七年級下冊新學期主題班會教案（精選4篇）

七年級下冊新學期主題班會教案 篇1

　　設計意圖：

　　1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　活動準備：

　　1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準備串聯詞。

　　3、準備有關課件。

　　活動過程：

　　開場白：

　　主題音樂：《讓世界充滿愛》（主持人登場）

　　盧析：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

　　周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　盧析：感謝所有進入我生命中的人。

　　（兩個人）一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

　　[環節之一：感恩父母]

　　1、問題搶答

　　周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的；

　　同學們開始搶答：

　　（1）母親節在什么時候？——5月的第二個星期日

　　（2）父親節在什么時候？——6月的第三個星期日

　　（3）感恩節原自哪個國家？——源于美國

　　（4）你父母的生日是什么時候？——（略）

　　（5）我國重陽節在什么時候？——陰歷9月初9

　　2、小品：《爹》

　　盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！感恩小品——《爹》

　　3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

　　周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發生在他自己身邊愛的故事。

　　學生講故事略

　　4、家長致辭

　　王井：是呀！愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田；愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽；只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧！（家長的發言稿）

　　5、感恩父母，我們還需要做得更好

　　王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足？

　　學生的分析反省略。

　　盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您！

　　6.朗誦《感恩父母》

　　鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

　　詩歌朗誦

　　表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

　　7、小品：《十三歲的生日禮物》

　　王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　王介寒：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

　　王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

　　王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

　　合：《十三歲的禮物》

七年級下冊新學期主題班會教案 篇2

　　一、背景分析

　　七年級學生是一個教育養成的關鍵期，而學生正在進入青春期，對周圍的人和事物出現逆反心理，同時為了貫徹落實學校的“五心”教育理念，七年級學生重點為感恩教育，讓學生學會感恩，讓學生懂得感恩身邊的一切事情，培養學生的感恩情懷，召開主題班會《學會感恩》進行探索實踐。

　　二、設計理念

　　每個學生都能夠通過這次班會更深刻了解學會感恩的深層含義，同時讓學生感覺身邊有很多值得感恩的事情，激發學生感恩的熱情，幫助學生樹立感恩的精神素養。

　　三、教育目標：

　　1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

　　2、讓學生回報親情，把對父母的愛對老師的愛，對同學的愛付諸實際行動。

　　3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生的愛心，樹立心中有他人，為他人服務的意識。

　　四、活動過程：

　　本次主題班會學生以小組為單位分為三個隊：

　　感恩父母隊感恩老師隊感恩同學隊

　　班會開場詩：

　　1.三個隊分別朗誦詩歌《游子吟》，《感恩老師》，《送杜少府之任蜀州》

　　A：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;

　　B：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;

　　C:高山感恩大地，因為大地讓它高聳;

　　齊：我們感恩，感恩很多人，感恩父母，感恩老師，感恩同學

　　七年級6班學會感恩主題班會現在開始。

　　A：我們感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。

　　B:我們感恩老師，是他們帶我們走進知識的海洋，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

　　C:我們感恩同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，在我困難的時候伸出援助之手，讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁.

　　一.感恩大搜素

　　A：下面我們將進行感恩大搜索，請同學們談談你會感恩誰?

　　A：大家都說的非常好。

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹。

　　二.感恩父母

　　B：下面請欣賞感恩父母隊的節目歌曲《最美的太陽》

　　B：父愛是偉大的，他給我們堅持的臂膀，母愛是無私的，她給了我們無微的關懷，我們感謝父母，感謝他們養育我們。

　　下面請欣賞詩歌朗誦：我們感恩著長大

　　B：是啊，不知不覺間我們已經長大了，當我們呱呱落地時，當我們第一聲叫爸爸時，當我們第一次走路時，當我們第一次背起書包去上學時，是父母一直在陪伴著我們，是他們在我們的成長道路上留下了汗水，我們在長大……

　　C.下面請欣賞集體合唱：《時間都去哪了》，一首歌曲勾起了我們太多的回憶，我們在感嘆，時間都去哪了。

　　三.感恩老師

　　C:當我們進入學校，老師成了我們的父母，他們用微笑撫慰著我們幼小的心靈，她們用耐心指導我們的學習，他們用汗水教會我們做人的道理，他們為我們付出了很多很多。下面請欣賞感恩老師隊節目：詩歌朗誦：《感謝您老師》

