老師工作職責（通用21篇）
老師工作職責 篇1
1)本科及以上學歷、普通話標準，儀表儀態端莊，有親和力，有教師資格證;
2)具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表;
3)溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學;
4)有責任心、抗壓力強、執行力強。
老師工作職責 篇2
1、承擔題目講解,同步形成視頻課件(公司培訓)的工作;
2、擅長小學數學教學，熟悉小學數學知識體系;
3、能夠從小朋友的認知領域講解題目，有引導意識;
老師工作職責 篇3
1.負責對應階段數學教學工作;
2.參加部門組織的各種培訓和教研活動，并根據要求進行演課和練課;
3.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;
4.定期與家長進行教學溝通，反饋學生學習進度與效果;
5.配合公司其他部門完成與學科相關的工作;
老師工作職責 篇4
1、負責早教課程授課工作;
2、負責試聽課、體驗課組織和授課工作;、
3、協助銷售部、市場部完成客戶服務活動、市場主題活動;
4、定期完成工作報表及工作報告總結;
5、協助園長完成其他園區內工作。
老師工作職責 篇5
1、針對8-14歲孩子，以課堂教學形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內容等方式激發孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。
2、根據本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通
3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負責
4、對于各類名著書目有一定的了解，能進行名著導讀課程的教研工作
老師工作職責 篇6
1.熟練掌握任課流程，做好本學科教學工作，使課堂教學活潑，激發學生興趣。
2.根據各班級特點寫教案、備課(做到明確重點，突出難點)、上課等工作。
3.認真批改作業，按時微信教學。
4.積極參與校區組織的各種培訓、教研、月考，不斷提高專業水平和授課技巧
5、將學生的在校表現與學習情況及時反饋給家長，并做好相應的溝通交流。
6、完成教學部門主任安排的其他任務，保質保量的上交教學計劃及總結。
老師工作職責 篇7
1、進行學員管理工作：出課表、課時統計、學費收繳、學員檔案管理、新生報名工作等;
2、負責與家長溝通：學生出勤、教學反饋、補課、停課、轉班、家長滿意度調查等;
3、協助部門長進行部門管理及各項行政事物性工作;
4、整理各種數據、部門內部工作協調等;
5、日常市場銷售活動的協助與參與;
6、上級交代的其他事宜。
老師工作職責 篇8
1.小學和初中學生的在校課程;
2.遵照課程安排，充分備課保質保量完成教學任務;
3.將孩子在校表現與學習情況及時反饋給家長有效溝通交流;
4.服從學校和部門的調度安排;
5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動。
老師工作職責 篇9
1.熱愛教育事業，對學生有耐心、愛心;
2.承擔課程的教學工作，及日常輔導和答疑等工作;
3.配合管理學生，做好招生報名工作。
老師工作職責 篇10
1、針對學生學習情況，對其進行個性化的課程設置;
2、負責1對1授課，以及試卷出題、批改工作;
3、集中備課，定期教研，不斷提升專業技能;
4、及時向班主任及家長反映學生學習情況。
老師工作職責 篇11
1、負責安排、照顧幼兒一天/一周的生活與學習;
2、負責完成分配的教學任務，按孩子年齡特征設計課程;
3、負責保持自己所屬班級的物品、桌椅的整潔，必要時完成課室環境布置;
4、負責每日/周更新幼兒的生活照片;
5、負責在送走幼兒時向家長匯報情況;
老師工作職責 篇12
1、根據校區的教學安排，開展班級學科的教學工作和有效的課后跟蹤服務;
2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，并進行學習方法指導、學習習慣的培養;
3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷改進教學方法，提升服務質量;
5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務。
老師工作職責 篇13
1.負責整理與匯編各類題目，優化解題步驟，編寫解析、講義等內容;
2.根據小初語文試題要求提供詳細的文字或圖片解析分析、解答;
3.針對不同版本小初語文題庫，完成試題的歸類和難易度的劃分;
4.根據部門要求完成錄播課，教研，直播課方向的工作。
老師工作職責 篇14
1.熟練掌握任課流程，做好本學科教學工作，使課堂教學活潑，激發學生興趣。
2.根據各班級特點寫教案、備課(做到明確重點，突出難點)、上課等工作。
3.認真批改作業，按時微信溝通家長。
4.積極參與校區組織的各種培訓
5、將學生的在校表現與學習情況及時反饋給家長，并做好相應的溝通交流。
6、完成教學部門主任安排的其他任務，保質保量的上交教學計劃及總結。
老師工作職責 篇15
1.對學前或小學語文思維課程進行小班直播授課;
2.定期備課、練課、教研、作業批改，并與輔導老師反饋學生學習狀態;
3.激發學生學習興趣，培養良好的學習習慣、樹立健康積極的學習心態;
4.關注學情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進行溝通;
老師工作職責 篇16
1.課程設計：在現有教材基礎上，設計出適合雙師模式的小學語文課程體系規劃;
2.課程準備：制作教學相關素材，小學語文教材資源開發;并帶領全國各地輔導老師進行備課、磨課，討論課程內容。
3.課程講解：小學語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓線下教師。
4.相關支持：根據個人能力模型及項目需求，進行產品設計、教學支持等工作。
老師工作職責 篇17
1.本科及以上學歷;
2.熱愛教育與學科，對小學奧數課程體系有深入了解和獨到見解;
3.有良好溝通能力及快速學習能力;
4.熟練使用Office辦公軟件;
5.有教學及講義編寫相關經驗者優先，數學相關專業優先。
老師工作職責 篇18
1、針對一到五年級孩子進行班級授課，為孩子提供專業的高質量教學服務;
2、幫助孩子提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;
3、與孩子及家長保持良好、長期的合作關系，提高客戶滿意度,促進續費;
4、配合公司其他部完成與學科相關的工作。
老師工作職責 篇19
1、負責對小學 初中 語文科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方法;
2、認真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業水平和授課技巧;
3、配合班主任老師做好溝通工作，齊心協力解決好學生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。
老師工作職責 篇20
1、專業一對一教學，根據學生實際情況，準備課堂教案、授課、回訪和服務。
2、根據學生需求，因時制宜的組織學生測試，以檢驗學生輔導效果，改善教學。
3、貫徹落實教學八大學法，提高學生成績的同時也要改善學生學習習慣，提升自主學習能力。
4、積極參與校區組織的教師教研活動，提升自身專業素養。
5、積極配合校區的其它活動安排。
老師工作職責 篇21
1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。