學(xué)管師崗位職責(zé)（精選8篇）

學(xué)管師崗位職責(zé) 篇1

　　必需具備足夠的親和力，跟學(xué)生家長(zhǎng)老師溝通過程中要始終保持微笑，注意禮貌用語，回訪工作要準(zhǔn)備充足，注意溝通的立場(chǎng)和技巧。

　　對(duì)學(xué)生的上課情況要及時(shí)的跟蹤到位，每周學(xué)生來上課下課必需要跟學(xué)生進(jìn)行充分的溝通，了解學(xué)生的輔導(dǎo)感受和動(dòng)向。

　　與授課老師的溝通要及時(shí)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)易學(xué)的輔導(dǎo)特色建議給授課老師，引導(dǎo)老師完成對(duì)學(xué)生的整個(gè)輔導(dǎo)過程。

　　對(duì)家長(zhǎng)的想法和溝通要注意，了解家長(zhǎng)的想法和動(dòng)向，充分做好回訪準(zhǔn)備后再跟家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真記錄家長(zhǎng)的要求和建議，及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整好必需跟家長(zhǎng)回訪確認(rèn)。

　　學(xué)生個(gè)人的請(qǐng)假、調(diào)課和調(diào)整要求，一定要跟家長(zhǎng)回訪確認(rèn)后再進(jìn)行調(diào)整。

　　發(fā)生任何特殊情況，必需先向部門主管匯報(bào)后根據(jù)要求再做調(diào)整。

學(xué)管師崗位職責(zé) 篇2

　　1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生的各種實(shí)際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

　　2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

　　3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　崗位細(xì)則：

　　1、接收學(xué)員：學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的綜合情況，做好記錄并逐個(gè)研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)管師在接新學(xué)員時(shí)，及時(shí)與學(xué)員和家長(zhǎng)溝通與交流，掌握學(xué)生與家長(zhǎng)的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。

　　3、學(xué)管師從教務(wù)主管處獲得該學(xué)生教學(xué)安排、任課老師的詳細(xì)情況，記錄學(xué)生、家長(zhǎng)、所有任課老師的聯(lián)系電話，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識(shí)。

　　4、在新學(xué)員上課前，要向授課教師要該學(xué)員的授課計(jì)劃，并復(fù)印一份給家長(zhǎng)，原件存檔，每完成一次授課向老師要授課教案，歸類存入學(xué)生檔案。每月收學(xué)生的測(cè)試卷并存檔。每月給所帶學(xué)員做一份分析與總結(jié)，存檔。

　　5、每個(gè)學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時(shí)檢查學(xué)員和老師是否按時(shí)到達(dá)，如果沒有按時(shí)到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。

　　6、每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時(shí)登記表上簽字并確認(rèn)

　　7、學(xué)員的每一次課后，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊(duì)老師的滿意度，是否對(duì)老師有什么要；同時(shí)，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，并把具體情況匯報(bào)給教務(wù)主管。

　　8、學(xué)管師應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)保持交流，及時(shí)反饋學(xué)員在八人的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，共同培養(yǎng)和管理學(xué)員。一般全托學(xué)員每周學(xué)管師與家長(zhǎng)溝通和交流兩次，時(shí)間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學(xué)員一周至少與家長(zhǎng)溝通交流一次，時(shí)間自定。學(xué)管師在溝通過程中應(yīng)認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的意見和建議，詳細(xì)匯報(bào)學(xué)員在八人學(xué)習(xí)情況和每個(gè)階段的變化，妥善地處理好家長(zhǎng)提出的意見和建議，同時(shí)對(duì)學(xué)生在家庭中的管理給予一定的建議和關(guān)心。學(xué)管師要認(rèn)真填寫與家長(zhǎng)的溝通交流記錄表并存檔。

　　9、學(xué)管師在老師授課期間，應(yīng)該對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)，維護(hù)好課堂秩序，保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師共同管理好學(xué)員。

　　10、如果學(xué)員和授課老師因特殊原因需調(diào)動(dòng)上課時(shí)間，或?qū)W員申請(qǐng)更換老師的，學(xué)管師首先應(yīng)做好思想工作，并將需變動(dòng)的情況報(bào)告給教務(wù)主任，共同協(xié)調(diào)完成。

　　11、學(xué)管師時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)間外出，安排好學(xué)員的就餐。

