初中生教師節周記范文(精選28篇)
初中生教師節周記范文 篇1
今天是9月10號,也就是教師節。
教師節到了,同學們在小賣部前一個接一個的買花,還有的再買畫給老師,反正,就是在買禮物。我到班里后,老師也來了,同學們見了,都爭先恐后的去獻花,老師一時手忙腳亂,竟不知說什么好,過了一會兒,才說:“謝謝同學們給我的花,不過的禮物不是這些,而是你們今天的表現”。
老師走后,同學們便開始議論了:“今天咱們一定要表現好點,讓老師高興起來”“那咱們的花不是白送了嗎?”“不,沒有,獻花也是讓老師高興的一種辦法。但的方法是遵紀守法,所以今天咱們一定要表現好點。”
不一會老師來了,說:“今天我開不開心,就由你們來決定了!下面把書翻到……”
中午最后一節課時,老師說:“不錯,上午表現得挺好的,我非常開心,但是,如果下午也是這樣,我會更開心。”
下午,我早早的就來了,我以為我今天會第一個到,可沒想到,這時班里已經坐了一大半的人,而且做的都非常端正,我走進教室,坐了下來。我想:今天是教師節,我也要像其他人一樣專心聽講,讓老師過一個愉快的節日。
非常快,就到了最后一節課,老師說:“今天,我非常開心,因為大家都遵守紀律,如果大家以后每天都這樣,那就好了”。老師,祝你節日快樂。我以后一定會好好學習,將來做向社會的棟梁,以表達對你的回報!
初中生教師節周記范文 篇2
園丁的心愿是花兒朵朵開得艷麗;蠟燭的心愿是將自己的生命燃盡,把光明奉獻給人類;而老師,有一個神圣的心愿,那就是把知識毫無保留地傳授給我們,把我們培養成祖國的棟梁之才。
老師,讓我輕輕告訴您。從我上小學起,您就像慈母一般照顧我,我的心靈像被一杯溫水澆灌過一樣,暖暖的,再也不覺得冷了。您就是園丁,就是蠟燭。把我們這些花兒培養得純樸,卻不失華美。啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!老師,讓我輕輕告訴您。在我回答不出問題的時候,您向我投來那鼓勵的目光,是我緊張的心情立馬松弛下來,在您的幫助下,我終于回答出了問題,您用贊許的目光望著我,好像喝完苦的中藥后遞給我一顆清涼地潤喉糖一般的感覺。老師,讓我輕輕告訴您。無論在什么時候,即使是您白發蒼蒼的時候,我們依然是您最親愛的孩子,依然把您像母親一樣對待。因為在這個世界上,不僅有親情中流露的愛,更有不求回報,默默奉獻的愛,那就是您給予的愛。您給予的愛是一朵百合,淡淡的,但有沁人心脾的清香。老師,讓我輕輕告訴您。您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師,一切的話語都不能表露出我內心的激動。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就是這樣,無私奉獻,不求回報。謝謝您,老師!這句話已經在我心中回蕩了五年,今天我要將它告訴您,我親愛的老師!
初中生教師節周記范文 篇3
今天同學們都起得早早的來到學校,為什么大家都這么積極了,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節,老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物并不重要,只要我們好好學習,長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的的禮物!
