2024年安全事件應急預案（通用35篇）

2024年安全事件應急預案 篇1

　　為了進一步落實上級有關加強學校安全教育工作精神，增強全體師生安全意識，提高自救能力，以有效降低安全事件和事故的危害，從我校實際出發，特制訂本應急方案。

　　一、成立學校安全應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：所有中層干部和學校男教師

　　二、所有班主任每周必須召開一次班級法制、交通、人身、健康安全教育，保持安全教育警鐘常敲、警鐘長鳴，政教處每次班會均檢查并記錄在案。強化教師職業道德教育，在辦公要求上嚴格管理，所有值班教師在值班期間不得遲到、早退或中途離崗，并把該值班老師定為值班期間所值班范圍第一責任人，對所值區域負總責。

　　三、與工商局、城管大隊強化聯系，建立合作關系，清理門口私人小吃攤，保障飲食安全，疏通門口通道。班主任強化學生飲食安全教育，要求不能有一個學生購買門口小吃攤食品，杜絕其在門口生存的土壤。學校委托專業人員對學校小賣部進行食品安全檢查，強化學校食堂進貨、工作人員培訓、工作人員健康情況和設備設施的監管，成立學生聯查隊，對帶食品進教學樓、隔墻購物、宿舍學生自帶零食等現象進行嚴格治理，確保師生飲食安全。

　　四、與派出所加強聯系，在學校門衛室設立警務值班室，加強學校及周邊安全監控。在學校門口和宿舍各安裝獨立的監控攝像頭，其余功能樓安裝綜合攝像頭，全天候監控學校及門口附近情況，確保監控無死角，專人專管。

　　五、與交警隊聯系，放學時段學校門口、學校東側十字路口保證均有交警值勤，及時疏導交通，并有效制止家長接送車輛進入學校大門口疏散區；學校以班為單位，要求全體學生必須和家長溝通并取得一致意見，家長接送車輛不能進入學校疏散區，不能利用三輪車接送學生上下學。每到放假時段，學校全部干部和男教師全部到門口值勤，執勤力量從校園一直延伸到段里村東部勝利路與京開路交口，并為每個帶隊干部配備對講機，發生問題及時上報，及時處理，和路上及路口的交警形成治理合力。

　　六、學校三個年級實行錯時放學，走讀生比住宿生提前10分鐘放學，放學時，每個樓梯口均有教師執勤，學生列隊下樓，有效防止樓內擁堵、踩踏等安全事件發生。放學后，七年級學生走東門離校，八年級學生走西門離校，九年級學生和七八年級延遲10分鐘放學，有效降低門口學生擁堵現象。教學樓內，每節課間每層樓均有8名學生執勤，對樓道、廁所、教室和上下樓梯進行全程監控和管理，確保無違紀現象和安全事件發生。學校任何功能樓均保持所有通道打開，以防止緊急事件發生時出現出路受阻和擁堵現象。對每個班級學生上下樓所走通道進行嚴格規定，有效進行學生上下樓通道分流，減少主通道壓力。晚自習放學后，所有值班教師必須讓學生整齊列隊、全員帶到宿舍樓并與宿舍樓值班人員完成交接方能離校。

　　七、遇突發事件，各班的第一安全責任人是正在授課的教師，授課教師應該立即停課，并組織本班學生迅速有序按規定路線撤離。任課教師站在教室門口附近，防止學生在教室門口擁堵踩踏。沒課的班主任應在第一時間趕回本班教室協同作好疏散工作，當學生全部撤離教室后，任課教師方可離開。其他所有教職員工應在第一時間趕到，協助指揮學生撤離。在校園非教室范圍內發生緊急事件，當日值班帶班領導為第一責任人，應立即組織值班人員進行現場應急處理，同時第一時間上報學校政教處，必要時，第一時間撥打110、119或120，緊急處理。

　　八、每月進行一次安全演練，讓全體師生均學會使用滅火器等消防設備，學會火災、地震、踩踏等緊急事件的應急技巧。

　　九、每天值班人員早6:00——晚10:00校內不間斷巡邏，結合學生會和學生聯查隊巡邏，有效監管，及時發現，及時處理各種違紀現象和安全事件。帶隊值班領導駐校。

2024年安全事件應急預案 篇2

　　為保證暑期學生實踐安全有序，特制定本安全預案。

　　一、時間

　　20xx年7月5日——20xx年7月9日

　　二、實踐內容

　　1、美化校園，校園周邊圍墻種植薔薇

　　2、去明巖，感受臺天文化

　　3、去東江村、九遮山地區，體驗農家樂，為家鄉旅游資源獻計獻策

　　三、地點

　　臺天中學校園內

　　街頭鎮明巖風景區

　　街頭鎮東江村、九遮山景區

　　四、具體安保工作

　　1、召開工作人員會議，部署相關工作，特別強調紀律、安全問題；

　　2、召開學生會議，強調紀律、安全問題，設安全員和衛生員，負責做好安全、衛生監督工作；

　　3、制定學生實踐安全預案，并報教育局審批；

　　4、活動時，校醫隨行。

　　（一）校內安保工作

　　1、因薔薇是帶刺植物，在種植時，要求學生帶上手套，防止割傷。

　　2、為防農具傷人，邀請經驗豐富的老農進行指導，學生在使用農具時要求其他學生保持安全距離。

　　（二）校外安保工作

　　1、事先踩點，確定路線，記錄路程所需時間，發現并排除活動中存在的安全隱患。

　　2、交通安全

　　出行方式：因路途較遠，所以采取學生統一乘車前往。

　　安全措施：

　　學校事先聯系公交公司，用車況好的車輛搭載，不超載、不超速。

　　要求學生在車上不打鬧，防止意外傷害。

　　若不甚出現交通事故，校醫立即進行緊急處置并馬上撥打122、120電話，請求派車急救，工作人員護送傷員到醫院救治。

　　3、防溺水安全

　　因暑期社會實踐目的地有溪流，尤其要注意防溺水安全。

　　安全措施：

　　（1）教育學生注意防溺水安全；

　　（2）在溪流兩岸安排教師巡邏，防止學校再溪邊玩耍；

　　（3）若發現有學生不甚落水，校醫及時施救并馬上撥打110、120電話，請求派車急救，嚴重者由工作人員護送落水者到醫院救治。

　　4、防火安全

　　（1）嚴格禁止野外用火。

　　（2）若不幸發生火情，視火情組織青年男教師滅火，并立即撥打119，嚴禁學生參與滅火。

　　5、防暑安全工作

　　（1）盡量避開高溫時段開展室外實踐活動。

　　（2）隨身攜帶避暑藥物。

　　（3）若出現中暑現象，校醫及時進行診治，并將中暑學生移至陰涼處休息。

　　6、突發疾病、意外傷害事件

　　（1）當事任何教師必須在第一時間向領導報告，校醫立即進行緊急處置。

　　（2）校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，由副班主任護送傷員到醫院救治。

2024年安全事件應急預案 篇3

　　學生在廣播操、大課間、課外體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大師生的生命安全，特制訂如下預案：

　　一、城北中學升旗儀式、廣播操、大課間、跑操、課外體育活動安全工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體班主任

　　二、城北中學升旗儀式、廣播操、大課間、跑操、課外體育活動安全工作領導小組主要職責

　　學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

　　1.現場指揮組組長：

　　組員：

　　主要職責：負責聯系當地救助部門，消防部門，公安部門等，在第一時間內上報上級有關部門，并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。向社會有關部門發布信息，并及時做好相關資料的收集和保存工作。負責本預案的啟動和關閉程序。

　　2.后勤保障、救護組組長：

　　組員：

　　主要職責：負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。

　　3、思想工作組組長：

　　組員：

　　主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關人員的勸解工作，對違紀學生的思想教育工作等。

　　4、善后工作處理組組長：

　　組員：

　　主要職責：負責做好受傷（中毒）、死難學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定，依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。

　　根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　三、城北中學升旗儀式、廣播操、大課間、跑操、課外體育活動事故的原因

　　1、對預防體育活動傷害事故認識不足；

　　2、缺乏準備活動或準備活動不正確；

　　3、運動技術上的缺點和錯誤；

　　4、運動量過大；

　　5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；

　　6、教學、訓練和比賽的組織方法有不足；

　　7、動作粗野或違反規則；

　　8、場地器材、設施設備有不安全因素等。

　　四、城北中學升旗儀式、廣播操、大課間、跑操、課外體育活動事故的預防

　　1、加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立安全第一的思想。

　　2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。

　　3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

　　（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

　　（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

　　（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

　　（4）掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的'生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

　　4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。

　　5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

　　6、加強組織領導，建立和健全各項規章制度。

　　五、城北中學升旗儀式、廣播操、大課間、跑操、課外體育活動事故的應急措施

　　1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

　　2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

　　3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

　　4、重大的傷害事故要及時上報教育局辦公室和政保科。

　　5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據相關規定，在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。

　　6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

　　7、根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

2024年安全事件應急預案 篇4

　　一、成立安全工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　安全工作小組主要任務和職責：

　　（1）認真貫徹上級有關指示精神，領導本園全體師生員工做好預防和處置突發事件的各項工作。

　　（2）隨隊教師要主動做好組織、宣傳工作，把本次活動安全教育、管理抓落實，要經常清點幼兒人數，關注去向，特別在演出中要與幼兒同坐一塊或陪同服務，維持秩序、紀律等，相關班級老師負責提前告訴家長時間、地點，溫馨提醒家長做好接送安排等。

　　（3）及時掌握可能發生突發事件的相關信息，發生突發事件時，領導小組主要成員必須第一時間趕赴事發現場，組織指揮，協調處理突發事件，了解情況，及時報告上級有關部門，正確下達處置命令，對整個事件實施統一指揮。

　　二、演出前具體工作安排：

　　1、本次參加演出幼兒一共100名及全體教職工。

　　2、相關人員電話號碼未存入電話的，5月28日內自行完善；活動期間，所有老師要保持通訊暢通，隨時注意聯系相關負責人。

　　3、各班加強活動前的安全教育工作：

　　（1）組織紀律教育

　　（2）交通安全教育

　　（3）自我保護能力教育。

　　4、7：15教師給演出幼兒化妝結束7：30出發，通知家長8：00家長準時到雙泉小學觀看演出。

　　三、到達雙泉小學安排：

　　1、各班教師到達后迅速集合好本班幼兒。聽從區領導安排，各班教師必須在指定位置落座，并在演出過程中管理好本班幼兒的紀律、安全。

　　2、請按以下要求做好對幼兒的管理工作：準時到達，注意交通安全，服從指揮，按指定位置就坐；不提倡吃零食，絕不允許亂丟亂拋，不準隨意離開位置，有事要報告班主任或隨隊老師；在觀看節目期間，要做文明觀眾，用熱烈的掌聲給所有參與表演幼兒鼓勵，樹立我園校良好形象。

　　3現場設立臨時救護處。

　　救護小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　救護處備好醫藥用品，如有幼兒出現跌傷、暈倒等情況時，迅速把幼兒送往醫院，并和班主任一起及時與家長取得聯系。

　　4、各班如出現突發事件、意外情況馬上向安全小組匯報，同時做好工作處理。

　　5、演出結束后，經領導同意，配合工作人員安排有序退場。

2024年安全事件應急預案 篇5

　　一、總則

　　（一）編制目的

　　為有效預防，及時控制和減少食品安全事故的危害，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障區居民的生命安全，維護正常的社會秩序，促進區經濟協調發展，

　　（二）編制依據

　　依據《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國產品質量法》、《國家重大食品安全事故應急預案》等相關法律法規，結合我處的實際，特制定本食品安全事故應急預案。

　　（三）適用范圍

　　本預案適用于在區區域內食物（食品）種植、養殖、生產加工、包裝、倉儲、運輸、流通、消費等環節中發生的食物污染事故，食品中毒及其他食源性疾患，造成社會公眾大量病亡或者可能對人體健康構成潛在的重大危害，并造成嚴重社會影響的重大食品安全事故。

　　（四）工作原則

　　1.堅持統一領導、分級負責、部門協調、各方聯動的食品安全工作原則。

　　2.按照食品安全事故的范圍、性質和危害程度，實行分級管理的原則。

　　3.加強群防群控和日常監測，對食品安全事故早發現、早報告、早控制的原則。

　　4.發揮先進科技和專家作用，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性原則。

　　5.堅持快速反應和高效處臵，做好食品安全事故的善后處理和整改落實的原則。

　　二、應急組織體系

　　（一）區應急指揮部及其職責 區成立食品安全事故應急處理領導小組。 組 長： 副組長： 成 員：

　　區應急指揮部職責：

　　1.領導、組織、協調區事故應急救援工作；

　　2.負責事故應急救援重大事項的決策；

　　3.負責發布食品安全事故的重要信息；

　　4.審議批準區應急指揮部辦公室提交的應急處理工作報告；

　　5.向保稅區管委及市有關部門報告事故救援情況，負責組織貫徹執行保稅區管委和上級應急指揮部下達的應急處臵指令等。

　　（二）區應急指揮部相關職能部門及其職責

　　預案啟動后，區應急指揮部成員根據重大食品安全事故的性質和應急處臵工作的需要，還可確定區應急指揮部成員單位以外的其他必要的村、企事業單位作為區應急指揮部成員單位。成員單位及其職責如下：

　　1.社會事業服務中心：組織協調應急救援工作，負責食品安全事故信息收集、報告、通報、處理重大食品安全事故的工作；指導各村實施重大食品安全應急預案；組織開展應急救援宣傳、教育、培訓等工作；負責組織重大農產品質量安全事故生產環節的調查，開展對重大農產品安全事故的源頭處理和相關技術鑒定等工作；

　　2.黨政辦：負責協助相關部門對學校食堂、學生在校營養餐造成的重大食品安全事故的原因進行調查以及組織應急處理工作；協調xx人民醫院開展食物中毒病人的救治工作；

　　3.xx人民醫院：負責突發重大食物中毒的應急響應及病員救治，開展對餐飲業和食堂造成食品安全事故的調查處理和違法行為的查處，依法開展對重大食物中毒的衛生學原因調查處理和相關技術鑒定等工作；

　　4.財政所：負責重大食品安全事故應急救援資金保障及管理；

　　5.綜治辦、xx派出所：負責組織、指導、協調重大食品安全事故涉嫌犯罪案件的偵查工作；保障事故發生區域內

　　的安全保衛、治安管理、交通疏導等工作；配合抓好互聯網信息的管理及有害信息的封堵工作。

　　6.其他成員單位根據事故應急處臵工作的需要，在區應急指揮部的統一組織下做好相應工作。

　　（三）區應急指揮部辦公室

　　區應急指揮部辦公室是指揮部下設的辦事機構，設在黨政辦。本專項預案啟動后，區黨政領導自動兼任區應急指揮部辦公室主任、副主任，一旦發生重大食品安全事故應當立即進入應急工作狀態。

　　區應急指揮部辦公室職責：

　　1.貫徹落實區應急指揮部的各項部署，組織實施事故應急處臵工作；

　　2.檢查督促各村、企事業單位做好各項應急處臵工作，及時有效地控制事故，防止蔓延擴大；

　　3.研究協調解決事故應急處理工作中的具體問題；必要時決定采取有關控制措施；

　　4.向有關部門、應急指揮部及其成員單位報告、通報事故應急處臵工作情況；

　　5.完成區應急指揮部交辦的其他任務。

　　（四）應急處臵工作小組

　　本預案啟動后，各工作小組及其成員應當根據預案規定的職責要求，服從區應急指揮部的統一指揮，立即按要求履

　　行職責，及時組織實施應急處臵措施，并隨時將處理情況報告區應急指揮部辦公室。

　　為提高處臵效率，迅速開展工作，根據食品安全突發事件處臵環節要求，成立以下基本應急行動組：

　　1.調查處理組。由區主任牽頭，有關專家、事件主管部門、規劃建設中心、綜治辦、派出所等單位參與。主要職責是調查事故起因，分析各方、各類責任，評估處臵結果。屬責任事故的，追究有關責任人責任。

　　2.綜合協調組。由分管經濟發展的相關領導牽頭，事件主管辦公室與經發中心等相關單位參與。主要職責是綜合信息，及時向上級部門和領導匯報事件動態，傳達上級部門和領導批示精神，協調專業應急機構和事件主管辦公室、專家和專業救援隊伍以及相關單位開展工作等。

