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大學生入黨的為什么要的原因

發布時間:2020-02-14

大學生入黨的為什么要的原因

  想知道作為一個大學生什么樣的理由才會使得別人覺得你入黨原因更具說服力嗎?下面是第一范文網小編帶來的大學生入黨的為什么要的原因及入黨申請書范文,歡迎閱讀!

大學生為什么要入黨

  1、是更好地實現人生價值的需要。人活著除了吃穿住行之外,最高的境界是實現人生的價值,說到底是多大程度上獲得社會的尊重和認可。中國共產黨是目前乃至很長的歷史時期在中國乃至世界,非常受尊重和認可的政黨,現在國際上的所說的中國道路、中國崛起,都是她領導下進行的。加入這樣一個極具生命力,引領人們前進、推動社會進步的組織,你會不自覺地為社會思考更多、貢獻更多,做積極的公民、為社會付出、貢獻,就能得到社會相應的認可。

  2、是自我監督的需要。黨員有很多要求,也會不自覺地自己被他人監督約束,當某一種監督和約束成為一種習慣力量,你會少一些懶惰、少一些放縱、少一些不羈;

  3、是挑戰自我的需要。入黨前要接受很多的考驗,N多程序和法則,你要團結同志、你要得到認可、你要有過硬的素質、你要經受評議和檢驗,入黨的過程就是一個挑戰自我檢驗自我的過程;入黨之后,你會慢慢變成一個老黨員,面對優秀的新鮮血液,你會更加壯心不已,當年的勇氣豪氣會使得你更加勇于挑戰自我。

  4、是健康進步的需要。黨員要帶大家一起進步,必須團結人、凝聚人,要有健康的心態,要有進步的追求;一名黨員要自覺地加強各方面的學習,這是組織的要求,經常性的學習和交流,會讓你的心永遠年輕,讓你處于一種一直進步的狀態。

  5、是錘煉能力的需要。黨員是先鋒,有事找黨員,是我們常有的事情。這就要求黨員有能力、能辦事、會辦事,在各種事務面前,經過風吹浪打,你會學會和掌握很多本領很能力。

  6、是更好地奉獻愛心的需要。這個組織倡導全心全意為人民服務,說道底就是奉獻,在這種理念的指引下,你會更加自覺地奉獻,更加心胸開闊地服務,而人生就在為他人服務、為單位服務、為社會服務中實現人性的光芒。脫離了這個,人生似乎枯燥而乏味。

大學生思想入黨,為何成難題

  為研究破解高校黨建工作難點問題,高標準推進北京高校黨的建設,20xx年4月,北京市委教工委實施了高校黨建難點項目支持計劃,實施周期一年半。清華大學承擔了“強化大學生思想入黨工作”項目。

  當前,在許多高校看來,解決大學生思想入黨是個難題。那么,其原因何在呢?

  來看針對高校相關調查。北京航空航天大學黨委曾在全校3000多名學生黨員中就思想入黨問題進行了專題問卷調查。結果顯示,77%的同學認同“人生理想是國家夢、民族夢、個人夢的有機統一”,98%的同學認可身邊黨員的政治覺悟,78.8%的普通同學明確表示想要加入中國共產黨。總體來看,大學生的入黨意愿很強,學生黨員在同學中威信較高,在思想入黨方面總體上是過硬的。

  但是,調查中也發現,個別學生黨員和入黨積極分子還存在著思想不純、認識不清、入黨動機不端正、服務群眾缺乏真感情等現實問題。航空學院的一位研究生表示,身邊存在一些研究生黨員模范帶頭作用并不明顯,對學習困難學生幫扶不夠的現象。法學院的一位研究生表示,自己在理論學習上缺乏動力,加之移動互聯網時代,各種學習信息觸手可及,參與組織生活和集中學習的積極性在降低。

  據中央組織部相關統計顯示,截至20xx年底,中國共產黨黨員總數為8779.3萬名,其中學生黨員為224.7萬名。

  采訪中,不少高校學生工作負責人也表示,“盡管絕大多數大學生的入黨動機是積極、健康、向上的,但是一些多元化、實用化的取向也不容忽視。近年來,社會上的功利主義、實用主義滲入到高校,關于入黨動機、思想入黨的問題始終困擾著高校黨建工作者。”

  對此,該如何看待,又該如何解決?

