外出活動應急預案（精選26篇）
外出活動應急預案 篇1
為順利應對學校春（秋）游以及其他學生群體外出活動中的突發事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，各項應急工作高效、有序地進行，確保教師生命和財產安全，根據區教育局文件要求，結合我校實際情況，特制定本應急方案。
一、組織領導：
組長：
副組長：
組員：相關班主任和帶班老師
衛生保�。�
后勤保障：
二、工作程序及原則：
1、組織教師學習本預案，使全體教師能夠熟悉突發事件的救護過程，明確自己的職責。在活動前，班主任組織對學生進行安全教育；活動過程中，要關注學生活動動態預防安全事故的發生。
2、一旦出現重大突發事故，教師不要慌亂，要安撫學生的情緒，重點看護受傷學生。并立即進行合理搶救，不得拖延，以免造成不必要的后果。
3、事故發生后，班主任或帶班教師要及時向帶隊領導上報事故發生的時間、地點、事件受傷害程度。學校帶隊領導以最快的時間逐級向上級有關部門匯報，并同時聯系110、120等相關機構。
4、帶隊領導要組織教師保護好現場，為有關部門提供公正、合理、客觀的依據。
5、校長室在進行事故善后處理工作的同時，盡快恢復學校正常的教育教學秩序。
6、由校長室牽頭，積極做好學校重、特大安全事故的調解工作。發生學生傷害事故，由應急領導小組與受傷害學生或學生家長通過協商方式解決。雙方出現重大分歧時，可進行調解，時可以以書面形式請示教育主管部門、司法機關加入。
7、事故處理結束，由應急領導小組將事故處理結果書面報告區教育局。
附：應急領導小組人員聯系電話表
職務 姓名 聯系方法 住宅電話 手機
外出活動應急預案 篇2
一、社會實踐活動領導小組及職責
組員：各班主任
職責：
�、咆撠熁顒拥攸c的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。
�、曝撠熁顒忧皩W生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯系，互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組：
組長副組長：各班主任
組員：各帶隊老師
職責：
⑴在活動期間，人人通訊暢通。
�、聘靼嘀魅蚊扛魞蓚�小時向分管行政匯報一次情況。
�、侨缬邪踩鹿剩瑧⒓磮蟾�，并及時組織人員進行救護。
2、交通安全組：
組長副組長：各班主任
組員：各帶隊教師
職責：
�、胖笓]學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然后解散。
⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長副組長
組員：全體帶隊教師
職責：
把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即采取措施，對學生進行救護。
三、工作要求
1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2.全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。
3.全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。
4.各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。
5.活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。
6.各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛煉。
四、活動具體安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地后學生可以動手植樹，制作年糕，親手嘗試特色傳統工藝11：30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐，互動游戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝，親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮
2、副指揮
3、行政和帶隊老師安排：
九年級
人數
帶隊教師
行政管理
考勤登記
攝影負責。
外出活動應急預案 篇3
幼兒的春秋游活動、外出參觀及社區活動是幼兒園日常教育活動工作中不可缺少的一項活動,而帶孩子們走出幼兒園去活動,保證幼兒的安全則是頭等大事，為此幼兒園制定了應急預案及應對突發性事故的處理流程圖。
1、全體教職員工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。活動前對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、實行組織幼兒集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，要上報區教育局，班級或年級組組織的活動要向幼兒園申報，由主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。
3、活動出發前要集中好隊伍做好安全教育及宣布活動中的注意事項。
4、各班清點幼兒人數上報到幼兒園總務處。
5、租用的車輛必須要有正規的營運執照和資質的客車。
6、組織幼兒有秩序地上車，教育幼兒不要爭先恐后，要相互謙讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7、到達目的地后要組織和開展相關活動，保證每個孩子都在教師的視線范圍內。如幼兒發現問題或發生事故時要及時報告園領導。老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故后要采取應急措施。
8、活動結束后要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，到達幼兒園后幼兒下車跟老師回班，待老師清點人數后才能離開。
活動前事先聯系好活動的地點、幼兒游玩的路線，等相關事宜并將活動的方案報區教育局安全科備案
組織幼兒外出活動的過程中，班級教師在遇到突發性的事情時，在第一時間向幼兒園領導小組報告（蔡小榮、徐寧芳、張美）
外出活動應急預案 篇4
為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。
一、組織領導
組長:
副組長:
成員:
各級領導及各班班主任
如果學生在外出時發生事故，班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協助有關部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
二、外出要求
1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2.實行組織學生集體外出活動申報審批制度，班級或年級組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，所有學生外出活動，都要上報教育局，并做好活動的組織和抓好師生的安全。
3.出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。
4.各班清點人數上德育處。
5.租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。
6.組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7.到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
8.教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
9.分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。
10.活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及下班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。
三、處理事故的職責
接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的.蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導。
小組報告事故情況;如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。
四、關于安全事故的調查結案
原則:突發安全事故發生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。
1.認事故現場，保護現場，搶救傷員排險，防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。
⒉及時疏散人員，組織人員及時做好學生的護送工作。
�、橙缬袀鍪鹿剩础秾W生傷害事故處理辦法》處理。
�、磳W�？梢朗鹿收{查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。
五、應急處理預案