　　3.事故查處組。由分管政法工作的領導牽頭，綜治辦、工商、醫院、社區建設辦、派出所等相關單位參與。主要職責是快速查明主要污染源、污染種類以及污染影響，在職責范圍內及時控制污染的擴散，消除危害，并對潛在危害繼續監控。

　　4.醫療救護組。由分管衛生工作的區領導牽頭，社服中心、計生辦、xx人民醫院等相關單位參與。主要職責是迅速組織開展醫療救治工作，盡快查明致病原因，提出救治措施。

　　5.后勤保障組。由分管農業工作的區領導牽頭，區財政所、市政園林環衛中心等參與。主要職責是根據事故處臵情況，協調、組織、落實應急救援所需各類物資，保證應急救援物資的供應。

　　6.信息宣傳組。由分管宣傳工作的區領導牽頭，區黨群辦公室、宣傳辦公室等參與。主要職責是實時記錄食品安全事故發生、發展及處臵工作情況，組織起草有關公告、通報、簡報等文字材料，按規定向保稅區管委、市政府及其有關部門報送信息，開展新聞報道等工作。

　　7.警戒保衛組。由主管政法領導牽頭，派出所、交警隊、武裝部、土地房屋管理中心等參與。主要職責是迅速組織事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動；配合有關部門營救受害人員，阻止無關人員隨意進入現場，協助有關部門采取必要的控制措施。

　　（五）村應急響應人員及職責

　　各村民委員會為村級負責食品安全事故應急處臵的專項領導、處臵、協調機構，各村安全協管員，為本村應急響應聯絡員。在食品安全事故應急響應啟動后，要及時、有效、準確上報本村事故發生、發展狀況，并切實根據區應急指揮部辦公室要求落實相應應急工作。

　　三、運行機制

　　食品安全事故的主要應急管理工作具體包括監測預測與信息報告、先期處臵、預案啟動和預警發布、指揮協調、應急結束、善后處理、調查評估等方面。

　　（一）監測、預測與信息報告

　　建立健全食品安全事故監測、預測、預警系統，加強對有關信息的收集、風險分析和動態的監測預測，做到早發現、早報告、早處臵。

　　對于可能發生或已經發生的食品安全事故，事發地村和有關單位要在立即采取措施控制事態的同時，按緊急信息報送的有關規定，及時如實向區報告，不得瞞報、緩報、謊報，報告內容主要包括信息來源、影響范圍、事件性質、事件發展趨勢和采取的措施等。區應急管理辦公室接到食品安全事故發生或者有可能發生的信息后，由區相關應急主管部門進行處臵，向區領導報告。

　　1.報告內容范圍：

　　（1）已掌握的可能引發重大食品安全事故風險信息；

　　（2）區內已發生的重大食品安全事故信息。

　　2.責任報告單位：

　　（1）食品種植、養殖、生產、加工、流通企業及餐飲單位；

　　（2）食品檢驗機構及食品安全有關的單位；

　　（3）重大食品安全事故發生（發現）單位。

　　3.責任報告人：

　　（1）村負責人和相關的工作人員；

　　（2）從事食品行業的工作人員；

　　（3）消費者。

　　任何單位和個人對重大食品安全事故不得瞞報、遲報、謊報或者授意他人瞞報、遲報、謊報，不得阻礙他人報告。

　　（二）先期處臵

　　事故發生后，有關單位應及時、主動、有效地進行處臵，控制事態，并將事故和有關先期處臵情況按規定上報區相關應急管理部門和區應急管理辦公室。區作為第一響應責任單位，在接到信息后，根據事故發展態勢，應在事發后30分鐘內啟動先期處臵機制。一小時內有關人員趕赴現場開展警戒、疏散群眾、控制現場、救護、搶險等基礎處臵工作；并收集現場動態信息，對初步判斷為屬于重大食品安全事故的，應在事發后一小時內按規定要求報告至保稅區港區相關領導。同時密切跟蹤事件發展態勢，掌握應急處臵工作情況，及時傳達區領導批示和要求，做好啟動區應急預案的各項準備工作。

　　（三）預案啟動和預警發布

　　對于先期處臵未能有效控制事態的，或者需要區協調處臵的食品安全事故，根據事態發展，區相關應急指揮機構經

　　區主要領導批準啟動預案。對需要向社會發布預警的重大食品安全事故，應及時發布預警。

　　（四）指揮與協調

　　區應急指揮機構統一指揮開展處臵工作，主要是：組織實施現場應急處臵工作，迅速控制事態發展，組織營救、救治和轉移、疏散人員，按照有關程序決定封閉、隔離或者限制使用有關場所，調集和配臵本區域資源和其它援助資源，維護社會正常生產生活秩序。參與現場應急處臵工作的區有關部門和單位，應在現場應急指揮機構的統一指揮下開展工作。

　　（五）應急結束

　　在應急救援結束或者相關危險因素消除后，由區相關應急主管部門提出應急結束的建議，經區應急指揮機構批準后實施。

　　（六）善后處理

　　對食品安全事故造成傷亡的人員及時進行醫療救助或按規定給予撫恤，對造成生產生活困難的群眾進行妥善安臵，對緊急調集、征用的人力物力按照規定給予補償。區有關部門按照有關規定及時下達救助資金和物資。各保險企業要快速介入，及時做好理賠工作。高度重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除食品安全事故給人們造成的精神創傷。

　　（七）責任與獎懲

　　重大食品安全事故應急處臵工作實行行政領導負責制和責任追究制。對重大食品安全事故應急管理工作中做出突出貢獻的先進集體和個人給予表彰和獎勵。對在重大食品安全事故的預防、通報、報告、調查、控制和處理過程中，有遲報、漏報、瞞報和謊報重要情況等玩忽職守、失職、瀆職行為的，依法對有關責任人給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　（八）調查評估

　　區有關主管部門要對食品安全事故發生的起因、性質、影響、后果、責任和應急決策能力、應急保障能力、預警預防能力、現場處臵能力、恢復重建能力等問題，進行調查評估，總結經驗教訓，并向區領導作出報告。

　　四、附則

　　本預案由區負責解釋與組織實施。各村、企事業單位和區部門按本預案的規定履行各自職責。 本預案自發布之日起實施

2024年安全事件應急預案 篇6

　　為預防和減少校園交通事故的發生，保障全體師生的`生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關精神，結合校園實際制定本預案。

　　一、交通事故應急處理

　　1、發現人報警并迅速將傷者送到醫院進行搶救（或視情撥打120）。

　　2、迅速通知校園應急領導小組。

　　3、校園迅速報告教體局。

　　4、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

　　5、及時通知受傷者家屬。

　　6、積極配合交警做好事故處理。

　　二、預防辦法和措施

　　1、加強對廣大師生交通法規、安全行車的教育。

　　2、加強對乘車師生的交通安全教育，個性要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

　　3、要求騎自行車上、下學的學生，不騎撒把車、不并行、不搶道、不賽車、不帶人或貨物。

　　4、要求師生行路要做到禮讓三先。

2024年安全事件應急預案 篇7

　　近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注，中學開展校園欺凌專項治理應急預案。

　　為加強此類事件的預防和處理，我校結合國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知國教督辦函[20__]22號的要求，開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。現將有關治理活動應急預案制定如下：

　　一、應急領導小組

　　組長：一把手

　　副組長：副校長

　　成員：中層干部班主任

　　二、主要領導職責：

　　一把手：負責對校園欺凌專項治理工作做總體安排。

　　副校長：負責對校園欺凌專項治理工作的具體落實。

　　德育處：負責學校欺凌專項治理防治及根據上級要求部署具體工作。

　　班主任：負責學生日常管理工作及學生反應的情況的落實。

　　中層、德育處職員：負責校園學生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴禁閑雜人員進校園。

　　各班主任：負責具體向學生講解校園欺凌專項治理相關知識，并開展相關活動加大宣傳和預防力度，負責每日班級安全情況，有問題及時向學校匯報。

　　三、工作目標和任務

　　通過加強學生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預防校園欺凌專項治理工作，采取個人預防，學校預防，科技預防（學校有多個電子攝像）相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，規劃方案《中學開展校園欺凌專項治理應急預案》。

　　四、落實防范措施

　　1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進行有效干預。如需要協助要求及時上報上級主管部門或當天值班的中層干部。

　　2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發現苗頭，及時處理。

　　3、借助電子設備，加強對校園多角度的監控，確保校園無欺凌事件的發生。

　　4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關教育等方法，消除個別學生僥幸心理，建立健康的生活方式。

　　5、學校密切關注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度，通過教工培訓等多種形式，加強相關防治知識，引導師生養成良好的生活習慣，提高學生預防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。

　　6、校門口公告校園報警電話聯系人：

　　五、緊急情況應急處理

　　當學校發現有校園欺凌事件發生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負責對整個事件的應急處理。班主任做好相關情況的調查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協助進行教育。重大事件上報上級領導或行政部門。

　　學校防欺凌預案防欺凌應急預案

2024年安全事件應急預案 篇8

　　在日常的學習、工作、生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，預先制定應急預案是必不可少的。應急預案要怎么編制呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園網絡安全應急預案，希望能夠幫助到大家。

　　一、防范預案

　　（1）幼兒園計算機安裝保護卡，使計算機的系統得到保護，避免全園教師在工作、學習使用過程中，由于誤操作而使系統損壞，從而影響校園網的運行。

　　（2）對每個用戶都給予相應權限的帳號，使全園教職工既能充分運用校園網的資源，又能方便網絡管理人員對校園網絡的管理。

　　（3）對于需要共享的資源統一設定權限，以方便廣大教職工查詢調用。

　　（4）選擇合適的網絡管理平臺對校園網運行情況進行監視、分析和監控，迅速判斷、查找、排除網絡故障。

　　（5）加強對外網的管理，嚴格控制外網開放時間。

　　二、應急預案

　　（1）運用內容過濾器和防火墻，過濾器技術可以屏蔽不良的'網站，對網上色情、暴力和等內容有強大的堵截功能。防火墻技術包含了動態的封包過濾、應用代理服務、用戶認證、網絡地址轉換、ip防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能，可以有效地將內部網與外部網隔離開來，保護校園網絡不受未經授權的第三方侵入。

　　（2）利用虛擬網技術，將園分布在不同部門、不同網段上的辦公應用服務器劃分為一個虛擬子網，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網絡資源，對不同的虛擬子網賦予不同的對外訪問權限，如只能訪問校內、只能訪問中國教育科研網、可以訪問整個互聯網等，同時按照ip地址和用戶帳號進行流量控制和統計，力爭是網絡資源得到更為有效的應用。

　　（3）建立一支具有安全管理意識的網管隊伍。對計算機實行精確到人，對用戶進行教育，除了對用戶進行有關網絡安全的法律法規和規章制度進行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發現要嚴肅處理。

2024年安全事件應急預案 篇9

　　為進一步加強數據中心用電管理工作，提升數據中心應對突發市電失電事件的應急反應速度和處置能力，快速、高效處理停電事件，最大限度減少市電停電對數據中心運營帶來的影響，確保數據中心基礎設施安全、有效運營，特制訂此預案。

　　應急處置預案啟動條件：

　　全部市電停電且停電時間超過15分鐘仍未恢復，全部市電停電，是指數據中心所屬市電全部供電電源進線未事先聲明的、非檢修、突發性事故或遭人為破壞等原因導致停電。

　　應急方案執行原則如下：

　　1、沉著、冷靜，緊密配合，團結協作。

　　2、當啟動應急預案時，需及時通知進駐各業務單位做好啟用網元應急方案的準備。

　　3、先聯系確認停電原因與時間，再確定應采取的進一步方法與步驟。

　　4、先確認設備當前狀態，再進行下一步操作。

　　5、在進行相關應急保障操作時，先進行操作，后接打問詢電話進行解釋、說明。

　　應急處理流程如下：

　　1、確認單路或全部市電停電。直流操作電源告警聲響、一般照明燈熄滅、事故照明燈處于電池放電照明狀態，或動環監控值班人員電話通知時，應立即檢查各高壓輸入柜的電壓表電壓指示，確認是否處于單路或全部市電停電狀態。

　　2、通訊聯系。確認單路或全部市電停電后，值班人員應協同配合，按照應急預案采取應急措施。應急處置完畢后，應及時與本地區供電公司電話聯系，通話時應問清停電的路由、原因、范圍、預計停電時長，以及對方的姓名，以備日后記錄和查詢。及時通知應急保障小組成員及總協調人進行故障上報，通知數據中心入駐單位做好采取進一步措施的準備。

　　3、應急物資

　　（1）應急照明設備

　　（2）高低壓配電系統結構圖

　　（3）設備維護手冊

　　（4）各種柜門鑰匙

　　4、應急處置流程（以雙路市電停電，高壓油機單邊送電，低壓聯絡自投自復為例）

　　（1）確認雙路停電，市電進線斷路器跳閘。

　　（2）檢查油機自啟后并機是否成功。

　　（3）如并機不成功需排除故障，完成手動并機。

　　（4）油機并機成功，將單邊高壓油機進線斷路器搖到合閘位，合高壓油機進線斷路器。

　　（5）將市電進線斷路器搖出。

　　（6）高壓操作結束，檢查油機運行狀態，記錄相應數據，同時電話詢問供電公司停電原因及時長。

　　（7）檢查低壓配電設備聯動是否正常，設備是否運行正常。

　　（8）檢查空調系統冷水機組、水泵及末端空調是否工作正常。

　　（9）檢查油庫油位，是否需要通知供油單位及時補充燃料。

2024年安全事件應急預案 篇10

　　第一章總則

　　為建立健全公司數據安全事件應急響應機制，提高應對數據安全事件的應急處置能力，預防和減少數據安全事件造成的損失和危害，全面提升公司的數據安全事件應急管理水平，保障公司數據資產安全和用戶合法權益，特制定本預案。

　　第二章應急響應組織機構

　　一、公司成立數據安全事件應急響應領導小組，組織構成與職責如下：

　　（一）數據安全事件應急響應領導小組組長由公司信息安全負責人擔任，組長的職責主要有：

　　（1）負責公司應急響應的整體協調、指揮和領導工作。

　　（2）監督公司總體應急管理流程的有效執行。

　　（3）負責公司應急響應處置總體決策。

　　（4）負責公司數據安全應急事件的上報。

　　（二）由信息安全部門負責人擔任安全應急響應技術專家，職責主要有：

　　（1）對重大數據安全事件進行評估，提出啟動應急響應的建議。

　　（2）研究分析數據安全事件的相關情況及發展趨勢，為應急響應提供咨詢或提出建議。

　　（3）分析數據安全事件原因及造成的危害，為應急響應實施提供建議支持。

　　（三）由信息安全部門安全技術人員組成應急響應安全技術小組，其職責主要有：

　　（1）分析應急響應需求（如風險評估、業務影響分析等）。

　　（2）編制應急預案文檔。

　　（3）實施應急響應，如應急事件的'分析排查、溯源等。

　　（4）進行應急預案測試、培訓、演練等。

　　（5）總結應急響應工作，提交應急響應總結報告。

　　（四）由運維部門技術人員擔任應急響應恢復人員，主要職責有：

　　（1）進行業務系統的災難恢復。

　　（2）系統備份與恢復的日常管理。

　　（3）參與應急預案的測試、培訓、演練等。

　　（4）數據安全事件發生時的損失控制和損害評估。

　　第三章數據安全事件應急處置

　　二、數據安全事件處理：

　　（一）數據泄露事件

　　數據泄露事件，系統由于受到外部攻擊或者內部人員故意泄密等原因，造成的數據泄露事件。

　　（1）緊急措施：當發現有數據泄露時，應報告數據安全事件應急響應領導小組，由應急響應領導小組組織協調人員進行檢查，及時防止數據泄露范圍擴大影響。

　　（2）抑制處理：由應急響應日常運行部門組織協調人員排查系統及數據庫、應用系統等相關日志，及時下線或切斷相關業務系統外聯網絡，并保留證據，必要時公安機關介入。

　　（3）根除：應急響應領導小組組織協調相關部門、廠商工作人員對業務系統和相關日志進行檢查，分析事件原因，并進行總結。

　　（二）數據篡改事件

　　數據篡改事件，如業務系統不具有數據完整性保護能力，無法確保重要數據不被篡改，從而可能導致的重要數據被篡改的安全事件。

　　（1）緊急措施：發現核心數據庫數據或業務系統大規模被篡改后，應立即報送數據安全事件應急響應領導小組，由應急響應領導小組指定數據庫管理員或運維人員進行檢查確認，同時啟動應急預案，暫停相關業務服務，并通知相關業務處室。

