內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé)(通用21篇)
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇1
隨著企業(yè)的不斷的尋求發(fā)展,在發(fā)展過程中需要解決企業(yè)經(jīng)營管理的難點(diǎn)、突破自身的發(fā)展瓶頸,所以需要尋求能夠運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)手段進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的培訓(xùn)師來幫助解決問題,把這些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中去,以便獲得更大的發(fā)展空間。那么企業(yè)培訓(xùn)師的工作內(nèi)容是什么呢?需要怎么做好呢?先來看看培訓(xùn)師崗位職責(zé)吧。
培訓(xùn)師是指根據(jù)不同的行業(yè)的公司、其培訓(xùn)需求也是不同的,所以需要有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)研究。以下為企業(yè)培訓(xùn)師崗位職責(zé)的介紹,需要的人們可以借鑒參考:
1)負(fù)責(zé)且認(rèn)真遵守及執(zhí)行公司規(guī)定的各項(xiàng)制度及工作程序,服從上級(jí)的指揮工作及相關(guān)人員的檢查,保證按時(shí)完成的工作任務(wù)能夠有質(zhì)量;
2)參與公司的培訓(xùn)調(diào)查需求分析,了解公司不同員工的情況和管理層對于培訓(xùn)內(nèi)容的需要及希望,根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略有目的、有針對性的.策劃培訓(xùn)內(nèi)容;
3)根據(jù)培訓(xùn)經(jīng)理的指示,協(xié)助做好需求調(diào)研工作,并幫助編制培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和方案,并對培訓(xùn)課程進(jìn)行開發(fā)和研究,保障制定的培訓(xùn)計(jì)劃與公司的培訓(xùn)需求相符;
4)根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,對相關(guān)的課程及學(xué)習(xí)資料進(jìn)行評(píng)估、搜集、篩選工作,并在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下開拓更多的合適的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)渠道,增加更豐富、更加適用的培訓(xùn)資源;
5)根據(jù)公司的培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,設(shè)計(jì)更合適的培訓(xùn)授課方式,有效的整理培訓(xùn)內(nèi)容,保障培訓(xùn)課程的專業(yè)性,使培訓(xùn)更加生動(dòng)、有效;
6)根據(jù)指定的課程安排,做好備課工作,培訓(xùn)課件的制作,參與培訓(xùn)授課,并做好現(xiàn)場把控工作,解答學(xué)員不同的疑問, 根據(jù)不同的反饋完善培訓(xùn)課程;
7)根據(jù)培訓(xùn)后的課程做好培訓(xùn)后的反饋記錄,做好培訓(xùn)工作的總結(jié)分析并進(jìn)行效果評(píng)估,對培訓(xùn)課程提出合理化的改善建議,并作出分析總結(jié)報(bào)告;
8)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,根據(jù)不同的工作任務(wù)做好工作,有計(jì)劃的制定每周、每月的工作計(jì)劃并填寫每周、每月的工作報(bào)表和總結(jié);
9)負(fù)責(zé)保管和定期檢查培訓(xùn)部門的物品、儀器是否正常,如果遭到損壞發(fā)現(xiàn)問題的情況立即上報(bào)上級(jí),并協(xié)助做好完善處理的工作;
10)根據(jù)公司的培訓(xùn)需求,負(fù)責(zé)各種教材、物品的購買工作,并根進(jìn)記錄各種物品的借出與歸還的記錄;
11)保管的物品的情況及時(shí)與財(cái)務(wù)部進(jìn)行核對,并上報(bào)培訓(xùn)經(jīng)理;
12)關(guān)注員工的思想教育,加強(qiáng)與相關(guān)部門的配合,對培訓(xùn)后學(xué)員的情況進(jìn)行監(jiān)督考察,必要時(shí)采用考試的形式對員工的學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行考核;
13)積極與學(xué)員進(jìn)行溝通,幫助解決工作疑問和糾正錯(cuò)誤的思想;
14)對培訓(xùn)的形式和方法不斷研究、改進(jìn)和創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)自己的培訓(xùn)能力。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇2
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃:在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下,進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā),確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求;