�、褰訄笫鹿屎�5分鐘內必須完成以下工作:
�、偶磮蟾鎸W校主要領導，并迅速上報區教育局。
(2)導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。
㈡應急處理措施:
(1)救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。
(2)傷員搶救立即與急救中心(112)或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。
(3)故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。
�、茸晕冶Ｗo，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。
外出活動應急預案 篇5
一、為了保障師生外出活動順利開展
防范安全事故的發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，從我校實際出發，特制訂本應急預案。
搶險救援指揮機構。
總指揮：
副總指揮：
成員：
二、搶險救援隊伍。
1、搶險救援組：
組長：
成員：
2、后勤保障組：
組長：
成員：
三、具體要求。
1、如果在外出活動中，突發輕微傷害事故，有后勤保障組組織成員進行就地處理，較嚴重的，則急送醫院救治。
2、如果在外出活動中，突發重大傷害事故，在第一時間內及時向上級主管部門匯報，同時組織搶險救援組成員組織救援，迅速撥打110或120，急送醫院搶救。
外出活動應急預案 篇6
一、組織機構
組長：
副組長：
組員：
二、事故防范制度：
1、嚴格執行外出活動前的申報制度，活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告，獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防范意識。
3、成立學生集體外出活動安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識，進行安全部署，尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學校每次組織學生集體外出活動前，必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。
5、每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同做好教育工作。
三、對學生外出活動中突發事故的應急預案
1、外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。
3、對外出活動前后出現的問題，要及時和學校聯系，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯系。
4、突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。
5、突發事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
四、對具體突發事件的處置
�。ㄒ唬┨幚斫煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1.如遇發生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，組織活動第一責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。
自救措施：
（1）如學生有受傷盡快由隨車安全員（正副班主任）送往離出事點最近的醫院進行搶救。
�。�2）將車上其他學生帶離出事點，安全員立刻將學生轉移到安全地帶。
�。�3）在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛，以免發生不測。
�。�4）如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。
�。�5）大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2.學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。
3.隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。
4.隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。
（二）處理飲食衛生應急預案
1.各班建立嚴格信息報告制度，若發生類似食物中毒癥狀，要求隨隊安全員（副班主任）立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫生。
2.出現食物中毒癥狀時，隨隊老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療則由副班主任護送前往。
3.立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查，以免造成多人發生中毒事故。
4.組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。
5.事發及時向學校領導匯報詳細情況，后以書面材料上報學校。
�。ㄈ┨幚砣松硪馔鈧凹膊鳖A案
1.如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，并根據需要拔打110報警。
2.發生突發事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3.如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。
4.學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應立即報告隨行醫生進行了治療，如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療，并及時上報病由、病情。
5.學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發，隨隊醫生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。
外出活動應急預案 篇7
一、指導思想
為確保學生外出活動出現突發事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，盡最大可能把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，妥善安置受害人員，穩定思想，確保教育教學工作正常進行。
二、成立機構、明確責職
1、領導小組名單：
組 長：
副組長：
成 員：
2、領導小組責職：
▲外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，充分考慮活動途中及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。
▲做好活動前安全教育工作，做好后勤保障工作，對食物、水源、車輛等進行安全檢查。
▲突發事件時，領導小組要在最短時間內做出決策，采取相應措施。
▲突發事件后，及時向上級匯報，并作好各項善后工作。
3、分工：
三、預防措施
外出活動前，領導小組應制定詳細的活動計劃，認真做好準備工作，執行學生外出活動的報批制度。
A、11月9日全體參賽人員及組織人員在趙堡學校集中，點名后12點準時出發。
B、每人一座位，不得超員。租用手續齊全的公交車，司機具備駕駛資格且駕駛技術熟練。
C、途中遵守交通規則，速度不得過快。
D、下午1點30分準時到達比賽地點。
E、下車后，主任負責查點學生人數，其他教師負責監管學生。
F、比賽完畢，由主任查點學生人數，確保全員上車。
G、返回途中，仍按上述預案執行。
四、外出活動突發事故報告及應急處理程序
1、一旦發生突發事故，現場人員立即報告總指揮，總指揮立即報告應急領導小組，同時組織人員以最短時間，最快速度實施力所能及和切實有效的'搶救措施。
2、李校長立即向上級主管部門報告，及時拔打120、110等緊急救援電話請求援助，并在最短時間趕赴事故現場，調派人員迅速將受傷人員送往就近醫院進行救治。及時通知學生家長，并告知學生情況，已采取的措施和送往的醫院。
3、迅速將其他師生撤離事故現場轉移到安全地帶，維護好現場秩序，做好事故現場的保護工作。
4、領導小組采取相應措施做好善后工作。
5、做好事故上報材料，反思事故發生的前因后果。
外出活動應急預案 篇8
一、社會實踐活動領導小組及職責
組長副組長：
組員：
職責：
�、咆撠熁顒拥攸c的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。
�、曝撠熁顒忧皩W生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。
⑶每個成員確�；顒悠陂g通信暢通，時刻保持聯系，互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組：
組長副組長：各班主任
組員：各帶隊老師
職責：
�、旁诨顒悠陂g，人人通訊暢通。