初中生教師節周記范文 篇4
九月十日是一年一度的教師節,可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。
我現在非常希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課非常不認真,但我現在非常后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師,當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去,因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著,可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。
以前陳老師教我的時候,我上課不聽講,老師也常常在評價手冊里說她喜歡我,要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定非常失望。我想到這里,我的眼睛模糊了。
初中生教師節周記范文 篇5
教師節是九月十日,也就是說:今天就是教師節了。教師節還是九月的第二個禮拜的星期六。
在昨天的早晨,我來到了學校,看到講臺上放著,很多的賀卡,然后呢,我就知道了,這是我們班的同學為語文老師,數學老師,英語老師寫的的賀卡,就這樣一個歡樂的教師節就這樣開始了。
首先呢,語文老師給我們上的課是:語文課,我們班的同學呢,全部嘩的一聲都跑到了講臺上去了,把自己做的`賀卡給了老師。下一節數學課仍然還是這個樣子,把自己做的賀卡全部的送給了數學老師。下午的英語課,仍然還是這個樣子。
今天一天老師的臉上可都是笑容呢,美麗極了。就像太陽照在我身上一樣的溫暖。
我的心里就充滿了,我跟我們班的同學的歡笑和快樂。我一定會記住這個歡樂的教師節的。
初中生教師節周記范文 篇6
老師,我想對您說說心里話。老師,我雖然膽子大,但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心里話。
第一天我去上學,本以為您是一個嚴厲的老師,我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴厲,有時嚴厲是因為我們惹您生氣,您還是挺善解人意的。
以前,我并不是一個品學兼優的學生,甚至有時侯挺討人厭的。可您不覺得,總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文,我現在作文有這樣的成績全是您的功勞,是您的輔導才讓我寫的作文有這么大的提高。
我們全班同學都感謝您,是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上。
我覺得我是三生有幸,遇見您這么一個好老師,您太辛苦了。當夜深人靜時,是您在為我們批改作業,作業改完時您還不休息,還在為我們備課,老師您真是太辛苦了。
老師,我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵,而女生犯了錯,您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯,您總是對男生嚴厲,對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫到這兒,我在這里對您說聲“謝謝”。
初中生教師節周記范文 篇7
我們的班主任姓李,平時我們都叫她李老師。到今年為止,李老師教我們已經有3年了。說起李老師,肯定是我印象最深的老師了。
我記得有一次,那時正上著語文課,我突然看見同桌有一塊顏色怪異,形狀奇特的橡皮,我的好奇心使我不由自主地用手去摸這塊橡皮。李老師默默地瞥了我一眼,好像在對我說:“鑫苑,怎么又做小動作啦?”我的手馬上縮了回來,趕緊坐好認真的聽老師講課……
還有一次,那天是正在上自習課,李老師站在門口和一位家長正在談話,我們見教師里沒有老師管我們,便唧唧喳喳地說起來,這時李老師回過頭來,我們可以清晰地看到李老師的眼睛里流露出嚴肅的目光,仿佛在批評我們:“怎么講話了?”同學們一看到李老師那犀利的眼神,教室里頓時變得鴉雀無聲……
我還記得有一回,我生病了,來到學校里來。上課時,李老師不時用眼睛關懷著我,好像在說:“鑫苑,吃得消嗎?”我病剛好,精神還不太好,但一看到李老師那關切的眼神,我又振作了起來……
我們的李老師,她笑得很美。似乎老師都不愛笑。從前,看到老師滿面笑容,聽到老師的開心笑聲對我們來說簡直就是奢侈鏡頭,但我們的李老師一點也不吝嗇,她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑,常常笑,聽哪個同學說了個笑話,她必定會笑得前俯后仰;看到我們的點滴進步,她也會欣慰的笑……她的笑容就像金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
十年樹木,百年樹人,李老師的教誨之恩我終身難忘。
初中生教師節周記范文 篇8
不是每一位老師都能修理歪瓜劣棗,您做到了,不是每一位老師都能讓弟子難忘到老,您做到了,親愛的老師,您的調過皮的學生祝您身體健康,節日快樂!
這一天,同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播說:“在中午,我們學校的全體學生都要送給老師卡片,開一個十分鐘隊會。”聽到了著句話,都激動不已,期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了,同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當老師剛邁進一步時,我們班同學異口同聲地說:“祝老師教師節快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的小主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個節目是朗誦贊美老師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學們下臺。
小主持人說:“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了老師,老師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。
小主持人說:“看了這么驚動人心的場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學們說:“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”
不一會兒,十分鐘對會結束了,但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。
啊,這一次的教師節最令我難忘,這里面記載著同學們的歡聲笑語。
初中生教師節周記范文 篇9
在這個秋高氣爽的金秋時節,我們走進了新學期,同時迎來了一年一度的教師節。我代表全體同學向老師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,把期望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和期望,我們敬重你們。
敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業業、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發,而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加完美的未來。
這天是你們的節日,我們衷心祝福你們身體健康、情緒舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!
初中生教師節周記范文 篇10
1、授業解惑,為我開啟智慧的大門,孜孜不倦,為我鋪就成功的路途,無私奉獻,燃燒了自己照亮了我們,感謝恩師,教師節愿老師節日快樂,幸福無邊!