2.培訓(xùn)資源管理:根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下,收集、評(píng)估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料;開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道;
3.培訓(xùn)授課:了解學(xué)員需求,參與培訓(xùn)授課,編制培訓(xùn)講義、做好備課工作,豐富課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu),做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇3
崗位職責(zé):
x幼兒園、親子活動(dòng)中心負(fù)責(zé)0—6歲幼x兒美術(shù)教學(xué)、x藝術(shù)教室的日常管理工作。
職位要求:
1、熱愛幼兒教育事業(yè),有強(qiáng)烈責(zé)任心和飽滿的教育x,遵紀(jì)守法,師德高尚、身心健康,x基礎(chǔ)扎實(shí)。
2、x格活潑開朗、有耐心、有愛心、有責(zé)任心、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我學(xué)習(xí)的能力。
3、完成教學(xué)任務(wù),在授課過程中擁有具有良好的引導(dǎo)能力,幫助孩子觀察、探索,啟蒙兒童創(chuàng)造思維與藝術(shù)思維。
4、擅長藝術(shù)創(chuàng)作,具備美術(shù)教育基本功和一定的x知識(shí)。有動(dòng)漫、素描、水x、油畫、書法、陶藝、手工藝等特長優(yōu)先。
1、能夠調(diào)動(dòng)課堂氣氛,讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
2、深入理解教案要求,學(xué)習(xí)教案的精髓。
3、課前充分備課和準(zhǔn)備教學(xué)材料。
4、深入了解每個(gè)孩子的特征,激發(fā)孩子創(chuàng)意潛能。
5、完成月度、季度和年度教學(xué)任務(wù)。
6、定期布置教室,讓教室充滿創(chuàng)意。
7、整理教室,保持教室干凈整齊。
8、與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。
9、整理歸檔學(xué)生作品。
10、參加教學(xué)培訓(xùn)與交流,理解教學(xué)理念和分享經(jīng)驗(yàn)。
11、配合公開課及各類市場招生活動(dòng)。
12、完成上級(jí)安排的其它工作任務(wù)。
1、熱愛兒童教育事業(yè),喜歡孩子。
2、美術(shù)或藝術(shù)院校畢業(yè),持教師資格x優(yōu)先。
3、良好的繪畫功底和技能技巧,熟悉藝術(shù)及相關(guān)藝術(shù)理論。
4、良好的口語表達(dá)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力,可以自如掌控課堂突發(fā)情況。
5、配合市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。
6、能x的根據(jù)總部提供的.教案進(jìn)行備課,備料,上課。
7、為孩子提供x的學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程。
8、引導(dǎo)孩子創(chuàng)作,更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。
9、課后實(shí)施全方位的跟蹤服務(wù)。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇4
1.培訓(xùn)需求調(diào)查:參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析,了解培訓(xùn)學(xué)員的.現(xiàn)狀及組織者對課程的期望,以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容;
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃:根據(jù)培訓(xùn)需求,編制培訓(xùn)講義,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料,收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng),深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式,確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性,確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3.培訓(xùn)授課與實(shí)施:專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓(xùn)課程;參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施;確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果;
4.培訓(xùn)效果總結(jié):做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋;分析總結(jié)培訓(xùn)工作,提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議;對培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并提交分析報(bào)告。
