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努力今天收獲明天主題班會教案

發(fā)布時間:2023-07-24

努力今天收獲明天主題班會教案(精選5篇)

努力今天收獲明天主題班會教案 篇1

  一、活動的目的:

  1、通過一些小故事激勵學(xué)生奮進,向上。

  2、通過同學(xué)們集體交流總結(jié)自己的大一上學(xué)期生活,并規(guī)劃之后如何能更好地度過一個充實的大學(xué)生活。

  3、使同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),為明天的祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  二、活動對象:自動化1203班

  三、活動時間和地點:

  初步時間是本學(xué)期初

  四、前期準(zhǔn)備:

  1、班長負(fù)責(zé)教室借取工作

  2、主持人要事先熟悉整個流程,提前備稿;

  3、班長及班會發(fā)言人員提前準(zhǔn)備材料

  4、宣傳委員負(fù)責(zé)活動前期的班內(nèi)宣傳動員,鼓勵大家多回顧反思自己的'大一上學(xué)期生活以及今后學(xué)習(xí)生活的計劃,并能自己先做一個相對具體的總結(jié),然后在班會上進行交流;

  6、由組織委員記錄一系列活動中的精彩部分,捕捉閃光點;

  7、班會開始之前由所有班委進行現(xiàn)場布置。

  五、班會流程:

  1、由主持人(或者直接為班長主持)宣布主題班會開始;

  2、請班主任(如果班主任未出席,則由班長)致辭;(5min左右)

  3、由班長或團支書作演講,演講內(nèi)容包括名人偉事及勵志小故事

  4、由同學(xué)們討論回顧自己大一上學(xué)期生活及以后規(guī)劃;(20min左右)

  5、對同學(xué)的討論做一個簡單的總結(jié);(5min左右)6、組織委員組織活動活躍氣氛,在活動中學(xué)習(xí)

  7、請到場班主任作最后的總結(jié)講話;(5min)

  9、主持人宣布主題班會結(jié)束。

  七、注意事項;

  1、宣傳委員要提前做好宣傳工作,力求每個同學(xué)在開班會之前都已經(jīng)反思總結(jié)過;

  2、主持討論的團支書要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,要嚴(yán)防冷場出現(xiàn);

  3、注意會場氣氛的調(diào)動,以一個輕松活潑的氣氛來進行這場主題班會;

  八、后期工作:

  1、班委召開會議,對主題班會進行總結(jié),為后期的工作積累經(jīng)驗;

  2、組織記錄,做好最后的總結(jié)工作;

  3、組織同學(xué)們清掃會場。

努力今天收獲明天主題班會教案 篇2

  一、活動主題:努力今天,收獲明天

  二、活動設(shè)計思想:

  人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)我們還年輕的時候,沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道口。中考,是人生的一個大轉(zhuǎn)折點,因為考取好的高中,就有助于你考上好的大學(xué),從而能夠更好地實現(xiàn)自己的人生理想,報答父母、服務(wù)國家和社會。而初二則是整個初中階段的關(guān)鍵!在這個岔道口,走錯一步,可以影響一個時期,也可以影響一生。

  三、活動目標(biāo):

  1、通過本次主題班會活動,告訴大家養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,努力在今天,為明天做好準(zhǔn)備。

  2、通過本次主題班會活動,讓學(xué)生不要忽視學(xué)習(xí),什么時候投入學(xué)習(xí)都不為晚,但錯過的'光陰不可再拾回,機會只留給有準(zhǔn)備的人。

  四、具體活動過程設(shè)計:

  開場語:

  15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風(fēng)景。

  《播種》

  播種信念,收獲行動;

  播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  想管住自己為什么管不住呢

  不長記性,總是重復(fù)在同一個錯誤里

  原諒自己,在沒有辦法改變的時候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由

  意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了

  小結(jié):管得住自己,你是習(xí)慣的主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸做主人,還是做奴隸,全在于自己的選擇

努力今天收獲明天主題班會教案 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?yōu)榇蠹已葜v的主題是“學(xué)會相處,收獲快樂”

  當(dāng)我們走進初中生活的那一刻,跨入外國語校園的那一刻,災(zāi)情和成熟與獨立的同時,我們還會遇到很多交往問題,和老師,和同學(xué),和父母。

  漫漫求學(xué)旅途中,師生結(jié)伴而行,那推推擠擠的同唱同樂的集體情感,那無憂無慮的無猜忌的同學(xué)深情,在人的一生中將成為純潔而明亮記憶。

  同學(xué)是人生中的一筆財富,和他們真誠相處,我們將感受到同學(xué)濃濃的情誼。課外時間在一起好好享受美好的時光,盡情玩耍。分享快樂與痛苦,共同鞭策與鼓勵,交流思想交流學(xué)問,共同進步,是我們每個人都期望的。