2、您用一支粉筆,描繪人生的精彩畫卷,您站的三尺講臺,承載著多少辛勤和血汗,您用知識的細雨,澆灌著幼苗的美好憧憬;您把微笑點亮,照亮了童稚的小小心靈。所有的詩詞歌賦,您的偉大都頌不完,教師節來臨,就讓我送上濃濃的祝愿:祝您節日快樂,健康永遠!
3、老師的愛,栓塞在紅色的批注里,消磨在半截的粉筆里,軟化在親切的話語里,躲藏在陽光的角落里,串通在學生的心靈里。教師節了,再謝老師栽培之恩!
4、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節快樂!
5、用青春澆灌祖國的希望,用無私演繹教師的偉大,用勤奮傳遞智慧的火種,用生命譜寫人生的輝煌,感謝您敬愛的老師,愿您教師節快樂,幸福平安!
6、三尺講臺丈量人生,一支粉筆寫就誓言,學生是你的全部財富,社會建設有你的貢獻。對你的感謝是無形的獎杯,對你的眷戀是真愛的無冕。教師節快樂。
7、時間在輪轉,重復著軌跡。教書育人路,永遠不位移。情意清如許,濃淡總相宜。放得下名利,報酬舉不起。教師節來臨,學校的時光永遠銘記,在此,只愿老師您的生活無限美麗!
8、您是園丁,我是花朵,在您的培肓下我慢慢盛開;您是大樹,我是小草,在您的呵護下我茁壯成長;您是老師,我是學生,在您的教導下我不斷進步,教師節到了,真誠愿您節日快樂!老師您辛苦了!
9、面對困難,是你教我們勇往無前;面對災難,是你教我們笑對人生;面對苦難,是你堅持不懈。如今我們已長大成才,祝愿老師幸福快樂吉祥安康!
10、知識的翅膀飛出藍天,能力的船槳劃出浩瀚,辛勤的種子開出爛漫,真愛的耕耘收獲永遠,老師啊,你用一生的無私描繪,繪就一副成長的花卷。教師節,祝愿你合家幸福,吉祥平安。
11、諄諄教誨,受用一生;授業解惑,功德無量;指點迷津,點亮希望;盡心盡力,無怨無悔。9.10教師節,祝恩師身體康健,幸福永久!
12、您用慈愛,呵護心靈;您用青春,譜寫詩歌;您用無悔,奉獻青春;您用智慧,啟迪人生;您用平凡,抒寫偉大。教師節,祝老師福壽綿長,萬事如意!
13、那充滿憧憬的校園時光,您指導學子們尋找人生道路的起點;那難忘的師生情懷,您如父母般心思細膩的疼愛;那勵志激昂的學生時代,有您孜孜不倦的教誨。教師節到了,祝老師祝教師幸福健康,永葆青春!
14、您走在用心和愛鋪就的教育大路上,你相信這條充滿陽光的路,您相信所有所有愉快的夢都能通過,您相信您會和太陽的孩子相識,于是您知識的雨露澆灌孩子們的心靈原野,您用關懷的春風輕撫孩子們的心靈花園,您用燃燒的熱情開啟孩子們的心靈夢想,您用不悔的信念固守孩子們的心靈港灣。親愛的老師,辛苦啦,教師節快樂。
15、有一種稱呼,叫老師,有一種情感,叫大愛無疆,有一種收獲,叫桃李滿天。親愛的老師,您用汗水與青春,澆灌了祖國的花朵與未來。無論我走的多遠,我還是心存感激的想要對您說,親愛的老師,祝您節日快樂!
