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關于小學防交通安全教育教案

發布時間:2023-07-19

關于小學防交通安全教育教案(精選3篇)

關于小學防交通安全教育教案 篇1

  教學目標:

  1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學生對安全的重視。

  2、認知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

  3、知道安全交通的小常識。。

  4、讓學生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全。

  教學過程:

  一、認識文明交通的重要性

  1、教師導言:

  2、看圖像

  3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發這些交通事故的原因是什么?

  4、再深究一下,為什么會違反?

  5、學生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

  二、學習交通小知識

  以小組為單位展開競賽:說說走路,騎自行車,乘車安全知識。

  三、交通安全警示語

  在大家的共同學習下,這節課我們知道了更多的交通知識,我們不光要了解交通知識,更要懂得時時遵守。

  四、總結:

  文明交通,從我做起,我們小學生應該向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:

  生:一定學好安全知識,自覺遵守交通規則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

關于小學防交通安全教育教案 篇2

  教學目的:

  1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

  2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養

  學生

  尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

  教學過程:

  (一)、導入新課:

  提問:

  1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  談話:

  交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  (二)、學生匯報:

  1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

  ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

  ②播放視頻“車中的危險”。

  2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

  ①學生用

  課件

  或圖片介紹各種交通標志。

  ②學生介紹相關的交通法規。

  3、學生介紹文明乘車方面的資料。

  ①學生表演小品“在公共汽車上”。

  ②學生討論。

  4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

  5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

  6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

  (三)、師生小結:

  提問:

  今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

  教師小結;

  交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

關于小學防交通安全教育教案 篇3

  人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。

  事物的另一面向世人昭示:我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的`通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節關于交通安全的主題班會。

  班會活動目標

  1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

  2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

  3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

  4、通過這節班會,有意識地培養學生的。認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

  班會活動過程

  一、教師講解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  學生自由談。

  教師總結:

  就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  二、交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

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