中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 小班音樂教案:找朋友(精選6篇)

小班音樂教案:找朋友

發布時間:2023-07-29

小班音樂教案:找朋友(精選6篇)

小班音樂教案:找朋友 篇1

  活動目標

  1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。

  2、能根據歌詞大膽地進行表演。

  3、體驗與同伴游戲地快樂。

  活動準備

  1.音樂歌曲-找朋友MP3下載

  兒歌:找朋友MP3

  找呀找呀 找呀找

  找到一個朋友

  敬個禮呀 鞠個躬

  笑嘻嘻呀 握握手

  大家一起 大家一做朋友

  活動過程

  一、導入

  1、熟悉音樂,引起學習興趣。

  2、打招呼,相互認識。

  教師:小朋友們,我們都是好朋友是嗎?現在,給身邊的小伙伴互相打個招呼吧!

  二、展開

  1、出示動物玩偶,引入找朋友活動。

  教師:小朋友們看,這是誰?你們喜歡它嗎?

  你想不想跟它做朋友啊?那怎樣做呢?能不能用一個動作來表示一下?

  2、啟發幼兒自編動作

  (引導幼兒用自己的方式對玩偶表示喜愛。)

  3、播放-找朋友

  幼兒初步嘗試自編動作表演。

  4、教師引導示范,進一步帶領幼兒進行音樂游戲的表演

  (1)請幼兒做示范

  (2)請幼兒相互交流:你用的是什么動作?

  (3)教師表演示范,規范音樂游戲的動作

  (4)根據提示,幼兒自由表演,教師跟進指導。

  (分組和集體進行表演。)

  5、教師引導幼兒拉手轉一轉,一起成為好朋友。

  小結:我們是一家人,相親相愛,都是好朋友,不打不鬧。

  三、結束

  教師帶領幼兒去院子里做游戲。

小班音樂教案:找朋友 篇2

  活動目標:

  1 較熟練地演唱歌曲。

  2 初步能根據歌曲內容學跳舞蹈,在活動過程中體驗大家一起跳舞的快樂。

  活動準備:

  圖片

  活動過程:

  1. 在《好朋友》音樂伴奏下邊唱邊按節拍走進活動室。

  2. 問答對唱 《在哪里?》,幼兒根據老師唱的內容,用歌聲唱出。 (半度上升)。

  1 2 3 4 5 6 5 | 3 2 1— ||

  我的朋友 在哪里?在 這 里。

  3. 新受舞蹈《 找朋友》

  (1) 聽前奏回憶名稱。

  (2) 復習歌曲。

  (3) 老師邊唱邊表演兩遍,讓幼兒掌握舞蹈的順序。

  老師問:唱到哪一句時要找到朋友?怎樣讓別人知道你找到朋友了?找到朋友怎么辦?(介紹自己)教師根據回答的內容出示圖片,邊講解指圖片唱一遍。

  (4) 教舞蹈

  ①老師在音樂伴奏下完整地示范一遍,讓幼兒掌握動作。

  “今天我門就來學習跳這個舞蹈,看看這個舞蹈是怎么跳的?

  老師問:“找朋友先做什么動作?”(邊走邊拍手)“找到朋友說了什么?”(說找到了!找到了!我叫)“介紹好名字做什么?”(敬個禮握握手)“他們說了什么?”(你是我的好朋友)幼兒說出教師做出。

  ②老師師示范第二遍。老師問:“老師做了哪些動作?”

  ③幼兒在老師的提示下放慢速度試跳一遍。老師在找到一個好朋友處,提示幼兒用高興的動作邊跳邊告訴別人是否找到了,并介紹自己的名字。

  ④在音樂的伴奏下全班學跳。老師找一個朋友跳 找四個朋友跳 找八個朋友跳逐漸擴大到全班。

  ⑤全班練習跳兩遍,老師用語言提示二遍,幫助喲額掌握舞蹈動作。

  找呀 找呀 找呀 找,趕快 站到 朋友 前。

  找到 嘍! 找到 嘍!我 叫

  敬個 禮, 握握 手,抱抱 我的 好朋 友,再見!