　　（2）抑制處理：使用備份數據恢復數據后重新啟動服務，并立即追查原因。如屬外部攻擊原因的，應立即通過日志等分析攻擊來源，必要時請公安機關介入。

　　（3）根除：總結經驗教訓，分析具體原因，加固核心數據庫系統安全，并報領導小組。

　　（三）數據丟失事件

　　數據丟失事件，比如業務系統數據庫或業務系統文件、辦公文件數據等被非法刪除。

　　（1）緊急措施：當發現數據丟失時，應立即報告數據安全事件應急響應領導小組，由應急領導響應小組統一指揮，組織協調相關部門進行檢查，排查數據丟失影響范圍，評估對業務的影響。

　　（2）抑制處理：應急響應領導小組立即組織協相關業務部門、數據安全工程師等進行解決，從最近的有效備份中恢復數據及業務系統服務。

　　（3）根除：總結經驗，分析具體原因，加固涉敏數據安全處理，并報告應急領導小組。

　　三、敏感數據泄露事件應急響應距離：

　　敏感數據包括：用戶個人信息相關數據、用戶服務內容相關數據、企業運營管理相關數據等，當發生數據泄露事件時，各系統應組織人員對事件進行確認，評估事實與事件影響范圍，并啟動應急處置措施。

　　（一）敏感數據泄露事件應急流程如下：

　　（二）應急工具：

　　數據備份還原工具、數據恢復工具、日志分析工具、數據庫審計系統等。

　　（三）應急步驟：

　　（1）應急啟動，當發現黑客通過網絡攻擊竊取企業核心信息、內部員工或合作伙伴人員利用職務之便竊取企業機密信息、監控部門發現企業數據泄露等情況時，啟動應急預案。

　　（2）數據泄露確認，當發現數據泄露時，立即組織人員核實數據泄露情況，確認數據泄露影響范圍，并定位數據庫IP、關聯業務等，根據泄密的用戶信息判斷哪些業務的用戶信息被泄露。

　　（3）應急處置：

　　1）如有備份系統，應迅速切換到備用系統，并將在線設備脫網，作好安全審計及系統恢復的準備；

　　2）若無備份系統，則請示應急領導小組組長將相關系統進行下線處理，防止數據進一步泄露。

　　（4）事件排查分析：

　　1）通過將遭受攻擊的主機上系統日志、應用日志等導出備份，并加以分析判斷

　　2）進一步分析系統日志、數據庫日志等，確定安全事件發生的原因、竊取過程及可能造成的影響。

　　3）若發現是內部員工或支撐廠商人員造成數據泄露，必要情況下，立即組織人人員現場開展調查，通過分析內部員工或支撐廠商計算機的系統痕跡記錄（瀏覽器痕跡、軟件使用痕跡、U盤使用痕跡等），進一步收集和分析相關證據。

　　4）日志分析外，還應分析數據收集鏈路、數據下載、數據分發等情況的審批記錄，進一步分析處置措施，確認安全事件發生的原因、竊取過程及可能造成的影響。

　　（5）風險消除：

　　1）及時修復發現的安全漏洞

　　2）對數據進行加密傳輸，根據數據敏感級別進行加密存儲，并對前臺敏感數據進行脫敏處理。

　　3）定期開展數據安全流程制度落實情況安全檢查及漏洞檢查。

　　4）定期組織內部員工、支撐廠商人員開展安全意識培訓。

　　5）定期開展安全合規檢查和安全審計工作

　　第四章安全事件應急保障

　　四、應急響應保障是數據安全應急預案的重要組成部分，是保證數據安全事件發生后能夠快速有效地實施應急預案的關鍵要素。

　　（一）人力保障：人力保障由公司數據安全事件應急響應領導小組統一規劃和管理。數據安全應急保障人員及聯系方式，詳見附件。

　　（二）技術保障：公司通過建立應急響應安全技術小組來進行為應急響應技術保障，應急響應領導小組應依據應急響應的需要，制定數據安全事件技術應對表，全面考察和管理相關技術基礎，選擇合適的技術服務者，明確職責和溝通方式。定期開展數據安全相關技術研究，不斷完善“事前可防范、事中可阻斷、事后可追溯”的數據安全技術保障體系，開展對數據安全事件的預警、預測、預防和應急處理的技術研究，加強技術儲備。

　　（三）物質保障：包括通信保障、資金保障等，應急響應工作中產生的所有物質、資金需求由應急響應領導小組統一統籌提供。

2024年安全事件應急預案 篇11

　　一、總則

　　（一）目的：有效預防、及時控制突發事件的發生，消除危害，保證生命財產安全。

　　（二）工作原則：以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。組織機構見附圖。

　　（三）編制依據：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。

　　（四）適用范圍：附中、幼兒園。

　　二、組織體系及職責任務

　　（一）應急組織機構與職責

　　1、決策機構：指揮中心，負責突發事件處理的決策及指揮。

　　2、工作機構：應急工作組，負責突發事件的現場處理。

　　（二）組織體系框架：X。

　　三、預防預警機制

　　（一）預防預警信息

　　學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。

　　（二）預防預警行動

　　對相關人員進行相關知識及技能培訓，提高防范意識和防范能力。

　　（三）預警支持系統

　　校園網系統、電話通訊系統。

　　四、應急響應

　　（一）分級應急響應

　　突發事件的報告順序是：發現人———部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。

　　（二）信息報送和處理

　　突發事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關部門和人員進行確認，分清事件的等級，由決策機構進行決策處理。

　　（三）通訊

　　張：136孫：137劉：137

　　黃：138李：130李春：138

　　（四）指揮和控制

　　由指揮中心進行指揮，由工作組進行現場控制。

　　（五）緊急處置

　　處置隊伍由指揮中心統一調派，分突發事件類型落實處置措施。

　　（六）救護和醫療

　　學院衛生所負責事件的現場救護以及醫療防疫；對輕傷人員進行處置，并協同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。

　　（七）應急人員的安全防護

　　對可能涉及的應急人員進行定期培訓，加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。

　　（八）群眾的安全防護

　　引導和教育學生按照日常行為規范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養孩子養成良好的衛生習慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統一組織。

　　（九）社會力量動員與參與密切與社區、家庭的溝通與協調，建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網絡，確保學生的安全健康。

　　（十）突發事件的調查、處理、檢測與后果評估

　　事件發生后，由學院保衛處負責事件原因的調查工作，學院安全保衛領導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發生的重大事件，學院配合公安、消防及其他專門機構的工作，對事件進行調查、檢測與評估。

　　（十一）新聞報道

　　及時、準確地向媒體發送事件的相關信息，以警示他人，防微杜漸。

　　（十二）應急結束

　　事件處理完畢，宣布應急狀態解除。

　　五、應急保障

　　（一）通信與信息保障

　　保衛處負責通信系統的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。

　　（二）應急支援與裝備保障

　　機構、人員名單參見附表1；

　　救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；

　　學院車隊為突發事件的處理提供急救車輛；

　　醫療保障主要有上級醫院的幫助；

　　學院保衛處和當地公安機關的提供安全保障；

　　由學院財務處的提供財力支持。

　　（三）技術保障

　　牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

　　（四）宣傳、培訓和演習

　　1、公眾信息交流：預案、報警電話在校園網上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。

　　2、培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

　　3、演習：保衛處組織、實施各種突發事件的演習。根據突發事件可能發生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

　　六、后期處置

　　（一）對在突發事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償；對在事件中傷情較為嚴重的，學院給予適當的經濟援助，發放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規定進行。

　　（二）發動學生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務處統一管理。

　　（三）為應急人員辦理保險業務，且及時理賠。

　　（四）做好突發事件的調查、分析和應急經驗的總結，同時提出改進建議。

　　七、附則

　　對在事故中有突出表現的個人和單位予以表彰和獎勵，對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。

　　本預案由制訂與解釋，由學院保衛處備案。

2024年安全事件應急預案 篇12

　　為順利應對突發事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規文件。結合本學校實際，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確職責，安全無小事，職責重泰山。同時堅持“預防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，用心處置的原則。

　　3、冷靜、沉著，用心主動和及時、合法、公正處理的原則。

　　三、工作目標

　　1、牢固樹立安全職責意識，切實提高師生員工的安全自我防護潛力。

　　2、完善安全規章制度，網絡職責制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　四、組織管理

　　1、成立校園安全應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協調和處置，組成人員為：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、其主要職責為：

　　（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　（2）一旦發生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發安全事故。

　　（3）負責指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。

　　五、主要處置措施

　　1、與駐地公安部門說明狀況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

　　2、向上級主管部門報告狀況（小時以內，請求上級幫忙指導。

　　3、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　4、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。

　　5、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

　　6、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

　　7、冷靜應對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得理解采訪，加強門崗管理；

　　8、根據各校實際擬定突發事件的具體處置事誼，如食物中毒火災校園教育活動或組織群眾活動突發傷亡事件入校入侵學生個人突發事件交通自然災害等事件的處理辦法。

　　9、校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。

　　10、學校全體教師務必堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

2024年安全事件應急預案 篇13

　　一、適用范圍

　　學校組織大型會議、運動會、親子活動、文藝演出、外出社會實踐活動及其他集體活動過程中出現以下幾種情形，造成人員重大傷亡時適用本預案：

　　1、活動場所建筑物（含臨建）坍塌以及活動器材、器械倒塌斷裂等事故；

　　2、活動場所發生火災事故；

　　3、活動現場發生人員擁擠踩踏事故；

　　4、外出活動途中發生車輛交通事故；

　　4、外出活動現場發生暴力侵害事件；

　　5、其它造成人員傷亡的事件。

　　二、組織體系

　　事故發生后，學校立即成立應急指揮機構，統一組織領導協調大型集體活動突發安全事故應急處置工作。

　　應急指揮部：

　　總指揮：（在場最高校級領導）

　　疏導協調：各班班主任，副班主任

　　事故處理：各班班主任

　　醫療救護：

　　后勤保障：

　　安全保衛：學校保安，門衛

　　（一）辦公室職責

　　1、全面掌握突發安全事件情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關信息，下達上級指示精神；

　　2、負責協調安排上級主管及相關部門工作人員；

　　3、保證廣大師生的知情權，及時向廣大師生通報相關情況；

　　4、負責對外宣傳及媒體接待工作，積極采取措施，把握正確的輿論導向；

　　5、負責安排值班，督促檢查反饋各組工作落實情況；

　　（二）疏導協調組職責

　　1、指導相關班主任做好受傷學生的慰問安撫工作，并視情協調安排心理專業人員進行心理疏導；

　　2、組織指導并做好全體師生的思想穩定工作；

　　3、做好傷亡人員親屬的接待、溝通和矛盾化解工作；

　　（三）醫療救護組

　　1、校醫對受傷人員進行現場救護；

　　2、校醫及時送重傷員到醫院繼續治療，并配合醫院、家長做好相關保障工作；

　　（四）后勤保障組職責

　　1、搞好應對突發事件所需設備設施、物資器材的采購、保障工作；

　　2、保障處置安全事故期間所需的資金費用；

　　3、做好突發安全事故財產損失的評估和統計。

　　（五）事故處理組職責

　　1、積極與傷亡人員親屬溝通協調，妥善處理死亡人員后事；

　　2、依法妥善處理傷亡人員的有關經濟補償、賠償工作；

　　3、依法妥善解決傷亡人員的治療費用及其它費用。

　　（六）安全保衛組職責

　　1、維護事發現場及周邊秩序；

　　2、協助有關部門積極開展搶險救援工作；

　　3、配合公安部門完成現場保護、線索調查和取證等工作；

　　4、維護事故處理期間學校正常教育教學秩序。

　　三、處置程序

　　（一）現場處置

　　1、大型集體活動現場發生漏電、火災、設施倒塌等重大安全事故時：

　　（1）現場負責人立即宣布停止一切活動；

　　（2）現場工作人員迅速切斷電源；

　　（3）各安全通道附近教職工迅速打開全部安全通道，現場負責人統一指揮在場教職工迅速帶領各班學生撤至安全地帶；及時清點統計人數，必要時通過校園廣播向全校師生發布險情簡報，提出應急時期紀律要求和防范措施；

　　（4）發生火險時，根據火情大小，活動組織者迅速組織在場教職工撲滅初起火災；火勢蔓延，撥打“119”報警；有師生被埋或燒傷時，撥打“119”、“120”；

　　（5）校長不在場時現場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區教育局及紅山街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案；

　　（6）在等待救援的同時，發動教職工及學校醫務人員積極做好自救互救工作；有人員受傷時，應盡快確認身份，由班主任或其它教職工聯系受傷人員家人；

　　（7）迅速劃定現場保護范圍，嚴禁無關人員進入；盡可能保護好現場，為事故調查及責任認定做好準備。

　　2、外出活動途中發生車輛交通事故時：

　　（1）現場人員立即疏散事故車內人員，搶救傷員并撥打急救電話120，同時撥打110向交警部門報案；

　　（2）校長不在場時現場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區教育局及街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案；

　　（3）應盡快確認受傷人員身份，由班主任或其它教職工聯系受傷人員家人；

　　（4）做好其他師生的穩定工作，跟車領導、班主任、教師各自管理好學生，以免出現混亂場面，現場負責人要盡快安排其他車輛繼續前行或返回；

　　（5）保護好現場，等待交警、醫療人員到達現場進行處置；同時，隨隊校醫應對受傷人員進行簡單處置；

　　3、外出活動現場發生暴力侵害事件時：

　　（1）現場負責人立即宣布停止一切活動；

　　（2）活動組織者組織精干教師穩控不法分子，并拔打“110”報警；有人員受傷撥打“120”，并安排學校醫務人員進行簡單急救；

　　（3）校長不在場時現場負責人迅速向校長報告，校長迅速向區教育局及街道有關負責人報告并視情啟動應急處置預案；

　　（4）應盡快確認受傷人員身份，由班主任或其它教職工聯系受傷人員家人；

　　（5）迅速劃定現場保護范圍，嚴禁無關人員進入；盡可能保護好現場，為警方調查破案做好準備。

　　現場處置要求：大型活動中發生安全事故后，現場最高領導為第一位責任人，活動組織部門為直接責任部門；在場領導、教師要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔起組織、指揮、搶救、報警、報告等任務，不得拖延、推諉，否則將追究責任。

2024年安全事件應急預案 篇14

　　為了保障全體師生健康地學習、工作、生活，根據學校安全工作的需要，堅持“救人第一”的原則。在學校發生如學生交通事故、建筑物倒塌、突發傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行搶救師生生命和學校財產，使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應急預案。

　　一、應急預導小組成員及分工

　　組長：

　　職責：負責召集領導小組會議，全權部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　副組長：

　　職責：負責學校安全應急預案的落實情況，處埋突發安全事故，完成校其他各項任務。

　　成員：學校安全組成員、全體教師

　　職責：具體負責學校各年級突發安全事故的處理、監控、報告、直接現場處理等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低度。

　　二、幾種突發事件的'具體處置對策

　　（一）校園火災

　　1、立即組織師生有序地疏散到安全區域，同時立刻撥打電話119，向上級部門報告。

　　2、在場教師立即切斷火區電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。

　　3、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向上級部門匯報。

　　火災發生的緊急救助：

　　1、平時抓緊防火安全教育，使學生掌握基本的火自救技能，防患于未然。教室的前、后門要隨時能夠開啟，以利疏散。

　　2、火災發生后要及時向有關領導匯報，征得領導的指示。在場教師同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等，及進報告疏散方向。

　　3、教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學生疏散，教師最后撤離，保證損傷降到最低。

　　4、學校班子成員要組織教師撤離，最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護工作，保證傷亡在最低限度。

