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當代大學生為什么要入黨

發布時間:2020-03-06

當代大學生為什么要入黨

  大學生入黨的熱情日益高漲,高等院校學生黨員隊伍也在不斷地發展壯大,越來越多的大學生成為黨組織的一員,當代大學生為什么要入黨呢?下面是小編為大家收集整理的當代大學生為什么要入黨范文,歡迎大家閱讀。

  當代大學生為什么要入黨范文一

  今年,作為一名入黨積極分子,我參加了我院計算機科學與工程系第一期黨校入黨積極分子培訓班的學習。學習期間,我從端正自己的學習態度做起,按時到課,遵守課堂紀律,認真做好預習和課間的學習筆記。黨課學習,給我留下了深刻、難忘的印象,使我對黨的認識有了很大程度的提高,堅定了我追求共產主義理想,為黨的教育事業奉獻青春的決心和信念。

  通過黨課的學習,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是建設中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。通過學習,我認識和理解到,中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中,要正確處理國家、集體、個人的關系,忘我工作,銳意進取,勇于創新,開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中,在戰勝自然災害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的“牛”,供人民驅使。

  通過黨課的學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統一的需要,是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證,每個已經入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現,黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執行,關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人,在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲,從各方面嚴格要求自己,管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

  通過黨課的學習,我不僅對中國共產黨有了進一步的認識,還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名普通的教育工作者,一名年輕的人民教師,一名入黨的積極分子,我要胸懷共產主義遠大的理想,貫徹黨的教育方針,為黨的教育事業做出貢獻,為共產主義事業奮斗終身。

  共產主義遠大理想,是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現,是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標,是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產黨員,首先就要樹立共產主義遠大理想,堅定共產主義信念,做到任何時候、任何情況下都決不動搖。

  從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起,我就暗暗的告誡自己:向身邊的黨員學習,用黨員的標準嚴格要求自己,用實際行動去接受黨組織的考驗,把自己的全部身心都投入到黨的教育事業之中。

  作為一名積極要求入黨的青年教師,在社會主義現代化改革的大潮中,我深知自己肩負著祖國交付的重擔,為培養新世紀的接班人,我要在平凡的工作崗位上無私的奉獻。平時,我要努力做到以下幾點:

  1、加強自己的政治思想理論學習,不斷提高政治理論水平、思想修養,積極參加各種黨課學習,時刻以黨員的標準要求自己。

  2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題,向身邊的黨員同志學習,使自己更快的進步。

  3、工作中刻苦鉆研,踏實肯干。工作講究方法,學習業務知識,不斷提高教育教學水平,為新世紀培養祖國的棟梁之材。

  4、生活上,多關心群眾,別人有困難,我要主動幫助。

  總之,我要在今后的工作中做到:勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘于奉獻、盡職盡責,在關鍵時刻,要挺身而出,不怕吃虧,經受黨組織對我的考驗,把申請入黨作為自己人生的加油站,在實際工作中改善自我、提高自我。

  雖然黨課學習結束了,但是它使我明確了今后自己努力的方向,我要用自己的實際行動,為黨的教育事業,為共產主義事業奮斗終身,請黨組織考驗我。

  當代大學生為什么要入黨范文二

  我認為,為什么要入黨這樣一個問題,不僅對正在要求入黨的人來說是必須回答的,而且對每一個共產黨員來說,都是應該經常反思的。申請入黨也就是一個人的入黨動機,就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在經過黨校的培訓,我們共同學習《在黨旗下》,這是一位七十歲老教授景克寧的文章。文章寫道:今天,在1985年開始的日子里,我宣誓入黨,在我的生活史上,揭開了嶄新的一頁,這一天,會鐫刻在我的生命史上。對于為什么申請入黨這一看似簡單的問題有了不同見解。以前我認為入黨是一個人的政治上的理想和信念,不是為了個人撈到什么好處。羅家倫的《新人生觀》中有這樣一句話:最純潔的信仰是對于高尚理想的信仰;他是超個人的禍福觀念的。

  生前的利害不是縈其心,生后的賞罰也不在其念。 當老師講到不同的人對于入黨有不同的動機,例如:有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮,入了黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請,隨大流而要求入黨;有的認為現在政策好,自己富起來了,為報答黨的恩情要求入黨;有的認為黨票是一種政治資本,通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業后可以找個好工作;等等。還有極少數人,要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。

  對于我們每一個申請入黨的同志,都應當認真剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機申請入黨。上述種種入黨動機中,我認為只有為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的,因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的,是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰斗力。反之,如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內,就難以保證黨的先進性和純潔性,甚至給黨帶來嚴重的損失。因此,黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質量的一個重要環節和措施。

