2025小學生暑假讀書心得體會整理（通用29篇）

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇1

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!……

　　從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!

　　花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤，做為一名小學生，我更離不開書的滋養。

　　今天，我已成長為一名四年級的小學生，這與我天天讀書是分不開的：因為讀書我掌握了許多知識，老師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學會了做人，成了老師和同學們都喜愛的學生……

　　今天，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇2

　　父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我通過讀美國著名聾女作家、教育家海倫﹒凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加徹底地懂得這句話的道理。

　　這本書把作者對人生的感受和對光明的期盼一字不落地展現在我們小讀者的眼前，使我們倍受感動，從中也明白了許多的人生道理。

　　書中講到：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話，那該有多好啊，這樣就更能顯出生命的價值了。”再看看我們的生活，難道不是這樣嗎?時間永遠是無限的，像江水一樣，源源不斷，但是，我們每一個人所能利用的時間卻是有限的，時間是最最寶貴的。雷鋒的名言有一句說得很好：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”這句話教育我們平時要多做一些有利于人民的事情。列夫.托爾斯泰的名作《復活》時刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕。可是，仍有一些人讓時間叢身邊一分一秒的逃走，而他們卻去打游戲機、看電視、睡懶覺。我真想對那些浪費時間的人高聲吶喊：“醒來吧，你們不要再浪費時間，要知道時間的珍貴，好好利用時間，別再讓時間悄悄地逃走了!"

　　文中有一句話，使我激動不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西你一旦失去，才會留戀它。”這句話很有道理，當你貪玩，把腿摔傷時，你才會留戀以前的歡聲笑語;當你失去光明時，你才會留戀以前那雙清亮的大眼睛;當你沒有目標地過完了一生，你才會留戀以前你所浪費的時間。我們要熱愛周圍的一切，要熱愛生活。

　　讓我們一起來好好地利用寶貴的時間吧，讓我們一起讓生活變得更有意義吧!

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇3

　　書是人類的文具盒，裝著知識的圓珠筆;書是人類的藍天，讓迷戀書的人在這知識的藍天里自由自在地遨翔;書更是一顆人類智慧的啟明星，照亮了你我他。

　　今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個讀書的大好日子。

　　《查理九世》是一本很好的圖書，它寫了一只小狗和一個外號叫“問題多多”的小孩以及DODO隊的其他成員的無數次冒險經歷。

　　有一段這樣寫道：這時，一輪旭日從海天之間彈跳而出，紅彤彤，閃亮亮，映照在大家的臉上，形成瑰麗明艷的光影。

　　一群大約10歲的小孩子和一只不起眼的貴族血統狗都能堅持不懈，為何我們10歲以上的人做不到，為何那些10歲以上的人總是半途而廢，為何我們總是堅持不到最后，為何我們人類總是走到一半就倒在了中點線。這些人和那只小狗比起來，就是一個跑在天上，一個倒在地上!俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”堅持到最后的人，即使沒成功 ，也是快樂的。“亡羊補牢，為時不晚。”一個人如果發現了自己的缺點或錯誤，要及時改正，一定要把以前流的汗水補起來。

　　DODO隊能團結友愛，為何我們不能團結一致?DODO隊為什么那么聰明，是因為他們只有一個念頭：把自己“裝飾”成一位能文能武，身懷絕技的人。為何我們人類不能為了一個目標而去堅持不懈奮斗，去找到自己的路?為何人類不能多讀點課外書，增長點見識?DODO隊能那樣堅持不懈，為何我們不能持之以恒?DODO隊能互相理解，為什么我們不能做到人與人之間的信任。

　　最后，總結一點：一定要學會堅持，學會好的品質。學會DODO隊全部品質。

　　一本你喜愛的書就是一位可以和你傾心交談的良師，它能讓你越攀越高。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。讓我們一起傲游知識的海洋，翻越知識的高山最終到達知識的頂峰。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇4

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”大家一定熟悉這句詩吧!對，這就是清朝詩人高鼎寫的《村居》中的詩句。今天，我就要向大家介紹我喜歡的中華傳統文化——風箏。

　　中國是風箏的故鄉。中國古代風箏，因用木頭制作叫木鳶。后來用紙糊做稱紙鳶，后五代定名風箏，至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶，在南方稱鷂子，因此有南鷂、北鳶的說法。

　　風箏的歷史可追溯到20__多年前的春秋時期。大約在五代時期，風箏就進入了民間，成為人們娛樂游戲的玩具。中國北方風箏藝人通常稱風箏是用自己的雙手創造的飛行器，這個體現了風箏的娛樂性。同時，它還是一項很好的體育鍛煉運動。到了明清時期，清明放風箏就成為了一種節令性的民俗活動。

　　在我國到處都有獨具地方特色的風箏。它們風格各異，有的粗獷豪放，有的活潑精巧，有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風箏。每當春風輕拂的時候，爸爸媽媽都帶我到市政府廣場放風箏。風箏給我生活帶來了無窮的樂趣。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇5

　　讀完了這本由劉墉所編寫的《超越自己》，從書里面體會到了許多在生活上會碰到的問題，作者藉由寫給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經挑細選之后所創作出來一本值得我們細細品嘗，慢慢體會書中所有的問題以反解決之道。