　　C:感謝感恩老師隊帶來的詩歌，老師讓我們從心底里鄭重的說一聲“老師您辛苦了。”下面請欣賞歌曲：《光榮》

　　C：我們會想起，勞動最光榮，而在學校里當老師看到我們可喜的進步時，老師是最光榮的，我們要讓老師一直光榮下去。

　　四.感恩知識問答

　　A：同學們，下面讓我們來做個小游戲，感恩知識小競賽。

　　感恩節是什么時候

　　父親節是什么時候

　　母親節是什么時候

　　教師節是什么時候

　　重陽節是什么時候

　　A:看來大家對這些知識都了如指掌呀，那么在父親節你會做些什么呢?我希望大家都能呈現自己的諾言，期待著你們的行動。

　　五.感恩同學

　　B：在我們美好的學生時代，我們最不能缺少的是什么，我們最難能可貴的是什么，對，那就是我們的友情，友誼天長地久，朋友將會你終身的財富。下面請欣賞感恩同學隊節目故事劇：《兩張試卷》

　　故事緊張到這，你有會有一個這樣的好同桌嗎?請欣賞歌曲：《同桌的你》

　　B：同學們，當我們在學習中遇到困難時，是同桌幫助了我們，當我們有不高興的事情，你可以向朋友傾訴，當我們有高興地事情可以與同學一起分享，這就是我們美好的學生時代，請珍惜它。

　　六.感恩小行動：

　　A：請大家說一說，你會為他們做些什么，來表達感恩之心。

　　七.全體讀感恩宣言

　　A:花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗;

　　B:小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長;

　　C:大樹感謝士壤，肥沃的士壤讓其茁壯成長;

　　人要有一顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩同學。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;

　　感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;

　　感謝同學，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　感謝所有給與我們關心和愛護的人。謝謝大家，七年級6班主題班會到此結束。

　　八.班主任總結

　　親愛的同學們，請大家看這些照片，這些照片是老師每天為大家拍攝的，它記錄我們從七年級入學到現在的生活的點滴，老師感謝你們，因為有你們讓我感到了作為一個老師的幸福與快樂，老師感謝你們，每天為我們這個集體默默無聞服務的同學們，老師感謝你們，整齊的跑操隊伍，老師感謝你們，課堂中活躍的氣氛，老師感謝你們，衛生大掃除中的積極肯干，老師感謝你們，帶給我的欣慰。最后老師送給大家一副圖片，我們感嘆大雁在空中美麗的“人“字形的飛行隊伍，因為大雁有他嚴謹的紀律性，他們的頭雁扇動它強有力的翅膀，幫助后面的小雁飛行，老師希望你們人人做這個班集體的頭雁，發揮自己的特長帶領大家飛翔在美麗的藍天形成一道亮麗的風景。同時，老師也對帶領大家飛過這美好的初中三年生活，讓我們一起努力吧!

七年級下冊新學期主題班會教案 篇3

　　活動目標：

　　通過這次班會課，讓同學們了解更多關于端午節的文化知識，了解中華民族的悠久傳統，從而激發大家珍惜現在幸福生活，弘揚民族傳統文化的情感。

　　活動形式：

　　討論、演講、競賽

　　活動程序：

　　一、請同學們說說端午節的一些習俗。

　　1、吃粽子

　　2、佩香囊

　　3、賽龍舟

　　4、掛艾草菖蒲

　　5、掛鐘馗像

　　二、請同學們說說端午節的由來

　　1、紀念屈原

　　2、紀念伍子胥

　　3、紀念曹娥

　　4、紀念秋瑾

　　三、國家將端午節列為法定假日，對此你有何看法。

　　1、要熱愛中華民族傳統文化，不要一味過于崇尚西方文化

　　2、弘揚了中國傳統文化，激發了民族自豪感。

　　四、在最近的日常生活中，同學們感受到了哪些端午節的氣氛。

　　1、街上出現了不少賣粽子、艾草、香囊的小商販。

　　2、超市、商場里開設了許多與端午節有關的促銷活動。

　　3、商場打出標語，如：元祖龍粽，品味出眾。

　　4、老師布置同學們了解端午節的知識并相互交流。

　　五、動動手：大家一起包粽子。

　　活動小結

　　讓同學們更加深入地了解端午節，了解中華民族的悠久歷史，了解中華民族的傳統文化，讓“90后”的孩子們更多地了解祖國節日文化的豐富精神內涵，從而珍惜現在的幸福生活，弘揚中華民族的傳統文化。

七年級下冊新學期主題班會教案 篇4

　　一、班會目的:

　　1認知目的：通過本次活動班會，使學生認識到“愛護校園，保護環境”不但是個人素質的一種表現，更是實現學生與校園，人與自然和諧統一的一種形式。從而增強學生愛護校園，保護環境的緊迫感和責任感，樹立“愛護校園，生生有責”的意識，認識到“保護環境，功在當今，利在千秋”。

　　2行為目標：通過班會，使學生養成愛護學校，保護環境的良好行為習慣，對破壞校園，破壞環境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

