義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作整改報告(通用5篇)
義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作整改報告 篇1
根據(jù)《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評估實施細則(試行)》文件精神,我校結(jié)合實際深入開展并實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。20__年10月23日,固鎮(zhèn)縣人民政府教育督導(dǎo)委員會到到我校進行義務(wù)教育發(fā)展均衡縣國家認定工作專項督導(dǎo)中,發(fā)現(xiàn)我校存在以下問題:
1、安全教育過程性資料補充不及時;
2、義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料不夠完善。
針對以上問題,20__年10月24日上午8點,張公瑞校長緊急召開唐南小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改會議,成立唐南小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改小組,認真查找不足,制定切實可行的整改措施。
一、唐南小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張公瑞
組員:薛預(yù)震秦萬年、劉艷飛
二.整改時間
整改時間:20__年10月24至20__年11月4日
三、整改措施
(一)安全教育
1、積極開展安全教育
(1)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護
意識。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。
(2)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
(3)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
(4)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。
2、專人負責,加強安全教育過程性資料補充
秦萬年主任負責唐南小學(xué)安全教育工作,制定好近期安全教育計劃,有序開展安全、法制教育活動,及時收集安全法制教育活動資料,并分類存檔。
(二)義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、領(lǐng)導(dǎo)小組認真整理固鎮(zhèn)縣人民政府教育督導(dǎo)委員義務(wù)教育發(fā)展均衡縣國家認定工作專項督導(dǎo)會議記錄,梳理檔案資料存在的問題。
2、檔案資料規(guī)范入柜
我校組織全校領(lǐng)導(dǎo)對各自負責的資料進行了自查,同時由張公瑞校長對所有的資料的內(nèi)容、裝訂和標簽進行了一一檢查,確認合格后,裝入檔案盒子。
義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作整改報告 篇2
我校根據(jù)《河南省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評估實施細則(試行)》(豫教督導(dǎo)[20__]199號)和《新密市教體局關(guān)于印發(fā)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案的通知》(新密教體文[20__]128號)文件精神及我校制定的督導(dǎo)評估工作方案,我校結(jié)合實際深入剖析,查找不足,經(jīng)過自查,并制定了切實可行的整改措施,先將整改措施形成報告如下:
一、基本情況
我校成立于20__年,占地面積9060平方米,建筑面積937余平方米,學(xué)校現(xiàn)有9個教學(xué)班,本期在校學(xué)生315人。近年來,我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學(xué)校設(shè)置
劉堂小學(xué)現(xiàn)為5個行政村的教育教學(xué)服務(wù),分別為劉堂、柳溝、皇帝嶺、西腰、高廟,北接鄭州,西鄰滎陽。屬偏遠地區(qū)中的偏遠地區(qū),貧困地區(qū)中的貧困地區(qū)。下有三個教學(xué)點,分別為柳溝小學(xué)、皇帝嶺小學(xué)、西腰小學(xué)。地表形狀為丘陵和半山區(qū)并存。學(xué)校位于劉堂村劉堂組,位居五個村的中間部位,以學(xué)校為中心,服務(wù)半徑最遠在5公里以上。劉堂村和高廟村學(xué)生在本校就讀。學(xué)校布局不到位,校舍嚴重不足,不能滿足學(xué)校基本需求。因此造成大量學(xué)生流失。(望上級部門重視,并大力投資建設(shè)。)
2、規(guī)模與班額
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班9個,學(xué)生315名。1-3年級一個教學(xué)班,其中一年級人數(shù)分別為53人,二年級為42人,三年級為45人,四-六為兩個班,四年級兩班分別為32和31人。五年級兩班分別為25人,六年級兩班分別為33和29人。沒有開設(shè)重點班,特長班。因為我校教室為兩間的小教室,最多容納學(xué)生45人,按國家標準為30人,(從班額上,根據(jù)細則大班額為一年級,其余均為小班額。整改措施:需政府投資解決。)