　　書中的第一篇當中提到了作者兒子上學途中所會經過地方都是紐約最亂，也是最常發生搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著許多的危險，未知，但這條路就像是一個布滿毒蛇猛獸，危機四伏的森林一樣，不過要是不走過這條閉精的道路，就不可能成為一個真正成熟的人。書中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關系保持在一個良好的狀態，它也代表一個人的智慧，機智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。作者說上天給每個人的時間都是一樣公平的，但有的人的時間永遠不夠用，但有的人不但時間夠用，而且甚至還有很多剩余的時光做自己喜歡的事，對於已經上高二的我來說，如何好好的運用一天之內所有的二十四小時的時間，變成了一個非常重要而且必須優先解決的一個問題，作者提出了四個非常好的方法提供我們供做參考：

　　第一，決定事情前的急重輕緩并排好優先順序，免得該做的是沒有做完。

　　第二，用較多的時間做需要花長時間做的事，用較短的時間來處理一些鎖事。

　　第三，以速度爭取時間，將爭取到的時間集中為較大的。

　　第四，如果可以的話，在同一時間內做更多的事，史時間多元化。我也得從以上四點中多多的學習了。

　　作者提到了他在創作這本說的時候，他的朋友來到了家中拜訪，并看了他的稿子不夠有說服力，應該站在更多立場去想，作者起先很不以為然，但是后他又重新把稿子全都看了一遍，自己也發現這些個稿子的確有必要重新改過，於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過，終於完成了這本「超越自己」，后來這本書月賣越好，從這件事中又可以了解一件事若要達到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來過。書上還說絕對不能安於現狀也不可乙太自滿，因為成功的榮譽是短暫的，若不從現在開始準備為了下一個成功，當你失敗的時候只會遭人白眼，因為古人說過勝者為王，敗者為寇。別人只會看見你的成功，鮮少人會因為你的失敗而同情你。

　　這本書中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，感謝老天，讓我能看到這本難得的好書。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇6

　　今年暑假，學校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。

　　故事寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊!相反他表現出機智勇敢地同敵人作斗爭。

　　雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的`決心與堅強的意志;體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

　　在現實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢?這怎能保護革命者?怎能保護我們的祖國呢?在他挪那口大缸時，盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現實，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是實事造英雄。看來一個人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學校里學的那點東西往往多出我在學校的東西，因為他學到心里，落在行動上了。我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!

　　雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇7

　　今年暑假媽媽給我買了一本《我的媽媽是精靈》，我讀后感慨萬千。

　　《我的媽媽是精靈》這本書，它主要講了：有一個叫陳淼淼的小女孩偶然發現自己的媽媽是一個精靈，對母親的愛戀掃除了她的害怕心理。然而爸爸卻要和媽媽離婚，陳淼淼告訴了好朋友李雨辰。李雨辰告訴陳淼淼，爸爸媽媽離婚是為了解放自己，最倒霉的還是小孩自己。陳淼淼想了一切辦法拼命阻止卻無能為力，而且發現睡在沙發上的爸爸也很可憐。陳淼淼告訴李雨辰自己的媽媽是精靈。媽媽帶著陳淼淼和李雨辰飛了一圈。最后爸爸、陳淼淼、李雨辰目送著媽媽回到精靈的故鄉。

　　我深深地被感動了。因為精靈到人間的機會只有一次。陳淼淼的媽媽回到精靈的故鄉后，再也無法去人間看望陳淼淼了。媽媽一點一點變藍，當陳淼淼伸手去拉媽媽時，她的衣服像影子一樣從我手中一掠而過。媽媽倒底也沒能把人間的禮物帶到精靈的世界。只是在每張照片上為陳淼淼貼上了一朵藍色的小花。李雨辰在精靈媽媽離去時哭了，她的淚水既是出自對自己來說是媽媽似的存在的精靈已離去而產生的悲傷，也是出自自己又尋找到了母愛的溫暖而產生的感動。

　　讀到最后我的眼睛濕潤了。在生活中我們一定要珍惜生邊的每一個人。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇8

　　讀了《封神演義》后，有些情節永遠記憶，有些人物不能忘記： 我最厭惡的是紂王，雖然他能用手托住宮殿的大梁，可是他貪圖玩樂，還殘害生靈，浪費資源，把祖宗傳下的600年基業給毀了。

　　我最喜歡的是哪吒，他在媽媽的肚子里竟呆了三年六個月，生下時是個紅彤彤的肉球，一出來就戴著金鐲子和紅肚兜，真是個天才。他頑皮可愛，抽了龍太子的筯，剝了龍王的鱗，為了父母為了地方百姓，他剔骨還肉，死得壯烈!師傅把他的靈魂往蓮葉和藕上一推，就活了過來，成為一個永不衰老的英雄少年!

　　我也喜歡姜子牙，他喜歡讀書很有本領，可是當他在做宰相前總是不斷地失敗被人笑罵，甚至被老婆拋棄。這不是說明要做個有出息的人除了不斷地學習外，還要飽受磨難。

　　我討厭那千年的狐貍精、九頭雉雞精和玉石琵琶精，她們變成了害人美女，就像現在的網絡游戲、垃圾食物剝奪了多少人的性命、健康和金錢!

