強(qiáng)將手下無弱兵小學(xué)生辯論稿

　　在這個弱肉強(qiáng)食的時代，強(qiáng)將手下是否沒有弱兵呢?以下是小編精心收集整理的強(qiáng)將手下無弱兵小學(xué)生辯論稿，供大家參考和借鑒，更多資訊請繼續(xù)留意辯論賽欄目。

　　強(qiáng)將，即強(qiáng)兵中的將領(lǐng)，故真正的強(qiáng)將手下無弱兵。

　　其一，所謂強(qiáng)將，一定有非凡的鑒別能力，在招兵買馬時有較高的標(biāo)準(zhǔn)，定會“取其精華，去其糟粕”，因此，留在強(qiáng)將手下的兵一定不會是弱兵。這也是強(qiáng)將在戰(zhàn)場上屢戰(zhàn)屢勝的原因之一。

　　人們對三國時的風(fēng)云人物——曹操，褒貶不一，但我們不能否認(rèn)曹操是一位杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、文學(xué)家。在其手下，文有郭嘉、荀彧、荀攸、劉曄;武有張遼、典韋、夏侯惇、夏侯淵、曹仁、曹洪、許褚，這些都是歷史上赫赫有名的人物。曹操千挑萬選，才覓到了這些“強(qiáng)兵”。在曹操這位強(qiáng)將的統(tǒng)帥和諸位“強(qiáng)兵”的幫助下，曹操消滅了董卓余部，清除了袁術(shù)的勢力，又在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，擊潰袁紹，經(jīng)過南征北戰(zhàn)，平定統(tǒng)一了北方。

　　其二，所謂強(qiáng)將，一定有卓越的領(lǐng)導(dǎo)、組織能力。即使手下有“弱兵”，在“強(qiáng)將”的感召和領(lǐng)導(dǎo)下，“弱兵”也能發(fā)揮其內(nèi)在的潛能，超越“弱兵”，成為“強(qiáng)兵”。

　　偉大的軍事家、戰(zhàn)略家孫子，著有舉世聞名的《孫子兵法》，但要這位戰(zhàn)場上強(qiáng)將去訓(xùn)練宮女，這些“弱兵”，又會怎樣呢?

　　起初，宮女們把操練當(dāng)兒戲，特別是兩個妃子，整天嘻嘻哈哈，無視軍紀(jì)，孫子見了，馬上令人把她們砍了。宮女們見了無不驚慌失色。從此，宮女們個個都遵守軍紀(jì)，認(rèn)真操練，要她們往左，就不敢往右;要她們趴下，就不敢站起。經(jīng)過幾個月的嚴(yán)格操練，宮女們成了一支訓(xùn)練有素的、整齊聽令的女子軍。

　　“強(qiáng)將手下無弱兵”，在如今的生活中同樣適用。

　　1998年對于中國來說是難忘的一年，在這一年中，席卷世界的金融危機(jī)，把許多國家的金融搞得一團(tuán)糟，造成了巨大的損失，而中國卻在受災(zāi)最嚴(yán)重的亞洲挺了過來，而且站得穩(wěn)穩(wěn)的;同時，中國還遭受了歷史上罕見的特大洪災(zāi)，一次又一次的決口，一次又一次的塌方，一次又一次的管涌，但這些困難都被中國人民戰(zhàn)勝了。這是什么原因呢?因為我們是一個由中國共產(chǎn)黨這樣的“強(qiáng)將”領(lǐng)導(dǎo)的12億“強(qiáng)兵”所組成的社會主義國家，面對“強(qiáng)將”的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和“強(qiáng)兵”的頑強(qiáng)奮斗，任何困難都不是對手，中國是一個“強(qiáng)將”手下無弱兵的國家。

　　在“強(qiáng)將”郎平帶領(lǐng)下，中國女排在1996年亞特蘭奧運(yùn)會上奪得亞軍，在1999年世界大學(xué)生運(yùn)動會上勇得冠軍。

　　在“強(qiáng)將”喬丹帶領(lǐng)下，芝加哥公牛隊力挽狂瀾，連續(xù)6年榮登nba總冠軍寶座。

　　在“強(qiáng)將”鄧加、羅馬里奧等著名球星帶領(lǐng)下，巴隊共獲得了四屆世界杯冠軍，成為綠茵場上的佼佼者。

　　無數(shù)事實都有力地證明了“強(qiáng)將手下無弱兵”。但“強(qiáng)將”和手下的“強(qiáng)兵”也不能驕傲自滿，狂妄自大，而應(yīng)不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，向著更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)!(孫兵)

　　附：辯論賽相關(guān)知識

　　辯論賽編輯基本概念辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達(dá)能力的競賽，也是綜合能力的競賽。