初中生教師節周記范文 篇11
到了教師節的時候,在收到以前帶過學生的一句句祝福的時候,從小到大帶過我的很多老師印象又浮現出來,久久不能忘卻。
我的家在晉北農村,上小學的時候,正是剛剛改革開放的時候,那個時候的農村,大多數家庭已經初次嘗到了改革開放帶給他們的諸多好處,人們的生活水平也在逐步提高。當然,我家也不例外,父親承包了村里的30多畝土地,日子逐步好轉。記得當時上學,已經偶爾能拿著幾毛錢到供銷社偷偷的買小人書看了,雖然那時的學習成績不是很好,但也不至于很差。
三年級的時候,在我的求學生涯中是個轉折點,學習成績突然提高了很多,被村子里教我的老師譽為“高才”,而這個年景,也是我們這個家的一個轉折點。因為積勞成疾,父親患上了重病。當時家里的情況是:四兄弟中,年齡最大的姐姐剛剛嫁人,大哥上初三,二哥上小學五年級,面臨著升學,正是用錢的時候,我才九歲。
父親的病,徹底打破了我們這個家原本的計劃,二哥輟學回家了,大哥雖然依舊按照原來的設想繼續念書,但家境的突變,對他的影響是顯而易見的,那一年,考高中時他落榜了。這讓教過他的老師大跌眼鏡,包括教過我們三兄弟小學的徐老師,因為在村里,我們三兄弟是徐老師眼中的好學生。
這樣艱難的境況又經過了兩年,父親的病情依然沒有多少的好轉,只不過是從死亡的邊緣拉了回來,而我在這個時候,正是從小學升初中的時候。
永遠難以忘記的是,徐老師拿著全鄉聯考的成績到我家時的喜悅表情:我考了一個全鄉第二名;更難以忘記的是,徐老師幾乎是一種哀求的神情看中我的父母親:這樣一個孩子,千萬別不讓他上學!
父母答應下來了,讓我繼續升入初中繼續讀書,但徐老師還是不放心,考慮到我們家中經濟拮據的現實,在臨近開學的時候,徐老師為我拿來了當年升入初中的學費。盡管父母執意不受。
時光荏苒二十年,現在的我,已經是剛過而立之年,雖然在工作以后的日子里,也曾為人師,在我逐漸成長的過程中,不斷有新的老師占據著我的記憶,但兒時徐老師在到我家通知我成績時的神情,確實印記最深。
多年了沒有徐老師的消息了,也許是身在外邊距離較遠的緣故吧,只能通過這一紙空文來對遙遠的徐老師說聲:節日快樂!
初中生教師節周記范文 篇12
上初中了!我又要認識許多新的老師了,在許多的新的老師中,有一位老師說她是個非常嚴格地老師,我也認為她是個嚴格的老師,另外視力非常好。那位老師,她是個女教老師。她的眼睛大大的,耳朵有點大,鼻子呢微微向上翹,視力非常好,還有一個有點大的嘴巴,她很瘦,但對我們的學習要求很嚴格,每次聽寫聽寫完后要給家長簽字。上課時,老師檢查作業點到哪個單詞,誰要是會讀,誰就可以坐下,要是不會讀,就要站上幾分鐘。有一次,我們班報聽寫,聽寫剛報完,老師就讓組長把剛報的聽寫收起來,這時,有許多人都很著急,因為還有很多沒寫,可是老師是毫不留情的又說了句:沒寫完的也收起來,回家怎么不去復習啊!老師改完聽寫后把聽寫幽發給我們,氣沖沖的說:90分才及格,你們有幾個是90分的!把聽寫了的中文意思寫在另一個紙上來我這兒過關!今天晚上,把聽寫帶回家讓家長過目,看你這幾天的學習效果,還要簽字。還有一次聽寫,一個女同學作弊一下子就被老師看到了,老師走過來奪過她的小子條,并且氣憤的說:站起來,你就別寫了,到現在還沒有人在我的課上作弊,你在下面作弊我就看不到?那位女同學哭了起來。老師看都不看她一眼。
還有一次,上課時,老師檢查單詞過關情況,老師點了許多人之后點到了我,我一下沒回答上來收到了處罰--罰站,我站了幾分鐘才坐下來。又要報聽寫了,聽寫報完后又讓組長迅速收起來,緊接著老師又要我們考考試,考試中有聽力部分和筆試部分,我們先做了大概十分鐘左右的筆試部分,老師說:做聽力部分了!這時,錄音機響了,老時沒有按一次暫停鍵,直等到錄音機說完后才按,快速的說:繼續做筆試部分!大概快下課了,有很多人都做起了,老師說:做完的舉手我來收。過了會而,下課了老師要組長迅速收起來!