　　封神演義中的戰爭武器也很現代：

　　雷震子長著一對翅膀，不像空中導彈和戰機嗎?土行孫的地行術，不是現代戰爭中的坑道和墜道嗎?羅宣的千萬只火鴉和火龍不是現代戰爭中的飛彈嗎?鄭倫和阿奇嘴里噴出的氣體，不是現代戰爭的化學武器嗎?高覺的千里眼和高明的順風耳源于柳根，這不說明任何最先進的儀器，只要切斷電源，就沒用了嗎?

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇9

　　在這個夏天，陪伴著我們的是空調、西瓜。但是在以前夏天最缺不了的就是蟲鳴聲。

　　而在這本《昆蟲記》中，法布爾帶我們一起到大自然中，尋找昆蟲的秘密。昆蟲的世界比我們想象中的要精彩的多。這個神奇的昆蟲世界，大部分是法布爾在他的名為“荒石園”的小院子里一點點發現的。

　　這些昆蟲他們各有各的習性、生活方式。讓人沒想到，勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者；漂亮的螳螂依靠一對彎鉤和翅膀能夠將龐大的動物嚇癱；美麗的大孔雀蝶是個結婚狂，它能夠飛過很遠的距離，穿過黑暗跨過障礙，發現自己的意中人；看似笨拙的圣甲蟲，竟然能做出球狀的“它的食物”；看似毒惡的朗格多克蝎，卻對自己的孩子關愛有加；穿著漂亮金色衣服的雌性金步甲，是個同類相殘、殺死自己丈夫的殘忍殺手……

　　法布爾是一名昆蟲學家，同時也是一位文學家。在這本《昆蟲記》中，我們并沒有看到看不懂的名詞。這篇文章讓讀者清晰地感受到大自然的各種昆蟲的習性和生活。昆蟲們簡單的自然生活，在他的筆下竟然讓我們讀的有有滋有味。法布爾的書中講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻比無聊的小說戲劇更有意思更有意義。他用觀察和實驗的方法實地記錄昆蟲的生活現象、本能、習性之不可思議的神妙與愚蒙。

　　《昆蟲記》字里行間都透露著法布爾對生活和自然的熱愛，是一部兼具學術價值和文學價值的巨著。難怪法布爾會被世人稱為“科學界的詩人”，“昆蟲世界的荷馬”，“昆蟲世界的維吉爾”。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇10

　　寒假，我看完了《地心游記》，它讓我領略了地心的美麗風光。

　　《地心游記》是被譽為“現代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納的得意之作，全書主要寫了：19世紀中期，德國漢堡科學家黎登布洛克教授在一本古老的書中偶然發現了一張寫著密碼的羊皮紙，經過兩天兩夜的努力，終于--了密碼，發現上面記敘著先人薩克奴姍曾到過地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向導漢恩斯在地心進行了一次驚天動地的探險，途中曾遇到過危險，也曾欣賞過許多地心美景，最終他們回到了漢堡，黎登布洛克教授成了一名快樂的科學家。

　　書中的三位主人公有著不同的特點以及性格。黎登布洛克教授在研究時很專注，為了研究一張羊皮紙，他甚至兩天兩夜廢寢忘食!同時，他也很堅毅，勇往直前。教授的侄 子阿克賽雖然年紀輕輕，卻跟著一位偉大的科學家去探險，途中雖然打過退堂鼓，但每天都堅持下去，沒有放棄。在探 險中，阿克賽不斷磨煉自已，使自已成為了一個堂堂正正的男子漢。還有向導漢恩斯，他強壯、忠誠、堅毅、沉默寡言，他用自已的手和腳，多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難，他還在探險中造船、掌舵。。。

　　看著這三個主人公，我就會聯想到身邊的一類人。這一類人沒有冒險和探索精神，不會勇敢面對生活中的挫折和困難，最終只能成為溫室里的花朵，平平和和地度過一生。還有我們這些小朋友，有的小時候習慣了衣來伸手、飯來張口，一有點不滿足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長大了，心靈卻沒長大。

　　《地心游記》這本書讓我受益匪淺，它讓我明白了做人要堅忍不拔，勇往直前，為自已的目標而奮斗，不斷地磨煉自已，勇于接受生活中的挑戰，才能成功。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇11

　　一張消瘦發白的臉，凍得發紅的鼻尖，一雙充滿渴望的眼睛……他就是《凡卡》中的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》，印在我腦海的是凡卡那雙充滿渴望的眼睛。

　　"圣誕前夜，他沒躺下睡覺，而是準備給爺爺寫信。他從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，抹平一張揉皺了的白紙，寫起信來。"

　　我從沒想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的，更沒想過筆尖生了銹的鋼筆也能寫字。我只知道，每當我的本子還有一些剩余的紙張時，我就會將他們扔在家里，再換一本新的，根本沒想過紙也值得珍惜;我只知道，我的筆桶里有不下十幾支的鉛筆、自動筆、水筆和一些還有大半筆水的鉛芯;我只知道，每當見到同學們有新的筆，我就也會去商店買一根新的……凡卡在那樣惡劣的條件下寫信，渴望爺爺接他回鄉下，即使挨打、放羊也甘愿，他那種傷痛的感覺，我何曾體驗過對于現在擁有的幸福我又珍惜了多少?