3、校園環(huán)境
學(xué)校布局較合理,校園尚有40%土地未硬化,可根據(jù)實際學(xué)校在總體布局,達到理想效果。學(xué)校校園文化豐富,圍墻結(jié)實完整,符合要求。(整改措施:學(xué)校可自行整改一部分,期中一部分需鄉(xiāng)、村結(jié)合解決。)
4、用地面積
學(xué)校從用地上與學(xué)生數(shù)較一致,學(xué)校占地面積9060平方米,人數(shù)315人,人均占地31.1平方米。且根據(jù)遠期規(guī)劃,留有學(xué)校建設(shè)用地十余畝,約7000平方米,二次建設(shè)空間寬裕。(學(xué)校建設(shè)潛力條件具備,需政府大力投資建設(shè))
三、校舍建設(shè)
1、建筑面積
總體布局不合理。學(xué)校現(xiàn)有建筑面積937平方米,生均3.0平方米。學(xué)校僅有一幢兩層教學(xué)樓,共十二間教室,9個教室,一間辦公室,一間校長室,一間倉儲室,兩小間處室,連住帶辦公。六室全無,沒有一間功能室,建筑面積嚴重不足。(整改措施:學(xué)校建設(shè)潛力巨大,生均面積較少,功能室無一,學(xué)校力量有限,需鄉(xiāng)政府,教體局協(xié)調(diào))
2、普通教室
學(xué)校現(xiàn)有9個教室,教學(xué)班9個,有大班額。由于教室較少,遠不能滿足高廟,劉堂兩個村學(xué)生需求,導(dǎo)致高廟劉堂學(xué)生生流失嚴重,均建設(shè)面積3.0平方米;玻地比例達到1:6,教室采光為熒光燈4支;地面防滑。(整改措施:學(xué)校可根據(jù)實際進行整改)
3、輔助用房專用教室;辦公用房4間;1間辦公室,3間處室,且為住室,廁所滿足需求;食堂35平方,無餐廳,校舍十分緊張。(整改措施:需鄉(xiāng)政府教體局協(xié)調(diào)解決)
學(xué)校現(xiàn)有教師17名。共設(shè)辦公室1處;校務(wù)處1處;教導(dǎo)處和德育1處;后勤處1處。根據(jù)學(xué)校實際及建筑面積,缺6處功能室。(學(xué)校建筑面積所限,需上級政府解決)辦公用房遠不能維持教育教學(xué)秩序常開展。廁所男蹲位18個,有小便池,女蹲位24個,其中男生159名,比為9:1,女生人數(shù)156人,比為6:1。廁所有防雨措施,為石棉瓦頂。(蹲位達標)。缺教師住室,食堂位于學(xué)校東面,據(jù)污染物遠;設(shè)施不符合規(guī)范,只有操作間;更衣間,儲藏室,無餐廳,生均面積為0.11平方米。(整改措施:需政府投資整改)。
四、設(shè)施設(shè)備和場地
1、圖書
學(xué)校現(xiàn)有圖書5000本,生均15.8本,且學(xué)校每年購置書籍500本,加上上級配送,其他單位捐助,增長率超過1%,副本率不超20冊。(學(xué)校可自行解決)
2、教學(xué)儀器
根據(jù)省定二類標準,缺口太大。切無儀器室、實驗室,不能實施正常教學(xué)。(整改措施:學(xué)校可整改一部分,大部分需上級配備。)
3、教育信息化
20__年教體局實施班班通工程及20__年河南省遠程教育工程的實施。學(xué)校信息化基礎(chǔ)完備,但遠程教育設(shè)施,無法使用,沒有可利用的房舍。(整改措施:需上級通力解決)
4、音美器材
未達到國家二類標準,缺音樂教室及相關(guān)樂器(整改措施:學(xué)校可整改一部分,政府解決一部分)。
5、運動場地
學(xué)校根據(jù)占地面積情況,只有籃球場1個,無其他活動場地,校園40%仍為土地,需硬化。(整改措施:需鄉(xiāng)政府征地,建設(shè)活動場地)。
五、教師與經(jīng)費
學(xué)校學(xué)科教師齊備,共17人。校長教師資格、學(xué)歷合格,其中專科4人,本科8人,中師5人,教師高學(xué)歷率達到70.5%。中學(xué)一級教師1名,小學(xué)高級教師6名,小學(xué)一級教師10名。師生比1:19.教師足額按時發(fā)放,生均公用經(jīng)費按時足額到位,無挪用現(xiàn)象。
六、質(zhì)量與管理
學(xué)校嚴格按照教體局規(guī)范辦學(xué)行為要求辦學(xué),無違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象。各年級及格率達到要求,畢業(yè)生全科率全部達標。五年鞏固率達到100%,年輟學(xué)率為0,學(xué)生健康合格率為100%。無重大安全事故。教學(xué)質(zhì)量連年提升。
根據(jù)以上情況:我校基礎(chǔ)設(shè)施較差,尤其硬件,如:校舍急缺,操場,運動場地,辦公用房遠不能滿足需求。沒有餐廳,師生就餐條件極差,廁所、音樂、美術(shù)器材不達標。學(xué)校六室無一,處室連住帶辦公,遠處教師無法安置,生活都成問題。總之,劉堂小學(xué)處在偏遠地區(qū)中的偏遠地區(qū),貧困地區(qū)中的貧困地區(qū),學(xué)校硬件設(shè)施之落后,實屬罕見,學(xué)校力量有限,自行整改的極少,大部分尤其硬件建設(shè)需要鄉(xiāng)政府,教體局,市政府共同協(xié)調(diào)建設(shè)。
義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作整改報告 篇3
甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展教育督導(dǎo)團于5月9日對我學(xué)區(qū)2所學(xué)校進行了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評估,現(xiàn)場提出指導(dǎo)意見。雖然沒有對我校進行督導(dǎo)檢查,但我校對照教育均衡發(fā)展工作要求進行了認真的自查自糾,制定整改措施,提出整改目標,依照義務(wù)教育均衡發(fā)展省級驗收指標要求,認真反思,積極進行了自查、整改,現(xiàn)就我校自查整改情況報告如下:
一、存在問題
1、部分師生對“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的認識不到位,雖然在“義務(wù)教育均衡發(fā)展中的40項主要指標各項工作做的很扎實,很到位,文件資料也齊全,但從文件歸檔中沒有很明確的體現(xiàn)出來。
2、學(xué)校各功能室的管理人員由于兼職,對所負責的功能室業(yè)務(wù)不熟練,因此在上級領(lǐng)導(dǎo)提問時,不能做到“一口清”。
3、閱覽室與圖書室合用,面積偏小。
4、學(xué)生電腦不能上網(wǎng),教學(xué)得不到新信息。
5、檔案建設(shè)內(nèi)容不全。學(xué)校檔案建設(shè)內(nèi)容雖齊全,但編目混亂,不能反映檢查主題。
6、校園圍墻屬危墻,存在安全隱患。
7、操場沒有硬化,不符合安全規(guī)范,無100米直跑道。
二、整改措施
1、根據(jù)省專家組和區(qū)教育局檢查同志對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展評估提出的批評指導(dǎo)、整改意見,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,把整改工作為當前工作的重中之重來抓,召開專題會議,討論研究,制定整改措施,增添措施,加強工作力度,扎實、認真、細致、高質(zhì)量地進行整改工作。
整改時間:20__.5.10
責任人:
2、針對檔案方面存在的問題,學(xué)校召開了有校長、主任參加的檔案工作專題培訓(xùn)會,使大家明確義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案操作規(guī)程,知道如何規(guī)范裝檔。學(xué)校派出專門人員,深入兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),使學(xué)校的檔案達到規(guī)范化、統(tǒng)一化標準。
整改時間:20__.5.11
責任人:
3、加強對功能室管理人員和檔案管理人員的培訓(xùn)力度,增強他們的責任心。通過培訓(xùn),使他們今后做到業(yè)務(wù)熟悉、對所負責的功能室能夠做到內(nèi)容“一口清”,數(shù)據(jù)“一口準”。
整改時間:20__.5.12
責任人:
4、積極聯(lián)系電信部門將微機室接入互聯(lián)網(wǎng)。整改時間:20__.5.15
責任人:
5、積極向上爭取項目,改善辦學(xué)條件。按照三年規(guī)劃于20__年修建學(xué)校食堂。20__年學(xué)校申請立項維修校墻,消除安全隱患。
義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作整改報告 篇4
我校根據(jù)《安徽省義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評估實施細則(試行)》以及相關(guān)文件精神,我校制定的督導(dǎo)評估工作方案,我校結(jié)合實際深入剖析,查找不足,經(jīng)過自查,并制定了切實可行的整改措施,先將整改措施形成報告如下:
一、基本情況
我校成立于20__年,我校成立于20__年,占地面積6310平方米,建筑面積3000余平方米,學(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班,本期在校學(xué)生1106人。近年來,我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學(xué)校設(shè)置
懷遠縣第三實驗小學(xué)現(xiàn)位居懷遠縣新城區(qū)。學(xué)生多為新河小區(qū),以及萊城務(wù)工人員子女。由于師資力量和教學(xué)硬件設(shè)施不是很齊全,因此造成學(xué)生流失。(望上級部門重視,并大力投資建設(shè)。)
2、規(guī)模與班額
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班18個,學(xué)生1106名。一年級三個教學(xué)班,228人。二年級三個班,222人。三年級三個班,182人。四年級三個班,182人。五年級兩個班,176人。六年級兩個班,179人。沒有開設(shè)重點班,特長班。因為我校教室為兩間的'小教室,最多容納學(xué)生45人,按國家標準為30人,(從班額上,根據(jù)細則均為大班額;整改措施:已上報教育局。)
3、生均占地面積
按照標準小學(xué)生14平米/人,我校占地面積6310平方米。符合要求。
4、生綠化面積
標準為1平方米/人,總面積1106平方米,不符合要求。(整改措施:學(xué)校正在加大綠化面積)
5、生均校舍面積