�、聘靼嘀魅蚊扛魞蓚�小時向分管行政匯報一次情況。
�、侨缬邪踩鹿�，應立即報告，并及時組織人員進行救護。
2、交通安全組：
組長副組長：各班主任
組員：各帶隊教師
職責：
�、胖笓]學生安全有序的坐車、活動。
�、苹顒咏Y束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然后解散。
�、窃诨顒悠陂g，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長副組長
組員：全體帶隊教師
職責：
把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即采取措施，對學生進行救護。
三、工作要求
1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2.全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。
3.全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。
4.各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。
5.活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的'活動，全身心的為學生服務。
6.各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛煉。
四、活動具體安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地后學生可以動手植樹，制作年糕,親手嘗試特色傳統工藝11:30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐,互動游戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮
2、副指揮
3、行政和帶隊老師安排：
九年級
人數
帶隊教師
行政管理
考勤登記：段長負責；攝影負責。
外出活動應急預案 篇9
為預防學生校外集體活動事故的發生，及時處理集體活動事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定本預案。
一、校外集體活動組織機構：
領導： 副校長
副組長： 副團委書記
二、可能引發校外集體活動事故的原因：
學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。
三、事故的預防：
1、活動前由學校通過廣播、班會等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理，不隨便離開隊伍。
3、活動過程中要求領導與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。
4、用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
5、加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
四、事故處理：
一旦學生在活動過程中出現傷害事故，一般按以下程序處理：
1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并馬上通知家長。
2、一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告市教育局安全辦；重大事故及時將情況報告市教育局及相關部門。
3、一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，學校教師根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。
4、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5、若有重大事故發生，應立即成立事故處理小組。
6、事故責任認定和善后處理：如果事故是由學校管理不當或學生自身原因造成的，則參照《學生傷害事故處理辦法》進行處理。如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進行處理；如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場所進行交涉，達成合理的處理意見。
20xx年03月16日
外出活動應急預案 篇10
萬華巖中學選派教師外出學習考察課改的活動方案為獲取外地教研課改信息，學習外地先進的教育教學經驗，開闊教師視野，激發教師投身課改的熱情，提高教師的綜合素質，扎實推進本校教研課改進程，依據學校工作計劃，經學校行政會議研究決定20xx年上期選派部分教師外出參觀學習考察。
一、選派原則：
1、身體健康工作積極熱愛學校，積極參加教研課改活動的老師。
2、遵紀守法，沒有違法違紀行為。
3、學校負責課改的主要領導以及各學科的骨干老師。
二、參加的.主要人員及考察學習領導小組：
組長：譚志生副組長：蔡桂林房云平
安全：邱昌平 何勇后勤保障：吳堅
組員：中學19人小學15人
本次選派外出學習考察的教師人數共40人。
三、考察時間、地點及內容：
1、考察時間：20xx年3月27日下午—3月29日早晨
2、考察地點：湖南永州冷水灘區馬坪學校
3、考察內容：馬坪學校成功的課程改革模式
馬坪學校相關校園文化
4、考察形式：考察地點已由學校行政會議研究決定，外出考察由學校統一安排，統一聯系馬坪學校相關負責人。
四、經費預算：
本次活動學校按每人500元標準安排，
預計共需費用：500元/人×40人=20000元（貳萬元整）
具體費用支出明細如下：
交通費210元/人，從學校包車到永州冷水灘區馬坪學校來回費用。 餐飲費三個正餐和一個早餐40×3+10=130元/人，
住宿費80元/人、
聽課費80元/人
五、活動要求：
1、本次學習考察活動不影響學校正常的教學、科研和管理等工作， 活動安排在節假日期間進行或相關老師做好調課安排。
2、學校各部門工會高度重視、周密計劃、精心組織，確保學習考察活動順利進行。組隊有專人負責，要有嚴密的安全措施，做到安全第一，確保教職工人身和財物安全。
3、學習考察回來組織全體老師召開課改學習心得交流會，各位參加 學習的老師要發言并上交一份心得體會。
4、學習考察回來各位老師上課改示范課，指導本校課改情況。
外出活動應急預案 篇11
一、 活動的目的：
開拓視野，親近自然，豐富我班學生的校園生活，陶冶情操。這次活動主要是營造出一種輕松自由的氛圍，促進同學間的相互了解、關心、互相合作，使信息一班這個班級體更加融合、團結。
二、 活動的主題：
團結共進 同創未來
三、 活動時間
未定
四、 活動地點：
石家莊雙龍山—西山森林公園—影視基地
五、 活動對象：
軟件學院信息一班全體成員
六、 負責人：
總負責人：
班長：賈俊亮
團委：程芳玲
各副負責人：兩隊隊長和各組小組長。(深色字體為組長) 一隊：
隊長：賈俊亮 副隊長：郭銀雪 分組： 302、304、3020、117(按宿舍)
二隊：
隊長：程芳玲 副隊長：頓世好、肖雙雙 分組： 303、305、118、115(按宿舍)
七、 活動準備：
前期準備：
首先是選取景區(進行實地踩點)決定要去的景點。之后，需要安排需要乘坐的車輛、還有做好活動安全預案。各個班委都需要了解這次活動的內容和流程，以便帶動整個活動的氣氛和明白自己職責。為了全體同學的出游安全，本次活動提前告知同學們必須按照相關的安排，一定要嚴格要求自己，把自己的安全放在首位。遵守關安全規定。
八、 活動流程
1. 出發時間、地點：7：30，在西王車站上車。
2. 到達：8:30，在小李莊下車。
3. 游覽雙龍山：9:00(在游覽過程中進行撿垃圾)
4. 吃午餐：12:00
5. 游覽西山：12:30
6. 游覽影視基地：14:00
7.返回：16:00
九、 活動內容：
1、首先于當日早晨信一班級所有成員，在西王車站集合，集體坐車。
2、到達目的地后點人數，人數對了我們會以已經分好的小組分頭上山，(上山過程中撿起所經過路面的垃圾)上山比賽看那隊先到達山頂而且撿的垃圾還多，哪隊先到哪隊就有優先休息權。(1.3.5.7組一隊，2.4.6.8組一隊，各分配一個隊長，由隊長帶領分別從西王山和雙龍山腳下同時登山)
3、在登山過程中會有休息，休息時間會有小活動，登山過程中需要同學們互相幫助共同前進，男生應該幫助女生拿東西。(兩個隊伍必須有休息和小活動，不能因為了先到達山頂，而取消活動，休息時間規定15到20 分鐘)
4、等全部到達山頂后，輸者被懲罰。(懲罰項目給勝利一方的人捶背，揉肩)
5、在山頂的建筑前合影留念。
6、12:00左右進行午餐，有午餐比賽，且垃圾用袋子帶回。(由給組已經準備好的佳肴，進行比賽，不求貴，只求豐富，那組的最豐富，就算贏)
7、之后集合點人數向下一個目的地出發(徒步前進影視基地)。
8、最后的景點轉完后，集合點人數返回。
十、 安全注意事項： 1、上下車聽從各組領隊的安排，不能脫離集體，單獨而行。
2、各個組5人，方便領隊的管理，領隊由協會和社會實踐部干部擔任。
3、去衛生間或其它事情需要離開集體時一定要向領隊請示，領隊批準后派領隊相伴而行;回歸隊伍后向領隊請示。
4、自我防范意識加強，同學們盡量少和陌生人接觸;
5、不得隨意損壞公共設施;破壞公共秩序;
7、在游覽時一定要注意公物的安全;
8、遇到危險時及時向負責人匯報，必要時要向周圍群眾求助;
