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小學羽毛球公開課教案

發(fā)布時間:2023-07-22

小學羽毛球公開課教案(精選6篇)

小學羽毛球公開課教案 篇1

  活動目標:

  1、學習用羽毛球拍當器械做操。

  2、嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

  3、體驗自己編操的樂趣。

  4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  5、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

  活動準備:

  每個學生一只羽毛球拍(成人球拍)。

  活動過程:

  準備活動玩羽毛球。

  教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。學生自由探索活動玩羽毛球。注意找空地方玩。

  探索學習將玩羽毛球的動作轉變成操節(jié)。

  學生簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗,并用動作演示給大家看。

  集體學一學、練一練比較規(guī)范的動作。

  啟發(fā)學生將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

  師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢下肢全身的動作順序編排。

  放松活動不倒的球拍。

  活動玩法:

  五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一學生的名字,被叫的學生立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進行,如球拍倒下,被叫的學生退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組學生剩下的人數(shù)最多為勝者。

小學羽毛球公開課教案 篇2

  一、活動主題:

  羽展天下,球造英豪

  二、活動目的:

  主要是為了活躍校園氣氛,增強大學生的交往及團隊精神,豐富同學們的業(yè)余文化生活,提高大學生的心理素質、培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。

  三、活動內容:

  1、發(fā)揚拼搏進取精神,展現(xiàn)羽毛球風采。

  2、豐富同學們的活動,引導積極參加日常訓練,提高羽毛球水平。

  3、提供一個展示的舞臺,提供一次交流機會,同時也借著羽毛球這個載體,增強同學們之間的友誼。

  四、活動時間:

  20xx年12月3日—4日

  五、活動地點:

  振東攝影棚

  六、活動主要單位:

  團總支學生會

  活動承辦單位:團總支辦公室

  活動協(xié)辦單位:學生會文體部、宣傳部、生活部等

  七、活動參加人員:

  

  八、活動人員安排:

  1、由團總支學生會文體部、宣傳部、生活部等

  2、裁判安排:辦公室干事

  3、后勤人員:學生會外聯(lián)部

  九、活動流程:

  1、前期準備:宣傳:

  (1)海報:活動開始前兩天分別張貼海報宣傳欄,請宣傳部承擔責任。

  (2)公告:以廣播和開學習委員會議公告結合,請班委宣傳到各班學生,確認參加人數(shù)。

  (3)到各宿舍進行宣傳。

  2、比賽項目:男單、女單、雙打

  3、比賽規(guī)則:

  (1)若比賽無故棄權及辱罵裁判等,給予取消比賽資格。

  (2)采用單淘汰制進預賽。

  (3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局10球決勝,女子每局10球決勝。

  (4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權。對手直接晉級,時間以裁判時間為主。

  (5)合理發(fā)球:

  ①3球2勝,勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權,贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

  ②球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角的一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體順經(jīng)球的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。

  ③為了保持比賽公開、公正的原則,比賽輸贏由裁判決定。

  4、比賽分為單打、雙打:

  ①發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙打時,雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

  ②發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

  5、羽毛球由舉辦方提供,球拍由參賽者自備,參賽的人員要帶上自己的學生證,如果發(fā)現(xiàn)有人替代或比賽中擅自換人,被發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

  十、注意事項:

  1、參加活動的同學要著裝得體,文明比賽、愛惜場地設施及比賽道具。

  2、要求每位參加同學必須準時到場,如遇特殊情況,及時與報到處聯(lián)系,以便比賽順利進行,相互協(xié)助。

  3、工作人員要把當天參賽人員名單張貼出來,以防參賽者不知對手。

  4、活動如濕場等原因或其他原因要做改變,則另行通知。

  5、每場比賽勝出選手請不要離開場地,以便后續(xù)比賽安排。

  十一、資金預算:

  ①礦泉水:8箱×25=200元

  ②宣傳部宣傳費:25元

  ③羽毛球4筒:60元

  ④積分筆和紙:25元

  ⑤比賽禮品證書:200元

  ⑥場地布置用品(氣球等):25元

小學羽毛球公開課教案 篇3

  一、活動目的:

  為了豐富廣大教師生活,提升教師精神面貌,提高教師身體健康水平,推進全名健身運動的開展,堅持以人為本、與時俱進,努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極開展豐富多彩的群眾性體育活動,增強全體教職員工的體質,真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動,讓每個教師的健康受益,特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。