　　12、學(xué)管師每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師的課時(shí)數(shù)，交給教務(wù)主任，當(dāng)做教師課時(shí)工資依據(jù)。

　　13、每月月底寫一份工作總結(jié)，總結(jié)工作中的得與失，上交給教務(wù)主管完成校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　學(xué)管師崗位日常工作要求

　　1、新生上課前，學(xué)管師拿到檔案要和每位認(rèn)課教師溝通學(xué)生教學(xué)問題，督促教師撰寫教學(xué)計(jì)劃和第一次課的準(zhǔn)備工作，并和家長(zhǎng)電話溝通，表明自己的身份告知聯(lián)系方式。

　　2、學(xué)管師要管好學(xué)生，不讓學(xué)生在教學(xué)區(qū)隨意走動(dòng)、說話、打鬧等，發(fā)現(xiàn)一人扣該學(xué)管師元，當(dāng)班期間不再指定的區(qū)域管理好學(xué)生的一次扣罰元。

　　3、學(xué)管師對(duì)學(xué)生的課時(shí)統(tǒng)計(jì)要準(zhǔn)確，如有出現(xiàn)一次扣罰元，學(xué)生超課時(shí)，處罰元每節(jié)。

　　4、學(xué)管師沒有按照規(guī)定管理學(xué)生檔案的，扣罰元每次；學(xué)管師接到學(xué)生或者老師的調(diào)課請(qǐng)求或者請(qǐng)假?zèng)]有及時(shí)上報(bào)教務(wù)協(xié)調(diào)的，每次扣罰元。

　　5、學(xué)管師的對(duì)教師填寫的課時(shí)要核查并簽字，字跡模糊不清或填寫錯(cuò)誤未被查出的一次扣除學(xué)管師元。

學(xué)管師崗位職責(zé) 篇3

　　我們的優(yōu)勢(shì)：

　　1、行業(yè)定位：互聯(lián)網(wǎng)在線教育=朝陽的教育行業(yè)+可預(yù)期的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展=廣闊的市場(chǎng)；

　　2、我們的產(chǎn)品：開放性的自制教材+3000多名資深外教+完善的服務(wù)體系；

　　3、我們的發(fā)展：良好的口碑+無龍頭的行業(yè)現(xiàn)狀+優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)=無限的前景。

　　我們?cè)趯ふ遥?/strong>

　　1、對(duì)于教育有情懷，愿意并相信自己正在從事著改變孩子一生的高尚工作；

　　2、有夢(mèng)想不服輸，有強(qiáng)烈自我提升的愿望，愿意和團(tuán)隊(duì)一起快速成長(zhǎng)；

　　3、認(rèn)可公司產(chǎn)品，職業(yè)生涯規(guī)劃清晰，愿意在教育行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展。

　　我們需要你做：

　　1、根據(jù)公司提供的客戶名單分析潛在客戶的需求及目前學(xué)習(xí)困惑，有針對(duì)性的向其介紹課程優(yōu)勢(shì)、準(zhǔn)確推薦符合的課程套餐，幫助客戶完成課程購(gòu)買，達(dá)到成交的目的；

　　2、專業(yè)、耐心的解答客戶的咨詢，始終保持良好的心態(tài)及強(qiáng)大的自驅(qū)力，持續(xù)跟蹤客戶的需求變化，促進(jìn)成交；

　　3、不斷學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識(shí)，熟練掌握公司的銷售政策，持續(xù)提高銷售技巧。

學(xué)管師崗位職責(zé) 篇4

　　1、管理學(xué)生的學(xué)習(xí)（上課和自習(xí)）

　�。�1）與學(xué)生家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，了解其預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　�。�2）每周一次與任課老師溝通（學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況），并將學(xué)生在校情況（考試，測(cè)試）反饋給任課老師，與老師一起商定教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

　�。�3）每周一次向家長(zhǎng)反饋學(xué)生本周的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)了解學(xué)生，學(xué)校進(jìn)度和在家表現(xiàn)。

　�。�4）每周向?qū)W習(xí)匯總學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生做出下一周的具體安排。