  但是大家知道怎樣交往會獲得最真摯的友誼嗎首先交往就要真誠,要理解和尊重對方。但是現(xiàn)在,在學(xué)校很多同學(xué)都互相起外號,有些是善意的,而有些卻帶著諷刺意味,著傷害的不僅是同學(xué)之間的友誼,更傷害了同學(xué)的自尊心。這能獲得真正的友誼嗎一些同學(xué)還互相隱瞞自己的真實情感,更有甚者打架罵人,難道這能獲得真正的友誼嗎答案是否定的。只有我們彼此相知相交,理解尊重,才能建立起真摯的友誼。同學(xué)間的關(guān)系不僅僅是同坐在一間教室中學(xué)習(xí),更重要的`是成為互幫互助的朋友。

  在學(xué)校,除了同學(xué)的陪伴,更有老師對我們無微不至的照顧。老師細(xì)心的詢問你學(xué)習(xí)狀況,關(guān)心你身心的健康。讓你倍感呵護和溫暖。老師與同學(xué)的交往時必不可少的,溝通也是相互的,就像一個是信息發(fā)送者,一個是信息接收者,兩人互相交換信息,似的思路擴寬,認(rèn)識統(tǒng)一,隔閡也就少了。和老師溝通時,首先要尊重老師,這樣才能建立起良好的師生感情。每一個人都希望老師能理解自己,關(guān)懷自己,對自己的行為能給予支持、肯定或諒解。如果我們敞開心扉,坦誠的與老師溝通交流,說出心中的喜怒哀樂,會感受到老師發(fā)自肺腑的朋友般的關(guān)懷,父母般的關(guān)愛。所以,就讓我們和老師共同撐起一片和諧的藍(lán)天吧!

  有一個最真摯的朋友,下雨時他為我撐傘,刮風(fēng)時他為我加衣,哭泣時他總是安慰我,無論何時,他總是保護我,不讓我受一點委屈,這便是父母。如果把人生比作一種漂流,那么家是一只小小的船,家是溫暖的港灣,家也是永遠(yuǎn)的岸。

  升入初中后,我們成了大孩子,有了自己的想法,自己的朋友。于是我們就開始以“獨立”為借口,疏遠(yuǎn)父母,排斥父母,和父母頂嘴,與父母慪氣。可是這率性而為的背后傷害的是最愛我們的心靈。無論你走多遠(yuǎn),都走不出父母的心,無論你犯下多大的罪行,父母永遠(yuǎn)都是你的赦免者。

  讀了《我們仨》和《親愛的安德烈》后我們應(yīng)更加懂得,家庭的溫馨和融洽是靠我們和父母共同維護和創(chuàng)造的。與父母談學(xué)校的見聞,聽爸媽談社會、人生:于老師談學(xué)習(xí)得失,心靈感悟,多么溫馨愜意!心情多么舒暢!

  讓我們懷著一顆感恩的心與身邊的人相處。讓我們珍惜身邊的每一個人,珍惜一起相處的每一分每一秒。

  用一顆真誠善良的心你對待身邊的每一個人,讓自私遠(yuǎn)離我們,讓寬容之花在心間盛開。讓身邊的人心我的存在而感到快樂!

努力今天收獲明天主題班會教案 篇4

  一、減少無效勞動

  二、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法

  1、減少猶豫的時間,明確任務(wù)

  治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,首先想清楚這段時間的任務(wù)總共幾項,哪個重要,哪個較為次要,然后做好標(biāo)記,任務(wù)明確了,馬上開始。

  2、持之以恒,形成習(xí)慣

  一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。

  3、制定周詳?shù)?a href="http://www.jcsycorp.com/fanwen/xuexijihua/">學(xué)習(xí)計劃

  學(xué)習(xí)計劃要落實到每天,每時,每分,每秒。

  早自習(xí)···午休···晚自習(xí)···

  4、多利用空余時間

  比如早讀之前的時間,中午午休前的時間,晚修前的時間,如果我們堅持,利用我們的空余時間,收益是非常可觀的。

  成功九大要素:

  ①為人有幽默感;

  ②待人處事溫文爾雅;

  ③注重友情、熱心;

  ④與同學(xué)互幫互助;

  ⑤儀表大方;

  ⑥人格平衡發(fā)展;

  ⑦富于想象力;

  ⑧有克服任何困難的'勇氣;有必勝的堅強毅力。

  失敗九大因素:

  ①言行孤僻,不善與人合作;

  ②言而無信;

  ③脾氣古怪無常;

  ④處事敷衍,丟三落四;

  ⑤自負(fù),目空一切;

  ⑥惹是生非,膽大妄為;

