追風箏的人讀書心得體會(精選30篇)
追風箏的人讀書心得體會 篇1
今天在觀看這部電影的時候觸動了兩次。一次是在阿米爾看到哈桑被欺負之后又冤枉他偷東西想趕他走,但是哈桑看著阿米爾低著的臉竟然認了的時候,我被這兩個少年觸動。那是個不平等的社會,身為普什圖少爺的阿米爾從來沒有把身為哈拉扎仆人的哈桑真正當作朋友,他只是依賴他又戲弄他到最后徹底背叛他;而善良又誠實的哈桑一直都拿阿米爾當朋友,對他忠心耿耿。最后導致了不知所措的少年阿米爾的精神受損,懷著多年的慚愧罪行痛苦度日,這是阿米爾的悲劇。哈桑一個勁的傻瓜式的忠誠,從不計得失,最后也傷害了自己,這是哈桑的悲劇。兩個兒子之間的主仆關系,阿米爾要將哈桑趕出去但是這個對大家做過很多正義的好事的父親卻不能勇敢站出來保護哈桑,他做的善事大概也是在救贖自己吧,這是這位父親的悲劇。總的來說,是這個種族不平等的病態社會的悲劇。
又一次觸動是在阿米爾看著哈桑和兒子的照片回憶小時候和哈桑一起度過的快樂和悲傷的經歷的時候。快樂是如此的溫馨,背叛是如此的殘忍。命運是如此的不公,連同哈桑的兒子的命運。回憶是可怕的,快樂的回憶能讓你為之歡喜好一陣子,但是痛苦的回憶能讓人像曾經歷時那樣痛徹心扉,且持續壓抑很久。所以在人生路上少犯一些錯誤,多一些讓自己無悔的事情,對以后的成長有很大的影響,不要讓一時的貪欲殘害了你的未來。對待遺憾的事情要防微杜漸,救贖自己的靈魂也要趁早,莫讓愧疚一步步迫害你的生活。
追風箏的人讀書心得體會 篇2
昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。
不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺的格外疼愛,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。
直至數十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。
心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。
為你,千千萬萬次。
追風箏的人讀書心得體會 篇3
“為你,千千萬萬遍!”這也許是我讀完這本書最深刻的記憶,最打動人心的一種承諾的力量。我想,再也不會有一個人,為你千千萬萬遍,不論是親情、友情還是愛情。或許,我過于批判了親情,但是當你讀完這本書的時候,當你了解主人公之間的感情之后,也就不會覺得過分了。
對于不了解阿富汗這個國度的歷史、文化、宗教的讀者來說,前幾章索然無味,甚至想要棄書,本就樸實的語言,也沒有劇情的波動,更沒有故事的編纂。堅持讀下去,慢慢會有鏡頭感撲面而來,循序漸進,讓人開始上癮。故事大致就是圍繞“我”和哈桑展開,從童年到中年生活,從而牽扯出來的一系列關于文化、政治、戰爭的變遷,“我”的心理品格的成長。從最初的自私自利到后來的“為你,千千萬萬遍”,這更像是一次心靈的救贖,是因果的體現。因果報應最為突出的地方是阿塞夫,被哈桑的兒子索拉博用彈弓打中,從此成為“獨眼阿塞夫”,這正是和哈桑童年時,為了保護“我”拿彈弓對準阿塞夫相符。“我”也為了索拉博,忘記年齡,忘記身份,追逐風箏,就像當初的哈桑對“我”一樣。故事前前后后形成呼應關系,最后的結局就像讀到了故事的開始,給人以美好。
《追風箏的人》這個題目應該點贊,每個人都是追風箏的人,同時為別人千千萬萬次追風箏。在一條再次成為好人的路上,依照自己的內心,讓風箏飛的高而遠。始終有人在默默注視著這一切,明白這一切。
追風箏的人讀書心得體會 篇4
有看過《追風箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過這本書后才知道,原來,曾經,伊朗也有過寧靜和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習俗。
原來,有信仰的人,會那么堅定,就算身為仆人,在現在看來有些愚昧的奴性信仰,堅定的那么讓人佩服。
原來,那個仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原來,哈桑是主人公阿米爾的同父異母的弟弟,卻在不到30年的短暫生命里,一直忠心的做自己哥哥的仆人,“為你,千千萬萬”(不知為何,一寫到這句,我就想哭)。至死不知自己的真身份。
原來,在重視信仰的國度,信義的重要性已刻到骨子里,他們會正常的背叛,卻做不到靈魂安寧,所以,終身會背負靈魂的拷問。
好多情節已經模糊,我還會再讀一遍的,好書,讀多少遍也不多。
現在能記得的就是,阿米爾在營救哈桑兒子及后邊的坎坷,哈桑那可憐的兒子,身為受害者,還在害怕上帝會嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。
主人公的罪惡感來自于風箏,最后,阿米爾和哈桑的兒子,也就是自己的侄子放飛了風箏,但愿,小男孩的心靈能慢慢打開,在美國那片自由的國土,能慢慢恢復兒童該有的天真,忘記傷痕。
子時雪完全有感而發,可能有些胡言亂語的感覺。那本書,真的很值得一看。
追風箏的人讀書心得體會 篇5
“這本小說太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內心寫照。故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸。
故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責與痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政變,前蘇聯占領了阿富汗,他與父親也一起逃往了美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點努力,卻發現了一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演……
作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固的傳統與風俗。
我最喜歡文中的“哈桑”。他,正直、勇敢,對待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時,他總是一言不發,但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出,表現得大無畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風箏,卻遭遇了曾經自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒有責怪朋友的過失;當他曾經的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時,他的內心也充滿了不解與哀傷。
這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對朋友無條件的付出。以至于在他生命的終點到來之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義的人。
文章講述的主題就是“救贖”:阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動變化與行為方式的轉變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領養了哈桑的兒子索拉博,但他也并沒有因此而快樂,在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。
追風箏的人讀書心得體會 篇6
這本書雖然多次被人推薦過,但是,我還是忍不住要向大家介紹起這本書來,因為它使我久久不能忘懷。
本書作者是卡勒德·胡賽尼,他在1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國。《追風箏的人》是他的第一本小說,具說本書里有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足,然而在一次追風箏比賽后,發生了一件偷盜的事情,是阿米爾干的,哈桑不忍心看到他受懲罰,雖然明知道他背叛了自己,還是與往常一樣,替他頂了"罪名"。在被冤枉的情況下,哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑,使阿米爾非常自責。在為哈桑盡最后一點心力時,卻發現了一個驚天謊言。在最后一次的追風箏比賽中,阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂,迎風而跑。追吧,孩子,這次是為哈桑而追……
讀完這本書,哈桑的忠誠讓我感動,同時還有他們的友誼。即使是主仆關系,即使是阿米爾背叛了他,可是哈桑的忠誠仍然不變,寧愿自己吃苦也要守護"我"。
"為你,千千萬萬遍。"這句話多次出現在這本書中,可我每每讀到這兒時我都會深受感動,是啊,這一句短短的句子里包含了多么深的含義啊!這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠,更是哈桑對阿米爾的信任。
其實,文中的風箏不僅僅是指的本意,它既可以是親情,友情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人。
每個人生命中都有一只風箏,不管它的意義是什么,它總讓我們勇敢的去追。
合上這本書,我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼,背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西,但是通過描寫,更加加深了我們對這本書的印象,看上去輕筆淡描,卻令人回縈難忘。
