老師培訓崗位職責（精選6篇）
老師培訓崗位職責 篇1
崗位職責：
1、針對新入職員工培訓公司產(chǎn)品及技術(shù)相關(guān)內(nèi)容；
2、定期組織美甲門店老板或美甲師在康醇中心進行技術(shù)培訓；
3、定期下市場，進入會員門店進行美甲技術(shù)下店指導；
4、定期設(shè)計和制作美甲款式，用于市場推廣；
5、了解市場一線信息，特別是競品信息；
6、對產(chǎn)品的研發(fā)和發(fā)展提出建設(shè)性建議；
7、對美甲門店服務(wù)能力的提升，提出建議；
8、上級領(lǐng)導交代的`其他工作。
職位描述
1、負責高端醫(yī)療美容項目儀器的操作、治療工作；
2、內(nèi)部員工的技術(shù)和專業(yè)知識理論培訓
3、外部代理商的員工專業(yè)知識培訓
老師培訓崗位職責 篇2
崗位職責：
1、辦公室日常維護（衛(wèi)生、鑰匙、門窗）
2、辦公室及校區(qū)申購物資、填寫紙質(zhì)、電子版（OA）出入庫單。
3、費用報銷。
4、集團網(wǎng)電信電話費補助申請。
5、工牌的辦理。
6、教室及會議室預定。
7、周例會點名及會議記錄。
8、領(lǐng)發(fā)生日券。
9、引導、接待外來賓客。
老師培訓崗位職責 篇3
1、接受學校分配的教學任務(wù)，認真鉆研教學大綱，并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好授課計劃，完整準確地完成課程的教授備課、準備教案。
2、課前教學工具的準備，確認設(shè)備能夠正常上課（電腦設(shè)備連接、米字格、筆、小紅花），課后教室的整理（桌椅、衛(wèi)生等）。
3、課前學生的考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯(lián)系，問清原因。
4、課中要認真授課，觀察學生上課情況，管好班級的.紀律，并協(xié)助助教拍照發(fā)班群。
5、課后及時批改學生作業(yè)，及時跟蹤學生的學習情況
6、每一次課后主動與家長溝通學生上課情況。
7、遵守考勤制度，按時上下班。
8、按時參加教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質(zhì)量。
9、認真完成領(lǐng)導分配的其他工作任務(wù)。
10、按時完成每周的工作計劃總結(jié)。
11、按時參加學社會議，并做好記錄。
老師培訓崗位職責 篇4
職位描述：
作為一個全球化發(fā)展的英語培訓機構(gòu)，我們?yōu)槟峁?/p>
1、半年一次競聘資深崗、培訓師崗和管理崗的機會，不看資歷，只看能力；
培訓師路徑：英語教師——教師培訓師
管理路徑：英語教師——年級主管——學術(shù)主管——學術(shù)經(jīng)理——中心校長
資深路徑：英語教師——資深英語老師（參與教研、瑞思課題研究等資深工作）
2、進修學習的機會，專業(yè)崗位培訓（入職培訓、上崗培訓、持證培訓、外語培訓、月度教研會以及出國游學機會等）
3、有競爭力的薪酬（基礎(chǔ)薪資+課時津貼+口碑獎+升學獎+考核薪資+13-16薪年終獎）
4、生日福利、周期性團建、免費全身體檢
崗位職責：
1、全英文教授3到18歲兒童；
2、參與教學，培訓及教研活動；
3、認真?zhèn)湔n，過課，保障教學質(zhì)量；
4、解決學員在英語學習中的'疑難，并提供專業(yè)的咨詢和學習建議；
職位要求
1、英語基礎(chǔ)功底扎實，口語標準、流利；
2、對中西方教學體系和教學方法的差異有所認識；
3、開朗熱情，富有愛心，熱愛教育事業(yè)；
4、有相關(guān)英文教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
老師培訓崗位職責 篇5
1、能夠調(diào)動課堂氣氛，讓孩子在輕松愉快中學習。
2、深入理解教案要求，學習教案的精髓。
3、課前充分備課和準備教學材料。
4、深入了解每個孩子的.特征，激發(fā)孩子創(chuàng)意潛能。
5、完成月度、季度和年度教學任務(wù)。
6、定期布置教室，讓教室充滿創(chuàng)意。
7、整理教室，保持教室干凈整齊。
8、與家長溝通孩子的學習情況。
9、整理歸檔學生作品。
10、參加教學培訓與交流，理解教學理念和分享經(jīng)驗。
11、配合公開課及各類市場招生活動。
12、完成上級安排的其它工作任務(wù)。
老師培訓崗位職責 篇6
崗位要求:
1.大專及以上學歷，計算機、硬件開發(fā)(自動化，機械電子等)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.為人正直，誠實守信，能夠接受偶爾出差;
3.具有極強的服務(wù)意識，良好的團隊合作精神，良好的適應(yīng)能力及學習能力;
4.熟悉機器人基本工作原理，具有一定的工程技術(shù)背景;
5.擁有教育資源以及從事過機器人教育者優(yōu)先考慮。
6.包住宿(高檔小區(qū)房)，優(yōu)秀應(yīng)屆生亦考慮
任職資格
1、了解并愿意接觸機器人，具有清晰的語言表達能力和良好的文字功底;
2、可以熟練使用office辦公軟件，能快速學習和使用相關(guān)軟件和工具;
3、從事過機器人教育行業(yè)的講師、培訓人員;
4、熱愛機器人教育，熱愛孩子們;
5、了解現(xiàn)在機器人教育行業(yè)現(xiàn)狀;
6、熟悉機器人比賽規(guī)則或者參加、帶隊參加過相關(guān)比賽;
7、對機器人教材有了解并熟悉教材落地的.人員。
擇優(yōu)條件:
1、具有教師資格證的優(yōu)先考慮;
2、邏輯思維強者;
3、編寫過教材者優(yōu)先;
4、從事過機器人教育的優(yōu)先考慮;