  在黨的xx大報告中強調,要高度重視黨員隊伍建設,提高發展黨員質量,優化黨員隊伍結構,及時處置不合格黨員,堅持不懈地提高黨員素質。他還強調,要及時處置不合格黨員。很明顯,提高黨員素質也好,處置不合格黨員也好,都關系到入黨動機這個問題。端正入黨動機是提高黨員素質的根本要求;入黨動機不端正,就不能算是一個合格的黨員。特別是在新的歷史條件下,受各種環境因素的影響,以入黨動機不純為思想根源而影響黨員先進性的問題,因此,入黨動機問題是黨的建設尤其是黨的思想建設中必需高度重視的一個重大問題。

  我對于為什么要申請入黨的問題,回答是明確的。因為,我有共產主義的理想和信念,我信仰馬克思主義。因為,我是一個理想主義者,我相信真理的明天英特納雄奈爾一定會實現。因為我是一個愛國者,而沒有中國共產黨,便沒有新中國。因為我是一個俯首甘為孺子牛的知識分子,沒有黨,便沒有中國知識分子為人民服務的可能。因為我對黨充滿了感情,黨拯救了我,給了我二度生命。這就是我的回答和行動。

  現在,我站在黨旗下宣誓,我清楚地想到,在這面紅色黨旗下,站過我們黨的創建者、締造者,站過一代又一代志愿獻身給共產主義事業的革命家、實干家。在這面紅色黨旗下站過社會改革者、歷史的開拓者、時代的進擊者。總之,在這面紅旗下站過的是我們民族的脊梁,工人階級的先鋒,社會的中流砥柱,有德、有識,敢為天下先的時代精英。

  我能站在黨旗下,走進黨的行列,我感到這是對我最大的獎賞,是最高的榮譽,最莊嚴的節日。

  現在,我死無遺憾。我向黨宣誓,在我余生之年,馬不卸鞍,揚鞭長策,為教育事業,為共產主義事業奮斗終身!

  為什么要入黨?這就是一個當代大學生的回答: 為共產主義奮斗終身!

  申請入黨是理想的確立、是信念的堅定、是人生價值的選擇、是對真理的追求。

  孔子說,早上悟得真理,就是當晚死去也沒有什么遺憾了。因為人的天職在勇于探索真理這是哥白尼的名言

  當代大學生為什么要入黨范文三

  從小就愛唱“沒有共產黨,就沒有新中國”的歌,可是對黨的認識卻總像隔著一層薄霧。共產黨在我心中是一種朦朧、高大而神圣的形象,心中還不時地懷疑為什么要入黨?究竟有什么用?今年10月23到12月 日,我參加了由北京**大學黨校舉辦的“北京**大學20xx屆黨校初級培訓班”。通過錄像學習《黨史》,通過自學《中國共產黨章程》及“三個代表”等諸多有關黨的理論和知識,聽了我校優秀黨員的演講,以及與同學們的相互學習和幫助,增進了我對黨的了解,拉近了我與黨的距離,使我對黨的認識更加深刻,使我更加明確了我的入黨動機。

  大學生入黨,是一件好事。但據我和一些參加黨校培訓的同齡人中了解到(或許不具有代表性),很多大學生入黨的動機令人堪憂,有的認為入黨是一種資本,就業時可以占便宜;有的認為入黨很好玩,所以就要入黨;有的認為能夠入黨的大學生就是學生中的佼佼者,仿佛高人一等;有的是隨大流,別人都入了,我不入豈不丟面子。如果在大學生中不做好入黨教育工作,那么黨的后備軍力量就會被削弱啊!像現在我所上的黨課,我的同學對于入黨的積極性大部分一點都沒有,就更不用談所謂的“入黨動機”,大都是閑來無事,隨波逐流而來。我不禁要問帶著這樣的動機來參加黨課能起到絲毫的作用嗎?如果沒有正確的入黨動機,就會產生“入黨前拼命干,入黨后松一半”的現象,那樣還怎能保證我黨的純潔性和先進性呢!