　　5、組織好滅火工作，未成年人遠離火場以免造成二次傷害。

　　6、做好災后處理工作。

　　（二）食物中毒事件

　　（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

　　（2）以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

　　（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許接送。

　　（4）由學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　（5）根據領導要求，分別向上級主管部門報告。

　　（三）被盜事件

　　（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

　　（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

　　（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向分安機關報案。

　　（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

　　注意事項：

　　（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

　　（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

　　（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

　　（四）地震災害事件

　　1、保證無危房險房避免傷害事件的發生。

　　2、災害發生后教師要組織學生緊急避險，避免出現混亂狀態造成人為傷害。

　　3、對受害師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即電話向上級領導報告發生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。

　　4、要及時清查人數，查明傷害情況，組織人員搶救。

　　5、做好受傷人員的撫慰工作，體現人文關懷精神。

　　（五）校園學生、兒童遭綁架事件

　　1、事件發生后，學校領導小組立即向上級部門報告案情。并研究措施組織救援工作，千方百計保證遭綁架學生的生命安全。

　　2、事后自查、自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類似事件再次發生。

　　（六）歹徒或精神病患者闖入校園，對師生進行威脅的突發事件。

　　學校一方面組織全體男教師攔截、勸說，另一方面組織全體女教師保護學生的安全，立刻電話通知110，同時向上級部門報告校園發生情況。

　　（七）學生在校時間發生個別意外傷亡事件

　　若學生在校園發生意外傷亡事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向上級部門報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告上級有關部門。并及時與家長聯系，在最短時間內到達事故現場。詳細記錄事情經過。對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向上級有關部門報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面上級有關部門。

　　（八）疫病的預防和控制

　　1、學生或教師在家中出現風疹、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、班。

　　2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，需轉醫院治療的立即轉到醫院。學生出現傳染癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院。如果本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉到醫院并通知其家屬。

　　3、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何學生前往探望。

　　4、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報上級有關部門，并對病人作跟蹤了解。

　　5、如傳染病烈性感染，請示上級有關部門，是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情、感染源及其采取防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

　　三、學校日常安全管理

　　1、每天有教師值班。

　　2、禁止在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉級的班級進行通報批評。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

　　3、學生集會安全由值周教師負責，散會時學生回班由班主任負責，組織學生校內大型活動的安全由教導處負責，若發生意外傷亡事件，由帶隊教師專人處理，并及時上報。

　　4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

　　5、學校定期不定期進行安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。

　　6、學生有病有事須請假，若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向上級有關部門報案。

　　7、室內用電及電器安全由值周教師每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，若因用電等原因引起火災，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟滅火器進行撲救。

　　8、實行門衛24小時值班制度，加強夜間巡邏，來客門衛盤問登記。

2024年安全事件應急預案 篇15

　　為認真貫徹市、區兩級生活飲用水衛生工作要求，緊緊圍繞創建文明城區工作這條主線；以確保生活飲用水衛生安全為前提；以文明城區的要求為目標，依法開展生活飲用水衛生管理工作。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《北京市生活飲用水衛生監督管理條例》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律、法規的規定，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導思想，貫徹預防為主的工作方針，進一步做好生活飲用水投訴及污染事故的調查處理工作，迅速查明水污染事故的原因并及時有效地控制疫情，保證生活飲用水污染事故發生后應急工作高效、有序地進行，最大限度地保護公眾健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　杜絕生活飲用水污染事件的發生。

　　三、工作原則

　　預防為主，專業管理、統一指揮、屬地管理、分級負責、部門聯動、依法管理、快速反應、有效處置。

　　四、應急組織體系

　　單位：生活飲用水突發公共衛生事件應急處置領導小組：

　　組長（法人）：院長

　　副組長（負責人）：副院長

　　組成成員（專兼職管理員）：后勤管理處

　　五、突發事件處理流程

　　（一）信息報告

　　1、責任報告人：任何發現生活飲用水突發事件的單位和個人。

　　2、報告時限：發生突發公共衛生事件，必須立即向應急處置領導小組報告。應急處置領導小組接到報告后立即向單位所在地政府應急辦公室報告，同時立即向北京市朝陽區衛生和計劃生育委員會衛生監督所報告。

　　（二）應急處置

　　1、接到突發事件后，應急處理小組應立即到達現場，迅速了解現場的基本情況，事件發生的過程、產生的后果，當前事件發展情況，控制事件現場局面，配合醫療單位積極救治病人。

　　2、當生活飲用水突發事件發生時，應急處理小組應積極配合當地政府和衛生行政部門制定控制措施及調查方案、采取有效措施：包括停水、查找污染源、消除污染，提供臨時供水，發布通告告知居民在事故未解除前，不得擅自飲用污染的水。

2024年安全事件應急預案 篇16

　　為落實級教育行政部門及分局關于中小學校安全教育工作電視電話會議精神，進一步加強安全育人工作，確保全體學生的身心健康和生命安全，加強集會、上下課、上放學及晚自習的管理，特制定預防踩踏故應急預案如下：

　　一、事故應急領導組織機構

　　1、事故應急指揮機構

　　總指揮：

　　副總指揮：、

　　成員：、

　　2、事故應急隊伍

　　（1）安全突發事件應急小組

　　組長：

　　成員：

　　（2）交通突發事件后勤保障小組

　　組長：

　　成員：、

　　二、加強教育：

　　1、各班在早操、學校集會時，要嚴格實行班主任老師的帶班、檢查制度。

　　2、在放學時要強調學生不要在樓道內擁擠，教育學生上下下樓梯靠右行，確保學生安全。當日值班老師要及時到指定崗位進行值班，發現樓梯擁堵及時疏導、解決。

　　3、各班要利用晨間與班會時間經常性地對學生開展針對防止擁擠事故發生的安全教育。使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習慣，不在樓梯間打鬧，不開導致同學緊張的玩笑；增強同學安全意識和自護自救能力。

　　三、分工及職責

　　（一）上課期間及集會：每個樓層由年級組長、當天的值班教師及領導負責

　　（二）晚自習期間及晚自習后：由值晚自習教師負責將學生由宿辦領進樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領導負責監督。

　　1、北樓

　　一樓：負責人：和每天的值班教師負責學生的指揮和疏導

　　二樓：負責人：和每天的值班教師負責學生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學及集會走中樓道，5－6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道

　　三樓：負責人：和每天的值班教師負責學生的指揮和疏導；1－4班由班主任負責每天的上放學及集會走中間主樓道；5－6班由班主任負責每天的上放學及走東側樓道

　　2、住宿樓：總負責

　　一樓：負責人：負責學生的指揮和疏導

　　二樓：負責學生的指揮和疏導；

　　四、踩踏事故應急措施

　　1、發生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫院診治

　　2、及時向學校、家庭教育局及有關部門報告

　　3、注意事故現場保護，調查事故發生原因，并做好有關材料

　　4、妥善處理事故

2024年安全事件應急預案 篇17

　　近期，福建、廣東、江蘇等地學校、幼兒園連續發生惡性刑事案件，令世人震驚。不可預知的安全事故正在挑戰學校安全防范工作的極限。為強化學校安全工作運行機制，提高學校應急速度，確保意外事件發生后能夠統一指揮、有條不紊地展開救援工作，切實維護師生人身安全和校園校產安全，使各類損失降低

　　到最低限度，根據玉門市委、政法委《關于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》、教育局《關于進一步加強中小學幼兒園安全保衛工作的緊急通知》，結合《中小學安全工作條例》的有關要求和學校安全工作實際，特制訂《花海學區學校安全應急預案》。

　　一、成立學區安全工作領導小組，全面負責學校安全工作。

　　組 長： 聯系電話：

　　副組長： 聯系電話：

　　成 員：中學中層領導、各小學校長、幼兒園園長

　　領導小組下設辦公室，由負責辦公室工作。辦公室電話：

　　職責：（1）具體負責全學區的突發安全事故的應急工作；（2）組織落實應急預案的實施工作，檢查指導各學校預案的制定和實施情況；（3）及時向鎮黨委、政府及教育局做出災情匯報。

　　二、各校及幼兒園成立突發安全事故應急小組，指揮和組織突發安全事故的應急處理工作，應急工作領導小組內設四個組：

　　1、綜合協調指揮組

　　職責：（1）全面指揮協調應急救援工作；（2）組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

　　2、現場處置組

　　職責：（1）迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；（2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；（3）統一組織施救隊伍開展具體工作。

　　3、后勤保障組

　　職責：（1）統一指揮后勤保障隊伍；（2）籌措調集應急工作所需的物資和資金；（3）做好事故緊急善后處理工作。

　　4、宣傳報道組

　　職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。根據安全應急事故的要求，應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各老師必須全力支持和配合。

　　三、學校突發安全事故種類。

　　學校突發安全事故包括自然災害安全事故、火災安全事故，用電安全事故，教育教學活動安全事故，交通、行路安全事故，危險藥品安全事故，工程建設、危房安全事故，特種設備安全事故，校園內嚴重踩踏的事故，外出大型活動安全事故，外來暴力侵害事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，寄宿生住宿安全事故。

　　四、安全事故報告及處理程序。

　　1、報告制度實行校長一把手負責制。

　　2、學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內向學區安全工作領導小組報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學區安全工作領導小組、學校安全事故應急領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、學校第一責任人接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

　　4、校內報告程序：事發當事人或目擊者→班主任→學校突發安全事故應急領導小組成員→校長→學區辦公室→市教育局。

　　5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究責任。

　　五、安全事故應急處理預案。

　　（一）自然災害安全事故

　　1、學校要加強對校舍、周邊排水渠道等的檢查和維護。在灌溉期內實行學生路隊值班制度。

　　2、學生上下樓梯時輕腳慢步，要按樓梯上劃定的分界線上下靠右，并且每層要有專人指揮。

　　3、不允許學生隨便攀爬樓欄桿，不在樓檐子上追逐打鬧。

　　4、如果發生踩踏，學校領導要親自指揮疏散學生，把踩傷學生及時護送醫院急救。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（二）外出大型活動安全事故

　　1、學校組織外出大型活動必須申報上級教育行政主管部門，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要規范操作，制定周密的安全預案，并簽訂安全責任書。

　　2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上級教育行政主管部門。

　　3、及時向鎮派處所、鎮衛生院報告，請求援助，保護事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（三）外來暴力侵害事故

　　1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，當天值日人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校并發出警告。

　　2、校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力時應先制止、制服，同時及時向鎮派處所、鎮衛生院報告，請求援助。

　　3、對受傷師生迅速救治。

　　4、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（四）食物中毒安全事故

　　1、教育學生不亂吃零食。

　　2、積極協助衛生機構救助病人。

　　3、發現師生有中毒癥狀后，立即停止學校食堂的生產經營活動，立即向學區及鎮衛生院報告，請求援助。并上報有關信息。

　　4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

　　5、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

　　6、采取有效措施，做好善后處置工作。

　　（五）流行傳染病安全事故

　　1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患有傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

　　2、學校發生特殊傳染病，要迅速隔離觀察，及時向學區及鎮衛生院反映并請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

　　3、學校對傳染病人所在的教室和涉及的公共場所進行及時的消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　4、及時將發現的疫情向衛生防疫部門、上級教育行政主管部門報告，并做好病人的跟蹤調查記錄工作。

　　（六）寄宿生住宿安全事故

　　1、實行學生寢室24小時值班制度，加強夜間巡邏。嚴禁來客到學生宿舍留宿。

　　2、值班人員發現非法分子闖入或者其他危及到住宿生生命、財產安全的事故，要及時組織住校教師和學生救援，并通知學校領導和鎮派處所。

　　六、其它事項

　　1、各學校都要按本預案精神，成立相應的領導機構，結合本校實際，制訂應急預案，報學區領導小組辦公室。預案務必細致，具有操作性，責任到人，分工明確，實行學校主管領導責任首任制。

　　2、發生地震災害時，按花海學區地震應急預案執行。

　　3、本預案自發布之日起實施。

2024年安全事件應急預案 篇18

　　為了認真貫徹落實市、縣教育局相關文件精神，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從本校實際出發，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　以貫徹執行《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導，全面落實以人為本的科學發展觀，切實開展校園欺凌專項整治，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學化、規范化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。

　　二、主要目標

　　1.防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確，制度完善，學校領導高度重視校園安全工作。

　　2.防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。

　　3.防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達到100%。

　　4.不發生重大校園欺凌事件責任事故。

　　三、成立領導管理機構，明確工作職責

　　⑴校園欺凌專項治理工作領導小組：組長：紀秀朝副組長：紀秀征

　　組員:金耀亮王明智袁國平

　　①組長全面負責校園欺凌事件防控安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關人員工作提出指導性意見；

　　②發生校園欺凌事件后，決定事故應急預案的啟動和終止；

　　③統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動；

　　④向公安、醫院、教育局等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達現場后，配合這些部門指揮應急救援工作；

　　⑤向有關方面通報事故情況；

　　⑥向上級部門請求救援事項。

　　⑵應變保護員負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當防衛等。

　　⑶人員救護員負責為受傷學生提供及時有效的救護。

　　⑷疏散引導員負責疏散引導學生到安全場所。

　　⑸通訊聯絡及溝通協調員負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

　　四、預警預防

　　1.可能引發校園欺凌事件的原因分析及預防

　　⑴原因分析：

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪、學生之間的矛盾等情形是引發學校欺凌、暴力事件的主要原因。

　　⑵預防措施：

　　①依據上述原因制定《校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案》；

　　②各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等，增強師生的法制意識和自我保護意識；

　　③心理咨詢（衛生保健）室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作；

　　④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；

　　⑤嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。牢記校園欺凌報警電話，發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警；

　　⑥經常性地與派出所等溝通聯系，及時掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時采取有效對策；

　　2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發現校園欺凌者的應急措施：

　　①如果是教師發現欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組長；

　　②如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學校安全領導小組組長；

　　⑵校園欺凌事件防控工作領導小組應急措施：治理工作領導小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關人員前往現場。

　　⑶各應急組現場應急措施：

　　①應變保護員：接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛；

　　②疏散引導員：在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防護組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害；

　　③通訊聯絡員：發生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場，負責摸清情況，同時向“110”和上級安全部門報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；

　　④現場救護員：接到事故發生的消息后，在組長帶領下，立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。

　　⑷事故調查，善后處理：

　　①學校應急員在“110”的協助下，應立即協助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒；

　　②學校應急員負責協助“110”調查事故發生經過；

　　③如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。

　　⑸紀律處分：凡學校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。

　　五、處置流程

　　一旦發生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：

　　1.校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話“110”。

　　2.啟動應急處置預案。各工作員按照職責開展工作，如發生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對

　　學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

　　3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。

　　4.協助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

　　5.保護現場，配合警方調查取證。及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

2024年安全事件應急預案 篇19

　　為加強社區消防安全、提高社區居民消防意識，確保在發生火災時，居民能準確報警，保證群眾的人身安全和財產安全，減少損失，特制定此預案。

　　一、建立社區消防安全應急工作小組，設立第一責任人，使消防安全工作落到實處。（附組織機構名單）

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、公布火警電話，使報警電話家喻戶曉。

　　發現火災，居民或工作人員應立即撥打或報警，并在第一時間向小組報告情況，負責人電話，盡可能做好先期處置。

　　三、加強防火安全防范措施，認真查處火患苗頭。

　　社區以“預防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組，三級聯防聯控工作體系。

　　1、邏值勤組：

　　其職責是：每天早晚輪流在社區巡邏，發現火情立即報警，及時上報社區、街道并及時組織處理。

　　2、后勤保障組：

　　其職責是：正確掌握火情變化發展趨勢，及時了解撲火情況，并進一步向上級匯報。及時組織調配物資，協調物資供應，并負責受災群眾的的轉移安置工作。

　　3、宣傳報告組：

　　其職責是：利用社區通、標語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預防意識，減少火災的發生。如發生火災后，第一時間敢到現場，了解火情，向有關部門真實的報告。

　　四、實施程序：

　　1、撲救火災時，在街道負責人未到達時，由社區責任人統一指揮，參加撲火的單位和人員必須服從指揮。

　　2、在撲火的過程中，首先要保護人民的生命財產、撲火人員和重要公共設施的安全。

　　3、在撲火力量上，堅持以消防大隊人員專業力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。

　　4、現場指揮員必須認真分析地理環境和火場態勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產安全時，應在周圍開設防火隔離帶，以便確保其他居民的財產安全。