　　"這個禮拜，老板娘叫我(凡卡)收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。"稍有不慎，凡卡就要遭受毒打，他多么渴望有人疼他、愛他!而平時我做錯事，爸爸媽媽打我，我還有些記恨他們，現在想起來真慚愧。因為老板娘打凡卡和爸爸媽媽打我是完全不同的，老板和老板娘對凡卡是任意地打罵，根本沒把凡卡當人，只是他們的出氣筒、撒氣的工具，而爸爸媽媽打我，是恨鐵不成鋼，是為我好，是出于一種愛。

　　同學們，當我們穿著美麗的新衣，燃起新年禮花的時候，當我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時候，當我們坐在寬敞明亮的教室里還不認真學習的時候，我們可曾想起過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧!

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇12

　　我非常喜歡看書，媽媽給我買了好多好多書，我最喜歡看的是《格林童話》，因為里面有很多精彩、感人、有趣的童話故事。記得小時候，媽媽經常給我講里面的故事。現在我自己經常讀《格林童話》，深深感受到它的迷人魅力和給我的啟迪。

　　翻開《格林童話》，各種各樣的童話人物展現在你面前，各具特色各有特點，個性鮮明，你會看到美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，還有可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝……

　　給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死了以后，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩非常愛美卻又非常狠毒。灰姑娘常常被她們欺負，給她換上灰色的舊外套，把她趕到廚房里去干艱苦的活兒，而且還要忍受她們的嘲笑、漠視和折磨。她每天只能睡在廚房里，弄得身上很臟，所以別人都叫她灰姑娘。后來由于善待小動物而且感動了天，得到了仙女的幫助，被王子選為王妃，成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。

　　這個小故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛心，那么他的生活就會快快樂樂。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇13

　　這本書的主人公名叫安利柯，這本書的原名是《一名意大利小學生的日記》，講安利柯是一個成績平平、不懂事的小孩子，他有很多的朋友比如說正直的長隆、“小石匠”安妮托。因為他的成績平平而且不懂事，所以造成他有很多的缺點，比如說他不愛關心人、不尊重他的祖國等等。

　　但是他通過朋友發生的事情，每月故事和爸爸、媽媽、姐姐的信改變了自我，一步步的走向完美。就是因為這些事情，我喜歡上了《愛的教育》。

　　讀完這本書，我想到天下沒有完美的人，所有人都是由缺點的。所有我也要變的越來越好，更聽父母的話，更加努力的學習!要做“沒有最好，只有更好”按照書上來做，尋找自己的不足，并改變它!我要讓爸爸媽媽為有我這樣的孩子而感到驕傲!現在，我要謝謝這本書，他讓我暗暗決心改變自己!

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇14

　　也許到了這個時候，我只能用“光陰似箭，日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想，這個暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理，對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說，這個暑假，一點也不普通，一點也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。

　　一、回老家看我的親人。

　　經過一個學期的學習，我終于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家，看到了我日夜想念的親人們。見到他們個個身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。他們都很疼我、愛我，我只有用自己的方式的去報答他們，不會讓他們失望，要他們以我為榮。

　　二、獨立一人坐車回家。

　　在老家玩了個夠，到了該回家的時候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的還在后面，原本認為媽媽會來接我，后來因為她工作的原因，最終決定讓我獨自一人坐車回家，這也是沒有辦法的辦法。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現在，只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前，我的兩只腳直發抖，心砰砰的跳個不停，緊張得要死。上車后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實自我鼓勵還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間，車停了下來，我也到了磷礦，下車后，油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨立一人坐車回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵，相信自己，揚起自信的風帆!

　　三、利用假期學畫畫。

　　因為受外公的影響，我便愛上了畫國畫。在考試前我就學了一個月的國畫，后來就因為回老家的原因，耽誤了上課，只好利用假期把耽誤的課補回來。老師給我安排了任務，讓我苦練畫小雞，然后再配景――絲瓜，作為考3級的題目。因為小雞以前練過，所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話，畫畫手腕要穩，下筆利落，還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍，這下就敢下筆了，可怎么也畫不好，不是位置沒畫對，就是形態沒掌握好，我一急，便把畫撕個粉碎。“不要急，一定要靜下心來，不要浮躁。”耳邊傳來了老師的話。我來了次深呼吸，重新畫了。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇15

　　多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界?多少人欣賞著情趣盎然的文學經典?而我，卻更多地領略著法布爾高尚的靈魂。

　　《昆蟲記》將昆蟲鮮為人變的生活習性和特征描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，帶給多少人無限樂趣?而這成功的背后，法布爾付出多少汗水與心血？付出了多少個日日夜夜?他耗盡畢生的時間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創造出只屬于他自已的昆蟲的世界。他比任何人都具有傳奇色彩。

　　付出就會有收獲，付出與收獲是成正比的，而堅持則會讓收獲更大，會讓你距離成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次堅持。任何事情都沒有絕對，任何情況都沒有必定如果果你為此努力，為此堅持，那將不是奇跡了。

　　一個人耗費一生光陰觀察昆蟲已是奇跡，一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動力，來自于一種對生命的尊重與熱愛，原自作者內心對昆蟲的喜愛。興趣住往能帶領一個人進入另一個奇妙地界，只要你喜歡它，任何一個高雅情趣都能使人升高一個境界。法布爾喜歡昆蟲，喜歡研究昆蟲。他是屬于昆蟲界的一個人。正是因為他的喜歡，他才可以與昆蟲默默交流一生。那么，這也不算是奇跡了。