  在成長的過程中,雷鋒、焦裕祿、孔繁森等諸多先進人物的事跡印入我的腦海,我不禁自問過:他們都是一名名普普通通的共產黨員,在平凡的工作崗位上,勤勤懇懇的耕耘著,兢兢業業的工作著,但是他們究竟為什么能干出如此不平凡的業績呢?通過黨校的學習,我對耳熟能詳的“堅持全心全意為人民服務”這一黨的基本宗旨有了新的理解,并且對我的入黨動機有了一種新的洗禮。正如,在黨校開學典禮上,韓書記所說的“當一名共產黨員的確是光榮的,尤其是一名學生黨員,更是學生中的佼佼者。”此時的我已經清醒而深刻地認識到,共產黨員的稱號之所以光榮,就在于他們是以堅持全心全意為人民服務為宗旨的,能夠任何時候都把群眾利益放在首位,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說,作為一名共產黨員,尤其是一名學生黨員,光榮、責任與奉獻是緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨,只是為了榮耀,為了臉面好看,為了凌駕于其他同學之上,而不準備與祖國和人民群眾同甘共苦,那絕對是與中國共產黨的基本路線背道而馳的,絕對是同“共產黨員”這一光榮稱號不相稱的。

  學校的黨課,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。首先,正確的動機,是指引正確行動的方向,是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力;當接受黨組織考驗的時間較長時,不會自暴自棄,怨天尤人,而是找出自身缺點和不足,迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解,甚至受到一些人的曲解、誤會時,也能正確對待;當自己在工作、學習和生活中遇到困難和挫折時,也絕不動搖自己的共產主義信念,始終堅持朝著既定的目標前進。

  其次,要求入黨的同學只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代,參加革命和加入黨組織,意味著擔負艱巨、危險的工作,甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下,即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來,殘酷的現實環境也能起到大浪淘沙的作用,一些信念不堅定的黨組織成員就很容易被淘汰。黨在全國執政以后,情況有了很大變化。一方面,執政地位能夠使黨更好地堅持全心全意為人民服務的宗旨,把千千萬萬個有志于改造社會、振興民族、造福人民的有識之士吸引和團結在自己的周圍,并不斷地把其中的優秀分子吸收到黨內來,共同為實現黨的歷史使命而奮斗。另一方面,由于黨處于執政地位,一些思想意識不健康的人存有投機心理,認為入黨不僅沒有什么危險,而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名逐利的政治階梯。因此,為了更好地維護黨的純潔性和先進性,黨組織必須嚴格考察要求入黨的同學的入黨動機,通過必要的審查和考驗,去發現哪些同學的入黨動機是端正的,哪些同學的入黨動機是不夠端正的。只有那些入黨動機端正,堅定共產主義信仰,又具備了一名合格黨員條件的人,才能被黨組織吸收。這就告訴我們,申請入黨的同學要想實現自己的入黨愿望,只有老老實實地樹立起正確的入黨動機,經受住黨組織的嚴格考察,并通過正確途徑加入黨組織,而不能懷著不端正的入黨動機,采取不正當的手段混進黨組織。

  在以上兩點的基礎上,我認為黨對我們的入黨動機的嚴格審查和改造,并不是僅就事情的本身而言的。一個正確的入黨動機形成的背后我相信一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。作為一名新世紀的大學生,黨對我們更多的要求是:我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。從而從根本上端正我們的入黨動機。生活在市場經濟的浪潮里,有太多的事物在干擾著我們,誘惑著我們。我們在這里學習和端正我們的入黨動機固然重要,但這只是一時的,局部的。就讓我把正確的入黨動機作為我今后在生活上、學習上、工作上的目標,作為我今后的行動指南,貫穿我的一生。

  作為一名積極要求入黨的我來說,離正確的入黨動機可能還有一定的距離。端正入黨動機,這一目標雖大,但是,我還是要從小事做起從身邊做起。首先,加強理論學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有著直接的關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。第二、堅定共產主義信念,認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,不斷增強克服困難的信心和能力,人們對事物的正確認識,往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程,并不斷循環往復,才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。

  第三,正確認識黨,加深對黨的認識,尤其是對黨現狀的認識。用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來。第四、通過學習像李素麗、王虎、焦裕祿等一些優秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動,體會全心全意為人民服務的宗旨,以吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做貢獻的實際行動,來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操。第五、注重行動的改造,正確的入黨動機的形成,不僅是長期學習的過程,而且是長期磨練的過程,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機。馬克思主義強調了實踐的重要性,要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。第六、貴在堅持,端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨。”我們都應引以為戒,不論組織上是否入黨,都應做到首先在思想上入黨,而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。

  最后,我想:我們還應全面而正確的認識和對待《黨章》。并且對照“黨員的標準”找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于解剖自己,堅定信心,執著追求,把自己努力的方向統一到黨章規定的黨員標準和黨的xx大提出的時代要求上來,使自己更快的進步,早日站在黨旗下,成為一名合格的共產黨員,成為一名寬仁博愛、自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士!請黨組織看我今后的行動吧!

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