你們說這位老師嚴不嚴格?視力好不好?我們這位新老師雖然很嚴格,不過我還是很喜歡她的,因為她的嚴格我的成績漸漸提高!這就是我的新老師。
初中生教師節周記范文 篇13
教師節又到了,教師節的時候我們的老師也有了自己的節日。
一支粉筆,行云流水;兩鬢斑白,無怨無悔;三尺講臺,盡顯風采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神匯聚,樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園……
老師給我們的禮物數不勝數,送給我們淡淡的風,快樂隨風飛揚;送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節到了,我們有能送老師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個熱情的擁抱?沒有新意,送老師一本笑話大全?老師有沒時間看……老師的身體越來越差了,每次上課都扶著腰,我們決定在教師節到來之際,給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的少先隊員。
開始獻禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花,說是浪費,所以同學們就買些實用的。
到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看著我,我轉過身,對著大家說:“我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定堅定的語氣,不帶一絲猶豫。
“你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌,唱完了,老師激動的把我摟在懷里,我突然發現,一滴淚水從我的手心劃過,時間仿佛停止了,就連最調皮的同學,也沉默了,每個人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來,過了好久,教室里響起了雷鳴般經久不息的掌聲……下課鈴響起了,宣告著老師的含辛茹苦……老師,拾一片落葉,讓她寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福;喚起一陣微風,讓它滿載綠色的清涼,拂過你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷……
最后祝您:教師節快樂!教師節快樂!
初中生教師節周記范文 篇14
1、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
2、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
3、毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
4、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
5、您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
6、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
7、仰之彌高,鉆之彌堅。——《論語•子罕》
8、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――鄭燮
9、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
10、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
11、一日為師,終身為父。
12、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
13、師友交情從此絕,銜恩暫遣分龍節。兵果難將勝負論,他生莫忘靈山別。
14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
15、一日為師,終生為父。
16、師友相從氣義同,報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日,心跡兼忘出處通。
17、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。
18、師門立雪得心傳,詔恩分務許優閑。鳧飛難學王喬舄,身世相忘象外天。
19、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
20、三人行,必有我師。
初中生教師節周記范文 篇15
您是紅燭,燃燒自己照亮別人;您是園丁,辛勤耕耘精心修剪;您是母親,無私地奉獻知識的乳汁。在教師節來臨之際,我要對您說;“謝謝您,老師。”
還記得,剛升入初中,第一次聽您講課,使我大吃一驚,因為您的課真是太豐富了,想必您的知識一定非常淵博,您的課總是那么輕松,活潑,生動,有趣。我尤其愛聽您的作文課,因為您講起作文來總是那么風趣,幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。讓我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得了寫作的奧秘。老師,您就像一口清澈的井,我們這些饑渴的人,送來甘甜的知識泉水,將我們的生命滋潤。謝謝您,老師。
入學一星期里,班里有的同學出了意外,腳骨折了,要拄拐,是老師您教導我們同學之間要互相幫助,于是同學們則輪流照顧受傷的同學,老師您更是對他加倍關懷,不但使同學非常感動,他的家長也備受感動,寫了一封感謝信貼在了班級的門口;在班級里還有一名同學得了腦炎,非常嚴重,您又一次教導我們應該互幫互助,有愛心,于是,您親自帶動大家捐款,捐物。每一分錢,每一份禮物,都是這個集體濃濃的愛。老師,您就像那愛的梭子,在我們的心上編織一幅幅長彩的錦緞,那是我們一顆充滿愛的心。謝謝您,老師。
老師,您站在神圣的講臺上,像一座路標,指引一代又一代的人,向前 ,向前……感謝您為我們指引前進的方向!
找遍心田的每一個角落,尋遍眼中的所有詞語,滿是給您的祝福和謝意。
在這秋果碩碩的教師節之際,祝福您健康如意,再一次說聲:“謝謝您,老師!”
初中生教師節周記范文 篇16
和這群二(6)班的孩子朝夕相處整整有一年的時間了,在我的眼里,他們是那么的純真,那么的可愛!
這群孩子大部分的時間是呆在學校的,在學校每當看到老師就好像看到自己的爸爸媽媽一樣,現在經常能聽到孩子不由自主地叫老師:“媽媽。
記得一天上晚自習,我帶孩子們做完作業后,想讓他們輕松輕松,于是我們玩起了“我們都是木頭人”的游戲,孩子們玩得很開心,這時有一位小男生突然叫道:“陳媽媽,你也和我們一起玩,好嗎?”這位孩子的話音未落,只聽到全班孩子在齊聲喊:“陳媽媽,陳媽媽,你也和我們一起玩。”一聲聲稚嫩的聲音在我耳邊不停的縈繞著,是那么親切,是那么感人,讓我這個還沒當媽媽的老師感受到了當媽媽的幸福,多么懂事的孩子!
