,凝聚力和號召力.

　　二是要加強業(yè)務(wù)的學習,要深入研究黨的教育方針政策,研究電大事業(yè)的發(fā)展規(guī)律,熟悉現(xiàn)代遠程教育的業(yè)務(wù),精通教育管理,在實際工作中貫徹實踐"三個代表"的重要思想.

　　三是要整章建制,建立健全學校的各項規(guī)章制度,要逐步實際依法治校,依法管理.特別是要建立健全黨內(nèi)生活制度,積極開展批評與自我批評,貫徹黨的民主集中原則,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識.

　　四是對黨中央實施西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略決策認真學習,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺貫穿在自己的實際工作中,找準自己的位置,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),搶占辦學的制高點,謀求我區(qū)電大事業(yè)的健康發(fā)展,為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會建設(shè)做出我們更大的貢獻.