　　五、預防宣傳

　　1、在重大節日前，組織義務消防隊伍進行因煙火引起火災的處理方法演練。

　　2、由社區義務消防宣傳組上門入戶進行宣傳，居民家中因用電超額引起火災時的處理方法。

　　3、因大風天引起火災時，宣傳居民應避開高壓電源、用火地點、及時報警。

　　4、因家庭油鍋著火，居民應立即蓋上鍋蓋，切斷電源。

　　5、因家庭液化氣泄漏引起火災。宣傳居民選擇逃生，立即撥打，并向社區居委會報告，社區居委會人員與居民維護好現場。

2024年安全事件應急預案 篇20

　　為切實做好防御臺風（含熱帶風暴、強熱帶風暴、下同）工作，完善防臺工作制度，保障臺風季節坎門海洋漁業防臺工作的有序進行，最大限度地減少自然災害造成的生命財產損失，維護漁區社會穩定，特制定工作預案。

　　一、我街道避風錨地基本情況

　　坎門漁港避風錨地：該漁港20xx年通過竣工驗收，目前漁港東港區A標段碼頭建成，B標段正在施工，里澳營房山一帶部分海域回填，港內東側易起浪，西側水域較平穩，但港內淤積嚴重，水位較淺，港內避風錨地較少，易退錨，一般情況下可安排我街道300余艘漁船防臺避風。但遇強臺風正面襲擊時，要動員漁船盡早向樂清灣內側及其它避風錨地轉移。

　　臺風正面襲擊時，我街道仍有100多艘漁船無法在本地避風錨地（漁港）安全避風。根據往年避風經驗，計劃在今年臺風來臨之際及早組織這部分漁船就近到樂清灣西門島至塢根一帶、路橋金清港、三門健跳港、象山石浦港、溫州溫溪港一帶避風。

　　二、工作目標和重點

　　海洋漁業防臺風工作要以力爭“不死人，少損失”為目標。防范重點為：

　　（一）漁船船員的人身安全。

　　（二）漁船、漁港、避風港、造船廠等的安全。

　　三、工作職責

　　（一）街道辦事處職責：應建立以行政首長負責制為核心的海洋漁業防臺工作責任制。

　　1、要立足防御臺風襲擊、做到早計劃、早部署、制定切實可行的防臺預案。落實專人收聽氣象預報，密切注意臺風動向。

　　2、根據臺風動向及影響情況，通知本轄區漁船及時回港或就近避風，指揮漁船安全錨泊，檢查錨地及避風港漁船的值班制度落實情況和安全狀況，并指定船舶承擔應急搶險救災工作。

　　3、及時掌握本轄區漁船避風以及水產企業、市場等行業的`防臺落實情況，并向縣防訊防臺抗旱指揮部和縣海洋與漁業主管部門匯報。

　　4、如遇災情、及時掌握情況，研究對策，安排搶險救災工作，盡量減少災害損失。

　　5、保持通訊暢通，按流程要求及時上傳下達防臺工作有關信息。

　　（二）漁業村（公司）職責：應積極引導，教育漁業從業人員自覺遵守港航規章和防臺預案，服從辦事處和縣海洋與漁業、公安、邊防等部門的管理和指揮。

　　1、隨時掌握所屬漁船動態，全面了解本轄區漁船的生產海域及進港等情況。

　　2、指定專人按時收聽氣象預報，密切注意臺風動向，及時部署落實防臺措施。

　　3、當地氣象部門發布臺風消息后，應及時督促所屬船只進港避風，并保持信息暢通，上傳下達防臺情況。

　　4、臺風襲擊期間，應安排足夠人員防臺，在辦事處統一指揮協調下，及時處理突發事件，努力減少損失。

　　5、督促所屬漁船，在防臺期間安排足夠的船員，盡早落實防臺措施，確保避風安全。

　　6、由于避風期間船只較為集中，要督促各船只加強值班，做好防火、防盜、防碰撞等工作。

　　（三）船東或船長職責：作為漁船避風安全的第一責任人，必須嚴格執行本預案，切實做好自身的防臺工作。

　　1、及時收聽氣象預報、收到臺風消息，漁船應自覺及早就近進港避風，確保各種安全防范措施落實到位。

　　2、必須服從辦事處、漁業村（公司）的指揮，船員必須服從船長的統一指揮，各司其職，各負其責，確保生命財產安全。

　　3、漁船避風時要結伴航行，同時必須開啟漁船安全救助信息船載終端設備和通訊設備，確保通訊聯絡暢通。遇有險情應及時互助互救，并向有關管理機構報告。

　　4、對不執行本預案規定造成后果的，依法追究當事人責任。

　　四、工作要求

　　（一）聯系領導及工作人員應在臺風來臨之前，深入漁業公司及漁民家中，教育、引導漁船所有者、經營者、船員自覺遵守避風規則。

　　（二）各漁業村（公司）要完善漁船編組出海生產制度，保持通訊聯絡暢通，發揚海上互助互救精神。

　　（三）收到臺風消息后，在洋面生產的漁船應盡早就近進港避風。漁船除了按習慣可以到坎門漁港、靈門漁港、江巖島內側錨地避風外，還可以到路橋金清港、三門健跳港、象山石浦港及溫州溫溪、溫州清江一帶避風。各船只之間、漁船同漁業公司之間應保持通信暢通，便于遇到情況及時組織搶救。

　　（四）漁船進港避風要做好充分的思想準備，要注意塘壩、碼頭、養殖物及養殖設施的安全，在港避風時要落實加固措施，必要時要撤離人員；嚴禁向港內排放油污、污水等污染物；臺風過后，從外圍開始有序疏散，一旦發生碰撞、損壞養殖設施等事故，及時報告縣海洋與漁業部門、辦事處和漁業村（公司）。

　　（五）各船廠要對船排上、船塢內的船只做好充分的安全準備工作，落實防范措施，確保修造船只安全。

　　（六）聯系領導及工作人員要指導漁業村（公司）隨時掌握漁船動態，對所聯系漁船的途中位置、避風位置、船上人員、船只狀況做到跟蹤了解督查，切實做到不漏一船，不少一人，努力把人民群眾財產損失降到最小限度。

　　五、工作流程

　　（一）臺風消息階段。

　　1、辦事處要密切關注臺風動向、跟蹤分析，做好防臺的各項準備工作。

　　2、各漁業村（公司）要了解當地漁船分布等情況，通知海上航行作業漁船就近避風。

　　3、各漁業村（公司）要加強通訊值班，不間斷發送臺風消息。

　　（二）臺風警報階段。

　　1、辦事處、漁業村（公司）繼續做好防臺工作的通知，防臺值班人員到崗，值班電話公示且上報。

　　2、辦事處指導、督促未進港的出海漁船立即就近進港避風，全面檢查港內、避風錨地避風的漁船以及塢內排上的建造修理漁船，落實各項防碰措施；同時，檢查水產企業、市場等相關單位防臺措施的落實情況。

　　3、在收到警報信息3小時內，辦事處將本轄區內出海漁船的避風情況、數量等報縣防汛防臺抗旱指揮部和縣海洋與漁業局，各漁業村（公司）則上報到辦事處。

　　4、警報消息發布后9小時內，辦事處隨時掌握本地漁船回港避風和水產企業、市場等行業的防臺落實情況，報縣防汛防臺抗旱指揮部和縣海洋與漁業局，漁業村（公司）則上報到辦事處。

　　5、各漁業村（公司）實行24小時值班，保證通訊聯絡暢通。

　　（三）臺風緊急警報階段。

　　1、街道辦事處主要領導坐鎮指揮，全面掌握坎門漁業防臺工作落實情況，調度辦事處所有力量應對突發性事件的搶救工作。

　　2、辦事處和漁業村（公司）繼續做好漁船等人員的安全轉移工作，對轄區內漁船等進行拉網式檢查，徹底撤離所有應轉移人員。對小型漁船上拒不上岸的滯留人員可依法采取必要的強制措施帶其上岸，同時還要采取有力措施嚴禁他們在臺風警報未解除前返回漁船。

　　3、辦事處及漁業村（公司）組織的搶險隊伍和指定的搶險救援船只處于待命臨戰狀態。

　　4、辦事處三防辦根據縣防汛防臺抗旱指揮部的有關要求，及時督促、幫助其他有關人員撤離危險地帶。

　　5、如遇海上漁船險情發生，辦事處、各漁業村（公司）立即組織搶險船舶施救、需要增派力量應及時向縣防汛防臺抗旱指

　　部和縣海洋與漁業局報告。

　　6、辦事處應將本轄區內漁業有關的防臺措施落實情況和存在的困難、問題等每隔6小時向縣防汛防臺抗旱指揮部和縣海洋與漁業局報告1次，漁業村（公司）則上報到辦事處。如預報臺風在溫州以北及我縣登陸，應每3小時滾動報告防御工作情況和人員撤離情況。

　　（四）臺風登陸及警報解除。

　　1、辦事處嚴密監視各重點區域動態，盡力組織搶險抗災工作，將抗災救災工作作為一項中心工作來抓。

　　2、對已掌握的險情和采取的搶險措施以書面形式上報縣防汛防臺抗旱指揮部及上級主管部門。

　　3、臺風登陸后6小時內，辦事處、各漁業村（公司）立即進行災情統計、將初步災情報縣防汛防臺抗旱指揮部和縣海洋與漁業局，此后每6小時滾動核報。

　　4、辦事處和各漁業村（公司）將工作重點轉移到指導幫助災民的生產自救、善后處理等相關工作上。

　　5、各漁業村（公司）應全面、實事求時地核實災害的漁業損失情況。

　　（五）總結階段。

　　1、辦事處及時總結防臺工作情況，查找問題，在警報解除后3天內向縣防汛防臺抗旱指揮部及上級主管部門報告。

　　2、按各級政府和業務主管部門要求，上報災情，爭取社會和上級各部門的大力支持。

　　3、在防臺工作中拒不執行指令或消極應付的有關人員，按規定作出處理。

　　4、宣傳表彰在防臺工作中的先進典型。弘揚抗災防災精神。

　　六、應急措施

　　（一）漁民緊急轉移措施。

　　當進入臺風緊急警報階段、根據縣防汛防臺抗旱指揮部的指令，在辦事處的統一指揮和有關部門的密切配合下，組織實施應急轉移。

　　1、針對臺風情況，制定具體的疏散方案。包括轉移人數，撤離范圍、轉移路線，轉移方法和預警與聯絡信號等。

　　2、深入現場，利用各種形式與載體，開展深入細致的思想工作，動員有關人員緊急轉移。

　　3、落實有關運輸車輛（船）、通訊設備及其它相關物資。

　　4、切實做好撤離檢查工作，當群眾安全轉移后還必須進行一次仔細的檢查，處理遺漏及未盡事宜，做到撤離區不留一人。

　　（二）海上救助措施。

　　臺風登陸或過境時，海上救助十分艱難，若接到漁船漂失或重大沉船事件等報告，應立即將詳情（包括船號、船上人員、發生地點、時間等）報告上級部門，請示是否指派部隊或海事部門出動船艇搜索、救援。同時，根據當時風浪強弱程度、走向制定施救方案，其主要措施：

　　1、有關單位主要領導必須到位，研究、部署、組織和指揮海上救助工作，有關船只要服從命令。

　　2、施救過程中，進一步發揚團結奮斗精神，群策群力，克難攻堅，全力以赴，爭取成功；若遇到困難與問題，應及時向上級領導和部門匯報請示。

　　（三）人員傷亡搶救措施。

　　1、若發生重大人員傷亡事故，必須立即向上級有關部門報告。同時，有關單位主要負責人應在第一時間趕赴現場，協助漁業村（公司）組織指揮救護工作。

　　2、迅速與醫療救護機構聯系，及時調配車輛與有關器材設備，盡快護送傷員到醫院醫治。

　　3、組織有關人員，做好負傷人員及遇難家屬的慰問、安撫等工作，穩定群眾情緒，并協助漁業村（公司）處理好有關善后事宜。

　　4、認真組織有關人員開展事故調查，及時總結造成傷亡事故的經驗教訓、如實向上級領導呈交《事故傷亡情況報告》，進一步完善和健全有關防范措施與方案。

2024年安全事件應急預案 篇21

　　一、活動方案的目的和意義

　　環境問題是當前世界各國普遍關注的問題之一。生態破壞和環境污染不僅給經濟發展和人民生活帶來損失，更嚴重的是危害人民身體健康，破壞了人類賴以健康持久地生存的基本條件。

　　該活動希望在每一位居民的共同配合下，提高和加強居民對環保的認識，并鼓勵居民以實際行動改善街道乃至社會的.環境，共同肩負保護家園、保護地球的責任。

　　二、活動方案設想科學性

　　國務院發展研究中心專家林家彬認為，生態環境是重要的公共產品，應把這種認識作為制定政策的重要依據。

　　專家認為生態環境具有消費的非競爭性和非排他性等公共產品的重要特征，因此當生態環境需要人為投入來加以治理和保護時，它就具有了公共產品的屬性。

　　因此“環保”是一個全民性的問題，政府的政策與措施是必不可少的，但最重要的還是公民對“環保”意識的提高，所以，這個活動方案側重從每個家庭做起，從每個小角落做起，希望通過各項活動能真正讓每位公民行動起來，齊心協力共同保護環境這一公共財產。

　　三、活動方案的計劃內容和實施步驟

　　（一）街道綠化，人人參與

　　1、加強關于“環保綠化”的宣傳力度，讓人們在思想上給予充分重視，并以主人翁的姿態參與環保。例如：張貼海報、標語；廣告宣傳；組織街道環保宣傳活動等；

　　2、街道領導可以與各家各戶進行商議，討論如何改善街道的生態環境，如實行“門前三包”的制度，從而使環保活動可從每個家庭做起；

　　3、街道領導居委會組織群眾進行一些“綠化”活動，例如：組織每個家庭的小孩參加植樹、栽花活動；集資興建“街道綠化小區”，“綠化帶”；評選“優秀綠化小區”、“環保先進家庭/個人”等。

　　4、街道與街道之間可以進行活動交流，加強各方面的建設，從而把“街道綠化”的影響逐漸擴大，推向社會。

　　（二）大家行動起來杜絕“白色污染”

　　1、加強關于“白色污染”的宣傳力度，讓群眾對這個問題的認識得到加強，從而可以讓環保活動更順利進行；

　　2、從自己做起，不但自己要減少用“白色污染”的物品，而且要對自己身邊的人進行監督、同化，盡量減少“白色污染”；

　　3、認“環境標志”，選用綠色產品。

　　（三）“危險垃圾”零排放

　　“危險垃圾”主要包括用過的電池、膠卷、注射針管以及用剩的藥品、油漆等。

　　1、街道派專人上門收集，收集人員將收集到的“危險垃圾”分門別類地進行登記，以盡量減少“危險垃圾”的流失；

　　2、在商店和藥店等處設收集箱。這些垃圾收集后將被送交指定的機構集中處理。

　　（四）“節約”行動

　　1、節水為榮—隨時關上水龍頭，別讓水空流；

　　2、阻止滴漏—街道定期檢查、維修水管，水龍頭；

　　3、隨手關燈—省一度電，少一份污染；

　　4、支持綠色照明—人人都用節能燈；

　　5、控制噪聲污染—讓我們互相監督。

　　四、活動方案的預算計劃

　　因為該方案是側重從家庭做起，所以所需經費不會太多，主要的資金可以分配如下：

　　1、購置一些果皮箱，清潔車等（約800元）；

　　2、購置一些樹苗，花苗，花盆等（約500元）；

　　3、環保活動及評選所需的經費（約1500元）。

2024年安全事件應急預案 篇22

　　為有用預防、實時節制和消弭校園重年夜突發事務的風險保障師生身體健康與生命平安，維護學校正常的教育教學秩序，周全提高應對恐怖能力，按照我校現實情形特擬定本預案

　　一、指導思惟

　　按照“情報先導、預防為主、嚴密提防、穩妥措置”的方針，全力消弭各類安保隱患，為增強反恐基本提防工作，維護學校正常教育、教學、糊口秩序，確保師生員工的生命財富平安，締造平安、不變、協調的社會情形，特擬定如下工作預案。