  ⑥全班幼兒再跳一遍,老師在找到一個好朋友處,提示檢查幼兒是否找到好朋友,介紹自己的名字。

  4. 幼兒在音樂伴奏下,拉著好朋友的手邊說:“我們 都是 好朋 友”出活動室。

小班音樂教案:找朋友 篇3

  小班音樂教案:

  找朋友

  活動目標:

  1 較熟練地演唱歌曲。

  2 初步能根據歌曲內容學跳舞蹈,在活動過程中體驗大家一起跳舞的快樂。

  3 感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。

  4 能根據音樂的速度,變換動作速度。

  活動準備:

  圖片

  活動過程:

  1. 在《好朋友》音樂伴奏下邊唱邊按節拍走進活動室。

  2. 問答對唱 《在哪里?》,幼兒根據老師唱的內容,用歌聲唱出。,(半度上升)。

  1 2 3 4 5 6 5 | 3 2 1— ||

  我的朋友 在哪里?在 這里。

  小班音樂活動教案《找朋友》

  3. 新授舞蹈《 找朋友》

  (1) 聽前奏回憶名稱。

  (2) 復習歌曲。

  (3) 老師邊唱邊表演兩遍,讓幼兒掌握舞蹈的順序。

  老師問:唱到哪一句時要找到朋友?怎樣讓別人知道你找到朋友了?找到朋友怎么辦?(介紹自己)教師根據回答的內容出示圖片,邊講解指圖片唱一遍。

  教學反思

  通過豐富多彩的教學手段,結合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術,只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。

小班音樂教案:找朋友 篇4

  找呀找呀 找呀找

  找到一個朋友

  敬個禮呀 鞠個躬

  笑嘻嘻呀 握握手

  大家一起 大家一做朋友

  活動過程

  一、導入

  1、熟悉音樂,引起學習興趣。

  2、打招呼,相互認識。

  教師:小朋友們,我們都是好朋友是嗎?現在,給身邊的小伙伴互相打個招呼吧!

  二、展開

  1、出示動物玩偶,引入找朋友活動。

  教師:小朋友們看,這是誰?你們喜歡它嗎?

  你想不想跟它做朋友啊?那怎樣做呢?能不能用一個動作來表示一下?

  2、啟發幼兒自編動作

  (引導幼兒用自己的方式對玩偶表示喜愛。)

  3、播放-找朋友

  幼兒初步嘗試自編動作表演。

  4、教師引導示范,進一步帶領幼兒進行音樂游戲的表演

  (1)請幼兒做示范

  (2)請幼兒相互交流:你用的是什么動作?

  (3)教師表演示范,規范音樂游戲的動作

  (4)根據提示,幼兒自由表演,教師跟進指導。

  (分組和集體進行表演。)

  5、教師引導幼兒拉手轉一轉,一起成為好朋友。

  小結:我們是一家人,相親相愛,都是好朋友,不打不鬧。

  三、結束

  教師帶領幼兒去院子里做游戲。

小班音樂教案:找朋友 篇5

  游戲目標:

  1、在舞蹈中初步知道邀請舞的規則。

  2、體驗與同伴共同舞蹈的樂趣。

  3、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

  4、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。

  游戲準備:提前學唱歌曲 音樂磁帶

  游戲過程

  邀請舞:找朋友

  前奏:大圓圈,跪地準備。

  1-4小節:拍手踏步一拍一次,最后一拍在找到的好朋友面前站好。

  5小節:兩人面對面做敬禮狀。

  6小節:兩人相互握手。

  7-8小節:兩人手拉手轉一圈。

  課后反思:

  本節活動總的來說比較成功,思路清晰,環節流暢,基本達到的教學目的。這首歌詞本身很好理解,孩子一聽就知道唱什么,懂什么意思,如:敬個領、握握手等歌詞。對小班孩子來說是有經驗的,所以孩子樂意去說、去唱。但是動作方面,小班的孩子只會簡單的拍手、走步、握手。在這里沒有給孩子過多的要求,而是找好朋友擁抱一下,孩子們也很給你興趣。

  通過這節活動我吸取了一些經驗,但在活動中也有不足的地方。例如:在幼兒學唱歌的這個環節,老師說的太多了應放在身體上的節奏更多一些,這樣對有兒童來說可能會更容易些。幼兒在運用體態表現自己對音樂的感受可能還不夠,導致在找朋友的時候動作有點僵硬,在接下來的活動中應引導幼兒注意動作與音樂之間的聯系,并且鼓勵幼兒大膽與同伴交往,讓幼兒能夠體驗到上幼兒園的快樂。

小班音樂教案:找朋友 篇6

  活動目標:

  1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。

  2、能根據歌詞大膽地進行表演。

  3、體驗與同伴游戲地快樂。

  4、讓幼兒嘗試敘述故事,發展幼兒的語言能力。

  5、通過閱讀,理解故事情節。

  活動準備:

  1、椅子排成圓圈,幼兒面向圓心坐。

  2、音樂歌曲《找朋友》、課件

  活動過程:

  一、開始部分

  談話導入

  師:你有自己的好朋友嗎?誰是你的好朋友?(幼兒自由回答)

  師:怎樣讓別人知道你們是好朋友呢?(引導幼兒之間用體態語言表達和好朋友的友愛之情)。

  師:小朋友們表現的都很好,那關于好朋友還有一首好聽的歌曲呢,我們一起來聽一聽吧!

