小學教師工作職責
四、以教學目標為導向，圍繞目標展開教學。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養能力，發展智力，培養良好的學習習慣，提高課堂教學效率，提高優秀率和合格率。
五、按學期教學要求，制訂好作文教學計劃。每學期大作文應完成教材編排的篇數，并安排適量的小作文（包括小練筆）。大作文應有總批眉批，加強面批，及時進行講評。
六、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動。
七、積極參加上級、學校組織的語文學科教師、學生的競賽活動。
數學教師職責
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、根據數學新《課標》、教材要求、學生實際，認真備課寫好教案，準備好課堂教學所需的教具，認真上課。
三、努力改進教法，進行教學科研工作，提高課堂教學效率，培養學生學習數學的興趣，發展學生的智力和能力。
四、對少數尖子學生加強輔導，認真組織學生參加校級以上的學科競賽，爭取優異成績。加強對潛能生的輔導，努力提高合格率。
五、作業布置適量，格式統一、規范，注意精選習題，防止機械重復。認真、規范批改作業，加強面批。
六、積極參加上級、學校組織的數學學科教師、學生的競賽活動。
英語教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、掌握小學英語教學新《課標》，認真制訂計劃，并按計劃完成教學任務，努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。
三、加強口語訓練，培養學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。
四、作業布置適量，格式統一、規范，認真、規范批改作業。
五、積極開展課外活動，加強對尖子生的輔導。
六、積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。
品德與生活（品德與社會）教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、根據品生（品社）學科和學生特點，抓住明理、激情、導行等主要環節，采取生動活潑的形式進行教育，為學生的成長打下良好的思想基礎，逐步養成良好的行為習慣。
三、品德課應以教材為依據，聯系學生生活實際、社會實際、有的放矢地進行思想教育。
四、積極協助班主任做好學生行為規范等方面的思想教育工作。
五、加強對學生的愛國主義教育，教育學生關心國家大事，熱愛學校集體，樂于為他人服務。
六、制定有效、可行的考查方案，做好品生、品社學科的考查工作。
音樂教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、根據音樂學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
三、組織和開展興趣組活動，豐富學生課余生活及課外活動，并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。
四、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。
五、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。
體育教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、根據上級對體育工作的指示，學校的教育計劃，體育教學新《課標》，以及國家頒布的有關體育制度、法令，會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規章制度，深入鉆研教學新《課標》和教材，進行調查研究，了解學生和教學實際情況，認真制定好各種體育教學工作計劃。