在一年級時,他們的音樂老師文老師外出學習幾天回來了,當孩子們剛上完體育大課堂回教室時,剛走到教室門口,孩子們看見了正在的等他們上音樂課的文老師,我只看見這群孩子一窩蜂的涌向老師,有的孩子抱著老師的腿,有的孩子牽著老師,有的孩子不停地問:“文老師,你到哪里去了,好久沒有看到你了。”我站在一旁看到這一幕,頓時眼眶都濕潤了,不是因為要上課了,我真不忍心讓他們打擾他們。難怪很多老師說:“寄宿班的孩子就是那么親人!”
今天是教師節,在教師工作崗位上工作了整整七年的我,每一次的教師節都會有不同的體會,今年的教師節,讓我感動!
快上晚自習了,當我走到教室后門時,“哎,這么黑,這群孩子怎么不開燈啊?”正當我跨進教室前門時,燈突然亮了,孩子們齊聲喊道:“陳老師,祝您節日快樂!”頓時,我被眼前的一幕感動了,“謝謝孩子們!”此時,這學期剛轉來的新生嚴浚銘喊道:“陳老師,你返頭看看后面。”“哇,好漂亮的圖畫啊!”黑板上是孩子們在晚自習前精心設計的圖畫,雖然畫得很一般,但是在我心中這是最美的圖畫了。
雖然這群孩子有時吵得確實很讓我頭疼,讓我心煩,但每當回想起他們讓我感動的'那一幕幕,我的心煩又拋到九霄云外了。
初中生教師節周記范文 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第21個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
老師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
初中生教師節周記范文 篇18
時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這個教師節來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛本文來自文秘家園,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業前的祝福,祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
一些黎明,一些黑夜,發黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學識和為人的世界里徐徐而行。
窗外,清風而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。
初中生教師節周記范文 篇19
1、教師節謹祝:快樂像同學校友越來越多,友誼像領導講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到。教師節,別忘了給老師問候!
2、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達,推引著每個學子前行。教師節無以為贈,送一條祝福,點亮老師寬慰的笑容。
3、你不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節快樂。
4、難忘的校園時光,有著難忘的師生情懷,在這個特殊的日子里,我把最真心的祝愿,送給我最尊敬的人:愿我的老師永遠健康平安,天天開心!教師節快樂!
5、每一天,每一刻,每一秒,你不慕虛榮,把心兒累。這一天,這一時,這一秒,我充滿感恩,送祝福到。教師節,老師,您辛苦了。
6、滿天的朝陽里,您像領頭的大雁,指引雁陣飛翔在知識的天空;燦爛的云霞里,您是帶頭的羚羊,指引群羊奔跑在精神的原野;萬里晴空下,您是領頭的天鵝,引領鵝隊游弋在心靈的湖面。您擺渡學子,撒播溫暖,記錄成長,桃李滿園,真心的祝愿您節日快樂。
7、坎坎坷坷的道路上,有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有你就有方向。你用汗水,澆灌出稻谷金黃;你用知識,催開了桃李芬芳。教師節,祝老師快樂安康!
8、九月秋高氣爽,人人身心舒暢;九月細雨蒙蒙,日子纏綿多情;九月藍天白云,生活舒服稱心;九月鶯飛燕舞,拋開煩惱疾苦;九月如期到來,盡情抒寫情懷;九月如期到來,寄托相思情愛;九月如期到來,挑選日子送關懷,十號是個好時間,教師節日在這天,短信送上好祝愿!
9、今天太陽格外耀眼,今天鮮花格外嬌美,今天思念格外濃烈,今天日子格外特別,今天祝福格外明顯:老師,祝您節日快樂!
10、老師是一個光榮的稱謂,教師是一個高尚的職業,其實,你可想過沒有那些老師的引導,我們會迷失在哪,所以,在教師節,我要告訴老師:謝謝您!
初中生教師節周記范文 篇20
1、在這個個性的日子里,祝心想事成,每一天都有一個好情緒。我的朋友,我的老師,祝你節日快樂!
2、這天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!教師節快樂!