9、不得隨便在出游地點購買物品，以免上當受騙，理性的購買紀念物品;
10、同學們盡量少帶金錢或者其他貴重物品出去，隨身攜帶的錢和相機等貴重物品需要自己妥善保管;
11、不買三五食品，注意飲食安全;
15、整個過程中不得隨便亂扔垃圾，愛護身邊環境，把垃圾放到協會準備的垃圾袋內。
十一、 經費預算 ：
必要的醫藥物品費由班費出外(創可貼、塑料袋(垃圾帶回))，隊旗兩個。
外出活動應急預案 篇12
一、活動目的和意義：
本次活動目的是讓同學之間在活動中更好的交流，初步相互認識了解，建立友誼。本次活動意義在于通過班主任帶隊，讓對攝影的了解只停留在感受層面的同學對攝影有更明晰的了解，豐富大家的攝影知識及攝影技術，使同學們有所獲有所得。通過本次活動，也意在于讓學生感受去感受美麗肇慶的魅力。
攝影，是對生活，對生命的再現，也是對將存在，已存在，或曾存在的記錄。可以是美麗的，可以是丑陋的，可以是善良的'，可以是邪惡的，可以是光明的，可以是陰暗的......攝影所記錄的美好很多,采風可以使我們更深入其中。
二、活動時間：
20xx年xx月星期午（下午）
三、活動地點：
七星巖牌坊、星湖灣、七星巖牌坊東門廣場、文明路、校園
四、活動參加人員：
肇慶一中高一實驗班全體學生（帶隊老師：陳建芬、吳桂雄）
五、活動內容：
七星巖采風、尋找肇慶美攝影活動
六、活動流程：
1、廣場文化：下午2：30點在七星巖牌坊廣場集合
�。ㄔ诓娠L活動的途中要注意安全，不得私自離開；欣賞自然景觀，并拍攝留念，在休憩，閑談間，玩些小游戲，開火車，成語接龍等）
�。ń桃恍┫鄼C的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像）
2、人文山水：從第一站“牌坊廣場”經第二站“星湖灣”到達第三站“七星巖牌坊東門廣場”
�。▽ふ艺貞c美，發現并拍攝身邊美麗的風景線）
3、校園剪影：活動結束返回學校
七、費用開支：
自費。
后期內容：
學生將自己拍攝的照片整理好，我們將會在6月7日對這次的外出攝影活動（尋找肇慶美）進行一次作品展出。
外出活動應急預案 篇13
一、活動目的：
為了讓學生更好地體驗生活，盡情地與大自然接觸，接受愛國主義教育、科普教育，培養團隊協助精神，爭做文明的小公民。
二、活動時間：**年6月7日
三、活動地點：盈香生態園
四、參加人員：六年級全體隊員 351人 ， 36組 ；老師23人
五：活動安排
出發時間：8：15學校出發，下午3：00集合，3：15上車返回
活動過程：
9：40——10：35參觀中草藥園、科普廊
10：35——11：30混水摸魚 打野戰、攀爬
11：30——13：00野炊
13：30——3：00拓展活動及自由活動
比賽項目：同心協力、定向越野、同心鞋
六、活動內容：
1、教育類活動：參觀。
2、科普教育類：中草藥園、科普廊、小天文臺等。
3、游樂類：水上項目、混水摸魚、抬花驕、踏云梯等
4、觀賞類：甲骨文來源、佛文化、農家樂等
5、挑戰類：自然迷宮、打野戰、攀爬等
6、團隊拓展：同心協力、定向越野等
7、野炊：10人一組，食物有：一只雞、一條魚、一斤五花肉、10只雞蛋、6斤瓜菜、米飯等）
七、收費：每人100元（含參觀門票、水上樂園、快樂大本營、野炊、導游每人10萬元人身保險、車費、1人1支礦泉水、旅游帽）
八、活動要求
1、注意聽從老師的指揮，乘車時服從老師的安排，做到文明乘車。
2、參觀活動過程中注意文明欣賞，不亂摸文物，不能吃零食甚至亂扔垃圾。
3、參觀后要注意寫好參觀記，把自己的真情實感寫下來。
外出活動應急預案 篇14
一、活動目的：
1、開闊幼兒視野，讓幼兒更豐富對博物館的認知，通過參觀博物館，了解簡單的航空知識及簡單的航空軍事裝備。
2、對參觀博物館感興趣，并通過觀看、制作，對航空知識感興趣，在活動中體驗制作的樂趣。
3、親近大自然，在喂動物與拓展活動中，感受春季明顯特征，體會春天的萬物復蘇。
二、活動準備：
1、思想準備：
�。� 1 ）活動前教師組織幼兒開展一系列的準備活動。
帶領幼兒制定活動計劃，教師指導幼兒學習用繪畫的方式表現所帶的必需品；收集關于航天航空方面的相關知識，進行了解，初步了解航空軍事裝備；討論要做好哪些準備工作、在活動中要注意什么等等。
請家長帶領幼兒在家中記錄下一到兩個問題，便于到航空博物館收集問題的信息，初步感受信息收集有多種不同的渠道。
�。� 2 ）活動前對幼兒進行乘車及活動時的安全教育，提出具體要求，與幼兒討論發生意外的自我保護方法。
�。� 3 ）活動前進行簡單家長會，向家長介紹整個活動安排，并對家長提出安全要求。與家長簽訂外出活動安全責任書。
（ 4 ）提前提醒家長為孩子們穿合適的衣服，鞋子，帶好適量的水和中午飯。幼兒園提供幼兒水及午餐（面包、腸等）
2、物質準備：
�。� 1 ）聯系航空博物館相關負責人，確定整個活動安排。
�。� 2 ）與活動承辦公司簽定安全協議、活動協議、溝通確定往返時間。
�。� 3 ）與家長簽定安全協議。
�。� 4 ）活動前做好幼兒家長及家長的身份證登記統計上報工作，確保辦理保險。
�。� 5 ）各班教師準備好春游時的相關物品，如垃圾袋、衛生紙，家長聯系表等。
三、活動安排：
�。ㄒ唬┗顒拥攸c ：昌平航空博物館、動物農莊
�。ǘ┗顒訒r間： 20xx 年 4 月 18 日（周五）中二班
8 ： 00 —— 15 ： 00
�。ㄈ┴撠熑思熬唧w分工：
班級負責人及相關的分工：
郭雅軍：負責教育活動開展，家長會召開，家長知情自愿參加協議簽署、統計保險名單及參觀活動時本班組織工作及安全工作。當日排隊時站在隊前，負責幼兒全程活動的組織等。
趙菲菲：排隊時站在隊中，活動中協助組織好幼兒，清點好人數，負責全程的照相工作。
姚倩男：排隊時站在隊尾，帶好班級物品（垃圾袋、衛生紙、小毛巾等）
�。ㄋ模﹨⒓尤耍褐卸� 33 名幼兒、33 名家長
�。ㄎ澹⿻r間安排：
7:50 幼兒在園早餐
8:20 家長進班（教師提要求）、大廳集合準備出發、上車
8 ： 30 準時發車 前往昌平
9:30 —— 15:00
上午活動：參觀航空博物館、航空飛鳥制作
中午午餐（家長自帶，幼兒午餐由幼兒園提供包裝食品）
下午活動：動物農莊兒童拓展樂園、喂小動物、農具展
15:00 活動結束乘車返回，離園
四、安全注意事項 ：
1、自由活動時，請家長陪同游玩，明確責任，并配合幼兒園進行安全教育，提示家長如遇突發事件不要慌張，第一時間內與老師取得聯系，及時處理。
2、如班級發生突發事件，老師立即向上層領導匯報。（家長—老師—班長—負責人—園長）匯報同時，老師抓緊時間，針對不同情況在權力范圍內進行相應的處理。
3、組織家長和幼兒有序上下車，及時清點本班人數上報幼兒園。引導幼兒安全乘車，不爭搶座位，不做危險的動作，請家長注意幼兒乘車的行為，及時制止不安全行為。
4、活動結束后，請家長關注幼兒的精神狀態和身體情況，特別是要加強返程途中由于幼兒疲勞可能引發的乘車安全管理，教師勤觀察給予提示。
提示暈車的家長做好暈車措施，備好口袋，避免長時間乘車帶來的暈車，而影響當天的活動。
外出活動應急預案 篇15
一、活動主題：團結合作、運動健身
二、活動地點：龍泉陽光城
三、活動時間：20xx年3月27日（人數：47人）
四、活動具體時間安排：
09：00 —— 各隊隊長清點人數（名單見附件二）
09：05 —— 從公司出發
10：00 —— 到達目的地
10：05 —— 開始集體趣味游戲活動（規則詳見附件一）
外出活動應急預案 篇16
一、活動目標：
1、開闊幼兒視野，帶領幼兒深入大自然的美好環境。
2、體驗集體外出參觀的意義。
3、觀察發現不同的`事物并會用語言描述。
二、活動時間：
20xx年10月17日（星期四）上午：9：00點
三、活動地點：
鳳崗園林公園展覽館和博物館
四、參加人員：
大班級全體幼兒、教師
五、活動準備：
1、鳳油精、萬花油、紙巾、水、袋子、相機。
2、與博物館管理人員取得聯系。
3、各班老師提前對幼兒進行安全教育。
六、活動過程：
1、9：00—9：15幼兒到操場集合出發，教育幼兒外出參觀注意事項。
2、9：30—9：50組織幼兒下車，教師帶領幼兒有序進入公園。
3、9：50—10：30幼兒參觀公園，教師邊講解邊引導幼兒觀察。
4、10：30—11：00組織幼兒回園，教師清點人數。
七、活動討論：
今天我們去了哪里？你都看到了什么，感覺如何？把你看到的，聽到的都說出來和大家一起分享吧！
外出活動應急預案 篇17
一、參加人員：六1班52名孩子以及35個家長
二、出游地點：長鹿農莊
三、出游時間：201X年x月x日
四、活動目標:
1、通過長鹿農莊一日游活動，讓學生親密接觸社會，欣賞大自然的美景，拓展學生的視野，進一步感受社會的美好。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
2、培養學生愛護公物，保護環境的美好心靈。
3、增強孩子們和同學之前的情誼，增進孩子們和父母之前的感情。
4、為強化旅游活動安全管理，增強帶隊家長、活動孩子的安全意識。
5、通過外出實踐活動，提高孩子們文明素養，社會公德。
五、活動內容及行程：
07:30 神灣中心小學上車，準時出發乘車前往順德倫教三洲的長鹿生態悠閑度假農莊， 09：00---10:00 抵達后游玩湖上泛舟、勁弓射月、逸情陶藝、技套活鴨、迷宮、平湖戲水、極限競技、等娛樂活動。
10：00—10:30 觀賞農家三絕(豬跳水、鴨賽跑、斗雞)、吉陶藝制作演示、動物特技等. 10：30—11:30 觀看農莊大舞臺表演;再去觀看海陸空動物表演; 11: 30—12:30 用中午餐
12: 00—16:00 參加新奇機動游樂項目，如沖天飛艇、搖頭飛椅、摩天輪、雙人飛天、反斗城情侶船、蹦極、少林足球、賽車場、水上單車、水上戰船、空中飛人、激光炮、激光戰車、搶攤野戰、金龍滑車、摩天環