  二、進行部分

  1、學習歌曲《找朋友》

  播放音樂:《找朋友》

  師:小朋友,誰能告訴老師這首歌的名字是什么?你都在歌里聽到了什么?歌里的小朋友都是怎樣讓別人知道他們是好朋友的呢?(幼兒自由回答)

  師小結:音樂里的小朋友是用“敬個禮、握握手”的方式讓別人知道他們是好朋友,小朋友這么有趣的歌曲我們也來學一學吧!(幼兒邊拍手邊演唱)

  2、教師帶幼兒先熟悉兩遍歌詞,然后再帶幼兒跟唱

  3、引導幼兒根據歌詞創編動作。

  師:“我們怎樣和好朋友“敬個禮”和“握握手”呢?(師引導幼兒學動作)

  師:“你是我的好朋友”,好朋友之間可以怎么表示?(擁抱)

  引導幼兒邊拍手邊找好朋友,在兩句唱完后要找到。

  4、教師和幼兒表演《找朋友》

  教師唱歌完整地示范一遍,讓幼兒掌握動作,并鼓勵幼兒大膽地進行歌表演。

  找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友。

  三、結束部分

  教師:小朋友找朋友的游戲好玩嗎?我們每個小朋友都有自己的好朋友,在平時的生活中,和好朋友一起學習本領,一起做游戲,好朋友之間要相互友愛,相互謙讓,這些你們能做到嗎?

  課后反思:

  本節活動總的來說比較成功,思路清晰,環節流暢,基本達到的教學目的。這首歌詞本身很好理解,孩子一聽就知道唱什么,懂什么意思,如:敬個領、握握手等歌詞。對小班孩子來說是有經驗的,所以孩子樂意去說、去唱。但是動作方面,小班的孩子只會簡單的拍手、走步、握手。在這里沒有給孩子過多的要求,而是找好朋友擁抱一下,孩子們也很給你興趣。

  通過這節活動我吸取了一些經驗,但在活動中也有不足的地方。例如:在幼兒學唱歌的這個環節,老師說的太多了應放在身體上的節奏更多一些,這樣對有兒童來說可能會更容易些。幼兒在運用體態表現自己對音樂的感受可能還不夠,導致在找朋友的時候動作有點僵硬,在接下來的活動中應引導幼兒注意動作與音樂之間的聯系,并且鼓勵幼兒大膽與同伴交往,讓幼兒能夠體驗到上幼兒園的快樂。

小班音樂教案:找朋友(精選6篇) 相關內容:
  • 小班音樂神奇的音樂盒教案(通用5篇)

    活動目標:1、學習聽辨音源方向,提高聽音能力。2、感受不同的音樂類型。3、使幼兒積極參與游戲,學習遵守游戲規則。4、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。...

  • 小動物小班音樂教案(精選7篇)

    活動目標:1、學唱歌曲,愿意模仿小動物的叫聲和動作,體驗音樂活動的快樂。活動準備:小動物頭飾、音樂活動過程:一、誰來了價值取向:了解小動物的叫聲,嘗試學小動物的叫聲。...

  • 小班音樂《五指歌》教案(精選4篇)

    兒歌:五指歌活動目標:1、感知每只手有五個手指,喜歡用手指做游戲。2、能一邊念兒歌一邊做相應的手指動作活動準備:讓幼兒學會手指游戲《小手拍拍》活動過程一、情景導入:認識自己的小手小朋友我們伸出你們的小手,我們來一起來玩一玩...

  • 小班音樂快樂的小廚師教案(通用2篇)

    一、活動目標:1、樂意參加游戲活動,有表演的興趣。2、感受音樂的快慢,并能用相應動作表現。二、活動準備:1、小圍裙、音樂、錄音機;2、玩過“買菜”游戲。...

  • 小班音樂《小雨點》(通用12篇)

    教學目標:·理解兒歌內容,學念兒歌。·嘗試仿編兒歌,體驗下雨時的快樂景象。教學準備:(認知準備)傾聽了故事小雨人兒(材料準備) ppt 教學過程:一、出示ppt一,引起學習興趣:·看,誰來了?小雨點愛跳舞,看看今天它到哪些地方去跳...