  ⑦看不起同學(xué),自詡天下無雙;

  ⑧不求進取,懶惰;

  ⑨不尊重別人建議,亦不接受別人的意見。

  (一)課堂學(xué)習(xí)病癥:發(fā)言不大膽不主動,錯了認(rèn)為沒面子;認(rèn)為簡單會也不參與;別人回答起哄,亂接話頭,回答錯了不糾正;別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽;不會總結(jié)、不會快速記憶;不欣賞,不鼓掌;重點不及時記錄病名:不會聽課,課堂不積極、不主動,效率不高治療方法:

  1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)要有針對性

  2、主動思考,大膽參與;學(xué)會傾聽,學(xué)會糾正和補充;學(xué)會尊重幫助關(guān)愛同學(xué)和老師

  3、抓住重點,主動記憶強化記憶,學(xué)會當(dāng)堂總結(jié)

  4、多想辦法,總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗,找到簡單有效地方法

  5、增強信心樂觀積極,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰

  6、堅持不懈,積少勝多,不放松,往前行

  7、時時鞏固,常復(fù)習(xí)

  (二)交往病癥:只和幾個同學(xué)交往;男女生個別交往密切;男女生界限太分明;同學(xué)間背后說長道短;有分歧不當(dāng)面指出,有爭論不能心平氣和;有沖突記恨在心;同學(xué)老師批評不反思先給自己找理由、找原因;幫別人抄作業(yè),幫別人掩蓋錯誤和過失

  病名:對交往沒有正確的認(rèn)識,交往方式方法不正確,同學(xué)師生關(guān)系部融洽治療方法:

  1、明確自己的目標(biāo),一切為了學(xué)習(xí)和進步

  2、學(xué)會先反思自己的缺點和不足,有則改之無則加勉

  3、相信老師、同學(xué)、朋友

  4、主動交往溝通,當(dāng)面交往溝通,全面

  交往不搞小圈子

  5、建立純潔的男女是關(guān)系

  6、幫助別人有原則,有是非觀念

  7、理解、寬容、幽默對他人,會轉(zhuǎn)移不良情緒或注意

  (三)病癥:

  1、對班級公共勞動分配任務(wù)不積極不投入;

  2、尊敬老師校內(nèi)外不一樣;

  3、遵守紀(jì)律校內(nèi)校外不一樣

  4、追逐打鬧、喧嘩、罵人、亂丟亂扔

  5、私自外出、亂花零用錢

  6、對班干部只挑毛病不看貢獻(xiàn)病名

  做事沒原則,沒有紀(jì)律意識,沒有班級榮譽感治療方法:

  1、學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī),時時對照自身行為,以高標(biāo)嚴(yán)要求

  2、增強班級意識榮譽感,有決心以自己的行動付出,讓班級更好,以實際行動使班級閃光

  3、吸取別人教訓(xùn),常反思,及時改

  4、培養(yǎng)熱情、開朗、大方、向上的人生態(tài)度

  學(xué)習(xí)重要,集體也重要

努力今天收獲明天主題班會教案 篇5

  幫助別人一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬:“幫我馱一點東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢。”不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實,那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時候,其實也是在幫助我們自己。

  一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進、不斷出,你這個杯子才會有價值,你這里的水才會是活水。

  如果只進不出,你那只杯子也就再也裝不進了。當(dāng)你得到一杯水的時候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。

  學(xué)校有活動、班級需要你的時候,請挺身而出——這既是為集體爭光,更是顯示你的才能、幫助你更好地成長!

  古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是:“把它放進大海中去。”

  著名的“木桶理論”:一個木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板。

  同學(xué)們有沒有想過:

  (1)我們的班集體就象是一個木桶呢

  (2)而你自己,究竟是這個班級里的哪一塊木板你又想成為哪一塊木板

  老師的溫馨提示:

  在我們的學(xué)生生涯中,我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的,向上的',讓人自豪的班集體里。但是,一個良好的班集體的建設(shè),離不開你,我,他!!希望每一個同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶!

  1、認(rèn)真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室);

  2、最后走會關(guān)門、窗;

  3、出黑板報

  4、跑好步;

  5、提教學(xué)和班集體的意見;

  6、為班活動付出實際行動;

  7、積極配合班干部的工作;做好本職工作;

  8、配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;

  9、地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;

  10、上課鈴響后不講話;

  11、主持早讀;帶隊;帶操;

  12、積極參與各種課外活動和奧賽選拔;

  13、盡心盡力收作業(yè);按時按量交作業(yè);不抄襲;

  14、自習(xí)課(或沒有老師上課時)互相監(jiān)督紀(jì)律;

  15、管理好班級的紀(jì)律和衛(wèi)生;

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