外出活動應急預案 篇18
教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業研究人員為合作伙伴的以校為本的實踐性研究活動。教研活動的'主要目的是切實提高全體教師的專業素質，增強教師的課程實踐能力。因此，經學校領導批準，特安排體藝組信息組兩組外出交流。
●時間：2x11.12.7——8日（一天半）
●地點：
●外出方式：全程由旅行社負責
●行程安排：
第一天：12：00各組組長清點人數，學校內集中出發；15：30左右參觀XX中學。 第二天：上午聽課，12：00集中用午餐；中飯后回校；下午4：00—4：30左右返校。 ●組織安排：
△總負責：
△具體負責：
△分組情況：
第一組（11人）：☆、
第二組（3人）： ☆、
●注意事項：
1、請各位老師攜帶好有效身份證，各組長（☆）做好組員的通訊記錄，保證通訊暢通；
2、外出活動注意安全，統一服從領導安排；
3、講究文明、相互關心、遵守時間，如遇意外要及時和總負責人及組長聯系；
4、做到文明參觀、認真聽課， 活動過程把“聽、看、記、思”有機結合；
5、活動結束后及時總結。
本次教師外出活動安全預案
1、全體學校領導均要以高度的責任心對每個教師的安全負責，對教師加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、教師集體外出發生一般的小毛病、小損傷，馬上與附近的診所聯系及時送治，發生嚴重損傷、大量出血或昏迷休克，馬上打110、12x電話，請求派車急救。
3、出發前要集體做好安全教育及宣布活動安排。
4、租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。
5、組織教師有秩序地上車，教育教師不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
6、到達目的地要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
7、教育教師不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活動時，要求教師三五成群，不要個別行動，教育教師發現問題或發生事故時要及時報告，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。
9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，行政領導跟車回校，待教師離校后，才能離開。
外出活動應急預案 篇19
一、活動目的：
為了為豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，提高學生的社會實踐活動能力，親近自然，培養熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
二、活動經費： 140元/學生180元/家長
三、協辦單位：丹陽文化旅行社
四、活動時間： 3月26日一天
五、活動地點：南京海底世界、江蘇科技館
六、活動安排：
1、時間安排：學生7：10到校。 7：30出發。下午4：30到校放學。
2、人員安排：
3月26日（共計641人，大巴14輛）
3、學生活動：先有導游帶領大家全面游覽，然后再以車輛為單位分成活動小組，由導游和教師組織開展活動。
4、學生就餐：學生自帶（教師指導學生帶好衛生的食品）。
七、安全保障措施：
1、對全體學生進行專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。
2、加強管理和監控措施，各年級增配負責領導、帶隊教師，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
3、學校安排緊急救護、衛生人員和突發事件應急人員，以防同學受傷或突發疾病。
4、學生外出之前要寫好聯系卡，然后藏在自己的口袋里，以防萬一，同時督促學生佩戴好紅領巾，帶好旅行社的'帽子。
八、要求及注意事項：
1、教師要求：請全體教師服從學校統一安排，隨車教師要配合導游做好學生組織管理工作，上下車都要進行點名確定人數。
2、要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛；不參與景點的危險性游戲活動。
3、以每輛車為單位開展活動，選擇好組長，及時清點人數，兩位教師一前一后帶好本組學生，教育學生不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽導游和老師的指揮。
4、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進自己準備的垃圾袋中。
5、活動結束后，希望各班班主任有序組織學生放學。
丹陽市蔣墅中心小學
外出活動應急預案 篇20
【活動來源】
在第XX個“世界地球日”即將來臨之際，研究班的孩子們開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。教師有效地利用各種有效的教育資源，通過“美麗的地球”親子畫展、爸爸媽媽一同網絡查閱“保護地球大行動”、環保兒歌會等活動，激發了幼兒關愛地球、保護地球的愿望。課題組抓住x年4月22日是第45個“世界地球日”這一有效的教育契機，設計了此次外出宣傳活動。旨在努力為幼兒搭建與人交往的機會與平臺，讓幼兒在與同伴、父母、陌生人的交往中大膽地表現自己，收獲與人交往的技能與快樂。充分發揮幼兒園、家長和社區資源的優勢，構建“家園社區一體化教育”研究模式，以社會實踐活動為載體為幼兒搭建了與人交往與展示自我的舞臺。
【活動設計】
活動目的：
1、通過完成小記者大采訪、小小調查員、小衛士大行動主題任務，為幼兒創設與同伴、父母、陌生人交往的機會，擴展幼兒的交往空間。
2、在與父母合作制作親子環保袋和采訪調查陌生人的過程中，鼓勵幼兒用得體的動作和禮貌的語言，積極主動與父母和陌生人交往，獲取有益的交往技能。
3、通過“世界地球日”，激發幼兒的環保意識，萌發用自己的行動關愛地球、保護環境的意愿與行動。
活動準備：
1、活動場地方面：事先到活動地點布置好活動場地、做好相關準備。
2、活動開展方面：
幼兒方面——在家長的幫助下做好外出的物質和著裝的準備，制作好宣傳卡。
教師方面——幼兒參與活動所需的各種材料、宣傳橫幅等。
活動流程：
一、幼兒在教師和家長帶領下，從幼兒園出發來到外出活動場地。
二、親子歡樂動：家長和孩子一起在老師的帶領下做律動、互動游戲和環保兒歌大串燒，為環保宣傳制造熱烈的氣氛。
三、激發幼兒參加“環保小衛士”宣傳活動的`興趣，交代環保小衛士需要完成的主題任務。
☆小記者大采訪（采訪同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等相關環保問題）
☆小小調查員（調查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等環保問題，共同填寫幼兒自制調查表）
☆小衛士大行動（邀請爸爸媽媽、路人一同加入“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動）
四、幼兒自由選擇主題任務開展活動，鼓勵幼兒大膽地運用禮貌的語言和得體的動作對同伴、父母和陌生人進行調查采訪。
五、幼兒與家長共同合作用彩色的無紡布制作親子環保袋，將環保袋作為環保宣傳的禮品發放給路人。
六、小小宣傳員：幼兒向路人發放環保的宣傳卡和宣傳資料，鼓勵幼兒大膽向路人介紹有關環保的知識以及我們的環�？谔�。
七、“同一個地球同一片藍天”大簽名活動：幼兒邀請家長和路人在海報上簽名、印手印、寫下保護地球的口號，共同參與到大簽名活動中。
八、幼兒頒發“環保小衛士”榮譽證書，激發幼兒體驗完成主體任務的自豪感。
【活動反思】
“世界地球日”宣傳活動是“關愛地球媽媽”主題背景下的社會實踐活動，通過“環保小衛士”開展主題任務為幼兒提供交往的范圍與空間，嘗試在陌生的環境中自然大方地對父母、同伴的父母以及陌生人進行采訪、調查和宣傳，獲取有益的與人交往技能，激發幼兒關愛地球、保護環境的意識與行動。通過充分發揮家長和社區教育資源的優勢，拓展幼兒交往空間，增強課題研究的輻射度，為實現“家園社區一體化教育”研究模式奠定堅實的基礎。
“同一個地球同一片藍天”世界地球日宣傳活動成功地落下帷幕，校園電視臺的小記者和小主持成功地采訪和播報活動的精彩瞬間，省級課題《幼兒交往能力發展與培養的研究》研究班的孩子們在活動中收獲得與人大膽交往的技能和展示自我的機會，“環保小衛士”感染了更多的人參與到關愛地球、保護地球的行動中。
外出活動應急預案 篇21
活動主題：參觀氣象局“世界防止荒漠化干旱日”調查研究
活動時間：20xx年6月16日（周四下午） 3:30-5:00
活動地點：山東省氣象局
活動要求：
1、活動前各班主任老師提前對學生作好安全教育工作，并爭得家長的同意，全體學生統一穿夏季校服，不戴黃帽，不戴紅領巾，除了可帶飲用水之外，不能帶其他物品，要求本班一致。
2、每班由班主任和副班任帶隊，并邀請10名家長義工協助管理，維持好學生參觀期間的紀律和安全工作，保證活動的順利進行。家長義工請帶好相機，給孩子們留好資料。經慎重考慮，確定家長義工為以下十位：林嘉暄媽媽、隋豐駿媽媽、吳睿涵媽媽、張家碩媽媽、刁鵬飛媽媽、宗喆媽媽、梁博文爸爸、陶盈潤媽媽、謝源爸爸、尹繼飛爸爸。今后還有很多機會，歡迎大家踴躍報名。
3、周四下午3：20在山東省氣象局門口集合隊伍，由家長將孩子送到氣象局門口，3：30準時整隊帶入氣象局，分小組進行參觀活動，每次外出活動分組都一樣。