追風箏的人讀書心得體會 篇7
早就聽人介紹過熱銷書《追風箏的人》,在忙里偷閑的翻看幾頁后,竟被書中情節深深吸引,巧妙、驚人的情節交錯,細膩的勾勒出家庭與友誼,背叛與救贖。文中多次出現的風箏既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良。
“為你,千千萬萬遍”書中反復出現了這個句子,阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋,阿里是父親的仆人,也是一同成大的伙伴,情同兄弟,阿里的兒子--阿桑,一個兔唇哈扎拉男孩,是與我--阿米爾少爺一同長大的伙伴,我們一起游戲,哈桑愿為我做一切一切,哈桑與我的童年故事豐富而有趣,哈桑對我的忠誠表達就是“為你,千千萬萬遍”,哪怕是我做錯事,替我承擔責罵,還是在危險時挺身而出。
哈桑為父親打理了生活中的一切,因種族的摩擦,戰爭的洗禮,哈桑為了固有的信念--照管主人的房子,被ta利班分子開槍打死,此時的我卻已與父親逃離戰爭,遠在美國。雖然以前的歲月已成為永遠的泡影,但在美國的打拼卻教育了我真實的認識社會,我的生活如畫卷般綿延往復,日子在溫暖中流逝,但哈桑卻是我記憶中永遠抹不去的傷痛,因為父親對他的疼愛使我嫉妒,我在矛盾中與哈桑交往,但當哈桑為我追到藍色風箏,贏得風箏大賽時卻遭到小伙伴的侮辱與欺負,而我卻沒敢站出來制止,以致于扭頭跑開。自責、愧疚糾纏著我,于是我設計哈桑偷盜的現場,趕走了他們,以至于哈桑臨走也沒說出真相。哈桑來走了我那段恥辱痛苦的回憶,但那僅僅是暫時,因為那回憶像毒蛇一樣每每在夢境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊于內疚與自責中,在自我折磨中反省,在自我壓抑中企圖遺忘。
一個偶然的機會,父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相,我竟與哈桑是同父異母的兄弟,而哈桑與妻子死后,他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰火、饑餓、死亡的威脅,我在焦慮、恐慌、無助、憤怒中逐漸成熟,開始承擔自己的使命,終于我冒著生命危險接出索拉博,在我的細心地呵護中索拉博逐漸接納了我,我在關懷索拉博中得到了心靈的救贖,我愿為索拉博在公園中繼續追逐風箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展,宛如一杯綠茶,清香綿長而醇正,故事中哈桑的幾近固執的忠誠讓人感動,我細膩的情緒變化勾勒出一個膽小、軟弱的孩子成長的歷程。
書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
追風箏的人讀書心得體會 篇8
時針旋轉,又緩緩離開,無數個午后時光相連接。終于,我翻過了書的最后一頁。
阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個是被貴族少爺,另一個卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠,他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過于懦弱了。童年里的最后一次追風箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時,哈桑卻久久不能安定。不是因為喜悅,而是恐懼與自責。那個夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠,始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開,讓他更難以面對自己,最終他移民美國。
戰爭將阿米爾的祖國蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂。成年后的阿米爾重返家鄉,親眼見識了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現,他和哈桑間的故事一直在腦海里重播。“十多年了,你對自己過于苛責。”拉辛汗如是說道。
終于,他下定決心,他必須面對自己,要為曾經所為擔起責任,不敢再懦弱下去了。
阿米爾會見了何塞夫——那個從小就和阿米爾作對的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可憐的小奈拉博,他對每個人都懷有莫名的恐懼感,走路時總低著頭;當得知阿米爾要帶他離開,小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續受這非人對待。他和何塞夫談判:進行一場生死搏斗,或他死,或我亡。
在那個幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對手。可阿米爾咬緊了牙繼續搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當的嫻熟技術,拉滿,對準了何塞夫的左眼,彈珠飛出。
可憐的小奈拉博,戰爭奪去了他享受美好生活的權利。重獲自由的日子,他重復著洗澡,一洗便是一小時,為贖罪,為恐懼,令人心酸。當得知可能會被送回孤兒院時,他哭著、哀求著,可是希望渺茫……
好在后來,阿米爾和奈拉博間的堅冰漸漸融化,他們回到了美國,撿了個天氣不錯的日子,放起了新的風箏……
為你,千千萬萬遍!我的腦海中總縈繞著這句話。
合上書本,閉起雙眼,你能想象嗎?我仿佛看到了兩個男孩追起了風箏,另一個小小男孩,手舉黃色風箏悄悄跟上來,嘴角微微上揚。
追風箏的人讀書心得體會 篇9
讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說起。雖然哈桑對阿米爾異常忠誠,但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以被稱為“卑劣”,但我相信每個讀者都會真誠地原諒他。因為每個人心中都有一個阿米爾,他是一個懦弱、害怕、敏感、充滿嫉妒的人。
正是這個阿米爾內心柔軟,有著超凡的道德感,對自己極其苛刻,因此,當他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦才對最忠實的哈桑犯下罪惡,所以他的一生背負著沉重的十字架,永遠無法原諒對哈桑的背叛。直到他知道身世之謎,并設法收養了哈桑的兒子,他才最終獲救。
與復雜的阿米爾相比,哈桑就像一個符號一樣簡單。他忠誠、勇敢、善良。他說的第一個字“阿米爾”便決定了他的命運,決定他將只為阿米爾而活。阿米爾像對待仆人一樣對待他,看著別人打他,嘲笑他文盲,甚至誣陷他偷了他收到的`禮物。
但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關的事情——盡管我不確定他真的沒有懊悔過。但從他為了保護阿米爾的房子而死的那一刻起,我想他從未真正懊悔過。 他用生命履行了他的誓言:“為了你,千千萬萬遍!”他純潔的信任、忠誠和沒有任何雜質的愛,使他在我心中成為一個天使般存在。
讀完這本書,我對責任有了更深的理解。我喜歡這本書的風格,它包含了很多東西:責任、老實、愛、友誼、寬恕和贖罪。
每個人都可能犯錯誤,但關鍵是要有正視錯誤的勇氣。在許多情況下,成心導致錯誤的行為,傷害他人是需要承當責任的,但我們有時卻選擇逃避,逃避我們的錯誤,防止我們對他人的傷害。
這本書是 為了彌補自己的錯誤而寫的,經過千辛萬苦的贖罪過程,讓人感受到了人格魅力。
風箏,這本書的主線,是家庭,是愛情,是友誼,是正直,是善良,是老實,是人格不可或缺的一局部,只有抓住風箏那根線,才能把握道德的尺度。
追風箏的人讀書心得體會 篇10
《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天,他說:冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節,至少那些家里買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的。他們有一年一度的冬天風箏比賽,阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時,阿米爾―哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。
這讓我體會到人總有丑陋的一面,丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。
追風箏的人讀書心得體會 篇11
當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。
風箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯系著人間和天堂。我聯想這其中的故事也一定是美好的。
我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家里買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時間的流水濾盡了童年的煩惱。
但當看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當“……說了這個謊——我希望這是一長串可恥的謊言中最后一個。”時我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應該是最親密的嗎?一個風箏的最好的放飛著,一個是最好的風箏的追逐著,這不應該是最美的故事嗎?
