小學(xué)生上網(wǎng)利弊談主題辯論會(huì)策劃書
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小學(xué)生上網(wǎng)利弊談主題辯論會(huì)策劃書
活動(dòng)目標(biāo)
通過這次辯論會(huì)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的能力得到，發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神，在競(jìng)爭(zhēng)中展示自我風(fēng)采，提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的辨識(shí)能力，利用好網(wǎng)絡(luò)，取其精華，棄其糟粕。
活動(dòng)準(zhǔn)備
查閱有關(guān)辯論會(huì)資料
活動(dòng)過程
一、 持人宣布辯論會(huì)的主題，介紹雙方辯手、評(píng)判團(tuán)成員及特邀佳賓 有人說，網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟，載著我們走向成功的彼岸;也有人說，是一只惡魔，伸出一只只魔爪，把我們拉進(jìn)無底深淵。一些小學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)，增長(zhǎng)了知識(shí);也有一些小學(xué)生一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，甚至斷送自己的美好前程。這一現(xiàn)象引起了社會(huì)、學(xué)校、家庭的強(qiáng)烈關(guān)注。那么小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊，還是弊大于利?這就是我們本次辯論會(huì)的主題。 主持人宣布 “小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”主題辯論會(huì)現(xiàn)在開始。
二、正反雙方辯手陳述本方觀點(diǎn)，每人不超出三分鐘。
三、雙方自由辯論時(shí)間。
四、雙方第四辯手總結(jié)本方觀點(diǎn)，每人不超過兩分鐘。
五、同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)
六、請(qǐng)?zhí)匮奄e講話。同時(shí)請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)成員評(píng)出最佳辯手和最佳辯隊(duì)。宣布評(píng)選結(jié)果。
七、總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，為了搞好這次辯論會(huì)，同學(xué)們查找了大量與本次辯題有關(guān)的資料。為了烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同學(xué)們還布置了黑板，體現(xiàn)了真實(shí)性和嚴(yán)肅性。通過這次辯論會(huì)，同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的能力得到了鍛煉，同時(shí)，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)體協(xié)作精神，在競(jìng)爭(zhēng)中展示了自我風(fēng)采。這為同學(xué)們將來融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我衷心希望通過這次辯論會(huì)，能提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的辨識(shí)能力，用健康積極的心理上網(wǎng)，取其精華，棄其糟粕，在學(xué)海中徜徉，在科海中泛舟!
延伸閱讀：大學(xué)生辯論賽一般規(guī)則
辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字，也正如這個(gè)辯，中間一個(gè)“言”，兩邊各自一個(gè)“辛”，雙方的辯手都是勢(shì)均力敵，每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù)，雙方的觀點(diǎn)都不能完全主觀地評(píng)判誰對(duì)誰錯(cuò)，二者都有道理，雙方的辯手就憑借自己的能言善辯，憑借自己的思維能力。爭(zhēng)取這場(chǎng)辯論賽的勝利。
大學(xué)生辯論賽規(guī)則
一、賽制：四對(duì)四團(tuán)體辯論賽
每隊(duì)四位辯手，采取團(tuán)體賽形式。
二、辯論賽程序(由辯論會(huì)主席執(zhí)行)
1、辯論賽開始，宣布辯題
2、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員
3、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
4、辯論比賽
5、觀眾自由提問時(shí)間
6、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
7、評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
8、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
三、辯論賽細(xì)則
1、時(shí)間提示：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯：
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方：辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方功辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問：正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充(問題須經(jīng)過半數(shù)以上評(píng)委審核，辯手方可作答)。
7、結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
8、根據(jù)所有辯手的表現(xiàn)，評(píng)選出最佳辯手。最佳辯手要求有：自信大聲，有感情，能言善辯。