2024教師黨員整改措施（通用3篇）

2024教師黨員整改措施 篇1

　　一、個人修養(yǎng)方面

　　目前處于新課改的關(guān)鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養(yǎng)，我在教學(xué)中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學(xué)生、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生占據(jù)了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認(rèn)識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。

　　二、思想認(rèn)識方面

　　教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《班主任的職責(zé)》等。對照上述法規(guī)法紀(jì)，我有時對學(xué)生恨鐵不成鋼，變相體罰學(xué)生，對不認(rèn)真聽課的學(xué)生罰站，這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀(jì)認(rèn)識不足，理解不深，我嚴(yán)格反省自己，利用課余時間學(xué)習(xí)《教師法》，提高自己的思想認(rèn)識。

　　三、愛崗敬業(yè)方面

　　要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學(xué)生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。

　　四、教育教學(xué)方面

　　教師的職責(zé)是教書育人，教育質(zhì)量的好壞由學(xué)校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學(xué)生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學(xué)習(xí)，多花時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　五、安全衛(wèi)生方面

　　安全責(zé)任重于泰山，我們務(wù)必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應(yīng)該高度重視，深入到學(xué)生周圍，觀察細(xì)致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應(yīng)時代發(fā)展的新型教師。

2024教師黨員整改措施 篇2

　　認(rèn)真進行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。 首先、不存在如下問題：

　　1、不存在言行與國家法律法規(guī)相違背、行為舉止違反教育管理規(guī)定要求、違反社會公德和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的有損教師形象行為。

　　2、不存在對學(xué)生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的手段。

　　3、在實際工作中從來沒有參與有償家教，或動員、組織學(xué)生參加各種名目的家教班、補習(xí)班、提高班等。也沒有向?qū)W生推銷教輔教材和其它商品，索要或收受學(xué)生、家長財物的現(xiàn)象。【教師黨員查擺問題及整改措施】

　　其次、存在的主要問題 ：

　　1、思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。

　　2、開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。;

　　3、政治學(xué)習(xí)覺悟性不高，對學(xué)習(xí)比較放松。除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)。

　　4、 日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先。

　　5、 工作中創(chuàng)新意識不強。

　　6、 教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業(yè)務(wù)水平有待提高，服務(wù)意識需進一步加強。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

　　2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

　　作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要參與日常的教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還積極和同事溝通交流學(xué)習(xí)。

2024教師黨員整改措施 篇3

　　為了充分發(fā)揮機關(guān)所屬黨支部、黨員骨干的先鋒模范作用，按照學(xué)校黨委《創(chuàng)先爭優(yōu)活動20xx年工作要點》的要求，切實抓好基層黨支部建設(shè)，促進創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動“從點到面、由淺入深”逐步推進，幫助大學(xué)生樹立正確的理想信念，順利完成學(xué)業(yè)，健康成長，黨支部與相應(yīng)學(xué)院聯(lián)系，開展“一對一”幫扶活動。

　　一、幫扶內(nèi)容

　　為使幫扶對象得到全方位、全程式幫扶，要求黨支部每月至少與幫扶對象交流一次，了解其思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，幫助他們堅定理想信念，明確奮斗目標(biāo)，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，健康成長，順利完成學(xué)業(yè)。具體內(nèi)容如下：

　　1、關(guān)心思想進步：加強對幫扶對象的思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、關(guān)心心理健康：及時了解幫扶對象的心理狀況，激勵他們艱苦奮斗，勇敢面對生活中的困難，積極進取，樂觀向上。

　　3、關(guān)心學(xué)習(xí)進步：全面了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合其實際情況進行針對性的指導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，鼓勵其提高學(xué)習(xí)成績。

　　4、關(guān)心生活狀況：關(guān)注幫扶對象的生活，經(jīng)常詢問、主動發(fā)現(xiàn)其存在的生活困難。通過多種方式讓其感受組織的關(guān)懷。如，積極協(xié)助聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，鼓勵幫扶對象刻苦學(xué)習(xí)，爭取獎學(xué)金、助學(xué)金等。

　　5、關(guān)注個人發(fā)展：鼓勵幫扶對象積極參與各項有益的文體活動，積極參加社會實踐，提高個人綜合素質(zhì)。

　　二、幫扶對象

　　由黨總支、黨支部同所聯(lián)系的學(xué)院共同商議確定幫扶對象。可聯(lián)系1--2名學(xué)生或?qū)W生小組。

　　三、幫扶目標(biāo)與要求

　　為確保“一對一”幫扶活動能夠順利開展，切實取得實效，各黨支部要實行目標(biāo)責(zé)任制，制定具體幫扶計劃和措施，全面了解幫扶對象現(xiàn)況，達(dá)到幫扶預(yù)期效果。具體可參考以下內(nèi)容：

　　1、保證幫扶對象的課堂出勤率好。

　　2、針對幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，輔助其制定一套科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃。

　　3、做好幫扶對象的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，在平時生活中做好溝通和交流工作，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性。

　　4、做好幫扶對象的談心記錄工作。

　　5、做好幫扶情況的臺帳管理。