但是,風箏就是風箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。
打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個故事枝節復雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點,最后又重合為一點。風箏也是一樣,故事起于它,止于它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后,我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時,天使的血液在說:“也許爸爸說的對。”他敢于承認,而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上,這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事,因為他是天使。
這讓我體會到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠途的旅人歇腳。
讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯差嗎?
當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。
風箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯系著人間和天堂。我聯想這其中的.故事也一定是美好的。
我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家里買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時間的流水濾盡了童年的煩惱。
但當看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶著桌子。當“……說了這個謊——我希望這是一長串可恥的謊言中最后一個。”時我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應該是最親密的嗎?一個風箏的最好的放飛著,一個是最好的風箏的追逐著,這不應該是最美的故事嗎?
但是,風箏就是風箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。
打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個故事枝節復雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點,最后又重合為一點。風箏也是一樣,故事起于它,止于它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。
讀完書后,我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時,天使的血液在說:“也許爸爸說的對。”他敢于承認,而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上,這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事,因為他是天使。
這讓我體會到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠途的旅人歇腳。
讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?
追風箏的人讀書心得體會 篇12
"我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我臉龐,我唇上掛著一個潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追"
合上書本,我耳畔還清晰回響著"為你千千萬萬遍。"這句話背后隱藏的愛恨糾葛,心靈羈絆,一絲一縷又細細密密地纏上心頭。回想整個故事,并沒有讓我時時刻刻心潮澎湃,卻在我心靈的深處激起陣陣漣漪。這人性的丑與美在我體內引起深深的共鳴。
有時我甚至會想如果我是阿米爾,我會怎么做呢?在那一條陰暗的胡同里,看見那堆碎磚塊上面哈桑的棕黃色燈芯絨褲;看見哈桑那任人宰割的眼神。我真的會不顧一切地沖上去,為哈桑挺身而出,而被阿塞弗折磨、傷害與嘲弄,接受一切可能發生在我身上的后果嗎?可是有一個不可忽視的因素,在那個時代有一道橫在阿米爾和哈桑之間的鴻溝:哈桑——一個哈扎拉人。所以我理解阿米爾,理解是這個時代逼他作出的決擇。也正因為這個導火索,故事情節發展,讓阿米爾走上自我救贖的道路,最終成為一個真正的男人。
作為讀者我不想去責怪阿米爾,可也不想去贊美哈桑。哈桑固然忠誠、固然善良,他的行為固然讓人感動,可是他骨子里那種根深蒂固的奴性卻無法改變。當哈桑被阿米爾欺騙,他同時忍了;當哈桑被阿米爾凌辱,他也忍了;當哈桑被阿米爾愿望,他更忍了,甚至還承認了。這一幕幕讓人心痛的場景接二連三的上演,讓哈桑作出這一切的是他與阿米爾的濃濃友情,更是他奴性的不二證明。為何他不反擊?為何他不解釋?是因為他早已打心底認定他是一個哈雜拉人,只是一個再卑微不過的仆人而已。追其根本,罪魁禍首還是那個時代。而阿米爾和哈桑只不過是那個時代的悲劇罷了。
這個故事的結局出人意料,就像是佛教的輪回。曾經是哈桑為了阿米爾千千萬萬遍,如今阿米爾為了索拉博——哈桑的兒子千千萬萬遍。他會為索拉博追逐天上的風箏,由一個放風箏的人變成了一個追風箏的人。至此文章題目的含義就展現在我們眼前:這風箏即是人性的光輝。阿米爾完成了輪回也完成了自我救贖。不然他會背負著自責的苦難,隨著時光的流逝日漸沉重,直至他生命的終結。
是愛與自責讓阿米爾人性的光輝覺醒,讓《追風箏的人》有了一個"圓滿"的大結局。但我心中卻升起一絲淡淡的惆悵:因為哈桑死了,看不到阿米爾的成長與救贖。那么阿米爾的救贖是不是太晚了呢?看不見哈桑與阿米爾冰釋前嫌,兄弟相認的感人場景,小說的結局是不是還不夠圓滿,還是作者故意這樣安排,讓小說更有發人深省的深意、更加悲傷嗎?我想了很久終于明白了:其實阿米爾的救贖并不晚,至少對那個時代并不晚,以他在忍受別人異樣目光下撫養索拉博為結局,即代表了人性的覺醒,更加是這個時代黑幕上一道亮眼的曙光。而文末的"我追!!!"更代表了作者心中的希望與期待。記得書前曾寫著"獻給所有阿富汗的孩子。"我知道阿富汗還有很多孩子沒有童年。
追風箏的人讀書心得體會 篇13
偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品《追風箏的人》,讀后覺得心中十分難過和糾結。故事其實很簡單,主人公阿米爾和仆人哈桑情同手足(事實上他們也的確是同父異母的兄弟)的成長,感情十分融洽,但是由于身份的不同,在小小年紀的阿米爾心中并沒有意識到哈桑對于自己的重要性。眼睜睜的看著哈桑為了給他追風箏而被幾個壞少年強暴卻不敢挺身而出解救,過后由于無法面對自己心中犯罪的感覺而設計驅走哈桑,完全背板了兩個人無間的感情,在此將人性中自私、惡劣的本質表露無遺。
但是作為一個良心尚存的人,阿米爾一直受著自己良心的苛責和拷問,多少年都無法釋懷。在故事的最后,阿米爾尋找到再次成為好人的路,不遺余力的挽救了哈桑的兒子,并且收養了他,我想他是覺得好過一點了,盡管對于事情并無任何改變!我讀后并沒有為阿米爾最后的微笑而微笑,反而覺得一樣難過。
對待自己最好的人,總是被年少的自己忽視;給予自己最真心的人,總是最不被在乎的!人心是最難捉摸的,但是卻也是最惡劣的,千萬遍的折磨愛自己的人都不覺的累,只有一朝失去才會覺得措手不及的悔恨!從此我想到了《飄》里面的女主角斯嘉麗,幾乎一生都在追逐著阿希禮,直到梅蘭尼的死亡才讓她看清楚她自己愛的是誰,為此,她又開始了對自己曾經擁有又失去的瑞特的追逐!為什么我們就不能珍惜上天給的每一個緣分,善待對自己好的每一個人呢?