4、三尺講臺,染蒼蒼白發,桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!
5、在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
6、老師您好:無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!!
7、您的學識讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!
8、無論風雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學生永遠祝福您講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!
9、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。
10、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在這天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
初中生教師節周記范文 篇21
景老師,我有許多心里話想跟你說。但由于膽小,一直不敢開口。借這次寫作文的機會,我就把心里話全說出來。
由于班上學生多,您每天都要不厭其煩地把說過的話重復好幾遍,口干舌燥的您來不及喝一口水,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業。老師!您每天都在默默無聞地為我們服務,真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子,我心里就有一種說不出的感動,真想快點長大,為您分擔一絲辛勞。
“常問的關心是一種溫馨,不問的關心則是一種默契” 。教師節快到了,我沒有什么珍貴的禮物送給您,就把心中最美的祝愿送給您:“一祝您開開心心,二祝您順順利利,三祝您事事如意。”這三件禮物,您可記著一定要用哦!
最后,我衷心的祝福您教師節快樂!
初中生教師節周記范文 篇22
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,您像路燈,照我們勇往直前。老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師,感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
初中生教師節周記范文 篇23
1、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心我虔誠地祝福您:安康,如意!
2、師傅!永遠的師傅!
3、您的學識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!
4、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融祝福您,節日愉快!
5、我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我必須要給您一片藍天。祝您幸福健康!
6、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
7、期望這天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
8、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。
9、期望這天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
10、老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你的學生,但你是我的老師
初中生教師節周記范文 篇24
今天是教師節,我們準備給老師一個驚喜,什么驚喜呢?讓我給你細細道來。
我們班同學這個星期都在瘋狂“投資”,給老師買蛋糕。全班50人,每人要捐2元錢。100元買一個上好的雙合成蛋糕。教師節第一節課是語文課,我們沒有表現出任何反常,第二節課數學,“尖子生”——劉心怡把蛋糕端上來,老師非常驚訝,問道“:這是…這么回事?”老師還沒反映過來,全班唱起了歌:祝您節日快樂,祝您節日快樂……唱歌期間,語文王老師,英語陳老師,美術張老師,音樂吳老師都被吸引過來了。陳老師要講話,全班自覺安靜了下來,平常才沒有這么呢!聽話陳老師說“:同學們,你們的心意老師心領了,老師真沒有想到,咱們班同學會給老師買蛋糕,這真是給了老師一個天大的驚喜。我,你們的陳老師,在你們班代課算是最長時間的了,三年。三年有三次教師節,這是經歷的最快樂的一次,不,是我從當上教師以后經歷的最快樂的一個教師節。謝謝同學們,謝謝!”
有五十五個塑料盤,正好50個同學加上5名教師,全班同學都有份……可話說回來,現在還在上課呢,怎么吃起蛋糕來了?
吃了一節課,下面可要言歸正傳了,開始上課。是英語課。老師絲毫沒有提到上節課第事,剛才還笑瞇瞇的老師,突然變得十分嚴厲。
是啊,玩歸玩,學歸學,玩的時候不想學,學的時候不想玩。其實老師也有善良的一面,不一定哪個老師打了你,他就是你的死對頭。作業寫對了也打,寫錯了也打。或是偏心于某人,這些事是絕對不會發生的。所以,我們要以正確的態度認識老師,應該認識自己。
初中生教師節周記范文 篇25
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”師恩難忘,師情永存!每個人的內心深處總會有那么一個角落,那里珍藏著屬于自己美好回憶,在那里,埋藏著我們對老師的的真摯的情感,千言萬語盡在不言中!只要打開感情的閥門,我們對老師的感情就似乎像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……
人的一生漫長而短暫,在這些人生歷程中,我想,最令我們感到言謝,刻骨銘心的當然要數我們學習成長過程中的每一位諄諄教導我們的老師,他們把他們自己生命中所有的知識都無私奉獻給了我們!老師,您不是親人勝似親人啊!