　　法布爾以人性觀照蟲性，與大自然融合的無比和諧。他然愛生命，崇尚生命，是因為他能夠品味生活，感受生命的美好；他尊重生命，是因為他懂得生命的可貴，知道每一個生命的意義非凡！

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇16

　　今天是8月10號，太陽像個火球，非常炎熱，姑姑帶我到天河購書中心買了一本《學生安全自救手冊》，這本書里面的內容豐富，有居家篇的；有校園篇；還有戶外篇等等。其中有一篇是【請不要打擾我聽課】，書中講的是上課時，假如有同學讓你和他一起玩，你要果斷地拒絕他，用眼神，手勢提醒他要注意聽講，在老師講課的時候，無論什么原因都不能隨意地交頭接耳，也不能在課堂上與同學發生口角，這樣會影響到其他同學聽課。

　　我細細慢慢地讀完了這本書，從中學會了很多知識，學會了自我保護、還有防火、地震自救的辦法。假如同學們有興趣，我可以借給你們看看哦！

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇17

　　有一本書，它真實地記錄了活潑可愛的小昆蟲生活。

　　有一本書，它浩浩十卷，凝結了作者一生的心血。

　　有一本書，它是人間的一座富含知識、趣味、美感和思想的文學寶藏。

　　這本書就是法國昆蟲學家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所撰寫的《昆蟲記》。《昆蟲記》介紹了非常豐富和細致入微的昆蟲世界。昆蟲怎樣捕捉獵物，怎樣生卵，怎樣筑窩以及生長過程也都包含在內，讓我不得不感慨自然界的神奇與瑰麗。同時作者還將昆蟲世界與自己的人生相融合，用社會的眼光來看待昆蟲世界，甚至每只小蟲子。

　　閉上眼，兇殘的螳螂、可怕的朗格多克蝎、為愛而生的大孔雀蝶等各具特色的小蟲子便一個個的浮現在我的腦海里。其中，給我印象最深的就是夏天里的蟬。

　　蟬，是一種熱愛生活的昆蟲。你知道嗎？蟬在昏暗的地下要生活四年，盡管它在地下生活的時間很長，然而，在陽光中放聲高歌的歡愉生活卻只有五星期。之前我曾因為蟬的喧鬧“統治”而大發牢騷，但是現在，我覺得我們要學會理解它們、接納它們、甚至喜歡它們。盡量不要討厭它們，四年掘土的努力，它才得以擁抱陽光，才得以長出能與鳥兒相媲美的透明翅膀，才得以脫下灰塵撲撲帶著泥點的“苦工”衣服，穿上嫩綠的鮮亮衣服。所以，讓我們靜下來聆聽這對蟬來說來之不易的《生命歡頌曲》吧！

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇18

　　這本書帶我走進了昆蟲的世界。到現在我的腦海中還浮現著很多昆蟲的生活習性，許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。

　　法布爾從產卵，孵化，生活習性方面展現了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習性，但都非常愛勞動，而且特別疼愛，關心自己的小寶寶。

　　法布爾的探索精神深深的打動了我，不懼任何危險的去找昆蟲做實驗。在他的筆下讓我看見了執著的蜣螂，會玩心理戰術的螳螂，看似溫柔其實非常非常殘忍的螢火蟲，要在地下潛伏四年才可以鉆出地面，出來后卻在暑假里一天叫個不停的蟬，呆頭呆腦的松毛蟲，癡情的大孔雀蝶，為孩子操碎了心的蜘蛛。

　　讀完這本書后，我開始對昆蟲不那么怕了，但有時比較沖動就直接用腳踩死了它們，還有我有時候也會像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻，把它們關到一個小盒子里，但是過了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的，還是被憋死在那個盒子里的，也有可能是其他原因。

　　這本書讓我知道人只是生物鏈的一環，任何一個生命，都有捍衛自己領地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應該與任何的小動物好好相處，讓我們和它們一起做朋友，讓動物們見到人類不再害怕。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇19

　　暑假里我讀了一本好書，一本耐讀的書，這就是祁智叔叔寫的《芝麻開門》。

　　這本書講述了一個班集體，一群有個性和才情的孩子，幾位可敬的老師，幾個都市普通家庭在一年里發生的故事。

　　轉學的張天，走進了大鐘亭小學四（1）的教室，結識了相當元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設計師孫新悅、少年老成的中隊長伊露露、熱心腸的李強、幫爸媽約會的楊晨……在這個可愛的集體里，他和伙伴們快樂著、承擔著、成長著。

　　在這本書中我最喜歡第16章“一個兩全其美的辦法”，講的是孩子們很喜歡校門口有個小姑娘賣的玻璃絲編織品，可李校長不。許他們，買于是孩子們就纏著教體育的何老師想了一個兩全其美的辦法，既幫助了那個小姑娘又讓孩子們學會了編織玻璃絲，這個辦法很快就獲得了李校長的批準。我很喜歡四（1）班的班主任徐老師，因為她懂孩子們的心，也不會隨便批評任何孩子，她還很善良，是同學們公認的好老師。