阿米爾幸運的有機會再次成為好人,是不是每個人都有這個機會呢!每個人的身邊都有一個為自己追風箏的人,善待他們,這樣一生的幸福都將有人守護!
追風箏的人讀書心得體會 篇14
小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了<<追風箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著應對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放下生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜,那樣完美。“我的整個童年,似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。
杯具是什么?魯迅先生說”杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還務必追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾必須追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選取了袖手旁觀,并再次錯誤地選取了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,之后他知曉了有關家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對期望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自我失去的完美。
追風箏的人讀書心得體會 篇15
“為你千千萬萬遍!”你能想象一個有兔唇的孩子,一個生活在阿富汗社會底層的遭人歧視的仆人的孩子,是如何用自己的一生來履行他對友誼的這份承諾嗎?
這本小說講述了12歲的阿富汗富家爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,為了贏得父親的贊賞,他眼睜睜的看著為他不顧一切的哈桑遭人凌辱,自己選擇了逃避。而后,阿米爾又為自己的懦弱感到自責痛苦,為了減少這份痛苦,他又逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年之后的阿米爾無法原諒自己當年對哈桑的背叛,于是他再度踏上了久違二十多年的故鄉,卻發現一個驚天謊言……
人們說陳年往事可以被埋葬,因為時間是治療一切的良藥。然而事實并非如此,他們總是在不經意間爬上心頭,回首前生。記憶總會在某個特別的地方停留。
風箏是美好童年回憶的象征,可在這兒卻也帶來了一段不堪的過去。孩童時的我們都有這樣的渴望,總希望成為人們口中贊賞的對象,尤其是我們的雙親。并且父母對別的孩子的贊賞也總會遭到我們的嫉妒,也可以說是我們內心的自卑。為此,我會用一些陰暗的小手段打壓我們的對手,來獲得關注的目光。阿米爾就是這樣的一個孩子,一個折射我們內心的影子。他喜歡賣弄哈桑聽不懂的詞語,為了追回風箏贏的爸爸的肯定,他選擇“他只是個哈扎拉人”這樣的帶著種族歧視的認知來麻痹自己,放棄了他本應該擔當的責任。也正是這種對責任的放棄,使他品嘗了一生的悔恨。也正是這種對責任的放棄,在做錯事的情況下,我們又何嘗不是選擇找借口來推卸責任呢?最終,我們還不是如阿米爾一樣品嘗了后悔的滋味,總想找到救贖罪惡的方式來彌補內心的缺失。
哈桑是這本書的另一個主人公,他深受階級、宗教的迫害。可是他也是這本書的光輝所在。他的母親拋棄了他,來自哈扎人的血統到處遭人歧視,這本應該是個對生活喪失信心的人,可是,他卻能說出“為你,親千萬萬遍”這樣感情豐富的話來。這不僅僅是表達對主人的忠誠,更是對友誼最完美的詮釋。可見他對生活充滿了希望,對友情滿含期待。
我們短暫的一生有多少朋友能夠對我們說出并履行這樣的承諾呢?哈桑學會的第一句話就是“阿米爾”,他對阿米爾不顧一切的愚忠,我看到的是一顆對主人的真摯的心,他為了不讓阿米爾生活在不安與愧疚中,他依然選擇離開。我們都渴望有這樣一位朋友為自己付出,卻不知道自己能為朋友做什么……
《追風箏的人》不僅僅是親情、友情的概述。在最后一群孩子奔跑,不停地奔跑著。也許結局并不完美,也許有些許苦澀酸楚,但這才是人生。犯錯,錯過,再用一生來進行挽回。
追風箏的人讀書心得體會 篇16
昨天,斷斷續續大概花了一天的時間,讀完了胡塞尼的《追風箏的人》。現在想來,這本書真是不錯,想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰爭為背景,講述了兩個小時候的玩伴之間長達十幾年的故事。我不想去評說書中關于阿富汗戰爭的描寫。當然,凡是戰爭,受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰爭的痛斥和鞭撻作出什么評論,雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關于人性善惡以及人心轉變的描寫,這也是這本書對我啟發最深的一處。
在《追風箏的人》這本書中,作者以兩個小時候的玩伴長達十幾年的愛恨糾纏為線索,將一個長達十幾年的故事寫得感人至深,帶有極強烈的西方敘事風格。兩個小孩子本來都是天真無邪的年齡,可是由于主仆地位的不同,由于家庭教育的不同,處于主人地位的阿米爾和身為仆人的哈桑卻處處表現出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡,卻由于阿米爾父親過分寵愛哈桑,加上阿米爾處處不如哈桑強悍,時時需要哈桑的保護,阿米爾便對哈桑產生了嫉妒之情,忌恨之意。這時候,小孩子的嫉妒便產生了,而且是從內心的深處產生的,因為阿米爾總是擔心哈桑分割了自己的父愛,分割了自己獨一無二的父親。這是小孩子的恨,這也是小孩子的愛。
到后來,在追風箏的時候,發生了一些不幸的事情,以致于兩個小孩子內心產生了隔閡,特別是阿米爾對哈桑。到最后,阿米爾拋棄了友情,到了 不敢與哈桑見面的無以復加的地位,甚至故意陷害哈桑,以求父親趕哈桑離開。而哈桑,作為一個身份地下的仆人,作為一個視阿米爾為最好朋友的孩子,作為一個“愛你,千千萬萬遍”的朋友,他妥協了,他接受最好朋友對自己的誣陷,他承受了友情一次次對自己的傷害。
人性的善惡到此,似乎有了一個很明確的答案。到此為止,看起來阿米爾代表著惡,哈桑代表著善。其實不然,后文延續了這個未完的故事。時隔十幾年,兩位小時候的玩伴從未見過面。而由于種種原因,哈桑去世了,而阿米爾冒著千萬危險找到了哈桑的遺子,并將其帶到美國自己的家中,當作自己的兒子收養。慢慢地,阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨,都化作愛,用在了哈桑孩子的身上。故事到此,全書結束,這是一個比較圓滿的結局。哈桑走了,阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯,但卻將一切的不好轉化為愛,這是哈桑最想看到的局面,也是阿米爾自身的贖罪,更是他重新走上好人之路的開始。
人心無常,實事無感,不論是性善論,還是性惡論,我們都不能任由內心自由自在的發展。不論之前對錯與否,不論生命以何種方式結束,我們都應該有一顆向善的心,我們都應該讓自己的心走向光明,走向善良,走向正道。只要心存善念,放下屠刀,立地成佛!