老師,您是天使的化身,把我們從懵懂帶到成熟,從軟弱到堅強,從無知到博學;老師,您是茫茫大海中的一座燈塔,當我們在大海徘徊時,您會幫我們找到大海的彼岸;當我們被困難壓倒在地,老師您用那智慧與關愛融成的目光看著我,使我們有勇氣再自己爬起來……
不僅我們對老師心存感恩,許多中外名人都對師恩永不忘記,我國的偉大數學家華羅庚訪蘇后回國,在一次會議華羅庚堅持要老師走到前面,還用了一句數學語言:“應該是老師走在前面!”這句話包含了華羅庚對其恩師的尊重和敬仰呀!正是這種尊師重教的優秀品質,一定程度地使他成為文明世界的數學大師!
雄鷹感謝藍天,是因為藍天讓它翱翔;而我,要感謝我的老師!
老師,謝謝您用生命之光照亮我們人生的旅途,感謝您諄諄的教導,耐心的奉獻……
最后,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”
師恩難忘,師恩助我們攀上知識的頂峰!
初中生教師節周記范文 篇26
老師,您和我相處的時間只有兩個學期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲。從您的眼神、神態就可以看出您的無奈和生氣。但是,您還是用那和顏悅色的語氣來給我們耐心地講課,鼓勵我們引導我們。讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言來形容。
老師,您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點燃了學生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學生一步步踏實的向上攀登。
在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴峻,比母愛還細膩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感謝她——我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導;感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!
所以,在教師節的這一天里,我要由衷地對老師說一聲“謝謝“!
初中生教師節周記范文 篇27
在我的身邊有很多熟悉的人:親愛的媽媽、爸爸,關愛我的姥姥、姥爺、奶奶,傳授給我知識的老師,給我帶來快樂的同學和朋友。其中,我最喜歡陳老師。
陳老師非常愛我們,也非常關心我們。每天都和我們一起上課,一起玩。陳老師對我關心的一件事,一直都讓我非常難忘。記得我上二年級上學期一個星期三的中午,我剛吃完午飯,突然覺得肚子疼,不一會肚子就越疼越厲害。陳老師發現了,急忙跑過來問我:“你怎么了?”然后陳老師忙給我媽媽打電話,還給我用手揉肚子,陳老師一邊揉一邊問我:“好一點沒有?”。可肚子越疼越厲害,疼的我直叫,陳老師見我沒好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對我說:“別害怕,堅強點,媽媽一會就來了!”過了一會,媽媽來了,把我送到了醫院,當我從醫院出來時,爸爸也來了。但我還是一直回想著陳老師對我的關愛!
這就是我的老師,一個對同學關心,認真負責的好老師。我非常喜歡陳老師!
初中生教師節周記范文 篇28
敬愛的老師,明天是你的節日,祝節日快樂。
九月,一個多彩的季節;九月,有個光榮的節日;九月,為您唱響最嘹亮的贊歌;九月,載著我們最真誠的祝福!老師,節日快樂!
教師是人類文明的傳播者,肩負著推動歷史發展的神圣職責。古人云:師者,傳道、授業、解惑也。是教師讓人類的文明薪火相傳。從老師那里我們了解了大地的廣,宇宙的渺茫,懂得了時代在進步,歷史在發展,從一個懵懂兒童成為如今有思想、有文化的新青年。她如一點晨光,驅散我們心中無知的黑暗,她如智慧之泉,澆灌我們的求知諾渴的心田,把株株小苗培養成棟梁之才。她們是教育事業的堅強基石,托起了祖國的希望。
老師是人生路上的航燈,在我們的人格形成過程中扮演著不可或缺的角色。幾乎是從幼兒園起,老師就教我們要文明謙讓,要愛國愛民。然而更重要的是他以自身的行為為我們樹立了的榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心中深深扎根。
老師更懂得奉獻,最懂得愛。她們在生活中有多少個辛酸苦楚我們不曾知道,他們給予我們多少關心我們無從計算,從學習到生活,他的關懷無微不至,他早已不是單純意義上的傳道授業解惑者,在我們心中他們是不是親人的親人,是比親人更親的親人。于是我們也知道做人就應當為他人著想,做人應當去愛。
老師,你以靈魂的芳香熏陶著我們,以人格的魅力感召著我們,讓少年成長路上的每一步都踏實有力。
老師,你是我們心中的太陽,永遠放射耀眼的光芒。也許在我們的人生路途中您只是個過客,但是你對我們的影響卻成為跨越時空界限的永恒。在教師節到來之際,就讓我代表全體同學真誠的說一句:謝謝你老師,我們會用不懈的拼搏來回報你的似海深情!