中班《快樂中秋》的教案范文(精選2篇)
中班《快樂中秋》的教案范文 篇1
教學意圖:
中秋節是我國傳統節日,此次活動符合幼兒對傳統節日認知的需要,是兒童所熟悉、感興趣的,具有教育價值的。通過活動,讓孩子們更加透徹地了解了中秋節的來歷、傳說以及一些民間習俗、文化,讓幼兒進行直接體驗,促進幼兒的發展,體驗了活動的樂趣。
教學目標:
1、體驗節日的快樂氣氛,激發幼兒對民間節日的興趣。
2、講出自己的節日感受,提高口頭語言表達能力。
3、了解中秋節的來歷和有關習俗,加深對傳統文化的認識。
教學準備:
1、給幼兒講述《月亮變圓了》、《月亮姑娘做衣裳》等有關月亮變化的故事。
2、各種月餅和水果若干。
3、中秋節的錄像,(包括月亮的變化、人們的活動等。)
4、有關中秋節的民間故事磁帶及實物、圖片。
教學過程:
1、相互交流自己對中秋節的認識。
2、教師介紹節日的來歷和有關習俗。中秋節(農歷八月十五),農歷八月十五日是我國民間傳統節日—中秋節。中秋節的一項重要活動是賞月。這天夜晚,皓月當空,秋風送爽。辛勤勞作的人們,看著豐收在望的莊稼,心中充滿喜悅。
3、講述《嫦娥奔月》等傳說故事(可欣賞有關中秋節的錄像)。
4、師幼一起品嘗月餅、水果。
延伸活動:
和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化 。
中班《快樂中秋》的教案范文 篇2
活動目標
1.知識目標知道中秋節是我國的一個傳統節日。
2.能力目標了解人們過中秋節的各種方式。
3.參與節日游戲。
4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動重點
了解人們過中秋節的各種方式,知道中秋節是我國的一個傳統節日。
活動難點
畫月餅活動準備白紙、彩筆若干,關于中秋節的音樂。
活動過程
一、中秋節的來歷和傳說
1.說說自己家的中秋節是怎樣度過的。
2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。
二、中秋節的風俗
1.欣賞圖片了解中秋節。(與家人團圓,吃月餅等)
2.朗讀兒歌知道中秋節。
八月十五賞月節,擺上果餅來拜月。
八月十五團圓節,親人團聚像過年。
八月十五豐收節,敲鑼打鼓慶豐年。
八月十五中秋節,傳統節日記心間。
三、中秋節有關的歌曲。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
知道中秋節是農歷八月十五,是個團圓的日子。
四、中秋節繪畫每個幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,并裝飾。
活動小結
1.復習學習的兒歌,加深對中秋節的印象。
2.欣賞歌曲《中秋大團圓》。