4、參觀時，要求學生隨本組隊伍統一活動，聽從老師的指揮和安排，不擅自行動。愛護公共設施，一草一木，自覺維護公共衛生。
5、有因病或因事不能參加的'同學，按假期外出活動請假制度規定先手機發短信給班主任請假，因為涉及到分組，再下載書面假條填寫好后交到指點地點。參觀結束后，5：00點在集合處由家長接回。
附氣象局位置圖：
1、地址是無影山路12號。
2、附近有公交車的車次：15路、 127路、 140路
3、山東省氣象局位置：
外出活動應急預案 篇22
參加人員：全校師生
活動時間：
活動內容：放風箏比賽，遠足寺
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
外出活動應急預案 篇23
在夢幻般的深秋的季節里，大地裹上了絢麗多姿的色彩。我們告別城市的喧囂，帶著對生活的熱誠，來到靜謐的東坡嶺，在緬懷先賢蘇東坡誕辰968周年的同時，也渴求追逐屬于我們的金色年華。
一、時間、地點、參加對象
1、時間：XX年11月12號（周六）
2、地點：麻章東坡嶺
3、參加對象：全體同學
二、活動節目：
1、班歌大合唱
2、尋寶活動
3、走迷宮
4、知識競賽（有關文人蘇東坡）
5、燒烤野炊
6、籃球比賽
7、才藝表演
三、活動流程：
1、7：30在湛教門口集中，檢查人數及必需物品；（負責尋寶活動的工作人員須提前抵達目的'地做準備工作）
2、7：45準時出發，預計8：30到達目的地；旅途中組織者將向同學們說明注意事項，解釋行程；
3、8：30―9：30全體人員在目的地集中，合唱班歌，然后自由組合，分成若干個小組，讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開始“猜猜他（她）是誰”的游戲。猜對50%的小組可以開始玩尋寶活動；
4、9：30―10：30尋寶活動若干名工作人員在不同的地點設關卡，每個小組必須按照在活動前所發的小地圖寫的順序去闖關，最先闖關成功的小組有獎品；
5、10：30―11：00尋寶活動之后繼續進行的是走迷宮比賽，有意參加比賽的一組同學從迷宮的兩個入口進入迷宮，先從另外一個入口出來的選手勝出，將獲得精美禮品一份；
6：11：00―11：30進行知識競賽問答，主要內容是圍繞我國宋代偉大文人蘇東坡進行問答，以此紀念蘇東坡誕辰968周，緬懷先賢和偉人，增強同學對祖國輝煌的古代文學的自豪感，激發同學對本專業的興趣；
7、11：30―14：30各小組進行活動，如燒烤，野炊，釣魚等；
8、14：30―15：30籃球比賽；
�、�、男女混合籃球比賽，分若干隊比賽
②、自由組合小組比賽
9、15：30―16：30才藝表演：各宿舍表演一個或多個節目；然后宿舍之間進行拉歌；然后玩游戲如：搶凳子，天才倒裝句等；
10、16：30―18：00自由活動，如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等；
11、18：00―18：10在大本營集中，檢查人數及物品，然后返校。
四、附錄：
注意事項：①必須準時上車，逾時不等人；
�、诒仨毬爮闹笓]。因為東坡嶺度假村面積比較大，且荔枝林比較茂密，容易迷路，切不可私自離開大本營；
�、郯踩谝唬⒁馊松砼c財產安全，貴重物品自己保管好；
④班干部要切實體現出干部素質，做好組織策劃工作及后勤工作；
�、荼敬位顒�
原則上要求全體同學參加；
⑥本次活動是由班委策劃，如有不足的地方，請大家提供意見；
�、弑敬位顒淤M用20元/人，用于車費、購買活動所需的材料等。
外出活動應急預案 篇24
安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。
一、 學校安全
1、 交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；
2、 下樓時應注意（慢行、靠右走）；
3、 交接時清點本班人數（向班主任詢問特殊情況學生）；
4、 等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協作）。
二、 上車安全
1、 登車安全：
A、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；
B、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學生坐好）；
C、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；
D、 暈車學生特別安排（調整位置、擦藥油、不時詢問）；
E、 清點好人數、發水跟膠袋，學生完全坐好后，統一發車；
F、 幫學生放好行李物品。
2、行車安全
A、讓前排學生抓好扶手；
B、行車過程中學生不可站起來；
C、帶班老師站位（一前一后，面向學生），講解車上安全及注意事項；
D、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。
3、下車安全（下車前十分鐘講解下車注意事項）
A、帶好衣服、書包（幫學生取行李）；
B、帶走車上的垃圾，下車后扔進垃圾箱；
C、車停好后、主班老師先下接學生，副班老師安排學生下車（女生先下、男生后下）；
D、下車后迅速排好隊，上洗手間。
三、 活動過程安全
1、 和學生處理好關系，注意紀律；
2、 嚴禁對學生聽之任之，不管學生；
3、 注意學生活動整體性，嚴禁學生單獨活動；
4、 每個項目活動前，講清楚注意事項；
5、 學生休息時，嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；
6、 禁止學生在景區購買危險物品（如：木劍、雙節棍、鐵棒、子彈槍等）；
7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發現安全隱患，提醒學生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應停止活動；
8、 學生行進靠右邊，不要走中間；
9、 低年級的學生要注意多休息。
四、 返校安全
1、 登車前讓學生上洗手間，整理好物品；
2、 按照來時順序，依次上車；
3、 安排學生坐好后，清點本車人數，確認到齊后把車牌交給領隊統一發車；
4、 車上簡單小結，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生；
5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學生的情況發生；
6、 注意睡覺學生（如穿好衣服、空調的大�。�；
7、 小結時應強調下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學校，不許和家長先回家）；
8、 提前十分鐘提醒學生做好下車準備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學生物品是否帶完，有無學生睡覺；
9、 下車排好隊，注意學生動向，迅速帶回學校操場與老師進行交接。
緊急情況的預防與處理
一、學生受傷
1、預防措施
1）、強化安全教育，增強學生自護意識；
2）、帶隊老師熟悉各場地安全隱患，加強特殊地段的預防；
3）、遵守活動章程，不違規操作；
4）、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體，私自行動；
5）、活動前宣講安全注意事項，活動中加強防護，活動后有安全小結。
2、處理方法：
1）、微傷（只破一點皮，不出血），可由帶隊導游暫用創可帖自行處理，過后送往隊醫處理檢查，回校后告知校方老師；
2）、輕傷（破皮出血），由其中一名帶隊導游立即通知領隊或隊醫處理，做好簡單包扎工作，可留醫察看，帶隊導游聽從隊醫安排何時接學生歸隊；
3）、輕傷以上的傷情，帶隊導游第一時間向督導或領隊匯報學生傷情，并立即送往校醫處，校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，同時匯報督導或領隊直接前往處理，必要時應由專門人員盡快送醫院醫治校醫應對傷員緊急處理，并做出準確判斷，必要時應由專門人員盡快送受傷者到醫院治療；
4）、如出現輕傷以上的傷情，應由督導或領隊迅速通過業務員報告學校領導和班主任；
5）、隊醫對受傷學生應作好登記，督導和領隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務（送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等）。
二、 學生生病
1、預防措施：
1）、交接時，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生；
2）、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差的學生，不得讓其長時間劇烈運動；
3）、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能強制每個學生都參與；
4）、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動；
5）、仔細觀察，及早醫治，防患于未然。
2、處理方法：
1）、學生若出現惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、肚子痛或發燒等情況，由帶隊導游送往隊醫處處理，隊醫應該做好情況登記，帶隊教師聽從隊醫安排何時接學生歸隊；