  二、主辦單位:百靈小學

  三、參賽對象:

  全體教師

  四、比賽時間:

  20xx年11月20日-26日

  五、比賽地點:

  預賽:百靈小學操場

  決賽:飛飛羽毛球俱樂部

  六、 比賽項目:

  男單、女單

  七、運動員守則:

  1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

  2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

  3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

  4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

  八、比賽規(guī)則:

  1、每場比賽采取三局兩勝制;

  2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

  3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

  4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

  5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

  6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

  7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;

  8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出;

  9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線;

  10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

  11、運動員不得過網(wǎng)擊球,也不能球拍和身體觸網(wǎng),否則算對方直接得分;

  12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內;

  13、每打完一局雙方交換場地,第三局得八分時交換場地;

  14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備;

  15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束;

  16、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球 ;

  17、發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;

  18、一局勝方的運動員可在下一局先發(fā)球,負方的運動員可先接發(fā)球。

  九、賽事組委會:

  組長

  副組長

  裁判、計分、服務組及全體體育組成員

  十、報名方式:

  在z老師處報名,自愿報名。

  十一、獎勵:

  1、本次比賽獎勵分男、女子組計算,各取前三名,分別頒發(fā)冠、亞、季軍榮譽及相應獎品;

  2、晉級復賽者(除前三名)均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽及相應獎品。

  十二、預賽安排

  1、預賽分男子與女子兩隊進行,組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同,只字母大小寫不同者為一組,即A1與a1為一組,B1與b1為一組,依此類推。

  2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預賽,并將預賽中的勝出者告訴尹寄兵老師,以籌備復賽和決賽。

  3、預賽結束后,于11月25日組織預賽勝出都抽簽以定復賽組次。

  男子組

  姓名 組次

小學羽毛球公開課教案 篇4

  一、活動主題

  “羽”你同行,其樂無窮

  二、活動目的

  進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

  三、活動宗旨

  娛樂,開心,團結,協(xié)作

  四、活動舉辦方

  學生會

  五、參賽對象

  全體會計系學生會成員

  六、活動時間

  20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00

  七、活動地點

  校體育館二樓羽毛球場地

  八、賽前準備

  1、確定隊伍:準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。

  2、確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯(lián)系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

  3、確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

  4、確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。

  九、比賽規(guī)則

  鑒于這次活動并非正規(guī)比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規(guī)則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則:

  1、發(fā)球時,人要站在己方發(fā)球線以后,擊球后,球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界,雙打是以內底線和外邊線為界。

  2、賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權。比賽過程中則由得分方發(fā)球。

  3、比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

  十、比賽流程

  全部比賽將分三輪來進行

  1、預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數(shù),獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的`隊伍中選出一個總比分最高的隊伍復活晉級,若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

  2、復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數(shù),獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。

  3、決賽:最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。

  本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品。可能只會是一些小禮品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。

  十一、經(jīng)費預算

  租一小時的兩個場地30元

  打印計分表2.4元

  購買獎品27.5元

  合計:30+2.4+27.5=59、9元

小學羽毛球公開課教案 篇5

  一、活動主題:

  健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來

  二、活動時間:

  xx年4月9-30日

  三、活動地點:

  上海羽毛球館

  四、活動對象:

  

  五、參賽項目:

  此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽。

  六、活動器材:

  學院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶

  (沒有球拍的專業(yè)由學院幫忙準備)

  七、活動背景:

  為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結合。以運動激發(fā)靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。

  八、報名方法:

  xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

  九、比賽規(guī)則:

  本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

  十、比賽賽制:

  比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則采用16進8,8進4,4進2,確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級,視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù),則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手,輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。

  十一、活動的宣傳:

  由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。

  十二、獎項設置:

  每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

小學羽毛球公開課教案 篇6

  一、參賽對象:

  三——五年級學生。各班至少挑選4名同學。

  二、比賽時間:

  4月20日下午第三節(jié)課。

  三、比賽分組及形式

  1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

  2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

  四、裁判組

  

  五、比賽規(guī)則

  每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

  (1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

  (2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

  (3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

  (4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

  六、比賽要求

  1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

  2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

  七、比賽獎勵

  每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發(fā)相應獎品。

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