　　二、班會背景：

　　在雙江中學全面推進校園保潔行動規劃和整個世界都在共同關注環境保護的前提下，愛護校園，保護環境是實現這一主題的具體措施之一。如何讓初三學生養成良好的環保行為習慣，樹立起“校園是我家，環保靠大家”的意識，因此，召開這次主題班會是很有現實必要性。

　　三、班會形式：

　　看課件討論、環保知識競賽搶答、辯論、講故事、學生演講

　　四、班會時間：

　　x年xx月xx日下午第三節課

　　五、班會地點：

　　多媒體教室

　　六、活動準備：

　　主持人培訓、查找收集資料圖片、課前布置教室

　　七、參加人員：

　　各班班主任及x級x班全體學生

　　八、活動過程：

　　班主任：我宣布：“愛護校園，保護環境”主題班會正式開始。有請主持人上場。

　　主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，校園是我們老師和同學共同學習、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學習、精神上身心愉悅，快樂無限;而環境保護是我們整個社會世界正在共同關心的話題：全球氣候變暖，大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此，在今天，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“愛護校園，保護環境”的話題。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導。

　　我們的校園環境優美，綠樹成蔭：參天聳立的法國梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹……x年xx月，我們的學校被xx縣環保局、xx縣教育委員會授予了“縣級綠色學校”;x年xx月被xx市教育委員會授予了“綠色學校”(邊說邊點課件)。看了這些美麗的校園圖片和榮譽獎狀，同學們一定感受頗多，很想說些什么吧﹗下面請同學們暢所欲言，談談自己的感受吧﹗

　　(學生談感受)

　　主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕：紙屑遍地扔，腳印到處留，粉筆隨處畫，飯菜四處倒，枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴重影響了學校的形象，破壞學校的環境。那么我們該怎么做?才能讓我們的校園更加美麗，請同學們踴躍發表自己的觀點。

　　(學生發表看法)

　　主持人：對。當我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的.校園一定會更加美麗。

　　當然，校園只是我們現在生活的的一個小圈子，其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當環境保護正受到越來越多的國家關注和重視，各個國家也成立了許多環保主組織，用各種不同的形式來宣傳環保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環保方面的知識。活動方式為競賽。下面我宣布比賽規則：

　　全班分為8個小組，每個小組的基本分為100分，兩類題型共20道，每答對一道加10分，答錯扣10分，除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環保知識競賽獎品一份，每人一個硬面抄，并將在黑板報上公布表彰。

　　(小組搶答略)

　　主持人：剛才同學們搶答得都很激烈。我宣布：獲得環保知識競賽勝利的小組是x，請班主任x老師為他們頒獎。

　　(老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。)

　　主持人：通過剛才的活動，真正讓我們大開眼界，環保知識的確與我們的學習，生活息息相關。然而在世界經濟飛速發展的今天，由于經濟發展極為不平衡，一些不發達或欠發達的國家和地區，甚至發展中國家認為：環境保護固然重要，但經濟滯后更可怕。沒有錢，怎么搞環保。因此，他們不惜以犧牲環保為代價，來換取經濟的發展。同學們，你們又是怎樣認識的呢?到底是環境保護重要還是經濟發展重要?下面我們進行辯論大獎賽：“環境保護優先經濟發展”，掌聲有請正、反雙方辯手上場。

　　(正反雙方各四名隊員上場)

　　主持人：雙方隊員真可謂是棋逢對手，將遇良才。接下來請x老師對他們的表現進行點評。有請x老師。

　　老師點評：聽了同學們的辯論，大家表現得都很激烈，辯論得也很精彩。說明我們獲得的環保知識很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個道理：經濟要發展，環保要先行。我們中學生，應該從身邊做起，從小事做起把環境保護當成我們的責任，我們的義務。記得中央電視臺有一則公益廣告：在一個偏僻的閉塞的小山村，人們守著一片森林，生活在貧困之中，當經濟改革的浪潮襲來時，人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹木，一片片樹木倒下了，裸露的山坡隨處可見，人們蓋起了高樓大廈，過上了現代化的生活，但是好景不長，在一場暴雨過后，滾滾的泥石流吞沒了這個村子，什么都沒有了。我們決不能因為發展經濟，提高收入而破壞壞境，否則必將受到大自然的懲罰。謝謝

　　主持人：感謝x老師的精彩點評。是啊，校園是我家，環保靠大家。同學們，通過這幾十分鐘的活動安排，我們到底應該怎么做呢?請傾聽來自生活委員的演講吧。

　　(生活委員演講：《校園環保你我行》，演講詞略，附在后面。)

　　主持人：老師們，同學們，“校園愛護靠你我，世界環保靠大家”，讓我們攜起手來，為我們與校園，人與自然和諧統一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗;世界一定會變得更加美好。謝謝大家。

　　最后，讓我們齊唱《明天會更好》。

　　(全體起立，齊唱《明天會更好》)