2）、中暑，找陰涼地方休息待緩和后，由帶隊導游送往隊醫處處理；
3）、休克，先緊急施救（如，掐人中、人工呼吸），急時通知隊醫前往施救并告知領隊和督導；
4）、流鼻血，找陰涼地方進行簡單處理（止血、清洗）待緩和后，由帶隊導游送往隊醫處處理。
三、 學生暈車
1、預防措施：
1）、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥（一般不提倡）；
2）、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車，調整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量安排從第二排到第四排座位；
3）、跟司機溝通好，車速要平穩，盡量避免剎車和猛加油門；
4）、給有暈車習慣的學生發環保小膠袋，并安排同學協助照顧；
5）、強調車上不能吃零食，暈車的學生少喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐；
6）、組織好車上活動，鼓勵學生積極參與；
7）、鼓勵暈車學生戰勝困難挑戰自我，從心理克服暈車；
8）、給有暈車習慣的學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）；
2、處理方法：
1）、如有學生暈車嘔吐，要處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；
2）、給暈車學生再次發放環保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等；
3）、分散暈車學生的.注意力，如鼓勵其參與車上活動，情況允許下單獨跟暈車的學生聊天等；
4）、對暈車較嚴重的學生，到達目的地后及時送往隊醫處處理；
5）、在行進途中因暈車產生休克的，先緊急施救（掐人中、人工呼吸等），并及時通知領隊或督導。
四、丟失財物
1、預防措施：
1）、交接時，向學生講解財物保管常識及要求，強調學生不要攜帶貴重物品（例如數碼相機、手機、隨身聽等）；
2）、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；
3）、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失，帶隊教師在學生下車后必須檢查車上是否有遺留物品；
4）、強調學生若財物丟失一定要第一時間報告老師，以便盡可能采取補救措施。
2、處理方法：
1）、發現學生財物丟失后，要向學生問清丟失時間、地點、丟失具體財物，并主動幫助學生尋找；
2）、迅速向當天領隊和督導匯報情況，以便獲得必要的幫助；
3）、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生的聯系方式。
五、學生走失
1、預防措施：
1）、注重組織教學，杜絕混亂場面；
2）、強調學生要有集體主義觀念，發揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；
3）、導游配合學校老師，照看好學生；
4）、及時清點學生人數，每交換場地或組織完一個活動時，必須點齊人數后方可繼續活動；
5）、告訴學生走失的歸隊方法；
a、告訴學生集合時間、地點；
b、向場地工作人員和附近的帶隊導游求助；
c、學生記住帶班導游的聯系電話；
2、處理方法：
1）、發現學生走失后，帶班教師自己不要慌首先要穩住學生，控制好自己班級；
2）、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失，就近尋找；
3）、向鄰近的帶班教師詢問是否發現走失學生，并迅速向領隊和督導匯報；
4）、情況緊急時可以發動班干部協助尋找，必須講清集合時間、地點、聯系方式。
六、車輛走錯路
1、 預防措施：
1）、學生上車后，主動跟司機說明當天的車程安排（如遇一天去2個景點的團，須告知司機先到哪個景點后到那個景點），并要求遵守我們制定的行車路線；
2）、自己不熟悉的路線，提醒并督促司機跟緊前面的車輛；
3）、隨時觀察路線，發現問題立即指出糾正。
2、 處理方法：
1）、發現車輛走錯路帶班導游應馬上跟司機說明情況，及時糾正錯誤；
2）、如遇到比較固執的司機，應及時向領隊和督導匯報情況，必須告知車牌號碼；
3）、如糾正之后，車程浪費時間較多的，必須向領導和督導匯報，說明自己所在的位置，到達目的地之后，迅速向領隊或督導說明情況。
七、車輛遲到
1、 預防措施：
1）、做好車輛遲到的準備，學好相關的知識點，提高自己的應變能力；
2）、時間觀念強，按指定的時間把學生帶到指定的地點，有秩序的聽從領導調配車輛；
3）、領隊沒指揮上車之前，應組織管理好本班學生。
2、 處理方法：
1）、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的注意力，以爭取主動；
2）、等車時間較長時，找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動，并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。
八、車禍
1、 預防措施：
1）、學生上車之后強調乘車安全注意事項；
2）、提醒司機控制車速，不要開飛車、英雄車及霸王車；
3）、行車途中，監督學生坐穩扶好，如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外；
2、 處理方法：
1）、出事后，首先安撫好學生情緒，不要驚慌，控制好秩序，保證學生的安全；
2）、迅速采取各種方法向當天領隊、督導或公司辦公室匯報出事地點、時間、受傷情況，有必要可以報警向警察求助；
3）、車輛受傷嚴重，需要轉移學生的，一定要在安全的情況下進行，可以向警察求助；
4）、如有人員受傷，經領隊同意后，應由專人就近送往正規醫院急救；
5）、帶班過程中，對此事要向學生做好溝通解釋工作，消除不良影響。
九、超載
1、 預防措施：
1）、交接時點清學生人數，迅速上報領隊和督導，以便安排合適的車輛；
2）、如遇超一兩個，應盡量安排坐中間，調好座位；
3）、如班級人數較多，由領隊安排分流；
4）、與司機適當交流感情。
2、 處理方法：
1）、盡量與司機溝通，做出合理的解釋，嚴禁與司乘人員爭執；
2）、溝通不了的，及時報告給當天領隊和督導，以便及時處理。
十、損壞景點物資
1、 預防措施：
1）、教育學生要愛護公共財物和景點設施，不要隨意損壞；
2）、注重組織教學，防止出現打鬧、推擠而損壞物資的現象；
3）、注意觀察，對有可能損壞景點物資的行為及時制止；
4）、教育學生私自損壞景點物資是個人行為，損壞景點物資要照價賠償；
2、 處理方法：
1）、詢問情況，問明原因，向現場工作人員做出合理解釋，爭取得到諒解；
2）、損壞比較嚴重的，迅速向領隊和督導匯報，協助做好善后工作；
3）、回校后，要向校方班主任說明情況。
十一、突遇大雨
1、 預防措施：
1）、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；
2）、熟悉活動場地的能避雨的場所；
3）、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；
4）、在天氣狀況不穩定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調換活動順序的方法避免學生淋到雨。
2、 處理方法：
1）、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；
2）、緊急時，迅速上報領隊和督導，以便采取補救措施；
3）、迅速組織學生把衣服弄干，頭發擦干，有條件時，可以組織學生喝姜湯驅寒；
4）、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
十二、學生斗毆
1、 預防措施：
1）、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結；
2）、注意觀察學生的言行，如有此傾向時要及時制止；
3）、控制好幾個關鍵的時間（如：休息、吃飯等）；
4）、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕，防止高年級學生出現斗歐情況。
2、 處理方法：
1）、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛，不要傷害和岐視任何一個學生；
2）、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；
3）、對受傷的學生要及時送到校醫處處理；
4）、如情況緊急或出現群毆現象，應立即嚴厲制止，并迅速上報領導和督導，防止事態擴大。
外出活動應急預案 篇25
一、活動方案
活動時間：20xx年11月21日(具體時間暫定為：9：20——16：00)活動地點：八度水庫
活動人員：公司總部同事40人左右
活動目的：加強同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。
活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)
活動組織者：企管中心
活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動�；顒觾热莅才牛杭蠒r間暫定為9：20~9：30