5.培訓(xùn)資源建設(shè):開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道;參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度,負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng),負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源,審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì);
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇5
1、對招聘的新員工,新的銷售人員,及時(shí)進(jìn)行入門培訓(xùn);
2、根據(jù)公司目標(biāo)及市場情況,制定階段性的培訓(xùn)計(jì)劃;
3、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,每周不低于一次對銷售員進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)前必須針對培訓(xùn)內(nèi)容做充分的準(zhǔn)備工作);
4、對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果修正培訓(xùn)計(jì)劃;
5、對銷售員進(jìn)行管理,了解每個(gè)銷售人員情況;
6、根據(jù)銷售員管理及考核辦法,對銷售員定期進(jìn)行考核;
7、定期到店面與銷售員進(jìn)行溝通,了解一線情況,幫助銷售員解決工作中實(shí)際遇到的困難和問題
8、收集和熟悉競爭品牌產(chǎn)品情況,了解對手主要賣點(diǎn),針對賣點(diǎn)做重點(diǎn)培訓(xùn);
9、收集市場信息,及時(shí)反饋有關(guān)部門。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇6
1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求調(diào)研,擬定培訓(xùn)計(jì)劃,并組織日常培訓(xùn)活動(dòng);
2、負(fù)責(zé)制訂員工上崗培訓(xùn)計(jì)劃,監(jiān)督上崗培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施;
3、根據(jù)培訓(xùn)需求,收集、評(píng)估相關(guān)課程和學(xué)習(xí)資料;
4、編制培訓(xùn)課件,參與培訓(xùn)授課,根據(jù)課程反饋不斷完善培訓(xùn)課程;
5、負(fù)責(zé)做好員工培訓(xùn)記錄,建立員工培訓(xùn)檔案。
6、負(fù)責(zé)對培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估,編制培訓(xùn)類報(bào)表和分析報(bào)告;
7、開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道,確保培訓(xùn)資源的豐富x與適用x;
8、協(xié)助建立和優(yōu)化培訓(xùn)管理制度和流程;
9、上級(jí)交辦的其他工作。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇7
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)全國渠道店鋪員工產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧等方面的培訓(xùn);
2、依據(jù)公司零售業(yè)務(wù),進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)、教材的編寫;
3、完善培訓(xùn)相關(guān)制度,流程,建立培訓(xùn)需求體系;
崗位要求
1、三年以上零售連鎖快消行業(yè)培訓(xùn)管理及培訓(xùn)組織、主講授課經(jīng)驗(yàn);
2、有培訓(xùn)策劃、實(shí)施、監(jiān)控經(jīng)驗(yàn),掌握培訓(xùn)效果的評(píng)估方法;
3、具有親和力和敬業(yè)精神,性格開朗,思維敏捷,較強(qiáng)的組織,協(xié)調(diào),溝通能力及分析問題能力、解決問題能力,良好的語言表達(dá)能力;
4、能接受經(jīng)常出差
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇8
設(shè)計(jì)培訓(xùn)師崗位職責(zé)
1、開業(yè)前,對設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)范和下單規(guī)范培訓(xùn);
2、開業(yè)期間,測尺接單,設(shè)計(jì)師帶教;
3、開業(yè)后,對設(shè)計(jì)師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)和實(shí)操演練,輔助設(shè)計(jì)師接待談單簽約;確定設(shè)計(jì)師接單談單相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。
4、設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)基本穩(wěn)定,能夠支撐店面運(yùn)營,經(jīng)評(píng)估考核合格后,可回公司。(7—10)天進(jìn)行產(chǎn)品研究,確定產(chǎn)品的設(shè)計(jì)概念、產(chǎn)品性能和生產(chǎn)條件;
5、研究材料工藝和市場需求。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇9