　　二、組織機構

　　1、率領小組

　　2、工作職責

　　學校發生或接到突發平安事情后，要在事情現場批示救援步履，并實時向公安、交警、衛生、消防等相關部門陳述請示和請求援助，要本著“先節制，后措置，救人第一，削減損失蹤”的原則，判定措置積極急救批示現場師生分開危險區域，呵護勤學校珍貴物品，維護現場秩序做好事情現場呵護工作，做好善后措置工作，并按劃定實時向上級和主管部門陳述請示。

　　（一）校園內犯罪分子持刀行兇事務應急預案

　　本應急軌范的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事務信息的任何人都理當在第一時刻向值班干部和學校率領陳述，并同時撥打110報警。

　　2、值班干部或任何工作人員當即組織現場人員，不惜一切價錢成立借鑒線，使犯罪分子無法接近學生，防止事態擴年夜。

　　3、應急率領小組公布揭曉學校進入周全應急狀況，當即實施應急救援步履。

　　4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與避免犯罪過為，為警方援助博得時刻，在有利前提下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學生和無關人員撤離至平安區域。

　　6、救護受傷學生和其他傷員。

　　7、實施事務現場借鑒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，提防別有專心的人闖禍，指導外部救援人員進入事務現場。

　　8、事務發生后，學校應即向教育主管部門陳述。

　　（二）校園內發現可疑人物應急軌范

　　本應急軌范的要點是：迅速采納法子節制可疑人物。

　　1、在校園內發現形跡可疑，四處浪蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都理當當即向值班干部和校率領陳述。

　　2、學校保安人員和率領指派人員要當即對此人進行詢問，同時把他的步履限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進入校園的目的較著缺乏可托度，無人證、物證可以證實，甚至措辭前后矛盾，蠻不講理，保安人員理當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

　　4、若有證據剖明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，理當即打110報警由警，由警方帶走作進一軌范查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單元人員理當將其容貌、身高、衣著及其它特征和逃走標的目的向警方陳述，同時，學校理當做好此人再一次闖入校園作案的思惟籌備和預案籌備。

　　6、在整個過程中，學校應采納切實有用的法子，提防可疑人物使用暴力，要確保四周人員的平安。

　　7、學校應把事務情形實時向教育行政主管部門陳述。

　　（三）校園內發現可疑物品的應急軌范

　　本應急軌范的要點是：提防易燃易爆有毒有害物品危險事情。

　　1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時刻向值班干部和率領陳述。可疑物品是指：物品外表、重量、氣息可疑，不是本單元的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

　　2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不理當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在四周唄煙或使用手機，對講機或策動無邪車輛等。

　　3、學校理當指定有專業常識和經驗的人員進行初步分辯，判定是不是危險物品，若不能解除危險物品，理當即打110報警請警方專業人員進行檢測和措置。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校理當即在其四周設置借鑒線，無關人員理當即撤離，并采納嚴密的提防法子。

　　5、學校理當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋搜檢，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6、學校配合警方開展各項措置工作，并實時向教育行政主管部門陳述。

2024年安全事件應急預案 篇23

　　為應對課堂教學中突發的安全事件，及時、有序、高效地做出相應處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少損失和負面影響，維護學校正常的教學秩序，特制定本預案。

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、課堂教學中“突發的安全事件”主要指在課堂教學進程中突發的危及師生健康和生命安全的意外事件。如：

　　（1）體育課中因意外發生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、溺水、校內交通等傷害事件；

　　（2）體育課中因任課教師忽視本來就有心臟、哮喘等嚴重病癥的學生，而導致的安全事故；

　　（3）實驗過程因意外發生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事件；

　　（4）課堂教學進程中學生突然發生疾病；

　　（5）課堂教學進程中發生學生之間斗毆、學生襲擊教師等意外事件；

　　（6）課堂教學進程中學生因心理原因發生的自傷自殘自虐性事件；

　　（7）課堂教學中由于教師體罰學生等違規操作導致的安全事故；

　　（8）課堂教學進程中發生其它自然或人為的突發安全事故。

　　三、認真做好防范工作，杜絕安全事故發生

　　1、要求全體教師牢固確立“安全第一”的意識，在體育課、演示實驗、學生實驗課內活動等教學中，始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心組織、周密部署、規范操作，排查和消除各種隱患。

　　2、在教學過程中，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，防止課堂教學中突發矛盾的激化。體育課教師應結合學科特點嚴密組織課堂教學，加強安全教育，指導學生掌握科學鍛煉和預防損傷等事故的方法，對器械練習等容易造成傷害事故的學習內容，要積極采取安全防范措施，講清動作要領，反復示范，并加強保護和幫助。課堂內組織學生進行各種活動，必須堅持安全、無毒、無害和力所以能及的原則，要教育學生遵守活動紀律和操作規程，確保安全，要注意實驗實習課的安全，實習實驗前應進行安全教育，實習實驗中應嚴格遵守操作規程，要妥善保管有毒有害的化學、生物等實驗藥品，嚴防中毒，防止觸電、燙傷事件發生。

　　3、在課堂教學過程中，要扎實做好安全防范工作，認真檢查場地、設施、器材、藥品等安全，及時發現安全隱患并迅速采取保護措施；關注每位學生的健康狀況和情緒傾向，發現苗頭性問題要及時采取相應措施。

　　四、課堂教學中“突發的安全事件”處理程序

　　第一、先行救治。

　　在課堂教學過程中，一旦發現突發安全事件，任課教師或其他在第一時間發現安全事件教職工，要以“救治受傷人為先”的原則，先送受傷者到校醫室救治，由校醫處理后再送到就近醫院救治，送醫院途中要有醫生、有關任課教師陪護。對于不能隨意移動、搬運的特殊傷病員，須立即通知校醫及時趕到現場處理，防止傷勢和病情加劇。

　　第二、馬上報告。

　　任課教師或其他“第一發現人”，在送受傷學生到校醫室的同時，盡快報告領導小組和學校領導。領導小組同志應盡快派車到校門口作好送人到醫院的準備，同時通知校長或其他校領導。

　　第三、穩定秩序。

　　在送受傷學生到校醫室的同時，任課教師要招呼就近人員，控制局面，盡最大努力阻止事態的進一步發展。接到求助后，有關同志應立即通知班主任。

　　第四、綜合處理。

　　接到報告的學校領導必須放下其他工作，立即召集政教處、教導處負責人及班主任趕赴現場，組織人員進行救護，同時立即向校長報告，必要時還要向鎮中心校報告、“110”、“120”和醫療部門發出救助信息。

　　第五、善后工作。

　　盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。組織人員看望受傷學生和家長，在學生病情穩定后，盡量大可能組織人員對學生進行學業輔導。執照有關法律處理責任分擔及賠償等事務。

2024年安全事件應急預案 篇24

　　為掌握學生思想狀況，加強思想教育，強化工作措施，積極預防學生非正常出走，堅決維護學生的人身安全，采取正確有力的處理措施，切實做好師生員工及家長的思想工作，確保校園穩定，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　為預防在校學生離校出走，及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將在校學生離校出走事件對人員、財產和學校造成的損失和影響降至最低程度，最大限度地保護離校出走學生的生命、財產安全，維護家庭、學校和社會的穩定。

　　二、適用范圍

　　一旦出現學生上課期間私自離校，立即啟動本預案。

　　三、組織機構及職責

　　領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學區主任、各班主任

　　主要職責：

　　①加強對在校學生的安全教育工作，強化校園巡視工作，規范學生請假外出手續，完善門衛管理制度。

　　②各班主任做好本班所有在校學生的基本信息收集工作，政教處收集整理全校學生的基本信息。

　　③制定并宣傳《預防學生非正常出走的安全應急預案》，做好突發事件的應急準備。

　　④突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施。

　　⑤突發事件后，及時向上級部門匯報并做好各項善后處理工作。

　　四、工作措施

　　(一)預防措施

　　1.加強課堂管理，有學生缺席時，科任教師應及時通過科代表報告班主任老師。

　　2.加強校園巡邏，對游散的.學生進行登記、詢問，督促學生及時回到班級指定位臵，并通知班主任老師。

　　3.加強門衛管理，學生上課期間離開學校，必須滿足下列條件之一:

　　(1)學校教師陪同;

　　(2)學生家長(監護人)陪同;

　　(3)持有班主任老師、級部主任親自簽名的請假條或者加蓋了各處室公章的請假條。

　　(4)發生意外傷害時必須立即送往醫院搶救的學生;

　　(5)執法機關按正常程序需要帶離學校的學生。

2024年安全事件應急預案 篇25

　　為切實加強我區鎮級黨委換屆工作中網絡輿情突發事件處理與換屆信息發布工作，最大限度地避免、縮小和消除因輿情突發事件造成的各種負面影響，掌握引導網絡輿情的主動權，及時、有效的處理網民的意見和建議，營造良好的換屆輿論環境，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、準確把握、快速反應。輿情事件發生后，力爭在第一時間發布準確、權威信息，穩定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道，掌握新聞輿論的主動權。

　　2、加強引導、注重效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平，使突發事件的新聞發布有利于區委工作大局，有利于維護人民群眾的切身利益，有利于社會穩定和人心安定，有利于事件的妥善處置。

　　3、講究方法、提高效能。堅持輿情突發事件處置與宣傳同步啟動、同時落實，積極引導和應用好外來媒體，處置輿情突發事件的各級各部門密切配合新聞發布工作，確保以最短的時間、最快的速度，發布最新消息，正確引導輿論。

　　4、嚴格制度、明確職責。加強組織協調和歸口管理，健全制度，明確責任，嚴明紀律，嚴格獎懲。

　　二、組織機構

　　輿情突發事件與信息發布應急處置實行聯席會議制度。區委辦、區紀委、區委組織部、區委宣傳部、區委政法委等單位為聯席會議成員單位，區委組織部為聯席會議牽頭單位。聯席會議下設辦公室，設在區委組織部。

　　聯席會議職責

　　1、根據輿情突發事件的發生發展啟動應急預案，決定各相關單位介入突發事件的處置。

　　2、審定輿情控制與信息發布方案，決定新聞發布的口徑、原則和內容，確定負責新聞發布、審定新聞發布稿和接受記者采訪的領導和相關部門負責人。

　　3、對輿情突發事件與信息發布應急處置過程中出現的新情況、新問題及時進行會商，提出解決方案及處置措施，確定相關部門單位進行處置。

　　4、依紀依法對當事人、責任人、責任單位提出處理和責任追究意見建議，并按有關程序交相關部門處理。

　　5、落實上級領導交辦的其他事項。

　　三、應急程序

　　輿情應急，應堅持以正面導向為主，把握主動權，增強事件處理透明度，以疏代堵，注意發揮聯席會議的應對作用，具體程序為：

　　1、各單位密接注意網絡輿情動態，發現問題及時向區委組織部報告，由區委組織部對事件進行初步分析，根據事件嚴重程度決定是否召開聯席會議。

　　2、聯席會議接到區委組織部匯報后，召開應急會議，有針對性地布置處置工作，形成新聞通稿并組織媒體報道，必要時可設立新聞發布中心。

　　3、聯席會議將網絡輿情情況及時以書面形式上報區委，及時向區委上報事件有關信息，并與新聞媒體及時保持信息溝通。

　　4、做好突發公眾輿論事件的24小時全程處置工作的文字、聲像記錄工作。

　　四、嚴格獎懲

　　對在輿情突發事件與信息發布應急處置工作中做出突出貢獻的單位或個人，要給予表揚。對違反工作紀律、蓄意封鎖或隨意散布消息、造成重大消極影響和嚴重后果的，依紀依法追究有關責任人的責任。對工作不力、玩忽職守，導致突發事件報道和輿論引導不利并造成重大消極影響和嚴重后果的，視情節輕重給予行政處罰，并追究領導者的責任；構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

2024年安全事件應急預案 篇26

　　為了更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，確保師生生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署、早防范，切實做好學校汛期安全工作，確保全校師生汛期生命財產安全，特制定汛期學校安全工作應急預案。

　　一、安全度汛準備工作

　　（一）思想準備。以防為主，樹立防控意識。學校一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“凡事預則立，不預則廢”的觀念，增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的'防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。

　　（二）組織準備。學校要建立汛期安全檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前的安全檢查工作。學校應組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝以及校園周邊環境（道路、橋梁）等進行全面仔細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總，研究制定整治方案，同時指定具體責任人抓好落實。要根據學校實際，尤其是存在的隱患，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。具體內容包括：

　　1、成立學校防汛搶險工作領導小組，小組成員名單、職務、電話要準確，分工要明確；

　　2、確定洪水預警、報警方式，如廣播、口哨等，并落實到專人負責；

　　3、發生緊急情況時，學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體，并落實專人負責；

　　4、要加大宣傳，做到人人知曉；

　　5、值班人員名單、電話準確無誤，確保暢通無阻。

　　（三）物資準備。根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。

　　二、工作責任

　　校長是第一責任人，全面落實好學校防汛工作。全校教職工必須服從學校防汛工作領導小組的指揮和工作安排，不得推諉延誤工作。共產黨員應身先士卒，勇挑重擔，發揮先鋒模范作用，急師生之所急，憂師生之所憂，團結協作，同舟共濟，戰勝災情。各職能小組應全力組織、協助學校及相關部門做好搶險救災和善后各項工作，做到盡職盡責，同時應做好自身的防護工作，加強自我保護措施。凡不服從指揮和工作安排，或工作不負責任，瀆職、失職，造成災情擴散等嚴重后果的，將嚴肅查處，直至追究法律責任。

　　三、組織領導

　　為明確分工，加強領導，統一指揮，協同作戰，成立汛期學校搶險救援工作領導小組。

　　組長：毛羽國（校長）

　　副組長：盧喜才（書記）、李福環（副校長）、

　　曹景明（副校長）、王越軍（副校長）、

　　任艷軍（副校長）。

　　成員：王正剛（安全主任）、李鳳鳴（政教副主任）

　　王春德（政教副主任）、畢俊峰（年級主任）、

　　劉金慧（年級主任）、楊鳳強（年級主任）、

　　魏國成（總務副主任）。

　　任務：汛期發生時組織下面五個工作小組及時開展工作，部署搶險、救援、救助等相關工作。

　　下設五個工作小組，其人員組成和任務如下：

　　（一）搶險組

　　組長：曹景明

　　成員：

　　任務：出現險情后，在第一時間內趕赴現場，組織指揮險情排除和險情控制工作。

　　（二）救護組

　　組長：李福環

　　成員：

　　任務：負責與縣人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院等醫院聯系，協調、配合，共同組織醫療救護隊，搶救受傷人員。

　　（三）救援疏散組

　　組長：任艷軍

　　成員：徐柏光、安德維、各班班主任。

　　任務：負責組織指揮疏散現場受威脅的人員和重要物資。

　　（四）安全保衛組

　　組長：王越軍

　　成員：

　　任務：聯系當地派出所派出警力并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。

　　（五）后勤保障組

　　組長：魏國成

　　成員：

　　任務：保障現場物資供應和提供必要的工具，調動運輸車輛，運送搶險人員和物資。

　　四、應急響應

　　（一）學校要嚴格落實值班值崗責任制，建立學校汛情報告制度，按照早發現、早報告、早處置的原則，一旦發現汛情應立即啟動本校的汛情應急預案，并及時上報縣教體局。

　　（二）汛情發生后，學校辦公室和安全處要及時、準確做好現場的信息收集和處理工作（包括受困、受傷人員情況，水災現場的物資情況及現場周圍的住宅、設施情況，搶險隊伍的到位和搶險物資需求等情況），并以書面或電話的形式及時報縣教體局。

　　五、應急保障

　　（一）學校應按有關規定配備一定數量的搶險物資及器材，學校應配備必要的應急藥品。

　　（二）不許在大雨天氣在室外上課或組織各種室外活動，遇放學時間要聽從學校的安排和指揮，任何人任何班級不得私自做主。必要時通知學生家長到校接學生，尤其是回家途經河套的學生必須通知家長到校來接。

　　（三）要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行必要的演練。

　　（四）學校幾各班要加強對以下情況進行認真詳細的排查，發現隱患要及時采取措施，予以排除：教室及各功能館室等房舍安全情況；學生飲食衛生、衛生消毒設備配備情況；學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況；人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況；電器、設備、線路檢修管理情況；校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況；學生往返地段安全情況等。