追風箏的人讀書心得體會 篇17
《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良,老實。
對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的局部,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比方傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的`急躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反響,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
在看到這本書的書名的時候,追風箏的人,我曾以為這是一本能讓我輕松的書,畢竟風箏承載了我童年時太多的快樂和美好回憶,但是在結束閱讀后,我的心情很沉重!它細膩的文字讓我在閱讀時并不只是一個旁觀者,它讓我因為阿米爾的怯懦而憤怒羞愧,它讓我因為哈桑從男孩到男人不變的忠誠而感動。
追風箏的人讀書心得體會 篇18
冰心奶奶曾經說過:有了愛,就有了一切。
是啊,愛,無處不在。想要發現愛,就必須要用肉眼去觀察,更重要的是,要用心靈去感受。就在此時此刻,我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪,如滔滔江水,連綿不絕。這一切的發生只因為我讀了《追風箏的人》這本書,從中我深切地感受到了愛,而愛也深深地感動了我。
不錯,正如對這本書的評價一樣,這是一本可以洗滌、凈化人類心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對愛產生多種理解的書。總而言之,這兩本書是神奇的,是能讓人為之振奮的。
至今還沒有忘記這本書中的那些情節:哈桑停下來,轉身,雙手放在嘴邊,說:“為你,千千萬萬遍!”然后,露出一臉哈桑式的微笑,消失在街腳之后。在那一刻,哈桑對阿米爾式是付出的愛,是朋友對朋友之間不求回報的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒,卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行,沒有把殘忍的事實說出來。而是原諒了他,寬恕了他這背叛了朋友的人,寬恕了他這負滿罪孽的人,也寬恕了他的心靈。在那一刻,哈桑對阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟,而此時哈桑卻已經死了的時候。回想起自己過去對哈桑的種種傷害、逼迫,而哈桑卻一次又一次地原諒了自己,阿米爾愧疚萬分。在那一刻,阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛,一種兄弟之間的愛,一種血濃于水的愛。沒錯,是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起,讓他們互相尊重、互相愛護。的確,塵世間最大的痛苦是什么?我想,也不寞過與骨肉分離,遭到背叛。而哈桑,他的一生中,就經歷了這兩個最大的痛苦:爸爸死了,而他自認為最好的、最值得信賴的朋友,也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷,沒有過多的嘆息,也沒有對別人或是對蒼天的埋怨,就連一丁點也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來,還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾,甚至還告訴自己的孩子:那個背叛了他的人是全世界最好的、最優秀的人,也是他最值得信賴的朋友。為什么他會這樣?他會如此得仁慈,如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱,不敢揭發阿米爾的罪行嗎?我想,不是的。這一切只是因為他心中充滿了愛,充滿了對別人的愛,充滿了對這個世界的愛,也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強調愛。是的,不管是哈桑對阿米爾好,阿米爾對哈桑也好,他們之間都充滿了對對方的愛:不求回報的愛、寬容的愛、愧疚的愛,等等。這些愛讓我們為之感動、流淚,更讓我們嘆服,甚至是崇敬。
這篇文章,我之所以要圍繞愛來寫,是因為在我們的現實生活中,愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書中,我找到了快樂、單純,還有愛,它們也都深深地打動了我。的確,在繁雜的世界里,自己已經很少會感受到愛了。這個世界上如果沒有了愛的話,就會變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的:有了愛,就有了一切。反之,沒有了愛,那就沒有了一切。如果沒有了一切,那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以,我只想告戒一句:“人們啊,請你們不要把愛給拋棄了!不然,最終的受害者還是你們自己啊!”
追風箏的人讀書心得體會 篇19
好幾次看到熱淚盈眶,喉處哽咽。好的故事,總是讓人忘記一切,全心投入其中,深受感動。我想我看到了一個一直勇敢、忠誠、寬厚的哈桑,一個懦弱、膽小最后變得勇敢,成為一個好人的阿米爾,童年生活的風箏不僅僅是兒時的游戲,在無形中早已是親情、友情、愛情的象征。
最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內心越走越遠,就像他的爸爸一樣是被拆成兩個的人,即便遠離故土,也沒有走出內心的牢籠。那個記憶中總是對他“為你,千千萬萬遍”的人,是阿米爾心頭永遠抹不去的愧疚與想念,而我相信,他們是個偉大的民族,相信真主的懲罰,相信謊言的罪過,戰火紛飛之中,阿米爾仍然義無反顧地踏上能再次成為好人的路,最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個追風箏的人。
在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里,為哈桑感動,為阿米爾感動,為爸爸感動,為拉辛爾感動,他們不是完美的人,但身上都有讓人欽佩的地方,他們具有人性中最美好的品質。
書中的時間從上個世紀七十年代到如今的新世紀伊始,故事的發生仿佛就在眼前,社會等級,戰爭連天,主仆關系,種族清掃,國與家的關系,動蕩的歲月里受苦的百姓,距離我們不遠,卻又像另外一個世界,這種真實存在未免讓人太過心痛。只愿世界和平,戰爭不再有~
追風箏的人讀書心得體會 篇20
一開始讀這本書時是被書名所吸引住的,《追風箏的人》念起來挺歡愉的,而且心里也有一個疑問,為什么人要去追風箏?一般不是人帶著風箏跑的么?帶著這些疑問,我開始了《追風箏的人》的閱讀。
這個故事發生在阿富汗,故事主人公之一是當初年僅12歲的一位阿富汗少爺阿米爾,他性情溫和、懦弱,很少為自己的事抗爭;而還有一位主人公小男孩哈桑,是阿米爾家中的仆人,他也是阿米爾最忠誠、最信任的朋友。一系列故事圍繞他們而展開。作為阿米爾的忠實朋友,哈桑義無反顧為其追到風箏,最動人心弦的一句話是:”為你,千千萬萬遍。”想想,這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個12歲的孩童之口。
隨著故事的展開,令人唏噓不已。小說整體都在一個比較壓抑的基調,每個場景都深深揪住每位讀者的心,讓我好像心透不過氣兒一樣,簡單的故事卻透露出關于人性的思考,發人深省。
這是一個關于人性救贖的故事,或許上帝創造人就是讓我們來犯錯的,他給了每個人能夠犯錯的額度,只要能意識到犯錯本身,克服犯錯的各種因素,完成對自己錯誤的補救和救贖,犯了錯,重修能過就行,上帝照樣會接受你的。
追風箏的人讀書心得體會 篇21
《追風箏的人》這本書,我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾,他們是仆和主,是兄和弟,是低賤和高貴。 在那里,一個名為喀布爾的地方,一群孩子追著斷了線的風箏,在大街小巷里追逐,哈桑卻早道風箏會落在何處,阿米爾問哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地答復他就是知道,還反問了阿米爾,我什么時候騙過你?阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑對阿米爾絕對的忠誠,阿米爾給予哈桑的卻只是疑心。為此哈桑發誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾卻還是不信,他進一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅決的說,我肯定!然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。不談論他身為仆的忠誠,僅僅是朋友之間,哈桑給予他的還有真誠,這不是因為阿米爾擁有的財富,僅僅因為兩個孩子之間的友誼!
