世界環(huán)境日活動教案(精選4篇)
世界環(huán)境日活動教案 篇1
班會目標:
了解保護環(huán)境的重要,增強學生熱愛大自然,保護環(huán)境的責任感。
班會準備:
1、學生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準備繪圖工具。
活動過程:
一、幻燈片導(dǎo)入:
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。
“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、知識問答:
從剛才發(fā)言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡介“世界環(huán)境日”的由來。
2、6月5日,被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、討論,我們小學生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹活動、保護動植物;
2、搞宣傳活動;
3、節(jié)約水、電等資源;
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報
同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習:
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)
同學們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,保護地球的隊伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗!
世界環(huán)境日活動教案 篇2
一、活動主題:
綠色消費,我在行動。
二、活動目的:
1、了解世界環(huán)境日的由來,宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:
(1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創(chuàng)造綠色生活。
(2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環(huán)保袋。
(3)綠色生活:拒絕過度包裝,“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費:減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質(zhì)。
(5)節(jié)能:選擇節(jié)能家電。
(6)保護水源:節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水,一水多用。
三、活動時間:
6月3日——6月7日
四、活動對象:
六年級全體學生。
五、活動內(nèi)容:
1、寫一份“綠色消費”倡議書
六年級每班利用班會課時間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費”倡議書,每班擇優(yōu)交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座,三到六年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
六年級召開“綠色消費”主題晨會課,宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費知識,請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六年級每班推選一位“綠色消費環(huán)保衛(wèi)士”。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環(huán)境保護,人人有責”的`濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強化環(huán)保意識,使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
世界環(huán)境日活動教案 篇3
教學目標:
1、培養(yǎng)想象力
2、學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。
重點:
學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。
難點:
運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。
準備:
錄象、圖片、范畫
教學活動:
一、導(dǎo)入:森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染┄┄人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?
二、板示課題同學們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。
三、出示錄象每個小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?
四、作業(yè)選擇:
1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的'生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?
2、創(chuàng)作一幅畫,表達自己的憂慮。
3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。
反思:
總的來說本次美術(shù)課達到了預(yù)設(shè)的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。
世界環(huán)境日活動教案 篇4
一、活動目的:
20xx年6月5日是世界環(huán)境日,值此契機我校決定開展XX縣實驗中學“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
20xx年6月5日—6月10日
三、活動安排:
(一)活動啟動儀式(6月5日)
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學習環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月5日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求:
1)熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責;
2)落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;
3)勸說同學不亂丟垃圾;
4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。
(二)活動實施階段(6月5日-10日)
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學校等一舉數(shù)得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)保活動。)
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。
4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一天只通報不扣分,活動開展的第二天開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。