　　參賽人員近年來流行的大型辯論賽，一般是由8個人參與。

　　賽隊(每隊4人)參與。各參賽隊中的4名成員，分為主辯、一辯、二辯、三辯手;亦有分為一辯、二辯、三辯手及自由發(fā)言人等，并按此順序，由辯論場的中央往旁邊排列座位。但有時也會有不同情況。其中,一辯主要是闡述本方觀點(diǎn),要具有開門見山的技巧和深入探究的能力要能把觀眾帶入一種論辯的氛圍中.所以要求一辯具有演講能力和感染能力;二三辯主要是針對本方觀點(diǎn),與對方辯手展開激烈角逐,要求他們具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和非凡的反應(yīng)能力,要能抓住對方紕漏,加以揭露并反為己用,要靈活善動,幽默詼諧,帶動場上氣氛;四辯要能很好總結(jié)本方觀點(diǎn),并能加以發(fā)揮和升華,要求有激情,鏗鏘有力,把氣氛引入另一高潮。

　　主持人辯論競賽活動，要有一名主持人，亦稱主席，主持辯論活動。他(她)維護(hù)辯論會場的良好秩序，保障辯論活動按照辯論規(guī)則有秩序地進(jìn)行。主持人坐在兩個參賽隊中間、比參賽人員座位稍后一點(diǎn)的中央位置，便于觀察整個辯論會場的情形。

　　評判人員辯論賽既然是一種競賽活動，那么，參賽者誰勝誰負(fù)，需要有人作出評論和裁判。評判人員必須是具有與辯論內(nèi)容相關(guān)的有專門知識的人員，他們一般由數(shù)人組成評委或評判團(tuán)，其中設(shè)一名評委主任或一名執(zhí)行主席，主持評委或評判團(tuán)會議進(jìn)行評判。

　　公證人正規(guī)的辯論賽，一般都有公證人到場，負(fù)責(zé)對辯論競賽活動及競賽結(jié)果進(jìn)行公證，為辯論賽活動及有關(guān)人員提供法律認(rèn)可的證據(jù)。有些辯論賽也可以不要公證人。

　　辯論規(guī)則通常的辯論規(guī)則主要有：第一，有多支參賽隊參加的辯論競賽實行淘汰賽，經(jīng)過初賽、半決賽、決賽，決定優(yōu)勝者。第二，要規(guī)定正反雙方8名辯手發(fā)言的次序。第三，要規(guī)定發(fā)言時限。

　　確定辯題參加辯論競賽的雙方辯論什么?圍繞什么問題來展開辯論?這就要確定辯論題，讓參賽雙方圍繞辯論題，從正反兩個方面進(jìn)行辯論。確定什么樣的辯論題，對辯論賽活動影響很大，它決定了辯論內(nèi)容的范圍，還影響著雙方辯論能否很好地展開。從辯論賽的實踐經(jīng)驗看，選擇辯題，要著重把握兩點(diǎn)：第一，是辯題的現(xiàn)實意義。即辯題本身是不是人們關(guān)注的問題。通過辯論能不能給人們一種思想啟迪，這不但影響聽眾對辯論賽的熱心程度，而且影響參賽人員的熱心程度，最終會影響辯論賽的氣氛和效果;第二，是辯題的可辨性。如果辯題所規(guī)定的一方觀點(diǎn)明顯是正確的，另一方觀點(diǎn)明顯是錯誤的，缺乏可辨性，那么，觀點(diǎn)明顯錯誤的一方不能有力地反駁對方觀點(diǎn)，同時因為觀點(diǎn)明顯錯誤，怎么辯也難以說服人，給人的印象總是缺乏說服力。因而對方也不容易深入地論證自己的觀點(diǎn)，最終會使雙方難于深入地展開辯論，影響辯論效果。

　　雙方論點(diǎn)辯論題確定之后，需要把參賽雙方分為正方和反方，正方持辯題的正面觀點(diǎn)，反方持反對的觀點(diǎn)，由此產(chǎn)生參賽雙方的兩種觀點(diǎn)及其理論之間的論辯。參賽雙方，誰為正方，誰為反方，是由雙方抽簽決定的。正反方?jīng)Q定之后，再給參賽人員一段時間做準(zhǔn)備，辯論競賽就可以進(jìn)行。

　　評判優(yōu)勝雙方辯論結(jié)束后，評判團(tuán)或者評委暫時離開辯論賽場進(jìn)行評判，評判出優(yōu)勝隊和優(yōu)秀辯論員(亦叫最佳辯手)。這期間，主持人可組織賽場聽眾就辯論的問題發(fā)表意見。評判團(tuán)或者評委評判完畢之后，隨即返回賽場，由其中的執(zhí)行主席或評委主任上臺代表評判團(tuán)或者評委，對雙方的辯論情況作出評議，然后將評判出來的優(yōu)秀辯論員和優(yōu)勝隊名單，交給主持人，由主持人當(dāng)場宣布。

　　公證意見邀請公證人員參加的辯論賽，在宣布評判結(jié)果之后，就由公證人員就辯論競賽活動及評判結(jié)果情況還有對各個辯手的表現(xiàn)情況發(fā)表公證意見。

　　頒獎頒發(fā)證書和獎品。整個辯論賽決賽結(jié)束時，要向優(yōu)勝隊和優(yōu)秀辯論員頒發(fā)證書，同時頒獎。