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甜甜的元宵健康教案范文

發布時間:2023-07-20

甜甜的元宵健康教案范文(精選3篇)

甜甜的元宵健康教案范文 篇1

  活動目標:

  1.知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

  2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

  3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

  4.感受到節日的'快樂。

  5.體驗明顯的季節特征。

  活動準備:

  面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

  活動過程:

  1.激發做元宵的興趣和愿望。

  ①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品,是什么?

  ②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

  2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  ①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

  ②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

  3.做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

  (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

  (3)教師煮元宵。

  4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

  2.引導幼兒交流以往是怎樣過元宵的?

  ——教師提問:寶寶,你們覺得過元宵最開心的是什么事呀?

  ——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)

  ——教師:剛剛小朋友說了這么多,那我們一起來看看大家是怎么過元宵的。(出示各種卡片或背景圖,引導幼兒初步了解元宵的民風民俗。提示:吃“元宵”、“送花燈”、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)

  (三)幼兒與家長們一起動手制作元宵

  ——教師:寶寶們,你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧。

  ——師:瞧,這個湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)

  (粉色——草莓、綠色——菠菜、紫色——紫薯)

  1.教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊面團放在手掌心,用另一個手掌蓋在面團上,來回團、搓,一個小小的圓圓的元宵就做好了。

  提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個元宵。

  2.家長幼兒操作,教師巡回指導。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。

  (四)賞花燈、猜燈謎

  1.元宵已經搓好啦,等會就要放進去下鍋咯,小朋友們和家長們可以賞花燈、猜燈謎去啦。

  2.引導幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

  3.教師提醒家長,猜燈謎可兌換獎品,之后可繼續在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。

  4.在聽到廣播通知時,所有的家長和小朋友一起回到班級來繼續參加我們的美食節。

  (五)班級美食節

  1.家長才藝展示

  師:今天我們的家長們還給我們帶來了很多美食,現在就讓我們一起請家庭介紹下他們準備的美食吧……

  2.提醒幼兒:美食分享采用自助餐形式,參加活動時不擁擠、要排隊。活動時,吃多少拿多少,不浪費,不亂丟垃圾。

  3.盤子里的是公筷,家長們用完后記得放回原位。

  4.播放《元宵節》歌曲、進行美食享用。

  5.元宵煮好后,請孩子們將甜甜的元宵喂給家長吃,并說說元宵的味道和自己的心情。

  五、結束部分

  合影留念,教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

甜甜的元宵健康教案范文 篇2

  設計意圖:

  元宵是中華民族的傳統節日,為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元宵的認識和了解,體驗元宵的喜慶氣氛,特設置“歡度元宵”的教育活動。

  一、主題目標:

  1.知道元宵的由來,初步了解元宵的民風民俗。

  2.鼓勵幼兒與家長一起動手搓元宵,培養幼兒的動手能力。

  3.通過舉辦親子活動,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動地點:

  本班

  三、活動準備:

  1.邀請小朋友家長來園,并用邀請函形式向家長告之活動的安排。

  2.餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。

  3.元宵材料

  4.家長在家制作好的美食一份。

  5.《元宵節》《賣湯圓》的音樂磁帶;

  6.元宵節由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。

  7.場地燈籠、燈謎布置

  四、活動流程及內容安排

  (1)老師接待幼兒,家長

  (2)組織好幼兒并準備對家長進行示范教學活動。

  (一)激發興趣,導入主題。

  教師播放歌曲《元宵節》,告訴幼兒元宵節要來到了。

  ——教師提問:你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答:元宵節)哦,是元宵節呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?

  ——幼兒自由回答。教師小結:元宵是在正月十五。

  (二)向幼兒介紹元宵節的由來,初步了解元宵的民風民俗。

  1.教師講述故事、播放ppt并提問問題

  —-元宵節是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。)小朋友們真聰明!

甜甜的元宵健康教案范文 篇3

  活動準備:

  有關元宵節的錄相、元宵一盒、花燈等。

  活動與指導:

  1.猜謎語:湯園。說說這是過什么節的一種吃食。引出談話主題:元宵節。

  2.觀看錄相元宵節。讓幼兒說說從錄相中看到了什么。

  3.講解元宵節的來歷和有關習俗。

  讓幼兒知道元宵節的主要習俗是吃元宵、點花燈和猜燈謎。元宵又叫湯圓,它象征著全家團圓,生活幸福甜美。點花燈是為了讓節日的夜晚明亮,歡快。人們為了增添娛樂的情趣,還在燈上寫上謎語,讓大家來猜,猜中有獎,非常有趣。這個節日從古代傳下來的,現在隨著科學技術的進步,花燈的樣子越做越多,工藝越來越復雜,每年過節時,各地都有花燈展,鼓勵小朋友隨家人節日去賞燈。井告訴幼兒電視臺屆時還要播放相關節目,請大家注意收看,體驗全家一起過節的樂趣。

  4.請幼兒觀看傳統花燈的樣子和吃元宵。說說自己見過什么樣的花燈,吃過什么餡的元宵。

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