標準為每人5平方米。按要求為5530平方米,不符合要求。(整改措施:已報教育局,待審批征地)
6、生均運動場地面積
標準為:6平方米/人。我校不符合標準,(整改措施:已報上級部門,待審批征地)
7、生均圖書冊數(shù)
我校擁有各類圖書2135冊,完全滿足全體師生閱讀需要。
8、生機比
我校現(xiàn)有微機60臺,不能滿足上課需求(整改措施:已上報,準備采購)
9、實驗室數(shù)量
10、生師比
目前我校擁有專業(yè)教師26人,按照要求我校需49位專業(yè)教師,暫卻27人。(整改措施:已上報教育局,增加教師)
根據(jù)以上情況:我校基礎(chǔ)設(shè)施較差,尤其硬件,如:校舍急缺,操場,運動場地,辦公用房遠不能滿足需求。沒有餐廳,師生就餐條件極差,廁所、音樂、美術(shù)器材不達標。學(xué)校六室無一,處室連住帶辦公,遠處教師無法安置,生活都成問題。總之,懷遠縣第三實驗小學(xué)處在大部分尤其硬件建設(shè)需要縣政府,教體局,市政府共同協(xié)調(diào)建設(shè)。
義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作整改報告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
首先,我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),表示熱烈的歡迎!近年來,xx鎮(zhèn)始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅持不懈地抓義務(wù)教育均衡工作,改善教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量,使全鎮(zhèn)的教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來義務(wù)教育均衡發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報如下,不當之處,敬請批評指正。
一、xx鎮(zhèn)教育概況
(一)基本情況。xx鎮(zhèn)位于xx縣最北部,南鄰河,北與相接,是一個典型的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積26平方公里,轄有15個行政村,總?cè)丝?.15萬人。現(xiàn)有學(xué)校11所,其中初中1所,小學(xué)10所,在校學(xué)生3792名,其中初中階段在校生339名,小學(xué)階段在校生3453名。
(二)師資情況。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)專任教師213人,其中小學(xué)專任教師186人,初中專任教師27人。小學(xué)教師具有專科以上學(xué)歷的121人,本科學(xué)歷的60人。中學(xué)教師具有本科學(xué)歷的27人。具有小學(xué)高級職稱的138人,小學(xué)一級職稱48人,中學(xué)一級職稱的20人,中學(xué)高級職稱的7人。四年來,補充教師49人,自然減員8人。我鎮(zhèn)教師以中青年教師為主,30歲—45歲教師占60%(45歲以上42人,30歲—45歲128人,30歲以下43人)。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,能滿足教學(xué)需求。所有專任教師均持有教師資格證,全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校校長均接受崗位培訓(xùn),持證上崗。
二、強化政府服務(wù)職能,促進教育均衡發(fā)展
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。xx鎮(zhèn)黨委、政府始終將教育工作列入政府的重要議事日程,明確一名副科級領(lǐng)導(dǎo)專門負責與轄區(qū)學(xué)校的協(xié)調(diào)。鎮(zhèn)黨委、政府定期召開由支村兩委和鎮(zhèn)全體領(lǐng)導(dǎo)班子參加的專題會議,研究分析學(xué)校的發(fā)展狀況,鼓勵學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,實施科學(xué)管理,加大對學(xué)校“依法行政、依法治教”的工作力度。以人為本,每年一度的教師節(jié)、元旦,都召開教師座談會,對教師進行慰問。每年進行一次行風評議工作,對教育工作督促、檢查,把老百姓對教育的要求反饋給學(xué)校,為學(xué)校打造人民滿意的學(xué)校夯實基礎(chǔ)。
