一、以“生”為主“一切為了學生，為了每一位學生的發展”是新課改提出的教學理念。在初中語文教學中，對這一理念最好的踐行就是從學生心理特點出發，樹立與新課程理念相適應的發展教學觀念，打破傳統教學模式，采取有效策略，創造一種興...

1、創設情境，發揮最佳效果。在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，這樣使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中學習數學、理解數學，同時把學習到的數學知...

通過6月16日以來的在線培訓，我對課程標準、課程設置、課程結構和課程內容等方面都有了一定的認識。下面就本次參加遠程教育培訓談談自己的一點體會。一、正確把握新課標規定的學習版塊，學習主題和學習內容。...

一、學習的過程在素質教育的今天，在新的形勢下，在21世紀人人學有用的數學的感召下，作為一名數學教師，我們怎樣去面對數學這門充滿挑戰的學科，我們怎樣去看待學生未來的世紀之才，我們怎樣去對待課堂師生煥發生命力的所在地，這些，都...

我拜讀了朱慕菊教授的有關新課程改革的《走進新課程與課程實施者對話》一書，這是一本對新課程進行全面解讀的書。新的教育形式迫使我要更新教育理念，將課改精神滲透到我的課堂中。...

新課程改革作為新世紀中國素質教育發展的生長點和突破口，它所體現出來的先進的教育教學理念，也正越來越受到教育工作者的認同和實踐。但是新課改實現了新課程理念與教學實踐的成功對接嗎?新課改實現了新課程所要求的理想狀態嗎?如何順應...

一、視教育為藝術的思想。教育是一種培養人的社會活動，更是一門藝術。作為藝術，它的對象更加特殊，因為教育培養的是有個性、有思想的人。現實中很多人已早厭倦了教育這種日益重復單調的工作，這些人問題根源在于沒有認識教育藝術的含義...

傳統的學生評價絕大多數都是紙筆測驗，從而導致學生死記硬背書本知識。但在信息化時代，對于學生來說，掌握實際解決問題的能力更為重要。在學生評定的發展中，如何評價學生實際操作的能力、解決問題的能力已成為現代教育面臨的巨大挑戰。...

王合建3月24日，縣教研室小學組一行來到我校檢查指導開學以來教學工作。這次活動時間為一天，聽取了語文、數學、英語、品德、科學、音樂、美術、綜合實踐活動等科目的9節課，隨后開展了評課活動。...

豐登塢小學 肖艷霞7月10日高主任又不辭辛苦地為我們作了一次精彩的講座，他的敬業精神讓我們萬分感動，他傳授的理論讓我們受益匪淺。今天我想就“情感、態度與價值觀目標”談談我的體會。...

新課程中提出了教師角色的轉變，從單一的傳道授業的教書匠轉變成促進者、研究者、建設者、開發者和開放的教師。乍一看，覺得教師這個職業像孫悟空的72變被幻化成了多種角色。...

新課程的改革應該說順應了現實的需求，是社會經濟發展到一定階段所必然出現的教育改革。說白了就是我們的教育是為社會政治經濟發展服務的。從這個角度來看課程改革，就不難理解新課程中所提出的一些新的理念。...

政治：學習體驗和感悟知識李昱蓉 南京一中政治高級教師新課改更注重的是學生們獲得知識的過程，要求學生們在過程中體驗和感悟知識。因此，新高一的學生們，首先得從學習方式上改變，學會在學習中發揮自己的主體作用，自覺地主動探究知識，...

教學是一門藝術，要想做得更好，就要不斷學習、反思、和總結。理論指導實踐，所以要想自己在教學上能不斷進步和提高，就要不停學習本專業的理論知識，用專業理論知識來指導自己的教學行為。...

一個教師的思考——讀《新課程下我們怎么當老師》心得體會當了教師好多年，隨著時代的發展，我們確實需要靜下心來思考——新課程下我們怎么當教師。這段日子，我閱讀了《新課程下我們怎么當老師》，感觸很深。...