　　我覺得四（1）班的孩子們都很有自己的想法，不是只盲目聽老師的，會和老師溝通，爭取自己的利益、解決問題，這種方式我很喜歡！

　　金色的童年、快樂的童年，讓我們打開《芝麻開門》，進入四（1）班這個快樂、可愛的班級吧！

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇20

　　《十萬個為什么》這本書是我一輩子的朋友，它告訴了我許多知識，是我的知識寶典。我讀了之后有非常多的感想冒出來。

　　一次，我在讀十萬個為什么里的貓的胡須有什么作用。我想：貓的胡須還有作用！真有意思。我繼續讀下去。原來，貓的胡須是貓的尺子，如果前方有一個小洞，貓只要用胡須量一下的話，就知道自己能不能過去了。看來一件小小的，不起眼的東西作用也是很大的。

　　還有一次，我在讀在池塘里成群結隊的蝌蚪寶寶到底是誰的兒子？我想：蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎？幼兒園的小朋友都知道。結果我答錯了。其實那是蟾蜍的孩子，因為蟾蜍和青蛙雖然它們的孩子都是蝌蚪，但青蛙的孩子喜歡單獨行動，但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動，這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區別。

　　還有，我在讀無花果開花嗎？我又想：無花果顧名思義，就是沒有花的果子嘛。結果我又錯了（真囧）。無花果其實開花，只是花開得非常的小而已，所以大家以后別再相信無花果沒有花的謠言了。

　　《十萬個為什么》里所講的知識，是我們在課本上學不到的'。它不但豐富了我們的課外知識，還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇21

　　自然環境是每個人都向往的。它寧靜安詳，遠離城鎮的喧囂，浸透著新鮮。動物存在于自然、水、天、地之中。300多年前，一位偉大的昆蟲學家對不同品種、不同形象的昆蟲著迷，用一生的時間寫出了這部奇葩：昆蟲，這就是法布爾。

　　從這本書里，我看到了蜜蜂的群體生活；看到了螞蟻的兇殘；了解蟬的自立；了解螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超能力；明知黑甲殼可以裝死；看到了昆蟲未知的秘密。

　　法布爾用生動精煉的語言生動地描述了枯燥的科學，他的語言沒有任何虛假之處，因為他堅持科學可以修改，但不能修改。這使我們能夠在《昆蟲》中學習真正可靠的科學，并很好地吸收它們。

　　我看到法布爾詳細觀察了昆蟲蟬的蛻變。我看見他不顧危險抓住了狼蛛。我看到他反復觀察實驗，找了很多例子。一個實驗失敗了。他分析了原因，轉而設計下一個。科學的實驗方法，大膽的質疑精神，勤奮的工作作風。讓我感受一下科學精神的內涵和它的博大精神。

　　我敬佩法布爾畢生致力于探索真理的精神，這讓我感受到昆蟲世界的神奇與美好，也讓我感受到超人法布爾的堅韌與細致的觀察力。他的努力超出了常人的理解，我們只能在這部傳世佳作中體會。

　　法布爾讓我了解了昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠記住了法布爾。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇22

　　在暑假里，我讀了《儒林外史》這本書。

　　《儒林外史》是我國一部著名的古典長篇小說，它通過生動的藝術形象，反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現實，批判了八股科舉制度，揭露了反動統治的罪惡和虛偽。

　　小說的作者運用了周進和范進等生動的藝術形象，還運用了多種排比，比喻等的修辭手法，他用辛辣的筆觸，揭露了一群統治者的腐朽和虛偽。集中概括，典型地再現了生活的真實，揭示了他們的不合理，可笑，可鄙，甚至于可惡。

　　我讀了這本書，我體會到：我們長大后，不能想書里的這些貪官一樣，收取錢財，幫人做事，也不能整天游手好閑，要努力工作。我們要想飛將蕭云仙一樣，為國家奮斗，要與時俱進，科教興國!自己要清正廉潔，公私分明，以身作則。我們現在要努力學習，將來為祖國出力!

　　我還通過作者的修辭手法和好詞好句中體會到：文學可以讓我們陶冶情操，加強修養，使我們成長道路上充滿陽光，并且使我們成長道路上充滿陽光，并且滋潤我們的'心靈。文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還量的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學可以豐富我們課余生活的同時提高文學功底，鍛煉文字駕馭能力，使我們更聰明。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇23

　　法布爾先生是一位很著名的昆蟲學家。他創作了一本非常著名的關于昆蟲類的書叫《昆蟲記》。我看了之后讓我受益匪淺！

　　《昆蟲記》內容十分精彩里面向我們呈現了很多自然界中可愛的小昆蟲比如說:蜘蛛、蝎子、糞金龜等。雖然它們形態各異，但是它們都有自己的精彩生活。它們不需要父母的照顧更不需要別人的幫助，自己在這個殘酷的自然界中生存，確實也令我欽佩！

　　如今生活在快速發展的時代中，我們的生活哪一樣是不需要別人？你可能會說:“我自己會做飯會洗衣”但是，鍋碗瓢盆是工廠里的工人辛辛苦苦的勞動成果，菜是農民伯伯用汗水澆灌而來。所以，我們的生活每時每刻都需要別人的幫助。同時，我覺得別人幫得住你一時卻幫不了你一世，我們除了學習以外也更應該鍛煉自己的辦事能力。雖然我們不能像法布爾書中那些自由自在的小昆蟲一樣，但是也要學會幫助他們幫助父母做一些力所能及的事情。當然我們也要有一顆持之以恒的心，就像法布爾一樣對一件事有些執著并且善于觀察的心，而不是三天打魚兩天曬網！要善于觀察，學會堅持！做事情不能光擁有一顆沖動的心要學會做長期打算即使可能會一無所獲但是堅持下去總會看到自己努力的結果！