  • 有關小班音樂教案范文(精選14篇)

    活動目標1、熟悉歌曲旋律,伴隨音樂玩游戲。2、遵守游戲規則,喜歡參與音樂游戲活動。3、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。...

  • 小班音樂教案:新年到(通用2篇)

    設計意圖:"春節"是我們中國既傳統又盛的節日,每個中國人都為此感到驕傲!小班的孩子第一次離開幼兒園,在家里過了一個快樂的"春節"。回到幼兒園后見到老師和同伴,肯定有很多開心或難忘的事情要相互傾訴、交流。...

  • 關于小班音樂教案匯總(通用12篇)

    活動設計背景:我班幼兒的年齡大都是3歲左右,對各種動物都不是很了解,對動物的叫聲更是一個模糊的印象。他們剛開始動物對動物的了解可能是從電視上,或者是從父母給他們買的動物卡片上來的,這些都不是那么的詳細。...

  • 小班音樂教案:蘋果(通用5篇)

    活動目標1、學習用自然的聲音邊演唱歌曲邊表演動作,感受并表現以四分音符為一拍的均勻節奏。2、借助對秋天果實的認知經驗,嘗試用工整替換的方式創編歌詞。發展小班幼兒初步創造能力。...

  • 實用的小班音樂教案錦集(精選3篇)

    設計意圖:幼兒園的歌唱活動它是幼兒學習唱歌技能,發展音樂感受力、表現力、創造力等音樂能力的有效途徑。一個成功的歌唱活動它不僅能讓幼兒充分感受到音樂帶給他的快樂,不斷培養幼兒對音樂的感受能力和表現創造能力,而且還可以通過各種途...

  • 小飛機小班音樂教案(精選2篇)

    活動目的:1、制作飛行玩具,樂于與同伴分享自己的發現和作品。2、探究不同紙質和折疊方法對自制飛機飛行的影響,初步嘗試探究解決建構、制作和試飛中的問題。3、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點。4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。...

  • 小班音樂教案范文合集(通用15篇)

    活動目標:1、遵守游戲規則,教幼兒學會看簡單的標記,能按箭頭方向前進。2、發展幼兒雙腳跳、跨步跳的動作能力。活動準備:1、教師在活動場地布置好"小水洼"。音樂磁帶《我愛運動》。...

  • 小班音樂教案:表情歌(精選2篇)

    活動目標:1.感受人的不同表情,學唱《表情歌》。2.學會用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。活動重點:感受人的不同表情,學唱《表情歌》。活動難點:學會用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。...

  • 精選小班音樂教案(精選14篇)

    奧爾夫音樂節奏活動:一只音樂魔盒活動過程:一、根據歌曲《識譜歌》跳五線譜舞。T:小朋友,我們一起來給客人老師們跳個五線譜舞吧。(播放音樂,與幼兒一起跳舞)二、復習節奏,學習創新節奏。...

  • 實用的小班音樂教案(精選13篇)

    活動設計背景小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定,帶有很大的情緒性。他們學習、活動的特點是只關心活動的過程,不關心活動的結果。因此,小班的教學活動應更注意游戲化、情景化。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 久久精品A一国产成人免费网站 | 婷婷综合亚洲爱久久 | 高清一区二区三区四区 | 亚洲国产精品va在线看黑人动漫 | 国内视频2区 | 久久精品国产亚洲av麻豆小说 | 日韩欧美一区二区三区免费看 | 大地资源网高清在线观看免费新浪 | 一级毛毛片| 日本伊人精品一区二区三区 | 欧美日韩国产一中文字不卡 | 黄av毛片在线观看 | 国产精品久久不射 | 亚洲av无码无线在线观看 | a在线视频观看 | 婷婷五月综合丁香久久 | 国产一区美女视频 | 亚洲精品视频专区 | 欧美精选午夜久久久乱码6080 | 久热超碰在线 | 在线国产视频观看 | 日韩精品一区在线观看 | 国产美女视频一区二区三区 | 青青草一区二区 | 久久久久亚洲综合 | 99国产精品欧美一区二区三区 | 日本公与丰满熄理论在线播放 | 孩交VIDEOS精品乱子 | 影音先锋中文字幕亚洲资源站 | FREE性玩弄少妇HD性老妇 | 久久免费少妇高潮久久精品99 | 亚洲精品久久久中文 | 亚洲成人免费在线 | 精品国产精品国产自在久国产 | 亚洲精品91久久久久久 | 日日噜噜夜夜爽 | 人妻少妇精品中文字幕av蜜桃 | 激情内射亚洲一区二区三区爱妻 | 免费观看黄网站 | 亚洲欧美日本国产专区一区 | 国产精品久久久久一区二区 |