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我們的中秋節(jié)主題班會教案

發(fā)布時間:2023-07-22

我們的中秋節(jié)主題班會教案(通用2篇)

我們的中秋節(jié)主題班會教案 篇1

  一、活動設(shè)想:

  學校周計劃中要求以詩歌朗誦為主題,但不拘泥于此,形式多樣可自行組織。所以,此次活動加入了一些有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽音樂欣賞、圖片欣賞、視頻等,內(nèi)容較豐富,可以拓展學生視野。

  二、活動目標:

  1、中秋即將來臨,讓學生在聯(lián)系生活實際的同時,感受到民族傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)愛國主義情感。

  2、通過朗誦,是同學們能自主參與到活動中,增強自信心,提高朗誦能力。

  3、查閱有關(guān)中秋節(jié)的資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的一些傳說、習俗等,讓學生受到美的感染,情的熏陶。

  4、培養(yǎng)學生搜集信息的能力,提高審美能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)民族精神。

  三、活動準備

  1.精美課件

  2.學生報名(朗誦的詩歌名、配樂等)

  3.查資料知道有關(guān)中秋的風俗或故事

  4.確定主持人(我)

  四、活動過程:

  (一)、引入:(配樂(琵琶語))

  時光的車輪年過一道道深深的痕跡,留下金秋的收獲;

  皎潔的月光傳達的是一種真切的思念,向往中秋的團聚。

  今天,就讓我們帶著對團圓幸福的渴望,感受古圣先賢的中秋情懷,體驗詩歌中月的美麗,情的芬芳。讓我們真心祈禱,祈禱大家明天會更好,真心祝福,預祝大家中秋快樂。八一班“中秋詩歌朗誦會”正式開始。

  中秋節(jié)在我們中國文化的傳統(tǒng)中,已經(jīng)成為表達美滿、和諧、團圓和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的內(nèi)容。此時此刻,就讓我們隨著美妙的旋律走進詩的海洋。

  (二)、詩歌朗誦

  《我的思念是圓的》 艾青

  《月亮》

  詩歌總是那么優(yōu)美,或憂傷,或活潑,總是讓人回味無窮。

  請同學們評價,并選出優(yōu)勝者。

  (三)、說一說(多媒體展示)

  1.本地的中秋風俗有哪些?(學生互相交流,自由發(fā)言)

  2.你知道那些有關(guān)月亮的傳說或故事?(在皎潔的月光下流傳著各種傳說和神話故事,讓我們交流收集的典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等)

  3.有關(guān)中秋的起源(①中秋月餅到底出現(xiàn)于什么時侯?

  ②有關(guān)月的成語和典故)(競賽,優(yōu)勝者可獲中性筆)

  4.欣賞視頻《中國民俗大觀——中秋節(jié)》

  (四) 朗誦

  教師以飽含激情的語調(diào)朗誦:

  蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》

  明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

  (五)、教師小結(jié):

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點。通過今天的學習,現(xiàn)新同學們對此也有了許多新的認識。傳統(tǒng)文化是一粒最有生命力的種子, 只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的傳統(tǒng)。

  最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,共祝福大家團團圓圓、和和美美、學業(yè)進步。

  五、活動結(jié)束

  在 王菲 主唱(水調(diào)歌頭)的歌聲中宣布活動結(jié)束

我們的中秋節(jié)主題班會教案 篇2

  活動目標 :

  1、 通過收集資料了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說風俗及有關(guān)的詩詞等.

  2、以個人或合作的形式進行活動交流促進同學們主動參與,與人合作的技能.

  3、通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容了解社會,風土人情,引領(lǐng)孩子走進中國的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。

  4、熱愛生活,樂于參與,勤于動手,學會與人相處,分工合作,體會活動帶來的快樂。

  活動過程:

  一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:

  (中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知識競猜:

  1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?

  (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說出來哦,看誰說的多?

  (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  三、故事引趣:

  1、師引:

  中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:

  嫦娥奔月

  2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗

  好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。

  拜月娘

  拜土地公

  3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)

  月中玉兔

  吳剛伐掛樹

  4、介紹中秋節(jié)的水果

  柚子

  四、聯(lián)系班級實際,討論中秋節(jié)的活動方案

  1、討論:明天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?

  大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?

  2、同學之間交流

  3、關(guān)于留守孩子

  4、同學交流

  五、小結(jié)

  同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們?nèi)?)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!

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