小學生寫的節(jié)約糧食建議書（通用5篇）
小學生寫的節(jié)約糧食建議書 篇1
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當我想起這首詩，眼前就仿佛出現(xiàn)出農民伯伯在耕耘的場景，看到他們這樣辛苦，我心里不僅感到內疚起來。因為我平時有浪費糧食的習慣。有一次，我正悠閑自在地坐在柔軟的沙發(fā)上看電視，一邊吃著好吃的零食，一邊享受著空調清涼的風。“開飯了，開飯了，快過來吃飯，叫上你爸爸。”我依依不舍地放下遙控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來，“啊，又是這些菜，這些菜我都吃膩了，我沒胃口!”就想把飯倒進垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時侯，媽媽竟然走過來了，看見我要倒飯，連忙上前阻止我，我看見媽媽那嚴肅的面容對我說：“你為什么把飯倒掉。”我倔強地說：“今天的菜不和我胃口。我不由自主地抬起頭看電視。我和媽媽爭論了一會兒，爸爸走過來說：你這樣實在太浪費了!”過了快二十分鐘了，我還是不想吃，媽媽見我這幅德行，就給我細心的談論起來。“你看農民伯伯多辛苦呀!驕陽似火的天氣還要去田地里干農活這么熱他們?yōu)槭矄嵋パ?因為他們想讓我們全世界人民都能吃上飯才不會被餓死，你看你浪費糧食，是不行的。”聽了以后我很慚愧。
記得爺爺以前跟我說過，他們小時候為了充饑，經常吃一些樹皮、野菜，如果誰家的粗糧能填飽肚子，那就非常幸運了。當時爺爺最大的愿望就是以后能夠吃飽，能夠餐餐吃上一碗白米飯。爺爺?shù)倪@種愿望和同學們的做法相比，真是有天壤之別。在同學們眼里，吃剩的饅頭充當“武器”去“打仗”，刺激而又不會傷人;但在爺爺眼里，這種行為是絕對錯誤的，令人痛心的。同學們我們要珍惜糧食，它來之不易它是為我們人類而生的，我們要珍惜它愛護它，珍惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你不珍惜糧食你會后悔的。
小學生寫的節(jié)約糧食建議書 篇2
今年暑假，媽媽帶我和表哥去鄉(xiāng)下玩了幾天，鄉(xiāng)下很好玩。每天早上，我都看見農民們早早地起床去地里干活，收割稻谷種植蔬菜。一天早上，我問他們：“我可不可以和你們一起干活呢?”他們同意了，于是我叫上表哥一起和他們在地里勞動。不一會兒，我們就累得大汗淋漓，中午到了，我們都被曬得全身通紅，我才明白“粒粒皆辛苦”的道理。
同學們，農民伯伯辛辛苦苦為我們種植糧食，我們要好好吃飯，不剩飯，不剩菜，珍惜糧食，從我做起。
小學生寫的節(jié)約糧食建議書 篇3
今天是星期天，吃午飯的時候，奶奶叫我把那半個剩饅頭吃了，我不想吃剩饅頭了，
就趁奶奶不注意的時候，悄悄地把那半個饅頭扔進垃圾桶里。過了一會，奶奶發(fā)現(xiàn)了，
用嚴肅的神情批評我說：“我們要珍惜糧食，而不能浪費糧食，每一粒糧食都是農民伯伯用汗水換來的。”
聽了奶奶的話，我意識到了糧食的寶貴性，從此以后，我再也不浪費糧食了。
小學生寫的節(jié)約糧食建議書 篇4
吳校長：
您好!
我是本校六年級二班的一名少先隊員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員，我們的校園是我們的第二個家，我們在那里渡過了六個春秋。但是，在這么美好的環(huán)境中仍存在著美中不足的地方。
(1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放，而且圖書館的書既陳舊又落后，不符合我們現(xiàn)在小學生閱讀“口味”。
(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。
為了解決以上問題，我個人打算采用以下方法解決：
(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次，不宜過多，學校應拿出一部分資金購買一些有意義，符合我們小學生“口味”的書籍，若資金不夠，我們可以以班級為單位，互相換書，從而達到廣泛閱讀的目的。
(2)我們學校應盡量安排早操時間，因為身體是學習的根本。
以上幾點建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學們共同的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個家會變得更加美好。
此致
敬禮!
小學生寫的節(jié)約糧食建議書 篇5
親愛的同學們：
結束了一學期的學習生活，我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學們暑假生活過得有意義，更豐富多彩，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、我學習，我快樂
1、認真完成老師布置的學科作業(yè)。有計劃地完成《暑假生活》，復習鞏固。
2、練習普通話，規(guī)范漢字書寫。每天一篇硬筆書法，一篇詩文誦讀，作好記錄。
3、看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的前提下，看健康有益的節(jié)目。制作百科知識卡片，爭當小博士。
二、我讀書，我快樂
書籍是人類進步的階梯，是提高自身素質的精神食糧。暑假期間，每位同學應至少閱讀2—3本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成2—3篇高質量的讀書筆記。可以和父母共讀一本書，合作完成讀書筆記。
三、我運動，我健康
每天堅持鍛煉一小時，
四、文明禮貌我快樂。
做一個社會主義精神文明倡導者，樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說臟話，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼。節(jié)約能源、保護環(huán)境，做到“節(jié)省一度電、開低一度空調、節(jié)約一滴水”。讓講文明，懂禮貌，除陋習，樹新風，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，助人為樂成為我們的優(yōu)良品質。
五、家庭服務我快樂。
每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果。
六、社區(qū)服務我快樂。
為社區(qū)做一件力所能及的好事。開展社區(qū)實踐服務活動，打掃公共樓道，整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。
七、安全健康我快樂。
注意飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財產安全。
最后，祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的暑假!