　　六、后期處置

　　汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報、做好災后處理，恢復正常教學秩序及重建等工作。

　　七、汛期學校領導值班安排

　　1、值班安排：

　　周一：王越軍 王春德 鞠寧

　　周二：曹景明魏國成

　　周三：徐柏光 劉金慧

　　周四：王正剛 畢俊峰

　　周五：任艷軍 李鳳鳴

　　周六：李福環 趙桂滿

　　周日：楊鳳強 安德維。

　　2、值班要求：

　　（1）值班時間由早7點至第二天早7點，全天候24小時值班，值班期間手機必須24小時開機（電話號碼在值班表中），保證通信聯絡暢通。

　　（2）值班必須按時到崗，兩人有分工有合作，必須記好值班記錄，及時巡查，發現問題及時妥善處理貨及時向校長匯報。

　　（3）值班期間一律不得缺崗、不得空崗、不得飲酒，沒有特殊情況不得隨意調換，必須時必須和校長說清。

　　（4）值班領導為當天的值班校長，處理學校各種事物。

2024年安全事件應急預案 篇27

　　我校為有序引導，有效預防、減少和消除突發重大輿情造成的負面影響，切實提升應對網絡等媒體的能力，依據已有相關規定，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　(一）統一領導，統籌組織。將突發重大輿情應對處置工作納入我校應急管理工作統籌安排，成立專門領導小組加強組織協調。

　　(二）分級負責，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規組織實施突發重大輿情應對處置工作和應急處置工作。

　　(三）監測預警，及早防范。及時發現和掌握社會及互聯網上動態性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。

　　二、組織體系及工作職責

　　(一)領導機構及職責

　　成立許昌實驗中學突發重大輿情應急處置工作領導小組，負責審定我校突發重輿情應急處置預案、工作方案并組織實施；督導、考核有關單位突發重大輿情應急處置工作，研判“網絡問政”形勢，有序引導輿論。學校宣傳科負責輿情處理，電教網絡中心負責提供技術支持。

　　(二）崗位職責

　　宣傳科：統籌協調有關單位落實突發重大輿情應急處置工作及其他相關工作。

　　各相關科室：負責組織實施本科室突發重大輿情的應急處置工作。建立輿情監管機制，在單位干部職工中培養一批政治素質高、責任心強、懂政策法規、善應對網絡的網民隊伍，確保一旦發生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術上問題的及時與電教網絡中心聯系。

　　三、處置程序及辦法

　　(一)研判預警

　　對學校可能引發重大輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。

　　(二）快速反應

　　發現重大輿情后，要按照應急管理規定時限及時將情況報告學校宣傳科，同時立即啟動應急預案，組建專門工作組，制定并落實應急處置措施，于發現后三小時內以單位或網絡新聞發言人的名義跟帖依法依規告知事實真相、事件處置情況或答疑釋惑，及時、有效控制事態，正面、有序引導網絡輿論。在應急處置過程中，要及時續報有關情況。

　　(三）分類處置

　　對網絡媒體出現的突發重大輿情，在嚴格執行保密法律法規、新聞宣傳紀律等規定的基礎上，按以下辦法分類處置：

　　1.對于詢問、置疑、訴求類的，學校及時提出答復意見，能當即回復的要當即回復， 需要一段時間辦理后才能回復的，要在發現當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。

　　2.對某一突發事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續惡意傳播或炒作的，商請執紀執法部門依紀依法查處。

　　3.對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網民鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執紀執法部門依紀依法查處。

　　4.對推動改革、發展、穩定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。

　　(四）動態跟綜

　　專人負責對突發重大輿情及處置后的事態實行動態跟蹤，適時釆取應對處置措施，堅決防止網絡輿情危機發生。

　　(五）總結評估

　　在網絡輿情被消除或趨于平穩后，要根據輿情的發生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，將應對處置工作書面報告上報市教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應對網絡媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。

2024年安全事件應急預案 篇28

　　為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全職責追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、成立應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　二、主要職責

　　1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排檢查落實學校安全重大事宜。

　　2、領導小組成員具體負責學校各年級各部門突發安全事故的處理監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳教育落實檢查處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　3、副組長負責學校安全應急預案的落實狀況，處理突發安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

　　三、應急措施

　　1、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

　　2、學生上下樓梯，在各個樓梯口務必有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員政教處班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院，體育教師班主任教師負責疏散樓梯內學生。

　　3、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責，若發生意外傷亡事件，由校務處專人處理，并及時上報。

　　4、各班選出一名安全監督員，每日在教室班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　5、每一天保證學校門口有一位教師值班，早上：到校，中午：到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。

　　6、實行門衛小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。

　　7、學生有病有事須請假，無故不到者務必在小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。

　　8、實行安全事件報告制度和安全職責追究制度。

　　9、學生碰傷撞傷后，任課教師務必立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　10、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東西兩路縱隊，做到校大門外米內不解散。

　　四、宣傳教育，確保安全

　　1、教導處少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

　　2、利用國旗下講話主題班隊會黑板報健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

　　3、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措潛力。

　　4、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

　　5、定期舉行全校性的安全教育報告會。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工務必高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員職責，按學校規定嚴肅處理。

2024年安全事件應急預案 篇29

　　為進一步完善環境應急管理組織體系、預案體系和應急平臺體系建設，加強環境應急救援聯動機制和應急處置快速反應機制，積極推進應急管理整體規劃和應急平臺體系規劃建設，根據府應急發4號文件精神，我局年月27日至月14日，從隊伍建設、應急能力、預防預警、應急預案、應急宣傳五個方面入手，認真組織了環境應急預案體系建設的自查工作，現將情況報告如下：

　　一、加強了應急隊伍建設。

　　成立了環境市應急管理辦公室，規范了工作程序、完善了工作制度；以環境監測、環境監察、污染控制隊伍為基礎，建立健全了環保內部應急救援隊伍，明確組織、協調、監管職責，使應急管理工作進入了經常化、規范化、科學化、制度化軌道。

　　二、強化了應急能力體系建設。

　　積極爭取專項資金，構建了由環境污染事件響應、信息傳遞反饋、應急決策指揮、應急物資保障信息、應急技術支持構成的環境污染事件應急指揮系統；重視環境應急裝備能力建設，在配備應急車輛、防護裝備和監測儀器等必要設備的同時，加強了環境安全應急技術和應急物資信息的儲備；建立起了突發環境事件應急專家庫并實行動態管理。

　　三、狠抓了突發環境事件預防預警體系的建設。

　　實施源頭控制，對新、擴、改建設項目未按照規定進行環境風險評價或預警監測措施、應急處置措施和應急預案經審查不符合要求的，堅決不予審批該建設項目；建立了環境風險源動態管理制度和風險源評估制度，今年組織力量對全市環境風險隱患進行了全面排查，共排查出環境安全隱患1個。對存在風險源的單位，采取了限期完善環境預警監測措施、應急處置措施和應急預案，對限期不能完善或驗收不合格的，實行限產或停產治理；完善落實環境預警監測體系，在香山、石溪濠、老池等關鍵節點設置環境風險預警監測點位并實行市縣（區）兩級的定期監測。

　　四、健全了突發環境事件應急預案體系。

　　成立了以局主要領導為組長的污染事故應急處置領導小組，并在總結、梳理原有應急管理制度的基礎上，修訂完善了《市突發環境事件應急預案》，規范應急處置程序、職責、聯絡方式等內容，確保應急事故的得到快速、高效處置。同時，依托12369環保舉報投訴熱線，搭建了環境突發事故應急處理平臺，接警立即啟動應急體系，迅速采取相應措施予以處置。

　　五、加大了對環境污染事件防范應急知識的宣傳。

　　通過電臺、報紙、網站、現場宣講等多種形式，開展對應急知識的宣傳，提高了公眾的環境安全意識和自救互救能力；加大了對重大危險源所在單位的技術指導和培訓，提高了企業開展救助和自我防護的水平。

　　六、積極開展了應急預案演練。

　　積極開展環境應急處置大練兵，結合環境突發事故應急救援預案，月中旬，組織了一次突發性環境污染事故應急監測演習，通過演習，使更多的同志熟悉了應急處置程序，掌握了應急處置措施，極大地提高了我局應對突發環境事故的快速反應能力和科學處置水平。

　　七、全方位準備了應急事件的處置。

　　加強應急值守，嚴格領導帶班制度，確保每天24小時信息暢通。做到對各類突發環境事件，能在第一時間內作出反應，并嚴格按照市應急指揮部指令開展應急處置工作，確保市環境安全。

2024年安全事件應急預案 篇30

　　一、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。

　　二、學校成立了安全工作領導小組

　　組長：

　　組員：

　　成員：全體教職工

　　三、學校突發安全事故的種類

　　1、建筑物安全事故。

　　2、流行傳染病安全事故。

　　3、火災安全事故。

　　4、食物中毒安全事故。

　　5、交通安全事故。

　　6、自然災害引發的安全事故。

　　7、外來暴力侵害事故。

　　四、校內突發安全事故報告及處理程序

　　1、報告制度實行值日行政負責制。

　　2、學校發生突發安全事故后，必須立即報告，并及時向公安、交警、衛生、消防、區教育局等相關部門報案請求援助。

　　3、安全事故應急領導小組及有關人員在最短時間內到達事故現場，本著“先控制，后處理，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維持現場秩序，做好善后工作。

　　4、對緩報、暪報延誤有效搶救時間造成嚴重后果的相關責任人將嚴肅處理。

　　五、事故處理

　　（一）、建筑物安全事故

　　1、迅速指揮學生疏散至安全地方，將事故信息報告教育局。

　　2、及時搶救傷者并報告119、110、120請求援助。封閉事故現場。

　　3、設置危險警示牌，加設隔離護欄。

　　4、采取有效措施做好善后處理工作。

　　（二）、流行傳染病安全事故

　　1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患者帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上課，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除后才能返校。

　　2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校的隔離設施對患者進行隔離觀察，及時將事故信息報告。報110、120和衛生防疫部門并請求援助。

　　3、通知患者家長、親屬并送定點傳染病醫院治療。

　　4、學校對患者所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒對與傳染病人有密切接觸的人員進行隔離觀察，防止疫情擴散。

2024年安全事件應急預案 篇31

　　為加強公發集團網絡文化建設與管理，最大限度地避免、減少和消除因網絡輿情造成的各種負面影響，營造良好的輿論環境，根據集團工作實際，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、準確把握、快速反應。網絡輿情事件發生后，力爭在第一時間發布準確、權威信息，穩定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準確報道，掌握新聞輿論的主動權。

　　2、加強引導、注重效果。提高正確引導輿論的意識和工作水平，使突發事件的新聞發布有利于黨政工作大局，有利于維護集團的切身利益，有利于社會穩定和人心安定，有利于事件的妥善處置。

　　3、講究方法、提高效能。堅持網絡輿情突發事件處置與新聞發布同時布置、同時落實，新聞發布依托主流強勢媒體、積極引導和應用好外來媒體，處置輿情突發事件的各行政部門密切配合新聞發布工作等行之有效的做法，確保以最短的時間、最快的速度，發布最新消息，正確引導輿論。

　　4、嚴格制度、明確職責。完善新聞發布制度，加強組織協調和歸口管理，健全制度，明確責任，嚴明紀律，嚴格獎懲。

　　二、工作方法

　　1、加大公發網站的建設力度，增強網站的吸引力和感染力。配合上級部門做好網上正面宣傳，唱響主旋律，打好主動仗。

　　2、加強對集團網絡信息內容管理，對需要發布的信息，先由辦公室進行文字圖片審核，在領導審核通過后，由網站管理員后臺統一上傳，先由辦公室進行文字圖片審核，對涉密信息和重大信息還須同時報黨辦審核。

　　3、圍繞網上熱點問題，撰寫正面評論文章；對涉及集團工作的網上不實言論，適時以論壇貼文的形式主動進行引導，消除負面影響。

　　4、針對別有用心的造謠、歪曲和攻擊，開展理直氣壯的輿論斗爭，發表即時性評論，及時跟貼，批駁反面聲音，澄清事實，抵御負面言論的滲透和傳播。

　　三、應對機制

　　一旦發生網絡輿情突發事件，集團應根據網絡輿情的發生發展啟動應急預案，決定各相關部門介入突發事件的處置。審定網絡輿情應對方案，決定新聞發布的口徑、原則和內容，確定負責新聞發布、審定新聞發布稿和接受記者采訪的領導和相關部門負責人。對網絡輿情處置過程中出現的新情況、新問題及時進行會商，提出解決方案及處置措施，確定相關部門進行處置。遵紀依法對當事人、責任人、責任單位提出處理和責任追究意見建議，并按有關程序移交相關部門處理。具體應對機制如下：

　　1、建立網絡輿情監控信息員機制。各下屬單位確定政治素質好、責任心強、反映機敏、熟悉網絡的.技術人員擔任網絡輿情監控信息員，對涉及甘肅公路發展集團的網絡輿情實行監控和引導，特殊時期安排專人24小時監控，加強網上輿情監測和應對。對集團的門戶網站進行實時監控。

　　2、建立快速報告機制。各單位輿情監控信息員發現有關集團的不良輿情信息后要立即向主管領導匯報，提出處置意見，并在1小時內向突發事件應急處置領導小組報告，經批準后，根據事件進展情況適時采取應對措施。

　　3、建立網絡輿情研判機制。要通過跟蹤分析，把握輿論發展走向，分析判斷突發及重大輿情的程度，提出合理化建議。黨委宣傳部匯總上報的事件進行初步分析，根據事件嚴重程度決定是否召開會議和向上級領導部門匯報。

　　4、建立快速查核機制。對網絡反映的情況，需要調查的，要迅速組織力量開展調查，與網絡搶時間，并注重周密謀劃，妥善處置、嚴控因處置不當造成不良后果。經查證屬實，并構成違紀的，按照有關規定嚴肅查處；與事實不符或者出入較大的，及時予以澄清。對惡意造謠的，依法送交有關部門處理。

　　5、建立信息發布機制。完善新聞發布制度，形成權威、暢通的信息發布渠道。如發生輿情突發事件，黨委宣傳部迅速擬定新聞發布內容和方案，經領導小組審定后，按照統一的口徑，選擇合適的時機發布，并組織媒體進行報道，讓正面信息先聲奪人，為網民提供權威聲音，營造有利輿論。按照“及時、準確、公開、透明”的原則，不論是網絡輿情初步形成，還是網絡輿論已成熱點，都主動澄清事實真相，爭取網民理解支持。

　　6、集團檔案室要做好輿情突發事件的全程處置工作的文字材料、聲音、影像的記錄和保存保管工作。

2024年安全事件應急預案 篇32

　　為了切實提高網絡輿情監控及應對能力，及時、準確發布有關信息，掌握、引導輿情的主動權，最大程度地避免網絡輿情事件對公司造成的損害，減少負面影響，為持續、穩定、高速發展提供良好的網絡輿論氛圍，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　網絡輿情監控應對的原則是“統一領導，分工負責”；基本辦法是“專人巡查，提早發現，合理研判，積極應對，先入為主，科學處置，消除影響”；基本手段是“進行新聞采訪報道，發布公司新聞通稿，網評跟帖及時應對，召開新聞發布會”。

　　二、組織保障

　　按照《有限責任公司網絡輿情監控及應對辦法》要求，公司成立網絡輿情監控與應對工作領導小組（以下簡稱“輿情應對領導小組”），對事關輿情監控和應對工作起指導、監督和決策作用。

　　組長：黨委書記

　　副組長：總經理、黨委副書記

　　成員：。

　　輿情應對領導小組下設網絡輿情應對工作辦公室（以下簡稱“輿情辦”），設在黨委宣傳部，宣傳部長兼任辦公室主任。重大輿情突發事件要成立新聞發布組，確定新聞發言人，統一對外信息發布內容口徑。任何單位或個人均不得在當時和事后自行接受媒體采訪或發布信息。新聞發布組成員主要由公司領導，涉及輿情事件的單位、下屬公司負責人組成。