(二)加大投資力度。雖然我鎮(zhèn)以農(nóng)業(yè)為主,財政收入有限,但是我們充分利用一切關(guān)系,想盡一切辦法,通過財政撥款、鎮(zhèn)政府壓縮開支、村集體投入等形式,四年來為學(xué)校累計投資4300余萬元,竭盡全力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。例如,我鎮(zhèn)x村支兩委爭取資金138萬元,對x學(xué)校進行了全方位的裝修改造,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,格調(diào)高雅。、xx村等5個村,對本村學(xué)校均投資超過所30萬元,用于學(xué)校美化,硬化。xx小學(xué)投資218萬元新建餐廳一棟;招賢小學(xué)投資270萬元新建綜合樓一棟;x小學(xué)投資130萬元新建綜合樓一棟;縣十七中投資230萬,新建1400平方米教學(xué)樓一棟。購置微機209臺,分別補充給等7所學(xué)校,使各校的微機室按最大班容量達到每人一機。我鎮(zhèn)10所學(xué)校,實驗室儀器全部達標。教室安裝電子白板64個,四個學(xué)校裝配了校園網(wǎng),所有學(xué)校都連接了互聯(lián)網(wǎng)。全鎮(zhèn)共有圖書室10個,圖書11萬冊,小學(xué)人均圖書28冊,中學(xué)人均圖書44冊。音體美器材到位率都達到80%以上,能滿足教學(xué)需要。
(三)加強設(shè)備應(yīng)用。
在抓辦學(xué)條件改善的同時,還重點抓了各專室、走廊的管理和使用。主要完善了各專室的管理和使用制度,中小學(xué)有兼職教師管理圖書和儀器。教學(xué)實驗、圖書借閱都能積極開展,使用、借閱、維修等活動都有記錄、有資料,實施了制度化、規(guī)范化、精細化管理。各校對校園進行了美化、綠化。學(xué)校著重抓了校園整體設(shè)計,硬化校園道路,整建文化櫥窗,布置文化墻飾,加強了圖書室、閱覽室建設(shè)和開放,增設(shè)了地方文化內(nèi)容,都從不同層面反映著學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,引領(lǐng)校園文化健康發(fā)展,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
三、強素質(zhì)、抓管理、培養(yǎng)一代新人
(二)重師德、提素質(zhì)、強師能。繼續(xù)實施好“塑師工程”,以“塑師工程”的實施為契機,充分挖掘我鎮(zhèn)的名師資源,發(fā)揮“名師”的示范和輻射作用,為更多的教師搭建自我展示的平臺,形成人人爭當“名師”的氛圍。進行了語、數(shù)、英學(xué)科帶頭人評選。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,督促他們認真履行職責與義務(wù),對一些教學(xué)業(yè)務(wù)強、事業(yè)性強的青年教師,加強指導(dǎo),給任務(wù)、壓擔子,使其成為科研骨干。完善人才成長激勵機制,努力調(diào)動全鎮(zhèn)教師的工作積極性和主動性。要求學(xué)校建立教師成長檔案,用“國培計劃”中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)活動為契機,切實加強對骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選、培養(yǎng)、管理及使用,進一步帶動教師專業(yè)化成長,推動學(xué)校持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。
(二)正學(xué)風、樹標兵、育英才。為有效激勵學(xué)生自主、全面發(fā)展,張揚學(xué)生個性,發(fā)揮先進學(xué)生的示范作用,形成良好的學(xué)風、校風,營造和諧健康、積極向上的氛圍,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀,xx學(xué)校創(chuàng)新評價方式,改革學(xué)生評優(yōu)體系,推出“班級每周之星”評選活動,讓每個學(xué)生都有體驗成功的機會,在學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)各具特色有個性和特長的人才,充分挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點和閃光點,鼓勵學(xué)生堅信自己只要努力,就有展示和獲獎的機會,就會獲得成功。
(三)保安全、促穩(wěn)定、優(yōu)環(huán)境。以創(chuàng)建“平安校園”活動為主題,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。加強了學(xué)生安全知識的宣傳,落實排查機制和問責制。每學(xué)期政府都要組織專人對中小學(xué)生進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即協(xié)調(diào)部門和學(xué)校落實專人負責,限期整改,消除不安全隱患。定期組織派出所、衛(wèi)生院等部門對學(xué)校內(nèi)部和周邊環(huán)境進行治理,維護了教職工和學(xué)生的人身安全,給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。
經(jīng)過全鎮(zhèn)教職工的努力奮頭,我鎮(zhèn)多所學(xué)校先后榮獲xx市平安校園、xx縣德育先進學(xué)校、xx縣教育工作先進單位、xx市精神文明建設(shè)及未成年人思想道德建設(shè)先進單位、xx市安全教育先進單位、xx縣行風評議先進單位、xx縣廉政建設(shè)先進單位、xx縣校務(wù)公開先進單位等榮譽。
當然,我鎮(zhèn)的教育工作還有一些不足,如:教育質(zhì)量還有提升的空間,教育管理要進一步精細化等。但是,我相信只要我們真心為民、依法履職,我鎮(zhèn)教育定能成為xx縣教育的典范和我鎮(zhèn)發(fā)展的動力。
謝謝大家!