9：20分到公司大門前集合，做好出發準備
二、流程
進發時間暫定為9:30~9：40
9：30分準時出發，約10分鐘即可到達
準備時間暫定為9：40~10：00
分組、選隊長、起隊名、定隊呼
步驟：
1.將隊員劃分成若干個由10~15個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成2組，1、2報數法)。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。
3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。
燒烤時間暫定為10：00——12：00
領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得小禮品一份。
游戲時間暫定為12:10——15：10
開始戶外游戲活動(相繼開展PK活動)
自由活動時間暫定為15：10——15：50(在15：50之前要將所有人集合到位)
自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許下水庫玩水等。
三、相關物資準備
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙(烤香蕉和梨時需要它，烤牛排和雞翅時建議也用，那樣不會糊)
2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽(要買)、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、扇子、防燙手套(帆布手套也可以)、香皂(洗手用)
3、舊報紙、塑料野餐布
4、鋁鍋、鏟子、湯勺
5、刀、砧板
餐具：
1、不銹鋼盤10個
2、紙巾4盒
食物:
1、牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、香腸、玉米、黃瓜、土豆、地瓜、芋頭、香蕉、梨(超市里面有賣的穿好的串,成袋賣,比較方便)
2、雞肉：任何部位都是燒烤的好材料。雞翅味道相當好，對燒烤技術的要求比烤香腸要高一些。
3、豬肉：應選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉，這樣烤出的'肉不會太干澀。
4、牛肉：可選擇牛肋排骨，鮮嫩而有韌性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉。
5、海鮮：蝦、蝦虎、魷魚、八帶、蛤蜊、海虹、扇貝等樣樣都可以，但一定要選新鮮的。
6、香腸：好烤又好吃的是香腸(外焦里嫩,也相當美味耶~)，最好吃的是臘腸，烤的時候用小刀劃開幾個口子，跟做魚的時候一樣，便于進調料。
7、各種魚類(鯧魚、鯽魚、小雜魚應該都不錯)
8、玉米
9、白薯,土豆(切成片就非常好烤了)
10、饅頭片(刷些蜂蜜)
11、蔬菜、水果：以根莖尖、蘑菇類、汁少質地較硬的蔬果為主，例如玉米、青椒、菠蘿、香蕉等。牛羊肉，建議少買或者不買，燒烤技術要求較高。
調味料:
基本調料：鹽(最好能裝在小罐里，這樣撒起來方便)、孜然粉、椒鹽(可用其代替食鹽)、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜(刷在饅頭片上)，還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃，分為很多種)。
飲料:可樂
礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。
水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子、柚子等
四、人員具體分工
準備工作：
報名登記：已基本完成
總協調：
活動方案策劃、組織：
物品采購：負責，協助(17日列出需采購清單，領取采購費用，開始采購，20日完成采購任務，20日下午確認所有物資到位)
音響及電腦設備、歌曲、歌詞的搜集：(18日前完成，19日確認游戲操作步驟)
21日分工：
集合負責人：(確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合)
物資準備：、(負責將所有物品在活動開始前運送到活動場所)
活動主持：
后勤保障：、(燒烤設備、食物、水果、飲用水、禮品等物品的分發)
外出活動應急預案 篇26
即將畢業離別之際，為開闊學生視野，增長見識，調節學生緊張的學習狀態，讓學生走出課堂，走向社會，親近自然，也為學生在鄭州萬通的學習和生活劃上一個圓滿的句號，經與主講老師溝通，決定于4月7日下午組織14中專5班全體學生進行一次外出拓展活動，具體安排如下：
一、時間：4月7日下午（星期四）
出發：14：10在廣場集中；14：15步行前往植物園返回:16:40集中；17：00準時返校
二、地點：滎陽市植物園
三、參加對象：14中專5班全體學生、主講和班主任
四、外出活動組織小組主講老師：張璐鵬班主任：蔣培
五、活動要求
1、教師方面
�。�1）班主任在外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛生等教育。
�。�2）出發時和活動結束前，在集中地點清點人數，保證準確無誤。（3）規劃行走路線，按照既定路線行走。
�。�4）如出現交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。
�。�5）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從組織小組的決定和安排。
�。�6）活動過程中教師要保證聯系通暢。
2、學生方面
�。�1）按要求參加活動，在指定地點和規定時間集中。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
（2）行走過程中，聽從帶隊教師指揮。
�。�3）活動過程中相互照應，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯系帶隊教師，并報告具體情形和位置。
（4）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛生。（7）活動結束后，寫出感想。
六、活動內容
1、第六感時間：20分鐘人數：不限道具：眼罩。
概述：這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。目的：展示第六感的力量。
2、推手游戲
時間：5～10分鐘人數：不限
概述：這是一個無需任何道具.并且具有競爭性的快速游戲。
3、坐地起身
時間：20分鐘-30分鐘人數：不限道具：無需道具
場地：空曠的場地一塊
目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，主要讓大家明白合作的重要性。
1、坐地起身
時間：20分鐘-30分鐘人數：不限道具：無需道具
場地：空曠的場地一塊
目的：這個任務體現的是團隊隊員之的`配合，主要讓大家明白合作的重要性。游戲規則：
1、四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
2、籮卜蹲
游戲規則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.
3、心心相�。ū硦A球）
項目類型：雙人協作型、戶外游戲
場地要求：一片空曠的大場地（比賽賽距：20米）需要道具：每組一條長約五米的繩子比賽人數：每隊12人
詳細游戲方法及競賽規則：每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
（2）途中不得用手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒
�。�3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。
4、第六感時間：20分鐘人數：不限道具：眼罩。
概述：這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。目的：展示第六感的力量。步驟：
1.每名隊員選一個搭檔。
2.每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。
3.在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。
4.所有隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。
討論問題：游戲結束后，誰能摸到搭檔的手?你們是如何摸到搭檔的手的?一些人真的有第六感嗎?安全：可能有些人旋轉后會感到不適，可以讓他們做監護員。變通：3人一組，繼續做同樣的游戲。
5、推手游戲
時間：5～10分鐘人數：不限
概述：這是一個無需任何道具.并且具有競爭性的快速游戲。目的：使隊員彼此對抗。步驟：
1.每名隊員選一個搭檔。
2.各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。
3.兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。 4.每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。
5.讓搭檔們準備好后大喊一聲“開始!”。