　　用眼睛留心觀察大自然的一切你會發現周圍都很美好！

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇24

　　本書是為教師和父母而寫的。作者幾乎把嚴肅的心理學和教育理念，化作家常，娓娓道來。許多活生生的素材和智慧，令人讀完之后，產生許多反者和共鳴。動機：

　　作者認為愛是生命世界的活水源頭。當然，愛也因此而豐富了教師的生活和生命力。

　　今天的教育，呈現了許多問題，原因在于我們沒有真正去愛、或者我們的愛出了問題、鄭石巖先生在本書中把教育愛比做是點燃孩子生命火焰的燈；身為教師應該去發現孩子經驗中的亮點和優點，并培養孩子豪氣，使他能面對生活中的難題，建立健康的自我。如此的愛才是有能力的愛、才是教師應有的大愛。

　　愛是生命世界的活水源頭；生命因愛而孕育成長，精神生活因愛而豐富稅樂，人生的意義因愛而涌現希望。教育工作最需把握的就是愛。愛是教育的目的，也是教育的最重要的資源和方法。從Masiow的理論中、身為教師，若能從學生最低層次的心理需求關心學生、進而使學生產生安全的滿足、同時提供學生愛與隸屬的需求滿足、使學生自尊和受別人尊重的需求無慮、進而達成自我肯定的最高層次需求。如此的教師愛，便可使學生如沐春風、樂于學習。

　　教師的任務雖然不能影響學生的一生，但學生的人生導向卻是年輕時受教師的教誨形成的。基于此，教師在教學時如能適時給學生指導，使他們從了解自我、接納自我，從而肯定其人生導向，并進而追求以期實現自我，這無疑是教學的最大成功。

　　做為一個教師必須認清、愛不是占有，更不是把父母或社會的欲望、企圖轉移到孩子身上。真正的愛是一種開悟的力量，是一位教師能從自我中心、防御和敵意中解脫出來，所玅生的覺察和感昌學生的能力，能照亮孩子的心，給他們希望和活力，讓他們也能依自己的根性因緣，去活出自己的未來，活出自己的人生，而且是開悟的人生。

　　每個教師都有一份執著的愛，所不同的是這一分執著是有能力的，或是沒有能力的，有能力的愛是積極的，具有建設性的，能引發學生產生能力，感受到溫暖和啟發。它是一種給予。學生如能在這一分執著的關心下成長，對其人格之養成，課業之學習，皆屬正面之教育。反之，則教師只是一味地要求，希望學生能按照教師，父母或是社會的欲望或企圖心，將學生塑造成考試的機器，視學生為戰利品，成就自己教師的地位，那是不具有啟發性，在深層心理意向言，帶著、占有或貪婪，甚自在執著的背后，是一種野心，對學生這成看不見的傷害，不可不慎也。教育的成敗就在這里分野。

　　學生需要的是執著且有能力的教師愛。這種愛是要發自教師內心的，是無怨無悔的，就像點燈一樣，教師須將自己的燈點亮，才能點亮孩子心中的那一盞燈，才能令學生光明起來，照亮自己，看出希望，覺察前景。如果教師對學生所做的教導，不能引發他們心智的成長，那么這愛就是無能的愛。無論你多愛他，無能的愛就是點亮不了孩子的主動性、人格的成長、適應能力和醒覺的思考。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇25

　　今天讀了一篇《三只小豬》的故事，爸爸也給我講過。

　　里面寫的內容是三只小豬獨自生活，蓋房子的經過：在森林里，住著豬媽媽和三只小豬......

　　小豬們長大了，媽媽對它們說，應該改自己的房子了，出去獨立生活了。

　　小豬們走后，各自準備一間屬于自己的房子。

　　老大先動手了，它找來許多稻草，在空地上蓋起一座簡易的稻草屋，然后用草繩捆了捆，就完成了。

　　老二砍了許多木頭，鋸成木板、木條，叮叮當當敲個不停。不久，老二也蓋好了一座木房，顯然比老大家的房子結實得多。

　　老三起早貪黑，從早上到晚上，它一趟一趟地搬石頭，堆到一邊，然后再慢慢地砌成一面墻。整整過了一個月，老三終于把石頭房蓋成了，它非常高興。

　　一天，有一只狼來到豬老大房前，它輕輕一吹，就把稻草屋給吹倒了，豬老大趕緊跑到豬老二家，狼又把豬老二的房子撞到了,兩只小豬嚇得躲到老三家，狼很快又來了，它使勁吹，房子卻紋絲不動，它又使勁撞，但還是撞不到。

　　狼很想吃掉小豬，就爬到屋頂，像從煙囪里進去。三只小豬發現后，它們馬上把火點燃，狼掉進火爐里，尾巴都燒焦了，它嚎叫著逃走了。

　　從此狼再也沒有找三只小豬的麻煩，于是它們過起了幸福的生活。

　　這個故事告訴我們：做什么事都不要圖速度，要認真做好每件事。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇26