美好,殘忍,這兩種極端的`矛盾詞語,在書中的編織下竟縮到一只不起眼的風箏里,縮到一個平凡的仆人里,這本令人回縈難忘,令人震撼無比的書,就是著名作家卡勒德·胡塞尼寫的《追風箏的人》!
追風箏的人讀書心得體會 篇22
在寒假里,我用閑暇時間閱讀了這本《追風箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作,同時也是他的第一本小說。
故事的大概內容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時一起長大的仆人哈桑情同手足。他們一起長大,形影不離,一起度過懶洋洋的悠長夏日,他們在院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲......還有一起放風箏和追風箏,過著快樂的生活。但在一場風箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風箏大賽中贏得的那只藍風箏,在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因為膽怯而沒有出面救哈桑。但哈桑并不責怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉,為不幸的好友盡最后一份力,卻發現了一個驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時的噩夢再度重演,阿米爾決定保護哈桑唯一的兒子——索拉博。
我讀后覺得這本書刻畫生動,故事情節震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺的忠心耿耿,阿米爾對哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說情節巧妙交錯,使小說得到了高度的評價。
說先我先評價一下書中的人物形象。阿米爾少爺內心有一定的嫉妒心,他不滿父親對哈桑過多的贊揚和獎勵和自己的冷淡失望,內心一直感到挫敗和不平,內心開始排斥對自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會挺身而出,抵御那幫惡勢力。阿米爾卻沒有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱。回家后,他又為自己的弱懦而感到慚愧,,每天面對哈桑都讓他內心備受煎熬。所以他選擇了一個卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過分了,他怎么忍心把對自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會對哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時時刻刻放在心上。但阿米爾后來為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點還說明他良知未泯,終于有了一次對得起哈桑并贖罪的機會了。
下面再說說哈桑吧,個人認為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對自己的付出任勞任怨,這是在當近社會十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺得這樣的一個大好人就應該長命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺的意思,他那一段剝石榴,問少爺真會那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會盡力去做。還有風箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問他他什么時候騙過他。有人說哈桑太傻,我卻不那么認為,我覺得這恰恰是他善良的表現。這個角色讓我一次又一次的為之動容,讓無數次的落淚。
至于阿米爾的父親,我覺得他是一個有多面性格的人,對哈桑的不敢承認,影忍者心中的愛,不敢在阿米爾面前表現出來。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。
當然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時間,一對通奸的情侶在體育場上活活被砸死;一個涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步。看似殘忍,但這一幕幕一切切盡是社會真相。
本文讀來好像一部簡單的家庭故事,但他的政治是反應美國與阿富汗的斗爭。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因為不同種方法之間的摩擦而出現緊張。也讓我們了解歷史在美國和中東之間的分岔。
小說一出得到的好評度非常高,我覺得其中有一條評價說得最貼切:
生命的節奏是這個故事的框架。這部小說以1970年的阿富汗以后的美國為背景,文采飛揚,雅俗共賞。小說的高潮如此殘忍又如此美麗,令人不忍揭露,作者以恩典與救贖生命圓滿循環的動力展露無遺。這是一部極具療愈價值的宏偉文學作品。
——《水牛城新聞》
多讀讀書會有意外的收獲,也能引發思想的共鳴,特別是像《追風箏的人》一樣的勵志小說。讓你知道人生不一定是完美的,只有錯了后改正,救贖,經過了苦澀和酸楚之后,用一生的時間來挽回。
追風箏的人讀書心得體會 篇23
人的一生其實是個不斷尋找愛與認同的過程,阿米爾的童年一直都在渴求得到父親的寵愛,可父親的'嚴厲和苛求帶來的只是痛苦。上一代的強勢壓制著下一代的發展,阿米爾顯的是那么卑微和渺小在父親那孔武有力的光環之下。
突然而然的記起了以前看過的一部電影主角說的一句話:我原諒我的父母,原諒他們生下我卻沒有教我如何去表達。同樣是一個在童年中缺失愛的可憐人,在以后的人生過程中一直被“什么是愛、如何去表達”所困惑,其實一直以來他是殘缺的。而我們所有人,終其一生的努力,不過是像他們一樣修復人格中的自我殘缺。
我由衷的希望每個孩子都能成為父母的至寶,孩子可以親昵的在父母懷里打滾,撒嬌的說著“爸爸媽媽我愛你們”,滿眼處盡是辛福而不是畏懼。多么希望在每天上學的早上,父母能摸著孩子的頭,滿懷欣慰的給予孩子一個溫柔的懷抱,說出那抹不開面子的情話:孩子其實你是我這一輩子最大的驕傲。
我夢到花兒再次在喀布爾街頭盛開,音樂再次在茶屋響起,風箏再次在天空飛翔。我想我也做了一個夢,夢中我變成了一個蜻蜓,穿過了家里的晾衣架、濕潤的田野、清澈的池塘,最后停在了那些年塵土飛揚的操場,我看到年少的我半蹲在地上二個小伙伴拉著我狂奔,頓時塵土飛揚歡樂聲充斥著整片天空。
追風箏的人讀書心得體會 篇24
《追風箏的人》中的主人公是少爺阿米爾和仆人哈桑,他倆原先感情很好,做什么事情都同甘共苦。可因為一場風箏比賽勝負的矛盾,阿塞夫覺得丟盡了面子,就找仆人出氣,因此,哈桑被阿賽夫這個暴力男孩所毆打,阿米爾不敢阻擋,背叛了朝夕暮處的朋友。成年的阿米爾回到阿富汗,竟發現了一個驚天動地的謊話——哈桑是他同父異母的兄弟!阿米爾陷入了一個無法返回的噩夢……
讀完這本書,我的新也跟阿米爾一樣,被灰蒙蒙的霧霾籠罩著—我不明白,在現實面前,人們總會低下頭!阿米爾看著同情手足被狠打,低下了頭,成了懦夫;阿賽夫在名利和金錢的誘惑下,低下了頭,成了豺狼……但是,在這中間,我們依然看得見一些有節氣的人物,比方阿米爾的'父親,他一生都在和熊拼斗,胸懷十分寬廣。他不會因為對手是獅、虎而害怕,不會因為利益而叛離國家。最重要的是,他不會拋棄朋友,而會把他當為穿一條褲子的兄弟,處處關心著他。這一點,阿米爾做的就不比他父親好。
所有的同胞們啊!現實是美好的,也是殘忍的。我們不能嫉妒別人的勝利,而要發現自己的失敗原因,不能當懦夫、不能當豺狼、更不能當叛國賊!我們應該在現實的面前抬起頭,讓失敗的經驗記在心里,讓成功的曙光照在身上,這樣現實的命運就牢牢掌握在自己手上!