　　（5）自習(xí)時(shí)間敦促完成作業(yè)，定期安排學(xué)生測(cè)試，解答其不會(huì)的問題，鞏固其學(xué)過的知識(shí)。

　　（6）課程變動(dòng)通知學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生的續(xù)單

　　3、每位學(xué)生結(jié)課前兩周，需總結(jié)本段學(xué)習(xí)內(nèi)容，做出下學(xué)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　4、與家長(zhǎng)溝通交費(fèi)事宜。

　　5、學(xué)生有薄弱科目，負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)聯(lián)系開辟新科目。

　　6、負(fù)責(zé)建立學(xué)生的完整檔案。

　　7、學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)成長(zhǎng)檔案。

　　8、學(xué)生的定期檢測(cè)試卷以及檢測(cè)報(bào)告。

　　9、任課老師的教學(xué)計(jì)劃以及每一節(jié)課的教案

　　10、將以上內(nèi)容存檔

學(xué)管師崗位職責(zé) 篇5

　　1、初接學(xué)生時(shí)，要先對(duì)課表時(shí)間、課時(shí)總數(shù)進(jìn)行核對(duì)，并要確定課表在學(xué)生、任課老師、手中擁有一份。

　　2、根據(jù)課時(shí)總數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的授課記錄表、學(xué)習(xí)手冊(cè)、個(gè)性評(píng)估報(bào)告及一份計(jì)劃表。

　　3、學(xué)生第一次上課前，要求與家長(zhǎng)確定好上課時(shí)間，并要求每周上課前都要與家長(zhǎng)確認(rèn)。

　　4、第一次上課時(shí)，要把教案交給任課老師認(rèn)真填寫。

　　5、上課期間，學(xué)管師跟蹤聽課，監(jiān)督上課情況，并將教師授課情況、學(xué)生聽課情況及時(shí)反饋。

　　6、任課教師下課后，要把之前給的教案收回并把下節(jié)課教案表交于任課老師。

　　7、下課后，學(xué)管師要先與教師溝通，詢問學(xué)生這節(jié)課表現(xiàn)及接受程度等。

　　8、學(xué)生聽完課后，要求學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容及作業(yè)進(jìn)行復(fù)述，對(duì)照教師教案看是否有遺漏。

　　9、學(xué)生自習(xí)時(shí)，學(xué)管師要監(jiān)督其先完成本校輔導(dǎo)科目的作業(yè)，并給予指導(dǎo)。

　　10、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)校的考試動(dòng)態(tài)，把考試題進(jìn)行復(fù)印，交專職教師分析，填寫試題跟蹤表。

　　11、如無課來自習(xí)的學(xué)生，也要了解其學(xué)習(xí)狀況并告知家長(zhǎng)。

　　12、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)管師要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，適時(shí)給予測(cè)試。

　　13、學(xué)生結(jié)課前的結(jié)課考試，學(xué)管師要監(jiān)督完成。

　　14、學(xué)生本學(xué)段結(jié)課后，整理學(xué)生檔案。

　　15、學(xué)管師跟蹤續(xù)單，即使不續(xù)單，也要電話、短信跟蹤，要有記錄。

學(xué)管師崗位職責(zé) 篇6

　　1、為保障公司正常經(jīng)營(yíng)的連續(xù)性，使倉(cāng)庫(kù)管理合理化，特制定本制度。

　　2、倉(cāng)管主管對(duì)倉(cāng)庫(kù)實(shí)行分散管理體制，實(shí)行出、入庫(kù)登記，詳細(xì)記錄物品出、入庫(kù)情況。

　　3、倉(cāng)管主管對(duì)貨物根據(jù)物品不同型號(hào)、款式與顏色進(jìn)行分區(qū)域擺放，并制作相對(duì)應(yīng)的物品標(biāo)簽，不得隨意亂擺亂放，以保持倉(cāng)庫(kù)的整潔和統(tǒng)一。

　　4、所有貨物入庫(kù)前，需倉(cāng)管主管檢驗(yàn)合格后放可入庫(kù)，對(duì)檢查出的不合格商品，采取退貨、換貨或返廠處理。

　　5、倉(cāng)管主管辦理入庫(kù)登記時(shí)，如發(fā)現(xiàn)物品在數(shù)量、型號(hào)或規(guī)格及包裝發(fā)現(xiàn)破損和不符情況的，應(yīng)及時(shí)通知采購(gòu)進(jìn)行退、換貨處理。