職位描述:
職責(zé)描述:
1、協(xié)助年度培訓(xùn)需求分析,根據(jù)公司需要進(jìn)行培訓(xùn)課程的開發(fā);
2、根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,并規(guī)劃培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);
3、培訓(xùn)課程的開發(fā)及運(yùn)用,分類歸檔形成培訓(xùn)教材庫等相關(guān)工作;
4、搭建專業(yè)崗位崗位要求體系,規(guī)劃專業(yè)技能學(xué)習(xí)路徑;
5、協(xié)助搭建通用崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn)及通用/管理/領(lǐng)導(dǎo)力課程體系;
6、主導(dǎo)講師體系搭建;
職位要求:
1、全日制管理類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2、5年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),3年以上培訓(xùn)項(xiàng)目管理相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
3、懂得搭建培訓(xùn)體系,可獨(dú)立開發(fā)管理類課程;
4、熟悉人才盤點(diǎn)和評(píng)估,熟悉人才培養(yǎng)、測評(píng)和發(fā)展計(jì)劃的組織及實(shí)施,協(xié)助搭建關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè),熟悉人才測評(píng)工具。
該崗位作為培訓(xùn)經(jīng)理后備進(jìn)行培養(yǎng)
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇10
1、負(fù)責(zé)建立業(yè)務(wù)管理體系、開發(fā)客戶資源、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn);
2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目業(yè)務(wù)管理,項(xiàng)目分析和業(yè)務(wù)培訓(xùn);
3、負(fù)責(zé)咨詢業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)以及團(tuán)隊(duì)制度的完善;
4、負(fù)責(zé)對開發(fā)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),協(xié)助完成項(xiàng)目任務(wù);
5、負(fù)責(zé)整合和完善咨詢資源,擴(kuò)大咨詢業(yè)務(wù)范圍;
6、負(fù)責(zé)與客戶進(jìn)行溝通、交流,全面了解客戶的需求。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇11
1.根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求,協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)各部門的招聘需求,編制年度、季度人員招聘計(jì)劃。
2.建立和完善公司的人才選拔體系和招聘流程。
3.完善招聘渠道,滿足公司人才需求。
4.進(jìn)行簡歷彌別及招聘測試、面試、篩選、錄用等工作。
5.建立后備人才選拔方案和人才儲(chǔ)備機(jī)制。
6.建立培訓(xùn)管理體系,對培訓(xùn)需求分析、課件開發(fā)、效果評(píng)估等方面有系統(tǒng)掌握。
7.完善培訓(xùn)制度,充實(shí)、完善公司的培訓(xùn)政策、流程。
8.制訂培訓(xùn)方案,指導(dǎo)和監(jiān)督各部門培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行,跟蹤和評(píng)估培訓(xùn)效果。
9.整合培訓(xùn)資源,根據(jù)公司的實(shí)際需要選定培訓(xùn)課程。
10.匯總分析相關(guān)招聘、培訓(xùn)文枯及報(bào)表。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇12
1、根據(jù)業(yè)務(wù)需求,搜集市場相關(guān)產(chǎn)品信息,并定期反饋,負(fù)責(zé)銷售人員的售前產(chǎn)品、行業(yè)知識(shí)以及演示技能培訓(xùn);
2、根據(jù)業(yè)務(wù)需求,對客戶進(jìn)行相關(guān)軟件駐校服務(wù)及各類軟件推廣,包括業(yè)務(wù)咨詢、方案規(guī)劃、產(chǎn)品演示等工作;
3、根據(jù)業(yè)務(wù)需求,協(xié)助銷售進(jìn)行必要的技術(shù)支持,講解產(chǎn)品解決方案;
4、負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售工具的制作和培訓(xùn),包括行業(yè)解決方案、演示材料、客戶案例、競爭對手分析等。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇13
高級(jí)培訓(xùn)師 崗位職責(zé):
負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的需求分析與深入調(diào)研,設(shè)計(jì)培訓(xùn)大綱
對審核通過的培訓(xùn)大綱選擇合適的教學(xué)策略
與內(nèi)部業(yè)務(wù)專家合作,開發(fā)教學(xué)內(nèi)容,并應(yīng)用多媒體豐富內(nèi)容