追風箏的人讀書心得體會 篇25
在那個動蕩不安的時代,在那個人權不平等的國度,人性的弱點被無限放大,自私,貪婪,懦弱,嫉妒。阿米爾與哈桑這對從小一起長大的兩個人,是朋友?是玩伴?亦或者是其它,在兩個人的心中,對方的定義不一樣,在哈桑心中阿米爾是他最好的朋友,所以阿桑忠誠于這段友誼,勇敢的保護他最要好的朋友,把朋友看的比自己還重要;然而在阿米爾的心中,阿桑不過是他的一個玩伴或者是照顧他的一個仆人而已,他沒有珍惜兩人之間的感情,甚至因為他的嫉妒與懦弱親自扼殺掉了兩個人的友情。
不過說阿米爾自私有點過,小孩子都渴望被愛的多一些,尤其是當他身邊只有父親時,他希望得到的是父親全部的愛,他希望自己是父親眼中的驕傲,他希望父親的眼光始終關注的是自己。在沒有達到他希望的時候他沒有安全感,所以部分的性格可能由此而來。文中的父親是一個樂善好施之人,是一個堅強勇敢之人,是阿米爾心中的英雄,指引他前行的路。人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉吧!尋找哈桑的兒子并想要扶養他長大,路途并不容易,反而讓阿米爾的心中更加坦蕩,可以是一種救贖,只有這樣才真正的打卡了他心中的結,對于阿桑的的愧疚。。。。。。
追風箏,可能歸根結底是追尋人性中的真善美吧!
追風箏的人讀書心得體會 篇26
追風箏,曾經是一個多么美麗的詞,在此時,卻沾滿了渾濁的血和后悔的淚……
——題記
阿米爾生活在一個阿富汗家庭,他雖然沒有母親,但卻有一個情同手足的朋友哈桑——他父親的仆人的兒子——一個在當地被歧視的哈拉扎人。雖然阿米爾生活富裕并且受人尊重,但是他卻一直得不到父愛。為了向父親證明自己,并且得到自己夢寐以求的父愛,阿米爾在一次風箏大賽中奮力拼搏,終于贏得了比賽。而哈桑卻在追風箏的時候,遭受了阿塞夫變態的性侵犯。阿米爾看見了,卻因為他的恐懼、懦弱與心靈深處的嫉妒沒有去救他。最終,阿米爾在痛苦、自責,或許還有點快感中逼走了哈桑和他的父親阿里。不久后,蘇軍入侵阿富汗,阿米爾和父親逃亡到美國。
在美國,阿米爾和同樣是阿富汗籍的女孩索拉雅結婚了。婚后,阿米爾成為了一名作家,事業蒸蒸日上。就在這時,父親憾然辭世,他生前的朋友拉辛汗給阿米爾寄來一封信。阿米爾經過慎重考慮,決定回到阿富汗去。在那里,他看到了比他小時候更可怕的阿富汗——塔利班的無情與殘暴控制著整個國家,滿街都是乞丐,滿地都是荒涼。只有塔利班的高官才有地位和金錢,而其他的平民百姓就只有在生死線上苦苦掙扎了。這時,哈桑也早已被塔利班槍殺,留下了兒子——索拉博。阿米爾費盡周折找到了他,卻發現他和哈桑經歷著同樣的悲劇。在這時,阿米爾才知道,哈桑是爸爸跟阿里妻子生下的孩子。最終,阿米爾把索拉博帶到了美國,并一起生活著。
我想,阿米爾會回到阿富汗,是因為那里,有“再次通往好人的路”。
他經過十幾年的心靈煎熬,終于明白,是該回去贖罪的時候了。
阿米爾在看到哈桑受那種侮辱與摧殘的時候表現出的懦弱,或者是那些嫉妒,都是可以原諒的,畢竟,他那時候還只是個孩子。他偽造出的“偷竊行為”,逼走了哈桑,也讓自己的心靈背上了沉重的包袱。如果當時,他就知道哈桑是他同父異母的兄弟,他應該會理解一切。但是,他不可能知道。所以,一切一切的悲劇因此而生。當然,父親也有他的苦衷。這種事情在當時如果被世人所知,他們都會被人們所不齒,更何況,若有人知曉,阿米爾就會對哈桑更加怨恨,事情的結果或許就會更糟。所以,父親選擇掩蓋,有的時候,這也不失為一種好的選擇。
然而,當阿米爾成人后,他才后悔他在那個冬天的無動于衷。
但是,當他真正明白了,他能做的還有什么呢?父親走了,哈桑死了,索拉博也已經蒙上了永遠抹不去的心靈陰影。他能去為他曾經的那些過錯彌補些什么嗎?雖然索拉博已經呆在了他和索拉雅的身邊,不會再受那些傷害。但是索拉博心里想的是什么,有人會知道嗎?他喜歡在寺院旁邊靜靜觀察一切,因為,他向往一個純潔、與世無爭的境界。但是,世界對他公平嗎?失去雙親,受人侮辱……所有,阿米爾能夠去挽回嗎?
很多事情只有到最后才會發現已經,來不及,也回不去。
可是,為什么不在當時做出正確的判斷呢?當然有些事情是很難在當時做出正確的判斷的。那么,把自己從事情中拉出來吧!“當局者迷,旁觀者清”。先讓自己去做一個旁觀者,才不會在事情中迷失自己,做出錯誤的判斷。
向著心靈的最高點奔去。總有一天,會追到那只純白的風箏!