　　暑假里我讀了凡爾納寫的小說《地心游記》，它講述了德國的布洛克教授和他的兒子收到一封來自地心的神秘密碼信，從而對地心產生了濃厚的興趣，于是，他和侄子阿克賽爾、向導漢斯進行了一次穿越地心的探險旅程。他們從冰島的斯奈菲爾火山進入，一路克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，經歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等嚴酷的考驗后，最終在一次西西里島的火山爆發時回到了地面。

　　凡爾納的科幻小說總是能深深地吸引我，我幾乎一口氣就讀完了這本書。跟隨這本書歷險的同時，我了解了許多有關地層結構及考古學的知識。書中對登洛克教授有十分細致的描寫，他有著急躁的性格和充沛的精力，給我留下了深刻的印象。雖然書中對教授的兒子阿克塞爾只進行了少量的描寫，但我非常喜歡他，因為他就象我一樣，是個不懂太多科學的毛孩子，還只會任性地對教授胡亂發號施令。但是在探險途中，他懂得了人不僅要學會坦然面對事實，接受現實，也應該去相信科學,從生活中探尋真相并感悟真理，理解自然現象的真實意義,體會它們的存在價值。探險使他成長為了一個了不起的大孩子。特別是在遇到缺水困難時，阿克賽爾雖然打起了退堂鼓，但最終被教授對科學鍥而不舍的追求精神以及親情的力量感染了，憑借毅力戰勝了對生的渴望，毅然留在了探險路上。

　　平時，在生活和學習中，我經常會因為好奇，興致勃勃地開始做一件事，但是，每當事情不像開始時那樣有趣和順利時，我就抱怨起來，給自己找些借口就撂挑子不干了。看了這本書，我真要學習主人公們勇敢堅強和堅持探索的精神。我懂得了：無論做什么事，不僅要有創新冒險精神，還要具備不達目的不罷休的實際行動，才有可能獲得成功。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇27

　　同學們，你們讀過《堂吉訶德》嗎?你們知道它是誰寫的嗎?你們知道堂吉訶德是個什么樣的人嗎?哈哈，不知道吧!那就同我一起走進《堂吉訶德》，讓我帶領你們進入堂吉訶德的世界吧!

　　《堂吉訶德》是賽萬提斯寫的，賽萬提斯是西班牙人，這本《堂吉訶德》是他的代表作，堂吉訶德本不叫堂吉訶德，叫阿隆索。基哈諾，可他迷戀騎士小說，設想自己是騎士，還起了“堂吉訶德”這樣一個具有騎士風度的名字，他生活在虛擬的騎士世界里，見到什么都以為是敵人，是軍隊!他中間曾被家人“提回家”兩次，但他都又固執地離家出走了。后來，因同情差不多已成為瘋子的堂吉訶德的參子小博士，連續扮成“鏡子騎士”，和堂吉訶德進行博殺，兩次廝殺，第二次終于擊敗堂吉訶德，命令他回家一年。臨死前，堂吉訶德終于變回阿隆索。基哈諾，雖然不瘋了，但卻死了。他的故事到此結束。

　　“堂吉訶德”是一個瘋子，是一個偉大的瘋子，是一個人們歡迎的瘋子。這本書盡情地諷刺了騎士制度。我佩服堂吉訶德的勇敢和執著，但不崇尚他的癡心和莽撞。

　　大家有空一定要讀一讀哦!

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇28

　　今日，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，并且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。

　　這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。

　　在這本書中，我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環形狀的，邊緣還點綴這幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，并且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且幾乎無一不漏，這讓我聯想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強食”的道理。

　　不僅僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，并且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅固的東西。那你會問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。可是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，并且一次也不休息，直到做好房子才好。并且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。

2025小學生暑假讀書心得體會整理 篇29

　　在暑假里，表妹借給我幾本書，其中就有一本《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是動物小說大王沈石溪寫的短篇小說。

　　《第七條獵狗》講述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》這個故事最令我印象深刻。它講述的是一條沒渡魂成功的差藏獒，隨主人外出打獵的時候，一只母紅崖羊正在冒著生死危險保護自己的孩子，而和一只極其兇猛的雪豹對視。即將打起來時，藏獒上前替母紅崖羊迎戰，最后母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。藏獒溫柔地舔著受驚的小紅崖羊，一只沒渡魂成功的藏獒和一只羊相處在了一起，還很親密，說明他已經成了一只極品藏獒了。

　　看了這個故事，我不禁想起了我是怎樣對待狗狗的。雖然我對狗狗很好，可是每當我寫作業的時候，狗狗小乖都會搖著尾巴來找我玩，可我總是不耐煩地罵它：“沒看見我在忙嗎，去去去，一邊涼快兒去。”小乖總是低著頭走開了。現在想想，我很愧疚，現在小乖也離開了我，到了另一個世界，沒有“人”再來煩我了，我還有點不習慣呢！小乖，如果你還在世的話，我一定不會那樣對你，我一定要好好對你，陪你到老，直到你的生命結束，不會再說那樣傷害你的話，不再做那樣傷害你的事了。對不起，小乖。

　　《第七條獵狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事，讓我百讀不厭，因為人與動物的相處應該是和諧的。