撰寫講師手冊與學(xué)員手冊,練習(xí)工具
設(shè)計(jì)課程作業(yè),強(qiáng)化培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
在課程設(shè)計(jì)之初能夠提煉行為改善點(diǎn)
課程結(jié)束后評(píng)估學(xué)員行為改善的達(dá)成率
根據(jù)效果評(píng)估改善教學(xué)方法與策略
完善作業(yè)指導(dǎo)書的邏輯與案例
對作業(yè)指導(dǎo)書開發(fā)成為內(nèi)訓(xùn)課件
任職資格:
大專以上學(xué)習(xí),五年以上工作經(jīng)驗(yàn)。具有化肥或相關(guān)行業(yè)的培訓(xùn)師經(jīng)歷,能獨(dú)立完成相關(guān)培訓(xùn)工作,對企業(yè)的整體培訓(xùn)系統(tǒng)有專業(yè)的規(guī)劃。 崗位職責(zé):
負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的需求分析與深入調(diào)研,設(shè)計(jì)培訓(xùn)大綱
對審核通過的培訓(xùn)大綱選擇合適的`教學(xué)策略
與內(nèi)部業(yè)務(wù)專家合作,開發(fā)教學(xué)內(nèi)容,并應(yīng)用多媒體豐富內(nèi)容
撰寫講師手冊與學(xué)員手冊,練習(xí)工具
設(shè)計(jì)課程作業(yè),強(qiáng)化培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化
在課程設(shè)計(jì)之初能夠提煉行為改善點(diǎn)
課程結(jié)束后評(píng)估學(xué)員行為改善的達(dá)成率
根據(jù)效果評(píng)估改善教學(xué)方法與策略
完善作業(yè)指導(dǎo)書的邏輯與案例
對作業(yè)指導(dǎo)書開發(fā)成為內(nèi)訓(xùn)課件
任職資格:
大專以上學(xué)習(xí),五年以上工作經(jīng)驗(yàn)。具有化肥或相關(guān)行業(yè)的培訓(xùn)師經(jīng)歷,能獨(dú)立完成相關(guān)培訓(xùn)工作,對企業(yè)的整體培訓(xùn)系統(tǒng)有專業(yè)的規(guī)劃。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇14
職責(zé)描述:
1、根據(jù)總部的培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行培訓(xùn)落地、效果檢核,并對培訓(xùn)結(jié)果負(fù)責(zé);
2、按照終端不同崗位及需求,開發(fā)培訓(xùn)課件及落地轉(zhuǎn)訓(xùn);
3、跟當(dāng)?shù)毓⿷?yīng)商對接,安排供應(yīng)商開展產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn);
4、根據(jù)不同時(shí)期主推貨品,制作商品口袋書并完成轉(zhuǎn)訓(xùn);
5、及時(shí)監(jiān)督跟進(jìn)新入職門店員工日常培訓(xùn);
6、培訓(xùn)數(shù)據(jù)的日常管理;
崗位要求:
1、本科以上學(xué)歷,1年以上零售終端培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn);
2、出色的銜接和溝通能力,獨(dú)立設(shè)計(jì)和開發(fā)課件的能力;
3、優(yōu)秀的執(zhí)行力,思維活躍;,應(yīng)用線上線下工具的能力;
4、能承受較大工作壓力,結(jié)果導(dǎo)向及迅速轉(zhuǎn)變;
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇15
職責(zé)描述:
1、對一線教學(xué)人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn);
2、了解培訓(xùn)需求,參考課程設(shè)計(jì)并進(jìn)行課程講授;
3、做好培訓(xùn)記錄以及培訓(xùn)后的效果反饋,提出合理化建議,并提交分析報(bào)告;
4、不斷研究與創(chuàng)新培訓(xùn)的形式和方法,通過數(shù)據(jù)化的匯總和分析,對于前端面試工作改進(jìn),以及后端教學(xué)管理提出建議意見與參考;
5、上級(jí)交待的其他工作內(nèi)容;
職位要求:
1、 優(yōu)秀的組織溝通能力,本科及以上學(xué)歷;
2、 有1年以上的培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),有k12教學(xué)、教案編寫、課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、 性格開朗,做事積極主動(dòng),有創(chuàng)造力;
4、 熟練操作各種辦公軟件,尤其精通office操作,包括公式計(jì)算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、篩選、分析等;
5、 對教育培訓(xùn)行業(yè)熟悉者優(yōu)先。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇16
崗位職責(zé):
1、全面負(fù)責(zé)師訓(xùn)部的日常管理和運(yùn)營工作
2、制定和完善師訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的管理制度,規(guī)范和完善崗位職責(zé),優(yōu)化培訓(xùn)課程
3、師訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核,研制可行性方案滿足學(xué)校對教師消費(fèi)的需求