我追。
追風箏的人讀書心得體會 篇27
“為你,千千萬萬遍。”一句樸實而真情的誓言,久久地,沉淀在我的心底。
《追風箏的人》——一本講述阿富汗富少阿米爾與同父異母的哈桑之間,糾結而不堪回首的回憶,在經歷一場風箏比賽后,兩人的情感發生了翻天覆地的變化,阿米爾從此就對哈桑充滿著深深的歉意與自責。直至26年后,當年的真相逐漸浮出水面,一次次沉重的打擊令阿米爾疲憊不堪,是那句真誠無邪的誓言,讓阿米爾找回了勇氣與愛。在那只裝載著夢與希望的風箏面前,毫不猶豫地奮力地追逐著它。
每個人心中,都會有一只屬于自己的風箏,它代表著夢與希望,在追逐它的坎途中,防止不了摔跤,失望,甚至嘲笑。卻總有些人,會賜予追夢者無窮的力量,他們也許只是在追夢者的身后默默地為他鋪路,但他們揮下的艱辛與汗水,是鮮為人知的。每當追逐時離那只翩翩飛舞的風箏更近一步,他們就會露出欣慰的眼神與自豪的微笑。在這遙遠的路途中,陪伴著,鼓勵著,興許未曾索想過回報,但依然以那微弱而強烈的愛,保護著那追風箏的人。 奮戰那幾天,緊張的氣息彌漫著整間房子。而我那么是整天待在房間里奮筆疾書,大腦飛速運轉著。而有一個人,連續三天都在書海中為我翻閱資料,尋思著為我做些筆記。直至第四天清晨,她怯怯地走進我房間,書桌已堆滿資料,所以她將那本泛黃的筆記本輕輕地放在桌角邊,故作鎮定地說:“你有時間就看看吧,可能對你有點幫助。”說完便釀釀蹌蹌地走了出去,關門時還不忘捎上一句“別太累,有事叫我”我的心一悸,翻開那本本子,工工整整的字體,五顏六色的標記,都整齊有序的排列在暗黃的`書頁上,翻到最后一頁時,上面赫然寫著“為你千千萬萬遍加油”九個大字,我的心像被洪水泛濫般,眼淚一擁而出,滴落在顫抖的手背上,滴落在感謝的心里。
為了不讓為你付出的人失望,請勇敢的,努力的,追上那只夢的風箏!
追風箏的人讀書心得體會 篇28
一本書的美好,最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。
后來,因為讀書的關系,遠離了家鄉,遠離了窮鄉僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。復雜的讓人不相信的現實,在喀布爾長久籠罩的混亂中,發生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的時侯,在U個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應該去找回,應該去挽救。
那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們去求贖。
追風箏的人讀書心得體會 篇29
“我追。”讀完最后一句,我合上書本,靜靜地感受淚水濕潤眼眶的余溫。我無法形容內心復雜的感受,就像迷失在縱橫交錯的叉路口,不安的旋暈;像飛蟲落入蜘蛛網,無力的掙扎;像踩在玻璃碎片上,穿透腳心的疼痛,像望著地平線埋下最后一縷光明,不舍與惋惜。第一次那么靠近一個陌生人--阿富汗。不再是45°低頭,睜開雙眼,瞧,ta利班,本·拉登和恐怖主義。而是站到了它的左邊,離心更近的地方。45°仰望天空,微笑,看,那些曾經飛揚在阿富上空的風箏,那些執著的單純的追風箏的人。
追風箏的人--哈桑
哈桑,他是追風箏的好手,他追風箏的時候從來不用看著天空,大家經常說他追著風箏的影子。其它他只是……知道。是的,他知道。他知道風箏飛向哪里,他會拼了命地去追,甚至愿為此付出生命的代價。
“為你千千萬萬遍。”哈桑的這句話在書中反復出現,每一次都充滿了震憾力與感染力。我愛極了這句話。那么真,那么純。他會毫不猶豫地吃泥巴來表示對小主人的忠心,他會掩飾恐懼站出來保護他的主人,他會拼了命的為主人去追最后的風箏,他會深埋主人的背叛,他會重回戰火彌漫的喀察爾守護主人空落落的房子。他會為他的主人--千千萬萬遍。在我看來,他所做的一切都是在緊緊追著他的風箏--真誠,忠心,善良。直到生命的終結。他的一生注定會是悲劇,幸運的是他選對可風箏,并義無反顧地追隨。他用天使般的眼睛看待這個不公的世界,用整日的微笑去招待這冷酷的世界。他活得那么完整,那么獨特。
其實世界從來都是不公的。公平,是自我調節,自我給予的。不幸的人,應不斷追著那乘著不幸之風步步高升的風箏,只有追到了他才能找到人上的支點。
追風箏的人--阿米爾
阿米爾,哈桑的小主人,哈桑眼里的朋友,哈桑同父異母的哥哥。他生性懦弱,為了得到真正的父愛,他背叛了哈桑,借機趕走他們,將一個謊言隱埋了四分之一個世紀。良心的不安使他踏上那條再次成為好人的璐,去追尋他的風箏--勇敢,誠實,正直。他放棄了美國安逸的生活,重回故土--戰后慘不忍睹的阿富汗,只為尋找他的侄兒--哈桑的兒子。他要給他一個安全的生活環境,更為了解放一顆獲罪的心。最終他還是追到了,盡管傷痕累累,但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一個世紀后,他終于成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
人們總說世上沒有完美的人。悲觀的看來,我覺得連完整的人也不多。誰能說自己沒有遺憾過,后悔過。也正因為遺憾和后悔才趨勢人們不斷地追尋他們人生中所缺失的風箏,只有追到了,他們才能成為健全的人。
追風箏的人--卡勒德·胡賽尼
出于對這本書的喜愛,我將前言,后記,作者簡介,世界各大名報雜志的評論反復閱讀。其實作者自身也是一個追風箏的人,他與小說主人公有相似的經歷:同是阿富汗人,同隨父親逃往美國。當他在創作此小說后,世貿大廈倒塌了,但他在妻子的鼓勵下還是勇敢地將書稿投出。為的是讓世界看到一個不一樣的阿富汗。是的,他追到了,追到了遠比他想象中還巨大的風箏。
或許我們都是追風箏的人,每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
追風箏的人讀書心得體會 篇30
追風箏的人,將人類的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現得如此淋漓盡致,讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑,阿米爾與索拉博之間的千絲萬縷,讓人們享受著兄弟手足之情,血溶于水之感,為你千千萬萬遍。教導人們要尊重并珍惜身邊的每個人,為彼此要勇于挑戰,敢于承擔,樂于奉獻。也要保持真誠,信守承諾,積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合,兩者之間或是朋友,亦或是師生,更甚是父子母女,一個微不足道的言辭舉止都會給別人的人生產生舉足輕重的影響,或許這正是在教會我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時,多點耐心,少點苛刻;多點肯定,少點打壓;多點鼓勵,少點批評。
我甚贊阿米爾與索拉雅的結合,這儼然成了愛情美好,勝過一切的有力證明。無論出生,無論過去,欣然接受,坦然面對,共同努力創造美好的生活,彼此理解,支持,信任,風雨同舟。
最后,我欣喜我生活在一個美麗和平,國泰民安的國度,生活富裕,溫飽不愁,安全無憂。我深知祖國的榮辱興衰,與每個國民都休戚相關,榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創造的新中國,我熱愛我的生活,更熱愛我的祖國。我為正在顛沛流離,妻離子散,家破人亡的人們祈禱,愿你們能有個美好的未來,安定的家。
也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。我追逐在路……