　　三、網絡輿情預警機制

　　1、網絡輿情監控

　　網絡輿情監控平臺24小時不間斷采集，輿情監控工作人員設置監測主題和關鍵詞，利用監控平臺采集與相關的輿情。

　　及時對輿情監控平臺采集到的負面網絡輿情進行人工判讀，對負面輿情做出準確判斷。發生突發事件時，黨委宣傳部組織涉事單位對網絡輿情進行不間斷跟蹤監控，及時、全面掌握輿情走向，為正確研判、決策提供有力支撐。

　　2.網絡輿情的研判及預警

　　網絡輿情監控平臺監控到網絡輿情時，監控工作人員第一時間上報網絡輿情辦公室，網絡輿情辦公室分析網絡輿情產生的原因，及時監控關注該網絡輿情的內容、成因、關注度、跟帖人數、熱點指數等動態指標，做好記錄、統計，以及目前輿情所處的發展階段和可能產生的各種影響；網絡輿情辦公室與網絡輿情涉事單位保持緊密溝通，并按以下標準對網絡輿情準確分類。

　　網絡輿情分類：根據網絡熱度和網民關注度分為一般關注、重大和特別重大。一般網絡輿情是指，網民發表的對公司工作建議、問題反映、咨詢質詢、個人利益訴求等。重大網絡輿情是指，該事件的網民點擊率1000-2999人次，或跟帖評論100-499篇，或被5家以下主流網站報道轉發的特殊時期網民關心、網媒關注的網絡輿情事件。特別重大網絡輿情是指，該事件的網民點擊率3000人次以上，或跟帖評論500篇以上，或被5家以上主流網站報道轉發的，涉及公司的突發、公共、食品、衛生及自然災害、生產質量、安全保密等事件或嚴重影響公司形象及社會穩定的網絡熱點、網民熱議、網媒熱炒等網絡輿情事件。

　　四、網絡輿情的應對處置

　　①一般網絡輿情

　　對于一般網絡輿情，由黨委宣傳部網絡輿情辦公室做出研判，并將該輿情在2小時內轉達相關職能部門查清事實真相，在1天內給出正面的解釋或解決，并將結果反饋黨委宣傳部，；黨委宣傳部網絡輿情辦公室和相關職能部門密切監控該網絡輿情的走向，同時對輿情進行正面引導、疏導，直至輿情消除。

　　若網絡輿情不能消除或還有擴大跡象時，黨委宣傳部要及時上報輿情應對領導小組，按照重大輿情應對處置流程辦理。

　　②重大、特別重大網絡輿情

　　對重大、特別重大網絡輿情，輿情監控工作人員應立刻報告黨委宣傳部；黨委宣傳部立即匯報給輿情應對領導小組，并責成輿情涉事單位立即調查事實真相，及時獲取事件詳細資料。輿情應對領導小組召開緊急會議，迅速成立新聞發布組，確定新聞發言人。視情況向上級主管部門匯報輿情突發事件的情況和應對方案。

　　新聞發布組根據輿情發展趨勢，適時組織召開新聞發布會，對外宣布事實真相以及處置結果；在綿陽市委宣傳部的指導下，運用主流網絡媒體、網絡評論員隊伍，采用跟貼回貼、發表評論、微博聲明等方式，對輿情進行正面引導、疏導，積極掌握輿情發展的主動權，黨委宣傳部和輿情涉事單位實時跟蹤該輿情走向，擬制報送《網絡輿情通報》，直至網絡輿情消除。

　　五、后期處置

　　網絡輿情應對處置結束后，輿情應對領導小組組織有關部門（必要時可邀請網絡輿情應對專家），對應對處置工作進行全面總結和評估。對參與應對處置工作的單位和個人進行責任考核獎懲，針對網絡輿情應對處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題，進一步修改完善本預案。

2024年安全事件應急預案 篇33

　　第一章總則

　　一、編制目的

　　通過本預案的編制與實施，有效預防、及時控制和消除我校突發公共衛生事件的危害，規范各類突發公共衛生事件的應急處理工作，建立健全統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效、保障有力的學校突發公共衛生事件應急處置體系，最大限度減少突發公共衛生事件造成的人員傷亡、健康損害和財產損失，保障全體師生員工身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。

　　二、編制依據

　　依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規，結合我校實際情況，特制定本預案。

　　三、適用范圍

　　學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。

　　提高學校對突發公共衛生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發突發公共衛生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發現、早報告、早處理。

　　2、統一領導，分級負責。

　　根據突發公共衛生事件的范圍、性質和危害程度，對突發公共衛生事件實行分級管理。學校校長為突發公共衛生事件第一責任人，負責本校突發公共衛生事件應急處理的統一領導和指揮，各有關部門按照預案規定，在各自的職責范圍內做好突發公共衛生事件應急處理的有關工作。

　　3、依法規范，措施果斷。

　　按照相關法律、法規和規章的規定，完善突發公共衛生事件應急體系，建立健全系統、規范突發公共衛生事件應急處理工作制度，對突發公共衛生事件和可能發生的公共衛生事件做出快速反應，及時、有效開展監測、報告和處理工作。

　　4、依靠科學，加強合作。

　　突發公共衛生事件應急工作要充分尊重和依靠科學，要重視開展防范和處理突發公共衛生事件的培訓，為突發公共衛生事件應急處理提供科技保障。各有關部門要通力合作、資源共享，有效應對突發公共衛生事件。要組織、動員師生共同參與突發公共衛生事件的應急處理。

　　第二章組織體系

　　一、學校突發公共衛生事件應急領導小組

　　1、突發公共衛生事件應急領導小組為學校突發公共衛生事件應急處理的指揮機構，在上級有關部門的統一領導下，負責對本學校內突發公共衛生事件的組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的應急處理。

　　2、學校突發公共衛生事件應急領導小組組成及職責

　　組長：周梅，統一協調指揮全校突發公共衛生事件應急處理工作。

　　副組長：肖蘭、潘曉，協助校長做好突發公共衛生事件的應急處理工作。

　　組員：蔡瓊、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、年級組長、班主任負責協調、溝通學校各部門之間的關系，落實上級指示。

　　組員具體分工：

　　肖蘭、潘曉：負責做好人員的協調工作、負責日常監測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學校防控突發公共衛生事件工作提供輿論支持。

　　濮元余：負責保障突發公共衛生事件期間物資供應；負責消毒工作。

　　朱新：負責上報師生每日健康狀況。

　　方秋菊、蔡瓊、王旭青：是全校應對突發公共衛生事件的業務主管，負責學校突發公共衛生事件工作的組織管理、業務指導與監督檢查，提供日常培訓指導。

　　年級組長、班主任：負責本年級、本班的日常監控工作。

　　第三章突發公共衛生事件的監測與報告

　　一、突發公共衛生事件的監測

　　1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立晨、午檢監測制度，班主任對本班學生進行監測，對缺課學生進行逐一登記，查明缺課原因。對因健康原因缺課者由衛生老師進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集，做好預防工作。

　　二、突發公共衛生事件的報告

　　1、設立一名專（兼）職報告人（保健老師），建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　（2）嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　（3）出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，醫務室及學校有關部門應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告。并在2小時內以最快的通訊方式向所在社區衛生服務中心、區疾病預防控制中心、區教育局報告。

　　2、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　3、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

　　第四章突發公共衛生事件的應急響應

　　一、應急響應原則

　　學校發生突發公共衛生事件時，要高度重視，根據不同類別突發公共衛生事件的性質和特點，注重分析事件的發展趨勢，確保迅速、有效控制突發公共衛生事件，維護校園穩定。

　　突發公共衛生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式，以有效措施控制事態發展。

　　突發公共衛生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發公共衛生事件在學校內發生。

　　二、校內傳染病疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

　　1、要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。

　　2、采取停課措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

　　3、尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　三、食物中毒

　　及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：

　　1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛生、教育等部門；

　　2、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；

　　3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

　　4、積極配合衛生部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

　　5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；

　　6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

　　三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

　　1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

　　4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

　　第五章突發公共衛生事件的善后處理

　　一、后期評估

　　突發公共衛生事件結束后，在政府的領導下，組織職能部門突發公共衛生事件的處理情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。

　　二、獎勵與責任

　　學校對參加突發公共衛生事件應急處置工作做出貢獻的先進集體和個人進行表彰；對在突發公共衛生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。

　　三、其他事宜

　　涉及有關賠償、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜，按市、區相關規定辦理。

　　第六章突發公共衛生事件應急處置的保障

　　突發公共衛生事件應急處理應堅持預防為主，平戰結合，學校應加強突發公共衛生事件的組織建設，組織開展突發公共衛生事件的監測和預警工作，加強突發公共衛生事件應急處理隊伍建設和技術研究，建立健全統一的突發公共衛生事件預防控制體系，保證突發公共衛生事件應急處理工作的順利開展。

　　一、組織機構保障

　　學校成立突發公共衛生事件領導小組，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

　　二、人力資源保障

　　學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，學校每年組織開展一次突發公共衛生事件的應急演練，增強應急意識和實戰能力。熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

　　三、宣傳教育

　　學校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開展突發公共衛生事件應急知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，指導師生以科學的行為和方式對待突發公共衛生事件。

　　四、財力和物資保障

　　學校安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

2024年安全事件應急預案 篇34

　　根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《四川省突發事件總體應急預案》、《關于印發〈達州市涉及勞動保障方面群體的事件應急預案〉的通知》等有關法律法規、規定要求，我校根據實際，建立網絡輿情應急預案。

　　一、目的與原則

　　網絡輿情是通過互聯網傳播的公眾對現實生活中某些熱點、焦點問題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀點，主要通過BBS論壇、博客、新聞跟貼、轉貼等實現并加以強化。由于互聯網具有虛擬性、隱蔽性、發散性、滲透性和隨意性等特點，越來越多的網民樂意通過這種渠道來表達觀點、傳播思想。當今，信息傳播與意見交互空前迅捷，網絡輿論的表達訴求也日益多元。如果引導不善，負面的'網絡輿情將對社會公共安全形成較大威脅。加強對網絡輿論的及時監測、有效引導，以及對網絡輿論危機的積極化解，有利于維護社會穩定，為我縣經濟社會跨越發展營造良好的網上輿論環境。按照“積極發展，加強管理，趨利避害，為我所用”的方針，強化事件的權威報道和快速反應能力，做好網上熱點敏感問題、突發事件的處理和輿論引導工作，爭取第一時間準確發布權威信息，有效引導網上輿論。

　　二、組織機構

　　1、網絡輿情領導機構成立學校網絡輿情應急領導小組，在教科局統一領導下開展工作。

　　領導小組組長由學校黨支部書記、校長朱紅擔任，副組長由副校長吳應述擔任，成員由辦公室、政教團隊負責人員擔任。

　　2、網絡輿情應急領導小組工作職責組織有關部門人員集中辦公，統一對外口徑，確定對外發布內容，通過各種方式，有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。

　　3、領導小組下設辦公室，辦公室設在團隊辦，負責網絡輿情的監管、搜集、整理工作。

　　三、分級響應

　　1、特別重大網絡輿情根據需要，經應急領導小組組長向上級部門主要領導請示，應急領導小組具體負責開展應急工作。

　　2、重大或較大網絡輿情由應急領導小組領導，由信息股會同相關股室開展應急工作。

　　3、一般網絡輿情經應急領導小組辦公室請示，由小組辦公室會同相關股室開展應急工作。

　　4、影響較小的網絡輿情由輿情內容涉及的相關股室在應急領導小組辦公室的指導下開展應急工作。

　　四、工作機制

　　（一）網絡輿情檢測

　　1、日常監測將網絡輿情監測作為一項日常工作不間斷進行，隨時掌握網絡輿論的導向、特點和趨勢。一旦發現不利于社會穩定的負面輿情或重大的虛假輿情，及時反饋到有關部門，為有關部門提供社會輿情方面的決策支持。

　　2、突發事件監測當發生群體性突發事件時，組織對網絡輿情進行24小時不間斷監控，及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息，給決策者在較短時間內做出正確決策提供有力支撐。

　　（二）網絡輿情預警

　　1、制定危機預警方案，針對各種危機事件，制定比較詳盡的判斷標準和預警方案，以做到有所準備，一旦危機出現便有章可循、對癥下藥。

　　2、密切關注事態發展，保持對事態的第一時間獲知權，加強監測力度。

　　3、及時傳遞和溝通信息，即與輿論危機涉及的相關部門保持緊密溝通，并建立和運用這種信息溝通機制。

　　（三）網絡輿情應對

　　1、針對網上出現虛假不實報道，及時上報采取措施，與刊登不實消息的相關網絡媒體進行溝通，積極主動消除不利消息。

　　2、針對突發事件產生的網絡輿情，及時匯集、整理、分析，及時與相關辦公室或部門會商解決對策，及時做好與相關網絡媒體溝通工作，在第一時間內發出學校聲音，有效引導輿論，最大限度縮小突發事件產生的不良影響。

　　五、后期處置

　　1、善后工作網絡輿情應急處置結束后，應急小組辦公室和相關股室負責關注網絡上相關事件的輿情趨勢。

　　2、總結評估網絡輿情應急處置結束后，應急領導小組聯合相關股室，對應急處置工作進行全面總結和評估。對參與應急處置工作的個人進行責任考評，表彰先進，追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關股室和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題，進一步修改完善有關工作方案。

2024年安全事件應急預案 篇35

　　一、事故類型和危害程度分析

　　（一）事故類型

　　在特種設備的使用過程中，可能發生的事故類型主要有：

　　1、起重機傾覆、吊鉤吊物（含吊裝的設備）脫落或失控墜落、起重臂和桿件斷裂墜落、施工電梯等造成的起重傷害事故；

　　2、起重機司乘維修人員的高處墜落事故；

　　3、起重機械作業中掛碰電網造成的觸電事故；

　　4、鍋爐、壓力容器（含氣瓶）和壓力儲罐、管道發生的鍋爐壓力容器爆炸事故；

　　5、危險品壓力儲罐泄露造成的污染中毒事故。

　　（二）危害程度分析

　　1、起重機械或施工電梯的過載保護等安全裝置失靈、平衡輪軸強度不夠、無防止脫鉤裝置、吊具索具選用不合理、制造安裝缺陷等帶有故障使用，可引起吊鉤吊物失控墜落，造成周圍人員傷害的嚴重后果。

　　2、起重機械超載作業、安裝拆卸不當、大風天作業、基礎不平不實，可引發起重機傾翻、起重臂和桿件扭彎、斷裂掉落，造成作業人員及周圍群眾群死群傷事故；

　　3、起重機械吊裝過程中采用錯誤的吊裝方案，起重指揮不當、工具使用不當、司機誤操作，可引發機毀人亡嚴重事故；

　　4、在高溫、高濕、低溫等不良氣候環境下作業，會造成起重機系統本身功能的降低甚至加速零部（構）件的失效，引發起重傷害事故；

　　5、起重機與相臨電線路安全距離不夠，易掛碰電線路，造成司乘和吊裝人員觸電事故；

　　6、起重機司乘維修人員身體問題、注意力不集中、安全防護不當可造成高處墜落事故；

　　7、鍋爐、壓力容器（含氣瓶）和壓力儲罐、管道因安全裝置失效、誤操作可引發爆炸事故，造成作業人員和周圍群眾的嚴重傷亡事故。如果是危險品壓力儲罐，易泄露造成現場及周邊群體人員污染中毒事故。

　　二、應急處置基本原則

　　“以人為本，科學規范，預防為主”的原則；

　　“信息暢通，快速反應，減少危害”的原則；

　　“統一指揮，分級負責，積極自救”的原則。

　　三、組織機構及職責

　　（一）應急組織體系

　　工程指揮(項目)部結合部門設置和人員配備，成立以上相應的應急救援組織體系。

　　（二）指揮機構及職責

　　機構組成

　　總致揮：總經理

　　副總指揮：副總經理、總工程師

　　為使現場有序，行動有效，下設四個小組。

　　通信聯絡組組長：副總經理

　　成員單位：行政辦公室、黨委宣傳工作部門、安全質量管理部門、施工技術部門（調度）

　　技書組組長：總工程師

　　成員單位：施工技術部門、物資設備部門

　　搶險救援組組長：副總經理

　　成員單位：施工技術部門、安全質量管理部門、物資設備部門

　　后勤保障組組長：副總經理

　　成員單位：勞動人事、物資設備、財務部門、辦公室、工會、保衛部門