任職資格:
1、3年以上英語培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉小學(xué)生/初中生英語教師培訓(xùn),精通英語培訓(xùn)體系的管理流程;
2、英語、師范專業(yè)本科以上學(xué)歷,英語專8或同等英語水平,英語口語發(fā)音流暢;
3、較強(qiáng)的組織、計(jì)劃、控制、協(xié)調(diào)能力和人際交往能力、應(yīng)變能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇17
1.培訓(xùn)項(xiàng)目建議書的編寫與修訂。
2.分析訪談資料。
3.參與項(xiàng)目組內(nèi)部研討,擬訂培訓(xùn)計(jì)劃。
4.參與內(nèi)外部調(diào)研及教材、培訓(xùn)資料的編寫。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇18
1. 參與企業(yè)員工和企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)需求調(diào)研,匯總并整理培訓(xùn)需求;
2. 分析不同崗位的培訓(xùn)需求,對相關(guān)的課程和學(xué)習(xí)資料進(jìn)行收集和評(píng)估,選擇合適的培訓(xùn)課程,開發(fā)和設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),制定培訓(xùn)計(jì)劃;
3. 按照企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)相關(guān)模塊課程的講授工作;
4. 培訓(xùn)課程結(jié)束后,協(xié)助并參與培訓(xùn)課程的評(píng)估工作。
5. 根據(jù)培訓(xùn)效果,不斷的改進(jìn)和完善培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方式;
6. 整理培訓(xùn)教材以及教案資料,并歸檔。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇19
美容培訓(xùn)師崗位職責(zé)
1、為顧客提供皮膚護(hù)理、美容美體服務(wù);
2、安裝美容儀器要求、程序、性能進(jìn)行美容護(hù)理操作;
3、執(zhí)行公司年度、季度、月度培訓(xùn)計(jì)劃及有效地主持各項(xiàng)常規(guī)培訓(xùn),保證轄區(qū)范圍內(nèi)培訓(xùn)及時(shí)有效的開展;
4、負(fù)責(zé)所屬區(qū)域內(nèi)品牌產(chǎn)品的專業(yè)技能和銷售技巧的培訓(xùn)與指導(dǎo);
5、組織實(shí)施品牌各類終端會(huì)、訂貨會(huì)、培訓(xùn)會(huì),配合區(qū)域銷售部門達(dá)成銷售目標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo);
6、對區(qū)域市場人員進(jìn)行品牌文化、產(chǎn)品營銷、專業(yè)知識(shí)、護(hù)理常識(shí)、銷售技巧、店務(wù)管理的全面培訓(xùn);
7、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項(xiàng)工作。
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇20
1、負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)需求的調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃的制定
2、制定培訓(xùn)工作流程和培訓(xùn)制度并負(fù)責(zé)實(shí)施
2、負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系的搭建,開發(fā)高質(zhì)量的培訓(xùn)課程
3、負(fù)責(zé)公司管理溝通能力、員工心理、工作技巧等方面的培訓(xùn)咨詢
4、負(fù)責(zé)與各職場實(shí)時(shí)溝通,跟進(jìn)培訓(xùn)效果,并對培訓(xùn)效果進(jìn)行改進(jìn)
5、根據(jù)培訓(xùn)反饋情況,撰寫培訓(xùn)報(bào)告,反饋、評(píng)估培訓(xùn)效果
6、完成上級(jí)交辦的其它臨時(shí)性任務(wù)
內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé) 篇21
銷售培訓(xùn)師崗位職責(zé)
1、根據(jù)一線銷售人員提出的需求協(xié)助制定培訓(xùn)計(jì)劃,并組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃;
2、能按照培訓(xùn)計(jì)劃,獨(dú)立完成授課的準(zhǔn)備、實(shí)施和跟進(jìn);
3、開發(fā)培訓(xùn)課程體系,編制相應(yīng)的培訓(xùn)教材;
4、協(xié)助建立并實(shí)施有效的培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng),定期對培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,通過制定改進(jìn)措施,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;
5、負(fù)責(zé)區(qū)域培訓(xùn)工作的全面管理 ;
6、協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其他工作。