  “當代大學生成長在多種價值觀念交互碰撞的社會環境中。在政治多極、文化多樣的國際背景下,西方世界不斷向國內滲透多元的思想觀點和意識形態。同時伴隨著國內社會體制改革的不斷深化,新舊體制轉化過程中產生的矛盾也愈演愈烈,國內外形勢變化的綜合影響,致使當前學生的政治價值觀、道德價值觀等基本價值觀也隨之呈現出多元化趨勢,部分學生出現小幅度價值觀認知偏差。”首都師范大學馬克思主義學院研究生輔導員高超分析,“同時,在當下就業形勢越來越嚴峻的背景下,黨員身份帶來的紅色福利影響被不斷夸大,成為公務員身份的職業敲門磚,成為有編制工作的重要參考砝碼,成為優秀群體的榮譽標簽。紅色福利就業影響的現實倒逼形成大學生黨員身份的現實需求,而非來自于內心自愿,致使入黨動機功利化程度加深。”

  “此外,當下大學生黨員黨性培養過程中,部分實際存在著形式單一、內容枯燥、脫離學生實際、口號化、不接地氣、走過場式的黨員教育。簡單粗暴的說教式、義務式、程序化的黨性教育,會產生一定的反作用力,促使學生產生厭煩排斥情緒,從而導致越教育越排斥,越教育越懷疑,形成來自黨員教育本身的隱形排斥力。”有高校負責人分析,“對于當代大學生來說,老一輩無產階級革命家的寶貴精神,漸漸的只能從小說、影視作品、黨員考察相關培訓講座等間接的經驗形式來獲得,黨性培養過程成為類似于通識課程的學習體驗,成為黨員發展的應試教育,很難達到讓學生將黨的發展與民族的興亡以及與自身命運相連的認知,很難讓學生從全黨全局的高度思考社會現實,無法實現內心的震撼效果,從而造成了學生對黨性培養的漠視。”

大學生入黨申請書范文篇一

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領, 關注留守兒童實踐報告,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

  中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

  中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

  中國共產黨員,一個閃亮動聽的名字,早在讀中學的時候就夢想有一天能夠成為其中的一員,像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等英雄模范人物那樣在平凡的崗位上做出青史留名世人稱頌的事跡來。中國共產黨(員),不僅僅象征著崇高的榮譽,更重要的是能夠為年輕人指明今后正確的奮斗道路方向,使他們在黨的搖籃里健康快樂地成長,但我深深的知道,要想真正成為一名合格的共產黨員,不僅僅表現在思想語言上,更重要的是體現在實際行動中,于是在業余時間,我通過各種渠道去學習有關黨的知識:1921年7月1日中國共產黨成立至今近83周年,中國共產黨領導全國各族人民,在毛澤東思想的指引下,經過長期的反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國后,順利的進行社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立社會主義制度、發展社會主義經濟、政治和文化;十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設轉移,實行改革開放,開辟社會主義事業發展的新時期,逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義,鞏固和發展社會主義的基本問題,創立鄧小平理論。我國正處于社會主義初級階段是在經濟文化落后的中國建設社會主義現代化不可逾越的歷史階段,需要上百年的時間,中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。

  “xx大”確立鄧小平理論為黨的指導思想,提出黨在社會主義初級階段的基本綱領,明確我國跨世紀發展的的奮斗目標和任務,為貫徹xx大精神,中央先后召開七次全會分別就農業和農村工作、國有企業改革和發展、制定“十五”計劃、加強和改進黨的作風建設等重大問題作出了決定和部署,xx大以來的五年,我們走過很不平凡的歷程,在改革、發展、穩定、內政、外交、國防、治軍、治黨、治國各方面都取得了巨大的成就。

  

  xx年xx月xx日

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