　　6、倉(cāng)管對(duì)商品訂單進(jìn)行審核，并對(duì)所發(fā)商品進(jìn)行抽檢，對(duì)抽查產(chǎn)品留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，（如皮包是否有污漬、破損、拉鏈?zhǔn)欠褚Ш喜凰�、線頭開縫等）確認(rèn)無誤后方可打包，并在相應(yīng)的清單中簽上自己名字，以避免因貨品制量問題而帶來的客戶投訴和退、換貨糾紛，因倉(cāng)管主管疏失導(dǎo)致的商品錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)和質(zhì)量問題倉(cāng)管負(fù)全責(zé)，扣發(fā)相應(yīng)的工資（按商品的價(jià)格不同扣發(fā)相應(yīng)工資）。

　　7、發(fā)貨前，打單員應(yīng)對(duì)當(dāng)天所要發(fā)的快遞單按款式、數(shù)量（單件或多件）、顏色進(jìn)行分類，并對(duì)所發(fā)數(shù)量和款式進(jìn)行登記。并簽字確認(rèn)后將商品清單交由倉(cāng)管主管審核。

　　8、倉(cāng)管主管在審核無誤后將快遞單交由發(fā)貨人員，并隨機(jī)對(duì)所發(fā)貨物進(jìn)行抽查，確認(rèn)無誤后放可簽字發(fā)貨。

　　10、快遞公司領(lǐng)走包裹后，倉(cāng)管主管應(yīng)及時(shí)做出庫(kù)登記，并安排相應(yīng)的倉(cāng)庫(kù)整理。

　　11、發(fā)貨要堅(jiān)持先入先出原則，在舊貨出完后放可進(jìn)行補(bǔ)充貨的出售。

　　12、對(duì)于退回的商品，必須由倉(cāng)管主管簽字或者同意后其他人代簽，并對(duì)退回商品進(jìn)行檢查，如因倉(cāng)管主管對(duì)退回商品未檢查導(dǎo)致的貨品調(diào)換、損壞和污漬，扣發(fā)其相應(yīng)的工資（按商品的價(jià)格不同作不同的賠償）。

學(xué)管師崗位職責(zé) 篇7

　　崗位職責(zé)：

　　1、組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，組織學(xué)生制訂自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，反饋?zhàn)詫W(xué)記錄情況，檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況；

　　2、收發(fā)學(xué)員資料、通知、信函，組織教學(xué)跟蹤調(diào)查；

　　3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)試點(diǎn)工作；

　　4、管理教師調(diào)課時(shí)間表，調(diào)度教室，收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表，受理并審批學(xué)生緩考申請(qǐng)等；

　　5、組織校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員開展教學(xué)檢查；

　　6、受理教學(xué)過程中各類問題，并協(xié)調(diào)各部門積極處理；

　　7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作；

　　8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運(yùn)行。

　　任職資格：

　　1、大專及以上學(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè)；

　　2、具有1年以上人力資源或教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

　　3、熟練使用各類辦公軟件，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；

　　4、具有良好的溝通能力、應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力；

　　5、熱愛教育事業(yè)，對(duì)教育行業(yè)充滿獻(xiàn)身精神；

學(xué)管師崗位職責(zé) 篇8

　　做好學(xué)生全程管理，建立校區(qū)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的良好關(guān)系起到核心組帶、橋梁的`作用；

　　負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的課時(shí)、任課老師及上課時(shí)間的協(xié)調(diào)分配和管理工作；

　　妥善實(shí)施學(xué)生檔案的維護(hù)，做好學(xué)員課前的學(xué)籍登記，督促授課實(shí)施情況，督促各科教師根據(jù)學(xué)生情況做好備課工作和定期上交教學(xué)計(jì)劃；

　　在第一時(shí)間對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行回訪，提供必要客服服務(wù)，能處理各種突發(fā)事件，協(xié)調(diào)好節(jié)假日前后課程的變動(dòng)和家長(zhǎng)、學(xué)員的安撫工作，接待學(xué)生投訴并及時(shí)處理；

　　實(shí)施課時(shí)消耗、續(xù)費(fèi)實(shí)收、退費(fèi)控制等經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)，協(xié)助教務(wù)和財(cái)務(wù)進(jìn)行老師課時(shí)統(tǒng)計(jì)或其他管理活動(dòng)。